長大后我就成了你作文（通用21篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的長大后我就成了你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
長大后我就成了你作文 1
小時候，偷偷地，我一直羨慕著您，羨慕您講解課文時抑揚頓挫的聲調，羨慕您在黑板上寫下的一個個跳躍的字母、漢字，羨慕您的每一句話都能驚天動地，羨慕……
“小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題都變成了樂趣；小時候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起……”
那時候我就想，長大后我要成為您。
“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的.總是你……”
一汪清泉載幾葉扁舟，一片天空托幾只小鳥，一塊土地孕育一片綠色芬芳，一顆心靈創(chuàng)造了無數(shù)夢想……那夢想如蒲公英花瓣一般落在我的心里，扎了根，開了花……
清泉依然，扁舟已不在——那希望放飛了；天空依然，鳥兒已不在——那希望放飛了；大地依然，綠色已更替——那希望放飛了；心靈依然，夢想也依然——那希望放飛了！
那是一年級的時候，在現(xiàn)實中雖已遙不可及，但記憶卻清晰的將那一幕幕仔細雕刻了下來：您總是先耐心地校正我拿筆的姿勢，然后右手輕輕握住我的手和筆，左手微微將我的額頭抬高，使我身體坐直，每次，我只感覺到額頭上軟軟的、柔柔的觸感，背脊便不自覺地直了起來。是您的手有魔力吧！
六年來，是您一直呵護著我們，關注著我們，又鍛煉著我們。于是我們快樂地生長著，在校園的臂彎里，在您的懷抱中。
我一直以為這種快樂生活可以永恒下去，但那只持續(xù)到小學畢業(yè)。
畢業(yè)時，我默嘆著靜靜地站在校園中間，覺得那些以前都看爛掉了的人和景，突然間都變得那么彌足珍貴起來。這個校園，似乎是一個小小的世界，上演著一個個劇本，而我們每個人都是一個演員。恍惚間，您從背后拍了拍我，使我猛然驚醒。您慢慢地說著，聲音輕得像一根羽毛：“只有分別才有下次美好的相見，你只有走出了這個校門，才能走向更廣闊的天地�！崩蠋熞贿呎f一邊帶著我向前走，終于到了校大門口。“就在這里說再見吧，前面的路需要你自己去選擇�！蔽肄D身看著老師的身影的漸漸縮小，然后堅定地邁出了校門。
于是，又是一星希望在這里冉冉升起。
長大后我就成了你作文 2
穿棱在浩翰的星河中，我，這艘“自然選擇”號飛船的艦長，正立在窗前，凝視著黑幕中一顆顆遙遠星球。此刻，我的內心焦慮而雜亂，我嘆了口氣，使勁揉著太陽穴，試圖忘卻這一切，而往事如風，漸漸清晰。
我就是在這艘艦上出生的，在我還不懂事的時候，我最大的樂趣就是跑到駕駛艙外，隔著玻璃看你曾經(jīng)的“自然選擇號”艦長。
“動力十二節(jié)，收右舷，西偏南55度，進發(fā)！”你冷靜從容地指揮著，每一個字都那樣斬釘截鐵，似乎連皺紋里都寫著堅毅。你就是我心目中的英雄，盯著你的'背影，我幻想著哪一天也能成為你這樣威武的艦長。一切來得那么突然，你在與三體人的戰(zhàn)斗中英勇犧牲，剛年滿十八歲的我真的成了你，擔任新一任艦長。
總以為當上艦長可以風光無限，但總有些事情卻讓我措手不及。
“報告艦長，艦船油耗超過預算，附近沒有補給源�！痹趺崔k？我焦躁地在指揮艙來回踱步，翻看著星際地圖，可圖上標的能源星球離的太遠了，我拿著地圖的手微微顫抖，額頭也滲出了汗珠，這種情況下飛船很有可能擱淺在太空，這可是非常危險的。
我敬佩的老艦長，你當初也遇到過這樣的情況嗎？也許在你的艦長生涯中，這只是小意思吧？也許是因為內心足夠強大，你臉上才會有我羨慕的那種淡定從容吧？所以，我也要把持住自己，惟其如此，才能給予每個船員信心，才能擺脫危機。
我深吸了一口氣，鎮(zhèn)定下來，再次查閱地圖，腦中飛快地思索著對策，終于，我也可以用不容置疑的語氣說：“聽我的命令，開啟全速，向B399星前進，同時聯(lián)系B399星的能源補給部門，請求他們派出能量補給飛船，接應我們！”
我的目光再次望向那浩瀚的宇宙，老艦長，你聽見了嗎？成為你以后，我也能肩負起自己的責任，我也能像你一樣淡定從容，請相信，我一定能成為你那樣優(yōu)秀的艦長！
長大后我就成了你作文 3
老師就像一盞明燈，照亮我們前進的道路；老師就像一把鑰匙，打開知識的大門；老師又好像一支粉筆，默默犧牲自己，澆灌祖國未來的花朵
可能在許多人心中都不想成為一名老師吧，因為老師要有豐富的知識、足夠的耐心、還有吃苦耐勞的精神等等，可是在我的心靈里敬佩的'人就是老師。
老師非常辛苦，除了在上課時的講解，課后作業(yè)的批改之外，有時會熬夜給學生備課，想方設法讓學生們更容易地吸取“營養(yǎng)”。每次考試后，如果考得差了些總會裝作很生氣地批評一些人，但老師的心比那些受了批評的人更傷心；如果考得好，那飽經(jīng)風霜的臉上總是掛滿了笑容，那是最美麗的微笑，是發(fā)自內心的微笑，微笑里包含著贊揚與鼓勵，仿佛二月的春風撫摸著你的臉。
