四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文（通用69篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文（通用10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇1
聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定會(huì)問(wèn)道：“你這個(gè)朋友是誰(shuí)？”別著急，我現(xiàn)在就告訴你，他叫葛瀚陽(yáng)，他長(zhǎng)著一副濃眉大眼，鼻子微微翹起，嘴唇非常紅，而且臉色白皙，他可不光外表長(zhǎng)得俊俏，而且學(xué)習(xí)也出類拔萃，不過(guò)別以為我的成績(jī)是敗在他之下的，而是不相上下。為什么說(shuō)我敬佩他呢，那是因?yàn)樗恍概η趭^學(xué)習(xí)的`精神是我不及的，實(shí)在令我佩服。
有一次，老師在黑板上寫(xiě)了題讓我們做，還沒(méi)等同學(xué)們做完的時(shí)候，已經(jīng)下課了，有不少同學(xué)在偷笑，想：真是天助我也，這就下課了，這時(shí)同學(xué)們紛紛擠出教室放學(xué)，我想與葛瀚陽(yáng)一起走，所以去叫他，誰(shuí)知，他還在寫(xiě)，我就說(shuō)道：“還不走哇，別人都走了，你怎么還不走�！毙睦锇迪耄赫媸莻�(gè)傻瓜，天堂有路你不走，地獄無(wú)門你自來(lái)投。誰(shuí)知他卻說(shuō)：“你先走吧，等我寫(xiě)完就走�！备翌A(yù)料的完全不同，我吃驚了，我沒(méi)有想到他會(huì)這樣回答，從那時(shí)起，我決心向他學(xué)習(xí)，于是受到了他的影響我也留下來(lái)寫(xiě)完了才走。
還有一次上課時(shí)，老師布置了課堂作業(yè)，一到下課，非常多同學(xué)都想回家寫(xiě)算了�？墒钱�(dāng)我去找葛瀚陽(yáng)玩的時(shí)候，他卻在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，他說(shuō)：“我寫(xiě)完再去吧�！蔽抑缓米约喝ネ媪耍^(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)找他，可他卻正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，我就走過(guò)去說(shuō)了一大堆話，什么下課不緩解一下疲勞啦什么的，這才答應(yīng)與我出去玩。我的這個(gè)朋友真是愛(ài)學(xué)習(xí)，可能有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為他是個(gè)書(shū)呆子，可是我認(rèn)為，他是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)與敬佩的人。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇2
一天傍晚，爸爸與媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區(qū)，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來(lái)來(lái)往往的汽車都跑得飛快。夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。
到了一片農(nóng)田，我們停了下來(lái)。啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說(shuō)麥子快要熟了。
我摘了一個(gè)黃色的麥穗，用手剝開(kāi)，放到嘴里嘗了嘗，一開(kāi)始吃不出味兒，后來(lái)覺(jué)得非常筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的`是玉米苗與蔬菜。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多與我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺(jué)得非常奇怪，就問(wèn)了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥(niǎo)的。
今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí)，農(nóng)村真好啊。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農(nóng)家小院，就極富詩(shī)情畫(huà)意。
夏天到了，那株挨著墻角的桃樹(shù)，已掩飾不住內(nèi)心的喜悅，將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前。好大好大呵，白里透紅。你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的汁液要往外溢。摘一個(gè)嘗嘗吧，管讓你口“福”心服。
秋天來(lái)了，無(wú)論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的'羅漢，蹲在那里，只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，與墻外的樹(shù)枝纏繞在一起。由下向上望，便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著，一串串扁豆懸著。特別是下雨的時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人。
冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見(jiàn)生機(jī)。逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。
這就是我喜愛(ài)且魂系夢(mèng)牽的農(nóng)家小院，我愛(ài)這農(nóng)家小院。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇4
太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么�！捌鸫怖�，小懶蟲(chóng)，跟我到菜地去，把雜草除了�！眿寢屧诮形移鸫玻翱禳c(diǎn)哦，不然花蝴蝶飛走嘍�！薄翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，我馬上就起來(lái)�！蔽矣皿@慌的行動(dòng)，童聲童氣地回答道。
不一會(huì)兒，我與媽媽扛著鋤頭來(lái)到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。
媽媽在花叢中除草，只見(jiàn)鋤頭時(shí)而高起，時(shí)而落下；不時(shí)的抬起頭來(lái)看看我，就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了�！蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了。”媽媽說(shuō)：“快把手松開(kāi)，讓我看看你抓到了什么。”我輕輕松開(kāi)小手，里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，我不知道怎么會(huì)這樣，眼淚禁不住落了下來(lái)。
媽媽急忙說(shuō)：“別哭別哭，以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天與它們一起玩啦。明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚，一邊抬起頭，看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶，想著那只被我捏死的`蝴蝶，我覺(jué)得生命似乎是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小�？墒牵俏夷軌蛘湎纳�，關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其它動(dòng)物的生命，那么，我們的生活將會(huì)更加美好。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇5
生命是晴天里的一輪太陽(yáng)，五光十色，分外耀眼，而愛(ài)則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。太陽(yáng)由于彩虹的映襯，更顯生機(jī)，而生命則因愛(ài)而更加精彩。
華益慰，一位感動(dòng)了全中國(guó)的平凡醫(yī)生，以清廉為民，全心全意為人民服務(wù)的精神為做人準(zhǔn)則的普通醫(yī)生。他是一位永遠(yuǎn)活在人們心中的人，經(jīng)常為百姓謀福，直到生命的最后一刻還能堅(jiān)持自己的人格操守。她，華益慰的妻子平淡得這樣評(píng)價(jià)道：他只不過(guò)盡到了一個(gè)醫(yī)生的義務(wù)罷了。他為什么要這樣做呢？
只因?yàn)閻?ài)，因?yàn)閷?duì)社會(huì)的愛(ài)，對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，更由于他對(duì)自己本職工作的`熱愛(ài)。愛(ài)的內(nèi)涵被華益慰用他的一生書(shū)寫(xiě)得淋漓盡致，墨香飄撒在每一個(gè)他服務(wù)過(guò)的人的身邊。愛(ài)如甘泉注入華益慰生命的長(zhǎng)河之中，他的生命因愛(ài)而更有價(jià)值，更有意義。他的行為告訴現(xiàn)在也啟迪未來(lái)：生命因愛(ài)更精彩。
人類的愛(ài)是偉大的，而植物、動(dòng)物的愛(ài)也不遜色，大自然也是愛(ài)的天空。當(dāng)陽(yáng)光爛漫之時(shí)，太陽(yáng)把自己的愛(ài)灑遍大地，植物便享受到了來(lái)自太陽(yáng)，如母愛(ài)般無(wú)私溫暖的愛(ài)。
出于愛(ài)，他們把體內(nèi)的氧放出，讓他們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護(hù)，把愛(ài)的渴望傳遞給他們，同時(shí)凈化他們的心靈。
大自然多么奇妙呀！太陽(yáng)有愛(ài)，服務(wù)于大家，他的生命因此而無(wú)可替代，植物感受被愛(ài)的幸福而生機(jī)勃勃，氧在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，美妙的舞步下優(yōu)雅地寫(xiě)了一個(gè)大字：愛(ài)。而二氧化碳接受了心靈的洗禮，純潔的愛(ài)遍布全身。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，在散布愛(ài)的同時(shí)，自己身上也香味濃濃，兩者的生命仿佛立即充滿了色彩，總之，生命因愛(ài)而更加精彩。
如果說(shuō)生命是一幅沒(méi)有上色的畫(huà)，那么愛(ài)就是手中的調(diào)色盤(pán)，可以讓這幅畫(huà)不再平凡，讓生命因愛(ài)而更精彩。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇6
學(xué)校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)與老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來(lái)，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣與三條花蕊組成的，有淺紅色的與深紅色二種，真是美麗極了！
我們沿著小路一直走到中學(xué)部后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，路邊的'草坪上有非常多小小的花，看起來(lái)像滿天的“星星”眨著眼，真美啊！走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，為什么這花叫“滿天星”呢？噢！可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn)，由六片花瓣組成的，有紫色的與紅色呢！
我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺(jué)，同學(xué)們?cè)缫雅艿街袑W(xué)部中間去，圍成一團(tuán)，不知在看什么好東西？我拼命跑過(guò)去，啊，那杜鵑花真美�。“椎南裱�，紫的向霞！這時(shí)的杜鵑花開(kāi)得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！
一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香��！原來(lái)香味是由道路旁邊“熒火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來(lái)那是桂花樹(shù)，星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來(lái)非常像熒火蟲(chóng)，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……
在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我們的校園真美�。∥覑�(ài)我的校園！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇7
在我們校園的東側(cè)有一條狹長(zhǎng)的石子路。它沿著校園的紅墻，從教學(xué)樓的門前延伸到辦公樓的門口。
這條石子路長(zhǎng)不過(guò)一百米，寬只有一米多，一律用淡青色的小石子拼湊而成。七棱八角的小石子彼此相互擠壓，被填縫的水泥牢牢地粘在一起。石磙壓過(guò)，路面平整而結(jié)實(shí)。
路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙，像給石子路鑲上了一道精美的花邊。石子路東側(cè)的小紅墻前，種了一排挺拔的小白楊。每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠閃亮。
這是一條普普通通的石子路，它沒(méi)有柏油馬路那樣寬闊，更沒(méi)有青磚甬道那樣光滑。它在校園里也許引不起人們的注意，然而它仍一年一年地默默地堅(jiān)守在自己的崗位上。
早晨，我的老師迎著朝霞，從這條石子路走來(lái)，給我們上課；傍晚，我的老師踏著夕陽(yáng)，從這條石子路走去，到辦公室給我們批改作業(yè)……我愛(ài)校園的石子路，愛(ài)它的奉獻(xiàn)精神，更愛(ài)那在石子路上日復(fù)一日，年復(fù)一年往返無(wú)數(shù)次的人——我的`老師！
我的老師就像那石子路一樣，無(wú)論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，都默默堅(jiān)守在教學(xué)崗位，把我們從蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸，架起了通向理想之巔的階梯。我忘不掉校園中的這條石子路，更不會(huì)忘記哺育我們成長(zhǎng)的親愛(ài)老師……
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇8
我和汪強(qiáng)、汪誠(chéng)都喜歡玩小動(dòng)物，也喜歡解剖動(dòng)物。有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見(jiàn)從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體，就問(wèn)他：“這是什么東西？”伯伯說(shuō)：“是蚌的血�！蔽衣�(tīng)了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎么會(huì)是淡藍(lán)的呢？”
這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會(huì)兒，就摸到了許多。我們選了一只
最大的，決定做一次實(shí)驗(yàn)。
我們把蚌養(yǎng)在臉盆里，等它張開(kāi)了蚌殼，就把一根木棍插進(jìn)去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開(kāi)，看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體。
這時(shí)，我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的`血液的確是淡藍(lán)色的，這說(shuō)明，動(dòng)物的血并不都是紅
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇9
在1937年8月28日，日本侵略上海，在轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，發(fā)生了一件悲慘的事。
那天，有一對(duì)父母帶領(lǐng)著一個(gè)二、三歲的孩子去玩。在火車站的時(shí)候，有幾架飛機(jī)在天空中盤(pán)旋，不時(shí)還扔出炸彈，把天橋炸毀了。
天橋就變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的生命被埋在了地下，有的'人身子一半被埋一半露在外面，拼命的呼喊著救命。
這時(shí)，一個(gè)地方發(fā)出了“嗚，嗚！”的哭聲。原來(lái)是那個(gè)小孩。他正坐在被炸毀的站臺(tái)上，衣服破爛破爛的，身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。
這時(shí)，有一對(duì)夫婦走來(lái)看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。
小兵從小就聰明能干，幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活，還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母，一直快樂(lè)的生活著！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇10
我經(jīng)歷過(guò)許多雨夜，可這個(gè)雨夜卻帶著溫暖，讓我難忘。天黑洞洞的，十分陰森恐怖，在這樣的夜晚我卻得了急性腸炎，我的胃像火燒般難受，在床上翻來(lái)滾去，爸爸媽媽十分著急，可是因?yàn)槲覀冊(cè)谫F州旅游，人生地不熟，此時(shí)爸爸媽媽束手無(wú)策。爸爸抱著我飛奔到酒店樓下，咚咚下樓的聲音把看門的大爺吵醒了。他穿著睡衣跑了出來(lái)，用一口不太流利的普通話關(guān)切的問(wèn)道：“娃咋了？”爸爸快速回答：“他肚子疼的受不了�！笨撮T大爺二話不說(shuō)沖進(jìn)自己的房門房間，摸出一把破舊的傘，沖進(jìn)雨幕中，我朦朧的雙眼看見(jiàn)他并沒(méi)有撐傘，而是拼命揮動(dòng)雙臂，大雨吞噬著他的身體，可我看見(jiàn)那道并不偉岸的身影在雨中堅(jiān)強(qiáng)的挺立著。
我雖然看不到那張臉，但我知道那臉上一定寫(xiě)著寫(xiě)滿了著急，終于有一輛出租車行駛過(guò)來(lái)，我感覺(jué)他放下了千鈞重的'擔(dān)子，爺爺那慈祥的眼神往這邊尋找，他回到我們身邊：“走，去醫(yī)院！”他讓我們躲在大傘下面，爺爺?shù)拇髠闫屏撕枚喽�，可他努力把破洞傾向自己那邊，他的衣服被無(wú)情的打濕了，而我感到了一股暖流貫穿我的心田，我感覺(jué)到了爺爺?shù)幕鸺t的助人之心。最后等我們的上車后，爺爺還對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“麻煩開(kāi)快點(diǎn)兒，孩子不能耽擱。”爺爺樸實(shí)而感動(dòng)的話語(yǔ)，讓我感到身上的病痛頓時(shí)減輕了許多。
