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六年級上冊語文第四單元作文（精選28篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級上冊語文第四單元作文，希望能夠幫助到大家。
六年級上冊語文第四單元作文 篇1
有一個人叫張光頭，他的家一如貧洗，可是他確實一個老財迷。這不，張光頭和往常一樣扛著斧子準備上山砍柴，這時，一個衣冠楚楚的年輕人攔住張光頭問道：“兄弟，你想掙錢嗎？”張光頭點點頭。年輕人說：“你到森林里去，看一棵樹我給你出100元鈔票”說著從衣兜里掏出一踏子鈔票在張光頭面前搖了搖，張光頭一看到錢就像見到神仙一樣，他爽快地答應了，又急忙跑到森林里去。
他找到一棵“參天大樹”拿出一根煙點然后，便用鋒利無比的斧子砍了起來。這時，啄木鳥跟平常一樣，正在給有害蟲的大樹“看病�！边@時只聽“轟隆”一聲響。啄木鳥飛高了些發(fā)現(xiàn)一棵樹倒下去！他趕緊飛過去一看，只見一位不速之客--伐木工人。他正熟練地揮舞著斧子砍伐樹木，眼睛正直直地盯著一棵粗壯的樹。啄木鳥伐木人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的.腦袋，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里一定有‘金錢’的蟲子……”
看完這篇漫畫，我不覺心領神會。在如今的社會上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們在破壞環(huán)境的同時，根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲，正一點一點“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。
所以我們不能在破壞環(huán)境了，應該保護環(huán)境，我呼吁人們一起行動起來，保護我們美麗的家園！
六年級上冊語文第四單元作文 篇2
通過看電視、查資料和上網(wǎng)等，我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們生活中盡量減少排放二氧化碳，因為二氧化碳多了會使我們的生活空間環(huán)境被污染，也會損害人得身體健康等等。
保護環(huán)境，低碳生活，人人有責，人人受益，舉手之勞，點滴可為。只需要你改變目前的生活態(tài)度和生活習慣做起就能產(chǎn)生低碳效果。在我們每個家庭里洗菜用過的水可以用來澆花，清衣服用過的水可以用來拖地。在不趕時間的情況下，我們可以選擇步行而不乘坐電梯，每次可減排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以鍛煉我們的身體。在二三公里路程的情況下，可以選擇騎自行車而不是開小汽車；在夏天，我們可以避免開空調(diào)，如果太炎熱的情況下，我們可以盡量避免溫度調(diào)的太低。因為夏季空調(diào)調(diào)高一度，平均可減排放，175克二氧化碳。，據(jù)我所知，很多人看電視看著看著就睡著了，電視就一直開著，我們?yōu)槭裁床火B(yǎng)成一種良好的習慣呢？累了就到床上去睡覺，不要一味的浪費資源。平常我們也要盡量少用一些一次性的紙杯和一次性的飯盒。一棵樹，一年可吸收18.34克二氧化碳，所以我們也要注重綠化，多植綠色植物。節(jié)約每一張紙、每一度電，裝修中少用裝飾燈、選用節(jié)能燈管。這些都是我們能做到的。
我們?nèi)祟惿钤谕粋�地球上，我們的生存一刻也離不開自然資源，只要人人都重視起來，我們的生活環(huán)境才會越來越好，我們的.生活質(zhì)量也會提高。未來的世界將是全新的世界，未來的生活將是最美好的！
一定要從我做起，保護好我們的家園——地球，開始節(jié)能環(huán)保，低碳生活。
六年級上冊語文第四單元作文 篇3
地球，是人類的母親，是人類賴以生存的家園，我們生活在她溫暖的懷抱中，她愛護我們，呵護我們，保護地球就是保護自己。
在地球還沒有被人類污染的時候，地球上小溪很清，天空很藍，綠樹成蔭，那時就是人間仙境。然而，今天的人類卻做著“傷害自己”的事情。在金錢的誘惑下，亂砍濫伐、過度開采使生態(tài)環(huán)境推動平衡。為了滿足自己的欲望，肆意捕殺野生動物，使很多動物瀕臨滅絕。為了方便，不顧環(huán)境的影響能力，污水隨意排放，造成地下水質(zhì)破壞……一樁樁一件件都是在自我傷害。
在生活中，污染環(huán)境的事情也隨處可見。亂扔垃圾，隨地吐痰，踐踏花草，生活污水隨意排放，使用一次性餐具，增加私家車的`出行次數(shù)。雖然看著一件件小事，但是積少成多，再好的環(huán)境也承受不起我們?nèi)辗e月累的傷害。
生活在一個干凈、整潔、舒適的環(huán)境中是我們共同的心愿，所以美好的生活要我們共同建設。為了建設一個理想的生活環(huán)境，首先，我們要樹立一個良好的環(huán)境意識，從身邊的小事做起，從自身做起。在周邊的空地上多植樹，用綠色點綴我們的生活，改善空氣質(zhì)量。堅持綠色出行，盡量減少私家車的使用。不亂扔垃圾，看到地上的垃圾時多彎腰撿起來，及時阻止不文明行為。拒絕使用一次性物品，抵制一切白色污染。懂得節(jié)約資源，不浪費水，不浪費飯菜，隨手關水關電，我們應該時刻把保護環(huán)境放在心里，落到實處。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。幸福的生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天，保護環(huán)境是我、是你、是大家的共同責任。我們更應該為自己生活的家園而努力，一起攜手讓她變得更美麗。
愛護環(huán)境，從我做起!