課間游戲時，老師就是我們的朋友，想聊什么就聊什么，一點兒也不拘束，比如最近什么電視好看啊，別的班有什么八卦啊，還有自己家里發(fā)生的趣事什么的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師很累，很辛苦，老師也不僅僅是一個職位，這里面蘊藏著許許多多值得我們學習的品質和精神，她們是值得讓人們崇敬、尊敬的。
長大后我就成了你作文 4
每個人長大后都想成為自己心目中的那個人。我也一樣，我想成為娛樂節(jié)目主持人何炅。因為我想給大家?guī)砜鞓�，讓大家忘記煩惱�?/p>
還記得我4歲時第一次看何炅主持的電視節(jié)目《快樂大本營》，雖然那時的我還聽不太懂他在說什么，可還是被他那滑稽的表情逗得哈哈大笑。
漸漸地，9歲的時候，我已經(jīng)認識了許多字，也增長了不少見識，已不僅僅被他那滑稽的表情逗樂，而是能感受到他口中說出來的話語都很有幽默感。有一次，星期六的晚上，我依然在電視機旁等待新一期的《快樂大本營》，但是因為媽媽的百般催促，只能爬上床去睡覺了。第二天一早，我迫不及待地拿出ipad，看完了最新一期節(jié)目，一邊看一邊笑，同時也萌生了一種新的好奇心：何炅怎么就主持得那么好呢？我上網(wǎng)搜索了何炅的信息，才知道人們口中的“何老師”果然是一名“北外”的`老師，畢業(yè)于阿拉伯語系，當過老師、專欄作家、歌手，還成了導演，拍了一部《梔子花開》的電影，很受年輕人的喜愛，真是一個全才�。∷切┬攀帜閬淼挠哪�，都來源于他那深厚的學識和修養(yǎng)，并不只是為了逗樂觀眾而故作夸張或搞笑。
我還了解到，由于何炅工作性質的關系，經(jīng)常要飛來飛去的出差、錄節(jié)目，他有一個習慣，每住一個酒店，就要用那個酒店的專用信紙寫東西，經(jīng)常在深夜寫下他對節(jié)目的構思、設想等，幾年下來，那些稿紙收集在一起，簡直可以出一本全國各大酒店通訊錄了！由此可見，為了當好主持人，何炅一直在默默地思考與積累。他說過一句話“表面風光的背后，需要付出雙倍的努力！”的確是這樣，他利用一切可以利用的時間閱讀各種書籍，隨時補充新知識，以便在節(jié)目中迸發(fā)出睿智與幽默，讓人覺得他妙語如珠。
看到這些，我對何炅的喜愛和崇敬之情更深了。你的工作只是當一名主持人，但又是那樣的有意義，每個周末，都給千家萬戶帶去歡笑。要不是你在幕后努力，大家就不會看到那么完美的節(jié)目。長大后，我想成為你這樣的人，這樣有學識有修養(yǎng)，又這樣敬業(yè)，這樣拼命地為大家?guī)砜鞓�。從現(xiàn)在起，我就要開始努力了，珍惜時間，認真學習，積極思考，鍛煉口才，將來，我一定會成為和你一樣的人！
長大后我就成了你作文 5
“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地……”每當聽到這首宋祖英的《長大后我就成了你》，我都情不自禁地想起您——馬老師。
馬老師是所有教過？我老師當中給我印象最深的老師，每每想起他，心里就有一種敬佩感激之情，同時還有一種超越師生關系的情感，那種情感現(xiàn)在回想起來還有種酸酸的，甜甜的，暖暖的感覺。這種感覺是其他老師所不能給的。
那是一個金秋時節(jié)，田里的莊稼都碩果累累，顆粒飽滿，是個大豐收年。同時也是孩子們學業(yè)有成的季節(jié)。有的同學滿載而歸，考上一個理想的重點高中，而我名落孫山。看到榜上無名時，我心里很難受，想死的心都有。已經(jīng)是第二次復習了，考不上怎么向家人交代，他們把希望都寄托在我身上。他們知道后該是多么傷心啊。
在看了分數(shù)回來的路上我有氣無力地低著頭往家走，一不小心撞到了爸爸，爸爸在路口等著我好久了。其實爸爸早就知道我沒考上，只是沒給我說罷了。“這一次沒考好不要緊，別灰心，還有機會，好好學習，爭取下次再考�！卑职謸奈蚁氩婚_，安慰我說�！鞍职�，對不起！我已經(jīng)復讀一次了，怎么還復讀�。 蔽铱粗职植唤獾貑�，幾乎要哭出聲來�！澳怯惺裁矗磕闫綍r成績那么好，屬于怯場，如果就這樣半途而廢，豈不太可惜了？打起精神，我給你轉學！”看到爸爸那堅定地眼神，不容爭辯。我只好點頭。
轉眼間，暑假過去了。到了新生報道的時間了。爸爸怕我自尊心受到傷害，就把我轉到別的學校復讀。這使我面子上好受點。爸爸真是善解人意。于是，爸爸帶著我來到一所新的學校，找到了馬老師。第一次見到馬老師，他給我印象是和藹可親，三十多歲的男士。爸爸把我交給他就走了。我很難受，第一次離開家，第一次到一個新環(huán)境真有點不適應。感覺一切都那么陌生，心里感到很孤獨，又加上想家，整天以淚洗面，也無心學習。上其他的課我都是在下面偷偷地哭，只有上馬老師的'課我才感覺有種溫暖親切之感。可每天只有上一節(jié)語文課。我好渴望天天上馬老師的課。最起碼心里有種安慰感。
有一天，我正上夜自習，突然很想家，我就趴在桌子上無聲地哭起來，真不巧，馬老師進來了，他以為我在睡覺，就輕輕地敲著我的桌子示意讓好好學習。我怕他看見我流淚了，不敢抬頭。這時，他發(fā)現(xiàn)了不對勁，就把我喊了出去，問我怎么回事，我說想家了。他說；“你現(xiàn)在是畢業(yè)班學生，應該把精力放在學習上。轉移注意力你就不那么想了。如果你還是控制不住自己的情緒，就找我說說話。你就把我當做你的親人。是缺什么就給我說�！甭犂蠋熯@么一說，我心情好多了。從此以后我就把精力用在學習上，有什么困難就找馬老師解決。他成了我精神寄托的對象了。
