初一語文下冊考試作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初一語文下冊考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一語文下冊考試作文1

　　報刊上有很多版塊，其中一個是發(fā)表作文的。我們可以在那里看作文，學習作者的表達方式，以后可以從自己的文章中借用，讓文章更有趣。另一方面，你可以看看評論，學會品味別人的作文，看到別人文章的優(yōu)缺點，從而提高自己的寫作水平和閱讀能力。記得有一天，我從外面跑進屋，洗了手，拿起小說看了起來。我父親在看電視報紙的時候，我跟著看。我一翻，就翻到作文園，看了一篇叫《千年寒夢》的文章，寫的是虛構(gòu)的.作文。她想象自己進入時空隧道，來到三國時期。她只是一個小喬，看著公瑾的英姿颯爽的曹駿，看著周瑜帶著仇恨死去.看完之后淚流滿面，想起在《三國演義》里看到《三氣周公瑾》，感人的一幕，周瑜的頭像突然浮現(xiàn)出英姿颯爽的羽扇和黑絲圍巾。我想：“我為什么不用這個表達來表達我的偶像呢？”于是，我擦干眼淚，寫了一篇類似《千年寒夢》的文章給爸爸看。他說：“寫得好！以后一定要繼續(xù)努力�！蔽乙哺吲d地說：“謝謝爸爸，以后我會繼續(xù)努力，寫更好的文章！”

　　看報，不僅要看作文，還要看故事。因為看故事的時候，經(jīng)常會有一些不知名但常用的詞語。這時候條件驅(qū)使我去查字典，讓我認識和理解這些單詞，給我的“詞庫”增加了很多新單詞。記得有一次，在新報上看到“邯鄲民間故事”，講的是西門豹治理皇帝的故事。我不知道“皇帝”這個詞，就問媽媽：“媽媽，這個詞是什么意思？”媽媽說：“你自己查！”我不情愿地查了查字典，知道它的發(fā)音是“y”。印象很深，還沒忘。我真的很欣賞我媽的教學方法，讓我考了一百分。當我高興地跑向媽媽時，媽媽說：“你還記得我最后一次查字典嗎？”我們都笑了。

　　在閱讀報刊雜志中，我學到了很多一般期刊學不到的知識。

　　我越來越喜歡看報紙。

初一語文下冊考試作文2

　　漢語的世界豐富多彩，生活中漢語無處不在。我們可以從電影、游戲和報紙上學習中文。

　　我在一本雜志上看到一篇文章，說大部分人感冒會在“服”字上面為翅膀?qū)憽叭铡被颉霸弧�。不對！仔細看這個單詞一分鐘。這個偏旁既不是“天”，也不是“月”，中間的兩條橫線與邊框不相連。我仔細看了“風險”這個詞，果然如作者所說。我曾經(jīng)寫過《岳》。看了這篇文章，才知道自己一直都有錯，于是在心里寫下來了，后來改正了。

　　我還可以從報紙和雜志上學習古代單詞的發(fā)音。一篇文章講了一個關(guān)于發(fā)音的趣事：古代有一個人，名字叫三個“樂”，有人叫他“樂了樂”(四聲)，他沒有回應；有人記起了“曰”和“曰”的發(fā)音，叫他“”，他還是沒有反應。這時，一位學者說：“也有‘堯’的發(fā)音�？赐赀@個我覺得很奇怪：明明“樂”只有一個讀音，那么第三個從何而來？我查了查字典，終于在古漢語詞典里找到了相關(guān)信息。原來"么"是一個古老的發(fā)音，也是一個喜愛的意思，而"了"在古代是沒有發(fā)音的。我曾經(jīng)在《論語》里的`一句話里把“了”讀成“了”:“樂是唯一知道的人。”現(xiàn)在我意識到這實際上是一個錯誤的閱讀，所以我應該把“了”讀成“要”。由此，我學會了“了”的其他讀音，糾正了多年未發(fā)現(xiàn)的錯誤。

