生活處處有語文作文大全15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的生活處處有語文作文，歡迎閱讀與收藏。
生活處處有語文作文1
語文，它無處不在：躲藏在人山人海的街頭；游戲在廣闊無邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。
大家都看過廣告吧！一些保護環(huán)境的廣告，例如：清除污染靚城市，從我做起強素質(zhì)；人面天天洗，市容日日新；垃圾帶走，美麗存留等。在宣傳保護環(huán)境的同時，還使我們學(xué)到了語文，因為這些廣告詞語言精煉、優(yōu)美，從整體看，比較流暢、押韻。增加我們的詞匯量，有助于作文水平的提高。
在21世紀的今天，學(xué)好語文更是重要，語文是堅實的基礎(chǔ)。漢字是中華民族的源泉，體現(xiàn)中華民族悠久的歷史文化和中國人民的.聰明智慧。作為一個中國人，應(yīng)把漢字寫的熟練，美觀，這樣還可以表現(xiàn)一個人的道德文化，何況練字可以培養(yǎng)的人的興趣，陶冶人的情操。學(xué)好語文，不僅是要學(xué)好漢字，練一手好字，還要加深自己對事物的理解能力，和處世方法。學(xué)好語文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。
生活離不開語文：語言是交流的橋梁，溝通的工具。生活處處有語文：在廣告中，不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學(xué)習(xí)借鑒。生活中的語文不僅體現(xiàn)在影視上，更體現(xiàn)在繁華的街市里—現(xiàn)在的商店名也講究語言的優(yōu)美：季服裝的商店，就叫“春之韻”，以此吸引了顧客，這就是語言的體現(xiàn)。生活中還有許多這樣的例子，都等著你去發(fā)現(xiàn)它，等著你去學(xué)習(xí)它……
生活處處有語文作文2
我們的生活處處有語文，我們的生活需要語文，我們的生活離不開語文。
語文是人與人之間交流的工具。我們平時嘴里說的語言，手下寫的文字，都是語文中的一部分�，F(xiàn)在我們是學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要看、聽、讀、說、寫，那我們平時看的、聽的、讀的'、說的、寫的不都是語文嗎？有了語文，我們的生活才多姿多彩，這些不足以證明語文在日常生活中的重要性嗎？其實語文在生活中不僅是人與人交流的工具，還是陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的。
比如說：一個人在不愉快時，一篇優(yōu)美的散文可以使他找回愉快的心情；一個人在失敗后，情緒低落時，一篇慷慨激昂的文章可以使他找回自信心，勇敢地面對未來。語文給生活的影響是無法比擬的。在這一點上，我深有感觸。我十分喜愛語文，尤其是散文和詩詞。
散文有敘事的、抒情的、哲理的，凡此種種，各有千秋。如宗璞的《紫藤蘿瀑布》這篇散文，情意深長，雋永如水。我還喜愛詩詞。詩詞有豪放的，有幻想的，有敘事的，有抒情的，有哲理的，凡此種種，各有千秋。如李白的“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”，杜甫的“挽弓當挽強，用箭當用長，射人先射馬，擒賊先擒王”等。這些詩句曾無數(shù)次打動我的心，陶冶我的性情，使我沉醉只之中。
我有些坐不住了，拿起筆，寫下自己的文章，我覺得自己的手已無法停止了。這就是語文對我的震撼。
總之，語文對我的日常生活影響還有很多很多。同學(xué)們，讓我們善用語文吧！從語文中你會發(fā)現(xiàn)更多的樂趣，因為，我們的生活處處有語文。
生活處處有語文作文3
我原來認為，語文語文，顧名思義，就是只有在語文課上學(xué)到的東西，那才叫語文。后來有一件事改變了我對語文的看法。
上個休息日，作業(yè)做完了，閑著沒事，從抽屜里隨意拿出一本書，那本書我認為很好，看著看著，我突然拿出筆記本，挑了一些我認為很不錯的句子�？赐曛�，我在我的筆記本中居然看到了，在語文中能出現(xiàn)的字眼，什么比喻句啦，擬人句啦等等。我當時很吃驚，不對勁呀，這此明擺著是語文的東西，怎么會跑到我的筆記本中去了？難道說做筆記也離不開語文嗎？
語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文自然而然就走進了我們的生活。
