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和語文書的對話作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的和語文書的對話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和語文書的對話作文1
晚上九點，小明趴在書桌上寫作業(yè)。寫著寫著，小明竟然不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。他夢見難過的語文書和流淚的橡皮正在嘰哩呱啦地說著話……
聽！橡皮妹妹首先說：“小主人有事沒事就在我身上畫畫，要么就拿尺子大哥來把我切成兩半，現(xiàn)在我一動彈就要疼死了……”橡皮妹妹還沒說完，語文書就傷心地說道：“唉！別說了，我的遭遇比你更慘。小主人不好好愛惜我也就算了，他竟然把我隨便塞進書包里，還把世界上最丑的字寫在我身上，我都快被他折磨死了�！闭f完，語文書也流下了傷心的淚水。
橡皮妹妹接著控訴道：“小主人沒用橡皮時總是把我的伙伴隨便亂扔，然后再去商店買新的，我的伙伴都走丟了好幾個了�！薄巴翘煅臏S落人”哪！小主人老是在我身上畫什么恐龍啊，超人啊，我身上的這件花衣服就是他的“藝術品”語文書難過地說�！拔覀冏摺甙�，離開……離開這個小主人吧�！毕鹌っ妹靡贿叧橐贿呎f�！薄昂�！好！”語文書急切地說，“得讓他嘗嘗沒有課本和橡皮的滋味！”
小明在一旁聽得清清楚楚，他著急地大喊：“不要走！不要走！我再也不傷害你們啦！”可橡皮和語文書卻像沒聽到似的，走向遠方。小明急得直跺腳。突然，他好像被人推了一下，摔倒在地上，疼得“哎喲，哎喲”地喊了起來。他急忙睜開眼睛，原來這只是一場夢。小明望著那塊黑乎乎的橡皮和面目全非的'語文書，頓時羞愧萬分。
第二天，小明把橡皮洗干凈，把語文書上的“杰作”擦掉，并寫上了好看的字。這時，他仿佛看見了橡皮和語文書正朝他微笑呢！
和語文書的對話作文2
一天黃昏，我在家里寫作業(yè)，突然桌上的語文書嘩啦啦的翻頁�！爸魅�！”不知道是誰在說話。
“‘主人’是在叫我嗎？”我疑惑的回答�！俺四氵�有誰！”一個神秘的聲音“真的叫我。對了，你是誰？”
“我是你的語文書�！�
“我的天！現(xiàn)在語文書都會說話！”我目瞪口呆。
語文書卻嚴肅起來：“先別這么好奇了，總之，我對你是特別的.不滿�！�
“不滿？什么意思？”我嘴巴張大成〇形。
“你看你，第一課一、二自然段筆記寫的字這么好，為什么一到后面就亂七八糟？！勾的句子劃橫線，能不能在亂點！還有………”語文書一副家長的樣子數落著我
“對不起，我…我…錯了，我再也不會這樣子了，語文書你能原諒我嗎？”我窘得臉上發(fā)燙，估計早都漲紅成天邊的晚霞了
語文書發(fā)出溫和的笑聲：“我原諒你，但你身為我的主人，只有語文學習跟得上，才算是對我負責任，”
“明白了，Yes，sir。我今后一定會對你負責任�！蔽仪f重的點了點頭……
和語文書的對話作文3
在一個夜深人靜的晚上，我正在溫習功課，突然有一個熟悉的聲音從語文書頁上傳來：
“主人，這么晚了，你怎么還在預習功課呢？”
這是語文書在和我說話。
我瞧也沒瞧它一眼，信心十足地說：“那當然了，快要期末考試了，這次我可不能再掉鏈子了。”
“嗯，上次掉鏈子，可被媽媽打慘了，這次千萬要用心呀！”語文書又說。
我這才感激地抬頭，認真的'望著它說：“謝謝你的提醒，我會的，好兄弟！”
語文書不好意思了，它謙遜地對我說：“不客氣，小主人，來，讓我們一起來復習吧！”
我點點頭，輕輕翻開它的每一頁。
在一頁翻開處，語文書忽然嚴肅起來：“小主人，你看這兒，這兒的重點都沒標。”我吐了吐舌頭，只聽語文書繼續(xù)說：“還有這兒，老師上課補充的內容你根本就沒寫……”我臉上不由得發(fā)燙了。語文書瞧瞧我，又緩了口氣說：“唉，主人呀，你什么時候能改掉小馬虎的習慣呀！”
我不好意思地笑了：“我呀，這個還真不知道，嘿嘿！”語文書望著我，皺皺眉，我看到它不滿的目光閃爍著。我趕緊說：“我會努力，努力！”
和語文書的對話作文4
在一個作業(yè)十分繁重的夜晚，語文作業(yè)大軍就差主將——聽寫“詞盤”還沒被消滅。
我的上眼皮和下眼皮早就難以睜開了，見家里沒人監(jiān)督，往書桌上一倒，便呼呼大睡。突然，一個聲音吵醒了我，見一本幾乎成了漫畫書的語文書站在我面前。身上卻發(fā)著藍幽幽的光，這副模樣在我這個看過鬼吹燈、盜墓筆記全集的讀書的'讀者面前，就是書本的靈魂。