六年級上冊語文第四單元作文 篇4
這段木頭里一定有蟲
露珠滴下第一滴晶瑩的鉆石。牽�；ǖ母杪曉谖叶吺幯�，我還躺在樹洞里，聞著陣陣的花香，迷戀著。突然，一陣不和諧的聲音影響到了我的清夢，整個樹洞中都充滿了這種聲音，我感覺到整個樹都好像在搖晃。
我沖了出去，現(xiàn)在情況危急，又有一棵大樹遭受了危機，我做為一名森林醫(yī)生，這是我應盡的責任。
我看到了這個罪魁禍首，大約三十歲左右，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著一支煙，還留著一點兒胡子，手中的斧子使勁地揮在樹弱小的身體上。
“嘿！盜木人！”我尖叫著，“吸煙對身體不好，并且污染空氣！” 盜木人理都沒理我。“嘿！嘿！”我再次發(fā)出尖叫。這時，隨著斧子的揮舞，木屑在飛揚，大樹在痛苦地呻吟。我的腦海中不斷的浮現(xiàn)出可怕的事實：樹木只剩下幾個木樁子，動物們失去了家園，鳥兒飛走了，一個個動物都四處逃命，原本郁郁蔥蔥、生機勃勃的森林，變成了荒無人煙的沙漠······
不行！我必須阻止他！我快速地飛到盜木人肩上，用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下，大叫一聲：“這段木頭里一定有蟲······”對呀，這里有愚蠢的蟲子，樹木都被砍了，哪里還有家？地球不能克隆，我們還怎么辦？這里還有自私蟲，樹木能讓他富有，還能制造一次性用具，可砍完就沒有了，要知道破壞地球就是破壞自己呀！
盜木人好像明白了，或者是看到我把蟲子叼出來了，他放下斧子，轉(zhuǎn)過身來，摸了摸我的頭，深深地嘆了一口氣。
我們熱愛地球，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱，像年幼的孩童依戀父親有力的臂彎，像美麗的`花朵依賴泥土無私地滋養(yǎng)，像勇敢的海燕喜愛大海澎湃的浪花，更像歡快的小魚離不開大海廣闊的懷抱。所以，讓我們不要竭澤而漁，好好愛護美麗的家園吧！
六年級上冊語文第四單元作文 篇5
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
我們的地球怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災難?經(jīng)過科學家的研究，這些都是人們對大自然的污染和破壞而造成的嚴重后果，人類對地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍首。
人們的環(huán)保意識不是很強，大量的化工企業(yè)的引進的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費等等，直接破壞著人類的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會變成什么樣!
我們經(jīng)常在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。中國人這么多，可想而知會有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會消耗大量的樹木，據(jù)說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況，使人觸目驚心啊!
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的.事呢?我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來，進行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，有污染不到環(huán)境。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩!從我做起，從點點滴滴做起。我們應當少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個人的環(huán)保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧!保護環(huán)境人人有責，讓祖國大地遍是綠水青山!
六年級上冊語文第四單元作文 篇6
我是個普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天給生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，都沒有了家。
今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？突然我發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷我趕緊飛過去。我站在旁邊的一棵樹上仔細看，一個長著榆木腦袋，頭戴一頂鴨舌帽，嘴叼著一支煙，挽著袖子掄起一把鋒利的大斧子砍向一個大樹的樹干的盜木人。
這時候，大樹呻吟著對我說：“啄木鳥你平時很會捉木頭里的蟲子，快把他腦子里的`蟲子捉出來吧！”我看到已經(jīng)有很多樹木被砍倒，樹干和樹樁已經(jīng)分家慘不忍睹。我怒火萬分跳出樹冠飛到天空中以最快的
向哪個人的腦袋臥沖下來，“碰”的一聲，盜木人摔了一個狗啃屎，大聲叫道：“是誰戳我！”我站在他的身上，使勁的戳他的頭叫道：“這段木頭里一定有蟲，如果沒有蟲怎么會傻到大量砍伐樹木，破壞地球生態(tài)環(huán)境呢？”盜木者氣憤的拿起斧子向我砍去，還好我機靈躲了過去，我急忙飛向家里告訴兄弟姐妹：“有個可惡的盜木人，咱們要把他趕跑�！痹捯魟偮渌械淖哪绝B向一窩蜂的沖向那個可惡的盜木人。盜木人看了連忙逃跑，我心里想：“計劃成功了�！北I木人跑著跑著突然看到一個房子上寫著五個大字“森林保護局”。嚇得盜木人臉都白了，腿也軟了一屁股坐在了地上—他被森林保護局的人發(fā)現(xiàn)了。
六年級上冊語文第四單元作文 篇7
在兩億多年前的地球上，占有現(xiàn)今地球最大優(yōu)勢的人類誕生了，從原古時代的鉆木取火演變到至今的煤氣開火，人類的文明在其過程中產(chǎn)生很大的改變，一些新發(fā)明的器物，新產(chǎn)生的理念，甚至新出現(xiàn)的問題，全都深深地影響我們的生活，由于這些器物普遍被大眾所使用，因此產(chǎn)生了許多曾未見的問題，為了解決，并推展出應對的理念，所以這些都是息息相關的。
在這個時代，石油是不可或缺的原料，身上穿的衣物到交通及平常用的塑膠帶都和它脫離不了，平常騎機車或開車所使用的汽油，即為石油所提煉的，為了求取便利，人們毫無限制地排放黑煙、砍伐樹木，殊不知大自然已渾身血淋淋的落著淚，一滴滴晶瑩的淚落在工廠、落在交通堵塞的馬路、落在已滿目坑疤的森林，但就是沒滴入人們的心坎里，仍舊濫墾濫伐，使地球暖化這新的名詞從原本無人知曉的小角落，發(fā)揚到全世界。
終于，大自然的淚珠滴入了人類的心里，并滲入其中，開始有一些環(huán)保團體出來為大自然發(fā)聲，并想了個全新的`口號──節(jié)能減碳，誓言要大伙兒一起拯救這性命垂危的母星，這項創(chuàng)舉立刻得到世界各地的熱烈響應，這個活動強調(diào)，無論是大人還是小孩，都有義務要節(jié)能減碳，而且是要從最貼近人們的日常生活中做起，例如：少騎機車，多騎腳踏車、少開車，多搭大眾運輸工具或少用紙，多種樹，甚至要少用塑膠袋，多自備環(huán)保袋等方案，強調(diào)只要我們一個小動作，地球就能多活幾年，所以這是項全民運動。
由于人們近幾年來的努力，我們的母星已逐漸恢復生機，但在開心之余，千萬不能抱著一絲怠惰的心，如同心想著：有那么多棵樹，砍倒一棵也沒關系！，一個人付諸行動后，必定會引來想法一致的一群人，如此，就算是面積廣大的叢林，也會有被砍伐殆盡的一天，因此，節(jié)能減碳這項活動是要持之以恒的，日子一久，環(huán)保的習慣，自然會隨著時間養(yǎng)成。
我現(xiàn)在雖然只是一名小學生，但只要在生活中多用點心，就能使這顆美麗的藍星展開笑顏，為此，節(jié)能減碳將會持久地實行著，我們也將會從自然的觀察者躍身成為自然的生活者。
六年級上冊語文第四單元作文 篇8
同學們，在你們的生活中，一定進行過許多調(diào)查，這些調(diào)查或多或少，或大或小，都對你有著不同得意義。我也一樣，上個星期，老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們進行一次：“正確使用祖國語言文字”的調(diào)查。在這次調(diào)查里，有不少值得說一說的小插曲，下面就讓我來給大家說一說吧！
我約了我家樓下的小妹妹瑩瑩一起上街去調(diào)查，我們先在我家附近調(diào)查，咦？這家小賣部牌子上寫著“小麥部”�！肮 惫�！”瑩瑩一下就笑起來了，不知怎么回事，我根本就笑不出來。我想：這家店主錯的也太離譜了！我必須要給他說說。我跑進了店，對店主說：“阿姨，你小賣部上的‘賣’寫錯了，請您改正吧！”阿姨撇了撇嘴，顯得很不高興，但還是說：“好�！蔽液芨吲d，總算成功了！我們又在街上逛，突然，我發(fā)現(xiàn)涌字應寫成擁，我跑上前去說：“阿姨，您小店前‘涌’字寫錯了，應寫成‘擁’。”沒想到阿姨竟然說：“小丫頭，不買東西就別搗亂，走走走，別影響我的生意，一邊玩去！”我聽了后非常生氣，說：“阿姨，您的字真的.寫錯了，請您趕緊改過來吧！”阿姨生氣的說：“寫錯了就錯了，管你什么什么事？趕緊走！我沒辦法，憤憤不平的走了。
這一路上，我看到了很多錯別字，我越來越氣憤，人們還有沒有愛國觀念？根本就是明知故犯。我們中國的文字是多么的美麗！他們怎么能這樣呢！我真希望有一天，我們大家都不在寫錯別字！
六年級上冊語文第四單元作文 篇9
珍惜自然資源，保護生活環(huán)境，我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來說說環(huán)境的保護、珍惜自然資源的重要性：如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話，那么國家就需要花很多的資源，很多的人力、物力去恢復環(huán)境，如果我們能節(jié)約每一滴水，每一張紙，就能當上珍惜資源的小標兵。如果我們不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的`方式。只要有我們珍惜資源的小標兵在，就一定不會讓那些浪費資源的人繼續(xù)浪費下去，那么，將來就不會有水喝了，即使有水喝，也會很珍貴。有一家報紙出版社曾經(jīng)說過：70年后，水會比有還貴!由此，我們可以知道，珍惜地球資源的重要性了!