好景不長，由于馬老師教學成績突出，被調到中心校了，我的情緒又恢復到以前。直到畢業(yè)了，我也沒見過馬老師。從此，我再也忘不了馬老師對我情，對我的愛。
我發(fā)誓等我長大后，我就成了你——可敬的馬老師。他的一言一行時刻指引著我前進。
長大后我就成了你作文 6
“長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”這首歌唱遍了祖國的大江南北，唱進了每一個人的心。
有人說，老師的職業(yè)是平凡的。三尺講臺是她人生的舞臺，二尺教鞭是她的指揮棒，一支支粉筆滿載著她無限的希望。
往事在現(xiàn)實中雖已遙不可及，但記憶卻將那一幕幕在我腦海里雕刻了下來。記得有一次，還是一年級的時候，懵懂無知的我那時剛剛步入校園。開學沒幾天，就迎來了一個假日—教師節(jié)。當時我興奮不已，原來讀書沒有我想象中的那樣恐怖，還有節(jié)假放的呀！然而，由于過度興奮，我競把老師說的下午放假聽成了上午放假。那天上午，我戴著墨鏡，穿著碎花裙，競隨同母親上起了街。過路的行人紛紛向我投來了詫異的目光。我當時并沒有覺察到不對勁，反而以為別人都被我這一身的“時尚”所吸引了，我更加趾高氣揚了，身上的每個細胞都散發(fā)著得意。然而，剛過一會兒，老師給媽媽的一個電話讓我覺察到了事情的不對頭，媽媽接到電話后，不由分說地把我送進了學校。
我走在通往教室的路上，腳像灌了鉛一樣沉重，瑟瑟發(fā)抖，生怕挨老師的批。我發(fā)顫地挪到了教室旁邊，沒想到，楊老師卻笑吟吟地從教室里迎了出來，她用溫和的目光望著我，蹲下來輕輕地撫摸著我的小腦袋，剎那間，我對她的隔閡感徹底打消了。她和藹可親地說：“寶貝，怎么今天忘記來上課啦？”全班同學的目光齊刷刷地移在了我身上。我低頭不語，只覺得無地自容。老師似乎看出了我的心思，她把一只手放在我肩上：“是不是小腦瓜記錯時間啦？”我不好意思地點了點頭，楊老師微笑著說：“沒關系，走，咱們去上課。”我慢慢抬起頭來，注視著老師的雙眸，一對充滿慈愛的瞳仁骨碌碌地轉，像露珠在綠荷上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜。那一刻，頓覺一股暖流在身上緩緩流淌，傾注了我的心田。
老師，是多么神圣的職業(yè)！她那光明磊落的一生，感化著求知的莘莘學子們；她今朝的辛勤工作，成就著祖國美好的明天；她的教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方！
還記得有一次，那是一個不平凡的夜晚，夜空中繁星點點，正陷入解題困境中的我抬頭望了望鐘表—已經(jīng)是深夜11點多鐘了，可我還有一道題百思不得其解，怎么辦呢？是空著明天給老師打一個大大的問號，還是尋求幫助呢？可是現(xiàn)在已經(jīng)這么晚了，老師該不會早已入睡了吧？到底該怎么辦呢？經(jīng)過一番激烈的思想角逐，最終還是求知的欲望占了上風。我懷著忐忑的心情撥打了老師的電話，沒過幾秒鐘，電話里便傳來了李老師親切的聲音：“喂，思雅，這么晚了找老師有什么事嗎？”“哦�！蔽乙粫r沒有反應過來：“李老師，夜深了，您還沒有休息嗎？”“還沒呢，我正在批改你們今天的考試試卷，呆會還得備明天的課……”聽著聽著，一種摻雜著感動的液體漸漸模糊了我的雙眼。老師啊，您是多么的偉大！您為了我們能有一堂生動有趣的數(shù)學課，不知有多少個這樣的`夜晚伏在辦公桌前廢寢忘食的備教案。您辛勤地用科學文化的雨露澆灌著祖國的幼苗，讓我們茁壯成長！
李老師足足為我講解了半個多小時，直到我把那道題徹底弄懂為止，當我掛掉電話時，已經(jīng)將近午夜12點了，窗外的一切都是漆黑的，大地都酣睡了。不遠處的池塘偶爾傳來幾聲蛙鳴……那晚我趟在床上思緒萬千，也不知在那個夜晚，您是否休息得安逸。
李老師，您知道嗎？您在那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功勞。您在黑板上寫的阿拉伯數(shù)字就像一串串音符，讓所有的難題變成了樂趣！是您的學識淵博，是您對我們的愛心，溫暖著我們每一個學生的心懷，伴隨著我們的健康成長，而您，卻慢慢變老……畢業(yè)時，我默默地站在校園中，環(huán)視著熟悉的人和景，總在搜索著一個人的身影，我透過校門，看到伏在車窗上的您默默地望著操場上的同學，望著209班發(fā)呆，我明白，那是您對我們的那份依戀與不舍！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹倪@種無私奉獻精神在潛移默化地影響著我，也堅定了我當老師的夢想！我要揚起理想的風帆，去乘風破浪！有志者事競成！有志就有理想，有理想就有奮斗，有奮斗就一定會成功！而我，長大后一定會成為祖國的有用之材—成為一名優(yōu)秀的人民教師！
長大后我就成了你作文 7
每一人都有夢想。夢想，多么神圣的詞匯。有人想當警察，為人民除暴安良；有人想當音樂家，用自己的雙手演奏出最美的樂章；有人想當歌唱家，用自己的嗓子唱出如百靈鳥叫聲的歌曲，讓世界為之動容。而我的夢想是當一名醫(yī)生，為世界人民解除身體上的痛苦。
