- 高考語文作文熱點(diǎn)素材 推薦度：
- 初一語文作文我的偶像 推薦度：
- 高考語文理想作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】語文作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的語文作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文作文 篇1
我天生是一個(gè)影視迷，大大小小的片子和電視劇都看過，每次看完，我總會(huì)學(xué)到一些詞語及精神，這也使我受益匪淺，俗話說得好：“生活處處有語文。”
那是在我年齡還小的時(shí)候。那時(shí)我或許還不知道影視，更不知道里面蘊(yùn)含的“奧妙”。
“爸爸，你在干什么，陪我玩嘛！”我好奇地說。只見爸爸撓撓頭，就慢慢轉(zhuǎn)過來，我耐心地等著爸爸要吐出的話語。爸爸慢慢地說：“電影�！蔽矣趾闷娴貑枺骸半娪笆鞘裁�？”爸爸耐心地回答了我：“就是演戲，電視劇加電影統(tǒng)稱影視�！蔽宜查g吐出了一句話：“我要看看，你讓開。”爸爸看我氣勢洶洶，就急忙走了。我馬上坐上椅子，打開“迅雷看看播放器”，然后看到上面有一則廣告，“新春就看西游記”，我慢慢地用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下，就動(dòng)起來了，呈現(xiàn)出立體影像。我聚精會(huì)神地看，看著看著，我覺得劇中的石猴——孫悟空，演得很精彩，我也不知不覺中，吐出了“堅(jiān)韌不拔”，“頑強(qiáng)毅力”，“愛憎分明”，“忠心耿耿”等詞語，我更學(xué)會(huì)了一些精神：為了師父，孫悟空連命都可以丟掉的忠心精神。還有沙和尚任勞任怨無私奉獻(xiàn)的精神等。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的好精神，不要學(xué)那些壞的，要“擇善而從”。我慢慢了解影視，也不短看大片了。我的詞語，不短積累，也讓我的作文增了幾分色彩，我也開始可以對(duì)萬物思索：小草在春天迫不及待地鉆出地面;在道路兩旁的行道樹在為人類創(chuàng)造不被珍惜的'空氣；小鳥在春天為我們歌唱;蟬在夏天為我們演奏獨(dú)響曲，這些都有它獨(dú)特的精神，或許還有許多在我們身邊。我從影視中學(xué)到了語文中的詞語和精神，我也因此迷上了它。我從椅子上站了起來，不禁朝著影視說：“謝謝你教會(huì)了我語文�！� ......
從這件事中，我學(xué)會(huì)了語文，對(duì)語文有了更深一步的理解：語文可以是小說里的一個(gè)字，也可以是影視中的一些精神。正所謂：“生活處處有語文！”影視里就有哦！
語文作文 篇2
“中國有悠久的歷史，有優(yōu)美的環(huán)境，長期地孕育著中國文化，是中國語言成為世界上最優(yōu)美的語言之一�！�
語文是一個(gè)折射人生的多彩世界。
李太白那口吞山河的氣勢，醞釀出一首《將進(jìn)酒》應(yīng)為萬口流傳。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！”
那萬古的絲愁，在這一時(shí)，一噴為快。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”
那內(nèi)心的不平，飲一杯美酒，一瀉千里。
“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與君同銷萬古愁！”
一首大起大落，奔放跌宕的詩，折射出一個(gè)詩人的世界。
范文正的《岳陽樓》，何嘗不是一首流傳千古的'名章呢？
“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千�！�
那范文正的內(nèi)心，不也同這氣勢雄偉的洞庭湖一般，洶涌澎湃，騷人是多愁善感的，也是從容的。