語文并不是文人墨客的玩物，其實語文就在生活之中，在你的面前，在你的后面，在左邊，在右邊。不要說書中的語文更高貴，生活中語文就是書中語文的升華。
當你讀書看報時，你想沒想過語文在幫你進行心靈傳遞；當你和別人談話時，你想沒想過語文在幫你表達你的`意思；當你寫日記或作文時，你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情？
語文好似因特網(wǎng)一般，它用一條條細長的絲絨把生活的細節(jié)串起來，它則是指揮著生活的大腦。因此，生活需要語文，生活中就處處有語文了。
生活處處有語文作文4
今天的課，我學(xué)到了很多東西，比如：名言警句、歇后語、廣告語……這些知識都很有趣，關(guān)鍵是它讓我明白了“生活處處有語文”。
我覺得最有趣、最生動的是歇后語，像什么“閻王爺?shù)呐畠撼黾蕖挥泄聿乓保谏钌媳砻髁四悴幌胍獎e人送的東西，但又不好直截了當?shù)鼐芙^，就可以用歇后語來委婉地拒絕哦。還有什么“大姑娘坐轎子——頭一回”、“外甥打燈籠——照舊（舅）”……這充分說明了生活中處處有語文。
還有名言警句，也可以用來表達我們內(nèi)心的意思。最令人記憶深刻的兩句話分別是岳飛《滿江紅》里的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！焙凸糯洹皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@兩句話分別告訴我們不要浪費時間和要經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見到彩虹。
公益廣告語也是比較有趣的。這也能委婉地告訴別人去幫助一下需要幫助的`人，比如“生命有你而奔流不息”，這是一則獻血廣告，人們看到它，就知道如果我們獻血了，就能把生命延續(xù)給別人。還有一則就是“有歷史才有現(xiàn)在”，這是為了提倡大家要愛護名勝古跡。如果沒有它們，誰也證明不了我們以前的歷史��！看得出，語文還有如此倡導(dǎo)功能��！
生活處處有語文，只要我們留心觀察身邊的語文。你就一定會發(fā)現(xiàn)，語文其實并不難，反而很好玩。
生活處處有語文作文5
經(jīng)過大家不懈的努力，第二單元的綜合性學(xué)習(xí)“生活處處有語文”終于圓滿結(jié)束了。在這次綜合學(xué)習(xí)中給了我很多啟示。
語文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系，在社會的每一個角落，我們常常會看到語文的影子。
不管是從寫作到豐富的百科知識，還是從高深莫測的詞語王國到歷史悠久的漢字，就連漢語拼音中都隱藏了巨大的奧秘。
從我們第一步跨進寫作的殿堂時，我們就要學(xué)會如何寫文章開頭，先是開門見山，再學(xué)習(xí)介紹說明、下筆提問、描寫烘托、倒敘引入等但現(xiàn)在，我們有些同學(xué)一寫起寫作文就不知所措，不知道從何下手。生活中語文的影子總是與我們形影不離，只有細心留意地去發(fā)現(xiàn)，語文才會永遠跟著你。那些不去敢于發(fā)現(xiàn)的同學(xué)，自然對作文茫然失措。
我們了解詩仙李白，那詩囚是誰？詩骨，詩杰是誰？詩豪，詩鬼又是誰？我們知道也耳熟能詳?shù)牟懿�，那我們知道三曹分別是誰嗎？初唐四杰呢？唐宋八大家中是否有詩人李白呢？在語文這個無邊界，無止境的世界中，我們知道的太少太少，我們要學(xué)習(xí)的太多太多。我們只能靠每天一點一滴的積累，把一滴滴水變成一片深不可測的汪洋。
就在我們身邊的語言中，也語文的身影，比如說：師訓(xùn)如酒，久釀沉香。誠信——人生的通行證。良言一句，亦暖，惡語傷人，六月猶寒。愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之。就在語文的`千變?nèi)f化中，我們了解并認識了語文的多樣性、獨特性以及它無所不在的身影。
我們從語文中可以看到生活，當然生活中也離不開語文。語文的足跡遍布任何一個角落，就連手指與手指之間的縫隙也不放過。
我們生活離不開語文，就像魚兒離不開水。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的語文現(xiàn)象，讓語文知識照亮生活中的每一個地方。
生活處處有語文作文6
語文，是一門知識面最廣的學(xué)科之一。大街小巷、家家戶戶，世界的每一個角落都有著語文的足跡，語文無處不在，無時不在。那么怎樣才能學(xué)到更多的語文知識呢？只要留心觀察，就會有你意想不到收獲。