老爺爺這份溫暖的情誼，深深地感染著我。希望世界上更多的人能像老爺爺這樣熱心幫助別人，這樣整個(gè)世界會(huì)變得更加美好！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇11
自從老師宣布明天春游，同學(xué)們一直在興高采烈的準(zhǔn)備著。這時(shí)太陽(yáng)在瞇著眼睛對(duì)我們笑，小鳥(niǎo)似乎在開(kāi)演唱會(huì)，大樹(shù)似乎也精神抖擻。
早上出門時(shí)，天好像要下雨似的，媽媽說(shuō)：“今天可能要下雨，不過(guò)雨中春游也很美。”于是媽媽給我?guī)狭藗�，我就滿懷憧憬的去學(xué)校。
等我去了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在默默祈禱，千萬(wàn)不要下雨啊！千萬(wàn)不要下雨��！可是過(guò)了一會(huì)兒，老天爺似乎要和我們作對(duì)似的，黃豆大的雨點(diǎn)下了起來(lái)，同學(xué)們的心情也變得沉重了許多，頓時(shí)電閃雷鳴，窗外小鳥(niǎo)不唱歌了，小花小草都低下了頭……
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次春游活動(dòng)延期，我們?cè)诮淌依镩_(kāi)茶話會(huì)�！爆F(xiàn)在，同學(xué)們心情又變得活躍了，雨也似乎下小了一些，在地上有規(guī)律的彈湊著樂(lè)曲為我們伴奏。教室里變沸騰起來(lái)，同學(xué)們七嘴八舌的.說(shuō)起來(lái)：
“我給大家來(lái)一段非比尋常的鬼步舞。”
“我給大家講個(gè)笑話�！�
“我給大家表演魔術(shù)。”
“會(huì)畫(huà)畫(huà)的人還可以和我一起畫(huà)一部動(dòng)畫(huà)片！”
……
教室里成了一片歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)飄蕩在學(xué)校的上空，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲也一次比一次熱烈，我們已完全忘記不能春游的失望了。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)去了，放學(xué)了，雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，學(xué)校里的花草樹(shù)木揚(yáng)起頭，似乎也在對(duì)我們微笑。我們過(guò)了一個(gè)難忘而且不一樣的春游。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇12
今天，我和奶奶去菜市場(chǎng)買菜。
我們還沒(méi)進(jìn)大門，就聽(tīng)見(jiàn)了里面的吆喝聲：“來(lái)看來(lái)看，新鮮的菜，剛到的！”一進(jìn)去，我就被眼前的菜攤弄得眼花繚亂，不知從哪兒“買起”。奶奶到底是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的“老手”，她毫不被面前的百十個(gè)菜攤“迷惑”住，首先問(wèn)我要吃什么，我告訴她我要吃的東西。他開(kāi)始尋找茄子、茭白、玉米和豌豆這四種蔬菜，并開(kāi)始“貨比三家”。
先摸摸這兒的`，說(shuō)不新鮮，干巴巴的；再摸摸那兒的，說(shuō)不香；接著看看那，說(shuō)太小了，根本吃不夠。我們倆在市場(chǎng)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我頭都暈了，而奶奶卻還“興致勃勃”，在“一線”上“戰(zhàn)斗”。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，奶奶才看中了一處地方，在那兒“安營(yíng)扎寨”，開(kāi)始“砍價(jià)戰(zhàn)爭(zhēng)”。奶奶說(shuō)：“這茄子幾元？”“2元1”�！�2元吧！”“不行這茄子可好哩！”“那兒的跟你差不多，卻賣1元8�！蹦棠涕_(kāi)始使詐，其實(shí)那兒的賣2元了。“不行就不行�！边@位攤主態(tài)度也很堅(jiān)決，還順著把臉側(cè)向一邊。奶奶說(shuō)：“佳烽，去，我們?nèi)ダ系胤�！”�?dāng)然“老地方”指的是再次到處亂轉(zhuǎn)。這時(shí)，攤主可能是怕到手的買賣溜走了吧，便拉我說(shuō)：“小朋友，叫你奶奶過(guò)來(lái)，我買2元�！蔽揖蛯�(duì)奶奶說(shuō)了，并覺(jué)得她這詐使得可真漂亮！接著，奶奶又成功地買好了另外的菜，滿載而歸了。
原來(lái)買菜也有這么多學(xué)問(wèn)�。�
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇13
在作文課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)“考試”�？纪旰�，我真是欲哭無(wú)淚啊！
這次考試真得很特別。考試之前，有些同學(xué)表現(xiàn)十分緊張，眼睛一直盯著老師，有些同學(xué)表現(xiàn)出不以為然的樣子，嘻嘻哈哈，還有些同學(xué)一聲不響，故作鎮(zhèn)定……
這時(shí)，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，要求我們五分鐘做二十題，我在心里一算，十五秒就得做一題了，時(shí)間是多么的緊張呀！老師把試卷發(fā)了下來(lái)，卻不允許我們看，我心里即是緊張，又是疑惑�！伴_(kāi)始做題！”老師飛快地口令。我急忙翻開(kāi)試卷，當(dāng)看到第一題時(shí)，我差點(diǎn)“撲哧”一聲笑了出來(lái)，原來(lái)題目是這樣的`：1、請(qǐng)認(rèn)真把試題讀完；2、請(qǐng)把你的名字寫(xiě)在試卷的右上角；3、請(qǐng)把你的名字上面加上拼音；請(qǐng)……20、如果你已經(jīng)讀完了所以題目，請(qǐng)你只做第二題。但是我忽略了第一題，埋著腦袋一題一題往下做。
老師喊停時(shí)，我還沒(méi)有做好。我想：這下好了，都沒(méi)做完。別人這么快就完成了。當(dāng)老師告訴我們?cè)僮屑?xì)看看題目要求時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)只要寫(xiě)上自己的名字。嗚嗚，被坑了。當(dāng)時(shí)，我可真是欲哭無(wú)淚啊！
是啊，在每次的考試中，我們都是習(xí)慣試卷拿到手就開(kāi)始做，所以養(yǎng)成了一題一題往下做的習(xí)慣�？墒峭ㄟ^(guò)這次的測(cè)試，我明白了，每次考試都要先讀清題要求再做。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇14
今天，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了秋游活動(dòng)，這讓我興奮不已。
這天秋高氣爽，我和同學(xué)們上了四號(hào)大巴車，開(kāi)始了旅途。
途中，伴隨著導(dǎo)游姐姐的關(guān)于三國(guó)城、水滸傳的相關(guān)知識(shí)的話語(yǔ)，我也漸漸沉浸在自己的幻想中。在興奮激動(dòng)中，我們很快就到達(dá)了，然后有條不紊的下了車。配合著三國(guó)水滸城的古建筑，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅古色古香的秋日?qǐng)D，有金黃色的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)地毯，美麗極了！還有高大雄偉的高山，路兩旁的桂花香得沁人心脾，讓人心曠神怡。
我們?cè)陂T口排了隊(duì)拍了集體照就進(jìn)入了三國(guó)城，走進(jìn)去首先看見(jiàn)了諸葛亮，關(guān)羽，張飛等著名的人物的雕像。再往前走就會(huì)看見(jiàn)桃花園，桃花園里的桃樹(shù)都開(kāi)滿了桃花，桃樹(shù)旁邊站著三位古人，分別是劉備，關(guān)羽和張飛。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)，這是歷史上有名的桃園三結(jié)義。看完桃花園，我們?nèi)チ笋R場(chǎng)，看他們表演古代戰(zhàn)斗時(shí)的場(chǎng)景，他們每一個(gè)人都做出讓人驚嘆不已的動(dòng)作：有的.在馬兒身上趴著；有的騎在馬背上，還高舉著兩個(gè)大鐵錘，口中大呵；還有的拿著長(zhǎng)矛做倒立，甚至脫手站在馬上飛馳，真是看得我膽顫心驚，目瞪口呆。我們還穿越了古代，上了夫子的課，學(xué)了活字印刷術(shù)和千字文，最后買了些東西作為紀(jì)念品帶回家。
到了晚上，我依舊在回味今天的種種經(jīng)歷。這次旅游不僅讓我收獲了快樂(lè)，而且讓我更加了解了三國(guó)的知識(shí)。下次我還會(huì)讓我的爸爸媽媽帶我去。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇15
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，鑰匙丟了一定是件很慘的事，會(huì)帶給我們很多不必要的麻煩，可是這一次它不僅沒(méi)有給我?guī)?lái)太多的麻煩，而且還帶給了我意想不到的快樂(lè)呢！“瞧，有“噴泉”！”
在這“關(guān)鍵時(shí)刻”弟弟竟然會(huì)這么高興，我有點(diǎn)氣憤，“鑰匙找不到了還這么高興，你是不是被曬出問(wèn)題了？”“你才曬出問(wèn)題了，我是想到了一個(gè)游戲！”弟弟嘟著小嘴說(shuō)�！笆裁从螒�？”我有些好奇，“看看我們的泳衣，當(dāng)然是沖浪嘍！游戲規(guī)則是這樣的：我們先石頭剪子布，誰(shuí)輸了就站在那塊石頭上，其余的人就站在這里看他（她）出洋相，哈哈哈……”哼！誰(shuí)怕誰(shuí)呀，肯定是你輸?shù)�，等�?huì)兒要你跪地求饒！“石頭剪子布！”啊——我差點(diǎn)暈過(guò)去，竟然是我！
無(wú)奈，人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)。我只好灰溜溜地走上沖浪石，要知道，第一局就輸是很沒(méi)面子的'！剛開(kāi)始那水倒挺照顧我的，感覺(jué)冰冰涼涼的，可后來(lái)大概是摸清了我的底細(xì)，就時(shí)不時(shí)的給我來(lái)個(gè)迎頭痛擊，那感覺(jué)實(shí)屬不爽。天無(wú)絕人之路，我終于熬到了頭。弟弟妹妹在同一時(shí)間敗給了我，呵呵！小人得志了，這下有他們受的，“再近些，不然怎么沖得到呢！”
他們氣得火冒三丈，我卻樂(lè)得手舞足蹈�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，又輪到我“享受”了，弟弟妹妹蹦蹦跳跳地跑下沖浪石，而我則是被又拉又扯的上去了。時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼，鑰匙來(lái)了�？鞓�(lè)與痛苦也一一結(jié)束了，雖然痛苦的總是我，但是苦中作樂(lè)也未必是件壞事呀！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇16
時(shí)光錯(cuò)亂，在對(duì)的時(shí)間做錯(cuò)的事亦或是在錯(cuò)的時(shí)間做對(duì)的事。一轉(zhuǎn)身，便是遺憾和錯(cuò)過(guò)。
多少人，他們只是你生活中的一段小插曲，僅僅是你生命中的過(guò)客，停留在你里的寥寥無(wú)幾；多少事，又能成為隱藏在你心中的故事？擦肩而過(guò)，我們錯(cuò)過(guò)太多太多。
越想拼命抓住，卻越容易散落，就像一堆散沙，抓的越緊，反而適得其反。我們不想錯(cuò)過(guò)，只是，來(lái)得太快我們來(lái)不及抓住，來(lái)不及醒悟，便已匆匆錯(cuò)過(guò)。一生中會(huì)遇到那么多人和事，即使錯(cuò)過(guò)，又何妨？錯(cuò)過(guò)的回不來(lái)，沒(méi)必要為錯(cuò)過(guò)嘆息。
人難遇知音，茫茫人海中，有多少人會(huì)與你意投相合。也許，你會(huì)遇到那個(gè)與你契合的人，你們會(huì)不約而同的想到一句話，會(huì)不期問(wèn)出同一個(gè)問(wèn)題，，再說(shuō)出同樣的答案。他懂你，理解你，與你相伴。當(dāng)遇到這樣的人，就要好好珍惜，不要錯(cuò)過(guò)了成為遺憾。但有些錯(cuò)過(guò)的`，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，，惶惶忽忽的記憶，何必讓它使自己悲傷。
微弱的陽(yáng)光下，淡淡的人影，閉上雙眼，在慢慢睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)一切，像來(lái)到新的世界，新的自己，快樂(lè)蔓延開(kāi)來(lái)忘卻傷心過(guò)往。
余下的時(shí)光里，我不想錯(cuò)過(guò)時(shí)間，我要去做有意義的事情，彌補(bǔ)失去的，得到該得到的，追求想要的，不干活起自己的堅(jiān)持，珍惜所有一切，保護(hù)屬于自己的任何事物，走得更快，跑得更遠(yuǎn)！
錯(cuò)過(guò)，他讓我們明白；錯(cuò)過(guò)，他讓我們珍惜；錯(cuò)過(guò)，它使我們的一次成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)身回頭，依然微笑。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇17
愛(ài)是什么？愛(ài)是和小伙伴們一起去郊游。吃過(guò)早餐，我背著小書(shū)包，在媽媽依依不舍的目光下，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。蜜蜂蝴蝶在草叢中飛舞，草地上有美麗的野花和茂盛的樹(shù)木，我們大家一起在草地上踢球、打排球、拍皮球、跳繩、玩耍、做游戲。
愛(ài)是甜甜的蜂蜜，我跟小伙伴們來(lái)到了蜂窩前，我站在小山羊的'肩上，抱著蜂蜜罐，一點(diǎn)一點(diǎn)地抓蜂蜜。這時(shí)，蜜蜂發(fā)現(xiàn)了我們。我們往大草原走，蜜蜂在我們頭上飛來(lái)飛去，我們根本就不在乎。
愛(ài)是吃著美味的零食。鋪開(kāi)餐布，我拿出零食跟大家一起分享。我一頭栽入蜂蜜罐，小狗懶洋洋地躺在草地上喝著可樂(lè)，小白兔啃著蘿卜，眼見(jiàn)著琳瑯滿目的食物都被吃光了 。
愛(ài)是跟同伴們?cè)诖笥曛写虼螋[鬧。雖然我們一個(gè)個(gè)像跳進(jìn)了泥坑里似的，全身臟兮兮的，但是我們玩得很高興！
愛(ài)是跟媽媽一起回家。我跟同伴們揮手說(shuō)再見(jiàn)，跟著媽媽一起回到我們溫暖的家。
愛(ài)是吃著媽媽做的美味晚餐，有魚(yú)、有蝦、有青菜、有飲料、有甜品。
愛(ài)是洗一個(gè)舒服的熱水澡，媽媽把我放在浴盆里搓澡，泡泡飛得滿天都是。
愛(ài)是一個(gè)甜甜的吻，我舒舒服服地躺在我的小床上，媽媽在我的臉頰上輕啄了一下，便踮著腳尖走出了我的房間。
愛(ài)是和小伙伴們一起去郊游，愛(ài)是甜甜的蜂蜜，家是吃著美味的零食，愛(ài)是跟同伴們?cè)诖笥昀锎虼螋[鬧，愛(ài)是跟媽媽一起回家，愛(ài)是吃媽媽做的美味晚餐，愛(ài)是一個(gè)暖暖的熱水澡，愛(ài)是一個(gè)甜甜的吻……
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇18
星期六的下午，我跟好朋友康佳睿提議一起去我家旁邊的草地上去喂羊。她聽(tīng)到這么新鮮的主意，一蹦三尺高，欣然同意了。
伴著愉快的心情，我們步行去了離家不遠(yuǎn)的一塊空地上，正如之前我看見(jiàn)過(guò)的那樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)草地上用繩子拴住的三只羊，那三只羊似乎已經(jīng)餓壞了，正低頭尋找著可以下嘴的青草�？吹酱饲榫�，我和康佳睿歡快地奔跑過(guò)去。
我選擇了一只看上去比較溫順的母羊，我走到離這只母羊稍遠(yuǎn)的草地上拔了幾棵新鮮的嫩草，小心翼翼地、慢慢地靠近這只母羊的嘴前，當(dāng)它張嘴想來(lái)吃時(shí)，我感覺(jué)我的小心臟似乎要跳出來(lái)似的，不由自主的縮回了舉著青草的`手。這只可憐的羊兒似乎已經(jīng)聞到了新鮮的青草味，它用渴望的眼神看著我。于是我鼓起勇氣又把青草慢慢地朝它嘴邊送，這次我沒(méi)有選擇后退，而是當(dāng)它張嘴開(kāi)始吃時(shí)，我緊緊的閉上了眼睛，此時(shí)我渾身緊張，大氣都不敢出，我能感覺(jué)到從羊鼻子里噴出來(lái)的陣陣熱氣。過(guò)了一會(huì)兒，手上的熱氣沒(méi)有了，我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我手上的青草只剩下了我抓住的一點(diǎn)點(diǎn)，其余全被羊兒吃光了。我好高興，激動(dòng)得又喂了幾次。這時(shí)我已不再害怕，我還緊緊的擁住了羊兒讓媽媽給我來(lái)了一張人和動(dòng)物間關(guān)系親密的照片。
回家的路上，媽媽直夸我勇敢，這話聽(tīng)得我心里美滋滋的，我決定下次我要挑戰(zhàn)喂公羊。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇19
小時(shí)候,我總愛(ài)問(wèn)媽媽：“家,是什么？”媽媽總是笑著回答我：“外公,外婆,爸爸,媽媽,你我們五個(gè)就是一個(gè)家啊!”我瞪著大眼睛,卻有點(diǎn)不知道是什么意思。
長(zhǎng)大了，才知道。家是給予溫暖，給予撫慰的地方。于是，住校的時(shí)候，開(kāi)始想家，想外公的拐杖，想外婆透過(guò)老花鏡那慈祥的目光，想爸爸做的一手好菜，想媽媽織毛衣時(shí)那雙溫暖的手......
想家的時(shí)候或哭或笑，想家的時(shí)候有喜有悲。
在長(zhǎng)大些，才知道校園也是一個(gè)美麗的家。家里有嚴(yán)如父，慈如母的老師，有情同手足的兄弟姐妹。那課堂上的純純教誨，那花叢中嬉戲的身影，無(wú)一不折射出家的味道，在這個(gè)家中，我們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)關(guān)心。
又長(zhǎng)大些，才知道。還存在一個(gè)擁有五十六個(gè)民族兄弟姐妹的大家庭。黃河是我們的祖先，泰山是我們的`支柱。十三億同胞共有一個(gè)家：中國(guó)！黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚的我們宣誓：做一個(gè)豪邁的中國(guó)人。
現(xiàn)在，我知道，我們還有一個(gè)更大的家，那就是地球。雖然還是戰(zhàn)火，還有紛爭(zhēng)，還有不平等，然而，潔白的鴿子，綠色的橄欖枝終究會(huì)給地球帶來(lái)和平與光榮。
從學(xué)�；氐郊�，我還是纏著媽媽問(wèn)：“家，是什么？”媽媽卻笑而不答，我從她的眉宇間讀出了一行字：家，就是一生一世割不斷，舍不下的根。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇20
漆黑的夜，夜幕中散發(fā)著微弱的光，星星在黑夜中急促地呼吸著，清冷的路面在不斷呻吟，小草在黑暗的恐嚇中，躲在墻角獨(dú)自哭泣。萬(wàn)物都被黑暗籠罩，被恐懼包圍。
在無(wú)盡的黑暗中，有一間金色的小屋，燈關(guān)暖暖地照亮整個(gè)房間，此時(shí)的我正在奮筆疾書(shū)，身旁坐著我的母親，她正靜靜地陪伴著我。
一陣平緩的呼吸聲在屋中回蕩，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她，用手托著下巴，眼睛恰到好處地閉著，一臉疲憊，想來(lái)今日的工作必定辛苦。
“哐當(dāng)”
一支筆掉在地上，我卻有些后悔，這聲音打破了安靜，顯得格格不入，仿佛是我這輩子聽(tīng)過(guò)最大的聲音。母親被驚醒，緩緩睜開(kāi)眼睛，呼吸變得有些急促，蓬松而亂的頭發(fā)遮住了半邊臉頰，透過(guò)縫隙，可以看到那布滿血絲的.眼睛，透著無(wú)限倦容。彎腰撿起筆，放在我手心。不知為何，看著母親此時(shí)的樣子，我的心里涌起一陣酸楚，這惱人的作業(yè)，我得趕快完成，這樣母親就可以早點(diǎn)上床好好休息。燈光忽明忽暗，我加快了寫(xiě)字的速度。
“靖人，不著急，我們慢慢來(lái)!”