“登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目瀟然，感極而悲者矣。”
“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣�！�
騷人也是從容的，“不以物喜，不以己悲�！�
其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂歟！”
“噫，微斯人，吾誰與歸！”
滿腔熱血，集于斯文，若無斯人，吾誰與歸！雄心壯志，卻也漸漸衰退。
美，在語文中，只等你去尋她。
語文作文 篇3
俗話說：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”可見中秋節(jié)當(dāng)然吃月餅了。
但是根據(jù)各地的習(xí)俗不同，吃的東西也五花八門。有吃栗子，吃田螺，吃山芋，吃柚子，吃鴨子，吃南瓜，飲桂花酒，食藕盒子，吃中秋蟹等。但是此次中秋節(jié)，據(jù)我了解湖南安陵書院舉行的中秋節(jié)賞月活動(dòng)很有特色，光吃的就能使你養(yǎng)生歸原，名菜臨武鴨、東江魚、洞庭湖大閘蟹、桂陽壇子肉、馬田豆腐、永興香螺、檳榔芋頭、沅陵板栗等。
吃月餅“中秋佳節(jié)吃月餅”，是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有風(fēng)味。
月餅作為一種形如圓月、內(nèi)含佳餡的食品，在北宋時(shí)期就已出現(xiàn)。詩人兼品味家的蘇東坡就有“小餅如嚼月，中有酥和飴”的詩句。到了元朝末年，月餅已成為中秋節(jié)日美點(diǎn)。
吃南瓜江南各地過中秋節(jié)，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的.風(fēng)俗。
“八月半吃南瓜”的風(fēng)俗是怎樣來的呢?傳說很久很久以前，南山腳下住著一戶窮苦人家，雙親年老，膝下只有一女，名叫黃花。那時(shí)連年災(zāi)荒，黃花的父母病在床上，八月十五那天，黃花在南山雜草叢中，發(fā)現(xiàn)兩只扁圓形野瓜。她采了回來，煮給父母吃。兩老吃了后食欲大增，病體也好了。黃花姑娘就把瓜子種在地里，第二年果然生根發(fā)芽，長出許多圓圓的瓜來，因?yàn)檫@是從南山采來的，就叫南瓜。從此，每年八月十五這一天，江南家家戶戶流傳著八月半吃老南瓜燒糯米飯的風(fēng)俗。
吃田螺至于中秋食田螺，則在清咸豐年間的《順德縣志》有記：“八月望日，尚芋食螺�！泵耖g認(rèn)為，中秋吃田螺，可以明目。但為什么一定要在中秋節(jié)特別熱衷于食之呢?中秋前后，是田螺空懷的時(shí)候，腹內(nèi)無小螺，肉質(zhì)特別肥美，因此是食田螺的最佳時(shí)節(jié)。如今在廣州民間，不少家庭在中秋期間，都有炒田螺的習(xí)慣。
吃芋頭中秋食芋頭，則寓意辟邪消災(zāi)，并有表示不信邪之意。清乾隆癸未年的《潮州府志》曰：“中秋玩月，剝芋頭食之，謂之剝鬼皮�！眲児矶持�，大有鐘馗驅(qū)鬼的氣概，可敬。
飲桂花酒每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節(jié)日的一種美的享受。
桂花不僅可供觀賞，而且還有食用價(jià)值。屈原的《九歌》中，便有“援驥斗兮酌桂漿”、“奠桂兮椒漿”的詩句�？梢娢覈嫻鸹ㄡ劸频哪甏�，也是相當(dāng)久遠(yuǎn)。
語文作文 篇4
時(shí)間，就像沙子一樣從我們的手心中流掉。我是一個(gè)初中生，初中的三年說長不長說短不短，記得剛開學(xué)的我們誰都不認(rèn)識(shí)誰，記得老師對(duì)我們說過的三年的時(shí)間它不長也不短，那個(gè)時(shí)候的我們是什么想法？大概是三年，還長著呢！