瞧，電視機里不厭其煩地播放著廣告“今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金”，“綠箭口香糖，清新妙計好心情”，“我是百麗，百變所以美麗”等廣告，廣告雖然不是完美無缺的，但是每一個廣告都有它自己的特色。廣告創(chuàng)作者也并非凡人，他們就像老師一樣，擁有豐富的知識底蘊，有著超凡的想象力，喜歡觀察身邊的美好事物。這樣的人都是懂得生活的.人。所以廣告中往往有著豐富的語文知識，聽著廣告，也能學(xué)到許多語文知識，尤其是精彩的廣告。
甚至街市上琳瑯滿目的店名招牌，也包含著豐富的語文知識�！昂Ｌ齑缶频辍�，“好望角”……你看，一個好的店名，對小店的生意有著重要的作用。從小店的招牌，我們仿佛看到了店主的內(nèi)心世界。不同文化素養(yǎng)的店主，他們小店的店名也是有差異性的，所以，學(xué)習(xí)語文對在知識豐富的人，對于成就他的事業(yè)有起著關(guān)鍵的作用。
生活中做任何事情都離不開語文，語言也是語文的一種，因此，人們的生活離不開語文，工作離不開語文，學(xué)習(xí)也離不開語文。由此可見，語文是多么重要啊！試想，要是沒有語文，世界將會如何？
多觀察，多思考，你會有更多的收獲。語文就像一個深不見底的大寶藏，等待著你用一生去挖掘其中的珍寶。
生活處處有語文作文7
生活就像一本無字詞典，處處都有“語文”一詞，我們從生活中多多學(xué)習(xí)，往往可以學(xué)得更好�！}記
那是一個星期前，馬上該輪到我演講古詩了，可古詩的原文，譯文與賞析都太長了，我怎么背也只能記住一會兒，而且下周三就要演講了，老師要求脫稿，我要不會背一定會被批評的，就這樣我背了三天，到了周末，但沒有什么太大進展，我的心情真是“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”。
星期六的下午，我路過公園，發(fā)現(xiàn)花兒落得滿地都是，空中還在飄蕩著花朵，立即想到了我演講的古詩也是講落花的，便立刻走進公園，拿出隨身攜帶的布滿了密密麻麻的小字的詩稿，一邊讀書一邊看景，發(fā)現(xiàn)古詩描繪的情景與公園中的景象很貼切，我便先欣賞這種景色，再把它印在腦海里，一邊想象這種情景，一邊背古詩，結(jié)果十幾分鐘就會背了，而且背得很熟，我又一邊想象這種情景一邊背譯文，也是很快就會背了，我又把古詩原文，譯文，和這情景結(jié)合在一起背賞析，結(jié)果脫口而出！這張令人頭痛的古詩稿費了我那么長時間，現(xiàn)在卻用了不到四十分鐘的時間，把原文，譯文及賞析全背會了，這令我既驚訝又興奮。哦，生活處處有語文！
還有一次，我去參觀三味書屋，我認真地聽著爸爸給我介紹魯迅的`一些事跡，魯迅的作品及曾魯迅的精神，我發(fā)現(xiàn)自己也記住了不少，效果比在課本上學(xué)習(xí)之后去刻意地背誦好多了。哦，生活處處有語文！
生活是最好的老師，與其在書本中學(xué)習(xí)，不如在生活中尋找。因為——生活處處有語文！
生活處處有語文作文8
語文是語言文化。而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道/生活處處皆語文，生活處處有語文你會發(fā)現(xiàn)、其實語文就在我們身邊當你和父母在一同散步時’當你和同學(xué)在一起談笑時“當你和朋友在一起玩耍時‘你可曾留意過身邊的語文？ 大街上‘五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光’那些樸素特別的牌匾也是很有風(fēng)格的“雖然詞藻不是富麗堂皇“但卻給人一種親切感和輕松感：/一加一,'"Q一代”，‘扮靚坊"一個個鮮活中透著生機的招牌比比皆是。乍一看似乎異常平凡'其實呀;這里短短的幾個字卻讓不少人絞盡腦汁、既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色：這里面不就蘊含著無盡的語言文化嗎？ 網(wǎng)絡(luò)上"網(wǎng)蟲們都特別愛用簡潔明了的短語來表達出自己的意思那一個個/94,（就是）,。7456"（氣死我了）簡短的語句中無形中便表明了人們的意思/形形色色的語句多用擬聲詞：象形詞和數(shù)字等等表達起來輕松隨便‘卻又不失風(fēng)趣幽默。真的.是讓人嘆為觀止"如果沒點語文功底理解它們還真是件難事兒呢！ 電視上、短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義'一句“原來生活可以更美的便寫出“美的,空調(diào)對人們的重要；時髦的。只溶在口,不溶在手/也體現(xiàn)了巧克力的特性；這個”成功之路”從頭開始”也形象表達了洗發(fā)水的功勞'家喻戶曉的：生活不能沒有聯(lián)想，也一語雙關(guān)。生動地寫出了’聯(lián)想‘電腦的地位/如果不能掌握這些語文技巧‘這形形色色和廣告詞何處而來？ 在人生求學(xué)的這個知識海洋里：語文、就是一個靜謐的港灣、它會讓你感到無盡的韻味與遐想”
