- 精彩語(yǔ)文作文 推薦度：
- 精彩語(yǔ)文作文 推薦度：
- 精彩語(yǔ)文作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精彩語(yǔ)文作文（精選60篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的精彩語(yǔ)文作文，希望能夠幫助到大家。
精彩語(yǔ)文作文 篇1
今年暑假，我隨爸爸來(lái)到常州。在快要離開(kāi)去南京的時(shí)候爸爸帶我去了春秋淹城。
爸爸買(mǎi)好了票，我們就進(jìn)去了。剛進(jìn)去，我們就看見(jiàn)了一輛白色的馬車(chē)，爸爸立刻租下了這輛馬車(chē)。我坐上去就像是童話(huà)里的公主。
駕馭著馬的叔叔每過(guò)一個(gè)地方就會(huì)向我們介紹。我們第一個(gè)看到的是瀕臨滅絕的白虎。其次是兩三個(gè)餓狼，它們的眼睛一直盯著我們，想要吃了我們一樣。馬車(chē)在“蛇館”停下了，因?yàn)槲覀円约喝タ磩?dòng)物了。在一條蟒蛇前我被嚇了一跳，好可怕的蛇，它那帶著寒光的雙眼正盯著它的獵物——鵪鶉。我真為鵪鶉而感到擔(dān)心。蛇真不愧是冷血?jiǎng)游?/p>
逛著逛著，我們就來(lái)到了“百鳥(niǎo)園”。首先，我們看到的是帝皇鸚鵡。它那大大的頭真讓人感到害怕，走近看，它的嘴里還叼著一只小蟲(chóng)子。其次，我們看到了一種雀形目的動(dòng)物。它長(zhǎng)得像雞，但毛比雞長(zhǎng)，顏色還很絢麗。在這個(gè)“百鳥(niǎo)園”里，我們看到的大多數(shù)都是鸚鵡。
接著，我們又來(lái)到了“魚(yú)池”。爸爸為我租了一套漁具，讓我釣魚(yú)�？晌裔灹税胩煲矝](méi)釣上一條，爸爸見(jiàn)狀，就過(guò)來(lái)幫我釣。豈知一會(huì)兒工夫，他就釣到了幾條魚(yú)。我見(jiàn)桶里全是紅色的`魚(yú)，就嚷著要一條白色的魚(yú)，爸爸立刻就給我釣了一條白色的魚(yú)。突然，我看到一條說(shuō)不上是什么顏色的魚(yú)，就問(wèn)爸爸：“那是什么顏色的魚(yú)？”“雜色的。”爸爸逗我說(shuō)。“我要！”“好嘞�！闭f(shuō)話(huà)間，爸爸已經(jīng)釣到了。此時(shí)，我和爸爸的周?chē)褔鷿M(mǎn)了小男孩。他們都很佩服我爸爸，我心里得意極了！
在這個(gè)時(shí)候，春秋淹城里要有一場(chǎng)動(dòng)物表演，我和爸爸便坐在觀(guān)賞臺(tái)上看表演。我們看著老虎和獅子跳上跳下，在其間還被逗得哈哈大笑。該到大象小姐表演了，我心里很興奮�？墒峭蝗幌掠炅�，大象小姐的表演就被取消了。沒(méi)看到大象小姐的表演，真有點(diǎn)兒掃興啊！不過(guò)我們還是很開(kāi)心的！
精彩語(yǔ)文作文 篇2
快樂(lè)的暑假又來(lái)了，我們?nèi)冶澈眯心页霭l(fā)了。今天是我們?nèi)胰ズ贾萋糜蔚牡谝惶�，我們首先隨著導(dǎo)游來(lái)到了烏鎮(zhèn)東柵景區(qū)、西湖和宋城。古色古香的烏鎮(zhèn)和碧波蕩漾的西湖令人流連忘返，不過(guò)我更喜歡驚險(xiǎn)刺激的宋城。
到了宋城，我首先來(lái)到了江南第一玄怪街。剛進(jìn)怪街就看到懸掛著一排帶血的骷髏頭，鮮紅的血突然消失又突然出現(xiàn)。正在我們?yōu)g覽之余，突然從一扇門(mén)里冒出一個(gè)骷髏人，把我們嚇了一大跳。接著我們隨著人流陸續(xù)參觀(guān)了“倒屋”、“斜屋”和“謎宮”等景物。最后我們來(lái)到了最為恐怖的地方——鬼屋，在門(mén)外我們就能聽(tīng)到凄厲的鬼叫聲不絕于耳，我不斷地給自己吃定心丸“沒(méi)事的，那些鬼都是人裝的，不用怕！”可是我還是渾身不住的打顫，進(jìn)入之后，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不由地抓緊了爸爸的`手，這時(shí)突然從門(mén)框中蹦出一個(gè)手舞足蹈的大鬼，把我嚇壞了。我一回頭，一個(gè)女鬼突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)叫道：“我好冤啊，我好冤啊……”我慌不擇路地逃出了門(mén)外，出來(lái)之后，我又后悔了。哎，早知當(dāng)初應(yīng)該硬著頭皮走下去呢，現(xiàn)在落了個(gè)“膽小鬼”的稱(chēng)號(hào)。
雖然我落了個(gè)“膽小鬼”的稱(chēng)號(hào)，但我似乎收獲更大。因?yàn)榻酉聛?lái)我們來(lái)到了大劇院觀(guān)看世界三大名秀之一宋城千古情。我最喜歡里面的第四幕《西子傳說(shuō)》。它講述了白蛇與許仙、梁山伯與祝英臺(tái)的故事。在表演白蛇與許仙斷橋相會(huì)時(shí)，劇場(chǎng)中真的噴射出水來(lái)，當(dāng)演到水漫金山寺時(shí)，我還真以為要發(fā)大水了呢，突然之間洪水滔滔，就連我們的上空也沒(méi)有幸免，也好像下起了雨，讓人躲閃不及，實(shí)在令人驚嘆。當(dāng)然其他幾幕也扣人心弦，讓觀(guān)眾驚嘆劇場(chǎng)宏大規(guī)模的同時(shí)，更驚嘆于科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展以及勞動(dòng)人民的無(wú)窮智慧。
這次真是不虛此行，不僅游覽了江南四大名鎮(zhèn)之一——烏鎮(zhèn)，欣賞了西湖美景，還觀(guān)看了宋城千古情，領(lǐng)略了宋城博大精深的文化，了解了杭州的歷史典故以及神話(huà)傳說(shuō)，受到了強(qiáng)烈的視覺(jué)震撼。
精彩語(yǔ)文作文 篇3
自打升入九年級(jí)，我突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)語(yǔ)文課，是如此的精彩。
周老，成天笑容滿(mǎn)面，不大的臉龐配上那副厚厚玻璃片，真夠滑稽的，她可是我們課上的一寶�。×硗�，還有一寶，它的出現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)了我們所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，這個(gè)寶，就是——活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)。
一陣急促卻很有節(jié)奏的腳步聲，踩著上課鈴走入教室，這是我們的第一節(jié)語(yǔ)文課。她的出現(xiàn)，不禁讓我們大跌眼鏡——矮矮的，胖胖的，最重要的是手里還抱著一堆類(lèi)似試卷的不明物，我們不禁暗嘆：今后的日子不好過(guò)了！可是，我看到她在笑，并且邊笑邊發(fā)邊說(shuō)：“這是活動(dòng)單，給你們發(fā)活動(dòng)單的人是我——周小鷗”呀，好特別的自我介紹，看著她上揚(yáng)的嘴角，瞇成縫的眼睛，我想，這回語(yǔ)文課有望了！
不同凡響的老師，當(dāng)然也有不同凡響的教學(xué)方法，我們學(xué)的第一篇課文，不是課本上的《七律·長(zhǎng)征》，而是一篇關(guān)于阿里山的'游記，她讓我們按照活動(dòng)單的要求，由組長(zhǎng)牽頭，開(kāi)始自學(xué)程序。
教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，組長(zhǎng)講得眉飛色舞，組員的那個(gè)熱情啊，都能燃燒整個(gè)沙漠了，他們有的托腮側(cè)耳，凝神諦聽(tīng)；有的唾沫橫飛，各抒己見(jiàn)；有時(shí)大膽質(zhì)疑，耐心推敲。整個(gè)教室里無(wú)一人不被感染，無(wú)一人不積極參與，而周老呢，則笑瞇瞇地看著我們，一副孺子可教的表情。
不一會(huì)兒，經(jīng)六人深思熟慮后，每組都?xì)w納出了結(jié)果，各組又都爭(zhēng)先恐后地將自己的小黑板掛起。于是大家在一起評(píng)論：什么這一組的第幾題答案不完整啦，那個(gè)組的答案跟我們不一致呀，整個(gè)過(guò)程完全自主�？茨沁�，有兩組竟?fàn)庌q了起來(lái)，于是，周老搖身一變，成了“和事老”。
下課鈴聲響了，同學(xué)們竟意猶未盡，周老同志又�；ㄕ兴频恼f(shuō)了一句：“咋？想知道最后答案，請(qǐng)聽(tīng)下回分解�！薄鞍 �
一堂課之后，同學(xué)們都感慨：“太刺激了，不參與不行�！薄拔覍W(xué)會(huì)了！”此情此景，我不禁感嘆：上課可以不再是老師問(wèn)學(xué)生答、老師講我們記，完全自主了！
有了活動(dòng)單和周老這兩寶，語(yǔ)文課能不精彩嗎？
精彩語(yǔ)文作文 篇4
語(yǔ)文，你是那獨(dú)特的方塊字，一橫一豎是你的衣服。殷商時(shí)人類(lèi)發(fā)明了甲骨文，使人類(lèi)擁有了能用來(lái)作為傳遞信息的另一種手段。經(jīng)過(guò)了數(shù)千年的時(shí)光飛逝，你也換過(guò)了幾套華美的禮服，穿上了一身簡(jiǎn)練干凈的休閑裝——簡(jiǎn)體漢字，你由此變得更加清新自然。
語(yǔ)文，你是那優(yōu)美的詞藻，“秀麗”“婉約”是贈(zèng)給美好事物的禮物；“幽默”、“可愛(ài)”是你對(duì)人們的稱(chēng)贊。當(dāng)然，你也憎惡丑惡現(xiàn)象，“憤恨”、“討厭”是你發(fā)泄自己感情的方式。
語(yǔ)文，你是“唐宋八大家”等歷代騷人的摯友，你是柳公權(quán)、王羲之等墨客的親密合作伙伴�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是你對(duì)大好河山極致的贊美；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”、“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是你堅(jiān)貞不屈的品格，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是你表達(dá)親朋摯友之間深情厚誼的最佳途徑。歷史上有“行書(shū)”、“草書(shū)”、“楷書(shū)”、“篆書(shū)”等各種字體，把你與生俱來(lái)出眾的美彰顯得淋漓盡致。
語(yǔ)文，你使魯迅寫(xiě)出了《吶喊》、《狂人日記》，使冰心編成了《繁星．春水》，使巴金作出了激流三部曲——《家》、《春》、《秋》、，使中國(guó)有了《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等四大名著，使明朝的`永樂(lè)皇帝編成了《永樂(lè)大典》，使吳敬梓抨擊了封建制度，使李汝珍揭露了當(dāng)時(shí)的世間百態(tài)。
語(yǔ)文，你使中國(guó)擁有大量的膾炙人口的名詩(shī)佳作，使中國(guó)出現(xiàn)了大批的文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作者，使中國(guó)，這個(gè)歷經(jīng)數(shù)千年歷史變遷的文明古國(guó)變得更加充實(shí)，富有內(nèi)涵。語(yǔ)文，你賦予中國(guó)的財(cái)富是無(wú)與倫比的，你使世界了解了中國(guó)，也使中國(guó)走向了世界，并變得豐富精彩，使我們能夠有完美的視覺(jué)享受，也使我們的生活因此而更加多姿多彩。我愛(ài)你，語(yǔ)文。我愛(ài)你，精彩語(yǔ)文！
精彩語(yǔ)文作文 篇5
時(shí)間總是過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼之間就從我們這些人指縫間溜走，抓也抓不住，一下子期中考試就過(guò)去了，接下來(lái)就是緊張的成績(jī)揭曉日，拿到試卷的那一刻，說(shuō)不清什么心情的我只能呆呆的看著占滿(mǎn)試卷的叉叉。
檢查完試卷后，我發(fā)現(xiàn)積累和運(yùn)用是我最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方，這兩個(gè)部分本來(lái)是我最應(yīng)該拿到分?jǐn)?shù)的`部分，但是沒(méi)想到粗心大意的我竟然把分?jǐn)?shù)生生弄丟了�？粗菐椎篮�(jiǎn)單的題目都是課本上的題目，如果平時(shí)的時(shí)候我把課本背熟了，這里完全就不會(huì)丟分，這樣的認(rèn)知讓我不得不重新審視起自己的智商來(lái)，這么簡(jiǎn)單還會(huì)做錯(cuò)，更何況具有思想深度的題了。
再者，閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分。本來(lái)少少的1、2分卻越積越多，把我的分?jǐn)?shù)在無(wú)意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心，為什么不再認(rèn)真一點(diǎn)；恨改卷老師太小氣了，為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢！
作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫(xiě)，可是我卻偏偏要報(bào)道孤山老林去寫(xiě)個(gè)破東西。唉，可憐的我腦袋怎么就那么不開(kāi)竅？
老媽知道我的成績(jī)以后，把我罵了個(gè)狗血淋頭，害我無(wú)地自容，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長(zhǎng)記性，結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況，送給了我句詩(shī)：平日不努力，考試徒傷悲。
經(jīng)過(guò)了這次考試，我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨，好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩(shī)改為：平日肯努力，考試突開(kāi)竅。
精彩語(yǔ)文作文 篇6
一直苦苦追求著你，我心中的精彩語(yǔ)文。
你給我清風(fēng)與明月，你給我山光與水色，你給我碧海與晴空，你打通了我與自然的界限。
伴著你，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)緩了朦隴的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，晏殊的獨(dú)自排徊落寞了曲徑通幽，溫庭藥的脈脈料暉籠革了悠悠的碧水。
伴著你，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，放白鹿于青崖之間的旅者，紊酒入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐；揀盡寒枝卻終不可棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆大江東去，不為“蝸角虛名，蠅頭微利”觸動(dòng)，只愿淪海濟(jì)余生；落日樓頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹(shù)，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”，可他只愿做“燈火闌姍處”的伊人。
曾為一次失敗，坐想行思，輾轉(zhuǎn)反側(cè)；曾經(jīng)為一次得失，腸百結(jié)，史眉千度；曾為一次邂逅，禪精竭慮，苦苦哀傷。于乎，讀一讀劉墉，品一品林清玄，幾篇雋永優(yōu)稚的短文，字字鞏，禪意飄香，讓我執(zhí)著一份平和的心淡看苦短人生。
你讓我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，去“坐看云時(shí)，行至水窮處”，賞“禪房花木，曲徑通幽”，品“荷笠斜陽(yáng)青山歸遠(yuǎn)”，憶“黃梅時(shí)節(jié)_棋子燈花”。
是你，讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，云淡風(fēng)清地怡然輕舞；是你，讓我化作牧童短笛中的`閑云野鶴，天馬行空地?zé)o所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，思想過(guò)濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱于“崖上春雞鳴，村邊杏花白”的田園，但覺(jué)人淡如花，一身寵辱皆忘。
精彩的你，如細(xì)雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，透出青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼晴讀你，用心靈讀你，讀不盡的精彩語(yǔ)文！
精彩語(yǔ)文作文 篇7
今天我的心情格外愉快，路邊的小草小花好像也在對(duì)我點(diǎn)頭微笑，因?yàn)榻裉煳覀兩狭艘还?jié)別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。