我停下筆，看到母親的臉上掛著笑意。明明這事情和母親沒(méi)有任何關(guān)系，她仍義無(wú)反顧地任性堅(jiān)持著，究竟是何種力量支撐著她呢?我開(kāi)始思考。
恍然，我明白了，我放慢寫(xiě)字的速度，眼角也有些濕潤(rùn)了。
又是平穩(wěn)的呼吸聲在耳邊傳來(lái)，不知何時(shí)，窗外的月亮已經(jīng)藏在了烏云的后面，屋內(nèi)燈關(guān)明亮……
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇21
不知不覺(jué)，小山羊已經(jīng)兩歲了，他可是羊媽媽的心肝寶貝，每次出門玩，媽媽都要千叮嚀萬(wàn)囑咐。小山羊覺(jué)得媽媽很啰嗦，他心想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，離開(kāi)媽媽也能獨(dú)立生活了。一天晚上，他決定離開(kāi)媽媽獨(dú)自闖蕩。夜深了，小山羊趁媽媽睡得正香，自己就悄悄地出了門，朝森林深處走去。
此時(shí)正是春天，萬(wàn)物舒醒，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，到處生機(jī)盎然。小山羊翻過(guò)了陡峭的高山，淌過(guò)了清清的小河，來(lái)到了一片遼闊的大草原。他每天渴了就喝山泉水，餓了就享用漫山遍野的嫩草，一路上還有許多小動(dòng)物作伴，他又開(kāi)心又自豪。轉(zhuǎn)眼間，寒冷的.冬天到了，天上飄起了鵝毛大雪，河水結(jié)冰了，地上的鮮花嫩草被厚厚的大雪覆蓋，大地仿佛穿上了棉襖，小伙伴們也瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。小山羊又冷又餓，幾乎已經(jīng)精疲力盡，還差點(diǎn)掉進(jìn)了冰窖。此時(shí)，他多么懷念溫暖的家，眼前浮現(xiàn)出媽媽慈祥的面孔。
突然，一只野狼出現(xiàn)了，他露出了兇殘的爪子朝小山羊撲過(guò)來(lái)，小山羊嚇得撥腿就跑，一邊跑一邊喴：“救命��！救命啊!”正在到處尋找小山羊的羊媽媽聽(tīng)到了孩子的呼救聲，她飛奔過(guò)來(lái)一把抓住了小山羊，迅速向家的方向跑去，他們終于逃脫了危險(xiǎn)。
此時(shí)，受了驚嚇的小山羊躺在媽媽的懷抱里痛哭流涕，他哽咽著說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我讓你擔(dān)心了，以后我再也不離開(kāi)你獨(dú)自外出了�！眿寢寽厝岬�?fù)崦∩窖虻念^，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我的好孩子，媽媽在哪兒，哪兒就是你最快樂(lè)的地方啊！”
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇22
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪是眾人皆知、耳熟能詳?shù)脑?shī)句，體現(xiàn)了中國(guó)古代文人向往雪贊美雪。我也同他們一樣愛(ài)雪，愛(ài)雪的潔白晶瑩，愛(ài)她的無(wú)私大愛(ài)。
雪如玉
花飛半夜，翠浪舞明年。我愛(ài)雪，我愛(ài)雪如玉一般的晶瑩剔透。雪花飛舞，一片片地落在我們的掌心，它的透亮，清純讓我們一了便知，不遮掩不虛偽。我愛(ài)它清白純潔的品性。
雪如花
不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜開(kāi)一句選自晉代謝道韞的《詠雪聯(lián)句》。我們常常把奇形怪狀，各種各樣的雪冰晶叫成雪花，是啊，它雖然沒(méi)有其它路地上的花朵如此豐富艷麗的色彩，但是落在世界的各個(gè)角落，卻比路地上的花兒更加搶眼。
雪如雨
同于慘慘如天怒，寒龍振鬣乾雨。唐代詩(shī)人李咸也表達(dá)出了自己對(duì)雪的贊美，把雪比作雨一般。為干涸的土地蓋上了一層厚厚的棉被，用他們自己的'身軀為它們澆灌。我愛(ài)它們的無(wú)私，大愛(ài)。
雪如掌
雪花似掌難遮眼，風(fēng)力如刀不斷愁中詩(shī)人也把雪花比作手掌。在寒冬惡劣的環(huán)境中，雪花紛飛正是撲面而來(lái)，人應(yīng)該擋著眼睛以免視線受到阻礙，把雪花夸張比作雪花，也說(shuō)明了不要藐視了小小的雪花，團(tuán)結(jié)匯聚成更巨大的力量。
立了冬，我也想獨(dú)自一人欣賞這潔白的雪，體會(huì)中國(guó)古代文人筆下的雪景雪情。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇23
溫暖是冬日里的小棉襖，溫暖是夏日里的一陣清風(fēng)，溫暖是陰霾中一縷縷陽(yáng)光，溫暖還是來(lái)自于阿姨給我的關(guān)心。
在我家小區(qū)門口有一位賣燒烤的阿姨，每天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)小區(qū)門口時(shí)，我常常會(huì)向媽媽要兩元錢去買香腸。那是一位大約40多歲的阿姨，她經(jīng)常來(lái)我們小區(qū)門口賣香腸，我也很喜歡她烤的香腸，那香味四溢于齒間，令人回味無(wú)窮。
那天，寫(xiě)完作業(yè)回家已經(jīng)很晚了，我心想，香腸一定已經(jīng)被賣完了。天漸漸黑了下來(lái)，我?guī)е唤z失落小心翼翼地走在回家的路上�？斓郊伊�，我不由得望向小區(qū)門口，呀！是她，賣香腸的阿姨，她還在！我驚喜地跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)阿姨的`烤爐上還有兩根火腿腸。我心想平常這個(gè)時(shí)候香腸早就賣完了，今天竟然還有兩根，真是太幸運(yùn)了。阿姨看到我向她跑過(guò)去，招呼道：“小姑娘你放學(xué)了？今天怎么回來(lái)的這么晚呀？”我笑了笑說(shuō)：“今天寫(xiě)完作業(yè)就不早了�！卑⒁贪褍蓚�(gè)火腿腸遞在我的手里，我接過(guò)火腿腸就往回跑，突然腳下的一塊大石頭把我絆倒了，我疼極了，失聲痛哭起來(lái)，這時(shí)那位阿姨趕忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，問(wèn)：“哪里受傷了，還疼不疼？”頓時(shí)，我感到一絲絲溫暖涌到全身。
阿姨扶著我走在回家的路上，偶然間，我抬頭望向如墨的夜空，一顆明亮的星在那天邊閃爍著，如此地璀璨動(dòng)人……
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇24
小草悄悄地從土里鉆出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，園子里、田野上，瞧去，一片一片滿是小草。
一座座山連綿不斷，好像一條綢條飄落在大地，山接著山，一直持續(xù)下去，沒(méi)有斷過(guò)。山上有小動(dòng)物，植物。小動(dòng)物有兔子、狼。植物有一棵棵翠綠的大樹(shù)，一棵棵挺拔的'松樹(shù)。
夏天時(shí)不時(shí)會(huì)雷聲大作，大雨如注，突然，西邊烏云升騰翻滾，一會(huì)兒就布滿了整個(gè)天空，沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣十分燥熱，一道閃電把黑幽幽的天劈成兩半，一聲大雷從天空中砸下來(lái)，震耳欲聾，我察覺(jué)一場(chǎng)大雨就要降臨了。這時(shí)一陣涼風(fēng)吹來(lái)，閃電與雷鳴爭(zhēng)先恐后，豆大的雨點(diǎn)直往下掉，不一會(huì)兒雨柱變成雨簾，大雨磅礴地澆下來(lái)。
下完了一場(chǎng)雨，空氣變得清新的了，小草變綠了，小花開(kāi)得更旺了。雨后天晴，我們來(lái)到湖邊，只見(jiàn)一座座青山出現(xiàn)在我們眼前，湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。
夕陽(yáng)西下的時(shí)候總是那么的美好，在太陽(yáng)下山之前，太陽(yáng)周圍的云都被染成了各種各樣的顏色，有紅、橙、紫、粉……白云一會(huì)兒像你白色駿馬，一會(huì)兒像一只可愛(ài)漂亮的小蝴蝶，一會(huì)兒像一座雄偉的冰川，一會(huì)兒像一只活潑的小白兔，一會(huì)兒像一輛汽車在行駛著。云的變化可真多呀。
一切在夏天，有時(shí)讓你苦惱，有時(shí)讓你開(kāi)心，有時(shí)又讓你傷心。夏天總是千變?nèi)f化的，夏天是我最喜歡的季節(jié)，也是我最苦惱的季節(jié)。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇25
俗話說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！眻�(jiān)持是一種很好的行為，我們生活中的很多地方都需要用到堅(jiān)持。
一個(gè)星期天，太陽(yáng)漸漸升起，照耀著大地，讓人覺(jué)得暖洋洋的�？粗@么好的天氣，我高興地想到：爸爸一周才回來(lái)一次，干脆去和他下一次中國(guó)象棋。
我快速的跑進(jìn)臥室，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我陪你下中國(guó)象棋�！卑职质亲類�(ài)下棋的，于是，我們立刻來(lái)到客廳，三五兩下地就把棋擺好了。棋局開(kāi)始了，爸爸的臉上沒(méi)有一絲微笑，像一只冷靜的老虎，準(zhǔn)備著一場(chǎng)激烈的搏斗。而我，像一匹不甘示弱的狼，不卑不亢地迎接挑戰(zhàn)。不知不覺(jué)中，半小時(shí)過(guò)去了，那半個(gè)小時(shí)里，我不小心把車走錯(cuò)了位置，爸爸見(jiàn)后，立刻把我的車吃掉。我知道，在中國(guó)象棋中，一著不慎便是滿盤(pán)皆輸。就在這時(shí)，我雖然心里告訴自己要沉著應(yīng)對(duì)，可豆大的`汗滴還是順著額頭流了下來(lái)！由于太過(guò)緊張，時(shí)鐘上的分秒波動(dòng)我都能清晰地聽(tīng)到。過(guò)了一會(huì)兒，我只剩下車和帥了，可爸爸還剩下七個(gè)很強(qiáng)大的棋子，我暗暗地鼓勵(lì)自己：我輸，也要輸?shù)糜袃r(jià)值。后來(lái)，我急中生智，殺出一個(gè)突出重圍的棋子，可爸爸一個(gè)棋子還是把我最重要的棋子吃掉了。
最后，我還是輸給了爸爸，我撅著嘴，插著腰，堅(jiān)定地說(shuō)：“我會(huì)讓你刮目相看的，”我心里暗暗下定決心，我要堅(jiān)持提高自己的棋技�！拔沂媚恳源�。”爸爸摸著我的頭，笑著說(shuō)。
雖然我輸給了爸爸，但我為自己的堅(jiān)持感到驕傲！這件事之后，我告訴自己凡事都要堅(jiān)持，輸也要有收獲！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇26
我終于等到了盼望已久的春游，而且這次春游還有個(gè)神秘的小活動(dòng)。
周六一大早，我和幾個(gè)小朋友一起坐爸爸的車來(lái)到東臺(tái)山腳下。我們興奮地爬呀爬，只見(jiàn)眼前一片翠綠，到處都是各種綠，有的是黃綠，有的.是嫩綠，有的是新綠。還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的綠。一叢叢、一簇簇嫩綠的小草映入眼簾，像碧綠的地毯，毛茸茸的，真讓人忍不住在上面打個(gè)滾，翻個(gè)跟頭。
好不容易到了石階處，但我們還要往上爬。爬呀爬，我都快要脫水了。突然往下一看，看到的卻是繁花似錦的大街，人小得像螞蟻，人小得像甲蟲(chóng)，大廈小得像玩具，好像一伸手就能摸到。但我們腳下是一眼望不到底的萬(wàn)丈深淵，我一看差點(diǎn)嚇尿了。
我們終于到達(dá)了山頂，我們的爬山工程就像螞蟻撼大樹(shù)、像蠶寶寶吃桑葉終于完成了。山頂?shù)木吧S富多彩！眼前一片綠，或濃或淡，真美�。∵�有小亭子，它的周圍石欄桿上雕著精美的花紋。
接下來(lái)是我們的神秘小活動(dòng)時(shí)間。我們各自宣布比賽開(kāi)始，游戲規(guī)則是：自己背后各貼一張紙，看誰(shuí)能撕掉對(duì)方背上的紙，誰(shuí)就勝出。我最慘了，我誤入敵人包圍圈，幸好我腿長(zhǎng)跑得快，殺出一條血路，一下子甩開(kāi)了致命一擊，可一不留神“啪”，我輸了！god，我好不容易從“鬼門關(guān)”里逃出來(lái)，卻一下被人神不知、鬼不覺(jué)地給撕了紙，我真是命小福薄呀！
這次春游真是太好玩、太有趣了！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇27
生活中沒(méi)有真正的廢物，而所謂的廢物只不過(guò)是放錯(cuò)位置的寶貝。
今天我就帶大家看看平時(shí)人們?nèi)拥舻膹N余垃圾是怎樣變成“寶貝”的。
2014年7月26日，在媽媽的帶領(lǐng)下，我和哥哥一起來(lái)到了媽媽的'公司，參觀廚余垃圾處置。
我們首先參觀了廚余垃圾的工藝流程，共分為8個(gè)部分，依次為投料區(qū)→分檢區(qū)→粉碎（主機(jī)）區(qū)→脫水區(qū)→三料投料區(qū)→粉碎（副機(jī)）區(qū)→混合出料區(qū)→轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)酵區(qū)，這幾個(gè)程序完工后還要經(jīng)過(guò)高溫好氧發(fā)酵工藝，直到最后產(chǎn)生有機(jī)物質(zhì)（有機(jī)肥料）。這個(gè)有機(jī)物質(zhì)就是我們需要的“寶貝”了。經(jīng)過(guò)公司負(fù)責(zé)人的介紹，我們知道了這個(gè)有機(jī)肥料用途非常廣泛，可用于園林、綠化和花卉栽培，有機(jī)蔬菜基質(zhì)肥（無(wú)土栽培），同時(shí)用作畜禽方面制作有機(jī)肥的發(fā)酵原料，食用菌培養(yǎng)料，降低成本，還能制作生物質(zhì)燃料棒等。而廚余垃圾的采集來(lái)源于家家戶戶，今天的參觀中我發(fā)現(xiàn)廚余垃圾中含有大量的塑料袋需要工作人員分撿，這大大增強(qiáng)了工作人員的工作強(qiáng)度，我想如果我們能在家就做好垃圾分類，這將大大提高有機(jī)肥料的生產(chǎn)效率。
通過(guò)技術(shù)人員的講解和親身體驗(yàn)，讓我懂得了隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類改善居住環(huán)境將得到極大的提高，所謂“放錯(cuò)位置的寶貝”也能令我們的家園變得更美麗、更綠色、更環(huán)保。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇28
盛夏時(shí)節(jié)，湛藍(lán)的天空中懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)熔化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤了�？罩袥](méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上那一輪烈日，讓樹(shù)木無(wú)精打采，讓蜻蜓都只能貼著樹(shù)蔭飛，好像怕陽(yáng)光灼傷它們的翅膀。
在這時(shí)，世界是寧?kù)o的，因?yàn)檎l(shuí)出聲，就會(huì)把自己那一絲清涼吐出來(lái)。整個(gè)城市像被燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在草地上吐著舌頭，知了叫啞了嗓子。可花叢中的蜜蜂還在辛勤地工作著，它們“嗡嗡……”是叫著，在花間飛來(lái)飛去。
漫山遍野的花兒都開(kāi)了，仙客、十里香、桂花、夜來(lái)香、玫瑰、杜鵑、牡丹、海棠花、丁香花……它們送來(lái)的幽幽香氣讓人舒心，它們爭(zhēng)奇斗艷，好像覺(jué)得自己是最美的.呢！
在盛夏的晌午，太陽(yáng)就像一團(tuán)火，曬得鏡子般的河水都熱氣蒸人了呢！岸邊的綠柳和白楊堅(jiān)挺地聳立著，一動(dòng)也不動(dòng)；在河面上撒下一塊塊斑駁的綠蔭，像衛(wèi)士一樣守護(hù)著小河，像是怕小河被太陽(yáng)偷走一樣。
太陽(yáng)漸漸向西邊落去，周圍的云彩變得火紅、金黃的。過(guò)了一會(huì)兒，月亮出來(lái)了，它把天空中的小星星都叫出來(lái)了，它們閃閃發(fā)光，猶如人間的明燈，把黑夜照亮了。孩子們最愛(ài)夏季的夜晚，因?yàn)樗鼛Ыo我們無(wú)比的清涼和愉快，歡笑聲伴著時(shí)間悄悄地流動(dòng)著……
我愛(ài)夏天的夜晚，更愛(ài)盛夏時(shí)節(jié)，它給我留下了一片歡笑聲。
��！夏是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇29
像香蕉，像月牙，淡綠色的表皮上隆起許多小疙瘩，但沒(méi)有香蕉的甜味，也不及月牙的美麗，連它的名字聽(tīng)起來(lái)也會(huì)讓人感到很苦澀——苦瓜!第一次吃苦瓜，我就這樣想過(guò)：這么難吃的東西，竟然受到人們的`青睞，真是怪事。
盡管我不愛(ài)吃這令人討厭的苦瓜，但爸爸仍然年年開(kāi)地種苦瓜。
苦瓜發(fā)芽了，芽?jī)耗鄣梅路鹗禽p紗包著的一團(tuán)綠冰�？烧l(shuí)又想到它晶瑩的汁水竟是苦水呢，我不由得開(kāi)始惋惜起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，嫩綠的小芽已經(jīng)抽出了許多細(xì)絲，藤也越來(lái)越長(zhǎng)，抓住一切可以攀援的東西不斷地爬。它似乎長(zhǎng)了眼睛，總是向著高高的地方攀援，但它爬到一定的高度就往回走。
葉子呢，像大半個(gè)齒輪，一溜兒掛在藤上�；▋盒〉煤�，不太起眼。藤條經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，能結(jié)出豐碩的果實(shí)，它那頑強(qiáng)的生命力讓人驚嘆不已!