生活處處有語文作文9
她如一縷春風(fēng)，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過。她就是語文。
語文是一位畫家。
"隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲"。她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫著春天，描繪著春風(fēng)的柔情與撫慰，描繪著細雨的纏綿和奉獻，描繪著春意的盎然和生機，使我心雨飄飛。
語文是一位音樂家。
"稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片"。她用輕快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲。她用悠揚的琴聲，彈奏起夏日的激情；用圓潤的歌聲，驅(qū)散夏日的炎熱；用起伏的`鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚。
語文是一位詩人。
"晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄"。她用四射的才情著秋的壯闊，暢談著秋的慰藉，譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之或，點燃我的心燈；她用詩化之墨，滋養(yǎng)我的心田。
語文是一位攝影家。
"忽有一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"。她用奇情妙思，攝下冬的潔白與遼闊，用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶，也攝下我心靈的律動。
一年四季，語文相伴。
語文，好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著我的心海，使我的天空四季蔚藍。
語文，好比一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。
語文，好比一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭。
語文，輕輕從我身邊走過，飄飄然。
生活處處有語文作文10
語文是什么？許多人都會回答：語文不就是一門學(xué)校里的學(xué)科嗎？”不！“我會這樣告訴他，”生活處處有語文！“
從優(yōu)雅的唐詩宋詞到簡練的文言文；從簡練的文言文到平淡的白話；從平淡的白話文到優(yōu)美的排比句，這些文字從短到長，從古至今，發(fā)生了巨大的`變化，但唯一不變的，就是她的名字——語文。沒錯，語文是我們的母語，平時說話的一字一句都是語文，思考時總會想到語文。
語文，說白了，就是國文。國文就是祖國人民講的文字。既然是中國人民所講的語言，那就更是隨處可見了。
我走在街邊，聆聽著人們的聲音，觀察著路邊的風(fēng)景。我在一個理發(fā)店門前停了下來，他的名字吸引了我，飛發(fā)走絲。我不禁撲哧一笑——店主本意是想要招攬顧客，但語文卻與他做了個游戲。理發(fā)店才冷冷清清的，只有店主一個人孤零零地站在門前——大概他還不知道這是為什么吧！
偶然間路過一座大橋，上面寫著”安信得家政“令我想起了前些天語文老師說過的話：安字在古文中有”哪里能“的意思……這令我哭笑不得，這不就成了”哪里能信得“了嗎？如果是我，我就不回去那里聘工了！
語文即能引出笑話，更能帶來方便。
前些天背的新概念，英語就有洋洋灑灑20多行，可中文卻只有六七行。我們寫中文，比寫英語要快多了。聯(lián)合國五個常任理事國的語言就有五種文件其中，中國的文件總是最早完成，而且是最薄的！
生活處處有語文作文11