昨天老師說(shuō)：“明天全校班主人要到我們班來(lái)聽(tīng)課”�；氐搅思�，我拿著《前沿解讀》認(rèn)真地看著，生怕漏看了一題，明天被老師提問(wèn)的時(shí)候出丑。
今天我來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)了教室后面坐滿(mǎn)了老師，我的心里不免有些緊張，懷里像揣了只小兔子蹦蹦直跳。正當(dāng)我在心里打著小鼔的時(shí)候，我們的新老師（趙慧）大步走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們上課”，這時(shí)負(fù)責(zé)喊起立的房佳旗卻忘記了喊起立，我們?cè)谛睦锊粌H為房佳旗捏了一把冷汗，誰(shuí)知趙老師卻沒(méi)有批評(píng)她，而是繼續(xù)面帶微笑地給我們喊“上課”，這一次房佳旗沒(méi)有忘記喊起立，趙老師開(kāi)始說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第七課《彩色的翅膀》，請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)前思考幾個(gè)問(wèn)題，咱們這一組課文講的是愛(ài)國(guó)故事，為什么這篇課文要以《彩色的'翅膀》為題呢？，還有戰(zhàn)士小高為什么回家探親的時(shí)候?yàn)槭裁匆獛б恍├ハx(chóng)會(huì)去呢？”，在我們讀了幾分鐘后，我們紛紛舉起手來(lái)，第一個(gè)問(wèn)題我們非常輕松的回答出來(lái)，可答到第二道題的時(shí)候卻出現(xiàn)了一個(gè)非常危險(xiǎn)的事件，不知語(yǔ)文老師有意還是無(wú)意，竟然點(diǎn)中了李航宇，誰(shuí)都知道李航宇什么都不會(huì)。果然李航宇站起來(lái)后哼哼幾聲，就什么也沒(méi)說(shuō)。這時(shí)坐在后面的老師小聲議論起來(lái)，只見(jiàn)趙老師微笑著說(shuō)：“我想李航宇同學(xué)一定會(huì)但可能說(shuō)不出來(lái)，我想請(qǐng)李航宇的同桌來(lái)回答，果然李航宇的同桌說(shuō)的非常好，就在這時(shí)下課鈴響了，后面的老師都鼓起掌來(lái)，我們帶著依依不舍的感情離開(kāi)教室。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這真是一場(chǎng)精彩的語(yǔ)文課呀！
精彩語(yǔ)文作文 篇8
身處教室，心鶩八極，語(yǔ)文也。
如飲醇酒，身心俱醉，語(yǔ)文也。
縱橫古今，馳騁中外，語(yǔ)文也。
對(duì)我而言，語(yǔ)文是大海中的那朵白浪，語(yǔ)文是天山上的那朵雪蓮，語(yǔ)文是深山里那條清溪，語(yǔ)文是草原上的奶牛。語(yǔ)文是春雷、夏雨、秋風(fēng)、冬雪，語(yǔ)文是唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。語(yǔ)文是一座百花怒放的花園，讓你倍感芬芳；語(yǔ)文是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓你流連忘返；語(yǔ)文是一壇年代久遠(yuǎn)的老酒，讓你沉醉其中。
在這里，你會(huì)體會(huì)到中華文化的.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和沉邃，你會(huì)為自己是一名中華兒女而自豪，你的生活會(huì)因語(yǔ)文而更加精彩。
在其中，你會(huì)認(rèn)識(shí)了李白、杜甫，他們或給你“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的浪漫，或給你“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的現(xiàn)實(shí)。在這里，你會(huì)和李清照、柳永有一個(gè)約會(huì)，他們或給你“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的凄涼，或給你“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡膫�。還有蘇軾、辛棄疾這些文壇巨匠，讓人高山仰止。這就是語(yǔ)文的風(fēng)流，這就是語(yǔ)文的多彩，它讓你的生活多姿多彩。
課堂上，語(yǔ)文盡顯它的魅力。老師旁征博引，學(xué)生敏而好學(xué)，老師循循善誘，學(xué)生勤而好問(wèn)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，生活因此而變得更加地多姿多彩。
語(yǔ)文讓我的心靈騰飛，融入那千年的唐風(fēng)宋雨中，看花開(kāi)花落，云卷云舒，聽(tīng)海天相交處漁歌唱晚，感夕陽(yáng)斜暉里情愛(ài)綿綿，聽(tīng)古道長(zhǎng)亭邊古箏輕嘆。語(yǔ)文，讓心系軍營(yíng)者華容道敗北；語(yǔ)文，讓北方漢子沉迷于江南的碧玉韻致；語(yǔ)文，讓身處江南之人感受到塞外大漠孤煙壯闊；語(yǔ)文，讓我們的生活更加豐富多彩。
語(yǔ)文噢，你說(shuō)你呀多風(fēng)流，但是你的風(fēng)流卻讓我們的生活更加精彩。
精彩語(yǔ)文作文 篇9
語(yǔ)文是什么？精彩的語(yǔ)文應(yīng)該是一輪?wèn)|升的旭日，噴薄而出，光芒萬(wàn)丈；應(yīng)該是雨后花草上的顆顆珍珠，玲瓏剔透，光明亮澈；應(yīng)該是西下的夕陽(yáng)，雖只是近黃昏，但卻是燦爛奪目，山河增光；應(yīng)該是洶涌澎湃的大江，震撼激射，吞天沃日……
精彩的語(yǔ)文應(yīng)該是各方面的結(jié)晶。古典文學(xué)中的語(yǔ)文是蒲松齡筆下的花妖狐媚，是孫悟空棒下的妖魔鬼怪，是林黛玉淚下的萬(wàn)點(diǎn)飛紅，是孟姜女哭長(zhǎng)城的至死不渝，是梁山好漢風(fēng)風(fēng)火火闖九州的.英雄氣概，是……令人心驚肉跳，蕩氣回腸。
散文中的語(yǔ)文是什么？是槳聲燈影里的秦淮河，是月下寧?kù)o的荷塘，是月下波光粼粼的萊茵河，是水草豐美的綠洲，是蜿蜒曲折的長(zhǎng)江，是洶涌澎湃的黃河，是……讓人身臨其境，思想飛馬行空。
詩(shī)歌里的語(yǔ)文是什么？是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！钡淖８＃恰俺Ｓ浵と漳�，沉醉不知?dú)w路。”的回憶，是“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。”的人才懷空，是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲滌”的風(fēng)姿綽約，是“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！钡木d綿深情，是……讓人回味無(wú)窮，流連忘返。
是你——語(yǔ)文，讓我幻化成雨后花草上輕歌慢舞的彩蝶，云淡風(fēng)輕地怡然曼舞；是你，讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空地?zé)o所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，思想過(guò)濾雜質(zhì)，心境歸于大自然，歸隱于“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的西湖夢(mèng)境，但心如止水，一身塵埃皆忘卻。
精彩的你，如細(xì)雨過(guò)后的大地，洗去了浮華、塵土，透出了青綠；如沙漠中水草豐美的綠洲，給了生命一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛去看他，一雙明亮清澈的黑寶石一眼，觀(guān)人世滄桑，看人間溫情。
精彩語(yǔ)文作文 篇10
我覺(jué)得，初二的語(yǔ)文課與初一的語(yǔ)文課沒(méi)什么不同，同樣郁悶，所以，我們都懶得上語(yǔ)文，今天又有老師的語(yǔ)文課，全班又死氣沉沉了。
老師大步跨進(jìn)教室，支了支眼鏡，環(huán)視一周說(shuō)道：語(yǔ)文課取消，出場(chǎng)班會(huì)。上班會(huì)還不如上語(yǔ)文呢。我嘀嘀咕咕道，老師猜出我的不滿(mǎn)，想了一會(huì)，又說(shuō)道：那好。我們來(lái)背詩(shī)，每首一分，男女同學(xué)分兩組，看誰(shuí)背的詩(shī)歌多，我當(dāng)評(píng)委，女背一首，男背一首，中間一分鐘考慮時(shí)間，什么詩(shī)都可以背，輸了那一組受罰，給你們五分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，誰(shuí)都可以上臺(tái)背。教室像炸了鍋一樣開(kāi)始議論起來(lái)，我找出來(lái)了一張紙打算記詩(shī)，卻聽(tīng)見(jiàn)同桌說(shuō)到老師賣(mài)的'是什么藥，我皺了皺眉頭，說(shuō)道：快考試了，難道老師給咱們放松的時(shí)間？哪。老師打斷他的話(huà)，敲了敲桌子，女生先來(lái)。
一個(gè)大膽的女生走上講臺(tái)背了起來(lái)，老師皺了皺眉說(shuō)這是出師表，諸葛亮寫(xiě)的選自《三國(guó)志·諸葛亮傳》卷三十五，好！大家給鼓鼓掌！我們男生已經(jīng)驚訝了，老師拉了一把椅子坐了上去，抬起手臂，看了看點(diǎn)，男的背�；I措了一會(huì)，終于有人背了，我驚呀了同桌？！他背了一篇長(zhǎng)的，老師點(diǎn)了評(píng)，陸續(xù)有人上去了背詩(shī)。
我也去吧可是我那膽量，背的還不夠別人的一首詩(shī)唱呢，等會(huì)吧，過(guò)了一會(huì)我們男的卡殼了，老師急催人，我一股氣沖上了講臺(tái)，臺(tái)下停頓了兩三秒，開(kāi)始嘩然我冒了汗了；心里慌了；我突然想起了爸爸教我的紅詩(shī)，我背了三首長(zhǎng)的，當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，教室又響起了嘩然的聲音，我是我班出了名的記性差，每次放學(xué)都問(wèn)同學(xué)幾次作業(yè)，同學(xué)當(dāng)然嘩然了，老師說(shuō)道女生，還有背的嗎？沒(méi)有，一分鐘后，女生輸了。
老師說(shuō)：同學(xué)們，這節(jié)課就算是幫你們復(fù)習(xí)了，下節(jié)課還是語(yǔ)文，課下同學(xué)們要復(fù)習(xí)文言文，下節(jié)課還這樣考，好不好？我們歡呼了起來(lái)。老師走出了教室。課下沒(méi)有同學(xué)像往常一樣鬧得了，連我都受這種環(huán)境所感染了。
我才悟到，原來(lái)語(yǔ)文課也能這樣上，原來(lái)語(yǔ)文課如此精彩。
精彩語(yǔ)文作文 篇11
一直苦苦思索著你，我心中的精彩語(yǔ)文；一直苦苦追求著你，我心中的精彩語(yǔ)文。
是你，給了我清風(fēng)明月，給了我落霞與孤鶩，給了我秋水與長(zhǎng)天。是你，打開(kāi)了我與宇宙萬(wàn)物的界限！
伴著你，我看到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀(guān)景象，我聽(tīng)到了“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”的動(dòng)聽(tīng)的劈啪聲，我讀到了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的惆悵……
伴著你，我來(lái)到了“落英繽紛，芳草鮮美，阡陌交通，雞犬相聞“的桃花源，我登上了“星分翼軫，地接衡廬，襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越”的滕王閣，我登上了“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川，黃鶴之飛尚不得，猿猱欲度愁攀援”的蜀道。
你讓我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，去賞“禪房花木，曲徑通幽”，品“荷立斜陽(yáng)，青山歸遠(yuǎn)”，憶“黃梅時(shí)節(jié)，棋子燈花”。
是你，讓我幻化成周夢(mèng)中的彩蝶，云淡風(fēng)輕地怡然輕舞；是你，讓我化作杜甫手中的家書(shū)，為他捎去纏綿的問(wèn)候。是你，讓我的思想升華，讓我的生命更加絢爛多彩！
是你，伴我成長(zhǎng)。在我快樂(lè)的時(shí)候，用動(dòng)人的詞曲為我伴奏，與我分享成功的喜悅。
是你，伴我成長(zhǎng)。在我失意煩悶之時(shí)，用優(yōu)美的文字撫平我心中的不滿(mǎn)，用溫柔的詩(shī)句澆滅我心中的`怒火。
是你，伴我成長(zhǎng)。無(wú)論我或喜或悲，你總是對(duì)我不離不棄；快樂(lè)時(shí)，你會(huì)與我一起快樂(lè)；愁?lèi)灂r(shí)，你會(huì)傾自己的所有的去洗滌我的心靈，讓我學(xué)會(huì)坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大……
精彩的你，如絢麗過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，顯出新綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀你，用心靈品你——讀不盡的精彩語(yǔ)文！
精彩語(yǔ)文作文 篇12
當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——等待了許久，終于放學(xué)了，不過(guò)這可不是普通的放學(xué)，而是意味著長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假終于到來(lái)。
前陣子，媽媽幫我報(bào)名了鋼琴比賽，于是假期開(kāi)始我?guī)缀趺刻於家毩?xí)比賽的曲子。過(guò)了不久后，上臺(tái)的時(shí)間到了，由于我是第一個(gè)上臺(tái)的，所以我?guī)еo張的心情上臺(tái)，也帶著緊張的心情下臺(tái)。雖然只有短短的三分鐘，我卻覺(jué)得好久。當(dāng)我看到成績(jī)的那一刻，就像擁有天上掉下來(lái)的禮物般興奮，因?yàn)槲揖谷粯s獲第二名！雖然只差零點(diǎn)一七分，與冠軍擦身而過(guò)，不過(guò)這是我在鋼琴比賽中得到的'第一個(gè)前三名，所以真是令人開(kāi)心！
暑假，爸爸也幫我報(bào)名學(xué)校跆拳道社，有一次上課時(shí)本來(lái)一開(kāi)始一切正常，不過(guò)當(dāng)我測(cè)驗(yàn)完畢的休息時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)大事不妙！因?yàn)閯偝酝曛酗埦妥黾ち疫\(yùn)動(dòng)，來(lái)不及上廁所就弄臟了褲底！還好老師趕緊打電話(huà)通知媽媽立刻送衣褲來(lái)。就在我匆匆忙忙換衣褲時(shí)，竟然遇到了我的另一位專(zhuān)科老師！這件糗事將令我畢生難忘。
暑假還有另一個(gè)重頭戲，那就是出國(guó)旅游。出國(guó)搭飛機(jī)時(shí)，大家都非常開(kāi)心；不過(guò)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到第一天，奶奶差點(diǎn)在我們看繽紛燦爛的美國(guó)國(guó)慶日煙火時(shí)失蹤，還好驚慌失措地奶奶有找到停車(chē)位置，嚇得全家后來(lái)堅(jiān)持團(tuán)體行動(dòng)。隔天我們?nèi)ベ�城拉斯維加斯享受高級(jí)飯店，和前往大峽谷見(jiàn)證美國(guó)最雄偉的自然景觀(guān)。這次的美國(guó)之旅讓我親眼目睹美國(guó)的自然風(fēng)情，以及驗(yàn)證了“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行千里路”這句成語(yǔ)。
我的暑假，雖然經(jīng)歷了許多插曲及糗事，但是這些不同的經(jīng)驗(yàn)，讓我擁有充實(shí)又精彩的暑假！
精彩語(yǔ)文作文 篇13
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！睆倪h(yuǎn)古的《詩(shī)經(jīng)》《楚詞》，到漢代的樂(lè)府，從唐詩(shī)宋詞元曲到明清小說(shuō)。古代的文人墨客給我們留下了許許多多的文化瑰寶，很多優(yōu)美的詩(shī)文至今廣為傳誦。多么優(yōu)美的'語(yǔ)文百花園！我們的生活因語(yǔ)文而精彩。
成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)；比喻、夸張、對(duì)偶；伏筆、照應(yīng)、烘托……這些都是語(yǔ)文的標(biāo)志，都是語(yǔ)文的化身。因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文，我們的語(yǔ)言更生動(dòng)、更形象、更詩(shī)意。生活中到處可見(jiàn)語(yǔ)文的倩影。
