中考的作文(合集15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的中考的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考的作文1
看到"陪伴"，我不禁心生一問：逝者如斯，究竟是誰陪伴了誰？
陪伴是不分主次的，陪伴是平等的。
掀開歷史的畫卷：是忠誠的諸葛亮陪伴了賢德的劉備，還是仁義的劉備陪伴了智慧的諸葛亮？是善諫的魏征陪伴了弘毅的唐太宗，還是寬容的唐太宗陪伴了正直的魏征？--風(fēng)流人物相陪，丹心垂史冊。
漫步文化的長廊：是悠遠的菊花陪伴了閑適的陶淵明，還是超然的陶淵明陪伴了隱逸的菊花？是皎潔的明月陪伴了孤獨的蘇東坡，還是多情的蘇東坡陪伴了寂寞的明月？--山川花鳥相伴，華章傳千古。
追憶崢嶸的歲月：是英雄的中華兒女陪伴了不屈的共和國，還是偉大的共和國陪伴了優(yōu)秀的中華兒女？是崛起的中國陪伴了進步的世界，還是前進的世界陪伴了發(fā)展的中國？--風(fēng)雨憂患與共，國富民亦強。
翻看幸福的時光：是辛勞的父母陪伴了勤奮的`兒女，還是孝順的兒女陪伴了慈愛的父母?是溫柔的妻子陪伴了剛強的丈夫，還是體貼的丈夫陪伴了賢淑的妻子？--悲歡離合相隨，家和萬事興。
所以，不管是誰陪伴了誰，如果有緣，那就一路同行，你陪伴我，我陪伴你，笑看風(fēng)雨后的彩虹，喜對冰雪后的花紅，攜手永相伴，瀟灑度人生！
別忘了對陪伴你的人說一聲：謝謝你的陪伴！更不要忘記對陪伴你的人說一聲：遇上你，真好！
中考的作文2
今天，來探討的是古今中外都特別受歡迎的一個話題，就是歡喜。這是與生俱來的一項，為數(shù)不多的人的本能，大家自出生來，就有喜歡的能力，和權(quán)力。
我想談及的是，人的歡喜，分三六九等嘛。分對錯嘛。當(dāng)然，我說這個的時候當(dāng)然是有原因的，因為，幾年來，不斷有關(guān)于歡喜不同而產(chǎn)生的沖突，包括但不僅限于爭吵，甚至有幾次引起了全社會的討論，在人類文明的歷史長河中，掀起了一陣有一陣軒然大波。
不多啰嗦，先擺明我的觀點，歡喜。對于每個人都是平等的，自然不存在什么高低，對錯之分。你可以喜歡這個，同時，也并不影響我喜歡這那個。沖突更是談不上的，也沒道理。但是，現(xiàn)實為什么頻頻因此出現(xiàn)規(guī)模大大小小的沖突呢。原因，我自己還是總結(jié)了幾點，一是我認為，可能由于個人的極度喜歡，到達了一個極端，導(dǎo)致個人崇拜的`現(xiàn)象，褒義詞就那么多，出于維護自己所歡喜的物件，不惜一切代價的去否認，或者污蔑，詆毀對方甚至是其他無辜的。就是說，這是被自己所歡喜的事物沖昏了頭腦，失去了理智所做出的事請。若你與其進行爭吵，必定會使他惱羞成怒，本來知道自己理虧的，因為你的反擊，可能會變得理直氣壯，從而導(dǎo)致了一場沖突的發(fā)生。
原本，這大可不必，畢竟，歡喜是個好事情，能給自己帶來好心情，充滿活力，因為意見分歧鬧得誰都不愉快，那就沒什么意思了。大家還是遵循著以和為貴的精神，去歡喜著自己的喜歡。
所以，歡喜，還是要掌握個度的，喜歡，誰都可以，但一定要在理智之內(nèi)， 不影響到別人，在自己的圈子里就可以。
中考的作文3
泥濘留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹？
——題記
人生正是在面對和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，留下一步步堅實的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時的啟示。
當(dāng)競賽成績后，我得知名落孫山，心情就猶如當(dāng)時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久平靜。