語文，它無處不在：躲藏在人山人海的街頭；游戲在廣闊無邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中……生活的每個角落都留有語文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)語文的蹤跡。語文好像一位柔情萬丈的詩人，在語文書中，散發(fā)出陣陣墨香。那李坤的詩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓我那浪費的惡習(xí)悄然離去。那曹操的《觀滄�！�，讓我領(lǐng)略到了曹操的一統(tǒng)天下的豪情壯志，那馬致遠的《天凈沙 秋思》，讓我體會了他的思鄉(xiāng)之情……語文又好像一顆含羞草，羞答答的藏在各個角落。在公園里，看那一片片萋萋芳草中站立的`花花綠綠的牌子。上面寫著：“小草正在熟睡，請勿打擾！”、“請不要踩我，我會痛的”、“小草青青，腳下留情”等警示語，含蓄而又易于接受，處處章顯生命的光芒。 語文還好似一位自信的少女，時刻展現(xiàn)自信的光芒，展現(xiàn)出獨有的魅力。擁有東芝，擁有世界。（東芝電子），營養(yǎng)作主，我行我素。（“綠色蔬菜”廣告詞） 我們的名聲是吹出來的（電風(fēng)扇廣告），這些廣告獨具特色簡單易記，無不體現(xiàn)出語文特有的魅力。語文更像一個家，時刻給人溫馨。大年三十，家家戶戶都貼了對聯(lián)，如。迎春迎喜迎富貴，接財接福接平安。新春新景新氣象，多福多財多平安。事事順心創(chuàng)大業(yè)，年年得意展鴻圖……這些對聯(lián)既寫出了對來年美好生活的向往，又十分富有詩意，對句工整，一字不落，別有一番風(fēng)味。 語文是想柔情萬仗的詩人，是害羞的含羞草，是自信的少女，是溫暖的家庭……重新審視語文，我們會發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊，語文就有多廣闊。 讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧！
生活處處有語文作文12
對我而言，語文是大海中的白浪；語文是天山上的雪蓮；語文是深山里的清溪，語文是唐詩宋詞元曲。語文是一座百花怒放的花園，讓你品味花兒的芬芳；語文是一道亮麗的風(fēng)景線，讓你在旅途中流連忘返；語文是一壇年代久遠的酒釀，讓你沉醉其中。
對歷史而言，語文是“路漫漫其修遠兮”的注釋；語文是對唐詩宋詞的熱愛；語文是對《西游記》的迷戀；語文是對《紅樓夢》的崇拜，語文是對《三國演義》的傾倒。語文的精彩，離不開名著的雙眸。對大自然而言，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的精彩是詩人用語文之筆勾勒出的風(fēng)景畫；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的精彩是語文用輕快的旋律奏響的一支農(nóng)家豐年曲；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”精彩是語文用奇思妙想攝下冬的潔白與輪廓。��！語文竟如此精彩�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”的美景是語文；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神是語文；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著是語文。
原來世界如此美妙，原來世界如此精彩。這一切的一切，都歸功于語文的功勞。因為語文，天空的顏色不再只是蔚藍的，它可以變化成為一切美妙的.顏色；因為語文，樹葉不再只是大樹的裝飾，它也有屬于自己的天堂；因為語文，溪水不只是流淌，它可以載著我的快樂流向遠方；因為語文，人人都有翅膀，用豐富的想象，創(chuàng)造下一秒的天堂……生活的外延有多廣，語文的世界就有多大。奔騰的浪花有多美麗，語文的天地就有多精彩！
生活處處有語文作文13
抬頭看看那皎潔的月亮，想到了李白曾經(jīng)寫過的《靜夜詩》；平視前方那模糊不請的山的輪廓，想起了蒲松齡的《山市》；低頭俯視看那捕鼠小能手，想起了老舍的《貓》。大自然是多么的美好。讓這么多的作家、詩人為她寫下令人驚嘆的佳作。
每天早上起來，看著那柔和的曙光，那一只只賣弄著輕脆嗓音的小麻雀，那遠處的大山隱隱約約，高大的樹木隨風(fēng)擺動……這一切是多么的美好，使你忍不住輕聲吐露出：“今天早上是個美好的開始！”是的，當你得到了大自然給你的力量時。你會情不自禁得流露出：“碧云天，黃葉秋色連波，波上寒煙翠�！�
當春天下起了情意綿綿的小雨時，你會想到朱自清《春》中的那句話嗎？“像牛毛，像花針，像細絲，密密地織著�！笔前�，春雨貴如油，瞧，那小草得到了滋潤“偷偷地從土里鉆出來�！蹦歉鞣N各樣的花兒樹兒都喜上眉梢，愉快，貪婪得吮吸著春天的.甘露�！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！�
傍晚，你是否被那紅彤彤的太陽，薄薄的晚霞，周圍一切呈金黃色的景象所迷戀上。慢慢地太陽躲進了山群的懷抱中，山上那一條條小溪在陽光下閃閃發(fā)光，在金色勾勒的群山中，小溪如一條耀眼的絲綢，鑲在山上。那花兒們伸展著自己的腰干，樹兒們迎風(fēng)整理著自己飄逸的長發(fā)�！吧接承标柼旖铀�，芳草無情，更在斜陽外。”
生活中處處有語文，只要用心地去觀察、體會，就能發(fā)現(xiàn)美妙的大自然中也蘊含著語文。語文來自于大自然，來自于生活。
生活處處有語文作文14
小時候我認為，語文，就是只有在語文課上學(xué)到的東西，那才叫學(xué)語文，后來有一件事改變了我對語文的看法。
那天休息日，我百般無賴，從書柜上隨意拿出一本漫畫就看了起來，那是一本是我認為非常搞笑的漫畫，我認真地看，我突哈哈大笑起來。我看完了，我伸了伸懶腰，仔細的回想了一下，驚叫了一聲。真沒想到，在我看的漫畫書中，居然看到了，在語文中能出現(xiàn)的字眼，什么比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當時很吃驚，不對勁呀，這些明擺著是語文的東西，怎么會跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些，生活處處都有語文嗎?
還有一次，我們一家去外邊給我買衣服，在路過興達超市門口我突然間發(fā)現(xiàn)，那里寫了許多的廣告詞，我跑過去一看，那些廣告詞寫的很流利，連廣告詞都運用了修辭手法，這是我感覺到語文不僅僅在課堂上能學(xué)到，還能在的'生活中學(xué)到。我問媽媽：“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意：“語文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鉆進了你的生活。也就是說，生活處處有語文。”我聽了媽媽的話，陷入了深深地思考。語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進了我們的生活。
語文好似因特網(wǎng)一般，它用一條條細長的絲線把生活的細節(jié)串起來，它則是主要指揮著生活的大腦。因此，生活需要語文，生活中就處處有語文了。
生活處處有語文作文15
語文,這個多么深奧的字眼，可它卻無處不，在無時不有。它就像是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；像清涼的泉水，滋潤著我們干涸的心田；像美麗的風(fēng)景畫，讓人陶醉不已，恍如身臨其境！
語文在郊游中。三年級時，老師領(lǐng)著我們?nèi)グ资角镉�，一路上都是紅得似火的楓葉，洋洋灑灑地落下來，讓我不禁想起了杜牧的一句詩停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。一路行程，一路美景。我們終于來到了山頂，放眼眺望，美麗的景色盡收眼底，我終于領(lǐng)略到了杜甫會當凌絕頂，一覽眾山小的境界！語文就像是甘醇的露珠，時刻滋潤著我的心田！
語文在雨中。清晨，當我在家里推開窗戶欣賞雨景時，遠遠望去煙霧繚繞，山若隱若現(xiàn)，可真是山色空蒙雨亦奇呀！上學(xué)的路上，已經(jīng)積成了小溪，但雨還是淅淅瀝瀝地下著，不停地滴在水里，再抬頭望望灰蒙蒙的天空，這讓我真正領(lǐng)略到了蘇軾的詩句黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。��！多么美麗的`雨景呀！語文就在我們生活中，只要你用心靈去感受，它就無時不有！
語文還在無限的風(fēng)光之中。每當去云頂山旅游時，看到那些正在優(yōu)哉游哉地吃草的牛群和羊群時，總會不由地吟道：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。當我站在南山公園的腳下時，那些高聳入云的樓梯，令人望而生畏，我不禁想起了陸游的一句詩五千仞岳上摩天。多么高的樓梯呀！語文成了我知識的源泉，心靈的伊甸園！
語文隨處可見，無時不有，它就在我們身邊，猶如甘甜的瓊漿，時刻滋潤著人們的心田，讓人們享受著它，陶醉著它······
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