有這樣一個(gè)故事：有一戶(hù)人家的妻子十分喜歡吃，看見(jiàn)什么東西都想像成食物。一日，天下起了鵝毛大雪。丈夫問(wèn)妻子：“地上雪有多厚了？”妻子便向外看了看，說(shuō)：“有攤餅?zāi)敲春��！边^(guò)了許久，丈夫又問(wèn)妻子：“雪現(xiàn)在有多厚了？”妻子抬頭一看，說(shuō)：“雪下得真大呀，足足有饅頭那么厚�！�
故事雖然有點(diǎn)讓人發(fā)笑，但故事中的這位妻子的回答中卻充滿(mǎn)了語(yǔ)文的智慧。言語(yǔ)中運(yùn)用了比喻的修辭手法，把雪的厚薄程度比作攤餅和饅頭，真是別具一格��！
假使我們生活中沒(méi)有語(yǔ)文，那我們的生活該是多么枯燥乏味，沒(méi)有“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”“草長(zhǎng)鶯飛”，沒(méi)有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，沒(méi)有“孔夫子搬家——盡是輸（書(shū)）”，沒(méi)有……那是想都不敢想的，我們需要語(yǔ)文，生活中更不能缺少語(yǔ)文，語(yǔ)文使我們的生活更精彩，更快樂(lè)。
語(yǔ)文是那么的多姿多彩，令人陶醉，令人著迷，她像春天的鮮花芬芳撲鼻，她像夏天的麗日魅力四射，她像秋天的碩果堅(jiān)實(shí)飽滿(mǎn)，她像冬天的白雪美麗空靈。
語(yǔ)文把我們的生活打扮得更生動(dòng)、更俏麗、更精彩！
精彩語(yǔ)文作文 篇14
今天我們上了一堂有趣的語(yǔ)文課，讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)并不是枯燥無(wú)味的，你應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂(lè)的事情，這樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)才能步步高升。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲一響，老師就滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)，興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節(jié)口語(yǔ)交際課，好不好呢？”“好！”我們齊聲說(shuō)，大家眼睛里閃爍著興奮的光，真的是好期待呀！
老師緊接著說(shuō)：“同學(xué)們把課外書(shū)都拿上來(lái)，咱們做成一個(gè)小書(shū)店。”同學(xué)們聽(tīng)了，有的慢吞吞地在書(shū)包里找書(shū)，有的以迅雷不及掩耳之勢(shì)從書(shū)包里抽出一本書(shū)迅速放在講臺(tái)桌上。不一會(huì)兒，講臺(tái)上就堆起了小山似的書(shū)堆。
“好，現(xiàn)在我們請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)飾演這個(gè)口語(yǔ)交際游戲中的人物�！崩蠋熣f(shuō)“誰(shuí)愿意扮演，就毛遂自薦一下。”大家一聽(tīng)都把把手舉得老高，我當(dāng)然也不甘示弱，舉起了手。老師隨機(jī)挑選了幾個(gè)，我有幸參加了。
“那么現(xiàn)在請(qǐng)韓小咩同學(xué)當(dāng)小主持人，張瞻宇同學(xué)當(dāng)總經(jīng)理�！崩蠋熜�。韓小咩走上講臺(tái)，拿著演講稿，信心十足地說(shuō)：“今天，我們班的‘向日葵’書(shū)店在老師和同學(xué)們的.資助下，開(kāi)張了，現(xiàn)在有請(qǐng)張總經(jīng)理給大家講話(huà)。掌聲歡迎�！蔽掖蟛搅餍堑乜缟现v臺(tái)，興沖沖地說(shuō)：“今天，在我們‘向日葵’書(shū)店開(kāi)張的大喜日子，本店將全場(chǎng)打八折，請(qǐng)大家多多惠顧。另外，本店將評(píng)選出開(kāi)業(yè)最佳營(yíng)業(yè)員，希望大家都能多多支持�！�
“下面，請(qǐng)王旭剛同學(xué)當(dāng)顧客來(lái)購(gòu)物，黃圣杰當(dāng)營(yíng)業(yè)員”。老師宣布。王旭剛問(wèn)黃圣杰：“有適合六年級(jí)的讀物嗎？”黃圣杰一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“有有有，看這本《我們身邊的好》，里面寫(xiě)了作者聽(tīng)到的、看到的、摸到的、聞到的，增強(qiáng)六年級(jí)的初中生的見(jiàn)識(shí)，而且價(jià)格也很實(shí)惠，才十八元，怎樣？你一定滿(mǎn)意吧？”“嗯，不錯(cuò)。就買(mǎi)這本�！薄邦櫩汀蓖跣耜�(yáng)滿(mǎn)意的說(shuō)。
“好，我宣布：本年度最佳營(yíng)業(yè)員是黃圣杰！”伴隨著同學(xué)們的熱烈鼓掌聲，這節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課圓滿(mǎn)結(jié)束了。
精彩語(yǔ)文作文 篇15
生活處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文處處有生活，生活中的語(yǔ)文是基礎(chǔ)，語(yǔ)文中的生活則是升華。徜徉在山水間，我傾聽(tīng)語(yǔ)文；翻開(kāi)書(shū)本，我靜觀(guān)語(yǔ)文。朋友你熱愛(ài)語(yǔ)文嗎？
語(yǔ)文，打小就是我的最?lèi)?ài)。兒時(shí)，偎依在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)她講《丑小鴨》時(shí)，我從語(yǔ)文中就已經(jīng)開(kāi)始得到啟示。媽媽教我背一些古詩(shī)時(shí)，我就在語(yǔ)文中洞察歷史，傾聽(tīng)詩(shī)人惆悵迷離的情懷。
語(yǔ)文，小學(xué)依然是我的最?lèi)?ài)。漸漸的我迷上了現(xiàn)代詩(shī)歌，“生活如此美妙，生活是海洋，凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏……”一首小詩(shī)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)生活更加熱愛(ài)了，生活更加精彩了，語(yǔ)文也因此而升華。打開(kāi)電視，看《三國(guó)演義》，看《西游記》，洞察片中人物的男兒本色，兒女情長(zhǎng)，也是通過(guò)了語(yǔ)文，我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，充實(shí)了頭腦，精彩了生活。
上了初中，語(yǔ)文帶給我的更別有一番滋味。李白的緣愁，蘇軾的.曠達(dá)，韓愈眼中的春天，陶淵明心中的菊花，讓我看到了歷史的長(zhǎng)河上悠悠哉哉的小船兒。當(dāng)然，還有沈復(fù)熱愛(ài)生活的情趣，沈括與手中筆暢談的歡樂(lè)，酈道元筆下三峽水的壯闊，蒲松齡志異的離奇，都讓我收受益匪淺。
語(yǔ)文讓我們感受生活，感受人生，是語(yǔ)文開(kāi)啟了我們的感情之源，心靈之源。語(yǔ)文讓生活更加精彩，語(yǔ)文讓生活更加美麗，語(yǔ)文讓青春年華更加永駐。精神上的語(yǔ)文，意志上的語(yǔ)文，進(jìn)取中的語(yǔ)文，則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華。
朋友，你熱愛(ài)語(yǔ)文嗎？那就請(qǐng)你現(xiàn)熱愛(ài)生活，珍惜青春吧！
精彩語(yǔ)文作文 篇16
我心中的桃花源是個(gè)美麗的地方，與世隔絕，有森林、高山、湖波、陽(yáng)光和沙灘。那里物產(chǎn)豐饒，不必為食物擔(dān)心。渺無(wú)人煙，除我之外再無(wú)他人。陪我的只有一個(gè)木屋，一條獵狗和一只小貓。我隨心所欲，不必在規(guī)定的時(shí)間起床。如果太陽(yáng)愿意西去，便隨它好了。即便到頭頂上去也不必管它。一整天待在森林里漫步。絕不會(huì)有人跑過(guò)來(lái)說(shuō)你家中失火，或是作業(yè)未做，而把你如拎小雞般帶回去，讓一天的好心情，無(wú)影無(wú)蹤。
晚上，依靠在安樂(lè)椅上，享受火爐散發(fā)出來(lái)的熱量，讀著格林童話(huà)，幻想著自己是中世紀(jì)的騎士，在廣袤的'西歐平原上，縱橫疆場(chǎng)，所向披靡。偶爾也會(huì)被貓兒的叫聲打斷飛翔的思緒，這時(shí)撫摸兩下它光滑的皮毛，再咬一口野蘋(píng)果，讓原始而粗獷的酸味幫助自己飛回思維的大海，以便滿(mǎn)天的繁星照耀著悄然入睡的我。夜靜極了，大概只有不安分的犬兒和昆蟲(chóng)們的叫聲會(huì)打擾這靜的夜。
早晨，也不會(huì)有那刺耳的令人討厭的鬧鐘叫你起床，只有清晨的陽(yáng)光才會(huì)讓深睡的人兒醒來(lái)。大可以不必洗漱，也沒(méi)有人投來(lái)異樣的目光。可以帶著犬兒繼續(xù)昨日的森林探索。也可以提著一籃李子繞著大海走上一天，或是去倒映群山的胡泊邊釣上一天的魚(yú)。所有的計(jì)劃都會(huì)使一天的陽(yáng)光鮮活而美麗，仿佛一切很像是畫(huà)家窮盡了心血，用盡了最美麗的顏料對(duì)一個(gè)唯美鏡光的刻畫(huà)。這就是我心中的桃花源，一個(gè)仿佛只有美麗沒(méi)有黑暗的地方。
精彩語(yǔ)文作文 篇17
承擔(dān)是愛(ài)，溶化了嚴(yán)冬的積雪；承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長(zhǎng)需要承擔(dān)。
曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名輕人，最大的29歲，最小的不過(guò)19歲。警方通過(guò)各種手段勸說(shuō)嫌疑犯說(shuō)出實(shí)情，但還是沒(méi)能成功，最后終于通過(guò)錄像帶找到證據(jù)。
這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)。
我讀完這篇報(bào)道后，心里有一個(gè)疑問(wèn)：為什么他們不去承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)呢？
也許，他們還小，這是第一次犯罪。因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣，但成長(zhǎng)也同樣需要承擔(dān)。小學(xué)時(shí)，在最后一堂自習(xí)課時(shí)，全班同學(xué)都在安靜地寫(xiě)作業(yè)，班主任則滿(mǎn)足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇Ｍ蝗�，一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。
是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？本來(lái)打掃的.一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們。"是誰(shuí)扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)撿起來(lái)。"本來(lái)就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無(wú)聲。但仍是沒(méi)有誰(shuí)去揀紙團(tuán)。
"是誰(shuí)扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)揀起來(lái)。"老師又說(shuō)了一遍，聲音提高了幾分。終于，有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋，進(jìn)了垃圾桶。定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老實(shí)人吳！沒(méi)想到是她扔的！
同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……"吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢？"老師望著她的雙眼說(shuō)。"老師……不……不是我。"一直低著頭的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。"什么嘛！明明就是你！"琳生氣地大叫。"老師，對(duì)不起，紙團(tuán)是我扔的……"我終于勇敢的站起來(lái)，承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí)，我突然想到一句話(huà)：自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān)。
或許老師會(huì)對(duì)我失望，父母也會(huì)責(zé)備我，但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為，才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)！
成長(zhǎng)因勇于承擔(dān)而更精彩。
精彩語(yǔ)文作文 篇18
有時(shí)它變得殘酷；有時(shí)它讓人感到喜悅；也有時(shí)它會(huì)豐富著人生……它就是成長(zhǎng)。它就像歌一樣充滿(mǎn)了色彩，不斷變化，給人不同的感受。成長(zhǎng)就是一首經(jīng)典的老歌，每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)，都經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)有成長(zhǎng)的人生是無(wú)光的。
曾經(jīng)的我，總是嗷嗷待哺的。我等待媽媽的哺育，等待父母的牽扶，就像溫室里的花朵，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。不過(guò)我想要成長(zhǎng)，所以我開(kāi)始自立。父母總是告訴我上學(xué)注意安全，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)人要有禮貌……這些都是老生常談的話(huà)，但現(xiàn)在他們不再說(shuō)了，現(xiàn)在不再提醒了，難道這不算成長(zhǎng)嗎？當(dāng)我踏進(jìn)了初中這一扇大門(mén)，我就是成長(zhǎng)了。
在校園中，我再怎么匆忙，再怎么焦慮，身邊都不會(huì)出現(xiàn)父母溫暖的手掌。只有我一顆向著前方看的心，一顆充滿(mǎn)毅力的心。背上那個(gè)沉重卻讓我熱愛(ài)的`書(shū)包，走出學(xué)校，坐上公交，回到家中，這一路都沒(méi)有父母的手掌陪伴。校門(mén)外不再出現(xiàn)充滿(mǎn)光芒的身影，沒(méi)有熟悉的身影，心中卻還有熟悉的話(huà)語(yǔ)。我離開(kāi)父母的懷抱，奔向無(wú)垠的草原，在某個(gè)河邊，某個(gè)角落回蕩著我的歡笑。父母在望著，他們用關(guān)切和期盼的眼神滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就像一首歌，它的每一個(gè)音符就像記錄我成長(zhǎng)的腳印。這首歌里裝著我的汗水，裝著我的歡笑。
那么跌宕起伏，那么娓娓動(dòng)聽(tīng)，那么令人回味……人生的路上不能缺少它，沒(méi)有成長(zhǎng)的人生是無(wú)光的。也許某一天，我長(zhǎng)大了，耳畔回蕩起了這首成長(zhǎng)的歌……
精彩語(yǔ)文作文 篇19
每一個(gè)生命的誕生，都是一個(gè)奇跡。有些人雖然在肢體上有殘缺，但是頭腦卻十分聰穎；有些人則因?yàn)槁?tīng)不到、看不到或口不能言而無(wú)法充分展現(xiàn)自己的才華。身體上的障礙，導(dǎo)致他們?cè)谏械某砷L(zhǎng)多了一份艱辛和挫敗，不過(guò)，他們身殘心不殘，愛(ài)的力量，使疲憊的心靈重獲活力，他們依然能體驗(yàn)生命的喜悅和幸福，好好利用生命，創(chuàng)造更多奇跡。
在瑞典出生的蓮娜。瑪莉亞，這位“用腳飛翔的女孩”的故事，令我相當(dāng)欽佩。我十分訝異她雖然是個(gè)重度殘障的人，然而在十八歲時(shí)，代表瑞典參加游泳比賽，得到世界冠軍，刷新記錄。不僅如此，唱歌、畫(huà)畫(huà)、開(kāi)車(chē)及購(gòu)物樣樣難不倒她。蓮娜？瑪莉亞為何如此自信、開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的面對(duì)人生的挑戰(zhàn)？因?yàn)橛袗?ài)。他的父母將礙化作愛(ài)，用愛(ài)包容一切，不去想失去什么，只想擁有什么。愛(ài)就像一把鑰匙，能為彼此開(kāi)啟封閉的心門(mén)；愛(ài)是一種力量，能化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)；愛(ài)是一道曙光，為身心障礙者帶來(lái)溫暖和希望。