節(jié)約紙張，用完之后還可以做再生紙，用了一面的紙其實還是可以用第二面的等等。其實還有許多的節(jié)約資源的辦法，比如：洗手的紙，用完后還可以用來清潔衛(wèi)生間，洗菜的水用完后還可以用來澆花水……
我呢?當我需要扔垃圾時，我不會隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時候再扔;我在家里還做了一個“電池回收盒”，因為電池會污染土壤，破壞植被等�，F(xiàn)在全球變暖的問題正一步步向我們逼近，這是一個迫在眉睫的問題，全球變暖的后果：會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應和居住環(huán)境。
那樣的話，將會危及我們的生活，許多地區(qū)將被水淹沒，糧食將減產(chǎn)，將有許多的人飯，將發(fā)生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的，為了不讓這樣的情形發(fā)生，那從現(xiàn)在起，就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯……
珍惜資源，保護環(huán)境，從現(xiàn)在開始!從我們身邊的小事開始!
六年級上冊語文第四單元作文 篇10
水是人類生命的源泉，所以人要珍惜水，可還蒙在鼓里的人，依然猖狂的浪費水資源：把污水排放進清澈的小溪里，使清澈見底的小溪變得發(fā)黑了。這時的人類還不以為然，更猖狂了！不但污染了小溪，還挖地下水，使我們的泉城——濟南一個多水的城市一下子變成缺水的枯城。金線泉沒有往日的金線，趵突泉也沒有昔日的翻滾，只有幾個泉眼張開，仿佛在訴說著什么。
看透了現(xiàn)實的我，加入了節(jié)約用水的行列，比如用洗了米的'水澆花，用洗了臉的水沖廁所等等。
我們的黃河也同樣受到人類的破壞：青海省果洛藏族自治州瑪多縣是萬里黃河流經(jīng)的第一縣。過去，這里以擁有４０７７個大小湖泊而有“千湖之縣”的美譽。從上世紀九十年代開始，黃河頻頻斷流。到現(xiàn)在，全縣面積大于０．０６平方公里的湖泊只剩下２６１個了。
還有瑪多縣往西６０多公里處，是國家投資近億元修建的黃河源水電站。水庫水位比電站死水位還要低３。７８米�，敹嗫h電力公司經(jīng)理祁進武說，去年１２月黃河源頭鄂陵湖出水口斷流后，一直發(fā)不出電，瑪多又退回到無電縣的狀態(tài)。有人憂慮地說：“再過幾年，別說用電了，瑪多連吃的水可能都沒有了�！� 在距離鄂陵湖出水口６０公里的黃河第一橋邊，有一處殘垣斷壁，那里是瑪多縣過去的老縣城。當?shù)鼐用裾f，老縣城由于靠近黃河邊，過去河水動不動就漫上來。早上一覺醒來，水不知什么時候漫進了屋子，鞋子像小船似地漂在水上。為了避水，１９７５年，縣城整體往東搬遷了３公里。當時，隨處挖個坑就有水“嘩嘩”地冒出來一尺多高，后來打井打到七八米才有水，現(xiàn)在井打到１５米也只能打半桶水。
這就是我們賴以生存的中國，你們可能不相信，但這是現(xiàn)實，人類！快醒悟吧！
六年級上冊語文第四單元作文 篇11
水孕育了世間的精靈，它推動了我們在生命脈的長河中航行，是它讓生命生生不息，水因此成了我們最珍貴的資源。
在生活中，我們經(jīng)�？吹嚼速M水，污染水的現(xiàn)象，如：水龍頭未擰緊，滴漏;大手大腳的用水，任水嘩啦嘩啦地流;生活廢水隨意排放等等。
各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬，化學物質(zhì)，致病微生物，油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)……被人為地排入水中，并超出了水本身的凈化能力，于是就發(fā)生了污染。大量的'污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運。水污染對人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水，農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進入人體，會使人慢性中毒等等。
今年暑假爸爸帶我去東關橋，我們想呼吸呼吸新空氣，可有一股奇臭難忍的味道，一看河面上，就看見浮在水面上都是垃圾，水變得很渾濁。真不理解人為什么不明白水本來就少，再破壞水資源，我們怎么活下去。
中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達2.8萬億立方米，居世界第6位，但中國養(yǎng)活著世界，被列為便于13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測，中國人口將在2030年達到16億的高峰，再加上日益嚴重的水污染，到那時，中國將成為嚴重缺水的國家。
因而，我們要保護水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。如：節(jié)約用水，關好水龍頭……我們要大力宣傳水資源保護知識。否則人類看到的最后一滴水，將是自己的眼淚!