回到家后，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家后的`田野走走。我無精打采地答應(yīng)了。剛剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機勃發(fā)。我望著一派生機勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時，父親說：“你能找到走來時的腳印嗎？”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問：“在平時天氣晴朗的時候，你能找到腳印嗎？”我馬上回答，父親問我為。我說道：“下了雨，土地變得泥濘，留下了痕跡。”父親邊走邊說：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟，是啊，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能人生的價值。我望著父親踏下的個堅定的腳步，仔細地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能生命的價值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收獲的智慧，我將踏出個展示價值的腳印，用我的行動為書寫一條之路。
中考的作文4
如果說祖國是一片森林，那我只是一片小樹葉;如果說祖國是一片廣闊的大草原，那我只是一棵小草;如果說祖國是一個大花園，那我只是一片樹葉;如果說祖國是一片汪洋大海，那我只是一滴水;如果說祖國是一座高山，那我只是一粒沙塵;如果說祖國是一本百科全書，那我只是一個字或一個標(biāo)點符號。
雖然我是那么地流渺小，那么微不足道，但是有了我的存在，祖國會變得更加茂盛，更加廣闊，更加有生機，更加散播花香，更加將鮮花襯托得更加美麗，更加遼闊，更加高大，更加豐富，如此看來，我與祖國密不可分。
當(dāng)然，不可否認的是我因為有了祖國的庇佑，才能在陽光下沐浴，在天空中翱翔在草原上散步，在森林中神往，在高山上眺望，在祖國的懷抱中發(fā)發(fā)揮自己的作用。
時間飛逝，歲月如梭，回首過去，祖國的背景在槍林彈林中穿梭，在與其他國家的會議中涌現(xiàn)，終于成為了一只雄雞，在地球的歷翻開了新的一頁、身處現(xiàn)在，在科技、外交、經(jīng)濟、軍隊、武器方面奮斗著，我們整蓄勢待發(fā)，信心滿滿，為明天的努力寫上最滿意的課程，展望未來，我們敢于挑戰(zhàn)，敢于攀登，也許，我不能完成，但是，我的祖國卻會一直這樣昂首挺胸地走下去。
國為有了祖國，所有我并不孤獨，我不僅有血緣關(guān)系的親人，也有來自五湖四海的兄弟姐妹，這一切，都是我的祖國所贈于我的`最美好的禮物，“四海之內(nèi)皆兄弟!”“落地為兄弟，何必骨肉親”，這一切一切美好的事物都只國為有一個祖國而得以實現(xiàn)，我想：所有的兄弟姐妹的心底都會發(fā)出最真摯的聲音，那就是“母親，生日快樂!”
中考的作文5
教養(yǎng)是藏在骨子里體現(xiàn)在言談舉止中的，但在現(xiàn)在復(fù)雜的時代中，充滿教養(yǎng)的人為數(shù)不多。什么才能稱德上教養(yǎng)。
家庭環(huán)境、學(xué)校氛圍、個人修煉都關(guān)乎內(nèi)心中“教養(yǎng)的成長”。倘若你想要有立足之地，教養(yǎng)是必不可少的，但是它并非外在表現(xiàn)所能掩蓋的，它需要你長久的積累和不斷的修煉。
以排隊為例，最近青少年疫苗接種正在進行中，原本是只需要排隊等候的.事，但是有一些學(xué)術(shù)不正的中高學(xué)生亂插隊，他們的這一行為也帶亂了正在排位的同學(xué)。以致于現(xiàn)場亂糟糟的難以控制。倘若每個人都安穩(wěn)排隊，這只不過是一兩個小時的事也不會耽誤過多的時間了。教養(yǎng)能夠塑造完美的品質(zhì)，當(dāng)你的朋友在天氣晴朗時把傘借給你，而在暴風(fēng)驟雨時消失得無影無蹤，不用埋怨他，因為他只是不想兩個人合用一把傘，并不是他沒有教養(yǎng)而疏遠你。
