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    語文老師作文

    時間:2024-11-04 08:51:35 語文作文 我要投稿

    (精)語文老師作文3篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的語文老師作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (精)語文老師作文3篇

    語文老師作文 篇1

      今晚,當(dāng)我拿起筆寫作文時,思緒萬千,腦海里浮現(xiàn)也許多畫面。那些畫面,都是與您有關(guān):那就是從四年級開學(xué)的第一天,我們班里來了一位英俊瀟灑的語文老師——平老師。

      平老師的耳朵很長,我覺得非常有“福氣”。話說那彌樂佛是人們非常尊重的佛,高高在上,不知道你們有沒有注意到,彌樂佛耳朵非常的長,長到下墜。老師也是這樣的,并且,非常的“好玩”,所以,只要是沒有其他老師的情況下,我就會“玩玩。平老師總笑著說:“有那么好玩嗎?”然后我說“是呀,呵呵”。

      我們班從一年級開始,是全年級里最出名的調(diào)皮的班級,好多老師也管不了我們,也怕管我們。別的班級的同學(xué)說我們都是一些淘氣的孩子,每天上課時要么說話、要么畫畫、要么搞小動作、玩游戲、有的膽子大點的`還在上課時睡覺。但是,自從您擔(dān)任了我們班語文教學(xué)的任務(wù)時,我們班級有了很大的進(jìn)步。第一,上課時有一些同學(xué)不說話了。第二,上課時也很少有同學(xué)搞小動作、玩游戲。第三,已經(jīng)有一些同學(xué)都開始努力地學(xué)習(xí)了要求上進(jìn),這一切都是您平老師的功勞。

      平老師上課前總是給我們出出題,才講課。而且每講一課都告訴我們一個道理,并常用這些道理來循循善誘教育我們。從平老師的眼睛中看到了目光和藹、平易近人,使我們上課時不敢在胡鬧、倒亂課堂紀(jì)律讓老師生氣、發(fā)火。

      平老師的到來,使我愛上了語文,喜歡學(xué)習(xí)語文。語文課上他的滔滔不絕,使我佩服;他的聲情并茂的朗讀,使我心醉。他的一言一行,使我深深地受到感染,從此,我上平老師的課總時全身貫注地聽講,語文學(xué)習(xí)水平迅速提升。是平老師,挖掘了我的潛力,指引了我。

      記得有一次上《普羅米修斯盜火》時,您讓我讀課文。里面有幾個神的名字我不懂讀,您讓我查了字典,我會了。但是我不敢,因為我沒有勇氣。平老師就鼓勵我說:“不用怕,大膽讀吧,就是讀錯了也沒關(guān)系,老師相信你是最棒的!蹦愕囊痪湓捵屛倚判谋对觯Y(jié)果我全讀對了。

      平老師,是您一直在為我支撐著成長的天空,是您一直在守望我的進(jìn)步啊!您辛苦了,我會好好學(xué)習(xí)不讓您失望。您的教誨之恩,我終生難忘!

    語文老師作文 篇2

      馬上快升入初中了,又要換一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境了,我對教了我一年的語文老師有了很多的不舍,在這一年的學(xué)習(xí)生活中,他不僅是我的語文老師,更像我的父親一般,他就是王林.

      都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,而王老師正是一個這樣的人,我忘不掉他一遍又一遍給我講題時的`神情,忘不掉我突然發(fā)燒他背我去看病時寬厚的肩膀,忘不掉我犯錯誤時他嚴(yán)厲的批評.很多時候他表現(xiàn)得不像一個教師,更像一位慈祥的父親,他在我們心中扮演了多個角色.都說老師堅守著那一片小小的講臺,沒有抱怨,只有努力.王老師努力的教我們知識,教我們做人的準(zhǔn)則,在我們犯錯誤的時候,他會嚴(yán)厲的批評我們,指出我們的錯誤,在我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候他開心得就像一個有了新玩具的孩子,他始終在那一片小小的講臺上奉獻(xiàn)著自己,無怨無悔.

      這就是我最敬愛的語文老師,很多時候我在想,等我長大離開后,我會時;貋,回來看看我敬愛的老師.

    語文老師作文 篇3

      我的語文老師姓謝,她是一位既優(yōu)秀又幽默的老師。謝老師總是穿著一件淺色的襯衫,一條寬松的褲子和一雙球鞋,整個人看上去很精神。

      謝老師很容易與我們打成一片。上課時,她總會把我們逗笑,上她的課,不僅能學(xué)到知識,還像和自己一樣大的孩子談話呢!謝老師就像一位魔法師,對枯燥的課堂施了點兒魔法,將它變得有聲有色。

      謝老師的口才很好。每次上課,謝老師總會通過一件事或一個故事,將我們引入今天課上的學(xué)習(xí)。我知道的一些名人和成語就是從謝老師中的`小故事中了解的。

      謝老師還是一位懂得勞逸結(jié)合的老師。當(dāng)我們做完那傷腦筋的題目后,她會給予我們美味的“報酬”——冰淇淋;當(dāng)我們結(jié)束了一學(xué)期辛苦而又開心的上學(xué)生活時她會組織一次有趣的親子活動,迎來一個新的長假生活……我愛這學(xué)富五車的老師;我愛這活潑開朗的老師;我愛這風(fēng)趣幽默的老師我挨我們的語文老師!

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