六年級上冊語文第四單元作文 篇12
在我們這個世界上，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味[注: 海錯：指各種海味。山野和海里出產(chǎn)的各種珍貴食品。泛指豐富的菜肴。]，是水，水是生命資源，水是生命之根，如果沒有了水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存下去。
記得小時候媽媽帶我去太外婆家玩耍，太外婆家的門前有一條清澈見底的小溪，清的可以看見溪底里的沙石，瞧一條條活潑可愛的小魚兒在跳躍著，時不時還有小魚在吐泡泡呢！我忍不住卷起褲腳，光著小腳丫，讓我感受到了它的.清涼與柔和。美麗可愛的浪花玩上拋，好似一朵朵盛開的水蓮。聽，溪水在唱著美妙動聽的歌曲呢！
可是沒過多久當我再次來到外婆家的時候，映入我眼簾的是一條臟兮兮的臭哄哄的小溪，哪晶瑩碧透的小溪不見了。只見水面上浮著許許多多的垃圾，我再也聽不到溪水那動聽美妙的歌聲了。小魚兒也不那么活躍了，一條條小魚兒漸漸失去了自己的生命。我難過得真想大哭一場，為什么會變得如此不堪入目[注: 指形象丑惡，使人看不下去。]呢？
回到家，我的心情糟透了，如果人類再不去保護大自然，去保護水源，那么我們的生活必將失去快樂，失去生命。
朋友們，讓我們一起行動起來吧！呼吁我們的家人，朋友要節(jié)約用水，能很好的利用廢水。另外，我們也要提醒那些亂砍亂伐的人，不要再去破壞我們的美好家園了。
只要我們從骨子里意識到水的重要性，我相信，只要每位市民都懂得珍惜、愛護我們的水資源，水源地就一定會重新閃爍出明珠的光芒！它將永遠山明水秀[注: 山光明媚，水色秀麗。形容風景優(yōu)美。]，綠樹環(huán)抱，永遠是我們可愛的家園！
六年級上冊語文第四單元作文 篇13
我們應該保護水資源嗎？我想應該保護水資源。
因為工廠太多，污水都被排放到了江里、湖里、海里，污染了水質(zhì)，生活在水里的生物大片死亡或變異。
我們應該節(jié)約水資源嗎？我想應該節(jié)約水資源。
因為有些地方人們生活用水困難，許多小溪都干枯了。
節(jié)約水資源方法：
1、水龍頭要關緊；
2、洗臉洗腳的水可以拿來沖厠所；
3、洗衣服的水可以拖地和搞衛(wèi)生；
4、盡量少玩水。
保護水資源的方法：
1、污水要經(jīng)過處理，再放到江里；
2、不要往江里扔化學物品和臟物。
節(jié)約用水，保護水資源，應該從生活中的小事做起。這樣我們的生活環(huán)境才會美麗，生活用水才會越來越好！
常言道：水是生命之源�？茖W實驗也表明，人可七日不食，但絕不可七日無水。這些都足以證明水對于人類乃至整個生物界的重要性。
然而有誰知道，我國是個干旱、缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，人均占有量僅為世界水平的四分之一，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多座城市中，已有四百多個城市存在供水不足的問題，其中嚴重缺水的'城市達110個。
同學們，這一組數(shù)據(jù)足以使我們驚心動魄了。再看看我們的周圍：建筑工地的自來水管兒日夜淌水；一些公共場所的水龍頭更是細水常流；學校里多少同學隨意浪費清水；有些家庭更是想方設法偷水、揮霍水……對于這些現(xiàn)象，我們不能熟視無睹，我們要做水資源的保護者：動動我們的手，擰緊水龍頭；動動我們的嘴，阻止浪費水的行為；動動我們的腦，讓家里的用水設備更節(jié)水！
同學們，讓我們廣而告之，請珍惜水資源！否則，將來看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚！
六年級上冊語文第四單元作文 篇14
在一個美麗的時代里，曾經(jīng)有這樣的一片美麗的水庫，魚兒歡快地游動，有的躍出水面；有的在水底快樂的游來游去。海鷗也在海面上空自由自在地飛翔，一年四季，都是這樣美麗的情景。
可是好景不長，在這個世界上，出現(xiàn)了一個奇怪的動物，那就是——人類。他們成了世界的霸主，在世界各地逍遙法外，他們開始污染水資源。
一個美麗的早晨，正當動物們快樂地跳著，唱著，飛著的時候，一聲巨響把所有的動物嚇了一跳，他們抬頭向岸邊望去，他們看見了人，人們用推土機把岸邊的所有的樹木推翻了，然后開始建房子了，過了幾個月，他們建好了一個工廠，這更不得了，工廠里的人們把工廠里的廢水晝夜不停地排入到了水里，使得那里的水受到了污染，魚兒的生命因此受到了威脅，不斷地死亡，一天比天少。
諾干年后，可想而之，這里情景是怎樣的。這里發(fā)生了翻天覆地的變化，由于那里的工廠不斷地向水庫排放廢水，那里的管理部門又不重視保護水資源的重要性，所以那里的水被工廠污染地黑漆漆的，你走進它，便有一股嗆鼻的氣味讓你咳嗽，這里所有的魚兒就更不用說了，它們一個接一個地悲慘地死去，在水面上翻著魚肚皮，漂浮著，看的`去，你會覺得惡心。但是，你不會覺得這里的人類更惡心嗎？是他們讓這里的美景消失的。 這個故事，一切的后果都是人類自己造成的。的確，他們確時是不想保護水資源，因為他們?yōu)榈氖亲约旱睦妗?/p>
世界上只有百分之0。16的淡水資源，但是，有許多淡水資源很難飲用，剩余的淡水資源又有許多受到了污染。我想告訴人們：人類，水是生命的資源，水是生命的根本，沒有水，等于沒有生命，人類，不要為了自己的利益，而污染水資源，保護水資源吧！人類！
六年級上冊語文第四單元作文 篇15
水，是我們最需要的物質(zhì)�？�！媽媽正在用水洗衣服，妹妹正在喝水，姐姐正在用水淘米，外公正在用水澆花。水在我們生活中是多么重要��！
可是，看看現(xiàn)在的一些小河，那里的水早已渾濁不清，水面上到處飄著廢棄的垃圾，簡直看不出來這是一條小河。
這天，我在河邊的公園走著，突然，從河邊飛出來一封信，我打開信，是小河妹妹寫給我們的，信里說;"