教養(yǎng)既有一張紙的厚度也有汪洋大海的寬度，你可以在這上面寫上“無教養(yǎng)”三個大字，也可以密密麻麻地寫下你的言談舉止。倘若你沒有大海那樣的寬度就不要在紙上寫無教養(yǎng)，因為教養(yǎng)的可以培養(yǎng)的，即使你原先是個小混混也有可能變成一個舉止優(yōu)雅的紳士，但變成什么養(yǎng)的人掌握在自己手中。
教養(yǎng)是個人素質(zhì)的外在表現(xiàn)，它比金錢更貴重，因為金錢買不到教養(yǎng)。
中考的作文6
我常常對我的老師懷有深深的感激之情，是他們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我：做題時，要認真讀題，不要拿著題就做，一做就錯。我把這句話牢牢地記在了心里。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做題。數(shù)學(xué)老師是個很幽默的人，她常常會在課堂上來一段“小插曲”。
做題時，我先大致瀏覽了一下題目，我發(fā)現(xiàn)它們都很簡單。于是，我心想：哈!這么簡單的.題目，我一定能全部做對!可是，我沒料到，就是如此簡單的題，我也做錯了。
我在做列豎式計算時，沒有看題目，就拿筆寫了起來，因為，我覺得，這種題，無非就是算算，不需要看題目。于是，我把作業(yè)寫完后，就滿懷信心地交給了老師。
作業(yè)發(fā)下來了，只見，在每一道列豎式計算的后面，都被打上了刺眼的紅叉，紅叉旁邊寫了幾個字：驗算呢?我定睛看了看題目，哦，原來，計算完后還要驗算，由于我沒看題目，所以沒有驗算。
“在講題之前，我先來段‘小插曲’�！崩蠋熣f。同學(xué)們一聽“小插曲”，頓時精神飽滿，都專心致志地聽著�！斑@個‘小插曲’，就發(fā)生在我們班上”，老師頓了頓，繼續(xù)說道，“有的同學(xué)，不看題目，拿著題就做，一做就錯，簡單的列豎式計算，竟然沒有驗算，大家說，這種錯誤，能犯嗎?”“不能!”大家異口同聲地說，我也附和地說著，但我的臉卻紅得像蘋果，恨不得馬上找個地縫鉆進去。“好了，我也不再批評他們了，希望他們能改正錯誤，這種錯誤，可犯不得!”老師嚴(yán)厲地說道。我松了口氣，慶幸老師沒讓我站出去，可這件事，卻在我心中留下了深深的印象。
雖然這件事已經(jīng)過去幾個學(xué)期了，但老師的話我至今還記憶猶新。老師的話，每時每刻都在提醒著我，要做個認真的人。
中考的作文7
成長中的叛逆，是指引我前進的導(dǎo)航；叛逆中的思考，是打開我成長之鎖的密碼。
——題記
月色下，孤獨地走在凄涼的路上，四周的樹木張牙舞爪，不時，鳥兒翅膀的“撲楞”一聲，也讓我心驚膽戰(zhàn)，遠方的`貓兒凄慘的叫著。想到白天發(fā)生的事，就感覺十分委屈，明天同學(xué)們都要去春游了，父母卻想拉著我去拜訪他們的一位故友。談?wù)撝形覀儼l(fā)生了“沖突”，別的同學(xué)父母都盼著孩子出去開闊眼界，而我，每天都被逼著練字，現(xiàn)在這一次寶貴的春游，也要被他們無情的阻攔。我不聽他們辯解，奪門而出，出門時，只留下兩雙失望的眼神和巨大的關(guān)門聲。這是我第一次離家出走。
我沿著街道一直向前走，月光灑滿一地的心碎，我一邊走一邊想，這次是我錯了嗎？父母養(yǎng)我這么多年，我給他們什么了嗎？什么都沒有，我給他們的只是一次又一次的失望，“這是叛逆期的正常現(xiàn)象”，我總為自己找借口。燈光下的影子拉得十分修長，可這不是真實的我。突然，我驚醒了，真實的我？真實的我不應(yīng)該是親朋好友眼中的乖乖嗎？我發(fā)現(xiàn)我變了，變得不再理解父母，不再是那個心疼父母的好女兒了。我被“叛逆”所迷惑了，“叛逆”曾經(jīng)告訴我，我現(xiàn)在長大了，要學(xué)會掌握自己的人生，所以我聽了它的話，才會變成這般模樣。