　　我也可以從報紙和雜志上學習更多的知識，例如，我可以從文章中學習許多有用的知識，比如修辭手法、不熟悉的單詞、單詞的含義等。我也能及時糾正我的中文錯誤。我從報紙和雜志中受益匪淺。

　　我可以從報紙和雜志上學習中文。事實上，漢語在我們的生活中無處不在。如果用心找不到，你會發(fā)現(xiàn)語文與生活息息相關(guān)。

初一語文下冊考試作文3

　　漢語是花的天堂。每一朵花都有自己獨特的姿態(tài)和獨特的香味。漢語像知識的河流一樣流入內(nèi)心深處。中文讓我們回味，慢慢咀嚼它的含義。哪里有語言，哪里就會有大片的藍色填空，打開你頭頂上的成功之門。漢語的妙用在于它的'基礎(chǔ)，在于每一個字所透露的意義，在于它在任何場合的普遍性。語文給我們增添了很多快樂和驚喜。

　　我喜歡語文，因為它給了我前所未有的快樂和難以形容的興奮。

　　中文在生活中無處不在。與人交談，說話，甚至罵人、勸人，都需要語言。在家里，和家人交流，語文教我們使用適當?shù)谋磉_技巧。比如如何機智地表達自己的意思。還有，在家看書看報也會用中文。在校園里，我們聽校園歌曲的歌詞，給老師和同學寫信，給老師寫感謝信，寫信息，在學校的公告板上張貼通知，這些都是用中文寫的。在你的學習中，看你的課本，不管是語文還是數(shù)學。要想理解它，就要有條理地把它的知識點表達清楚。如果一個老師想讓你理解他的講課，他必須有一定的表達能力.可以說中文無處不在。

　　我非常重視語文。中國的知識，像海洋一樣，可以讓人生活，讓人學習，讓人學習，讓人用盡。

　　我喜歡語文，它的優(yōu)雅魅力，它的幽默語言，它的優(yōu)美句子…

　　漢語的美是取之不盡的，漢語的身影總是浮在我們眼前。中文在生活中無處不在。

初一語文下冊考試作文4

　　真的只有在書里才能學中文嗎？我不信，就瘋狂地到處找有問題的中文。哈哈，終于找到了，嗯？原來你可以在電視、報紙、雜志、商場、眼鏡店等的招牌和標語上學習中文。

　　今天，我在電視上學習了漢語，電視劇和廣告也是如此。其實電視劇就像文章一樣，只是表達方式不同。由人來論證，這樣效果會更好，讓人更容易理解。

　　我在電視上看到一個產(chǎn)品的廣告：“我們的名聲被炸飛了�！眲傞_始的時候我很納悶，一個口碑被吹出來的人，不就是讓客戶對自己的產(chǎn)品失去了信心嗎？怎么可能？現(xiàn)在夸他們是產(chǎn)品已經(jīng)晚了。怎么會有人貶低自己的`產(chǎn)品？我仔細一看才知道是電風扇還是廣告。難怪，它的名聲是真的吹出來的，而不是空洞的名聲！廣告語言是漢語的精髓。它利用詞的同音異義，使語言優(yōu)美，意義滑稽。比如一家雞店的招牌：雞不能丟。發(fā)廊招牌“頭是道”也有多重含義，一是指他們發(fā)廊里的理發(fā)師都很會剪頭發(fā)，二是剪頭發(fā)也是一種學習。

　　電視劇的名字更豐富多彩。一部電視劇的收視率是否高，不僅取決于內(nèi)容是否好，還取決于它是否吸引觀眾。比如“你好小姐”是我很想看到的名字。不知道為什么叫hello小姐，hello小姐里面這位女士是誰，為什么又叫hello小姐.名字改好了，觀眾看到這個電視就會想知道這個電視的內(nèi)容。如果名字改得不好，有個好標題吸引觀眾也沒用。

　　其實總體來說，漂亮的廣告語言是書面語的精髓，但不完全是。其實只要我們仔細觀察周圍的一切，就會發(fā)現(xiàn)比書更精致的語言。

初一語文下冊考試作文5

　　學中文不局限于語文書。其實學習中文的渠道很多。我們可以從電視和廣播中學習漢語。會用電腦學中文；能從自然中學習漢語；可以去民間學中文；也可以從課外書上學習漢語。下面，我將向你介紹我是如何從課外書中學到漢語的。