長大后我就成了你。我的家庭是一個醫(yī)藥世家。爺爺是一個德高望重的老中醫(yī)，爸爸是一個中醫(yī)，每天都開藥方、抓藥給病人；哥哥是一個西醫(yī)，現(xiàn)在在湘雅醫(yī)院當醫(yī)生。我覺得當醫(yī)生是一個有趣又嚴肅的事情，醫(yī)生穿著白大褂，每天都在救死扶傷。當看到病人家屬對你說謝謝的時候，你會笑著對他們說不客氣。嚴肅又是因為什么呢？因為當你走出手術室看到在焦急等待的家屬，當你說出一句：‘’對不起，我們已經(jīng)盡力了�！f完后，你會聽到一陣哭泣聲，那哭聲是那么的悲傷、那么的`絕望、那么的凄涼，無論你是多么無情的人，都會情不自禁的流下眼淚。
長大后我就成了你。我的哥哥是一個勤奮好學的醫(yī)生，我之所以想當醫(yī)生就是受他的潛移默化。他曾告訴我，當醫(yī)生是一件很辛苦的事，每天還要值班，有時候還要晚上不睡覺，怕晚上有緊急手術或事件發(fā)生，做一次手術最少要兩個小時并且旁邊有四到五個助手幫忙，有時候有大型手術，一站就是十多個小時。當時聽到他說的這些事情，我也有一點點的小驚訝。但我并沒有被嚇倒，是啊，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，有一首歌是這樣唱的：‘’沒有追求和付出哪來的成功……‘’
長大后我就成了你。我從小的夢想就是當一名醫(yī)生，對于醫(yī)生這個職業(yè)，或許是從小受父親的影響；或許是受哥哥的潛移默化；或許是我喜歡穿上哥哥的白大褂的感覺，就像是白衣天使，那么的神圣，每天拯救被病痛所折磨的患者；或許是我對醫(yī)生的向往，向往那充滿消毒水味的醫(yī)院，向往那潔白而神圣的白大褂，向往那病人對我說的謝謝或者一個燦爛的微笑吧。
有人說，醫(yī)院是一個讓所有人傷痛的地方，因為那里齊集了哭聲；有人說，醫(yī)院是一個救死扶傷的地方，因為每天都會迎接新的生命；有人說，一進醫(yī)院沒好事，因為高昂的醫(yī)藥費。而我認為那是一個神圣的地方，一個讓我充滿幻想的地方，一個讓我憧憬的地方，因為我的夢想在那里。
長大后我就成了你，醫(yī)生！
長大后我就成了你作文 8
我夢想成為一個勇敢的人，用自己的肩膀為他人撐起一片天；
我夢想成為一個勤奮的人，用自己的汗水給人以溫暖；
我夢想成為一個有才華的人，用自己的才華服務于社會。
你，用你的勇敢、擔當留得了“將相和”的千古佳話，你就是歷史長廊中熠熠閃光的趙國大將——廉頗。藺相如因為“完璧歸趙”而被封為上卿，官職大于武將廉頗你，你便不服氣了，揚言要當面羞辱他，藺相如得知后，盡量回避、退讓，不與你發(fā)生沖突，他說秦國之所以不敢侵略趙國，就是因為有他藺相如和廉頗你，所以才避免發(fā)生沖突。這話被廉頗你聽到，你感到十分慚愧，立馬向藺相如“負荊請罪”，于是，也就有了“將相和”的動人故事流芳百世。如果不是你的敢擔當，那么也不會有秦王對你的顧忌了，這就是所謂的“勇者無敵”。你是一個勇敢豁達的人，我要成為像你一樣勇敢的人。
你，用你勤奮的筆寫出了一篇篇直戳敵人心臟的雜文，你就是文學長河中屹立不倒的文壇巨星——魯迅。你從小勤奮學習，為了能在寒冷的夜晚讀書，你買了紅辣椒，每次一冷，你就嚼辣椒，直辣得額頭冒汗。你就用這種方法驅寒讀書。有一次上學，你遲到了，素以品行方正、教書認真著稱的壽鏡吾老先生嚴厲地提醒你以后要早到，年幼的你回到座位后就在座位上刻了一個“早”字，自此就再也沒有遲到過。之后，最終選擇了從事文學工作后的你依舊勤勤懇懇，毫不懈怠。你之所以能寫出那么多直指敵人心臟的文章，是因為你手中一直握著勤奮的筆！你是一個勤奮認真的文人，我要成為像你一樣勤奮的人。
你，用你的'音樂才華贏得了無數(shù)的粉絲，你就是我的超級偶像——周杰倫。你從小就會各種樂器，這也奠定你音樂方面的超人才華。在21歲時就演唱自己創(chuàng)作的中國風歌曲，用你超凡的才華和無與倫比的歌喉向世人證明了你在音樂上的成就。你僅用了三年的時間，就橫掃了華語樂壇，沖出亞洲，你的歌讓我懂得家是唯一的城堡，是幸福的港灣；讓我懂得了遇事要學會承提；讓我領略到了中華古詩詞之優(yōu)美。你是一個才華橫溢的男生，音樂在你手中被運用得出神入化，長大后，我就要成為像你一樣具有才華的人。
你們的勇敢、擔當、勤奮、卓越才華，深深地吸引了我，長大后，我就要成為一個勇敢的人，一個勤奮的人，一個有才華的人。
長大后我就成了你作文 9
小時候，我看著你站在那里神氣地指揮別人，那時候，我多佩服你;看著你坐在窗前不停揮動手中的筆，那時候我多么敬重你;看著你坐在那里開心地收著禮物，那時候我多么羨慕你。
你的職業(yè)是“教”�？墒俏矣X得，你的職業(yè)是“玩”,帶著小朋友在藍天下自由自在地飛翔，帶著我們在知識的海洋里暢游。
那時候，我很佩服你，因為你就像是隨身帶著百寶箱，我們想要的,你總是可以在一秒內驚喜地給我們;我以為，你的大腦里有一個什么都知道的細胞，因為不管我們的小腦袋瓜子想出了什么好笑的問題來考你，你都能迎刃而解。
于是，我也想成為和你一樣的人，我也想有一個“百寶箱”和“什么都知道細胞”�？墒俏也恢烂卦E，我天真地跑去問你，你笑而不答，只留下了一個溫柔的微笑和一個夢想的種子在我的心里。