我學(xué)會了先思考后行動，路上，我想著，父母并不是害我的。他們也是為了我好，而且我也沒有聽他們解釋，就意氣用事，是我太沖動了，現(xiàn)在回家道個歉，也許還能彌補。
回家的道路上，大樹不再可怕，它們招著手催我快點回家，鳥兒翅膀的響聲，應(yīng)該是在哄他們的孩子入睡吧。遠方的貓兒，此刻也安靜下來了。
在月光下，一顆叛逆的心收回來了，月光下，我的心也同樣成長……
中考的作文8
“知易行難”，“知者”可貴，“行者”更可貴。人猿因行動進化成人，科學(xué)家用行動探索真理。那么，身為知者的我們，又何不做個“行者”，以探求生命的升華？
何不做個“行者”，用行動表現(xiàn)你的真情義。古人云：“征于色發(fā)于聲而后喻。”有詩人多情，在墻外思念墻內(nèi)佳人卻不敢接近，最后“多情總為無情惱”，徒留詩一首，佳人不知。有青年多情，卻不敢在現(xiàn)實中接近那淑女，只在夢中鼓琴弄瑟以友之，最后“日思夜想不得見”，徒留風(fēng)一首，淑女不知。此二人，豈不知者哉？有琴師因知己之死憤摔愛琴，有劍客因一諾而掛劍于冢上。此二人，豈不行者哉？做一個“行者”，追求情感的顯露與精神升華，勿要遺恨！
何不做個“行者”，用行動拉近夢想和現(xiàn)實的距離。企業(yè)家若非從小做起，能做成夢中的馳名的大企業(yè)？網(wǎng)絡(luò)寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢想中的知名作家？會說夢想的人是知者，但他們只是夢想家；會做出行動的人是“行者”，他們才是實干家，是成功的人！做一個行者，誰也不想做一個失敗的人！
何不做個“行者”，用行動詮釋生命的意義。有人說“我在故我思”，有人說“我思故我在”。生命的意義就在于“在生命存在的前提下進行思考之類的活動”。雖然你現(xiàn)在擁有生命，但你不去思考這個世界，不去用行動證明你的思考，不在行動中收獲你的`思考、感悟，你該如何證明你的存在？你該如何讓你的生命有意義？
做一個“行者”！你的行動會讓你的人生像面包一樣飽滿充實，讓殘酷的現(xiàn)實像夢境一樣甜美，讓虛渺的情感像溪水一樣可觸可碰可感！
中考的作文9
不知從何時開始，自己漸漸貪戀起舊事舊物。我總覺得在他們身上，存在著一些極為真實的玄妙的反光，那反光里，除了有時光，還有我，以及我的事。新生的事實新買的物品，雖然美好，但是總有太多淡薄的銳利，令人猝不及防，不知所措。并且無法踏實心安，無法給予信賴和記憶。舊事舊物的美好，需要一種心態(tài)才得以看見，那種心態(tài)如同一只摩挲陶物的手，將每一個細小的縫隙、每一條微妙的紋理、每一處看都看不見的起伏把握的絲絲入扣，借此傳到心里，傳到心里的記憶之中。
于是乎眼前這些印在照片上的笑臉，令我回想起初中的生活，初中的伙伴。最后，將目光定格在一個人身上�？粗@個昔日好友美麗面龐，燦爛的笑容，她那雙茶色的眼眸似乎傳遞著無盡的不舍與無奈。
“他們都老了吧
他們在哪里啊
我們就這樣 各自奔天涯……”
聽著mp3里播放著的《那些花兒》，不禁跟著輕吟了起來。那感覺仿佛回到畢業(yè)那天的樂曲里，與她含淚唱完了這首歌。
想起我們一起走過的200米操場，想起我們躺在練習(xí)跳高的墊子上共同望著藍天，想起留下我們認真忙碌的`身影，留下我們無盡努力的自習(xí)室，想起與她在一起時的種種。
我想，生活中，所有的人都需要給自己找到支撐點，用它來維系生存、維系信念和遐想。而當(dāng)一個人推動了支撐點的時候，也便是他最需要懷舊的時候。他會希望從一切與舊的有關(guān)的東西中找到一些證據(jù)，去證明自己某時某地的狀態(tài)，去證明有關(guān)自己的生命印象。
“噠噠”兩聲，手機屏亮了起來。我按下了收聽鍵。
