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精選疫情期間的作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的疫情期間的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
疫情期間的作文 篇1
因為疫情我們不能去學(xué)校上課，我們只能在“空中課堂”上與老師見面，第一次以這樣的形式上課，我很激動而且很開心。
我一大早就從床上迫不及待地翻了起來，準(zhǔn)時準(zhǔn)點的坐到了電腦屏幕前。盡管沒有老師的監(jiān)督，我也認(rèn)認(rèn)真真的聽課，不偷懶。
上課時老師給我們鞏固以前學(xué)過的.知識，讓我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握得更加扎實，溫故而知新，這樣新奇的學(xué)習(xí)方式大大地提高了我的自律性。
課間還有十分鐘的眼保健操，可以保護視力，緩解眼疲勞，得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
老師，您辛苦了!我以后好好學(xué)習(xí)，長大了為國家做出應(yīng)有的貢獻。
疫情期間的作文 篇2
自3月2日起，全國中小學(xué)生上網(wǎng)課。當(dāng)然，我們也不例外。老話說得好：特殊時期要干特殊的事情。
現(xiàn)在我們都在家里聽課，現(xiàn)在我們作業(yè)也少了，似乎很多人的夙愿也達成了，那就是躺在床上上課。
我記得那是3月3號的時候，我和我一個朋友在QQ上聊天，他說，他在網(wǎng)課上從來不看，手機就在他邊上，邊玩邊聽，多享受，總之老師也不知道。看他一副奸笑的臉，我的心里就很不是滋味。因為我的'爸媽都在家，我上網(wǎng)課的時候都有人在看著，很煩人。
過了兩天，他來找我出去買東西，我當(dāng)然會同意，沒出門多遠，他對我說：我玩了一個游戲，非常好玩，你要不要陪我一起玩��？我今晚發(fā)鏈接給你。我看著他那副明知我沒時間卻還是要我陪他玩游戲的樣子，就想抽他兩耳光。
對不起，我沒時間，你自己玩吧！
晚上你都在干什么��？我為什么就沒你那么多事？說著他向我抬了抬他那高傲的下巴。我沒再看他，免得我想抽他兩耳光子。
我要上網(wǎng)課，還有很多作業(yè)，哪里像你，不做作業(yè)成績照樣很好，您能不能教教我如何學(xué)好我的功課？我以為這樣可以讓他啞口無言的。
上課只要聽個大概就可以了，沒必要弄那么累的。他的回答很干脆，顯然我錯了。他的成績是比我好，但這回我不能聽他的。
又過了幾天，我倆視頻聊天，他一邊玩游戲一邊告訴我：我在上課時又吃又喝，像看電影一樣！你們呢？我面對著他，尷尬的笑了。他說他們晚上只有一點作業(yè)，我都不好意思把我的作業(yè)量告訴他，怕他笑話我。說到作業(yè)，我很郁悶：每天晚上都要寫到九點半左右，晚上還要預(yù)習(xí)明天的功課，非常忙。
如果讓我給我的網(wǎng)課想幾個詞語修飾一下，那就是：勞累，繁忙和思念。勞累是因為：起早貪黑，操心的事太多；繁忙是因為：每天都有很多事情要做；思念是因為：我真是想回學(xué)校，和我的同學(xué)一起上課。
但無論怎么說，我堅信這是一次讓我終生難忘的經(jīng)歷。
疫情期間的作文 篇3
親愛的家長朋友：
所有提交的作業(yè)已全部看完，并點評指導(dǎo)完畢，沒有提交的，已一一提醒！部分已打電話，沒接的已語音留言。經(jīng)了解，確實有些孩子家長一上班，疏忽了對自己的管理，降低了對自己的要求，還請家長朋友忙里偷閑時，對孩子多關(guān)注，多提醒、多督促。英語學(xué)習(xí)吃力的孩子更不能不能放棄，越是吃力越要比別的孩子更努力！
英語大閱讀時代的到來，初中英語期末測試取消選擇題，全篇都是閱讀、語境理解題，學(xué)好課本無論是從培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)力、還是提高孩子對英語的敏感度上，都可以幫助孩子積累詞匯為初中英語學(xué)習(xí)蓄力。家有初中生，讓我對小學(xué)英語的學(xué)習(xí)有了更深刻的體會。家有小茜，三年級開始學(xué)英語，三年的學(xué)習(xí)，課本教材對她來說，輕松玩轉(zhuǎn)，除課本之外，課外她又學(xué)了劍橋英語2本，新概念英語青少版2本，升初中的暑假里，因為有了一些積累，我開始讓她做一些閱讀小題，每天一篇，讓孩子從故事的語境中去記憶單詞，壓力不大，還有興趣，五年級上學(xué)期之前，我也沒有刻意的讓她背寫過單詞，五年級下學(xué)期才開始有計劃讓她記一些，我唯一的出發(fā)點就是積累詞匯，天天接觸，每一天堅持，孩子的接受力，對英語的敏感度都還可以，有了前期的儲備，在上初中時我給她做測試，初一七彩課堂上前9單元的閱讀理解能夠輕松做對。