我小心翼翼地在心底埋下這顆種子，讓它發(fā)芽�？墒菤q月的流逝和時間的'變遷讓我懂得這——沒有捷徑可走。我更加加倍呵護好這顆種子，終于，它開花了！它開的花告訴我夢想需要堅持。逐漸的，我明白了它的含義……
老師，感謝一路有你，您的微笑使我堅信：長大后我就成了你！
長大后我就成了你作文 10
車子離它越來越近，視野中那個金黃的小點逐漸擴大成一把“大傘”，傘下，是那個熟悉的身影——奶奶。就這樣堅定地立在風中，似身后，那棵同樣堅定地立在風中的銀杏樹。
蒼老的銀杏樹，斑駁的樹皮上寄生著幾只八角毛，樹下，腐爛的杏子散發(fā)出刺鼻難聞的氣味。下了車，冷不丁刮來一陣風，凍得我直打顫：“今日真冷�！辈挥傻霉o了衣服，只聽得一句：“入秋了，也不明白加衣服。什么時候能長大喲！”是奶奶，她又抱著她老一輩的態(tài)度教育我了。我笑笑：“等我長大了，也許就聽不見您嘮叨了！”之后上前挽住了瘦削的奶奶。
奶奶很苦，少年時苦，成年時苦，老了，半身入土的人了，照樣不放過自我，任由自我苦下去�？傊囊簧鸁o蜜糖，無芳香，無污垢，有的只是那甘苦，那清甜，那樸素。
奶奶八九歲時，便能自我上炕做飯了，十一二歲時，便去了工地掙工分，十七八歲時，又早早的結了婚，生下大姑，二姑，我爸三個孩子，爺爺年輕血氣方剛，身后有山，靠山吃喝，無負擔，無工作，整天云游四方，十天半個月不見人影，奶奶實在好強，不勞而獲的東西她不要，偏偏在村里竹場中做工，家里工作從來都是兩不誤。她要證明，沒有爺爺在的日子，照樣活得好。不悲不泣，無怨無悔。
父親告訴我，那一年大生產，奶奶作為廠里的對長，擔任起了記賬、售竹的重任，可大字不識的奶奶，怎樣能做好？奶奶實在好強，便開啟了學習之旅，村里有個識字的老書記，奶奶一得空，就去那里請教。就這樣，她從一個一字不識的小農婦，逐漸變成了肚子里有點兒墨水的“文化人”了。但一天夜里，奶奶正想到書記家借賬本，路上，天太黑，奶奶沒注意眼前的河溝，一個不細心摔了下去，折了只胳膊，都說傷筋動骨一百天，身邊的人，都會認為她會想清楚，從此歇停下來，她沒有，反而越挫越勇，沒休息到五天，就帶著傷，重新武裝自我，繼續(xù)工作。她說：“不能因為我一個人，大生產就得到耽誤，這也是個我學習的機會。我要照顧好我的家庭，建設好村莊�！闭l能想到，這句話，是由一個二十多歲的姑娘口中說出的。
聽完，我蒙了。才明白，為何奶奶每每看我寫作業(yè)，聽我背書，眼里時常流露出羨慕的神情。對此，我從來都是無所謂的，因為從前的我明白，大字不識的奶奶，根本沒有本事去監(jiān)管我的學習和生活。諸多疑問，在此刻最終解開。
怪不得，奶奶在買菜時，總能精確的計算出菜農要找出的零頭，我總以為她是猜測而知，怪不得我每每因為想不出古詩句而怨聲載道時，一向沉默的她，偶爾會若無其事的提醒，正疑惑她是怎樣得知的，答案是：老一輩教下來的詩歌，自然而然就明白了，我以為是巧合，可這種巧合不止一次出現(xiàn)后，我不敢相信自我的耳朵。
此刻的我，明白了：作為二十一世紀的青少年，在學習的道路上，不斷徘徊，卻未曾真正納入知識，卸下光環(huán)的'奶奶，擱筆幾十年，居然能將來之不易的知識，銘刻于心�；蛟S，她身上所持有的精神，也是在慢慢似黑夜般的道路上摸索來的，或許，在鮮為人知的背后，她也從未忘記初心，更從未停止過學習的腳步。以往的我，不像奶奶，此刻起，從攙住她的一刻起，我要向她靠近，聽她的話，要成長！
我要真正成為二十一世紀的好青年。
我要真正成為奶奶心目中的驕傲，我還要將奶奶年輕時所缺的那份遺憾補回來。為您——奶奶，更為我自我！
所以，我要成為你，那個堅強的你，那個好學的你，那個在我心中不畏風雨，不畏困難的你。
長大后我就成了你作文 11
爸爸是一名電力工人，他異常忙，經(jīng)常加班、出差。每到晚上，我看著燈火通明的窗外，常常想，家家戶戶都有電了，爸爸怎樣還沒回來？
周末，爸爸又出差了。我異常不開心，無聊地躺在沙發(fā)上吹著空調，看著電視，向媽媽抱怨：“爸爸整天忽悠我，這周末大白天的出去送什么電，分明是找借口�！眿寢屝χf，“怎樣會呢？！雖然咱們此刻從不用擔心停電和缺電的問題，電燈、電視、空調……想開就開。可你明白嗎？有些特殊偏遠地區(qū)到此刻電還是‘奢侈品’呢……”話還沒說完，電話響了。是爸爸，我立刻跳起來，接通電話，“爸爸，你是不是回來了？我太無聊了，快帶我出去玩！”我既興奮又生氣的叫道。“我在連云港，你快看電視，江蘇衛(wèi)視……可能……待會兒會看到我哦！”電話那頭聲音斷斷續(xù)續(xù)，還伴著呼呼的風聲。我趕緊拿起遙控器，調到江蘇臺，畫面上出現(xiàn)一個小島，首先映入眼簾的是巨大的發(fā)電風車和密集的太陽能光伏板，隨著畫面慢慢放大，我看到好多穿著和爸爸一樣工作服的叔叔們正忙得熱火朝天�！翱靵砜�，是爸爸！”一個熟悉的身影出此刻鏡頭里，我激動的把媽媽和妹妹都叫了過來，全神貫注地聽著電視里的介紹：“這是位于我國東海邊防的一座小島，幾十年來，守島的官兵僅靠一臺柴油發(fā)電機發(fā)電，過著缺水缺電的生活……”我聽出來了，也看出來了，這是在直播爸爸和同事們?yōu)橐蛔u建設智能微電網(wǎng)。就靠這些插在懸崖峭壁上的風車、泛著藍
光的.發(fā)電板、集裝箱一樣的大鐵盒……徹底改變了島上的生活，真是太神奇了！聽著解說，我仿佛看到夜色下，祖國邊防的海島一個個被點亮了，守島的軍人叔叔們也和我們一樣能夠看電視、吹空調，和家里的親人視頻聊天……不知怎的，我心中對爸爸的怨氣煙消云散，一股敬佩之情和自豪感油然而生。