“一條來自好友高興的短信：挺想你的，過兩天回國看你……”
原來，遠在澳洲的她，與我一樣。
中考的作文10
鐘聲嘀噠嘀噠地響著，指針艱澀地走著，我坐在教室里，進行著本學(xué)期的第一次月考。以窗外為題，寫一篇作文看到這個題目，我就納悶了，窗外，有什么呢？
我看向窗外，陷入了沉思
窗外有一張古老的石椅，一條條的裂痕，仿佛歷經(jīng)滄桑。記得我曾于一個同學(xué)坐在這張石椅上看書，我們悠閑地背對背，腳也抬了上來。那時候，石椅仿佛就是我們的全世界，與世隔絕，有無絲竹之亂耳，無案牘之勞形之感。
窗外有一盞路燈，穩(wěn)重的樣子給人以踏實的感覺。曾幾何時，到了一天的盡頭，邁著沉重的腳步，在發(fā)出昏暗亮光路燈的陪伴下，我走向宿舍。那時，路燈就像一個母親，靜靜地陪在孩子身邊，給他溫暖和支持。
窗外有一棵大樹，不知道年齡，只可以看到它高大的身子，茂密的樹葉和零散的分支。我曾摔倒在這大樹旁，扶著它有力的支干，我站了起來，它像一個莊嚴(yán)的.父親，教給我堅強，給予我力量。
窗外有一條窄窄的小路，落葉鋪在小路上，給粗糙的地面增添了幾分柔軟。有一個下雨天，我跑在這路上，腳下的落葉讓我多了幾分奔跑的熱情，漸漸地，我也感覺不到雨水的冰冷了，內(nèi)心竟多了幾分溫暖。小路在無形中似乎給了我溫暖和活力。
窗外還有一條文化長廊，那里有被表彰的名字，我的名字也在上面，它似乎在肯定我，支持我和贊揚我，我仿佛看到它向我微微的點頭。它讓我充滿了向上的動力。
窗外的世界真精彩，這里的一切都給我美好的回憶，每一樣物品仿佛都在訴說著自己生命的價值！
中考的作文11
我的家鄉(xiāng)一年四季都非常美，無論春、夏、秋、冬，都有它獨有些風(fēng)景。
萬紫千紅一直春
我的家鄉(xiāng)每到春季都生機勃勃、春暖花開。小河里的冰都融化了，小魚、小蝦在水里歡快地游來游去。河邊的'柳樹都吐出了嫩芽，從遠處看，就像柳條上掛著一塊塊翡翠。小草探出頭來，好奇地張看著這個世界。姹紫千紅的花朵爭奇斗艷，還有勤勞的小蜜蜂在采花蜜。
映日荷花別樣紅
在夏季，家鄉(xiāng)的池塘里有很多荷花。荷花的花瓣白里透紅，一直延伸到邊際。好一幅“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”雖然荷花下是泥巴，但是荷花卻“出淤泥而不染”，十分潔白。在池塘里還有一種特別的荷葉，這種荷葉足足可以把一個孩子子放在上面，它也不會沉底。
霜葉紅于2月花
在我的家鄉(xiāng)，那里有很多楓樹。到了秋季，楓葉一直那樣鮮艷，絢麗。從遠處看，就像一團團火焰，還像鴨子的小腳丫。在我的家鄉(xiāng)，那里的小朋友都把楓葉做成標(biāo)本。這里的楓葉，上面沒一道豁口。
寒窗西嶺千秋雪
這里的冬季非常美，那雪好似鵝毛般紛紛揚揚的飄落下來，把幾十家房屋都罩在潔白的雪里。那些小朋友有些打雪仗；有些堆雪人；有些滑雪，玩得不亦樂乎！河水都結(jié)冰了，那冰好似一塊水晶嵌在小河里。
這里的美景，期望你能仔細地去觀賞。
中考的作文12
我有一個快樂家庭，老媽活潑開朗，老爸風(fēng)趣幽默，只要他倆碰到一起，有趣的事情 就不時發(fā)生，家里充滿了歡聲笑語。
每年的暑假，可以說是老媽“減肥假”。每天晚上老媽跑步，我和老爸騎車負責(zé)“監(jiān)督”，但總是事與愿違，她“屢戰(zhàn)屢敗”，這可急壞了老媽。這不，一天晚上，懶得爬六樓的`老爸沖我做了個鬼臉，對老媽說：“背重東西爬樓梯，減肥速度最快了�！�
我立刻應(yīng)和著：“對對對，我也在網(wǎng)上看到過。”減肥心切的老媽中計了，她迅速拉起了老爸說：“來，我背你上樓�！本驮诶蠇尡成侠习值臅r候，老爸讓我抓住他衣服的下擺往下拉，才爬上了一層樓的老媽累得氣喘吁吁、大汗淋漓。她不禁抱怨道：“你老爸平時看著像個瘦猴，背起來咋這么重呢?”聽到這話，我和爸爸再也忍不住了，放聲笑。老媽聽到了笑聲，立馬放下老爸，見我還拽著老爸的衣角，一下子明白過來�？粗蠇尅皭豪抢恰钡哪�，我和老爸扭頭就溜……