我們肢體健全，眼能見(jiàn)五彩繽紛的'世界，手能舉，鼻能聞，是多么的幸福，所以，我們應(yīng)當(dāng)存愛(ài)在心頭，體驗(yàn)生命的賞賜，更該發(fā)揮大愛(ài)，幫助身心障礙者，讓我們用愛(ài)彌補(bǔ)每一分殘缺和傷痛，用愛(ài)支持他們，為他們加油鼓勵(lì)，給予希望和力量，協(xié)助他們活出絢麗的人生。
精彩語(yǔ)文作文 篇20
清脆悅耳的上課鈴響起，同學(xué)們立刻回到教室，開(kāi)始了精彩有趣的語(yǔ)文課。
今天我們上的是《學(xué)會(huì)合作》。盛老師講課時(shí)，不像別的老師那樣枯燥無(wú)味，除了將書(shū)本上的課文就是做作業(yè)，讓學(xué)生厭煩。她講課時(shí)，用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言與同學(xué)交流。上課時(shí)，聽(tīng)著老師繪聲繪色、引人入勝地講解著。同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真，讀的動(dòng)情，議地?zé)崃�。讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。除此，老師常常會(huì)把課文和生活實(shí)際相結(jié)合談一談，有時(shí)還會(huì)講一講她自己的事例。最近，我們?cè)诟憔C合實(shí)踐活動(dòng)，這次綜合實(shí)踐活動(dòng)非常的成功，使我們?nèi)〉昧撕艽蟮某删�。這都是靠我們大家的合作得來(lái)的'成果。
為什么這節(jié)課給我留下的印象最深呢？因?yàn)樗钗沂斋@滿(mǎn)滿(mǎn)，受益終生，又一次明白了一個(gè)做人的道理�，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們必須學(xué)會(huì)合作。要知道，小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很難有什么成就。但是成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，而且還要心中想著他人，心中想著集體，這樣你才會(huì)有所成就。由此可見(jiàn)，合作在我們的生活中是有多么的重要。
我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這節(jié)課，不僅是因?yàn)槔蠋熍c眾不同，更是因?yàn)樗屛沂芤娼K生！
精彩語(yǔ)文作文 篇21
漫長(zhǎng)的兩個(gè)月，就是我們的暑假，雖然有令人煩惱的暑假作業(yè)，但我還是很開(kāi)心。暑假?zèng)]補(bǔ)習(xí)時(shí)，我都回去鄉(xiāng)下跟阿嬤住，每天早上我都會(huì)跟阿嬤一起去運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)，空氣很清新、讓我覺(jué)得整個(gè)人都清爽起來(lái)了。
暑假時(shí)，我有和爸爸媽媽一起去玩，我們?nèi)チ伺_(tái)北中正紀(jì)念堂看原子小金剛的展覽，那里人山人海，走進(jìn)去以后，我看到好多關(guān)于原子小金剛的東西，一開(kāi)始要先買(mǎi)票，我們買(mǎi)好票以后，就走進(jìn)去了，那里面有大頭娃娃可以跟他們拍照，我覺(jué)得好開(kāi)心喔！還有看原子小金剛的3D預(yù)告片，我覺(jué)得好短喔，因?yàn)楹孟裰挥袃煞昼姸喽选?/p>
我們又去了臺(tái)北木柵，我看到了許許多多的動(dòng)物，例如：長(zhǎng)頸鹿、梅花鹿、猩猩、大象、熊貓、河馬、猴子、浣熊、山羊、水獺、企鵝……等等，那天我看到了很多平常看不到的`動(dòng)物，也讓我學(xué)到許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。
后來(lái)，我們還去坐了貓覽，坐上貓覽，我從上面看下去，感覺(jué)十分恐怖，好像快要掉下去一樣，風(fēng)景也十分美麗。到了貓空站，我們?nèi)コ粤顺舳垢娴氖浅魵鉀_天啊！不過(guò)吃起來(lái)還真美味可口，還去吃了色香味俱全的鹽酥雞。
暑假過(guò)的真的是很充實(shí)、很開(kāi)心，而且這次的旅游讓我學(xué)習(xí)到許多的知識(shí)，讓我增廣見(jiàn)聞，也希望下一次可以再去更棒的地方，期待明年的暑假到來(lái)。
精彩語(yǔ)文作文 篇22
“上課了，快閃！”“無(wú)頭蒼蠅”們?cè)诮淌依锼奶巵y竄。彈指間，老師已在門(mén)口等候多時(shí)了。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直入主題，郭老師指著三幅“核舟”，像是天氣預(yù)報(bào)員在熒屏里指點(diǎn)江山。最搞笑的核舟當(dāng)數(shù)第八組的作品。富有創(chuàng)意的'第八組同學(xué)愣是讓一座摩天大樓在一葉扁舟上拔地而起。船頭的五星紅旗熠熠生輝。沒(méi)錯(cuò)，就是五星紅旗，至于你信不信，我反正是信了！第七組的核舟很是精美，可左看右看橫看豎看，是怎么看都不對(duì)勁啊。船夫兩個(gè)人，船尾兩個(gè)人，船頭三個(gè)人，難道“人五”成了“人七”了？
看一看，瞧一瞧，穿越好戲上演了�！拔撵o哥”為追求正版不惜自毀形象，拿著薯片筒就往帽子里塞。估計(jì)“文靜哥”的峨冠比原版蘇軾的還要高。我的峨冠是一個(gè)粉紅色的購(gòu)物袋，這個(gè)顏色與現(xiàn)場(chǎng)和諧狀況極度不搭調(diào)，于是我開(kāi)始了無(wú)止境的笑場(chǎng)……
全場(chǎng)亮點(diǎn)——偉哥登場(chǎng)。繼上次傻子念書(shū)之后，偉哥再次奉獻(xiàn)上獨(dú)家大戲——“飛機(jī)頭”版蘇軾�；疑亩牍诩由吓c生俱來(lái)的諧星氣質(zhì)，第N屆奧斯卡最佳男主角是彭偉亮！
下課鈴的到來(lái)打斷了精彩的表演，語(yǔ)文課結(jié)束了。
精彩語(yǔ)文作文 篇23
我輕輕地問(wèn)語(yǔ)文：“你是什么？”語(yǔ)文告訴我“明月松間照，清泉石上流”的美景是語(yǔ)文；語(yǔ)文告訴我“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的思念是語(yǔ)文；語(yǔ)文告訴我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的奉獻(xiàn)是語(yǔ)文。伴著你，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山；伴著你，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥；伴著你，晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽；伴著你，溫庭筠的斜暉脈脈籠罩了悠悠碧水。精彩語(yǔ)文，我心中的語(yǔ)文來(lái)了。分享一本書(shū)，看幽雅的文字從紙上脫落，像一股清涼的泉水流淌在我的心中，使我的心靈得到洗禮。語(yǔ)文課上，與生性浪漫的李白共同吟誦，與憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的杜甫共同體驗(yàn)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的心境，有濟(jì)世之志的`蘇軾在庭院賞月“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也�！斌w會(huì)蘇軾“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏”的曠達(dá)胸襟。在漫長(zhǎng)的語(yǔ)文歷史上，有許許多多的名人。南非總統(tǒng)曼德拉，經(jīng)受了27年的牢獄之苦，憑借自己的能力和威望，出獄后，他當(dāng)上了總統(tǒng)，貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，他告誡自己要扼住命運(yùn)的咽喉，預(yù)示演奏出了輝煌命運(yùn)的的絕響。精彩語(yǔ)文來(lái)了。
語(yǔ)文好比一縷清風(fēng)，蕩滌著我的心海，使我的天空四季長(zhǎng)春；
語(yǔ)文好比是一輪驕陽(yáng)，照耀著我的心靈，使我的人生光明永存；
語(yǔ)文，好比是一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田，使我的人生永不枯竭。
精神不屈是語(yǔ)文的內(nèi)涵，語(yǔ)文來(lái)了。
精彩語(yǔ)文作文 篇24
今天下午老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷，我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當(dāng)老師說(shuō)：“這次我們這些人班同學(xué)考試的成績(jī)比我的預(yù)料的還好，語(yǔ)文成績(jī)九十九分的同學(xué)有三位，董春江、孟心怡和陳延玉�！碑�(dāng)聽(tīng)到有我時(shí)，我的'心里暗暗高興。
我接過(guò)自己的試卷仔細(xì)一看，哦！原來(lái)我就錯(cuò)了一個(gè)題：《望洞庭》中總寫(xiě)洞庭湖秋色的詩(shī)句是，應(yīng)是前兩句，而我卻寫(xiě)成了后兩句。課本里的知識(shí)錯(cuò)了這一個(gè)，閱讀短文和作文還沒(méi)減分，錯(cuò)的這一個(gè)題都是粗心大意造成的，真虧呀！要不就考100分了，咳！這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。
我以后做到：
1、要多讀書(shū)，課外知識(shí)也一定要掌握好。
2、做題時(shí)要先把題讀三遍后，再認(rèn)真仔細(xì)的做題。
3、寫(xiě)作文時(shí)要看清作文要求之后再寫(xiě)文章，字?jǐn)?shù)只能多不能少，把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。
4、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句，認(rèn)認(rèn)真真的檢察，不能馬虎大意！
5、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……沖刺100分！
老爸告訴我過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思就是在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。
以后我要按以上要求認(rèn)真去做，“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jī)。
精彩語(yǔ)文作文 篇25
今天下午，我們起床后，就去五樓報(bào)告廳了。
我們?nèi)ノ鍢菆?bào)告廳是因?yàn)�，我們要看語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，我們班有三個(gè)人去了，他們是我們班最優(yōu)秀的，還有兩個(gè)親傲友團(tuán)，是他們回答不上來(lái)的時(shí)候說(shuō)的。
比賽開(kāi)始了，我們很激動(dòng)，第二個(gè)就輪到我們了，我感覺(jué)，他們讀的.非常好，讀完了，我們熱烈的鼓起掌來(lái)，然后再認(rèn)真聽(tīng)別的同學(xué)讀。第二關(guān)開(kāi)始了，我們又認(rèn)真聽(tīng)著同學(xué)們，回答問(wèn)題。
又輪到我們班了，我們班的同學(xué)，為我們加了十分，然后我們就也聽(tīng)的同學(xué)們答題。然后我們得了第四名。
今天真好呀！我們得了第四名，我們要繼續(xù)努力。
精彩語(yǔ)文作文 篇26
今天下午，我們先從宿舍到教室，來(lái)到教室第一件事就是，喝一杯水，然后我們站好隊(duì)，去五樓報(bào)告廳。
我們來(lái)到五樓報(bào)告廳，就進(jìn)去了，首先我們按照老師的要求做那個(gè)位置，就做哪個(gè)位置。第一排，坐的是我們敬愛(ài)的唐校長(zhǎng)，第二排到最后一排也就是三年級(jí)的學(xué)生和老師。語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始啦！第一個(gè)環(huán)節(jié)是朗讀課文，要讀的有感情。輪到我們班了，苑凱軒選了1~12其中一個(gè)數(shù)字，就讀起了課文，他讀的很有感情，把每一個(gè)字寫(xiě)得清清楚楚。第二個(gè)環(huán)節(jié)就是說(shuō)出關(guān)于題目上的'10個(gè)四字詞語(yǔ)，輪到我們班了，第一個(gè)先說(shuō)的是周彥佳，周彥佳直接說(shuō)出了四個(gè)四字語(yǔ)，我真是佩服他，第二個(gè)是苑凱軒，苑凱軒直接也說(shuō)出四個(gè)四字詞語(yǔ)，霍雨涵卻說(shuō)出了兩個(gè)四字詞語(yǔ)。他們正好說(shuō)出十個(gè)四字詞語(yǔ)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是搶答，也就是提一個(gè)為題按搶答鍵，回答對(duì)了，就加一分，回答錯(cuò)了就扣一分。又到我們班了，他們團(tuán)心協(xié)力又給我們加了一分。第四環(huán)節(jié)是按題目遍課文，又輪到我們班了，這次是霍雨涵遍課文，他的題目是我心目中最好的老師，我就知道是我們班的趙老師，因?yàn)橼w老師一那么關(guān)心我們，還讓我們下課的時(shí)候，不要瘋跑，而要坐在自己的座位上，靜下心看起書(shū)來(lái)。
該輪到第幾名，最終我們以經(jīng)知道我們是第四名，就低下了頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次一定要努力�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話(huà)，笑了起來(lái)。
這場(chǎng)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽真是太有趣了！
精彩語(yǔ)文作文 篇27
下午的時(shí)候，我們?nèi)昙?jí)舉行了語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，趙老師選了聰明的苑凱軒、霍雨涵、周彥佳參加。
到了五樓報(bào)告廳，第一個(gè)比賽是朗讀比賽，該我們班朗讀的時(shí)候，苑凱軒拿起了話(huà)筒，然后有感情的郎讀了下來(lái)。
第二個(gè)比賽是積累比賽，我們班選的.是數(shù)字八，這是讓我們說(shuō)出十個(gè)關(guān)于冬天的四字詞語(yǔ)。苑凱軒想完后，說(shuō)：“冰天雪地、冰雪難和、白雪陽(yáng)春、冰雪嚴(yán)霜、蟬不知雪、流風(fēng)回雪、面霜臥雪、積雪封霜、風(fēng)花雪月、鵝毛大雪。”
第三個(gè)比賽是搶答比賽，就是先給我們出題然后過(guò)去三秒以后我們會(huì)的就搶答，但是在三秒沒(méi)有過(guò)去之前搶答的話(huà)算作弊，因?yàn)槲覀兎浅Ｂ斆�，所以每次我們搶答都說(shuō)對(duì)了。
第四個(gè)比賽是給我們一個(gè)句子或者問(wèn)題，然后給我們?nèi)昼�，再讓我們讀下來(lái)。因?yàn)檫@是霍雨涵的優(yōu)點(diǎn)，所以該我們說(shuō)的時(shí)候，霍雨涵說(shuō)的非常詳細(xì)。
雖然我們班沒(méi)有得第一名，但是，我想：只要我們?cè)诙嗫袋c(diǎn)課外書(shū)，下一次知識(shí)競(jìng)賽我們班就能拿第一名。
精彩語(yǔ)文作文 篇28
今天下午，我們?nèi)ノ鍢菆?bào)告廳，去參加語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽了。
我們到了報(bào)告廳，進(jìn)去一看，有十二個(gè)班，每個(gè)班有三個(gè)人，一半坐的是領(lǐng)導(dǎo)和主任，另一半坐的是親友團(tuán)，十二個(gè)班到齊后，我們開(kāi)始了第一個(gè)環(huán)節(jié)是我愛(ài)朗讀，我們班的苑凱軒朗讀的特別好，我們都為他鼓掌了，我心想：以后我也要讀的.比苑凱軒好。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是我在積累，他們說(shuō)的是描寫(xiě)冬天的詞語(yǔ)，說(shuō)了十個(gè)，全對(duì)了，所以我們加了十分。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是選題，我們班的人說(shuō)的很好。第四個(gè)環(huán)節(jié)是搶答，我們班前幾個(gè)題沒(méi)搶到，后來(lái)?yè)尩搅艘粋�(gè)，對(duì)了，我們加了一分。