島上的五星紅旗在發(fā)電風車的映襯下格外耀眼，隱隱中，我似乎明白了：夜晚的燈火明亮、人們的幸福生活、祖國的繁榮富強，不正是像爸爸那樣許許多多的人用汗水換來的嗎？！有了他們，教師常說的“中國夢”還愁不能實現(xiàn)嗎？！想到那里，我情不自禁的對媽媽說：“媽媽，長大以后我也要像爸爸一樣把電和光明送到祖國的每一個角落，把幸福送到每一個家庭！”
長大后我就成了你作文 12
在這個世界上，每一個人都有自己追求的夢想。我也有夢想——做一名人民教師。
有人可能奇怪了，醫(yī)生、科學家、建筑師、藝術家、音樂家、設計師、律師……都可以選擇，為什么要當老師呢？
最初我也不喜歡老師這個職業(yè)，因為老師時常因學生的調皮搗蛋，而頭疼不已；也時常因為學生的成績不好，而遭到校長的訓責；如果學生闖了大禍，還會遭到家長的投訴……所以我覺得老師這個職業(yè)一點也不好，可是有一件事卻改變我的觀念。
一天，我在同學家玩得很晚才回家，路過學校，看見老師房間的燈還亮著，我想：這么晚了，老師還在做什么呢？越是我悄悄的來到老師的窗前，看見老師還在臺燈下辛勤的備課、批改我們的作業(yè)，看著老師疲憊的身影，想著第二天還要在講臺上神采奕奕的為我們講課。突然“長大后，我想成為您——老師”的'念頭在我腦海里展現(xiàn)。
“春蠶到老絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，你用青春澆灌出一朵朵美麗的花朵，你用愛心譜寫出教育之歌，是您，將懵懂的我們茁壯成長。長大后，我也要成為您！接過您手中的接力棒，書寫教育之篇。
長大后我就成了你作文 13
懵懂的我脫離了父母的懷抱，來到了陌生的幼稚園。在路上我無意間看見一個大哥哥的脖子上有一條鮮艷的紅色的東西，像圍巾一樣，我睜大好奇的眼睛，問媽媽：“這是什么？”媽媽笑道說：“這是上小學的時候才能得到的，它是光榮的`象征�！蔽倚南耄何乙欢ㄒ玫剿�。
幼稚園里當別的孩子在哭時，我一個人在默默地看書，好像世界只有我一人一樣，就這樣我度過三年時光。有一個東西使我堅定，長大后我就成了你，你是那個戴著它的人。
我獨自一人來到小學，我不再是三年前的我。如今的我早就已經(jīng)煥然一新。我再一次看到了那一條鮮艷的東西，我的汗水淚水都是為了它。那一個個戴著它的人，都非常驕傲，好像因為我們沒有，而感到歧視。這使我更加堅定，它是我的動力。那一個個戴著它的人們，我長大后我就成了你。
那天我實在是很想認真的看看它，便獨自一人來到姐姐家。
“叮咚，叮咚！”門鈴被我一聲聲的按響，“嗨嘍！”熱情的姨媽媽叫道，她轉到我身后，將我推進了屋子，“有什么問題要問姐姐嗎？”還未等我回答，她便叫道：“嬌，妹妹來了，”一會兒姐姐緩緩走出來，揉了揉眼睛說道：“有什么事嗎�！苯憬闶且粋�小學五年級的學生。我支支吾吾的說：“我想看一下它，”說著便將手指向桌子上的它，姐姐點了點頭，我小心翼翼的將它拿起。姐姐告訴我：“這是紅領巾，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗。這就是紅領巾的由來，它是少先隊員的標志�！闭f著她的眼睛流露驕傲自起來。我心想：長大后我就成了你。
那一天來到了，我終于站在那里，看著隊旗緩緩走過，大聲的唱著隊歌，戴著我夢寐以求的紅領巾，集體宣誓。我高興的笑了，我成了你，我長大了！
萬事都需要自己的努力。成長是一定的，就要看你對它的態(tài)度。萬物都會變，只要自己的決心還在。
長大后我就成了你作文 14
在婆娑時光里，我也曾虔誠問佛，問世間，老師為何物，直教良心生死相許。江山一色，孤舟簑翁，佛只說緣在心里。
也許，心有陽光，長大后我就成了你，做路石，做蠟燭，照亮別人，也點亮自己。
人民把光榮的教師節(jié)，放在十月一日的前夕，正是為了讓你的夢想，扶住共和國的'旗幟，一同升起。
春花秋實，寒來暑往，似乎你從來沒有留意清瘦的時光，一天天把父母額頭的青春疊起。
“梁上有雙燕，銜泥兩椽間，須臾十來往，猶恐巢中饑�！边@何嘗不是對教師的贊譽。當園丁，你想讓每一朵小花都朝著陽光綻放。當老師，你要做一朵浸潤著書香的師魂，把學生的心靈照亮。歲月無情，早生華發(fā)，你卻無暇舉杯邀月，責任，鑲嵌在肩上，使命，融化在心里。堅守三尺講臺，不悔白發(fā)千里。
賦一首小詩吧，暖一暖識盡人間滋味的自己。閑暇時，還是臨寫幾個狂草吧，把草寫得像人，把人涂得像草。伴一壺辣眼老酒，狼墨淹沒的不是一片薄紙，而是一段不會老去的春秋。
如果沒有生老病死，如果沒有天地玄黃，宇宙洪荒，是否可以，把我變成一把寂寞的拐杖，為父母牽掛千年。
長大后我就成了你作文 15
“小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”
聽著優(yōu)美動聽的旋律，我陷入了深深的沉思。長大后我就成了你——教師。
