語文老師作文（優(yōu)秀3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的語文老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

語文老師作文 篇1

　　我的語文老師，她有一雙圓溜溜的大眼睛，一個看起來有點大的嘴巴，還有一頭烏黑的長發(fā)。語文老師姓盧，我們都稱她盧老師。我知道你一定在想，有一個大嘴巴的人會不會很兇？你想的不是沒有道理，可盧老師一點也不兇，正好相反，她很溫和。

　　盧老師最愛給我們讀故事，而我們這群孩子們也最愛聽盧老師講故事了。盧老師讀過的故事有很多很多，如《大嘴狗》《勇氣》《小巴掌童話》《千萬不要當(dāng)海盜》……在這些故事中，我最愛聽的是《大嘴狗》。這個故事說了一個嘴巴很大的`狗，每當(dāng)別人看見它就會跑得很遠，都害怕它會咬人。大嘴狗用了所有的辦法去接近人們，可別人還是跑開。后來有一個馬戲團的小男孩，讓大嘴狗去他家住。小男孩的媽媽因為做家務(wù)太累了，而大嘴狗正好會做一些家務(wù)，所以大嘴狗可以大大方方地住在小男孩家里。在幾個月后馬戲團的表演中，大嘴狗可是主角哦！

　　盧老師有時候上課也會說一些笑話，使同學(xué)們上課不要走神。你一定會問：“為什么這樣可以不讓大家上課走神呢？”我告訴你：如果我上課走神時，正好盧老師講了一個笑話，同學(xué)們都笑了，我卻不知道他們笑什么，等我去問同學(xué)是怎么回事，那同學(xué)就會告訴老師我上課沒聽課，老師知道了一定要請我去她辦公室，這樣別的老師也會知道我上課不認真，我就覺得自己很沒面子。

　　聽了我的介紹，你是不是也很想有一個這樣溫和又愛講故事的老師呢？

語文老師作文 篇2

　　我的語文老師是沈老師。她長得很瘦，有一頭棕色的披肩卷發(fā)，皮膚白白的。她的眼睛很大，只是眼睛有點近視，所以戴著一副眼鏡，鼻梁高高的，嘴巴笑起來的時候微微上翹，顯得很迷人。

　　沈老師很嚴厲。每當(dāng)我們讀書時聲音不洪亮，不整齊，或者她提問的問題我們沒有認真聽講和回答的時候，她就把眼睛睜的大大的，眉毛一挑，一束嚴厲的目光從鏡片上方向我們?nèi)�班同學(xué)掃射一遍，眼睛里還帶著詢問的意思，好像在說；“為什么不回答問題？要好好聽講�。　边@時，我們?nèi)�班同學(xué)都趕快坐直身體，認真聽講了。

　　當(dāng)然沈老師也很溫柔。而且經(jīng)常在學(xué)習(xí)上給我們鼓勵，我的書寫有時候不是很認真，寫字很潦草，沈老師對我的一點點進步都給予了鼓勵。有一次，我的作業(yè)寫的又快又好，沈老師走到我的身邊，用手摸摸我的頭，微笑著說；“小伙子，你的字又進步了！”我抬起頭，看見沈老師笑瞇瞇的`眼睛變成了兩個彎彎的月牙，還露出了一口潔白的牙齒。接著她又說；“繼續(xù)努力��！”得到老師的表揚，突然，我的心像吃了蜜一樣甜，于是我笑著說；“謝謝！我會加油的！”從此，我的字寫的越來越工整了！

　　這就是我的語文老師——沈老師。她對我們又嚴厲又慈愛，我們都很喜歡她！

語文老師作文 篇3

　　我的語文老師啊，他姓陳。陳老師看起來很年輕，起初，我媽還以為他剛畢業(yè)呢。

　　陳老師是一位和藹又幽默，而且還很關(guān)心我們的一位老師。他中等身材，鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛總是和氣地望著別人，整天笑瞇瞇的，一點兒都不嚴厲，所以我們班的同學(xué)都和他挺親近的。

　　記得有一次上語文課我們學(xué)習(xí)這個學(xué)期的第三課《桂花雨》。上著上著課老師問我們一個問題，我們?nèi)�班都沒有一個同學(xué)舉手，老師說：“沒有一個同學(xué)舉手啊！那我可要抽學(xué)號了哦！”這時我的心跳開始加快了，我想千萬別點我的學(xué)號呀！這個時候老師說到：“請14號同學(xué)回答我的問題。”糟了，我的學(xué)號就是14號怎么辦，我想了一想只好乖乖地站起來回答老師的`問題，我生怕回答錯誤，突然老師對我親切地說了一句：“回答正確�！边@時我的心才慢慢平靜下來……

　　不久我又發(fā)現(xiàn)陳老師還有很多愛好，如：喜歡踢毽子、喜歡打羽毛球、喜歡哼著小曲、喜歡穿牛仔褲……

　　這就是我們的語文老師，陳老師。陳老師您就是我們的園��；就是為我們打開知識大門的鑰匙；就是我學(xué)習(xí)上的引路人。陳老師，您辛苦了！謝謝您！

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