幸虧我膽子大，對它大吼一聲：“就你這連一根蔥都不如的語文書，哪兒來的魂？信不信我再給你加兩刀，給你這超好的‘封賞’！”那書的魂兒卻毫不畏懼，翻開了第一頁，上面赫然寫著“林星宇”三字兒，我頓時聲兒都出不得了。這時書說話了：“星宇哥！我出現(xiàn)在你的夢境里并非別事，而是你五年級的時候在使用我的時候，把我搞成這幅摸樣，不說別的，就第一頁，那一男一女的眼睛都被你畫了兩大叉叉，旁邊一小人兒拿刀，另一個小人兒拿弓，往這兩人的頭上又射又砍，要是是真人，早就‘翹’了。”我被它說得一臉惶恐，有氣兒沒力的。它又開口了：“還有13課插圖中的兩個小人，一說被你說成傻瓜，一個成了豬，你居然還畫兩種武器給他們安上，簡直不知道誰才是傻瓜�！�
突然一聲巨響，書魂兒沒了，倒是爸爸怒氣沖沖的兩眼取而代之�！澳阕鲎鳂I(yè)咋睡覺吶？”我也不爭辯，因為我正要下決心保護剛剛的五年級語文書的哥哥，手中這本六年級語文書。
和語文書的對話作文5
晚上九點，小明在家里寫作業(yè)，寫著寫著就趴在桌子上睡著了，他做了個奇怪的夢，夢見了難過的語文書和流淚的橡皮正在嘰里呱啦的說著話。
只見橡皮弟弟揉著眼睛，哇哇大哭著。語文書哥哥問：“橡皮弟弟，你怎么啦？”橡皮弟弟邊哭邊說：“小明用鉛筆在我的身上扎洞，像針一樣刺痛了我。他用小刀一刀一刀的割破我的.身體，將我分成了好幾節(jié)。我掉在地上，他還用腳踩在我的身上，嗚嗚……”
語文書哥哥聽完也哭了起來，橡皮弟弟問：“哥哥，你怎么了？”“你看，小明把我的衣服撕破了，他還在我的身上亂涂亂畫，我變得破破爛爛，他們老師氣的把我都丟進了垃圾桶，我的身上沾上了惡心的口水。”語文書哥哥剛說完，橡皮弟弟紅著眼看著語文書哥哥，輕輕的說：“我們走吧�！闭Z文書哥哥點點頭說：“好，我們現(xiàn)在就逃走�！�
突然，小明從夢中驚醒，大聲說：“不要走，我不會再傷害你們了�！笨匆娤鹌ず驼Z文書安靜的躺在桌子上，小明打來一盆干凈的水，把橡皮洗干凈了。用干凈的橡皮擦掉語文書上的一些圖畫。小明抱歉的說：“我以后會保護你們的。
小朋友們，要做個愛護學習用品的好孩子哦。
和語文書的對話作文6
晚上，我剛上床，準備睡覺，忽然，好像聽到有人叫我，我在床上坐直了，四下看看，咦！沒有人啊。再次準備躺下時，那個細小的聲音又冒出來了：“主人，小主人！”奇怪，難道是我的耳朵出了問題？明明有人在叫我的嘛！可是我又看不到一個人影。
“喂！主人，是我，我是語文書，就在你腳下�！蔽已曇舻皖^看去，天吶！語文書居然變成一個卡通娃娃的形象，而且在不斷變大，正眨著眼睛對我說話呢。
“主人，我是你親密的朋友語文書，可千萬別用‘佛山無影腳’踹我�！蔽衣犃苏Z文書這樣說，趕緊表白：“放心吧，語文書！我今天的情緒有時是有些激動，以后我再不會把你踹到床下了，如果明天找不到你，我還要挨老師批評呢。”
語文書聽我這樣說，點了點頭，接著翻到了第一課看了看，又開口說：“你的課堂筆記寫得不錯，也比較整潔，就是上課不積極發(fā)言，主人你要再努力一點哦。”
我連連點頭：“我會的'！我會的！”語文書聽了，這才說慢慢變小，恢復原樣。
我連忙下床，彎下腰，小心地把語文書撿起來，裝進書包里，心里默默地說：“語文書，我一定不會辜負你對我的期望�！�
和語文書的對話作文7
新學期到了，發(fā)下了新書。小明把新書放進書包，聽見了美術書和語文書的對話。
美術書驕傲地說：“兄弟，你看，我多漂亮，身上都是五彩繽紛的圖畫，而你的身上黑漆漆一片的.文字，多難看呀！”語文書聽了，沒有吱聲。
美術書更加得意了說：“喲，語文書兄弟，無話可說吧？”
語文書友好地回答：”我并不是無話可說，我們同住在一個屋檐下，只是我不想和你有矛盾�！�
美術書無禮地說：”虧你還想和我友好相處，我看你肯定不懷好意，你看我長得比你美麗，一定很妒忌吧，我才不會上當。”
“你”。語文書聽了，心里像扎了針一樣，傷心極了，再也不理美術書了。
開學第一天，突然，天空下起了蒙蒙細雨。小明沒有帶傘不想把心愛的語文書用來擋雨，他想：美術書又大又重，平時也不太有用，就拿它來擋雨吧。于是，他拿出了美術書頂在頭上，雨水淋濕了美術書，把它變成了“落湯雞”，身上的美麗色彩也退了不少。小主人看見美術書濕了，就把我掛在曬鉤上，把我的脖子都摞出了一條條傷痕，讓人看了都傷心。
語文書看了，十分同情它。就讓小主人給美術書擦一層“護膚品”——書皮。美術書包了一層書皮，煥然一新，比以前更加平整了。
美術書感激地對語文書說：“兄弟，謝謝你，要不是你對我好，我可沒有今天。以前我太驕傲了，對不起，請你原諒我吧！”
語文書笑著答應了，他們倆又成了好朋友，沒有再吵過架。
這個故事告訴我們：做人一定不能驕傲，要與伙伴和睦相處。
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