小時候我最崇拜、最愛戴、最敬畏的就是您——教師。您總是像媽媽一樣關心呵護著我們每一位學生。上小學時，我因為自己相貌一般、談吐一般、學習一般、成績一般，而導致被同學以及任課教師所忽略。漸漸的我開始封閉自己，不愛交流，不愛學習，喜歡一個人呆呆的坐在角落里。我以為我的小學就要這么度過，進入五年級后，一切因為張老師開始慢慢發(fā)生改變。張老師是一個陽光明媚的年輕女教師，開學一周她似乎就發(fā)現(xiàn)了我性格孤僻。起初她每天都堅持跟我說幾句話，慢慢的我發(fā)現(xiàn)我不再害怕跟她交流，上她的`語文課我開始慢慢舉手回答問題�；卮饐栴}后，我得到的是肯定、是鼓勵。她對我鼓勵性的教學，以及生活上的關愛，讓我慢慢融入集體。她一年對我的幫助讓我感覺到小學時光是那么美妙，原來童年是這樣的。從那以后，我便定下目標，長大后我也要成為像張老師一樣關心愛護每一位學生的教師，給學生送去陽光，撒播知識。
長大后我就成了你——教師。真正踏入教師崗位，我才發(fā)現(xiàn)，“太陽底下最光輝的職業(yè)”是用每位奮斗在一線的教師一點一滴的付出得來的美稱。奮斗在一線的教師時常用自己的行動來詮釋教師這一職業(yè)的偉大。當?shù)卣饋砼R時，譚千秋教師張開天使的翅膀，用他的身軀挽救了四個孩子的生命，而他張開守護翅膀的身軀在那一刻定格為永恒�！坝⑿鄄凰�，精神千秋！”
當?shù)牧私處煟鸵氐牧饲遑殹?9歲的南昌姑娘支月英不顧家人的反對，只身離家堅守深山36載。36年，絢爛了兩代人的童年，花白了她的麻花辮。她是千千萬萬扎根奮斗在大山深處的代表。
感動中國的教師還有很多很多，感動學生感動家長的教師我們身邊比比皆是。我跟所有奮斗在一線的教師同仁們都做著同一件事——教書育人。我們?yōu)榱斯餐睦硐�，為了祖國的未來而奮斗著。我們不計辛勞，芬芳四溢；我們不惜付出，克己復禮；我們不畏清貧，堅守四季。
長大后我就成了你，舉起別人，奉獻自己！
長大后我就成了你作文 16
每個少年心中曾都有這樣一個夢想：看到自我身邊的長輩怎樣優(yōu)秀，自我心中便會誓下諾言——長大后要像他一樣。
我也是普通少年，我也和他們一樣。自我的心中經(jīng)常會默念：也許長大后我會和你一樣，和你做一樣的事，用不一樣的腦子思考著同樣的問題，解決同樣的問題。當然，我這樣是有原因的。
早在我讀五年級的時候，我便十分崇拜一位教師。那時，在我幼小的心靈里面便有一個夢，期望我長大后像他一樣，把自我的.青春都奉獻給學校，雖然自我的青春沒了，但青春的印記永遠留存于此。
他，既是我那時的班主任又是數(shù)學教師，他經(jīng)常會利用自我的數(shù)學課剩余的時間來給我們教歌，所以，那時班上的同學都很喜歡他。喜歡他不僅僅是因為他教我們唱歌，還因為他為我們默默奉獻，給了我們父親般的愛。
以前他給我們教過一首歌，讓我印象異常深刻：長大后我就成了你。也許他給我們教這首歌是有原因的。可只怪我太笨，很久都沒弄明白其中緣由，直到有一天，我恍然大悟：也許他期望我們長大后像他一樣，無私奉獻，即使自我的學生變了，自我也永遠不悔不變。
長大后我就成了你，像你一樣去給別人愛，在別人的成長路上去當指明燈，教會別人怎樣為人處事，讓自我的學生明白：長大后我就成了你，都不是嘴上說的，不是看上去那么容易的，而是要經(jīng)過不懈的努力才能到達自我引以為榮的目標的。
長大后我要成為你，像你一樣，即使自我為了一屆又一屆的學生一年一年慢慢老去，也不悔。當你頭發(fā)花白，我想我早已替代了你。
真的，長大后我要成為你，長大后我就成了你！
長大后我就成了你作文 17
爺爺，你可知道，今天的你已經(jīng)度過了75個年頭了，今天，是你的生日，你的生日，多么美好的一天，爺爺，小時候的我，是多么的崇拜您呀，希望有你的那樣一生，時光流逝，我還能像小孩子一樣躺在你的懷里嗎？爺爺，你的笑是多么的讓我幸福，看著你那慘白的頭發(fā)，我的眼淚總會不經(jīng)意的涌出，我不希望有任何的人能看到我哭的這一面，爺爺，你一定要堅強的活著，你的生日，我沒有給你禮物，但是，爺爺，我的生日你卻能清楚的記得，爺爺，當我看見你艱難的走路還要走來為我開門的時候，我多想哭呀。
爺爺，你可明白我還愛著你，愛到天荒地老，愛到世界末日。爺爺，你每次都能引起我的注意，你帶帽子的`姿勢，就連你自己都在笑，你好似還是一個小孩子，在那里天真的笑著，你每次，總會說，我要死了，我要死了，爺爺，你可一定要挺住，就算是為了我的眼淚。就算是為了你的那個美麗的笑，看著你身邊的那些朋友一個個的離你而去，而那個阿公也在78歲就死去了。爺爺，在那三個年頭里。你能不能一直活著，一直活到80。90。100歲。爺爺。我多希望你能一直陪在我的身邊給我遮風擋雨。爺爺，挺過去，挺過去，我那個口是心非的爺爺。
長大后我就成了你作文 18
剛剛開學，我們還沒有從寒假的愉快情緒中回過神兒，班主任于老師就給我們上了一節(jié)生動的《開學第一課》。課上最讓我感動的是老師講的'故事：《長大了，我就成了你》。
于老師小的時候和我們一樣調皮、貪玩�？墒撬陌嘀魅巫罄蠋煆膩頉]有放棄過她。于老師身體不好，左老師就每天早上給于老師帶一盒熱牛奶和兩個雞蛋。于老師很感動。不知從什么時候開始，于老師有了轉變，她開始刻苦學習，最后考上了理想的大學。
現(xiàn)在的于老師和她的老師一樣，關心愛護我們班里的每一個人。于老師的眼睛很厲害，我們有點不開心，她都能看出來，然后課下找我們談心。