苦瓜熟了，餐桌上每天都能見(jiàn)到它的身影。我看到苦瓜就不高興，奶奶卻說(shuō)，吃苦瓜可以降火氣……一大堆道理讓我迫不得已地夾一點(diǎn)苦瓜放進(jìn)嘴里。
“怎么樣，味道不錯(cuò)吧!”奶奶問(wèn)我。
“什么嘛，苦死了，比藥還難吃!”我說(shuō)。
“你再嘗一嘗。”奶奶認(rèn)真地說(shuō)，“不但香，而且甜津津的；對(duì)吧!吃得多了就慢慢覺(jué)得不苦了，反倒有一點(diǎn)甜�！�
“嗯，有那么一點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)。
“這叫苦盡甘來(lái)�！卑职衷谝慌酝禈�(lè)著，“其實(shí)我們的人生就如同吃苦瓜，要細(xì)細(xì)地品味，才能品出生活中的滋味�！�
爸爸的話讓我若有所悟，于是，我拿起筷子主動(dòng)地向苦瓜碗里伸出。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇30
我眼中的文明延慶，是一個(gè)一座座高樓大廈拔地而起，干凈寬敞的馬路，綠化優(yōu)美的街道，公路兩旁茂盛的樹(shù)木，五顏六色的花朵，將城市裝點(diǎn)的分外美麗，出行方便的交通，便捷的購(gòu)物，熱鬧繁華的城市夜景，使得人們心中充滿幸福。
一天下午，吃完飯后，和母親一起去散步。轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠就來(lái)到了人潮擁擠的廣場(chǎng)。孩子們似乎都從家里出來(lái)玩了，有的滑著滑板車，有的騎著擺擺樂(lè)，有的飛著閃光球，還有的打著羽毛球。廣場(chǎng)上全是孩子歡快的喧鬧聲，慢慢的，暮色模糊起來(lái)了，廣場(chǎng)上的燈火明亮了，草地上的燈，樹(shù)上的燈，柱子上的燈，整個(gè)廣場(chǎng)成了燈的海洋。夜晚的廣場(chǎng)，像一顆閃閃發(fā)光的珍珠，點(diǎn)綴在富饒的廣饒大地之上。
最吸引我眼球的看到一位年邁的老爺爺身后背著一個(gè)類似音響的東西，然后開(kāi)始伴隨著音樂(lè)跳了起來(lái)，不一會(huì)，成群的爺爺奶奶們都趕過(guò)來(lái)一塊跳，還有幾個(gè)大媽不停地更換音響里的歌曲，完全忘記了這個(gè)東西是屬于誰(shuí)的'了。但這位爺爺笑呵呵的說(shuō)道：沒(méi)關(guān)系。調(diào)吧。高興最重要，望著那爺爺?shù)男θ�，那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神我不禁回想起了我以前那種種的蠻橫無(wú)理，包括剛才我還準(zhǔn)備去指責(zé)這位大媽。但現(xiàn)在我是那么的害羞，那么的物理，默默的低下了頭。
慢慢的，我和母親離開(kāi)了這個(gè)廣場(chǎng)心中涌現(xiàn)了一幅場(chǎng)景：這，就是我眼中的文明延慶!
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇31
朋友，就像一束陽(yáng)光，在你寒冷的時(shí)候送去溫暖；朋友就像一陣春風(fēng)，在你絕望的時(shí)候送來(lái)希望的種子；朋友就像沙漠里的一泓清泉，在你絕望的時(shí)候給你送來(lái)一線生機(jī)；所以我們要珍惜我們生命中的每一個(gè)朋友。
我的.朋友名叫李子賢。他，有一張瓜子臉，白皮膚，小眼睛，笑起來(lái)就瞇成一條縫。嘴巴很大，好像一口能吃下一個(gè)大蘋(píng)果。他很愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候，臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，樣子可愛(ài)極了。他的個(gè)子沒(méi)有我高，很瘦，特別怕痛，有時(shí)候我輕輕的一捏他的手臂，他就已經(jīng)痛的快哭出來(lái)了。
他十分的勇敢。有一次，我們打羽毛球，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，羽毛球隨風(fēng)飄動(dòng)，落到了一塊草地上。我們走過(guò)去，準(zhǔn)備撿�？墒前l(fā)現(xiàn)那個(gè)羽毛球旁邊有一條野蛇正吐著蛇信子，好像在警告我們：“別過(guò)來(lái)，否則咬死你們。”我被嚇了一大跳，嘴巴都張成了o字型，心里想不出好什么好辦法，就說(shuō)：“要不，我們不要這個(gè)球，回去吧�！笨伤�，一點(diǎn)都不害怕，拿著一個(gè)很長(zhǎng)的木棍，放在蛇的肚子下面，蛇很快纏著那個(gè)木棍，他抬手就把木棍甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，接著，他就輕輕松松的走到羽毛球旁邊，撿起來(lái)，說(shuō)：“走吧，我們繼續(xù)打球�！蔽遗宸奈弩w投地，說(shuō)：“李子賢，你也太勇敢了吧�！彼麉s平靜的說(shuō)：“這沒(méi)什么，只要冷靜面對(duì)就行啦。遇到任何困難，只要不慌張，一定會(huì)有辦法解決的�！�
這就是我的好朋友。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇32
夕陽(yáng)要下去的時(shí)候了，天邊彩霞勾勒著夜晚的神秘，鳥(niǎo)兒倦倦歸巢，夕陽(yáng)盡情的釋放自己的最后一線光輝。
我走著，在樹(shù)下木椅上坐下后，一個(gè)小小的、輕輕地東西，從我的肩頭滑落，我低下頭，注視著掉在我旁邊的，落花，它敗了，我捧起它，四周歸鳥(niǎo)之聲，似乎是一曲永無(wú)止境的挽歌，夕陽(yáng)早已不忍看，逃進(jìn)了一個(gè)沒(méi)人的幽山。突然地黑暗，讓它更加的膽小，柔弱，讓人不由得想撫慰它，可是，手一靠近，就聽(tīng)一聲脆響，枯花瓣碎了，再輕輕的'一捻，地上就只留下一小層小細(xì)粉，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，地上就又干干凈凈，似乎沒(méi)什么在發(fā)生一樣。
它太脆弱了，我有些憐憫，看著它，像是見(jiàn)了一個(gè)步入暮年的老人一樣，一陣大風(fēng)沙，可能就將此埋沒(méi)�？聪蚰遣恢臉�(shù)，下面早已堆滿敗花，而上面卻掛著一個(gè)個(gè)泛著油綠色的小青果子，我猛然醒悟了：原來(lái)花落只是為了孕育自己的果實(shí)，每一朵花含著淚，落后，取代而之的，就是一個(gè)新生的生命果實(shí)，果樹(shù)犧牲了一朵朵花的燦爛與花的青春，換來(lái)了一樹(shù)的果實(shí)。在無(wú)數(shù)個(gè)成功后面，會(huì)有多少次噙著淚的失敗與跌倒?不必憐惜成功，像花落，過(guò)去的成功與輝煌被人淡忘，不用把它死追回來(lái)，因?yàn)榛浜�，就是含著淚的艱辛果實(shí)……
花開(kāi)固然是美麗無(wú)比的，但富有真正意義的只有花落，把生命的花瓣撒在人生之路上，失敗了也不會(huì)后悔，因?yàn)榛涫莻ゴ蟮�，是一個(gè)燦爛的瞬間。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇33
晚上了，我還有一篇500字的日記，想起來(lái)就覺(jué)得頭痛，因?yàn)檫@兩天來(lái)，都很平淡，沒(méi)有發(fā)生什么重大、有趣的事情，正在我苦惱的時(shí)候，媽媽正好調(diào)到湖南衛(wèi)視，主題是淘寶——靴子。我詩(shī)意大發(fā)，這不就寫(xiě)了這篇日記。
靴子，冬天了，該穿一雙即暖和、保暖又漂亮的靴子了�？吹诫娨暲锏牧阄迥昕炫畟冏筇籼粲疫x選，滿是靴子，看的我頭昏昏眼花花。說(shuō)真的這一組的靴子每一雙是我喜歡的。第二組女生，我看到人穿著這么時(shí)尚，我就對(duì)這一組充滿信心，我想，她們肯定能淘到即暖和、保暖又漂亮的靴子。她們找到的第一雙靴子令我始百分百的'滿意啊，我眼前一亮，心里萌生了一個(gè)念頭，長(zhǎng)大掙錢我要買這雙靴子，可是聽(tīng)到了這雙鞋的價(jià)格，我大失所色。三千多塊��！唉——，還是算了吧，看看下一雙靴子吧。第二雙我跟是倍加喜歡，白色茸茸綿綿的毛毛，哇塞！真那個(gè)漂亮啊啊�。∥蚁氪┰谀_上肯定很暖和。而且冬天下雪更能襯托出靴子的白！第三雙，我都快饞死了，我靈魂的口水都不知道留多少了，可以用一句詩(shī)來(lái)說(shuō)，真是口水直流三千尺��！跟是用木頭制作的，跟上面的皮是黑色的，還有人工刻上的金扣子，天啊，古典美加上現(xiàn)代酷簡(jiǎn)直完美至極��！
現(xiàn)在買這樣的靴子還不是時(shí)候，等到長(zhǎng)大了，掙到了錢，再去買也不遲嘛，嘿嘿嘿——。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇34
怎么說(shuō)呢？它的一生是無(wú)趣的，只流連過(guò)水缸、水槽、垃圾袋，不過(guò)，并不是只有我這么想，金魚(yú)先生也是很同意這種說(shuō)法。
金魚(yú)先生是一條紅嘴白鱗的金魚(yú)。
在它的一生中最重要的兩個(gè)水缸，其中一個(gè)是花鳥(niǎo)市場(chǎng)的。它和其他的同類一樣，都是美麗的科學(xué)造物，盡管來(lái)自不同的養(yǎng)殖場(chǎng)，它們卻驚人的相似。它們從不互相聊天，或許向全水缸的金魚(yú)打一遍招呼是很難，但它們可能怕的只是暢談后，自己在茫茫魚(yú)海中，再也找不到那個(gè)知音。正因?yàn)檫@樣，金魚(yú)先生每天都很無(wú)聊，后來(lái)隔壁搬來(lái)一群神仙魚(yú)，金魚(yú)們不好賣了。
第二個(gè)水缸是主人家的'。缸里卻本有別的品種了，但它們都很惡毒，金魚(yú)先生還是度過(guò)了一段不怎么愉快的時(shí)光，它的鰭被咬碎了一塊。啊，那些魚(yú)是不是嫉妒它才咬它的呀？小主人這么說(shuō)著，把魚(yú)食撒了下去。金魚(yú)先生猶如風(fēng)中的蠟燭，晃了幾下，卻始終不能接近那些逐漸沉落水底或中途被其他魚(yú)兒吞下的彩色食物。它游不上去。游不了的金魚(yú)是什么？
這一天夜里，金魚(yú)先生做了一個(gè)決定。它使勁擺動(dòng)著尾部的鰭和肌肉，等到蓄積了足夠的力量，它攢足勁從缸中跳出來(lái)，啪它穩(wěn)穩(wěn)地、準(zhǔn)確地落進(jìn)了旁邊的水槽中。它聽(tīng)到了它們的驚呼。
它最后記得的，只有垃圾袋的黑色。這令人窒息的黑色，竟比那可以游泳的魚(yú)缸還令它覺(jué)得自由。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇35
在一個(gè)天氣晴朗的早晨，我7：30分就從被窩里爬起來(lái)，跟著大姑學(xué)習(xí)英語(yǔ)。大姑是一位專教英語(yǔ)的教師，這次趁放假專門從上海趕來(lái)，為我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，讓我的英語(yǔ)成績(jī)提高了不少。
今天早上又到了學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間，一開(kāi)始我像一只受過(guò)訓(xùn)練的獅子，乖乖地坐在圓凳上，認(rèn)真地聽(tīng)講。慢慢地，我開(kāi)始坐不住了，屁股上像有針扎著，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。大姑畢竟是一位老師，看我這樣子，就放我去玩半個(gè)小時(shí)的電腦。我一聽(tīng)，高興得蹦起老高。這時(shí)，我才想到QQ寵物，因?yàn)橐呀?jīng)三四天沒(méi)上網(wǎng)了，真想跟同學(xué)們聊呀，順便掛一下QQ寵物。于是我對(duì)大姑說(shuō)：“大姑，我能不能聊天時(shí)掛QQ寵物，一到時(shí)間我馬上關(guān)掉電腦�！� “不行，掛Q會(huì)影響學(xué)習(xí)�！贝蠊靡豢诨亟^了我，沒(méi)有一絲商量的.余地�！拔抑粧彀雮�(gè)小時(shí)，求求你了！媽媽在家時(shí)也給我掛的，我保證不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”大姑并末讓我的請(qǐng)求感動(dòng)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天就不掛了，大姑想多教一點(diǎn)英語(yǔ)給你�。 蔽衣�(tīng)了無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：今天好倒霉�。〔贿^(guò)大姑是一位教師，她說(shuō)不能掛一定有她的道理，我還是趕緊和我的Q友們聊聊天吧！
我一上電腦，就精神抖擻地和我的Q友聊天，我聊得正起勁的時(shí)候，鬧鐘響了。一看，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。真快��！我只能趕緊下線，否則下次就不能上網(wǎng)聊天了。
唉，今天上網(wǎng)沒(méi)能掛QQ寵物真是倒霉極了！但我相信，大姑不讓我掛Q是怕影響我的學(xué)習(xí)。我一定會(huì)遵守和大姑的約定：學(xué)習(xí)第一，玩樂(lè)第二。努力把學(xué)習(xí)提高上去！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇36
天地間一片漆黑，被烏云籠罩，就像盤(pán)古開(kāi)天辟地之前那樣，什么也看不清。天氣悶熱無(wú)比，樹(shù)上的蟬竟在半夜叫了起來(lái)，空氣中彌漫著一種潮濕的土腥味。雷在天地間轟轟地滾動(dòng)著，沉悶而又遲鈍。閃電不時(shí)閃過(guò)，發(fā)出劃鐵皮的聲音。
“轟—！”隨著一聲雷響，雨砸下來(lái)了，越來(lái)越密，越來(lái)越大。閃電不停地在烏云上閃爍，讓本來(lái)漆黑無(wú)比的夜晚有了一絲亮光。“嘩—！”雨下個(gè)不停，好像要吞噬整個(gè)世界。突然，隨著樹(shù)葉的沙沙聲，沉重的雨點(diǎn)傾斜了。強(qiáng)大的風(fēng)讓大樹(shù)害怕地彎下腰來(lái)。豆大的雨點(diǎn)在爛泥上砸出一個(gè)又一個(gè)深坑。雨把防盜窗砸得“當(dāng)，當(dāng)”作響。
漸漸地，路上行駛的汽車的聲音，蟬的叫聲，全聽(tīng)不見(jiàn)了，耳邊只剩下轟鳴的滾雷和大雨滂沱的嘈音。本來(lái)在路上行走的行人都躲在屋檐下避雨，汽車也慢了下來(lái)。
終于，風(fēng)變緩了，雨也變小了，天空上透下了一絲月光。隨著最后一個(gè)“之”字，雨慢慢地停了下來(lái)。潮濕的`空氣涼爽無(wú)比，樹(shù)葉和小草變得更加得青翠。夜晚變得十分安靜，水沿著屋檐滴下來(lái)，發(fā)出“啪，啪”的聲音，青蛙“呱，呱”地叫了起來(lái)。
夜，多么祥和，多么美好。雷雨讓單調(diào)的夜晚有了獨(dú)特的風(fēng)味，讓忙了一天的我心曠神怡�？粗粗�，我仿佛也融入了天地之間，感受大自然的魅力。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇37
煩惱，每個(gè)人或多或少一定都有一些煩惱，只是不同的人有不同的煩惱。每個(gè)人都被自己的煩得痛苦不堪，有的'煩惱甚至讓人幾乎無(wú)法呼吸，這些煩惱若沒(méi)有趕快想辦琺解決，將是件嚴(yán)重的事啊！
我也有許多令我煩惱的事，其中最令我煩惱的有二項(xiàng)，就讓我一一來(lái)說(shuō)明：第 一、 身材太矮：從小，我的個(gè)子就比較嬌小，當(dāng)時(shí)，大家看見(jiàn)我，都會(huì)摸摸我的頭說(shuō)“好可愛(ài)�。 币�?yàn)槲蚁駛�(gè)小不點(diǎn)。長(zhǎng)大后，他們見(jiàn)到了我，總是說(shuō)“哎呀！怎么這 么矮呢？都沒(méi)有吃東西喔！”于是，我開(kāi)始展開(kāi)一連串增高計(jì)劃。像跳繩、打球、跑步成了我每天例行性的工作；多吃營(yíng)養(yǎng)食物，補(bǔ)充鈣質(zhì)也是不可少的。但是，仍 然不見(jiàn)起色，唉………..，真希望小仙女能到我的夢(mèng)中，在一夕之間，將我變高。第二、 跑步太慢：學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)又即將來(lái)到，每次一百米競(jìng)賽時(shí)，我總是跑在最后面，大家在跑道兩側(cè)用力的為我加油，而我卻力不從心，兩條腿總是不聽(tīng)使喚 -------依然是慢慢的跑！唉！真羨慕別人有雙飛毛腿，如果我也能向豹或者向羚羊一樣奔馳在大草原，不知有多幸福�。�！