今天的語(yǔ)文競(jìng)賽，我們很開(kāi)心，以后我也要學(xué)習(xí)他們。
精彩語(yǔ)文作文 篇29
今天下午，我們進(jìn)行了三年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，這個(gè)競(jìng)賽非常精彩！
我們進(jìn)了五樓報(bào)告廳，坐在自己的位置上，準(zhǔn)備看精彩的.語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。我們班有三名同學(xué)代替我們班回答問(wèn)題，我的心非常緊張，因?yàn)槲遗挛覀儼啻疱e(cuò)問(wèn)題。
突然，五樓報(bào)告廳響起了歌聲，唱了一遍又唱了一遍。在比賽之前，趙老師先選出兩名同學(xué)幫助被選上的那三名選手答題。比賽終于開(kāi)始了，臺(tái)上走來(lái)兩位主持人，他們穿得衣服實(shí)在是太漂亮了。她們說(shuō)完，整個(gè)屋驟然響起了掌聲。先要比的是讀五年級(jí)的課文，一班讀的通順，一班讀完了。該我們二班了，我們都很期待，二班讀的又有感情，有非常通順。往后讀的一個(gè)比一個(gè)好。
第二關(guān)是三名同學(xué)說(shuō)成語(yǔ)，一個(gè)班要說(shuō)十個(gè)成語(yǔ)。輪到我們班了，我們班一個(gè)字不差的說(shuō)了十個(gè)，加了十分。
最后一關(guān)是，搶答題。我們都爭(zhēng)著答題，終于我們答對(duì)了一個(gè)，加了一分，我們都很高興。在往后我們又搶到了，可惜的是我們班打錯(cuò)了。
精彩的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束了，唉！我們不但沒(méi)有扣分，也沒(méi)有加分。我們要在下次努力。
精彩語(yǔ)文作文 篇30
今天我們?nèi)チ宋鍢菆?bào)告廳，每個(gè)班派出三名同學(xué)，兩個(gè)人是親友團(tuán)。
當(dāng)我走近五樓報(bào)告廳的時(shí)候，看見(jiàn)了一片激烈的場(chǎng)面第一排坐了我們親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，更精彩的是臺(tái)上坐滿(mǎn)了學(xué)生當(dāng)然都是這次參加“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”的選手們，我們坐在椅子上聽(tīng)著音樂(lè)很快樂(lè)，我們坐好以后主任說(shuō)：“每個(gè)班派出兩名親友團(tuán)坐在第一排，”老師選了我和我們班的班長(zhǎng)坐在了第一排，在第一排我能夠清清楚楚的'開(kāi)到我們班的選手，并且我還想它們打招呼呢！
開(kāi)始比賽了，選手們各自精神抖擻等著迎接比賽，最精彩的是最后一關(guān)搶答題，第一題的第一輪還沒(méi)有人答上來(lái)第二輪還是沒(méi)人答上來(lái)，主任問(wèn)了問(wèn)：親友團(tuán)，有沒(méi)有人會(huì)，可是親友團(tuán)也沒(méi)有人會(huì)。
最后，三（8）班得了這次“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”的第一名。
精彩語(yǔ)文作文 篇31
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂(lè)生態(tài)園春游。
因?yàn)槭桥c同學(xué)老師一同春游，我的心情甭提有多高興了。第一天晚上，我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食，媽媽說(shuō)吃不了那么多的，媽媽她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。
學(xué)校組織的客車(chē)徑直將我們帶到目的地。一下車(chē)，我就看見(jiàn)了“豐樂(lè)生態(tài)園”幾個(gè)大字。豐樂(lè)生態(tài)園其實(shí)也就是植物園，這里的花草果樹(shù)以它的`奇、特堪稱(chēng)一絕，都是我們?nèi)粘：苌倏吹降�，就�?qǐng)跟著我來(lái)看看吧。
我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū)，一進(jìn)去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了，好大的仙人掌啊!我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。因?yàn)樗奶貏e，我都沒(méi)顧得上參觀(guān)其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園，最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的瓜果來(lái)呢?最后我們到了金光閃閃的沙灘，一望無(wú)際，好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱著歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食，同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。
為了留住這份美好，留住我們一同走過(guò)的歲月，老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。
精彩語(yǔ)文作文 篇32
早晨，當(dāng)太陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑下萬(wàn)道金光的時(shí)候，我們已經(jīng)來(lái)到了南海影視城。來(lái)到南海影視城，屹立著一座古樸的城樓，灰黑的高墻內(nèi)就是一片古色古香，靠山而建的天地。我?guī)еp松的心情，開(kāi)始了影視城之旅。
進(jìn)了城門(mén)，我被眼前金碧輝煌的大殿吸引住了。殿中央是皇帝坐的龍椅，殿內(nèi)的每根柱子上都有刻著龍，形態(tài)萬(wàn)千，我站在殿外的平臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，一大片嫩綠，中間幾座宮殿飛檐翅角，在陽(yáng)光下閃著金光，叫人睜不開(kāi)眼睛。
接著，我們迫不及待地來(lái)到了“ 靖港水戰(zhàn)”表演場(chǎng)這是一個(gè)太平軍與曾國(guó)藩軍隊(duì)在湖南靖港展開(kāi)的一場(chǎng)激烈水戰(zhàn)，幾位調(diào)皮生動(dòng)的演員制造了各種熱鬧，不可支的氣氛逗得我們大樂(lè)。
我們終于來(lái)到了盼望已久的.“馬戰(zhàn)場(chǎng)”的《三英戰(zhàn)呂布》一開(kāi)場(chǎng)，盛大場(chǎng)面便先聲奪人呂布策騎赤兔馬出場(chǎng)，飛走如風(fēng)，威風(fēng)之極，再到三英——?jiǎng)�，關(guān)羽和張飛陸續(xù)揚(yáng)鞭策馬現(xiàn)而出，跟呂布之展開(kāi)大戰(zhàn)，三個(gè)圍住呂布轉(zhuǎn)燈兒般撕殺，看得在場(chǎng)觀(guān)眾目瞪口呆，掌聲不絕。使我深深地體會(huì)到呂布那無(wú)人可敵的武藝。這精彩的現(xiàn)場(chǎng)演出使人感覺(jué)熒屏上的故事仿佛也沒(méi)有那么真實(shí)精彩，誰(shuí)也不愿意錯(cuò)過(guò)這個(gè)鏡頭。
南海影視城湖光山色，層林疊翠，江南的建筑格調(diào)雅致，大雄寶殿金碧輝煌，巍巍壯觀(guān)，真品，風(fēng)景如畫(huà)，重現(xiàn)了中國(guó)古代建筑的輝煌歷史!
太陽(yáng)慢慢的下山了，在同學(xué)們的催促聲中我們踏上歸程，我默默的說(shuō)：“再見(jiàn)了，南海影視城”!
精彩語(yǔ)文作文 篇33
今天，是一年一度的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我心里十分高興，早早地來(lái)到了學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我們班的方隊(duì)喊著四班四班的第一”的響亮口號(hào)，整齊地通過(guò)主席臺(tái)。方隊(duì)過(guò)后，劉校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，舉行了莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，我們班參加了趣味活動(dòng)（畫(huà)人頭），先是一班的和二班的�？吹揭话嗟暮投嗟木实谋荣愅炅艘院缶偷搅宋覀儼嗪腿嗟谋攘�，我們參賽的同學(xué)很快的在起跑線(xiàn)上排好了隊(duì)，裁判老師在同學(xué)們的褲子上寫(xiě)上了寫(xiě)完了以后比賽即將開(kāi)始了。我們?cè)谂赃呍贋樗ㄋ﹤儏群爸俺跞?）班，加油”先跑的是袁嘉雯，裁判老師的哨聲一響她就想一陣風(fēng)一樣沖向桌子用粉筆畫(huà)了一個(gè)圓，又快速的跑回來(lái)，“加油！加油！”我們的`喊聲。接下來(lái)的是畫(huà)眉毛的，眼睛的……但畫(huà)耳朵的時(shí)候，返回來(lái)的時(shí)狠狠的摔了一跤，我們立即跑過(guò)去扶她去醫(yī)務(wù)室，但她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的我要堅(jiān)持跑完全程”我們頓時(shí)感動(dòng)的快要哭了四班四班的第一”這是我們發(fā)自?xún)?nèi)心痛痛快快的說(shuō)出來(lái)的。
哎，三天的校運(yùn)會(huì)很快的過(guò)去了，這是我們?cè)趚x的最后的一個(gè)校運(yùn)會(huì)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里這三天我們班級(jí)的吶喊聲，所以我要在這里我要說(shuō)一句話(huà)：“初三（4）班，我愛(ài)你！我愛(ài)你們！我永遠(yuǎn)在我心里！
精彩語(yǔ)文作文 篇34
一年一度的校運(yùn)會(huì)又開(kāi)始了。
清晨，樓梯“進(jìn)行曲”響起來(lái)了，我們拿著椅子迫不及待地向操場(chǎng)上奔去。我們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煶吨ぷ泳S持紀(jì)律，我們就慢吞吞的下樓。我們到了操場(chǎng)上，這下不得了，各班瘋各班的，有多亂就有多亂。頓時(shí)，操場(chǎng)成了兒童瘋場(chǎng)。
時(shí)間越過(guò)越快。突然，張校長(zhǎng)站起來(lái)宣布年校運(yùn)會(huì)開(kāi)始�！薄班亍钡囊宦曧�，五顏六色的的彩紙?jiān)谔炜罩酗h來(lái)飄去，猶如自由的七彩鳥(niǎo)；猶如美麗的風(fēng)箏；猶如柔美的花瓣。越飄越低，最后到了地上，給大地媽媽換了一件彩衣，也給我們帶來(lái)了幾分樂(lè)趣。
跑步比賽開(kāi)始了。體育健兒就像駿馬一樣向前沖。賽場(chǎng)上有運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿，背后有同學(xué)們的鼓勵(lì)與吶喊。運(yùn)動(dòng)健將們奮力拼搏，拼出了水平，拼出了風(fēng)格。功夫不負(fù)有心人，我們班的“飛人”——陳家濤，為我們班奪回了兩枚金牌，一枚銅牌，我們異常興奮。陳家濤更是眉開(kāi)眼笑，合不攏嘴。突然，有人插嘴說(shuō)：“金牌如果是真的`金子就好了�！薄澳阍谧霭兹諌�(mèng)吧？”老師邊笑邊在那兒說(shuō)。
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就到了下午，下午的陽(yáng)光非常燦爛，校長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下，宣布年皇崗小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕”！五顏六色的彩帶“嘭”的一聲再次出現(xiàn)。
今天，我們度過(guò)了快樂(lè)的一天，快樂(lè)的校運(yùn)會(huì)！
精彩語(yǔ)文作文 篇35
我有一對(duì)翅膀， 我要把被海盜(dào)劫(jié)走的船員送回家。 讓他們和家人不再擔(dān)驚受怕， 從此他們一起過(guò)著快樂(lè)的生活。
假如我有一對(duì)翅膀， 我要給被皚(ǎi)皚的積雪困住的人送棉被。 讓他們?cè)陲L(fēng)雪交加的夜晚， 也會(huì)感到溫暖。
假如我有一對(duì)翅膀， 我要給旱(hàn)災(zāi)(zāi)的地方送去水源(yuán)。 讓災(zāi)區(qū)的人們不再口渴， 憔(qiáo)悴(cuì)的臉上露出會(huì)心的微笑。
假如我有一對(duì)翅膀
假如（周于翔） 假如我是個(gè)大人， 我要學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)， 帶著外公、外婆去北京。
假如我是一個(gè)大人， 我要當(dāng)個(gè)醫(yī)生， 把有病的人統(tǒng)(tǒnɡ)統(tǒng)治(zhì)好。 讓他們快快樂(lè)樂(lè)地生活。
假如我是一個(gè)大人， 我要當(dāng)人民警察(jǐnɡchá)， 把壞人全部抓起來(lái)。
假如我是一個(gè)大人
假如（徐若冰） 假如我有一枝馬良的.神筆， 我要在寬寬的河面上 畫(huà)一座橋， 讓南來(lái)北往的人們 早日回家。
假如我有一枝馬良的神筆， 我要給山區(qū)的孩子 畫(huà)許多學(xué)校， 讓他們可以在家門(mén)口上學(xué)， 不用走很多很多的路， 爬很高很高的山。
假如我有一枝馬良的神筆， 我要給盲(mánɡ)人 畫(huà)一雙明亮的眼睛， 還他一個(gè)明亮的世界， 不讓他們跌(diē)跌撞(zhuànɡ)撞地過(guò)馬路。 假如我有一枝馬良的神筆。
精彩語(yǔ)文作文 篇36
有這樣一群人，他們懷揣著自己的希望，堅(jiān)守在自己的崗位上，風(fēng)吹不倒，雨淋不走，他們渺小，可能像小草一樣被埋沒(méi)，可他們卻不害怕，他們?nèi)匀粓?jiān)守自己，堅(jiān)守那顆本心，活出自己的價(jià)值，自己的人生自己的精彩。
小草在蓬勃生長(zhǎng)，花兒在努力綻放，河兒在日夜不停的奔流。它們知道，它們是渺小的，但他們絲毫不畏懼，在這一片廣闊的天地下，活出了不一樣的精彩。
人類(lèi)便是如此，千千萬(wàn)萬(wàn)的人，千千萬(wàn)萬(wàn)副不同的面孔，他們是不一樣的，如同花和草一樣，活出不一樣的精彩，那我們又如何精彩呢？
其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們不必將眼光盯在古今偉人的事跡與成就上，甚至刻意模仿，將精彩停留在了別人的高度和人身上，這樣，即使你最后做到了，那又怎樣呢？你依然不是你，不能活出自己的精彩。我們只需要做好自己，確定自己的方向，不斷前進(jìn)，不受外界的`迷惑，不遷就別人的好意，去思考自己應(yīng)該怎么做�；蛟S平凡，但卻不失本心，或許你不是最好的，但你也是最快樂(lè)的。雖然渺小著但努力著，那怕有一天你不發(fā)光，你也同樣精彩。
有這樣一群人，他們懷揣著自己的希望，堅(jiān)守在自己的崗位上，風(fēng)吹不倒，雨淋不走，他們渺小，可能像小草一樣被埋沒(méi)，可他們卻不害怕，他們?nèi)匀粓?jiān)守自己，堅(jiān)守那顆本心，活出自己的價(jià)值，自己的人生自己的精彩。
精彩語(yǔ)文作文 篇37
炮竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。”這是一首充滿(mǎn)了過(guò)年空氣的詩(shī)《元日》�，F(xiàn)正在，只須你掀開(kāi)窗戶(hù)那么一瞧，你準(zhǔn)能感染到濃濃的年味兒：耳旁的鞭炮聲聲延續(xù)、家家戶(hù)戶(hù)的`門(mén)上都貼上了對(duì)聯(lián)
鄉(xiāng)里的風(fēng)尚，春節(jié)從月吉開(kāi)端，就會(huì)到各親戚家賀年。親戚眾的能從月吉拜到正月15日足下。各個(gè)地方的習(xí)俗不相似，鄉(xiāng)里的賀年古代，我認(rèn)為還挺好的，親戚之間往常很難重逢，過(guò)年了，眾人就各家走動(dòng)賀年，既嘈雜也增加眾人熱情。
這天正好是一眾人一同去村莊爺爺奶奶家。吃完中飯，長(zhǎng)者們搓麻將的搓麻將，下象棋的下象棋，咱們幾個(gè)小輩，顯得無(wú)所事事起來(lái)。于是，走，壓馬途去，俗稱(chēng)，閑蕩。
好久好久之前還玩過(guò)鞭炮，其后就沒(méi)再玩過(guò)。咱們走正在中途上，看到了一家小店，我就遽然跟姐姐說(shuō)，姐姐，我思玩炮竹。姐姐說(shuō)，買(mǎi)！然后，姐姐給買(mǎi)了很眾很眾！
拿著這盒炮竹傻樂(lè)著。那時(shí)咱們?nèi)チ颂镩g，鄉(xiāng)里有點(diǎn)干旱，農(nóng)田都沒(méi)什么水，小河也干了。