　　《史記》這本書記錄了很多歷史知識，也讓我們明白了一些道理。例如：《平民暴動逐厲王》，這本書講述了周厲王對財產(chǎn)的貪婪。他試圖讓這個國家的.所有財產(chǎn)都歸他所有。根據(jù)這本書，周厲王是一個暴虐的人，過著奢侈的生活，行為專橫。因此，很多人抱怨他。后來，人民不愿意受李王的暴政。他們聯(lián)合起來，發(fā)動了歷史上著名的“中國暴動”。最后，李王被人民趕到芷地(今山西霍州)。幾年后，王理在比什去世�！镀矫癖﹦又饏柾酢返墓适掳l(fā)生在兩千多年前，讓我們清醒地認識到隱藏在民間的力量是巨大的。一旦這股力量爆發(fā)，即使是殘暴的統(tǒng)治者也會被掃進歷史的垃圾堆。這個故事不僅告訴我們統(tǒng)治者應該如何為人民著想，為各地人民做事，也告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

　　在《百科全書》，我也學到了一些關(guān)于蔬菜的知識。黃瓜是一道美麗的菜肴。書上說黃瓜中有很多美容因子，可以做成很多化妝品。如果把黃瓜切成小塊貼在臉上，時間長了皮膚會變白。美白，黃瓜比什么化妝品都好。孩子們，你們看，書有魔力嗎？

　　學中文，如果局限在課本里，你就是死螃蟹！如果你想豐富知識，你應該在書海中旅行。比如春聯(lián)、諺語、民間故事、寓言、歷史故事、成語故事、名言等等。通過大量的閱讀，我們可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，提高我們的語文水平。

　　這些只是我的感受。朋友，你不妨試試！

初一語文下冊考試作文6

　　“啪，啪”，她輕盈地走著，帶著濃郁的氣息，這是一個古老文明的燦爛歷史，也是深邃悠遠的古文字。她的名字是中國人。她什么時候開始朝我走來的？可能我在父母懷里吐出第一個清晰的字，她就笑了，想讓我悠哉悠哉的走。

　　小時候，我在街上最喜歡做的'事就是看著店里的招牌，一個字一個字的讀每一個漢字。想好好逛街的父母被我拉到各種大招牌前，我疑惑的看著他們。那時候他們一定是得意地笑了，驕傲地把我領(lǐng)進門。

　　幼兒園的孩子還太小，包括我在內(nèi)，四五歲還不懂“中國”兒子的意思。每天跟著老師念“成排坐，吃水果水果”，或者學大人搖頭念誦“山遮白陽，海洋泄金河”就行了。想想，小時候背了那么多名句，到了小學才真正理解。而她，那個時候，慢慢的把我從單純的識字帶到了真正的語文。

　　當封面印著“中國人”兩個字的小冊子在我的柜子里越堆越高的時候，我感覺她在靠近。這時的中文已經(jīng)不是幾個簡單的漢字了，我開始發(fā)現(xiàn)她的獨特魅力。初升的太陽，晶瑩的露珠，盛開的花朵，漂浮的白云，美得我無法用語言形容。我提到了筆，想把這一切記錄下來。她笑著看著我，仿佛在說：“寫字，我是來幫你的！”

　　于是我把中文埋在心里，然后慢慢從筆尖流出，作曲成一串心愛的字。她笑了笑，滿意地點了點頭，就這么走過來輕輕撫摸我的頭，動作輕盈，就像文字在紙上跳躍。

　　當我耐心的教外教說“你好”的時候，當我舉起筆試著記錄心情的時候，當我面對大海的時候，我只想對她說謝謝，因為有她，我的生活才如此豐富多彩。一個不會表達自己的人是不會幸福的，因為他，我把感情表達到了極點。

　　語文，她悄悄從我身邊走過，我很慶幸找到了她。于是我轉(zhuǎn)身拉著她的手。

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