煩惱，真是令人痛苦。如果，大家在世界上都沒(méi)有煩惱，不知道有多好。我也希望我的煩惱能快速消除，每天快樂(lè)沒(méi)煩惱，或許，將煩惱拋到九霄云外，不去理會(huì)它，如此一來(lái)，煩惱漸漸就離我遠(yuǎn)去！我要改變自己，讓自己天天快樂(lè)，也希望全世界所有的人，天天快樂(lè)，天天幸福！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇38
人不會(huì)愛(ài)自己，別人是不會(huì)愛(ài)你的。你竭盡全力去做一件事，面對(duì)一段感情，我們都希望能從奴仆蛻變成能主宰一切的女王。其實(shí)，我們可以連女王都不做，你只要——做自己。
在人生中，總是會(huì)有一些人倔強(qiáng)執(zhí)著地去找尋、感悟，無(wú)論是面對(duì)什么，他們之中有的堅(jiān)持，有的執(zhí)著，有的過(guò)于認(rèn)真，而往往那些最執(zhí)著、最不會(huì)放棄的人，卻會(huì)受到最重的傷害。
這并不代表你可以放縱自己，只是在有些事上，要懂得取舍，你選擇了一些事，就要付出代價(jià)。
但是讓我們受到傷害的人告訴了我們——要愛(ài)自己。
最近在熱播的有一部電影叫《我是女王》，這是伊能靜編導(dǎo)的一部女性題材的電影。這部電影通過(guò)里面三位年齡懸殊的閨蜜的眼睛折射出一種理念：要愛(ài)護(hù)自己，才能愛(ài)身邊的人，別人才會(huì)愛(ài)你。我最喜歡的一位女王是凱蒂。她是三位女王中最敢愛(ài)敢恨 的，她毫不掩飾自己的'愛(ài)恨，勇敢向前，盡管受到傷害。最后這執(zhí)著、要強(qiáng)、敢愛(ài)敢恨、永不放棄的三位女王（安娜、緹娜、凱蒂），終于明白了要愛(ài)自己，別人才會(huì)愛(ài)你。
是啊，幫助別人，為別人付出，是由你決定的，但若過(guò)于認(rèn)真，假如有一天他背叛了你，你受到的傷害會(huì)成倍增加，始終該愛(ài)的，是自己。
愛(ài)自己，做最真實(shí)的自己，就如這三位女王一樣，找回自己。在她們身上，我們看到的不是一個(gè)人兩個(gè)人，而是我們自己。愛(ài)自己，別人才會(huì)愛(ài)你。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇39
我愛(ài)那百花爭(zhēng)艷的春天，愛(ài)那濃陰如蓋的夏天，愛(ài)那粉妝玉砌的銀冬，但我更愛(ài)那五彩斑斕的金秋。
秋天帶著一條七彩的紗巾，端著她鐘愛(ài)的化妝盒，姍姍地來(lái)到了人間。
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了果園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片梨樹(shù)好似綠的海洋。一只只金色的梨兒如萬(wàn)千銅鈴，好象正在歡迎秋姑娘的到來(lái)。成熟的石榴，紅紅的，裂著嘴，露出瑪瑙似的顆粒，仿佛在邀請(qǐng)秋天品嘗一下自己的果漿。小燈籠似的大柿子綴在枝頭，為秋故弄玄虛姑娘引路。秋姑娘望著這情景，快樂(lè)地打開(kāi)了化妝盒為歡迎她的水果們抹上新鮮的色彩。她沾了一點(diǎn)亮粉色，輕輕地為蘋(píng)果擦上，一瞬間，蘋(píng)果成了一個(gè)惹人喜愛(ài)的粉娃娃。她又為黃澄澄的梨兒，點(diǎn)上了幾顆“小雀斑”，梨兒們頓時(shí)綻開(kāi)了笑臉。秋姑娘和水果們玩了一天了，累了，她在葡萄架上睡著了，發(fā)出呼嚕呼嚕的鼾聲，濃縮成一串串紫色的瑪瑙。接著，秋姑娘又為水果們做了一件件新衣裳，橘子弟弟得到了一件金色的外套，草莓妹妹得到了一件黃色的衣裳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，果園就像一條七色的彩虹。
秋，穿越田野。彩巾刮出來(lái)的'風(fēng)，刮得稻子羞答答地垂著頭，刮得玉米棒子長(zhǎng)出了金胡子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如金色的海洋，金色的波濤隨之翻滾。
秋，來(lái)到了天空。為天空織了一條湛藍(lán)的被子，又向人間人間拋下了一段金黃的綢緞，流出一條金色的大河，流出富裕和幸福。
秋，悄悄來(lái)了又悄悄地走了，她帶來(lái)的是喜悅，留下的是甜美，是幸福，是收獲。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇40
看到小草，就看到頑強(qiáng)，看到不屈。
——題記
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我都會(huì)一個(gè)人默默地唱起來(lái)。
春天來(lái)了，雪化了，天暖了，大地開(kāi)始復(fù)蘇了。我和爸爸媽媽一起去鐘祥玩。來(lái)到公園，走在鋪滿鵝卵石的小路上，我突然發(fā)現(xiàn)巖石中竟頑強(qiáng)生長(zhǎng)著一株小草，它的根長(zhǎng)在土里，而身子卻在巖石里，我的心不由地震顫了一下。
在它的頂端，我似乎看到了多日拼搏而留下的傷痕，它是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么不屈，那么勇敢地鉆出了石縫。這時(shí)的'我，是那么同情小草的命運(yùn)，又是那么敬佩它的精神。
想想剛從失敗中走出的我，整天垂頭喪氣，毫無(wú)斗志，只想著怎么逃避，我感到臉紅�？粗@沒(méi)有花香沒(méi)有樹(shù)高的小草，我告訴自己逃避是沒(méi)有用的，要振作起來(lái)，要加油，加油。
晚上，回到家，我的心仍沒(méi)有平靜，有一股強(qiáng)大的力量不停地推動(dòng)著我，那就是——努力+奮斗+不懈=成功。
是的，在人生的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)的挫折，它們永遠(yuǎn)都在向我們露著猙獰的面孔。你如果像小草一樣你就不會(huì)害怕，就一定會(huì)戰(zhàn)勝它，所以，我們一定要學(xué)小草頑強(qiáng)拼搏的精神。這一刻，我感受到了生活的美好，感受到了堅(jiān)定的呼吸，感受到了無(wú)數(shù)人成功后的心跳，仿佛成功正在向我招手！
感受小草的精神，感受生活的美好！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇41
有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的牡丹，有人喜歡宛若天仙的百合，而我卻喜歡那沁人心脾的梅花，它的毅力與堅(jiān)韌令人長(zhǎng)久的回味。
倚在家里的陽(yáng)臺(tái)上，我托著下巴靜靜地望著窗外被白雪包裹的大地。老天爺仿佛把梅花賜給了冬天，而他并沒(méi)有抱怨，寒風(fēng)無(wú)情的吹著，把它那厚厚的`衣裳脫下，顯出它那紅色的花瓣，讓梅花的香氣隨風(fēng)飄走，飄入了我的鼻中。還有幾個(gè)小小的花苞，它在路燈和點(diǎn)點(diǎn)白雪的點(diǎn)綴下，顯得更加的紅，寒風(fēng)凜冽的襲來(lái)，仿佛要把整朵都要帶走，它卻用盡全身的力氣，拼命的“抓著”樹(shù)的枝干，當(dāng)我看到這里，眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，有一種酸澀的感覺(jué)涌上鼻尖……
它的那種頑強(qiáng)，令我感動(dòng)，仿佛也觸動(dòng)了寒風(fēng)的內(nèi)心，風(fēng)漸漸停了下來(lái)，當(dāng)我再看那幾朵梅花的時(shí)候，花瓣已經(jīng)所剩無(wú)幾，但它并沒(méi)為此感到傷心，而是不斷地吸收著枝干中的養(yǎng)分，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷寒風(fēng)的洗禮，怎能發(fā)出那讓人回味的花香？我再一次在空氣中聞到了花香，此時(shí)的花，定會(huì)感到無(wú)窮的快樂(lè)與幸福。老天爺將它賜給冬天注定要與寂寞為伴也注定是要與冰雪和寒風(fēng)為伍，梅花像一個(gè)富有朝氣蓬勃的青年，它愿意在冰雪中成長(zhǎng)，體會(huì)其中的快樂(lè)，最終在冰雪中盛開(kāi)花朵。
寂寞并不可怕，只要它有一顆積極向上的心，樂(lè)觀的面對(duì)，就是幸福的。
梅花用盡了最后一絲力氣，將香氣留在了人間。幸福是人間的一種調(diào)味劑，敞開(kāi)心扉，其實(shí)幸福并不遠(yuǎn)。當(dāng)我有一次看向窗外，看到那朵梅花，我的嘴角微微的向上揚(yáng)起……
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇42
母親節(jié)快到了，老師給我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)，回家給媽媽洗腳。在上學(xué)的路上，我還在想，為什么老師會(huì)布置這樣的作業(yè)？是因?yàn)槟赣H節(jié)快到了嗎？不管怎樣，這是家庭作業(yè)，完成它。我心里嘀咕著。
我媽媽晚上回來(lái)了。我告訴她洗腳。我媽媽說(shuō)，“我最好自己洗。”“不，這是老師布置的作業(yè)。如果我不洗，老師會(huì)罵我的�！蔽艺f(shuō)。我母親忍不住同意了。
在小浴室里，有一盞燈。我打開(kāi)了所有的燈，甚至角落里的灰塵在燈下都能看見(jiàn)。我開(kāi)始給媽媽洗澡。她靜靜地坐在凳子上。我把她的腳放進(jìn)準(zhǔn)備好的熱水里。首先我用毛巾擦，然后我用手擦。洗完前面后，我突然感覺(jué)到媽媽的腳后跟。有一層很厚很硬的東西是洗不掉的。這是傳說(shuō)中的'老繭嗎？我從未想過(guò)！我年輕的母親腳上有老繭！這讓我想起了我的老母親，她工作非常努力：當(dāng)我想去游樂(lè)園的時(shí)候，我的母親會(huì)帶我去，然后把我想要的東西帶回來(lái)。我母親已經(jīng)滿足了我的所有要求，但我仍然不時(shí)地讓她生氣。不知不覺(jué)中，我覺(jué)得眼睛又酸又腫，但我盡力不讓眼淚流下來(lái)。因?yàn)槲也荒茏屛覌寢岆y過(guò)，不能讓我媽媽看到我哭，我媽媽看到了什么，說(shuō)：“我會(huì)自己做！”我搖搖頭，堅(jiān)持要洗完衣服，但是失望的淚水從我臉上流了下來(lái)，我再也控制不住自己了。
那天晚上，我學(xué)到了很多東西，并下定決心要幫助媽媽做更多的家務(wù)，不要讓她太辛苦。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇43
冬天已悄悄收斂了它最后的時(shí)光，春姑娘也漸漸地來(lái)了……
早晨，我來(lái)到外公家。一進(jìn)家門就看見(jiàn)外婆在揀種子，我問(wèn)外公：“外公，你和外婆這是要去哪？”外公說(shuō)：“我們要去菜園，你去嗎？”我回答說(shuō)：“好呀，我們走吧�！眮�(lái)到了地里，人可真多呀，都是來(lái)種菜的。有的挑著水桶，有的揮舞著鋤頭，還有的在除草……外公也拿起鋤頭開(kāi)始翻地了。我也學(xué)著外公的樣子揮舞著小鋤頭，東一鋤頭、西一鋤頭，心里想：原來(lái)翻地這么簡(jiǎn)單！于是，我更賣力地挖著，把外公都笑彎了腰。大約過(guò)了十五分鐘，這一整塊地就被我和外公翻了個(gè)“底朝天”。當(dāng)我準(zhǔn)備休息一會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)外婆不見(jiàn)了，外公說(shuō)：“她也許是去那邊地里了�！蔽遗苓^(guò)去，外婆正在拔玉米秧苗兒。外婆把玉米秧拔出來(lái)后還用手將它根部的泥土捏成一個(gè)小團(tuán)。這時(shí)，外公也來(lái)了，說(shuō)：“有八十個(gè)洞�！蓖馄艑�(duì)我說(shuō)：“何諾冉，你來(lái)幫我數(shù)這八十棵秧苗吧。”“好的。”我自信地說(shuō)道。不一會(huì)兒，我就數(shù)完了。外婆又將這些秧苗裝入紙箱內(nèi)運(yùn)到外公翻好的那塊地里，我跟著外婆后面說(shuō)：“外婆，我來(lái)撒秧苗好嗎？”“好！”外婆笑著說(shuō)：“今天真是好，多了一個(gè)小幫手！每個(gè)洞里就撒一棵。”我認(rèn)真地撒著，生怕把這些嫩苗兒弄傷了。我前面撒秧苗，外婆后面栽秧苗，外公負(fù)責(zé)給這些苗兒澆水。
夕陽(yáng)西下，看著這一地的.秧苗，我們心里都美滋滋的。
今天，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇44
悄悄地，天暗了下來(lái)，烏云遮蔽了天空，螞蟻聚集在一起，成群結(jié)隊(duì)地爬上了樹(shù)。蜻蜓也感覺(jué)到什么，東張西望。一陣風(fēng)刮來(lái)，地上幾片落葉與沙石被狂風(fēng)吹成了太極。人們都躲在屋子里，緊閉門窗。
在風(fēng)撞擊玻璃發(fā)出的刺耳叫聲中，幾點(diǎn)毛毛細(xì)雨開(kāi)始從空中落下。雨開(kāi)始下了，從一絲絲變成一滴滴，又從一滴滴變成一片片，越來(lái)越大，越來(lái)越大……滴答、滴答，像一首節(jié)奏輕快的小曲，隨著時(shí)間的推移，頻率越來(lái)越快。屋檐下，小橋邊，草地上，到處都是雨，幾個(gè)成語(yǔ)都描繪不了這樣大的雨。玻璃發(fā)出抗議，人們撐起的雨傘也不堪重負(fù)，發(fā)出沉悶的響聲。雨中，仿佛一切都蒙上了一層薄薄的細(xì)紗，綠油油的小草在雨中變暗淡了，草尖掛著幾顆飽滿的雨珠，顯得格外誘人；樹(shù)木在雨中更顯動(dòng)人，樹(shù)冠上，每一片樹(shù)葉都掛滿了珍珠，晶瑩剔透！
雷終于來(lái)了，只見(jiàn)灰蒙蒙的空中突然劃過(guò)一道閃電，是那么迅速，那么耀眼。幾秒后，隆隆的雷聲像可怕的巨獸在吼叫。緊接著，又是一道閃電和雷聲，反反復(fù)復(fù)，如此循環(huán)。雷聲像一位出色的架子鼓手，為這雨中的音樂(lè)會(huì)增添了芬芳。一切不滿都消失了，雷雨像一個(gè)喜怒無(wú)常的小娃娃，在一陣怒吼之后睡著了。天空中出現(xiàn)了七道絲綢，它們交織在一起，匯聚成一張完美的'五線譜，音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。青蛙開(kāi)心地叫著，在抒發(fā)最歡快的情感；鳥(niǎo)兒又振翅高飛，從不知那戶人家的屋檐下飛出來(lái)。
我走出屋子，伸了個(gè)懶腰，盡情地呼吸著雨后的新鮮空氣，聆聽(tīng)那有節(jié)拍、有回音的水滴聲。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇45
秋,一個(gè)多么平凡的字眼,然而在那些偉大的詩(shī)人,散文家眼里卻是那么的充滿魅力,充滿活力。秋波澹澹，試問(wèn)有哪個(gè)人不被秋天的魅力所傾倒呢？
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的一切事物，秋自古以來(lái)就有“天高云淡”的總稱。你瞧，秋天淺藍(lán)淺藍(lán)的，給人以一種閑情逸致的感覺(jué)，天空像一塊淺藍(lán)色的寶石嵌在宇宙當(dāng)中還真有畫(huà)龍點(diǎn)睛的.作用呢！
在我的眼里，秋天是一個(gè)淘氣的小娃娃，它若隱若現(xiàn)，使人們不易察覺(jué)夏天已經(jīng)走了，而秋天又來(lái)了，它奔跑著，為自己的下一個(gè)目標(biāo)做著努力。
在梁衡的《夏感》有這樣一句話：秋之色為熱的赤，不錯(cuò)，只有你真正進(jìn)入到秋的角色當(dāng)中，才能感受到這種美。你看，黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下，火紅的太陽(yáng)將周邊的景物全染紅了，成為了一種“落魄美”
秋娃娃又向人們跑來(lái)，“來(lái)嘍！來(lái)嘍！剛上市的果實(shí)”當(dāng)你看到這些五彩繽紛的果實(shí)時(shí)，你有可能會(huì)垂涎欲滴吧！可是你會(huì)想到那是誰(shuí)在默默奉獻(xiàn)嗎？這時(shí)，你有可能會(huì)說(shuō)是農(nóng)民伯伯，可是我卻說(shuō)50%是正確的，那另一個(gè)50%在哪兒呢？無(wú)疑，絕對(duì)是秋天，是秋風(fēng)把這些果實(shí)飄香的，也許有不少的收獲吧！這就是秋天的“奉獻(xiàn)美”
秋來(lái)了，人們啊！請(qǐng)抓緊時(shí)間完成自己的目標(biāo)吧！
春去夏來(lái)，夏去秋來(lái)......