大冬天的，境界上看起來(lái)很蕭索，樹(shù)也光溜溜的，看起來(lái)頗有幾分僻靜的滋味。姐姐說(shuō)，咱們買(mǎi)了良眾煙花，輕易放吧。于是大熊孩子帶小熊孩子，從河上逛放到河下逛，從河畔放到河岸上干涸的田埂上。悲劇就如此爆發(fā)了，天干物燥，田埂上的枯草爛葉燃起來(lái)了。
于是，一行人開(kāi)端危機(jī)兮兮的滅火，隔斷法、掩埋法、群丑跳梁瞎滅法，全面用上。然后長(zhǎng)遠(yuǎn)領(lǐng)略到了什么叫野火燒不盡，輕風(fēng)吹又生，循環(huán)不息。
精彩語(yǔ)文作文 篇38
層層疊，一起來(lái)疊出不一樣的精彩吧！
今天在課堂上，我們就進(jìn)行了一場(chǎng)緊張刺激的游戲——層層疊。我們先將木塊分為三根一層，交錯(cuò)疊高成塔。然后輪流擲骰子，擲到哪個(gè)數(shù)字就抽取相應(yīng)的木條把它放在頂層。若在抽取或放木塊的過(guò)程中木塔倒塌則算輸。
游戲開(kāi)始了。我第一個(gè)擲骰子。佛祖保佑，佛祖保佑。我默默地祈求著。停，是7！在最下面一層，而且在中間，真是太幸運(yùn)了！我用食指慢慢地把木條推出來(lái)�？炝�，快了，耶！我成功把木條抽出來(lái)了。
輪到小曼了�！肮緡９緡！�，12！竟然是12，它可是在倒數(shù)第二層外面的位置。這可是一個(gè)難關(guān)�。⌒÷矅�(yán)陣以待，只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地盯著12號(hào)這根木條，右手漸漸靠近目標(biāo)了。她小心翼翼地把木條一點(diǎn)一點(diǎn)的往外挪。出來(lái)了，出來(lái)了，“呼——”她長(zhǎng)舒了一口氣，終于成功把木條抽出來(lái)了！大家也拍拍胸口說(shuō)：“好險(xiǎn)�。 �
下一位是梓揚(yáng)，他擲到的數(shù)字是51。本以為這根木條挺容易抽的，沒(méi)想到在快要把它抽出來(lái)時(shí)，木塔竟然危如累卵，搖搖欲墜。梓揚(yáng)的額頭也冒出了一顆大大的.汗珠。他能不能順利抽出來(lái)呢？大家都屏息以待。一秒，兩秒……課室靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得到了。出來(lái)了，出來(lái)了，這等待的過(guò)程可真是磨人啊�！皣W啦——”木塔轟然倒塌了。
這個(gè)游戲可真是緊張又刺激，每人擲到的數(shù)字不一樣，遇到的問(wèn)題也不一樣，唯一一樣的就是不能掉以輕心，不管成敗，只要無(wú)憾！
精彩語(yǔ)文作文 篇39
一個(gè)人的生命是短暫的，因而也是寶貴的。如司馬遷所說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！币粋�(gè)人的生命價(jià)值在于他一生活得有沒(méi)有意義。
就說(shuō)人人皆知的一位殘疾女孩――張海迪，她從5歲開(kāi)始，就患了脊椎血管瘤，導(dǎo)致其胸口下面全部癱瘓。就這樣，張海迪從5歲開(kāi)始，就在輪椅上度過(guò)。張海迪的父母不忍心看張海迪就這樣倒下去，背著小海迪走南闖北，尋找名醫(yī)來(lái)為她醫(yī)治，最終還是徹底失敗了。對(duì)生命充滿(mǎn)了期望的張海迪更是不甘心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)雙腳踏入學(xué)校，但卻自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，并且靠著自己不懈努力攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。還寫(xiě)出讓人心動(dòng)的《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的'追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等著名書(shū)籍。
她說(shuō)過(guò)那么一句話(huà)：“殘疾人的內(nèi)心世界時(shí)很豐富的，越是殘缺，想象空間越大，渴望越多……所有的人無(wú)論面對(duì)什么挫折、困難、困惑都不應(yīng)該放棄希望，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)新的生活�！笔堑�，張海迪做到了，我們目睹了這一時(shí)刻的到來(lái)，她是一朵不健全的花，但她用畢生的心血綻放出光彩的人生，在無(wú)邊的荊棘中開(kāi)辟出一條成功的道路……
是啊，即使命運(yùn)多么的不公，我們也要繼續(xù)生活，并向世界下賭約，要做得多么杰出，多么精彩，讓小看我們的世界“親自”向我們說(shuō)聲對(duì)不起。
精彩語(yǔ)文作文 篇40
四季輪回，有其自然規(guī)律。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，百花盛開(kāi)；夏天，蛙蟲(chóng)鳴唱，驕陽(yáng)似火，枝繁葉茂；秋天，碩果累累，五谷豐登，楓葉似火；冬天，銀裝素裹，大雪紛飛，梅花綻放。四季之美，可以期許，可以預(yù)約，精彩總是如期而至。
生活萬(wàn)變，難以預(yù)約。考場(chǎng)上，信心百倍，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，作答時(shí)行云流水。可是試卷下來(lái)，分?jǐn)?shù)知道了，讓人不盡如意。大街上，走得好好的，心情大好，突然被某人快速?gòu)拿媲白哌^(guò)，被絆倒在地受到皮肉之傷。在游泳池里，腳抽筋墜入池底，幸虧被人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才撿回了這條小命…這些生活中的意外往往使人灰心，因?yàn)�，意外無(wú)法預(yù)約。所以，只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，勇往直前，精彩總在前面等著你。
回望歷史，有很多人預(yù)約了精彩。明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，跋山涉水，翻山越嶺，嘗遍百草，餐風(fēng)露宿，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，整整經(jīng)歷了27年，編制藥學(xué)巨著《本草綱目》。明末清初史學(xué)家談遷，為了編寫(xiě)一部詳實(shí)的明代史書(shū)，博鑒群書(shū)，精研歷史，了解諸子百家，重讀明代典故，用整整20年寫(xiě)了500多萬(wàn)字的'明代史書(shū)《國(guó)榷》，此時(shí)的談遷已經(jīng)53歲了，可是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，書(shū)稿不幸被盜，談遷悲痛萬(wàn)分，痛定思痛，最后拿起筆重新動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)《國(guó)榷》，用了整整四年時(shí)間，寫(xiě)出來(lái)更加完美，更加詳實(shí)的明代史書(shū)《國(guó)榷》，流傳至今。
精彩可以預(yù)約。只要你足夠自信，“用盡努力，堅(jiān)持不懈，永不放棄，勇往直前”，精彩就會(huì)如期而至。
精彩語(yǔ)文作文 篇41
一年一度的春節(jié)終于來(lái)臨了。今天，老爸老媽說(shuō)要帶我去外公家拜年，我高興地一蹦三尺高。
一路上，小草對(duì)我微笑，小樹(shù)向我招手，過(guò)了一小時(shí)，我們就到了外公家，外公急忙搬出糖果給我們吃，我一看見(jiàn)誘人的糖果就津津有味地吃起來(lái)。
吃過(guò)中午飯，外公就帶我去街上買(mǎi)煙花 。街上可真熱鬧，到處人山人海，車(chē)子川流不息，每個(gè)人都趕著為自己的親人拜年呢！
我和外公來(lái)到了賣(mài)煙花店，煙花的品種各式各樣，有“小火輪”、“火樹(shù)彩花”、“沖天炮”……經(jīng)過(guò)我細(xì)心的挑選，選出的煙花肯定非同一般。被我選出的煙花分別有三樣，是“五彩游春”、“小鳥(niǎo)”、“大禮花”。
快到傍晚了，我們也要和外公告別了，我們依依不舍地坐上車(chē)子，走后，我一直抱著外公給我買(mǎi)的煙花，這雖然是一些普通的`煙花，但是外公辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)呀。
回到家了，我迫不急待的叫老爸去點(diǎn)外公給我買(mǎi)來(lái)的煙花，老爸首先拿出“五彩游春”點(diǎn)燃它的引線(xiàn)，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，五只彩色的蝴蝶立刻飛上了遼闊的天空，去尋找奇妙的大自然了。接著，老爸又點(diǎn)燃“小鳥(niǎo)”煙花，“撲”的一聲，小鳥(niǎo)沖破了籠子，飛了出去。最后，老爸叫我們上頂樓去，原來(lái)，要放大禮花了。大禮花好美��！五顏六色的星光照亮了大地，像天上的七仙女下凡來(lái)到人間似的，撒下朵朵神花，整個(gè)廣昌籠罩在歡樂(lè)之中。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，全家人都沉浸在歡樂(lè)和幸福之中。
精彩語(yǔ)文作文 篇42
今天是除夕夜，也就是新春。新春是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的一個(gè)新春佳節(jié)。
新春，同學(xué)們都知道，它不是一個(gè)特殊的節(jié)日。所有的人都認(rèn)為“新春很熱鬧，因?yàn)樗且粋�(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，這是理所當(dāng)然的�！钡铱刹皇沁@樣想的，這個(gè)節(jié)日是用來(lái)紀(jì)念一個(gè)怪物的，它的名字叫“年”，它經(jīng)常吞食過(guò)路的人們，可把人們害苦了。后來(lái)，出現(xiàn)了一位白胡子的老公公，他制服了“年”。人們?yōu)榱朔乐埂澳辍痹倥芟聛?lái)，就用放鞭炮、貼紅紙來(lái)嚇“年”，所以就有了現(xiàn)在過(guò)年的習(xí)慣。
我的'家鄉(xiāng)——桂林過(guò)新春有幾“怪”，如果你想聽(tīng)聽(tīng)，我就給你講講吧！大年三十的除夕夜，各家各戶(hù)都會(huì)做上一桌豐盛的美味佳肴，還有許多小吃，有糍粑、有糯米飯、有粽子、還有年糕等許多美食。第一“怪”就是飯菜都擺上桌了可是大人們就是不讓我們先吃，而是先在神kan上祭拜后才能一起上桌吃飯，但是吃飯的時(shí)候魚(yú)還不能吃，一定要留到第二天才能吃，大人們這叫“年年有余”。
第二“怪”是大家大年三十的晚上都一定會(huì)等到大家大年三十的晚上都一定會(huì)等到新年的鐘聲敲響的那一刻，各家各戶(hù)都會(huì)同時(shí)點(diǎn)燃鞭炮，大家都互相問(wèn)候“新年好”，睡覺(jué)前我們都要吃一碗湯圓，它代表著各家各戶(hù)美滿(mǎn)幸福。
深夜，家家戶(hù)戶(hù)的燈漸漸地熄滅了，整個(gè)桂林市進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)，一股濃濃的霧包圍了桂林，使新春的夜晚更加朦朧，更加迷人。
精彩語(yǔ)文作文 篇43
拜年是我們中華民族的一項(xiàng)傳統(tǒng)。今天是大年初二我們?nèi)胰ネ馄偶野菽甑娜兆�。幾天前，老爸老媽就已�?jīng)給外公外婆買(mǎi)好了新年的禮物。
有的是補(bǔ)品、有的是糕點(diǎn)、有的是魚(yú)、肉······我心想，：這都是老爸老媽的心意，我送他們什么禮物呢？好讓我發(fā)愁，哦，對(duì)了。今年不是龍年嗎？我何不買(mǎi)一條龍送給他們呢？“這有很大的紀(jì)念意義好主意！”老媽贊同道。我和老媽一起去街上挑選龍，一走進(jìn)店鋪，各式各樣掛在墻壁上的龍形紀(jì)念品便映入眼簾。有綠的、有紅的的、有著小眼神的、也有閉著嘴巴一臉嚴(yán)肅的······我和老媽沉靜在海洋中。我們東挑挑，西挑挑，終于被我挑上了一條活潑可愛(ài)一條。我想：外公外婆一定會(huì)喜歡的'。不一會(huì)兒，我們就到了外婆家，我捧著被我自己精挑細(xì)選的龍。來(lái)到外公外婆面前，給他們行了個(gè)禮，并大聲說(shuō)到：“外公外婆新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、健康長(zhǎng)壽！”外公外婆樂(lè)的哈哈大笑，眼睛瞇成一條逢。外婆做了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌美味佳肴，還準(zhǔn)備了海蟹、湯圓、糕點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)我和妹妹。外婆樓著我和妹妹說(shuō)：“愿我的寶貝孫女學(xué)習(xí)成績(jī)年年高升，生活像“美味鮮”一樣�！憋堊郎弦黄瑲g聲笑語(yǔ)。今年的拜年不同于以前，因?yàn)榻裉煳乙蚕蚶先藗兎瞰I(xiàn)了一點(diǎn)心意，拜年不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，還給長(zhǎng)輩帶來(lái)了無(wú)盡的欣慰。這是多么難忘的事��！
精彩語(yǔ)文作文 篇44
今天，是新年的第一天，在孔廟燒過(guò)香后，我想起了一件非常重要的事情，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖老媽一笑：“媽?zhuān)阒澜裉焓鞘裁慈兆訂幔俊崩蠇尡煌蝗缙鋪?lái)的'一問(wèn)給問(wèn)愣住了，過(guò)了許久，才回答說(shuō)：“今天，是春節(jié)吧！”“對(duì)了一半！”我神秘地一笑，“還有一半就是……老媽新年快樂(lè)，祝您工作順利，事業(yè)有成！生活過(guò)得和和美美，一生快樂(lè)安康！”老媽頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)：“原來(lái)今天是拜年的日子�。≈x謝兒子第一個(gè)給我拜年，回家給老爸和外婆也一個(gè)驚喜吧！還有，這個(gè)給你。”說(shuō)著遞給我一個(gè)紅包，我為了保留驚喜，我沒(méi)有打開(kāi)。
回到家中，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆。”外婆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“干什么？”我向外婆拱拱手：“外婆新年好！祝您福如東海，壽比南山，一輩子健健康康，開(kāi)心快樂(lè)！”外婆立刻笑得咧開(kāi)了嘴。“好好！真是好！賞你一個(gè)大紅包！”我接過(guò)錢(qián)袋一搖，叮呤當(dāng)啷響，呵！還有硬幣啊！
一會(huì)老爸聞聲趕來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“也給我拜年吧！”我說(shuō)：“好的！祝老爸在新的一年里財(cái)源廣進(jìn)，大吉大利。業(yè)績(jī)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。老爸笑了笑，塞給了我一紅包。
回到房間里，我神采飛揚(yáng)地打開(kāi)了三個(gè)紅包，里面一共有2014元，還附有一張折疊著的紙條，上面工工整整地寫(xiě)著：孩子，新年快樂(lè)……
精彩語(yǔ)文作文 篇45
我喜歡那隨風(fēng)飄搖的蒲公英，因?yàn)槲蚁袼椒捕B強(qiáng)。
我，一個(gè)平凡的女孩，如大海里的一滴水，樹(shù)上的一片葉，春天墻角邊的一棵小草。就像蒲公英，無(wú)論玫瑰怎樣開(kāi)放，桂花怎樣飄香，它都不去在意，只是竭盡全力地去舒展每一片葉子，每一個(gè)花蕾。
我雖然平凡，但不平庸。我盡最大的努力，讓我生命的每一刻都豐富多彩。即使比別人差，我也不會(huì)放棄希望，不斷努力去做，直到生命的最后一刻。就像蒲公英，從春季開(kāi)到夏季，再?gòu)南募鹃_(kāi)到初秋，耗盡了生命的最后一點(diǎn)能量才枯萎。
我頑強(qiáng)，不管什么挫折都不能將我打敗。我堅(jiān)信世上沒(méi)有什么困難是不可戰(zhàn)勝的'，就怕戰(zhàn)敗了自己不能重新振作起來(lái)。就像蒲公英，即使種子落在了貧瘠的土地上，它也使勁地將根往土里扎，然后努力挺直身子，最終破土而出。而它的根仍然向下不停地伸，即使莖上綻出葉子，開(kāi)出了黃色的小花，也不曾停止探尋。
我無(wú)論何時(shí)，都會(huì)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。即使失敗了，也不怨天尤人，從哪里跌倒我就從哪里爬起來(lái)，然后拍拍身上的灰塵，繼續(xù)前進(jìn)。就像蒲公英，即使種子落到了水里，可它還是在不停地播種其它希望的種子。看，那一叢清新的綠色，那一點(diǎn)點(diǎn)美麗的小花，不知它付出了多少艱辛!