可惡的人類，我得了重病，都是因為你們，因為你們到處在我的臉上扔垃圾，我對它們過敏，小魚小蝦也為他們都死去了�，F(xiàn)在你們不僅亂砍樹木，大量排放二氧化碳，一些有毒氣體，還在我的身體里，大量灌入不知名的的“飲料“，害的我天天鬧肚子。現(xiàn)在我要和我的同伴，一起報復你們，讓你們知道隨意破壞環(huán)境的后果是很嚴重的！“
我的臉色瞬間變得不好了，我很擔心小河們回來報復我們。于是，我連忙跑到小區(qū)里告訴人們，他們看到這份信后也是又慚愧又害怕。正在我們?yōu)榇藫臅r，突然，在人群中有一個聲音說;"我們一起把小河治理干凈吧！“我們都很贊同，于是我們開始了行動。3天后，大部分小河已經(jīng)恢復原樣了，我們都歡呼著，就在這時，從一條小河里飛出來一份信，里面說道;"
謝謝你們，我親愛的.朋友們！你們治好了我的病，現(xiàn)在的我已經(jīng)能活蹦亂跳了。你們能知錯就改，特別棒。希望你們能一直保持下去，多植樹造林，保護環(huán)境！”
是�。〉厍蚓褪俏覀兊募�，是我們唯一的家，我們要好好愛護他，多植樹，多綠化，少砍樹，少污染。真心希望，我們的家園更加美好！
保護環(huán)境，人人有責！
六年級上冊語文第四單元作文 篇16
11月18日上午，突然降臨的寒風沒有阻擋我們的熱情，我和小伙伴們在爸爸媽媽的陪伴下參加了蕪湖生態(tài)中心舉辦的“走進水源地”活動。
我們來到了利民路長江取水口。我們互相介紹了自己，然后開始做游戲。主持人把我們分成了四組，給每一組都發(fā)了幾張圖片，并要求我們要按照自來水的凈化順序來排列這組圖片。最后一組同學答對了。正確的順序是：取水、蓄凝、沉淀、過濾、消毒、入戶。通過這個游戲我們很快明白了：原來水源地的水，要經(jīng)過六道工序，才能成為我們?nèi)粘Ｋ褂玫淖詠硭?了解到這些，我們怎能不節(jié)約用水，保護水資源?
了解了自來水入戶的順序，我們又來到長江邊撿垃圾。仔細一看，江邊的垃圾還真不少，有吃過的零食袋，有飲料瓶，有塑料袋等等，大家不顧寒風料峭，撿了很多垃圾。我一邊撿垃圾，一遍忍不住責怪亂扔垃圾的人真是太不應該了。如果江水漲潮沖上了岸，不就把垃圾帶到江水里去了嗎?那該多不衛(wèi)生啊!
撿完垃圾，生態(tài)中心的工作人員開始帶我們測江水水質(zhì)。水一般分為五類，一類水最好，五類水最差。我們用杯子舀了一些江水，對照比色卡來測我們的水源屬于哪一類。值得慶幸的是，利民路取水口的水質(zhì)大概屬于二類水，還算是比較好的水質(zhì)。
這一次活動讓我深刻體會到保護水資源的'重要性。長江是我們的母親河，全市人民的生活用水都來自于它。讓我們共同保護我們的水源，不要在岸邊亂扔垃圾，更不要往水里丟垃圾，水是我們的生命之源，保護水，就是保護我們自己。
六年級上冊語文第四單元作文 篇17
一天，我好奇地問爺爺：“人們生活處處都離不開水，水會不會用完呢？”
爺爺笑了笑，二話沒說就拿出自己沖茶用的燒水玻璃小壺，往里灌了半壺水，接著，在壺上做了個記號，叫我在旁邊看著。說時遲，那時快。他先把小壺放在煤氣灶上，又找來一根透明的塑料管子，一頭插在壺嘴上，中間一段浸在冷水盆里，另一頭則放在玻璃茶杯里，最后，不慌不忙地點起火。我被弄得是丈二和尚摸不著頭腦，奇怪地問：“爺爺，爺爺，您這是干什么呀？”他微笑著，瞅了我一眼，不緊不慢地說：“孩子，別著急，等著瞧吧！”說著說著，只見壺里的水咕嘟咕嘟燒開了，水蒸氣不斷地沖進塑料管，在通過冷水盆中的管子時，它又變成了水流到了茶杯里。“哇，太神奇了！”我激動地叫起來。這時，爺爺笑著指著水壺說：“壺里的水少了是流到杯子里去了。杯里的水又叫蒸餾水，用處可大了，你自己長大后慢慢找答案吧！”
原來，自然界里的水就像茶壺里的水，被太陽曬后變成水蒸氣升到高空，遇到冷空氣就凝結成無數(shù)的'小水珠，它們飄浮在空中就形成了云，云越積越多，越變越厚，連成一大片換了件黑衣裳，遇熱，就又幻化成千千萬萬顆小水珠落下來……水就是這樣周而復始不斷循環(huán)的。
地球上，人們生活需要水，動物生存需要水，植物生長也需要水……總而言之，萬物的存在都離不開水。雖然水可以循環(huán)利用，但是，如果我們不珍惜水資源，隨意浪費、污染……那么，總有一天，地球媽媽將失去她那奔涌不息的血液，在焦渴中慢慢地老去……
六年級上冊語文第四單元作文 篇18
最近這幾星期中，幾乎每天都是好天氣，氣溫一直沖破三十度以上，但今年氣候異常，所以沒下多少雨，導致北中南的大都市可能會停水、限水，大家也召開“抗旱會議”，希望能解決缺水問題。由此可知，水是地球上一大資源，也是珍貴的資源。動植物也是依賴著它，所以應該善加利用并珍惜。
我們地球有三分之二都是海洋和水，所以如今地球才得以孕育無數(shù)生命。不過地球的水有百分之九十八都是咸水且不得食用，因為都是苦澀的海水，淡水只占了地球的百分之二，但真正可提供動植物使用的只有百分零點七五。所以，我們只能使用雨水、湖水、河水等資源來維生。
每年夏天都會有臺風來造訪，雨勢兇猛，往往一發(fā)不可收拾。年降雨量2500豪米，水量豐沛，但因山高水急，所以留不住太多水量，我們只好建水庫來儲水，這樣才得以使我們有水資源，光一個就有十幾座大型水庫。不過有許多水庫因長期泥沙淤積，而快消失功能，例如：水庫因前年風災土石流掉落使原本的功能減退，而土石要花一百年才能清完。今年氣候異常，各地氣溫高，使許大型水庫的'儲水大量消失可能使北部、南部地區(qū)限水。
所以，我們在日常生活就必須養(yǎng)成節(jié)水習慣：用洗米水澆花、在馬桶內(nèi)加入裝水保特瓶、以淋浴代替盆浴、裝置省水水龍頭……，這樣不但能省水、還可省錢，真是一舉兩得！
總之，我們必須知道水是會枯竭的，而不是取之不盡，珍惜水資源才能使不必要的資源、金錢、人力浪費，我們應要保護這片大地的資源，讓它永續(xù)下去。
六年級上冊語文第四單元作文 篇19
小時候，我總是對水情有獨鐘，無論是洗手還是洗水果，總要將水龍頭開到最大，看著細細的網(wǎng)篩將水流變成一顆顆銀白的小水珠，宛如一座袖珍型的瀑布，煞是好看。往往，水都匯滿了水池，剛到滿時是清澈的一池，倒掉的時候，卻仍然是干干凈凈的一池水，幾乎沒染上一點雜質(zhì)。