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇46
友誼是什么呢？友誼就是人與人之間聊久了、很熟了，不知不覺(jué)就會(huì)變成朋友，而那兩個(gè)人就有了友誼。
“友誼能增進(jìn)快樂(lè)，減少痛苦”這是愛(ài)迪生先生所說(shuō)的話，誰(shuí)不需要友誼呢？“在家靠父母，出外靠朋友�！闭也坏綎|西，可以找當(dāng)警察的朋友；電燈壞了，可以找做水電的朋友；要買雜貨，可以找在做雜貨店的朋友……。愛(ài)迪生先生曾說(shuō)：“友誼能倍增喜悅，分擔(dān)煩惱�！蓖ǔＳ胁蝗缫獾氖堑谝粋�(gè)是找父母講，而其次是朋友，有些朋友會(huì)給你一些良心的建議、有些朋友會(huì)專心的聽(tīng)你訴苦、有些朋友會(huì)安慰你。
如果沒(méi)有真實(shí)的友誼，就沒(méi)有人會(huì)在你需要的時(shí)候適時(shí)的幫助你，沒(méi)有真實(shí)的友誼，就沒(méi)有訴苦對(duì)象，沒(méi)有真實(shí)的友誼，就不會(huì)有快樂(lè)了。還記得以前，一位朋友幫助了我，還記得那時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上遇到不了解的題目常去請(qǐng)教她，而她也會(huì)不厭其煩的教我并告訴我為什么。遇到考試時(shí)才可以順利的答題。還有一次，我吹直笛時(shí)，遇到了不會(huì)的指法，也是她細(xì)心教導(dǎo)我的'，讓我吹出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我真慶幸有一位好友，也很高興有這么珍貴的友誼。
友誼，真的是不可或缺的東西，所謂友誼無(wú)價(jià)，沒(méi)有了友誼，生活就一點(diǎn)也沒(méi)樂(lè)趣，友誼，雖然只有短短的兩個(gè)字，但是它卻代表了人與人之間的關(guān)系，所以希望我能有一段珍貴的友誼并好好的維持下去。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇47
家是每個(gè)人心靈上的依靠，是每個(gè)人溫馨的港灣，有家的地方就有愛(ài)——題記
每年的春節(jié)，我們一家人都會(huì)回到老家這個(gè)陌生卻又熟悉的港灣，看著路上那似曾相識(shí)的景色，心中流露出不同的心情。有快樂(lè)，因受到過(guò)年放假的影響，每天都覺(jué)得很快樂(lè)；有不舍，回到老家就意味著再也無(wú)法天天看到身邊的朋友。
似乎因?yàn)殚L(zhǎng)大的.緣故，又或許因?yàn)榫拍昙?jí)那喘不過(guò)氣的壓力，還有可能是親情的召喚。還未放假，我就早早盼望著回老家，盼望著再次見(jiàn)到久違的親人。放假后，匆忙地收拾收拾行李，希望能以最快的速度回到老家，坐上回家的車，心情變得更加激動(dòng)。
坐在車上，看著沿途的風(fēng)景，路邊的樹(shù)木快速地移動(dòng)著，而老家與我的距離也在快速地縮短著。這個(gè)距離越短，我的情緒越是激動(dòng)。窗外逐漸變得晴朗起來(lái)，天空的太陽(yáng)發(fā)出的光芒也越來(lái)越強(qiáng)烈了。快到中午了，老家也應(yīng)該到了，我的眼睛注視著窗外，漸漸地，一幢幢房子出現(xiàn)在我的視線中，幾分鐘過(guò)去，汽車緩緩地駛進(jìn)站里。我拿起我的行李下了車，伸伸懶腰，感到無(wú)比的舒暢。
背起包，大跨步向自己家走去，腦海中不斷浮現(xiàn)出回到家后親人圍著自己?jiǎn)栭L(zhǎng)問(wèn)短，周圍洋溢著家的溫暖。的確，家是讓每個(gè)人感到溫暖的地方，無(wú)論在外面經(jīng)受了怎樣的困難，挫折，受到怎樣的嘲笑和諷刺。在家里，總能向家人傾訴自己的委屈，總能得到家人的鼓勵(lì)。
家是我們每個(gè)人的依靠�；丶夷茏屛覀兏械娇鞓�(lè)，感到幸福�；丶沂亲屆總�(gè)人都能感到溫暖的事情。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇48
七月的天，娃娃的臉，一會(huì)哭，一會(huì)笑。
月初的一天，天氣炎熱。太陽(yáng)公公笑得十分燦爛，把大地“烤”的熱極了，讓人汗流夾背，知了在樹(shù)上“知了知了”叫個(gè)不停，像是在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。我不得不打開(kāi)電風(fēng)扇讓自已涼快些。一些人們坐在自家的屋檐下，吹著電風(fēng)扇，聊著天，孩子們?cè)陉帥龅牡胤娇鞓?lè)的玩耍，玩得滿頭大汗。
可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就變天了。愛(ài)生氣的烏云哥哥“趕走了”太陽(yáng)公公，遮住了半邊天，平時(shí)很安靜的風(fēng)姐姐也不安分了，開(kāi)始“呼呼”地刮起風(fēng)來(lái)，樹(shù)葉禁不起吹，“沙沙沙”地隨風(fēng)擺動(dòng)。在街上的人們看到開(kāi)始刮起了大風(fēng)，個(gè)個(gè)都回家了，街上頓時(shí)冷凊清的，天空剎那間沒(méi)了光彩，灰蒙蒙的。
一開(kāi)始天空只是落下幾滴雨點(diǎn)，可后來(lái)就變成了蒙蒙細(xì)雨。閃電來(lái)湊熱鬧了，用電擦亮了無(wú)邊的天空，又好像把天空分成了兩半；雷公公也來(lái)湊熱鬧了，“轟隆隆”的雷聲在天邊回蕩。隨著雷公電母的`一唱一和，雨下得越下越大，就像從一個(gè)盛滿水的盆里把水潑出來(lái)一樣，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”的打在屋頂上、窗戶上。風(fēng)姐姐看到雨下得那么大，刮得更起勁了。雨從天下落下來(lái)，密密地、一層一層地，“織”成了一面巨大的水簾，擋住了人們的去路。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，雨終于停了，太陽(yáng)公公又露出了笑容，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上歡快地唱著歌，人們都出來(lái)呼吸新鮮的空氣，街上又恢復(fù)了生機(jī)，熱鬧非凡。
夏天可真是個(gè)“善變”的娃娃��！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇49
雨絲飄飄蕩蕩，落在了泥土中，更落在了我的心中。綠葉是渴望它的，泥土是渴望它的，海洋是渴望它的。而我卻并不喜歡它，它在天空中洋洋灑灑，使我看不清遠(yuǎn)方的路，它在建筑上落下的聲音，使我聽(tīng)不見(jiàn)家的呼喚，它在我心底落下的痕跡，使我想不到我的未來(lái)。
每次一個(gè)人走在雨中，總是很彷徨，很迷惘，不知道路在何方，不知道家在何處，心里面總是悶悶的，無(wú)法想問(wèn)題，皮膚總是涼涼的，無(wú)法感受到溫暖，眼睛總是蒙蒙的，無(wú)法看到方向，這樣的我，是心中的我，亦是現(xiàn)實(shí)中的我。
和所有人一樣，我也有一層面具，肆無(wú)忌憚的玩樂(lè)是我發(fā)泄的方式，走在雨中孤獨(dú)的我，是我的真實(shí)寫(xiě)照，我無(wú)法向大家證明我的實(shí)力，只能被別人叫做擺設(shè)，我無(wú)法考上自己理想的大學(xué)，只因父母的不同意，我不會(huì)哭，在雨中我才可以哭，因?yàn)槲铱梢哉f(shuō)是雨水而不是淚水，在雨中的我是脆弱的。
不管前路多么坎坷，我都有信心可以走過(guò)去，但是如果天空中下了一場(chǎng)雨，我會(huì)從那個(gè)高傲，自信的我變成膽小，脆弱的.自己，雨是我最好的保護(hù)色，可以哭，肆無(wú)忌憚的哭，可以讓我清醒，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
雨的到來(lái)讓我開(kāi)心也讓我傷心，我會(huì)因?yàn)樗牡絹?lái)而清楚的知道我規(guī)劃的藍(lán)圖始終是一場(chǎng)夢(mèng)，同時(shí)也可以讓我清楚的明白，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我不能軟弱，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，因?yàn)槲疫�有愛(ài)我的家人，站在雨中，我會(huì)軟弱更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑烂魈斓奶?yáng)會(huì)依舊升起，這個(gè)世界也不需要那個(gè)軟弱的我。
雨絲在天空中飄灑，我在現(xiàn)實(shí)中微笑。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇50
夜縹緲、燈闌珊、影迷離、夢(mèng)婆婆。寧?kù)o的夜空，皎潔的月光，似乎總會(huì)喚起鄉(xiāng)愁，回憶無(wú)邊無(wú)際，風(fēng)景姿態(tài)萬(wàn)千，而安放在回憶深處最美的風(fēng)景，不過(guò)是一抹淡淡的鄉(xiāng)愁和一聲輕輕的叮囑！
“鄉(xiāng)愁”一詞，從古至今，時(shí)常出現(xiàn)文人墨客的華麗詞藻出帶著各種無(wú)盡愁苦的悵惘，那種孤寂與思念不過(guò)是眷戀一抹微笑，眷戀一聲叮囑，“聲聲囑咐”便是內(nèi)心最美的歸屬。
小時(shí)候，家的溫暖的味道就是一顆大白兔奶糖的沁人香甜；少年時(shí)，家的溫暖的味道是那夜燈下時(shí)常陪伴的身影；或許長(zhǎng)大后，家的溫暖的味道便成了一抹鄉(xiāng)愁的思念回味！但從小到大，細(xì)心的你或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)，最永恒的家陪伴便是那不變的“叮囑”。
兒時(shí)的叮囑是一聲“路上慢點(diǎn)，注意安全”的不放心，是一聲“去學(xué)校多喝點(diǎn)水”的疼愛(ài)關(guān)懷，是一聲“認(rèn)真聽(tīng)課”的默默祈盼守望，兒時(shí)的我們似乎總是把它們當(dāng)作像喝水一樣的習(xí)以為常，卻不知它們每日被說(shuō)出時(shí)都帶著不同的.牽掛；而長(zhǎng)大后的叮囑卻成了一聲“�；丶铱纯础钡乃寄羁释�，兒時(shí)認(rèn)為習(xí)以為常的叮囑到了長(zhǎng)大后卻成了永恒的思念鐫刻心頭，兒時(shí)的漠不關(guān)心到了長(zhǎng)大后卻成了“報(bào)喜不報(bào)憂”的牽掛，或許直到長(zhǎng)大后，當(dāng)我們能夠讀懂父母的一聲“�；丶铱纯础钡钠砼螘r(shí)方能覺(jué)悟兒時(shí)聲聲叮囑的可貴，方能讀懂那永恒的牽掛。
一聲叮囑，如冬日暖陽(yáng)，溫暖人心；
一聲叮囑，如夏日清風(fēng)，沁人心脾；
一聲叮囑，如黑夜明燈，為你指明前行的方向！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇51
20xx年的第1場(chǎng)雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降臨在了鄭州這座城市里。
下雪了！那鵝毛般大的雪像頑皮的孩子一樣，笑嘻嘻地從天上飄落了下來(lái)。一會(huì)兒工夫，這座城市便被白雪“占領(lǐng)”了，窗外銀裝素裹、美不勝收。
又過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)頑皮的孩童們從各個(gè)地方涌出。歡笑著、跳躍著撲進(jìn)了雪的懷抱。他們仿佛與雪結(jié)為了好友，與他玩得不亦樂(lè)乎。我和弟弟見(jiàn)此情景，便如離弦的箭似的沖下出樓房。
我們與那些孩童一樣，痛快地玩了起來(lái)。孩子天真的歡笑聲回蕩在天邊。突然，弟弟提出了一個(gè)建議：“我們來(lái)堆雪人吧！”
隨著弟弟一聲令下，大家突然一哄而散。有的回家找圍巾和胡蘿卜；有的去樹(shù)下?lián)鞓?shù)杈；還有的聚在一起，堆一個(gè)大大的雪堆。而我和弟弟就負(fù)責(zé)滾一個(gè)大大的雪球當(dāng)作雪人的頭。不一會(huì)兒，雪堆堆好了，找東西的也找好了。唯獨(dú)我和弟弟這一組沒(méi)有完成任務(wù)。因?yàn)槲覀儼蜒┣驖L的.太大了。以至于后來(lái)我們用九牛二虎之力，也很難推動(dòng)，更別說(shuō)把它放在雪堆上了。后來(lái)，還是我動(dòng)員小伙伴們一起，才把它放上去。
“雪人做好了，接下來(lái)……啪！”沒(méi)等我想完，只見(jiàn)弟弟拿起一個(gè)雪球就往我身上砸。接著，大家全都活躍起來(lái)了，都開(kāi)始打雪仗了�！拔覀兒献靼�！”“別砸我”這類的話語(yǔ)一直回響在我們的耳畔。
天黑了，我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中結(jié)束了游戲，大家道了“再見(jiàn)”便都回家了。只留下了精致的雪人和狼狽不堪的雪地。
雪呀！謝謝你付出自己來(lái)為人們制造歡樂(lè)！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇52
茶，很多人都會(huì)覺(jué)得是沸水加茶葉，過(guò)了一會(huì)兒就是茶了，但茶，不是表面的樣子。
午飯過(guò)后，外公端了一杯茶，倒入一些熱水，微微晃著腦袋，一小口一小口地喝著，我心生好奇，拿了一個(gè)玻璃杯，從小柜子里拿出一小包綠楊春剪開(kāi)，倒入了杯子。
“哦？這是何方神圣？”我倒這包茶不久，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的茶葉。這片茶葉如同一棵古樹(shù)，枝干盤(pán)曲，堅(jiān)韌遒勁，形與黃山迎客松不相上下。我又發(fā)現(xiàn)了一片茶葉，這片茶葉看樣子大有來(lái)頭，如“天然盆景”一樣優(yōu)美，形如幾根細(xì)茶枝盤(pán)盤(pán)曲曲，形狀十分獨(dú)特。
喝茶，要有好茶水才行。我有一手絕活，用水壺倒水連成一線，成一線天后注入茶杯。我端起茶壺，將一絲細(xì)水注入玻璃杯。原本安安靜靜的茶葉隨之沸騰起來(lái)，一陣茶香隨之向我撲來(lái)。
我端起玻璃杯，用相同的.手法將茶水注入我的口中。剎時(shí)間，苦澀占領(lǐng)了我的胃口，我感到一陣刺激，掙扎著要把它給吐了，可這時(shí)候，苦澀的味道漸漸變淡，我心中一陣激靈。變淡的原因只有一個(gè)，就是苦澀即將走到盡頭。果然，一陣難以察覺(jué)的甘甜被我給探索出了，我那時(shí)覺(jué)得自己腳下一片空，沒(méi)有任何東西，抬頭一望，四周的墻壁空空如也，只有一片望不到邊的茶田，四周有幾位采茶女，哼著當(dāng)?shù)匦∏�，熟練地將茶葉摘下放進(jìn)身旁的筐子里，有些采茶女好像已經(jīng)完工，背著筐子準(zhǔn)備回家，我想走上前去，可“咕嘟”一聲，我睜開(kāi)雙眼，哪有什么茶田，還是我的家�。�
怎么樣，茶，在你心目中的地位有所提高吧！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇53
聽(tīng)說(shuō)菊花千姿百態(tài)，讓人觀賞心切。金秋十月，我特意來(lái)到了七朝古都的開(kāi)封來(lái)賞菊。
還沒(méi)有進(jìn)入清明上河園，菊花的清香就把我給包圍了，菊花的清香引來(lái)了一只只的小蜜蜂。進(jìn)入園內(nèi)，就像進(jìn)入了花的海洋，這些菊花有的金黃，好似金波的麥穗；有的火紅，好似天上的太陽(yáng)；有的雪白，好似朵朵白云。都讓你目不暇接、美不勝收！遠(yuǎn)處望去，猶如孩子們可愛(ài)的笑臉，它們正在凝望著清明上河圖的作者張擇端，好像爸爸與孩子一樣和藹。
在花叢中，我發(fā)現(xiàn)了一朵名叫“故鄉(xiāng)月”的菊花。它似淑女，用自己白白的小手輕輕擋住紅紅的臉頰，雙腿稍微彎曲，非常害羞。它這么靦腆會(huì)不會(huì)是在思念家鄉(xiāng)呢？故鄉(xiāng)月，思念家鄉(xiāng)的月亮，含淚的思念，這真是但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟��！
我們繼續(xù)往前走，一盆盆的菊花如同仙女一樣，站在路邊迎接貴客的到來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)由菊花拼成的`孔雀進(jìn)入我的眼簾，孔雀極為逼真，眼睛直放光，讓人驚嘆不已！