我愛(ài)蒲公英，因?yàn)槲蚁袼?
精彩語(yǔ)文作文 篇46
終于，結(jié)業(yè)考試完畢了……好累的感覺(jué)，全身都要散架了。
抬頭看了看天。今天的天似乎特別漂亮，那邊的太陽(yáng)還沒(méi)有下山，這邊已經(jīng)升起了半個(gè)月亮。日月同輝？！只是月亮的光好暗淡。
好久沒(méi)有這樣看過(guò)天了，因?yàn)榇蠹叶荚诿��？荚嚽暗牡蜌鈮喊呀淌易兊贸聊�。沒(méi)個(gè)人都沒(méi)有瘋玩，大家都在安靜的看書(shū)，這樣的氛圍讓人不自覺(jué)的'也想看書(shū)�？吹教旎璧匕档臅r(shí)候，還要保留點(diǎn)體力“摧殘”草稿紙。呵呵，老師說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)不管什么邊玩邊學(xué)了，我們的目標(biāo)是應(yīng)付考試。這句話(huà)說(shuō)得蠻實(shí)在，可是聽(tīng)著總是別扭。大家都很聽(tīng)話(huà)，現(xiàn)在，抓一分是一分……可是為什么教室里除了緊張還有些遺憾的味道呢？
不知道怎么盯著天就發(fā)起了呆，茄子伸手捏了我一把，“七七你沒(méi)丟魂吧？”我笑了笑，像在自言自語(yǔ)，又像在對(duì)茄子說(shuō)：“好美�？上](méi)有相機(jī)，不能拍下來(lái)。真是遺憾�！鼻炎右部粗欤卣f(shuō)：“不，不要相機(jī)，該用油畫(huà)把它記錄下來(lái)�！薄翱上�，我們什么都沒(méi)有，也不會(huì)畫(huà)。哈哈……”兩個(gè)人相視一笑，笑著笑著，聲音就變了味道�！扒炎�，我走了你會(huì)想我不？”我靠在欄桿上問(wèn)，“會(huì)的，一定會(huì)的�！鼻炎討�(yīng)了一聲。
大概那邊的天不會(huì)又這么藍(lán)吧……
大概我這么說(shuō)，是因?yàn)榱魬龠@里吧……
精彩語(yǔ)文作文 篇47
在現(xiàn)在的社會(huì)上，我們是不能少掉父母的關(guān)愛(ài)的。父愛(ài)像一盞燈，給我們照亮前方的道路，父愛(ài)像一把傘，為我們抵擋住傾盆大雨。父愛(ài)是純真的。經(jīng)過(guò)那件事后，我終于知道了爸爸的愛(ài)是深沉的。
這幾天，我早上的'腳跟都很痛，從床上下來(lái)腳就很痛，晚上我跟爸說(shuō)：“爸爸我的腳在起床的時(shí)候都會(huì)很疼�！卑职炙恢牢业哪_痛，爸爸說(shuō)：“喔，我知道了，洗腳的時(shí)候揉揉就好了�！彼凸夤鈫�(wèn)了我?guī)拙淠_還痛不痛就像好了一樣。一點(diǎn)也不關(guān)心我，我手一揮，滿(mǎn)臉不開(kāi)心的回到了房間里，感覺(jué)好像只要哄哄我就好了一樣。那是我根本感覺(jué)不到什么是父愛(ài)如山，這個(gè)父愛(ài)如山在哪里呢?我想什么是父愛(ài)如山。
但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)爸爸每天都會(huì)問(wèn)我，“腳還痛嗎?在哪里痛?腳哪里先著地?腳現(xiàn)在還腫嗎?”等等之類(lèi)的問(wèn)題，都深深的印在我的腦中。這時(shí)，爸爸在我心中的印象就好像是換了一個(gè)版本的爸爸一樣。
現(xiàn)在，爸爸無(wú)論是在早上，還是在中午和晚上。只要爸爸一看見(jiàn)我，都會(huì)像習(xí)以為常的一樣對(duì)我說(shuō)：“腳還痛不痛?”到了晚上爸爸都會(huì)在我洗腳的時(shí)候，用熱水，用大手揉揉我腳腫的地方，我感到非常高興。雖然我每次都說(shuō)不痛，但是我已經(jīng)深深的感受到爸爸對(duì)我那深沉的愛(ài)。
其實(shí)，這社會(huì)上有大部分的人，感受著像我爸爸一樣深沉的愛(ài)。父親的關(guān)愛(ài)是偉大的，父親的關(guān)愛(ài)是純真的祝福。父親的關(guān)愛(ài)是能令天地感動(dòng)的、令世人敬仰的，所以父母對(duì)我們的滴水之恩，我們做兒女的要涌泉相報(bào)。
精彩語(yǔ)文作文 篇48
看！這個(gè)長(zhǎng)著一雙小而明亮的眼睛，一張好看且能說(shuō)會(huì)唱的小男孩是誰(shuí)呢？他就是我的弟弟，看他長(zhǎng)得聰明伶俐，可成績(jī)卻一點(diǎn)也不好，媽媽整天在為弟弟的學(xué)習(xí)而擔(dān)心發(fā)愁呢！唉！不說(shuō)這些了，說(shuō)點(diǎn)開(kāi)心的吧，弟弟還是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)而且非常懂事的孩子。
說(shuō)到他的調(diào)皮可愛(ài)，就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的一件事吧。
就在今年的暑假里，一天，我們和往常的每一天一樣，在看電視節(jié)目“倫敦奧運(yùn)會(huì)”。就在這時(shí)，游泳運(yùn)動(dòng)員孫楊?yuàn)Z得了金牌，在頒獎(jiǎng)儀式上，弟弟開(kāi)見(jiàn)他把金牌放在嘴里咬了一下，于是想起自己脖子里戴的小金菩薩，也拿起來(lái)咬了一下，可這一口下去，小金菩薩變成扁的了，弟弟見(jiàn)了就大叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀儽粍e人騙了，這個(gè)項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚��！眿寢屢苫蟮膯?wèn)到：“怎么可能是假的呢？”“你看，你看，我就咬了一下，就變成這樣了�！钡艿苣弥寢寢尶吹�。媽媽見(jiàn)了，真是哭笑不得。
雖然他很調(diào)皮，但他也非常懂事。
說(shuō)道他的懂事，有時(shí)我真的'很羞愧，因?yàn)槲易约哼�沒(méi)有他做的好呢！每逢星期天回家，弟弟雖然不及完成作業(yè)，但是他總會(huì)幫媽媽掃掃地呀！給媽媽捶捶背，揉揉肩呀！給媽媽倒杯水呀！晚上吃完飯陪媽媽散散步，聊聊天呀！我生病的時(shí)候，就會(huì)安慰我呀！媽媽給他的零食，他就會(huì)分給我一些，讓我們一起吃。他還會(huì)經(jīng)常給我講一些有趣的動(dòng)畫(huà)片呢！
瞧！弟弟多懂事呀！我真該向他好好學(xué)學(xué)了！
我愛(ài)我的弟弟，愛(ài)他的天真爛漫，愛(ài)他的調(diào)皮可愛(ài)，更愛(ài)她從小就有那顆善良的心！
精彩語(yǔ)文作文 篇49
“丁零零。”上體育課啦，同學(xué)們歡天喜地地跑到了操場(chǎng)上。
在老師的令下，我們排好了隊(duì)�！敖裉煳覀兙毩�(xí)跳高�！崩蠋熣f(shuō)完，豎起兩根紅桿，又在上面架起了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。
開(kāi)始訓(xùn)練了。雖然第一次練習(xí)跳高，但是同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師一聲“開(kāi)始”，繆瀟毅就第一個(gè)沖了過(guò)去，一跳，像一頭笨拙的大熊，嘭，摔倒了，躺在軟墊上傻笑;邱子豪跑過(guò)去，在竹竿前伸出雙臂，像一只久經(jīng)風(fēng)雨的海燕。哇！跳過(guò)去了，由于和竹竿沒(méi)有搭配好，就和軟墊來(lái)了一次“親密接觸”;王婧文壓根沒(méi)膽量，跑到竹竿前，沒(méi)有跳，就直接跨了過(guò)去，引得全班同學(xué)哄堂大笑，我更是笑得前仰后合，上氣不接下氣……
快要輪到我了，背后的冷汗越來(lái)越多，心跳也加快了。我不停地給自己打氣：你一定行的，別害怕�！跋乱粋�(gè)！”老師喊道。我深深地吸了一口涼氣，就開(kāi)始起跳，然后加速。在快要碰到竹竿的那一剎那，雙腳用力地一踏地，縱身一躍，騰空而起，頓時(shí)，全身落在軟綿綿的墊子上�！拔疫^(guò)竿了！”我高興地歡呼起來(lái)，一蹦一跳地下了墊子，同學(xué)們用贊許、羨慕的'目光看著我。下面的比賽簡(jiǎn)直是一幅“花樣跳高”的畫(huà)面：有的離竿太近了，一起跳，頭撞在竿上;有的助跑太快，到了竿前，沒(méi)剎住閘，抬著竹竿沖向墊子;有的干脆慌不擇路地從竿底下鉆過(guò)……
一陣陣歡聲笑語(yǔ)響徹云霄，從操場(chǎng)上一直流進(jìn)四（4）班教室……
精彩語(yǔ)文作文 篇50
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)，是每個(gè)人必不可少的東西，是我們永遠(yuǎn)的朋友。
坐在窗臺(tái)邊，在陽(yáng)光的照耀下，細(xì)細(xì)地閱讀、思考，盡情享受書(shū)中濃濃的韻味，這時(shí)候的.我們，心靈是最純潔無(wú)暇的�！都t樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《西游記》是我最常看的，這四大名著讓我一生受益。體弱多病的林黛玉，叛逆而又固執(zhí)的賈寶玉，肆無(wú)忌憚、盤(pán)剝眾人的王熙鳳，家族的是是非非，讓我感受到舊時(shí)社會(huì)的封建：波瀾壯闊的農(nóng)民起義，林沖、李逵、魯智深等一百零八個(gè)英雄，讓我看到封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴……除此之外，我也常�？匆恍⿲�(duì)我有益的書(shū)，如《假如我有三天光明》，我同情海倫凱勒的悲慘命運(yùn)，同時(shí)也被她堅(jiān)強(qiáng)的性格而感動(dòng)。我就是這么愛(ài)看書(shū)，書(shū)就是我就是我的精神食糧!
書(shū)教會(huì)了我許多東西，在書(shū)中，我取得了豐富的知識(shí);在書(shū)中，我探索到宇宙的奧秘;在書(shū)中，我在海底世界和小動(dòng)物們一起玩�！瓡�(shū)教給我感恩，書(shū)告訴我珍惜，書(shū)教導(dǎo)我寬容，書(shū)指引我方向。讀書(shū)，讓我的寫(xiě)作水平提高;讀書(shū)使我的閱讀能力更強(qiáng);讀書(shū)，讓我的性格漸漸開(kāi)朗……書(shū)給予我無(wú)限力量，書(shū)陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)春夏，書(shū)就是我最好的朋友!
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前方的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讓我們一起，細(xì)細(xì)品味書(shū)香吧!
