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    有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-10-18 08:45:27 語(yǔ)文作文 我要投稿

    有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文(精華)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文(精華)

    有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文1

      相信每個(gè)孩子對(duì)家長(zhǎng)的“嘮叨”都不太喜歡,可我卻對(duì)它有著不一樣的感覺(jué)。

      從三年級(jí)開始,家人幾乎每天都在我耳邊嘮叨要好好學(xué)習(xí),因?yàn),我那時(shí)的成績(jī)一直在下降。

      姑姑從上;貋(lái)探親,而我的成績(jī)正下降的厲害,沒(méi)有一點(diǎn)起色。那天六點(diǎn)多天空就完全黑了下來(lái),媽媽對(duì)我們說(shuō)今天去吃飯,我很高興,因?yàn),我?dāng)時(shí)十分貪玩,不想看書學(xué)習(xí),這樣就可以逃避這個(gè)惡魔了!不過(guò),還要面對(duì)一個(gè)惡魔,便是家人的“嘮叨”。

      在飯店中,一邊吃著香噴噴的'飯一邊剛回來(lái)的姑姑聊著天,我覺(jué)得很開心。突然,媽媽對(duì)姑姑說(shuō)“你侄子現(xiàn)在成績(jī)一直下降,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都在八十分以下趕緊說(shuō)說(shuō)他!”姑姑微笑地看著我說(shuō):“你必須得好好學(xué)習(xí),你看,我小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在在城市中生活,會(huì)被很多人小看,掙錢也很艱難,所以說(shuō),姑姑希望你學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué),玩時(shí)認(rèn)真玩,不要學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩,到玩的時(shí)候想著作業(yè)還沒(méi)寫完!

      我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有太在意聽,媽媽卻聽的很認(rèn)真,而且還記住“學(xué)了認(rèn)真學(xué),玩了放開玩!边@句話。直到現(xiàn)在我已上六年級(jí)了都沒(méi)有有停止過(guò),每天吃飯時(shí)都會(huì)說(shuō)這句話,嘮叨的我都想不吃晚飯了。

      不過(guò)現(xiàn)在每次上課之前,我都能想到這句話,這樣,就可以認(rèn)真聽講,提高成績(jī)了,F(xiàn)在考試,都能考到九十多分了。

      這些話聽多了就會(huì)不由自主地想起來(lái)。在我三年級(jí)時(shí),每次聽到這些話時(shí)恨不得狠狠地打他們一頓,但是現(xiàn)在,想打他們時(shí),就會(huì)想起他們的功勞,這些嘮叨不是提高了自己的成績(jī)嗎?再說(shuō)了,他們也是我爸媽呀!都是為我的未來(lái)著想。

      希望在以后得晚飯時(shí)刻,可以一直聽到爸媽的嘮叨,永遠(yuǎn)不要停下。

    有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文2

      如今,我和紅領(lǐng)巾是一對(duì)行影不離的好朋友,我中有它,它中有我,它是我的知已。每一個(gè)星期天,我都會(huì)把它洗得干干凈凈,讓它有著透紅的身軀,閃發(fā)著一個(gè)少先隊(duì)員助人為樂(lè)的光芒。

      古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢姡x書對(duì)古人是多么重要!古人對(duì)讀書都如此看重,作為新一世紀(jì)的中學(xué)生,又怎能不讀書呢?

      從我上幼兒園起,書就一直陪伴著我。爸爸媽媽會(huì)讓我從一些簡(jiǎn)單的小圖冊(cè)開始學(xué)起,等我上了小學(xué),會(huì)看拼音時(shí),再買一些注音的.故事書給我學(xué)習(xí),后來(lái),是高年級(jí)的小學(xué)生了,已經(jīng)會(huì)看一些名著了。我慢慢成長(zhǎng),到現(xiàn)在,已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,可以閱讀、讀懂更多的書了。

      讀書的好處有很多:多閱讀,可以提升寫作能力;可以開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí);

      可是,讀書也要有選擇性,要讀一些對(duì)青少年有幫助的書,應(yīng)少看漫畫書,多讀一些中外名著。而不能選擇那些對(duì)青少年有害的書。

      多讀好書,真是讓我受益匪淺!從《魯濱遜漂流記》中我明白了:遇到苦難不要退縮,而要抬起頭來(lái),頑強(qiáng)地與它抗?fàn)幍降,只要你不害怕、不退縮,困難終會(huì)向你屈服的,不應(yīng)做生活中的弱者,而要做強(qiáng)者!在《伊索寓言》中那一個(gè)個(gè)短小的故事,卻蘊(yùn)含著深刻的道理,從中也可以看出伊索那頑強(qiáng)的精神!妒f(wàn)個(gè)為什么》為我解開了無(wú)數(shù)謎團(tuán),使我了解了世界的奧秘!独先伺c!分蓄B強(qiáng)的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神,因?yàn)闆](méi)有這種精神是不可能成功的;

      書一直陪伴著我成長(zhǎng),我暢游在書海中。讀書,讓我獲得了很多知識(shí);讀書,讓我感受到了人間的酸甜苦辣;當(dāng)然,讀書,也讓我感到很快樂(lè)。

      書,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,你一直陪伴著我,一路上,有你真好!我與你為伴,品讀人生,豐富人生!

    有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文3

      每當(dāng)我生日的時(shí)候,爸媽都會(huì)買一個(gè)大蛋糕給我,而且他們還會(huì)幫我慶祝,讓我的心里充滿無(wú)限感激;爸媽在我們失敗的時(shí)候給我們加油和打氣讓我窩心,在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g呼,爸媽的贊美就像一顆大大的太陽(yáng)給我們溫暖,讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。爸媽,有你真好。

      每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,老師都會(huì)幫我解決問(wèn)題,而且老師都會(huì)笑咪咪的教我,讓我的心充滿無(wú)限感謝;老師在我們失敗的時(shí)候給我們加油、打氣,在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g聲雷動(dòng),老師的指導(dǎo)就像是一盞明燈指引我們方向,讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。老師,有你真好。

      每當(dāng)下課的時(shí)候,我的好朋友們都會(huì)陪我玩“跳繩”、“躲避球”,等運(yùn)動(dòng),讓我的下課變的非常豐富。有時(shí)候,當(dāng)我運(yùn)動(dòng)受傷時(shí),我的好朋友會(huì)安慰我及關(guān)心我,讓我的心里充滿快樂(lè),朋友的贊美就像一顆堅(jiān)強(qiáng)的大樹,用他們的手把我扶起來(lái),朋友的安慰就像一滴滴雨滴填滿我們干涸的心,也讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。朋友,有你真好!

      每當(dāng)我出家門時(shí),我都會(huì)看到許多默默付出的人,所以我們的社會(huì)才會(huì)這么祥和,我們要感謝的人太多了,農(nóng)夫辛苦的耕田,我們才有美味的米飯;清潔隊(duì)員不怕髒臭的'幫忙我們清理垃圾,我們才有舒適的環(huán)境;還有導(dǎo)護(hù)媽媽,每天在路口保護(hù)我們安全的過(guò)馬路……。這些無(wú)名英雄的付出,讓我的心充滿了感謝,讓我們的生活這么安樂(lè)。無(wú)名英雄,有你真好!

      我感謝曾為我服務(wù)過(guò)的人,我感謝曾幫助過(guò)我的人,我們受別人的恩惠太多、太多,所以我要大聲的對(duì)它們說(shuō):“謝謝你們!有你真好!”

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