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鉛筆和擦子的對(duì)話(huà)作文
一天晚飯過(guò)后，我像往常一樣去自己的小房間里寫(xiě)作業(yè)。剛推開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里傳來(lái)輕微的聲音。我輕手輕腳地來(lái)到書(shū)桌前側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆和擦子在竊竊私語(yǔ)。
鉛筆一本正經(jīng)地對(duì)擦子說(shuō)：“瞧你這副丑樣子，我鉛筆既可以寫(xiě)字又可以畫(huà)畫(huà)，還能幫助主人提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我是無(wú)人能比的�！辈磷硬痪o不慢地說(shuō)：“我的用途比你多，若沒(méi)有了我，你寫(xiě)錯(cuò)字了，誰(shuí)來(lái)?yè)爝@垃圾似的錯(cuò)字，只要主人有我擦子，我會(huì)撿起‘垃圾’丟進(jìn)‘垃圾桶’�！便U筆聽(tīng)了臉都紅了，說(shuō)：“我就是比你好，我就是比你這矮小的東西好�！便U筆過(guò)意不去，開(kāi)始耍賴(lài)皮了。這時(shí)，文具盒里的尺子被它們吵醒了。它們就去找尺子評(píng)一評(píng)誰(shuí)最棒。尺子心平氣和地說(shuō)：“你們的用途都大，只不過(guò)你們沒(méi)有看到自己的短處，只看到自己的長(zhǎng)處，我們都應(yīng)該共同努力，幫助小主人完成學(xué)業(yè)，將來(lái)成為祖國(guó)的有用之才，這才是我們要尋找的目標(biāo)�！�
我聽(tīng)了，像是被什么東西刺到了，眼淚奪眶而出，但心里又是那樣高興！
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