精彩語(yǔ)文作文 篇51
明天來(lái)找我玩吧，我?guī)闳�(gè)好地方。田甜單手叉著腰另一只手抽著煙對(duì)我說(shuō)。
我搖搖頭，不行的，我媽不讓我出門(mén)太遠(yuǎn)。不過(guò)我會(huì)在我家附近河邊看書(shū)。
她笑著看我，真是個(gè)乖寶寶。
我低下了頭。
其實(shí)在大人眼中，我是個(gè)好姑娘，助人為樂(lè)，勤奮好學(xué)，尊重長(zhǎng)輩。可這是在他們看得到的時(shí)候。他們看不到，我也有我自己的任性，我會(huì)在他們看不到的陽(yáng)臺(tái)上抽煙。
像田甜一樣告訴自己，田靜，你不壞，你只是個(gè)任性的孩子。
我叫田靜，今年上高三。田甜是我從小玩到大的好朋友，只是在中考的時(shí)候，她被刷了下來(lái)，我成功進(jìn)入重點(diǎn)高中，她上了藝校。
漸漸地，我和她的聯(lián)系越來(lái)越少，關(guān)系也越來(lái)越陌生。
我一直都被戴著好學(xué)生的冠冕，貼著學(xué)霸的`標(biāo)簽。
可是，那些煙，那些酒，在我很煩很煩的時(shí)候，我也會(huì)碰。只不過(guò)，實(shí)在沒(méi)有人看得到的地方。
直到我看到一本小說(shuō)，《左耳》。我毫不猶豫地愛(ài)上了這本小說(shuō)，我覺(jué)得它簡(jiǎn)直就是我的生活寫(xiě)照。
有一個(gè)叫李珥的小姑娘，我們身上有極大的相同點(diǎn)。更重要的是，我也愛(ài)上了一個(gè)男生，江城。
江城是個(gè)和許弋一樣優(yōu)秀的長(zhǎng)得也很帥的學(xué)霸。
只是，江城失戀之后，并沒(méi)有像許弋那樣墮落。
畢竟，江城是甩的他女朋友，而許弋，是被吧啦甩掉的。
我在想，我們每個(gè)人都被生活這張大網(wǎng)死死地纏住，我們牽一發(fā)而動(dòng)全身，每一件小事都牽扯著我們每一個(gè)人的命運(yùn)，改變著我們的人生，演繹著不同的精彩。
精彩語(yǔ)文作文 篇52
天空不會(huì)一直晴朗，陽(yáng)光不會(huì)一直燦爛，總會(huì)有黑云聚集的時(shí)候；人生不會(huì)一直順利，路途不會(huì)一直平坦，總會(huì)有失敗困難的時(shí)候。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”一首歌曲歌曲打斷了我的沉思，把記憶分成了一段又一段。
一歲
在一個(gè)寬敞的院子里，一對(duì)父母在耐心地教孩子走路。孩子一次次地跌倒，禁不住地哇哇大哭。慢慢的'孩子抹干眼淚，學(xué)會(huì)了邁步走路，學(xué)會(huì)了如何走出困難。那個(gè)孩子就是我。
五歲
一大清早，父母叫孩子起床吃早飯去上學(xué)。可是孩子卻遲遲不肯出門(mén)，因?yàn)椋�。孩子的媽媽耐心地鼓�?lì)她，教導(dǎo)她要學(xué)會(huì)適應(yīng)。盡管孩子聽(tīng)得似懂非懂，但明白了自己“不用怕”，于是，蹣跚地上學(xué)去了。
那個(gè)孩子就是我。
十歲
傍晚，夕陽(yáng)下山了，天灰蒙蒙的，女孩捏著一張?jiān)嚲�，一臉憂(yōu)愁，站在母親的前面，低著頭。母親接過(guò)試卷，并沒(méi)有指責(zé)，只是和她一起分析，語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)她不要?dú)怵H。后來(lái)，女孩更加努力了。
那個(gè)女孩就是我。
歲月在流逝，年齡在增長(zhǎng)，挫折和失敗一路陪著我。在人生路上行走，不知灑下多少汗水，又收獲了多少果實(shí)，留下了多少腳印……
“人生路上甜苦和喜悅，愿與你分擔(dān)所有……”失敗也精彩，失敗讓我們收獲了感動(dòng)，收獲了知識(shí)、親情、……讓我們?cè)谶@成長(zhǎng)路上走得更充實(shí)，更快樂(lè)。
精彩語(yǔ)文作文 篇53
夢(mèng)中的世界豐富多彩，它能實(shí)現(xiàn)我們現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)想，也能使我們恐懼的事情發(fā)生，這就是夢(mèng)，當(dāng)然，人們所向往的是美夢(mèng)，在夢(mèng)中到達(dá)了目的地，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的事。
疲憊的我迷迷糊糊的睡著了，我來(lái)到了一個(gè)素不相識(shí)的世界，這個(gè)世界充滿(mǎn)了快樂(lè)，到處聽(tīng)到人們的笑聲，天空如此湛藍(lán)，白云朵朵，形態(tài)各異，比現(xiàn)實(shí)中的天空“藍(lán)的更藍(lán)”，云朵“白的更白”，給人一種無(wú)比美好的感覺(jué)，跟著別人的步伐，我來(lái)到了茫茫大海，它一望無(wú)際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)“天連水，水連天”天邊還有淡淡的日光，這是日出嗎？
只見(jiàn)日光越來(lái)越強(qiáng)烈，照在了臉上，的確，這是夢(mèng)中的日出。這里的環(huán)境如此美好，一塵不染，我盡情地呼吸大自然帶來(lái)的'清新空氣。走著走著，我被帶進(jìn)了另外一個(gè)世界，它荒草妻妻，一片迷茫，地上滿(mǎn)是垃圾，不曾有人類(lèi)存在，天上烏鴉發(fā)出叫聲，是那么的刺耳呀！
大海更是糟糕透了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)黑暗一片，使人心焦膽怯，這里的一切是多么的難堪，我要盡快逃離這里，回到現(xiàn)實(shí)中！“叮叮�！濒[鐘吵醒我了，我不得不醒來(lái)，夢(mèng)破碎了，夢(mèng)中的世界依然存在我腦海里，它呼吁我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人與自然需要和諧相處！
夢(mèng)中的世界豐富多彩，夢(mèng)喚醒人們的天真和無(wú)知，夢(mèng)，無(wú)處不在，夢(mèng)，無(wú)時(shí)不有！
精彩語(yǔ)文作文 篇54
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
―題記
朋友，是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我一次又一次戰(zhàn)勝失敗迎來(lái)成功;是你給了我歡笑;讓我沒(méi)有了煩惱;是你告訴我寬容的偉大;讓我成為了一個(gè)品德高尚的人……朋友，因?yàn)橛心�，我的生活更精彩�?/p>
你是我的知心姐姐，雖然你比我小但在我心里你就像大姐姐那樣，懂得忍讓?zhuān)脤捜�。每�?dāng)我們鬧矛盾時(shí)，你總是不跟我計(jì)較忍讓一步。而我，卻是那么的無(wú)知，一味告狀還跟你大吼大叫;面對(duì)批評(píng)，你也只是毅然接受，卻從來(lái)不想跟我講，因?yàn)槟闩缕茐牧宋业暮眯那�。是你的忍讓與寬容，讓我真正懂得：人，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人，才能放出異彩。
你是可愛(ài)的開(kāi)心果，每當(dāng)我因?yàn)椴挥淇斓氖露鵁⿶罆r(shí)，你總是想盡各種辦法把我逗樂(lè)，有一次，你為了逗我開(kāi)心，將手機(jī)調(diào)成抽象特效給我拍照，雖然我有點(diǎn)氣憤但那樣子實(shí)在很好笑，就忍不住笑了出來(lái)，看著我笑了，你也開(kāi)心的笑了。
你是細(xì)心的數(shù)學(xué)老師，每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，你總是細(xì)心的為我講解從不落下一步步驟，看著我將步驟寫(xiě)全，做對(duì)了，你才去做自己的事。第二天，你還要繼續(xù)問(wèn)我，看我是不是真的`會(huì)了。哦，有你真好，細(xì)心的數(shù)學(xué)老師。
姐姐，一個(gè)成熟而高雅的稱(chēng)謂;老師，一個(gè)崇高而偉大的職業(yè)，但你卻詮釋出了不一樣的精彩。朋友，有你真好，因?yàn)橛心�，我的生活更精彩�?/p>
精彩語(yǔ)文作文 篇55
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的的人間”，雖然叔叔的車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，但是我的腦海里總是浮現(xiàn)出這一首歌。
暑假，對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是趕緊把暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍。其實(shí)，暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，但是，暑假也不要太過(guò)于枯燥，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的.趣事，我就講給你們聽(tīng)吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說(shuō)很渾濁，但是河里有許多的小魚(yú)在水里自由自在地在水中游來(lái)游去，這時(shí)，我突然看見(jiàn)一只黑黑的小魚(yú)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去告訴哥哥說(shuō)：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說(shuō)：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒(méi)收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚(yú)，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí)，來(lái)迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。
‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’。
謝謝！
精彩語(yǔ)文作文 篇56
金風(fēng)送爽，桂子飄香，在這美麗涼爽的秋天，學(xué)校舉辦了“擁抱太湖，親近自然”的秋游活動(dòng)。
上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了位于太湖之濱的蘇州海洋館。我們看到了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘、長(zhǎng)江刀魚(yú)以及太湖內(nèi)的各種魚(yú)類(lèi)；飽覽了來(lái)自紅海、印度洋、南太平洋等全球各大洋的許多珍惜海洋生物；接著，我們來(lái)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的圓形透明隧道，在隧道里，各種魚(yú)類(lèi)、海龜在我們頭頂、身旁自由自在地游泳，嬉戲。我們戀戀不舍地穿過(guò)了這條隧道，然后，我們來(lái)到了蘇州海洋劇場(chǎng)，在海洋劇場(chǎng)里，大家看到了小丑的工人帽魔術(shù)，哨子音樂(lè)器……小丑還給大家發(fā)放了各種各樣的氣球�！肮 边�？哪里傳來(lái)的.笑聲啊？原來(lái)，大家是被海獅憨態(tài)的表演給逗笑了呀！最后，我們還欣賞了可愛(ài)的海豚那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“海豚音”和激情的舞姿。這幾個(gè)表演深受我們的喜愛(ài)。
下午，我們來(lái)到了蘇州綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。觀(guān)賞了扣人心弦、搞笑、精彩的雜技表演，部分同學(xué)購(gòu)買(mǎi)了各種各樣鮮艷的花朵；接著，我們來(lái)到了綠光開(kāi)心牧場(chǎng)，和綿羊、駱駝、火雞、孔雀、小兔子等可愛(ài)的小動(dòng)物們進(jìn)行了親密接觸。徜徉在這美麗的香草花園中，感受著薰衣草、迷迭香的迷人香味……令人流連忘返。
這次秋游活動(dòng)，我們盡情感受了大自然的氣息，欣賞了美麗的湖光山色，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了我們的意志，增進(jìn)了同學(xué)間的友情……秋游真精彩，希望以后學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)。
精彩語(yǔ)文作文 篇57
看到那張紅色的證書(shū)，我的心中就有說(shuō)不出的喜悅與自豪。這張證書(shū)是我付出許多的努力換來(lái)的。今年暑假，我來(lái)到無(wú)錫少年宮考級(jí)。
“王立涵！”考官?lài)?yán)厲的叫聲打破了我內(nèi)心的寂靜，我的心咚咚地跳著，仿佛身上的.每個(gè)部位都被人遙控了一樣，十分不自在，手指頭也因過(guò)度緊張打起了架，媽媽的嘮叨聲也在我耳畔響起：“認(rèn)真點(diǎn)，能合格的�！蔽曳路鹱兂闪藱C(jī)器人，所有的動(dòng)作都是僵硬的。我走到考官面前，將準(zhǔn)考證雙手遞給了他，再麻木地走到鋼琴前，做了一個(gè)深呼吸。
“bD大調(diào)音階，#F小調(diào)琶間”，我的手慢慢放上琴鍵，流利的彈出了一串音階，可琶間就不那么簡(jiǎn)單了，要知道，這可是我一大弱項(xiàng)呀！我在心里雙手合十，默默祈禱，祈求菩薩保佑我順利彈完琶間。上行……下行，耶！竟然沒(méi)有出錯(cuò)，我在心里為自己鼓掌。第一首練習(xí)曲順利彈完，可第二首曲子我就心里有點(diǎn)沒(méi)底了，手指極大的跳動(dòng)及轉(zhuǎn)變有相當(dāng)大的難度，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)音落下時(shí)，我的五臟六腑都翻滾起來(lái)，一個(gè)個(gè)音符的跳動(dòng)就仿佛是我心臟的跳動(dòng)那樣急促。
終于彈完了，我松了一口長(zhǎng)氣，可心上的那根弦還是繃得緊緊的，等待著兩個(gè)星期后那膽戰(zhàn)心驚的成績(jī)。
“恭喜你！合格了！”當(dāng)從電話(huà)蹦出這一句話(huà)時(shí)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，并不是因?yàn)閺拇艘院罂梢耘c鋼琴說(shuō)拜拜，而是因?yàn)槟苁斋@上海音樂(lè)學(xué)院業(yè)余頂級(jí)的證書(shū)而自豪。
捧著那用大紅色渲染的《上音證書(shū)》時(shí)，我的心中有說(shuō)不出的喜悅，我想，就讓它成為我人生中的一大精彩吧！
精彩語(yǔ)文作文 篇58
正月初八，聽(tīng)姥姥說(shuō)有舞獅表演子看，本來(lái)睡眼朦朧的我一下子精神百倍，纏著媽媽帶我去看。媽媽只好答應(yīng)帶我們?nèi)オ{山公園去看。
到了那兒，我便聽(tīng)到了一陣打鼓聲，一直往前走，就有一堵“人墻”，我急忙跑過(guò)去，鉆到第一排去看，那里有一群小伙子在敲鑼打鼓，中間有兩只獅子，一金一銀，頭非常大，眼睛又大又會(huì)眨，特別是它的血盆大口一張一合，它全身毛茸茸的，還閃著亮光。看起來(lái)既美麗又萌。
舞獅表演子開(kāi)始了，那只銀獅子跑到我面前，那雙銅鈴大眼和血盆大口對(duì)著我，我不但沒(méi)嚇到，還沖著它做鬼臉。那只獅子看沒(méi)嚇著我，灰溜溜地走了，我覺(jué)得這只獅子既好氣又好笑。繼續(xù)往下看，那只金獅子縱身一躍，跳上了臺(tái)，銀獅子也像一只鳥(niǎo)一樣跳上臺(tái)。金獅子往前面一跳，叼住了一棵生菜，我覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)道：“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆@樣呢？”“因?yàn)椤恕蝗藗冎C音為‘生財(cái)’呀。”媽媽回答道。這時(shí)，那只金獅子向臺(tái)上的銀獅子炫耀，那只銀獅子在臺(tái)上猶豫著，所有人都為它吶喊助威，我也扯著嗓子為它加油。銀獅子聽(tīng)到我的聲音，仿佛又添加了新的.力量，它縱身一躍，“撲通”，那只銀獅子一頭栽了下去，我的心都懸到了嗓子眼，突然，那只獅子安然無(wú)恙地站起來(lái)，哦，原來(lái)它在跟我們開(kāi)個(gè)小玩笑。銀獅子跑到金獅子那兒，兩只獅子扭作一團(tuán)，令人們捧腹大笑。
回家的路上，舞獅表演子的畫(huà)面一一浮現(xiàn)在我的腦海里，同時(shí)，我也感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，這次的舞獅表演子真好玩！
精彩語(yǔ)文作文 篇59
我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過(guò)一份力——到我家的后山上種了一棵小樹(shù)。
那是去年的三月，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨 ，我和老媽拿著鏟子和樹(shù)苗，提著水，來(lái)到我們家的后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足，土地比較濕潤(rùn)的地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。我就問(wèn)老媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)疫@么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?”老媽笑著說(shuō)：“我來(lái)教你。”老媽拿過(guò)我手中的鏟子說(shuō)：“要仔細(xì)看噢!”老媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來(lái)許多土。老媽停下來(lái)問(wèn)我：“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了�！蔽夷闷痃P子學(xué)著老媽的.樣子鏟起土來(lái)，雖然樣子很笨拙，但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。 老媽說(shuō)：“可以栽樹(shù)了。”我拿著小樹(shù)苗把它放在小坑的中心，老媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿(mǎn)，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹(shù)就種好了。我們?cè)俳o小樹(shù)澆上水，就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土，小樹(shù)一天天茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在我的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了，它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。
精彩語(yǔ)文作文 篇60
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老爸說(shuō)帶我到杭州西湖去玩，我高興極了！
經(jīng)過(guò)一番精心地準(zhǔn)備，我挎上小背包出發(fā)了。一路上，我和老爸興高采烈地聊著天，看著車(chē)窗外流動(dòng)的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼間，就來(lái)到了西湖邊。
西湖的景色真美呀！吸引著無(wú)數(shù)游客駐足觀(guān)賞。湖邊粉紅的荷花盛開(kāi)著，大大的荷葉像綠色的地毯鋪在湖面上。湖中央好多小船在游蕩，有房子船、自動(dòng)船、自劃船……我和老爸隨著人流緩緩走著，欣賞著�！袄习郑蚁肴澊��！蔽艺f(shuō)出了自己盼望已久的想法。老爸爽快地答應(yīng)了。
我們找到了劃船的地方，選擇了自動(dòng)船，穿上橘黃色的救生衣，就出發(fā)了。小船是我駕駛的，小船慢慢地向湖中心飄去，一陣清風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了！遠(yuǎn)處綠色的大山環(huán)繞著西湖，湖邊綠色的樹(shù)木倒映在水中，一片綠色，好美麗呀！忽然，我看見(jiàn)水面上飄浮著一個(gè)可樂(lè)瓶，真是大煞風(fēng)景呀！我指著可樂(lè)瓶對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，我們把瓶子撈起來(lái)吧。”老爸同意了。我們慢慢靠向瓶子，然后我用手不費(fèi)吹灰之力撈起了瓶子，高興地說(shuō)：“老爸，我們像清潔工人一樣，為西湖的美麗在勞動(dòng)。”老爸說(shuō)：“那今天我們就做一天的清潔工人�！庇谑牵覀円贿厔澊贿呍诤嫔蠈ふ抑h蕩的垃圾，撈起了一個(gè)又一個(gè)的`瓶子，看著小船里的“戰(zhàn)利品”，我高興極了！
很快就到了回家的時(shí)候，老爸對(duì)我說(shuō)：“小奕，今天玩得開(kāi)心嗎？”我馬上接著說(shuō)：“開(kāi)心！不只開(kāi)心，今天還很有意義。因?yàn)槲覀優(yōu)槲骱拿利悇趧?dòng)了一天……�！�
【精彩語(yǔ)文作文】相關(guān)文章：
精彩的語(yǔ)文作文04-30
精彩語(yǔ)文作文06-24
（優(yōu)秀）精彩語(yǔ)文作文06-25
精彩語(yǔ)文作文[集合]06-24
【必備】精彩語(yǔ)文作文06-25
精彩語(yǔ)文作文【必備】06-25
生活因語(yǔ)文而精彩作文12-19
精彩語(yǔ)文作文14篇[精選]07-03
精彩語(yǔ)文作文(精選15篇)06-25