走在菊花盛開(kāi)的花海里，我的心情像花一樣美好。再看看同學(xué)和老師，臉上個(gè)個(gè)掛著笑容。這時(shí)的天，這時(shí)的地，這時(shí)的清明上河園，連同我周圍的一切，都因?yàn)榫栈ǘ@得格外美麗，格外誘人！我被美景陶醉了！
“千菊吐蕊意未盡，明年花開(kāi)君再來(lái)！”是��！整整觀賞了一天的菊花，我仍不能滿足，在離開(kāi)的時(shí)候，我的腳步慢了下來(lái)，依依不舍。我回頭望去，千姿百態(tài)的菊花在向我招手，似乎邀請(qǐng)我明年一定還要再來(lái)��！我微微點(diǎn)頭，和菊花達(dá)成了默契！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇54
過(guò)年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，鞭炮齊鳴，家家都要包餃子了。我也要學(xué)習(xí)包餃子。
過(guò)年包餃子，先活好一大團(tuán)的面，和好餃子餡，我最喜歡的就是韭菜餡的餃子，所以奶奶總是和韭菜和酸菜兩種餡。
包餃子先要把一大團(tuán)面分成幾小團(tuán)面，之后將小團(tuán)面揉成一個(gè)長(zhǎng)條，再用手分成許多小面團(tuán)，用搟面杖搟成皮，之后就難了。
將餃子餡放入皮的正中間，兩只手將兩面的邊捏在一起，雙手再向里拱就做好了。但是要記住在餃子餡里放硬幣和糖，預(yù)示著吃到糖的下一年嘴甜，吃到硬幣的下一年有錢，甜甜蜜蜜發(fā)大財(cái)?shù)囊馑迹乙彩沁@這么做了。
到了吃飯時(shí)間我們看著春晚吃著餃子，都希望自己吃到糖和硬幣，我們家的第一個(gè)硬幣就是我爸爸吃到的，第二個(gè)是我吃到的，我的.心情十分開(kāi)心。
在外面放鞭炮了，叮咚哐咚當(dāng)，特別的響，我家放了一個(gè)十分長(zhǎng)的鞭炮，可以從大門外一直到房門口，一點(diǎn)著火足足響了一分多鐘，記得有一年鞭炮沒(méi)放好就向地面四周發(fā)射，真的十分危險(xiǎn)！還有許多像花一樣的煙花，十分的美。
過(guò)了年我們都學(xué)會(huì)了包餃子，我們要?jiǎng)邮职溩咏o家長(zhǎng)們吃，要讓他們先吃，學(xué)會(huì)孝敬老人，中國(guó)傳統(tǒng)百善孝為先。過(guò)年雖然又長(zhǎng)了一歲，但還是很開(kāi)心，過(guò)年了給大家拜年了：祝大家在新的一年里身體健康萬(wàn)事如意！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇55
相信每個(gè)人都遇到過(guò)挫折，因?yàn)榇煺凼敲總�(gè)人所必須經(jīng)歷的。挫折與困境并不是人生的絆腳石，反之是我們前進(jìn)的里程碑。所以我們更應(yīng)該好好地面對(duì)挫折。從中檢討學(xué)習(xí)，那么我們才會(huì)有進(jìn)步，我們的人生篇章才能絢麗多彩，才能發(fā)出光輝的音符與動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
一次，在三年級(jí)期末考試時(shí)，由于我不重視英語(yǔ)，我的英語(yǔ)成績(jī)都沒(méi)有及格。當(dāng)天得知此消息我不禁埋怨起來(lái)為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)天我差點(diǎn)崩潰了。這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“偶爾的失敗，乃兵家常事，又算得了什么？跌倒了，爬起來(lái)，有更險(xiǎn)峻的山峰橫在腳下，有更艱巨的.任務(wù)擺在前面，兵臨城下，我們豈能臨陣脫逃，知難而退？一失足何必千古恨！”我頓時(shí)聽(tīng)了恍然大悟，對(duì)呀！這次考砸了還有下次呢，何必就在意這一回呢！于是自打那天起我就刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)。終于功夫不負(fù)有心人，我在劍橋英語(yǔ)期末考試考了滿分100分，當(dāng)時(shí)我興奮得比登上月球還要興奮，我的英語(yǔ)上來(lái)了，太好了……我當(dāng)時(shí)真想讓爸爸媽媽一起來(lái)分享我的喜悅。
是��！昨天雖然被挫折打倒了，但完全可以再鑄一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的自我，創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天，而萬(wàn)萬(wàn)不可成“千古恨”。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，古今往來(lái)，不犯錯(cuò)誤的人是沒(méi)有的，但跌倒了，還可以再爬起來(lái)，還可以邁步“從頭越”。正因?yàn)槿绱耍紶柕拇煺�，偶爾的“一失足”又何必成為“千古恨”呢�?/p>
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇56
望著窗外大自然的種種“小生命”，我也想擁有能飛上天空的翅膀，我也想擁有花草的芬芳，我更想擁有大自然那“神奇的魔法”。
看窗外的麻雀，它們就有一雙令人羨慕的翅膀。只見(jiàn)它們展開(kāi)了自由的翅膀，擺動(dòng)幾下，便輕盈盈地飛到了白云的頂端。團(tuán)結(jié)、合作應(yīng)該讓它們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒�，但能飛上天的翅膀才是它們最大的驕傲。我也想擁有麻雀這自由的翅膀，那樣就不再受任何人的約束，不再讓任何人控制。我可以展開(kāi)翅膀飛到任何想要去的地方，替人類繼續(xù)探索天空的奧秘。
瞧窗外的花草，它們就有我想要的“芬芳”。只見(jiàn)它們?cè)谒{(lán)天白云的映照下，吐出了一絲絲輕柔柔的“芬芳”。但在蜜蜂蝴蝶面前，花草卻毫無(wú)抵抗力，任憑它們傳精授粉。我也想擁有花草這樣的芬芳，想嘗試輕輕吐香的滋味，想聞聞花瓣里香氣撲鼻的花蕊，想揭開(kāi)植物世界更多的秘密。
可是我更想要大自然這“神奇的魔法”，這樣我就可以幫助人民耕耘，幫助更多需要幫助的'生物……可是這種魔力又該如何找尋？去天空還是陸地？是動(dòng)物的還是植物的？不，它們都屬于大自然，不屬于我們每一個(gè)人，它們都擁有我想要的“魔力”。但是大自然賦予我們的似乎更多，更全，我們不能破壞生態(tài)平衡……
教室外的一陣陣?guó)Q叫把我驚醒。夢(mèng)醒了，回到現(xiàn)實(shí)，我才明白，所有人都有超乎尋常的能力，只要你現(xiàn)在從窗外轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，專心聽(tīng)講……
窗外的世界很精彩……
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇57
今日，我們學(xué)校舉辦了秋游活動(dòng)，我們四年級(jí)和三年級(jí)一樣去青青世界秋游！
早上，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我們整裝待發(fā)，坐上了汽車，一路上，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停，興奮極了，有的同學(xué)正眉飛色舞地講著什么，好像在說(shuō)去了以后玩些什么，有的同學(xué)正在看窗外風(fēng)景，好像在想午時(shí)回家后玩些什么，有的`同學(xué)端正地坐著，好像在想回家后作文該怎樣寫(xiě)，有的同學(xué)……
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了青青世界，教師整理好隊(duì)伍，我們就走到了青青世界的長(zhǎng)廊里，長(zhǎng)廊是用竹子做成的，上頭用很多的葉子蓋著，只透進(jìn)來(lái)幾縷陽(yáng)光，長(zhǎng)廊頂上還掛著幾只燈籠，很漂亮。
走過(guò)了長(zhǎng)廊，就來(lái)到了青青世界的里面，青青的竹子，就連空氣似乎也新鮮了不少，同學(xué)們開(kāi)心地走著，就連平時(shí)板著臉的教師，也變得笑瞇瞇的。走了一會(huì)兒，導(dǎo)游叔叔帶我們來(lái)到了教育基地，里面可好玩了，有獨(dú)木橋，單杠……同學(xué)們玩得可開(kāi)心了，瞧，那位玩單杠的同學(xué)，他好像下定了決心，必須要走過(guò)去，一步，兩步，三步……最終走過(guò)去了，他開(kāi)心地跳了起來(lái)！
導(dǎo)游叔叔又帶我們?nèi)チ松巾斏�，他發(fā)給我們每人一只袋袋，讓我們?nèi)シN植實(shí)踐基地，去摘橘子，我拿了袋子，去了橘山，一只只橘子猶如一盞盞燈籠，在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光，摘一只嘗嘗，嗯！酸甜可口，甜甜的汁水映入了心脾中，回味無(wú)窮！好吃極了！我還摘了好多回家呢！
歡樂(lè)的時(shí)光是短暫的，我們要回學(xué)校了，可是，我會(huì)記住這次秋游，記住這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇58
一個(gè)本該風(fēng)平浪靜的下午，卻引起一場(chǎng)不可承受的風(fēng)波。下了公交車站，到小店買點(diǎn)零食，穿行鄰近一個(gè)飯攤，準(zhǔn)備回家。就在這時(shí)，一個(gè)打工小伙子突然闖進(jìn)來(lái)，撞著了我，用不耐煩額的眼神看了我一眼，罵了一句：“小屁孩，走這里過(guò)，找死�。 蔽倚闹幸还蔁o(wú)名之火涌上心頭，但出于禮貌，我并沒(méi)有反應(yīng)。只是加快腳步走了出去�；氐郊液螅覍�(shí)在咽不下這口氣，找媽媽訴苦了一番，可媽媽卻跟我說(shuō)：“你懂得理解嗎？”這句話是我糊涂了，媽媽為什么要這么跟我說(shuō)。
晚上，躺在床上，思來(lái)想去，終于琢磨出了媽媽這句話的意思：其實(shí)我并沒(méi)有站在那個(gè)小伙子的角度去想，他們經(jīng)營(yíng)的飯攤不是當(dāng)作一條通道。我似乎懂了，從禮貌上來(lái)說(shuō)，小伙子錯(cuò)了。但從道德上來(lái)說(shuō)，其實(shí)是我錯(cuò)了。因?yàn)樵陲垟偸鞘迕鬃笥业牡胤�，就有個(gè)小區(qū)入口，但像我一樣的人，為了早點(diǎn)到家，不選擇正規(guī)的路走，而去走那些捷徑。我們?nèi)松埠帽热绱�，一條艱難正規(guī)的'路和一條舒適的捷徑，兩條路都通往成功但大多數(shù)人都走捷徑。在捷徑上，你學(xué)或了許多你意想不到的壞毛病并且得到了成功，而在正規(guī)的路上，你卻獲得了一些常人無(wú)法擁有的高尚平直和成功。
我們往往需要理解，有些人的建議和批評(píng)不會(huì)錯(cuò)，跟信賴一樣，理解，也會(huì)創(chuàng)造出美好的境界！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇59
何為幸福？是父母在你處于負(fù)面情緒時(shí)的安慰？是得到自己最想要的禮物？在我的'心里，每每想起那一天，心里就流動(dòng)著暖暖的幸福感。
那是暑假里的一個(gè)下午，我本應(yīng)該坐在大巴車上和同學(xué)們聊著天，高高興興地回家�？梢蛱鞖庠颉_(tái)風(fēng)將至，冬令營(yíng)組織方為了我們的安全，回家的行程推遲到了第二天。
我和同學(xué)們十分無(wú)奈，只好在宿舍里轉(zhuǎn)悠，十分無(wú)聊。我低著頭，心想：爸爸生病了，媽媽要照顧他，沒(méi)人會(huì)來(lái)接我回家……可還沒(méi)有等我思考完，一陣“噠噠”聲打斷了我。教官大步流星地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“殷梓涵，趕緊收拾行李，你的家長(zhǎng)來(lái)接你了！”我驚訝無(wú)比，但也沒(méi)多想，就拖著行李，快步往樓下走。
外面冷風(fēng)呼嘯，令我不自覺(jué)地裹緊衣服，樹(shù)木被風(fēng)吹得搖擺，樹(shù)木被吹得紛紛飄落。突然遠(yuǎn)處一輛白色的轎車引起了我的注意，車上走下來(lái)一男一女，他們看到我后微笑著向我招手，我定晴一看這不是我爸媽嘛！只見(jiàn)爸爸身上穿著一件長(zhǎng)袖病號(hào)服，顯得十分虛弱，還不住地輕咳兩聲。我心想：“天吶，爸爸生病怎么還來(lái)接我！他才剛做好手術(shù)沒(méi)多久啊！”我的眼眶一下子濕潤(rùn)了，我看著爸爸站在風(fēng)中虛弱的身軀，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
后來(lái)才聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸為了來(lái)接我，吊針都沒(méi)打完就拔了趕過(guò)來(lái)。我坐在車上，看著窗外，頓時(shí)感到暖暖的幸福感充滿全身。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇60
今天做了一關(guān)于人文音樂(lè)的課外閱讀。文章中說(shuō)的美的音樂(lè)能促進(jìn)人與人之間的關(guān)系，想起來(lái)確實(shí)是這樣。美的音樂(lè)能給人以美的感受。我自己也是個(gè)喜歡聽(tīng)音樂(lè)的人，個(gè)人喜歡節(jié)奏比較舒緩，曲子比較優(yōu)美，能深入人心的音樂(lè)。音樂(lè)除了能陶冶我們的情操，它還有許多強(qiáng)大的功能。如療傷治愈系列的曲子，總能在我們傷心、痛苦、沮喪的時(shí)候給我們莫大的安慰，觸動(dòng)內(nèi)心柔軟的`地方；還有比較熱血，充滿活力的音樂(lè)總在我們是是失落，彷徨的時(shí)候給我們前進(jìn)的動(dòng)力，重新點(diǎn)燃心中的烈火，鼓舞我們繼續(xù)前進(jìn)。還有一些抒情，柔和的音樂(lè)，在我們閑暇的時(shí)候能給我們美的享受，也能讓正在度假的人們多一份假日里的悠閑與享受……音樂(lè)早已成為我們生活的一部分，它或許能讓人傷感，哭泣；或許能讓人熱血沸騰；或許能讓人充實(shí)自己……同時(shí)我覺(jué)得一些電影中出現(xiàn)的符合意境的音樂(lè)，讓人聽(tīng)起來(lái)更加深有感悟。一些電影里的音樂(lè)歌詞加入了電影中的內(nèi)容，插入了電影中的畫(huà)面，更讓本身的音樂(lè)豐富了它的內(nèi)涵，更像多了一份靈魂，每當(dāng)響起總能讓人回想起電影中的場(chǎng)景，電影中的感動(dòng)、快樂(lè)、悲傷全部融入音樂(lè)，讓人們聽(tīng)了思緒不斷。好的音樂(lè)同時(shí)也給音樂(lè)加了分。
我喜愛(ài)音樂(lè)，更享受音樂(lè)給我?guī)?lái)的無(wú)限正能兩量。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇61
我吃過(guò)各種各樣的水果，比如蘋(píng)果、石榴、西瓜……但我最喜歡吃的就是桔子了。
桔子圓圓的穿著一身金黃色的衣服，顯得格外可愛(ài)。在桔子還沒(méi)長(zhǎng)大時(shí)，由于太小了，還披著一件綠油油的外套。桔子的頂部有像星星一樣的蒂。
剝開(kāi)桔皮，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。已剝完皮的桔子，拿一瓣在手中細(xì)細(xì)端詳，像彎彎的月牙兒，再把多個(gè)月牙兒合攏，又像一輪初升的太陽(yáng)。每一個(gè)桔瓣的底部上有桔格，像網(wǎng)一樣整齊的鋪在上面，仿佛幾十個(gè)小兄弟圍在一起睡覺(jué)，這多可愛(ài)呀！再往里剝一層皮，金黃色的果肉猶如一顆顆晶瑩剔透的露珠，令人看了就嘴饞。我忍不住掰下一瓣桔子放入口中，酸酸的'、甜甜的、冰冰涼涼的，味道真是太美味了。
桔子的種類也有很多金桔、無(wú)核桔、柑桔……都是桔子家族的一份子。我愛(ài)吃所有的桔子，無(wú)論是哪一種，還沒(méi)有我不愛(ài)吃的呢！
桔子有很多好處，比如桔子中含有大量的檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用，還可以生津解渴、潤(rùn)肺止痰、抗癌等療效。桔子的用途不只是這些，它還可以做成藥，來(lái)治療凍瘡，把它放到湯里還可以做調(diào)味料……別看桔子只有這么大，它的作用可真多。