上了幼兒園，老師告訴我們要節(jié)約用水，保護水資源，讓我們不要浪費水資源�？墒�，這些話并沒有告訴我要節(jié)約用水的原因�？粗堫^，都是輕輕一擰，清水就源源不斷地流出，給人一種取之不盡用之不竭的感覺。既然水這么多，這么方便，又有什么必要去節(jié)約呢！雖然不再像以前那樣玩水，但心中總是會有一個問號。
后來，上了小學，老師的話消除了我的疑問。“地球雖然三分是陸地，七分是海洋，幾乎能稱她是水球，但如果將全世界的`水比作一碗的話，那么可供飲用的淡水只占一勺�！甭牭竭@里，我沉默了。原來。淡水資源并不豐富�。±蠋熡终f：“在這一勺水中，可供開發(fā)利用的水，只有一滴。而這一滴水里，又有多少是被浪費被污染的呢？”后來，我還知道，不僅地球上的許多國家，光我國就有很多地區(qū)嚴重缺水�？粗娔X上的一幅幅圖片：龜裂的大地、貧瘠的沙漠、干枯的樹枝……我又有什么理由去浪費這寶貴的生命之源呢？
況且，我只看到了自來水的“自來”，卻不知道自來水是經(jīng)過自來水廠，把河水消毒、過濾，經(jīng)過了多道工序才變得這么干凈。如果我們浪費了水，不僅是在浪費資源，更是在浪費水廠工人的勞動成果�。�
朋友，請行動起來吧，你節(jié)約了一滴水，也許是微不足道的，但是人人節(jié)約，日日節(jié)約，那么節(jié)約下來的水就是千滴萬滴，甚至能匯成海洋。為了保護地球資源，也為了珍惜別人的勞動成果，節(jié)約用水吧。
六年級上冊語文第四單元作文 篇20
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩千克的水才能維持生命。水有事生產(chǎn)中的首要資源，生產(chǎn)一噸稻谷需要1400立方米，鏈一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米�？梢哉f如果沒有水，人類就無法生存，社會的發(fā)展和進步更是無從談起。
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當你沖馬桶時，你一次用水量相當于發(fā)展中國家人均日用水量；當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例絕不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關機構多年連調(diào)查得出的結論。
大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的'四分之一，居世界109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙城暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每個人來說，已是當務之急。
幾十年來，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠、作坊不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水......日復一日，年費一年，我們多少河成為人類的葬品，夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲......這一切的一切，都是人類破壞水資源的惡果！
同學們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了人類今后的發(fā)展和生存，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從點滴做起，做一個“惜水如金”的小公民，讓“地球上最后一滴清水將是人類的眼淚”這樣的廣告言語永遠成為廣告吧。
六年級上冊語文第四單元作文 篇21
在校園中，我們經(jīng)常能看到各種浪費水資源的現(xiàn)象。
有時，同學會在校外買了一瓶礦泉水，但不是用來喝的，他用圓規(guī)或鉛筆在瓶口上打一個洞，就變成了一把簡易的“水槍”。他們拿著“水槍”到處耀武揚威，看誰不順眼就上去吱幾下，使得校園中到處是水跡。
有時，同學會帶幾個氣球到學校，用水龍頭在氣球里裝滿水，做成水彈，到處扎人，這樣既浪費水又影響了其他同學們在校內(nèi)的正常生活。
這樣的例子在校園中比比皆是，可是你想過這樣多浪費水資源嗎？
雖然地球是一顆“水球�！钡俏覀兡苡玫乃Y源真的有那么多嗎？
海洋里有很多水，但那些都是鹽水，不是可以飲用的淡水��！在地球上的所有水中，淡水只占了不到百分之三，而其中大部分都凍在南極和北極在冰山中，還有一大部分是地下水需要挖很長時間才能得到，里面還有許多細菌，泥沙，需經(jīng)過一層層的消毒才能使用，真正能使用的水，包含大江、小溪、河流里的水真有大約百分之零點三！
由此可見，我們可利用的淡水資源實在是非常有限的。
但水是“生命之源”，水的用途很多，我們?nèi)绻恢辈缓人�，是活不過3天的！水還可以澆灌農(nóng)田，滋潤萬物，保持養(yǎng)分……有了水，才有健康的.身體，有了水，才有茂密的樹林；有了水，才有了這個美好的世界。
所以，水非常重要。
一滴水不多，但是我國十三億人口每人每天浪費一滴0.05毫升的水的話，那一天就是一筆巨大的賬了——大約是6500萬毫升，如果一瓶礦泉水是550毫升的話，那我們一天就能浪費118萬多瓶礦泉水。
千萬不能小看任何一滴水，也許我們對一滴水的態(tài)度，就決定了地球的未來。
讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約每一滴水，不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚！
六年級上冊語文第四單元作文 篇22