可是現(xiàn)在面臨畢業(yè)的我們終于感覺時(shí)間過得真的很快，它在你不經(jīng)意流逝在指尖。三年的`時(shí)間，就那么過去了，但是沒有準(zhǔn)備的我們?cè)摵稳ズ螐�。我們學(xué)校不大，沒有樹膠跑到，沒有很多的教學(xué)樓，沒有食堂，也就只有僅僅幾個(gè)班，該來到誰也不認(rèn)識(shí)誰，慢慢的熟悉了，然后下課圍在一起，本來陌生的學(xué)生們都分成了一堆一堆的，比如那邊的都是成績好的，這邊的是成績中等但好玩的，或是那邊學(xué)習(xí)不好貪玩的，就感覺像冰塊融化一樣四分五裂的。
只有倆層的教學(xué)樓和對(duì)面四層的教學(xué)樓，當(dāng)然大孩子的我們實(shí)在倆層的教學(xué)樓，初中也就倆個(gè)班，但是不同的是小學(xué)班有好多，一下課就可以看見那些嬉笑打鬧，愛玩的小孩子，本來就不大的操場上都是穿著各種顏色的小孩子，漂亮極了，把原來不大卻安靜的校園變得歡聲笑語。而我們班的學(xué)生啊！都不出去就在教室里玩，因?yàn)樘嘈『⑷绻恍⌒膫剿麄兙筒缓昧�，但是事�?shí)卻是我們懶得出去的因?yàn)樘珶崃�，而且我們有個(gè)大大的教室，在教室里又涼快又舒服，我們?cè)诮淌依镦倚Υ螋[，玩耍。調(diào)皮的我們也有兒童的心智。一群人一起把捉迷藏，踩腳，老鷹捉小雞，跳格子，都玩了。
而且呢，我最喜歡的就是從窗戶爬出去，坐在窗戶外面的地上拿著書看了，因?yàn)槟抢锟梢月牭斤L(fēng)刮樹葉的聲音，那里很安靜可以聽到大自然優(yōu)美的聲音，有時(shí)候上體育課我和小伙伴都可能翻窗戶到那里看書，可是老師們不讓我們?nèi)�，而且我還被抓到過一次呢，每次老師來教室看的時(shí)候我和小伙伴都哈著腰盡量不讓老師看見，老師一走我們就站起來對(duì)看一眼笑了出來。那真是我最美好的回憶，但是我們這樣好的時(shí)間沒了，我們要畢業(yè)了，我們要分開了，我們的不舍卻無奈，我們改變不了什么，但是我們不會(huì)遺忘那美好的回憶，雖然它回不來了。
語文作文 篇5
留心處處皆學(xué)問，生活處處皆語文。慢慢張開雙眼，放眼望去，縱觀古今，目不睱接，每一個(gè)事物都有一段永恒的歷史。輕輕翻開古墨香的書頁，字里行間透露的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便是永恒的語文，在凝固的空氣中淡淡飄漾，化作精華，四方飄散……
語文，你從遠(yuǎn)古走來，帶來了無數(shù)現(xiàn)實(shí)，帶給了我們生命的快樂。體驗(yàn)了“采菊東籬下，悠然見南山”的.超然心境；傳遞著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的誠摯友誼；引發(fā)出“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”的凌云斗志，沖霄的豪情。
語文，你保持著生命的本色，生命因你而精彩。司馬遷忍辱負(fù)重，創(chuàng)下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著；陶淵明不為五斗米折腰；周恩來“為中華崛起而讀書”，大無大有，誠實(shí)做人；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔囚斞傅谋旧�，更是中華文化深厚積淀的結(jié)果。
語文，你又如此博大。因?yàn)橛心愕拇嬖�，才�?huì)有了春的溫馨、夏的火熱、秋的豐碩、冬的冷暖。從你那里，我們學(xué)會(huì)了愛，只有愛心，才能照亮黑夜，迎來黎明；我們學(xué)會(huì)了寬容，只有寬容才能消除顧忌，增進(jìn)了解；我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能云開月明，擁抱陽光；我們學(xué)會(huì)了……
自盤古開天之時(shí)，人類誕生之初，你就與世界息息相關(guān)，一分一秒，生命在延續(xù)，一朵一束，花兒在綻放。深入人心的話語，黑夜黎明的交替，古老的照片，發(fā)黃的故事……希望無限盡在語文之中，在語文的世界中，手牽心，心連心，將永恒進(jìn)行到底！