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    我的語文老師作文

    時間:2024-12-08 17:24:13 語文作文 我要投稿

    我的語文老師作文5篇[薦]

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的語文老師作文5篇,歡迎大家分享。

    我的語文老師作文5篇[薦]

    我的語文老師作文 篇1

      我有一位老師,她的名字叫謝敏。她既是我的語文老師,又是我的班主任。你瞧!她那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)有時吊起一個活潑的馬尾辮,有時自然地披在肩上。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很有學問。衣著時尚而得體,瘦瘦的身材走起路來就像在巴黎時裝展上走T臺。為什么說我的語文老師很多變呢?別著急,請聽我慢慢道來。

      多變一——溫柔的'天使。

      每次上課時,謝老師都面帶微笑走進教室,就像一縷春風飄進教室。講臺上的她總是激情四射,讓我們的眼睛圍著她轉啊轉,舍不得離開。如果哪位同學的回答很正確,謝老師就會伸出大拇指,高興地說:“你的回答太棒了,老師為你點一個大大的贊!庇械耐瑢W肚子疼,謝老師就會打來熱水給生病的同學喝。一些同學班幣積攢到100元,謝老師還會精心的制作美味的早餐,和獲獎的同學一起共進早餐。

      多變二——嚴格的老師。

      有一次,我考試的分數(shù)很低,謝老師對我說:“只有努力才能換來別人的尊重,如果不努力,永遠都會一事無成。”我聽了謝老師語重心長的話,自己暗下決心:一定要加油努力。還有一次,大家正在上課,突然聽到一陣手機鈴聲打擾了寧靜的課堂,謝老師快步走到高蘭冰跟前,瞪圓了眼睛,大聲質問:“為什么上課帶手機?”就這一句話,再也沒有一個同學膽敢“觸犯天條”。

      多變三——堅強的“女漢子”。

      謝老師有一段時間因為工作量巨大,累得犯了腰間盤突出癥。她的腰上帶著一個護腰神器,每走一步都扶著腰,格外小心。特別是上講臺,只見她皺著眉,咬緊牙關,用盡全身力氣,終于邁上了講臺?杉词鼓菢油纯,謝老師也從沒有因為自己的病休息一天,我們也從沒有落下一節(jié)課。

      我的語文老師雖然很多變,但是我們都愛她,崇拜她,卻又很害怕她。無論她怎么變,永遠不變的還是那顆關心我們,愛護我們,期盼我們成長進步的善良的心。

    我的語文老師作文 篇2

      自從我轉到了實驗二小,印象最深的是我的語文老師————羅老師,也是我們的班主任。

      我的語文老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙慈祥的眼睛,翹翹的'鼻子,一張紅紅的嘴巴,翹翹的睫毛,既年輕又漂亮。

      羅老師時而溫柔時而嚴肅,是一位很負責的老師,更多的時侯像一位善良的母親。

      每當學校叫班主任收代款費的時候羅老師的心情就非常煩惱,因為我們交錢要三、四天才能交完,羅老師怕錢丟了,錢丟了就要用她的工資來代替,所以羅老師心情很煩惱。

      我們班經(jīng)常有不完成作業(yè)的毛病,一到那時羅老師就非常生氣,對我們就很嚴肅,只要她上課的時侯有人講話就會被扣分。

      我們老師心情好的時侯,上課前還要給我們講講故事呢!記得有一次我的聽寫作業(yè)忘了默寫古詩就被老師罵了,因為那時羅老師心情很煩。

      這就是我的語文老師,我愛我的語文老師。

      她給我們知識,教我們如何做人的道理,像一位勤奮的園丁,為祖國的明天精心陪育著一代花蕾。

    我的語文老師作文 篇3

      我的語文老師是教務主任。她有著黑金的長頭發(fā),帶著一副眼鏡,眼睛高度近視。她人也是蠻好,但是我班的還是有些同學在背后罵著語文老師,知道是什么原因嗎?

      是因為在課上,老師的課講的稍微慢了點。下課還拖時間,應這原因各各同學給語文老師取小錯號。

      我想在這給我班的一不份罵老師同學說一下:“不是語文老師課講慢,是她有一雙高度近視眼惹的,老師給我們上課都要自己先做好預習、寫段意、寫小標題(板書)。眼睛要鉆進去寫,老師這么辛苦,我們在課上把老師的心血板書抄抄算了。這樣給老師知道,她是多么傷心。這是她把課文再三讀了,才想出來的,你們抄抄算了,還罵老師。你們想想,如果你是一個老師,學生這么不尊重你,你們心里好受嗎?”

      你看,我的`語文老師,她是那么的勞苦,要改我們全班65人的作業(yè)本,作文,鋼筆字,一課一練,配套......

      在這我要對您語文老師說一句:“謝謝你,教我們那么調皮的小學生”!

    我的語文老師作文 篇4

      從小到大,我最喜歡的一門課應該就是語文課,說不出什么原因,從我很小的時候媽媽給買的很多識字的書本,我就一下子喜歡上了,然后從此一發(fā)不可收拾,隨著認字越多,讀的書也越來越多,對語文的熱愛也逐漸增加。

      幸運的是,一直以來遇到的語文老師都還不錯,也使我學習語文的興趣更加濃厚了。

      記得最印象深刻的,應該是我初中的時候,有一位男老師。

      他是方形的臉,帶著金絲鏡框,明明很年輕的年紀,總是喜歡跟我們裝深沉,以至于后來看到他帶著女人那么寵愛的樣子,曾一度懷疑自己認錯了人。

      不過轉念一想,要不是他在課上那么嚴格,也不會有我們班那么好的`考試成績。

      男老師雖然嚴格,但是做事卻很認真負責,每次我們有問題找他的時候,他都會在保證給我們講明白的同時,再拓展其他的知識點,因此跟他教學的那段日子里學到了很多課程之外的知識,特別感謝他。

      還有一位女老師,形象氣質具佳,舉止優(yōu)雅,好像生活在古代的纖巧女子。

      她用娓娓道來的方式給我們講文章中的道理,言傳身教,受益頗多。

    我的語文老師作文 篇5

      我的語文老師是王老師,她有著苗條的身材,一頭棕黑色的短發(fā),一雙神采奕奕的眼睛,看起來特別精神。

      王老師對我們的'要求非常嚴格。如果有人遲到了,她就會讓他罰站;如果有人作業(yè)做錯了,她就會讓他立即改正;如果有人字跡不工整,她就會讓他重寫一遍……其實,王老師的苦心我們都明白,她是想讓我們長大后能成為有用的人。

      別看王老師平時對我們要求很嚴格,其實還是很關心我們的。記得那是二年級下學期的一次數(shù)學考試,那天上午天很冷,我穿的衣服又很少,考試前我還精神十足,可是不一會兒就有一點頭痛,全身無力。王老師看到了,忙給媽媽打電話,讓媽媽來接我回家。

      王老師是個讓我們既怕又愛的好老師,我愛我們的王老師。

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