有一天早晨，我剛剛醒來，就發(fā)現(xiàn)手機上的一則新聞：今日科學家發(fā)現(xiàn)：由于人類不注意用水，外星文明決定對人類進行懲罰1小時后地球上的水分將會完全消失我大吃一驚，跑到廚房，發(fā)現(xiàn)礦泉水在不住地減少；轉(zhuǎn)身抓緊打開水龍頭，想要拯救一些水，卻發(fā)現(xiàn)水龍頭也只是滴滴答答地往下滴著水，我好無助呀！
我三步并作兩步跑到樓下小賣部，想要買幾瓶水。小賣部雖然還未開門，但門前已排起了長隊。我站在隊伍后面，焦急地等待著終于，小賣部開門了，可是售貨員卻在門前用大喇叭一遍又一遍地喊著：對不起，女士們先生們，店里的水已在昨日全部蒸發(fā)，店里已無供應，對不起！
再看排隊的人們，有的跪在地上祈求上帝保佑平安；有的淚流滿面，嘴里一遍又一遍地喊著：是我們?nèi)祟愖约涸斓哪跹�！聽到這句話，我忽然想起昨天見到的小河里的水原本清澈見底的小河因為人們肆意亂丟生活垃圾，工廠隨意排放污水，如今已變成了渾濁不堪的.沼澤！原本河里有美麗的小魚游來游去，現(xiàn)在只剩下幾只瘦小的魚兒在水面上吐著泡泡更有的人好像不愿接受這個現(xiàn)實，拍打著自己，嘴里還說著：這是夢，這是夢還有的人好像已經(jīng)體力不支了，趴在地上，嘴里說著：救救我，救救
漸漸地，我的體力也透支了，我想大哭，卻發(fā)不出聲音來，只能無助地看著周圍的人我竟然連眼淚都沒有了！水，你在哪兒，快回來吧，我們想你呀
叮鈴鈴一陣鬧鐘聲把我吵醒，我看到一則新聞：某某地區(qū)因缺水而導致常年干旱，我不由得回想起剛才的夢境
六年級上冊語文第四單元作文 篇23
水是人類生命的源泉，人一旦離開了水，就不能生存了。據(jù)統(tǒng)計，地球上大約有14.5億立方公里的水,這是個大得驚人的數(shù)量�？墒且步�(jīng)不起人類濫用水資源，任何豐富的東西，也會有用盡的那一天。
從小，教室里面或任何洗手池的地方都會貼有警示告語“節(jié)約用水”，但又有多少人準守了吶？在非洲和印度一些極度缺乏水資源的國家，每天都生活在干旱之中，不知有多少人因為水資源而去世，所以，身為青少年的我們，應該珍惜每一滴水，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。
之前我洗澡洗頭的時候都會花費很多的水，幾乎是三個人洗澡的分量，自從看到老師給我講解到水資源的缺乏的時候，我都會自愧不如，雖然自己生活的國家尚不存在極度缺水的情況，但把每個人浪費的水加起來，那總量也是大得嚇人。
有一次我去打工的時候，他們叫我洗菜，那個洗菜池很大很深，我就把那個水池開滿了水，把菜全部倒進去洗，洗完的時候，我正想把洗菜池里面的水倒掉的時候，店長走了過來，制止了我，告訴我說，洗菜池里面的水還很干凈，不用倒掉它，可以用來洗其它的東西，沒必要倒掉，那時候我就知道了自己的`錯誤，每個當家的人都知道柴米油鹽貴，水電費又何嘗不是吶？沒有等到我們當家作主的時候，不知道這些情況，但我們也要養(yǎng)成良好的習慣，珍惜每一粒糧食，珍惜每一滴水。
我們都生活在一個地球上，每人每天節(jié)約一點水，地球上那么多人，綜合起來，可以省下了很多的水。每人貢獻一點，就可以幫助更多需要幫助的人。地球是我們共同的家，守護家園，人人有責。
六年級上冊語文第四單元作文 篇24
經(jīng)歷過那天的事，我懂得了珍惜，懂得了要珍惜身邊的一切.
那天晚上10點多，我正努力完成一堆作業(yè)。“呀，怎么沒水了”媽媽的一句話，使全家人都放下手中的活，爭著來到衛(wèi)生間，一探究竟。
“什么？沒水了,怎么會？”先是爸爸拋出這句話，但眼睛卻寫滿了問號與不安。
媽媽依舊雙手轉(zhuǎn)動著水龍頭，幾次旋轉(zhuǎn)之后，仍不見一滴水流出來 .
“遭了”我第一個發(fā)難，“我還沒洗呢,這怎么辦？”
“我還想喝水”
“我還想洗頭”
一連串有關稅的利用方式轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn)，3個人眼巴巴地望著水龍頭，卻毫無辦法，只能再等等了。
而接下來發(fā)生的'事情卻“爆笑”的很。不出10分鐘，我上了3次衛(wèi)生間，爸爸探望了兩次，媽媽索性一直站在哪兒，這間平時無人問津的小屋頓時成了一家3口關注的焦點。
11點了，我睜著一雙半睡的眼睛，又轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間，無奈地轉(zhuǎn)著水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇跡出現(xiàn)，哪怕是一滴水也好呀！看著媽媽把家里食用水與可用水“一滴滴”地分著類，我忽然感到很可笑，但那只是一瞬間的，看著手中僅剩半杯的清水，仿佛在看著一個幾代單傳的男嬰。那神情直至現(xiàn)在仍十分清楚地印在我的腦海里。
“這以后中國要是沒水了，這日子怎么過呀”，我有氣無力地說著。
“有水的時候，水管子一開，一通用，真沒水了，可真沒轍了�！贝蠹艺f著，怨著，十分狼狽地結束了這天的生活。對了，最后我還十分努力地剩出一些水來，是留給明天早晨用的。
雖然，發(fā)生在我家的這點事不大，還有點俗，但其中的理兒還真叫我反省。一切事情都是這樣，一旦失去了才懂得它的珍貴，才知道它的價值。所以無論是什么，在我們還能擁有的時候，一定要懂得珍惜，這是最重要的。
六年級上冊語文第四單元作文 篇25
小河邊，住著小猴、小兔、小豬、小羊……這些食草動物。
一天，小猴和小豬在河邊嬉戲。他和小豬把水亂潑：把水濺到路過的動物身上，把水潑到樹枝上……弄得小河的水面低了很多。
“小猴，小豬，你們快停下！”旁邊的小兔跺著腳說。
“哼，憑什么停下？這又不是你的'水，你管我們干什么！”
“你們快停下！”小兔急的都快哭了。
“你們不知道水有多珍貴嗎？走，我給你們找?guī)讉�故事看看，你們就知道了！”小羊一邊安慰小兔，一邊說著。
“那……好吧！”
小猴和小豬跟小羊去一看：“呀，水這么珍貴，我們再也不浪費水了！請你們原諒我們吧！”
“原諒你們的不是我們，是大自然！只要你們不浪費水，就是給大自然最好的禮物！”
小河邊，住著小猴、小兔、小豬、小羊……這些食草動物。