于老師家離學校比較遠，她經(jīng)常不吃早飯。有一天，我悄悄地給她帶了一盒牛奶，打算下課送給她。于老師接過牛奶又把它塞到我的桌洞里，湊到我的耳邊輕輕地告訴我：“你替老師喝吧，你正在長個子呢！”我望著于老師的背影，感覺她很偉大。我發(fā)誓：一定要好好學習，長大了做一位像她一樣的人民教師，報答老師的諄諄教誨，報答父母的養(yǎng)育之恩，報答我最熱愛的祖國。
長大了，我就成了你，站在三尺講臺，用一支粉筆傳遞老師對我們的愛！
長大后我就成了你作文 19
你的青春被風雨逐漸消磨，你的模樣，在我的腦海中已經(jīng)被歲月沖刷的看不清輪廓，但你的精神卻使我永遠無法忘記！——題記
秋葉流金，夕陽正好。
轉眼間，我已經(jīng)離開了小學，步入初中，離開了生活了六年的小學校園，離開了培育我六年的你！我回到母校，靜靜地凝視著曾經(jīng)陪伴過你熬過無數(shù)個夜晚的備課桌椅。那因常年操勞而顯得有些枯槁的雙手，那專注而慈祥的目光，那發(fā)絲中夾雜著的縷縷銀絲……一切仿佛就在眼前。
記得有一天下午，天氣如同小孩的心情般說變就變。剛才還陽光明媚轉眼間就烏云密布，不一會兒就下起了瓢潑大雨。同學們都陸陸續(xù)續(xù)被家人接走，我焦急不安地在教室里走來走去……窗外的雨越下越大，偶爾有幾道閃電在天空劃過，伴隨著一陣陣震耳欲聾的雷聲，教室里被大風吹得滿地狼藉……天漸漸黑了，我蜷縮在教室的角落里無比絕望！就在這時，你悄然出現(xiàn)在我的眼前，用手輕輕地拭掉我臉上的淚水，牽著我的手走出了教室，一把抱起我坐在你的自行車后面，用一件略顯瘦小陳舊的雨衣罩在我的身上，雙腳用力一蹬，載著我沖進了大雨中。望著被大雨淋得濕透的'你，我的眼睛一片模糊……
第二天，我拿著你的雨衣座在教室里等著你的出現(xiàn)時，卻被告知你因為病倒了而不能來學校上課�；叵肫鸲嗄陙砟銦o私地為我們付出的一幕幕情景，我的眼睛又開始模糊起來……我如暗下決心，長大后我一定要成為你！
如今，漫步在優(yōu)美的初中校園，廣播里傳來那熟悉而悅耳的歌聲“長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……我的眼睛不知什么時候又開始濕潤，在晶瑩的淚光中，我又似乎看到了那熟悉的身影——那在雨中吃力地蹬著自行車的身影……不知不覺中，我不由自主地跟隨著廣播里的旋律，輕輕地吟唱起“長大后，我就成了你……”。
長大后我就成了你作文 20
我心目中的好老師是任老師。彎彎的眉毛修飾她甜甜的微笑，一副紅邊眼鏡襯托她柔和的目光，開朗的她積極參加我們踢毽子比賽的.情形，讓你絕對認為她也不過是二十多歲。
任老師不但知識豐富，而且語文課也上得很精彩。聽她講課，輕松。每次總能從她幽默風趣的語言中獲得很多知識。我們都喜歡聽她講課。
任老師對我們要求很嚴格。比如我們讀書，如果哪一次某些字發(fā)音不太標準，她就會馬上叫停，一個字一個字地糾正，一個人一個人地反復練習，直到逐一過關，她才露出滿意的笑容。
任老師很關心我們。平時要是有同學生病，她哪怕再忙都會立刻親自帶去看病，墊付醫(yī)藥費是常有的事，回到學校，量體溫叮囑休息，倒開水督促喝藥，就像母親親待自己的孩子一樣。為了我們，她不知犧牲了多少休息時間。
敬愛的任老師無私地關愛我們，培育我們，我們真心感謝她。我長大了，也要做一個她這樣的好老師！
長大后我就成了你作文 21
曾經(jīng)有一首歌，這樣唱道：“長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。”是啊，在教室中，我們必須靠著老師的教導和我們手中的書豐富我們自己的知識，讓我們一點點長大，一點點懂得一些道理，如果說父母是天底下最偉大的，那么老師就是我們的第二個父母。
我的理想就是要當一名老師，小時候我總是以為老師非常的令人討厭，總是站在講臺上，給我們布置作業(yè)，讓我們天天有負擔；給我們出非常難的試卷，讓我們受批評。隨著我年級的.升高，我們的作業(yè)越來越多了，我們要上辦公室的機會也隨之增多，但是，每次我進入辦公室的時候，我就會發(fā)現(xiàn)，老師都在細致的審閱我們的作文、作業(yè)，和預備講課稿，甚至有好幾次都是為了我們的學習而忙得滿頭大汗，這時，我才知道了老師的辛苦，是啊，我們是要天天寫作業(yè)，但是，老師呢，他們則是為了我們的未來和祖國的未來教我們知識，這也是為了“人民的利益而工作啊”因此，我便也想當一名合格的為人民服務的好老師。
當然，如果僅靠我現(xiàn)在的知識是不行的，所以，我要學習魯迅擠出時間和利用時間專心致志的讀書；多看，多聞，多見，思考自己每天做的事情，像曾國藩一樣每天都列出自己一天所干的事情，看看有哪幾件事情會導致我這個理想破滅，圈出來，并列出幾條改正的方法，努力去改正。最后則是修養(yǎng)自己的德行，一定要做到不發(fā)脾氣，不說臟話，不與一些不好的人交朋友，我相信，如果我每天都按著這樣做，那么，我肯定會成為一個好老師。
【長大后我就成了你作文】相關文章：
長大后我就成了你小學作文06-01
長大后我就成了你作文（精選60篇）12-20
長大后我就成了你作文500字07-27
(集合)長大后我就成了你作文500字08-16
（實用）長大后我就成了你作文500字08-19
（精品）長大后我就成了你作文500字08-05
長大后我就成了你作文500字3篇07-19