所以我想說，每個孩子的能力以及差異有所不同，程度好的，接受力強的，希望家長輔助孩子給咱孩兒定的目標(biāo)高一點，比如：熟讀的基礎(chǔ)上背會，每天記憶會背寫若干個單詞，這些孩子可以學(xué)著兩條腿走路，一邊按自己的高標(biāo)準(zhǔn)走，一邊是跟緊老師的教學(xué)思路。這一點上：我了解到的張營哲、逯一凡、趙庭凱做得都比較好。有些家長可能感覺我的要求不太高，我面對的是所有孩子，就這種進度，依然有一小半兒的孩子跟不上。有些家長說孩子學(xué)不會，我想說那都是假的，那只是咱不想在英語學(xué)習(xí)上花費時間而已，咱有微課視頻、每次錄制，我都結(jié)合咱孩子的實際，精心準(zhǔn)備，力爭有趣；咱有我每次上課后錄制的正音小視頻，還有可以助孩子有一口洋氣英語的點讀小程序，更慶幸的是，您還有要是需要，我永遠都在線上的`咱孩兒的英語老師，咱們不能給孩子冠一個學(xué)不會的帽子，應(yīng)該給她一鼓勵，多一些陪伴，宅在家里學(xué)習(xí)的這段時期，有些家長很努力，他們正在持續(xù)發(fā)力，孩子也確實大大受益，有些孩子因為基礎(chǔ)薄弱，學(xué)起來確實有些吃力，但不能因為吃力而對英語置之不理。咱們更應(yīng)該給與她/他鼓勵，你可以跟不上我們的進度，但你需要每天都堅持，陪伴著她/他哪怕一個單詞、一句話，只要每天進步一點點，“明天”就會跨越一大步。
和您一樣，作為家長，有時我也會有偷懶情緒，但是我時不時的會提醒自己，什么都可以打折，但是唯獨學(xué)習(xí)成長不可以！咱不要求孩子的英語水平有多高，只求幾個月之后孩子的初中英語學(xué)習(xí)能夠平穩(wěn)過渡！所以勞煩家長朋友結(jié)合咱孩兒的水平量體裁衣�；驇讉�單詞、或1、2句話，或熟讀、或背誦、或單詞記憶（英漢同步）不求多，每天10分鐘，足以！
疫情期間的作文 篇4
這個寒假本該是快快樂樂的，但是，一些不速之客打擾了我們的生活。那這個不速之客是誰呢?沒錯，就是它――新型冠狀病毒。假期里，聽到人們談?wù)摳嗟囊彩撬�，各大媒體報道最多的還是它，它本來是在動物身上的.，但是由于一些人們喜歡吃野味，所以它就跑到我們?nèi)祟惿砩狭恕?/p>
我還聽說，這種病毒非常厲害，現(xiàn)在正在適應(yīng)人體，在人體中不斷變異，患上這種病毒就很難治愈。雖然這種病毒很厲害，但是那些可敬的白衣天使和一些科研人員正在一線與那些可惡的病毒展開一場殊死搏斗。對，不單單是白衣天使和科研人員，還有一些警察、保安、環(huán)衛(wèi)工人等等，他們也都在各自的崗位上日夜堅守，保護著我們，不讓那些可惡的病毒繼續(xù)傳播，一定要打敗它!
當(dāng)然，我們宅居在家，也要學(xué)會自我保護，學(xué)會怎樣預(yù)防它。我通過看新聞，上網(wǎng)課，把預(yù)防病毒的小常識總結(jié)成了以下幾點：1.不聚集，不扎堆。2.不接觸動物。3.不和別人親密接觸。4.盡量不出門，非要出去的話必須戴口罩。5.不觸摸動物。6.食物要煮熟才能吃。7.勤開窗，多吸收新鮮空氣。8.勤鍛煉，提高免疫力。9.飯前便后要洗手。10.注意作息時間，早睡早起。11.多喝水，每天最好八杯水。
同學(xué)們，陽光總在風(fēng)雨后，在這黎明前的最后時刻，我們還要一起努力，一起加油!最后，讓我們一起呼吁：中國加油!中國必勝!
疫情期間的作文 篇5
沒有想到20xx年的新學(xué)期是這么的與眾不同。由于這一場突如其來的疫情，我們不得不在家落實預(yù)防工作，盡量避免出門與人接觸，這樣一來我們也就無法正常返校學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課，其實只是換了一種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識。上完課不像傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，大家坐在一起，有著強烈的學(xué)習(xí)氣氛，這時在上網(wǎng)課的過程中，更考驗的是大家的自覺性。是否能夠在家自覺聽課，自覺記筆記，跟著老師的思路不跑神，與老師積極互動，按照老師的'要求，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課后完成相應(yīng)的練習(xí)，都是對我們的考驗。不過我們班的同學(xué)并沒有辜負(fù)老師的期望，做到了在家中也能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時上課，聽從老師的安排，這一點令我十分的開心。
其實只有在上了網(wǎng)課之后，才發(fā)現(xiàn)和大家坐在教室里面一同上課是多么開心幸福的一件事情，在課堂上有大家的相互陪伴，有良好的學(xué)習(xí)氣氛，真懷念在學(xué)校上課的日子呀。
期待春暖花開的那一天，期待疫情完全控制住的那一天，如今我們能做的就是好好在家學(xué)習(xí)，聽從國家和學(xué)校的安排，也期待歸校的日子早日到來!
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