桔子雖然小，但是它有那么多的好處，大家應(yīng)該嘗一嘗，可不能太多，不然小心上火哦！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇62
在自然界眾多的動(dòng)物里，我最喜歡的要數(shù)在水中暢游的金魚(yú)了。
在我家的魚(yú)池里，一條身著金色外套的金魚(yú)令我特別喜歡。它圓溜溜的大眼睛直瞪著我，兩個(gè)腮幫一開(kāi)一合的，十分可愛(ài)。它那金黃色的魚(yú)鱗，整齊地排列著，就連魚(yú)鰭和尾巴，也是黃銀相間，所以有了“金月兒”的稱號(hào)。
月兒吃飯的時(shí)候，總是活蹦亂跳。它一看到飼料，就會(huì)優(yōu)雅地游到水面，張開(kāi)嘴，一下就把飼料吞進(jìn)肚里，然后快速地向水下游去。每次都會(huì)弄我一身的水，可我不勝其煩，每逢月兒吃飯的時(shí)候，我就坐在一旁看著它，并為它唱起歌來(lái)。它似乎聽(tīng)懂了我的意思，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴，一邊吃一邊聽(tīng)，那樣子真可愛(ài)。
月兒游動(dòng)的時(shí)候，是非常靈巧的。它這么一竄，可比別的金魚(yú)快多了，能搶到足夠的飼料進(jìn)食。有時(shí)，它和別的金魚(yú)堆在一起，然后飛也似地地沖向另一頭，就像舉行一場(chǎng)激烈的馬拉松，每次的冠軍都非月兒莫屬。它自己也搖頭擺尾，似乎在鼓勵(lì)自己下次繼續(xù)努力，也似乎在為別的金魚(yú)吶喊助威。真是無(wú)比的乖巧！
月兒特別團(tuán)結(jié)。每次看到大魚(yú)搶小魚(yú)食物的事件，都不會(huì)袖手旁觀，而是拔刀相助。它會(huì)機(jī)靈的把大魚(yú)引開(kāi)，讓小魚(yú)獲得足夠的食物。同時(shí)月兒又像小魚(yú)的母親一樣，時(shí)時(shí)保護(hù)著它，不讓小魚(yú)受一丁點(diǎn)兒傷害。
我愛(ài)月兒！愛(ài)它的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)它的天真可愛(ài)！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇63
水滴在妖艷的花瓣上閃閃發(fā)亮，好似一顆顆價(jià)值連城的珍珠；涼絲絲的雨珠在我的鼻翼上舞蹈，弄得我渾身愜意極了；陣陣花香沐浴著我，感覺(jué)世間的一切都那么芬芳。
午夜的空氣也那么新鮮，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，讓人有一種回歸大自然的感覺(jué)，即便是身在喧鬧的城市。
不知不覺(jué)中，我走到了大樹(shù)下，泥土的芬芳鉆進(jìn)我的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的深吸一口氣，我脫下鞋子，雙腳踩在泥土里，那一刻，無(wú)仿佛踩進(jìn)了棉花糖中，太痛快啦！
走進(jìn)大樹(shù)，我突然發(fā)現(xiàn)，平時(shí)自己看厭的的樹(shù)皮，也有它的美妙之處。樹(shù)皮就像迷宮一樣，把一只小小的螞蟻困在里面，呵，那螞蟻的樣兒真逗！
我輕輕地把螞蟻?zhàn)降绞终粕希?jiàn)它慌張的樣兒，我笑出了聲兒。
好了，不逗你了，我把它放在了泥土上，它就像回到了久違的`家園一樣，飛速地向前爬著。
小螞蟻，再見(jiàn)。
風(fēng)拂過(guò)我的手指，從指尖中流瀉，我迷惑了，在黑暗中，怎么會(huì)看得見(jiàn)一只小小的螞蟻呢？
我抬頭，一輪紅日緩緩升起。
哦，天亮了。
美麗的午夜，清新的空氣，涼絲絲的雨，芬芳的泥土，甜美的花香、、、、、、
我慢慢地走著，仿佛和這優(yōu)美的一切融為一體，是的，只要你用別樣的的眼睛，細(xì)細(xì)地去觀察這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人間處處有美在。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇64
一個(gè)冬天的下午，我答應(yīng)同學(xué)放學(xué)后在門口等她一起回家，她在參加鋼管樂(lè)隊(duì)表演。
放學(xué)的鐘聲打響了，我靜靜地坐在門口等待著她，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……四分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，來(lái)來(lái)往往的人群中仍然沒(méi)有她的身背。
刺骨的寒風(fēng)吹著我已經(jīng)凍得通紅的臉頰，溫暖的雙手早已變得冰涼。三十分鐘飛快的過(guò)去了，學(xué)校幾乎沒(méi)有了人，失去了往日的生機(jī)，變得寂靜。這種陰森的感覺(jué)讓我越來(lái)越冷。打了一個(gè)噴嚏，口水從我的嘴巴里噴出，我就想回家了。想起溫暖的被窩，可口的飯菜，媽媽的笑臉——啊，我就是一只急著想歸家的幸福的小鳥(niǎo)！
可是同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，我起身不想等了，被門口公示臺(tái)柱上寫(xiě)著的“誠(chéng)信”給擋回去了。想回溫暖的家，但是強(qiáng)烈的`守信諾言的觀念使我繼續(xù)等待……
接下來(lái)的時(shí)間真是難熬，雙手叉在胸前，頭埋在手里，減少一點(diǎn)寒冷，但耳朵還是凍得通紅，終于聽(tīng)到了同學(xué)的吶喊：“喂，我回來(lái)了”。
我抬起頭，正是我盼望的她，高興和著溫暖，像閃電般穿越我的身體。同學(xué)的眼光里頓時(shí)有了一抹歉意，她看到了我通紅的臉頰，淚水沿著她的臉頰流下，她不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起——”“沒(méi)事——”我回答到。
沒(méi)錯(cuò)，我感冒發(fā)燒了，但換來(lái)了同學(xué)對(duì)我的信任。信守和尊重一個(gè)諾言，或許比登一坐山更難，但比金子更寶貴！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇65
生活中，我們總是向閨蜜，哥們抱怨著：你看那誰(shuí)誰(shuí)，我最討厭有人。其實(shí)，一個(gè)人身上令你討厭的一點(diǎn)，說(shuō)不定就是你身上所包含的缺點(diǎn)。
A同學(xué)向我訴苦，宿舍里有東西大家總是分著吃，但B從沒(méi)有分享過(guò)她的食品，真是小氣。我聽(tīng)聞一笑，沒(méi)再說(shuō)些什么，不久便聽(tīng)到B向我吐露心聲，A讓她傳圖片，忙于功課的B沒(méi)搭理，A掉頭就走了，邊走邊小聲嘀咕：真是不樂(lè)于助人。“真是不懂得為別人找想！”B最后得出此結(jié)論，聽(tīng)完我問(wèn)B，那你有無(wú)為別人著想？
孔老夫子曾說(shuō)：見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。趙三也好，李四也罷。當(dāng)你抱怨誰(shuí)誰(shuí)又怎樣時(shí)，不如返回頭來(lái)想想自己，是否也有相似的毛病，有則改正，無(wú)則加勉。
某心理學(xué)家研究得出：自己身上存在的缺點(diǎn)，恰恰是生活中最討厭看到的。生活中的路人甲乙丙，其實(shí)都是我們每一個(gè)人的鏡子。我對(duì)鏡子的'理解，就好比某人臉上貼著一塊狗皮膏藥卻不知道，直到有一天他看到了一面鏡子，恍然大悟原來(lái)自己臉上貼著如此損形象的東西！看到并恍然大悟，這是鏡子的作用所在。
林清玄曾做過(guò)一個(gè)精彩的比喻：一個(gè)人面對(duì)自我時(shí)，需要的是鏡子。此刻，不如放下你那顆老是抱怨的浮躁的心，讓過(guò)往每一個(gè)甲乙丙的言行閃過(guò)你腦海，捫心自問(wèn)：我是否也是這樣的人？
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇66
大概，自從進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以來(lái)，我的一切都將面臨的是改變吧！
自私、嫉妒、冷酷、背叛、．．也都悄悄進(jìn)入我的生活，縱使我不給它們留一點(diǎn)兒縫隙！想當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，回望過(guò)去，是天真可愛(ài)單純，是快樂(lè)的天堂，而現(xiàn)在，駐眼望去，是青春揮汗下的淚水，是競(jìng)爭(zhēng)與殘酷的糾結(jié)。青春路上一切的一切，使我們歡喜，也使我們憂愁，朋友的背叛，老師眼中的“公平”，同學(xué)間的“友情”難道都是假的？那為什么都是虛的，你們這樣做又有什么好處呢？我真的不懂，捉弄一個(gè)人的感情真的很好玩兒?jiǎn)�，那樣做�?duì)自己有什么好處，你傷害了別人，在別人的'心中你永遠(yuǎn)是“小時(shí)侯最討厭的人，最無(wú)情的人”那既然你們都懂，都了解，為何又要浪費(fèi)時(shí)間大翻周折？
媽媽的一句話：走自己的，放寬心，不要管別人說(shuō)什么，說(shuō)什么也沒(méi)用，只要你好好的�！边@句話在我印象中是最深的，如果可以，我永遠(yuǎn)也不想要忘掉，抹掉對(duì)我只能是一種傷害，很殘忍，它陪伴了我3年，陪著我度過(guò)了3年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，和我一起走過(guò)我并不愿走的“青春”，沒(méi)有它，或許我也會(huì)倒下。幸福，這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的熟悉也陌生，我想去得到它，可無(wú)論如何，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)，更不用說(shuō)來(lái)到中學(xué)，我真的感覺(jué)我離它越來(lái)越遠(yuǎn)，有是又發(fā)覺(jué)越來(lái)越近，這種感覺(jué)，或許說(shuō)，我已經(jīng)習(xí)慣了。
幸福，我不懂。但，我想懂！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇67
今日的天氣好極了，明媚的陽(yáng)光，蔚藍(lán)的天空。我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，生怕霧霾又來(lái)到我們的城市。我的心境如此甚好，卻渾然不知爸爸媽媽對(duì)我的考驗(yàn)——一個(gè)人去買菜。
這一天，媽媽正在做一道大餐——西紅柿雞蛋湯時(shí)，發(fā)現(xiàn)雞蛋忘買了，于是派我這個(gè)“小戰(zhàn)士”上前完成任務(wù)，我毫不猶豫地答應(yīng)了，拿著錢走了出去。剛走到樓下，我后悔了，我該怎樣跟賣家說(shuō)呢？算了不管了，豁出去了，既然答應(yīng)了媽媽，就應(yīng)當(dāng)做到，我又有了堅(jiān)定的信念，往菜市場(chǎng)方向走去。
到了菜市場(chǎng)，里面吵吵鬧鬧的，都快把耳朵震聾了。買家中：有的在仔仔細(xì)細(xì)地挑選著菜；有的'東看看，西看看；還有的與賣家討價(jià)還價(jià)……而賣家中：有的大聲吆喝，吸引更多的顧客；有的與別的賣家聊天……好不容易，我才在熙熙攘攘的人群中找到了賣雞蛋的攤位。我走上前去，賣家見(jiàn)我來(lái)了熱情地給我拿了一個(gè)袋子，我也不像之前那樣靦腆了，大膽地從他的手里接過(guò)塑料袋，然后仔細(xì)地挑選起來(lái)。這些雞蛋像是還未睡醒的小寶寶，一個(gè)不細(xì)心，便打破了，所以，我打起了十二分的精神，我挑選了十個(gè)色澤光潤(rùn)的雞蛋，付好錢，便細(xì)心翼翼地捧回了家。
回到家，我心中懸著的石頭總算落地了，媽媽把我狠狠地表演了一番，我像吃了蜜一樣甜。
這件事，讓我懂得了，不要什么事都讓父母做，我們應(yīng)當(dāng)替他們負(fù)擔(dān)一些，做他們的貼心小棉襖。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇68
童年是快樂(lè)的，童年是無(wú)忌的……每個(gè)人都有屬于自己的童年。童年是美好的，而它只有一次。假如童年是一幅畫(huà)卷，我們就是神筆馬良；假如童年是一個(gè)夢(mèng)，我們就是那仙境的主人；假如童年是一首音樂(lè)，我們就是那幻想的音符。
在童年時(shí)期，我們盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，可是長(zhǎng)大后，我們又想回到童年時(shí)，看看自己有多傻，有多純真。我想回到童年，回到令我整天戀戀不忘的地方，我想找到童年，找到屬于童年時(shí)的那份放肆與無(wú)知�，F(xiàn)在，我每天看到最多的是字，手里拿得最多的是筆，頭腦想得最多的是書(shū)本和作業(yè)。每天我面對(duì)這些學(xué)習(xí)煩惱時(shí)，我都會(huì)想想童年時(shí)的自己，想想童年時(shí)玩耍的.身影。春天在大地上感受鮮花的氣息，夏天在池塘上看看美麗的荷花仙子，秋天在樹(shù)下感受秋風(fēng)的清爽，冬天在門前平地上與哥哥們打雪仗，這是多么開(kāi)心的事��！兒時(shí)喜歡用沙子埋著自己的腿；兒時(shí)喜歡坐在樹(shù)下乘涼；兒時(shí)喜歡睡覺(jué)前聽(tīng)父母講故事……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們丟失的不止是童年，更是我們?cè)?jīng)那顆純真的心。我愛(ài)童年，雖然我在童年時(shí)做的那些“驚天動(dòng)地”的大事迎來(lái)的總是批評(píng)，可是，我想找回童年，因?yàn)樗挥幸淮巍，F(xiàn)代人每天都要面對(duì)許許多多的事情，有太多的煩惱，太多壓力，所以我們想回到童年，想和哥哥姐姐們玩耍，想重溫小時(shí)候玩耍的情景，重溫美好的記憶，自由自在的玩耍。
可是，童年，你去了哪里？找回童年！每個(gè)人都有一段記憶，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，它的名字叫童年。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文 篇69
母愛(ài)是偉大的，深沉的；而父愛(ài)也是偉大的，不過(guò)父親不善于表達(dá)愛(ài)。父愛(ài)是含蓄的，往往體現(xiàn)在一個(gè)動(dòng)作，一句親切的話語(yǔ)中……
記得有一次，夜深了，我還在看電視�！斑青辍�！房門被打開(kāi)了，是父親。
父親一臉怒容，他徑直走到電視機(jī)前硬生生地關(guān)掉了電源。他指著門外氣沖沖地對(duì)我吼道：“你去看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？你還在看電視，我明天就把電視聽(tīng)了，現(xiàn)在你給我快睡覺(jué)！”
父親的怒吼讓我不得不放下手中的遙控器，將身子縮到被子里，不出聲。片刻后，只聽(tīng)見(jiàn)一聲關(guān)于的聲響，周圍頓時(shí)暗了許多，當(dāng)我伸出頭時(shí)，父親已經(jīng)離開(kāi)了，門也被悄無(wú)聲息的`關(guān)上。
抬頭望向窗外，淡淡的月光照進(jìn)了房間，一股凝重的氣氛籠罩在房間中，仿佛令人窒息。不知過(guò)了多久，在黑暗的籠罩下，一股睡意涌上心頭，處在朦朧中的我突然聽(tīng)到一絲輕微的開(kāi)門聲，我努力將眼睛開(kāi)了一條縫，子啊門外燈光的照射下，一道狹長(zhǎng)的影子射到了墻上，是父親。
父親探進(jìn)來(lái)半個(gè)身子向里面張望了一眼，見(jiàn)我睡著了，他輕輕地走向房間生怕把我吵醒。他來(lái)到床邊，我連忙裝出熟睡的樣子。父親小心翼翼地把我踢開(kāi)的被子往上拉了拉，幫我把窗戶關(guān)小點(diǎn)。頓時(shí)，一股莫名的感動(dòng)匯集到了腦海。父親這么做不就是想讓我每天多睡會(huì)，睡的充足舒適嗎？望著父親的背影一股懊悔之感從深處升起。
窗簾輕輕拉上，正如流水的父愛(ài)，正從窗簾的縫隙中流入我的心田……
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