語文老師作文[精品3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的語文老師作文3篇，歡迎大家分享。

語文老師作文 篇1

　　話說“嚴(yán)師出高徒”。嘿嘿，今天我就來給大家介紹一下我那漂亮的語文老師吧！

　　我的語文老師有兩大特點(diǎn)：一、笑容，別提她的笑容有多迷人了，二、教書，她教書教得非常好，還是鄭州市名師呢！

　　她從我們小時候就教我們愛祖國，尊師重道，授予我們知識。她就像辛勤的園丁那樣，培養(yǎng)我們，讓我們長成一棵棵枝葉繁茂的小樹。

　　她是慈母，把滿腔的'愛無私地獻(xiàn)給同學(xué)；她是人類靈魂的工程師，教學(xué)子如何做人。她關(guān)心每一個同學(xué)，全班56名同學(xué)，都像她的孩子一樣，不管學(xué)習(xí)如何，家庭情況如何，她都一樣愛我們！

　　風(fēng)停雨止，一輪明月掛在天邊，星星鉆出了云層，它們眨著眼睛，好像在稱頌著人間著美好的師生情誼。人非圣賢，誰能無過。老師雖然肩負(fù)著教書育人的光榮使命，也難免有這樣那樣的缺點(diǎn)和過失。

　　有很多次，老師在課堂講課總講錯字，我們發(fā)現(xiàn)老師錯后，便給老師說，老師不但立馬改正，還對我們道歉。

　　我的語文老師就是這樣一個人，你的老師呢？

語文老師作文 篇2

　　第一節(jié)上語文課，馬老師就告訴我們說：“大學(xué)里的老師你也許會忘記，但小學(xué)的`老師不會忘記�！蔽矣X得這句話很經(jīng)典，一直深深地印在我的腦海里。

　　有一回下課了，馬老師和我們一起玩。女生把一個同學(xué)的圍巾綁在馬老師的腰間。馬老師把它當(dāng)做裙子，還扭扭腰，大家哈哈大笑起來，馬老師真像一個大哥哥呀！

　　一次我的語文書找不到了，馬老師說：“我把我的語文書借給你吧�！蔽矣X得馬老師很樂于助人，主要是馬老師很大度，沒有批評我把語文書弄丟了。

　　馬老師像一只大雁，我們像小雁跟著大雁飛，馬老師講課幽默生動，大家愛上語文課，有這樣的語文老師真好。

語文老師作文 篇3

　　我有位特別喜歡的語文老師。她有一雙明亮的眼睛，只要有人搞小動作，都能看得見。她還有“靈敏”的鼻子，艷紅的嘴唇。她還有一雙溫暖的手，頭上長著烏黑的頭發(fā)，中等身材。

　　語文老師給予我們母親般的溫暖，處處為我們著想。她對我們每個人的未來都充滿自信。她不會因?qū)W生的學(xué)習(xí)差而對學(xué)生有偏見，也不會單獨(dú)喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生。在她的眼中都是平等的，沒有好與差。在她的眼中我們都會有很美好的未來，時常對我們進(jìn)行語言和行為進(jìn)行鼓勵，這使我對老師十分敬佩。

　　有時候老師還帶病上課，不顧自己的身體健康。有一次生病動了手術(shù)，在醫(yī)院不時打電話給家長，關(guān)心我們學(xué)習(xí)情況。還沒有到出院的時候，要求醫(yī)生允許她出院，要回來看我們，因?yàn)樗�答�?yīng)在我們期末考試時陪我們一起“戰(zhàn)斗”。當(dāng)同學(xué)們看到老師回來了，心里激動萬分。大家都圍著老師關(guān)心身體怎樣？老師卻微笑著說：“孩子們，我的都是小病，沒什么大不了的，養(yǎng)養(yǎng)就好了……”

　　我們有時不聽老師的話，經(jīng)常惹老師生氣，老師不但不對我們發(fā)火，而且還耐心的給我們講道理，讓我們知道什么是對與錯。

　　我的.老師，在我的心目中永遠(yuǎn)是高大的形象，永遠(yuǎn)是辛勤的園丁。這就是我的語文老師，一個和藹可親的老師。

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