一天，小猴和小豬在河邊嬉戲。他和小豬把水亂潑：把水濺到路過的動物身上，把水潑到樹枝上……弄得小河的水面低了很多。
“小猴，小豬，你們快停下！”旁邊的小兔跺著腳說。
“哼，憑什么停下？這又不是你的水，你管我們干什么！”
“你們快停下！”小兔急的都快哭了。
“你們不知道水有多珍貴嗎？走，我給你們找?guī)讉�故事看看，你們就知道了！”小羊一邊安慰小兔，一邊說著。
“那……好吧！”
小猴和小豬跟小羊去一看：“呀，水這么珍貴，我們再也不浪費水了！請你們原諒我們吧！”
“原諒你們的不是我們，是大自然！只要你們不浪費水，就是給大自然最好的禮物！”
六年級上冊語文第四單元作文 篇26
水是人類的生命之源，是人類人體所需的營養(yǎng)成分之一，一旦沒有了水，人類遭到最嚴重的威脅——滅亡。
在古代，人們總是認為水是神圣之物，是用之不盡，取之不竭的。但事實卻并非如此：據(jù)實是統(tǒng)計，全球的淡水資源僅有3.5億億立方米,而就在這有限的淡水資源中,僅有0.34%是人類可以供生產(chǎn)生活所需的。中國水資源總量約為2.8124萬億立方米，約占世界徑流資源總量的6%；又是用水量最多的國家，又由于目前世界人口的不斷增長，使水的供應量也不斷的增加，近幾年來，旱災不斷頻發(fā)，許多農(nóng)田得不到水的及時灌溉使國家糧食資源不斷減產(chǎn)，達到最低點�？墒侨藗円琅f沒有認識到水的重要性，使之，目前水的浪費又更加嚴重許多，形勢十分嚴峻。
又由于近些年來工業(yè)的高速發(fā)展，使水資源遭到嚴重污染。原來的碧水藍天，已不復存在，留下來的卻是滿天的霧霾和堆滿垃圾、工業(yè)廢料的臭水河。而這些也是危害人體生命健康的'重要原因呀！據(jù)有關研究表明：水體受工業(yè)廢水等的污染物后水中各種危害人體物質(zhì)的化學成分就會造成超標，會危害人體健康，可引起快、慢性中毒致癌等慢期疾病。當水質(zhì)長期發(fā)生改變時，會嚴重影響水的有效利用，病使生態(tài)環(huán)境遭到破壞，對人體遭到嚴重危害，而水中的化學物質(zhì)還可能引起水介感染病、生物地球化學性疾病等，是的水污染對人體的疾病及健康遭到嚴重威脅。
同學們，請節(jié)約用水吧，珍愛水資源就等于珍愛自己的生命，當水龍頭嘩嘩流水時，你的心就沒有一絲的愧疚嗎？知道現(xiàn)在地球上有多少個地區(qū)因為缺水而不能進行正常的生活嗎？他們甚至連多滴一滴水都覺得是那么的浪費。
所以，在此我呼吁：“珍惜水源，關愛生命，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚。”
六年級上冊語文第四單元作文 篇27
6031年的一天早晨，一只老烏鴉和一只小烏鴉站在一棵已經(jīng)是千瘡百孔的白楊樹上，老烏鴉和小烏鴉正在俯視著這干裂的大地，那裂痕深有一米多。老烏鴉對小烏鴉說：“孩子，你看，這就是人類的過錯啊。原來，我們森林枝葉繁茂，小溪都唱著歌兒往前跑，可是你看看，現(xiàn)在河床干了，魚兒死了，大樹連樹葉都沒有了，沙塵暴每周都會發(fā)生一次。現(xiàn)在，只有我們這樣的動物啦�！毙貘f歪著腦門好奇的問：“為什么河床干了？魚兒死了，大地裂了呢？”老烏鴉意味深長地對小烏鴉說：“人類濫用水源，洗衣服、刷牙、洗澡……他們毫不節(jié)省，只知道浪費，最后終于有一天，水沒有了，大海的水很咸，人們不喝，可是后來他們渴的不行，便跑向江河湖海，大口大口地喝，過了幾十年，大海中的水終于被喝光了。從此，天上也不下雨和雪了，一年四季，旱土長在。人們這才開始惋惜水了，他們渴極了，便紛紛爬到樹上摘樹葉，咀嚼樹葉中的水分，水草、小花也沒有了，都被人們吃光了！接著，人類的`目標開始轉(zhuǎn)向沙漠中駱駝。駱駝的駝峰中都裝著水，人們拿著斧頭、鋸子追趕著駱駝，可是沒想到遇上了一次千年難遇的沙塵暴，人們都死了，沒有一個人活過來。原來到處是水的地球變成了貧瘠的大地。地球從一個美貌的姑娘變成了一個丑陋的老太婆�！�
雖然這個童話故事不是很長，可他卻反映出了一個深刻的道理：珍惜水源吧，不然世界上的最后一滴水就不是人類的眼淚了，因為人不喝水，身體自然不會產(chǎn)生水，到那時候，人類就會因為自己犯下的過錯而滅亡。
六年級上冊語文第四單元作文 篇28
珍惜資源是我們?nèi)巳硕玫牡览�，水是生命之源，是人類生活中必不可少的物資，植物需要水，動物需要水……如果世界沒有水了，那世界還會有生靈嗎？我們帶領大家從平時的一點一滴做起，減少浪費。下面我給大家講幾個關于我們家珍惜水的事：
有一次，我正在和爺爺興致勃勃地一起看電視。奶奶在家里洗衣服，我急忙走了過去，想幫奶奶洗衣服，減少奶奶的負擔，所以就認真地幫奶奶洗衣服。過了一小會兒，奶奶把像小山一樣的衣服洗完了。我和奶奶一起把亮潔如新的衣服搭完，奶奶正要把水倒掉的`時候我立即對奶奶說：奶奶你洗衣服用的這些水可以用來拖地、沖馬桶，現(xiàn)在因為人類不懂得節(jié)約水，許多的地方都喝不上水，甚至連臟水都喝不上，我們有水喝的地方真是生在福中不知福。奶奶聽了高興的說：“好的，這個想法不錯。奶奶要向你學習節(jié)約用水，重復利用”。坐在一旁的爺爺聽到了，笑著說：“范藝甜長大了懂事了，懂得節(jié)約用水”。我聽了也高興的笑了，都是老師讓我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣��！
還有一次，我在家寫作業(yè)，寫的正認真時，媽媽回來了拎了一袋水果回來里面有“香蕉、蘋果、李子、芒果等水果。媽媽問我吃不吃水果，我說：“吃”。媽媽在洗水果的時候把水龍頭開得大大的。我走進廚房對媽媽說：“媽媽，你可以往水龍頭的下面放一個盆子把洗水果的水接住，然后能把洗水果的水澆花”。媽媽覺著我講的有道理，所以媽媽就按照我說的將水用盆子接住。這樣即洗了水果，又有了澆花的水。一舉兩得。
最后，我呼吁大家：我們要珍惜水資源，要節(jié)約水資源。為了美好幸福的明天，不讓世界的最后一滴水是人類的眼淚，珍惜點滴，珍惜生命之源。