去年年底，下了一聲罕見的大雪，我和老媽老爸興奮地去公園玩。一到公園，老爸就拿個雪球悄悄地站在老媽身后，把雪塞進了老媽的衣領(lǐng)里，凍得老媽哇哇亂叫。不甘示弱的老媽迅速抓起一把雪砸在老爸的眼鏡片上，老爸并沒有把雪擦掉，反而裝成盲人一頭扎進雪地里，老媽笑得前俯后仰。老爸立即摘下眼鏡，做了個大雪球扔在老媽臉上。老媽氣得火冒三丈，一定要報仇，他們就在雪城里跑啊、鬧啊、笑啊。
老爸老媽有時真像孩子!有這樣的父母，你們是不是很羨慕啊!
中考的作文13
潮起，潮落;花開，花謝。
自然的輪回讓人感嘆，生活也正當(dāng)如此，我們生活，如果一定要給它一個定義，那么我希望它是一場旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。這樣的話，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看云舒云卷，聽風(fēng)呼鳥鳴，所有的點點滴滴，將會成我最美的經(jīng)歷。
我們并不孤單，因為一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些溜進學(xué)校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們曾手拉手一起走過。那些人，那些事，將會是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線。
記得那些盛夏的日子里，我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進心底。有幾縷頭發(fā)因為汗水的緣故粘在額頭上，我們碰著手中的汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡單的幸福，那么干脆的友誼。
我們擁有共同的愛好，下午的'時光是最快樂的也是最短暫。我們換好了球衣開始我們的對決，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，回蕩著我們的笑聲。一道短促的弧線劃過天空，然后聽見“啪”的一聲，進球了!我們用汗水揮霍著自己的青春，那么灑脫!
雖然我們離這些日子漸行漸遠，但不經(jīng)意間回頭，風(fēng)景依舊。大家都不曾離開，只是讓時間沖淡了一切，每個人的心中都保留著對初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠，伴我勇往直前!
人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴!
中考的作文14
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路�！币股钊遂o，倚欄高樓，黑色的蒼穹被窗欞瓜分，遠處珠雨如簾。
曾經(jīng)葳蕤挺拔的文竹憔悴不出眾了，在這繁匯的天音中左右欹斜，呻吟著，掙扎著，最終不免委于塵埃。
于是我的思緒，便如無主的蓬蒿飄飛在這蛻變的季節(jié)……
曾經(jīng)的我，也是那樣躊躇滿志啊！帶著“會當(dāng)凌絕頂”的雄心，過著“三更燈火五更雞”的緊張生活，期冀著有朝一日“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”，金榜題名。然而“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”�。楷F(xiàn)實如一堵銅墻鐵壁，讓夢想可望而不可即，如影隨形的，是“龍游淺水遭蝦戲”的困窘；如疽附骨的，是“落水鳳凰不如雞”的.苦遇。
既然時不我予，那么算了吧，拋棄那執(zhí)著的意念，“今朝有酒今朝醉，管他眼前是與非”！
不！不！不可以！
你忘記了那個在皓月之下為你做飯洗衣，不辭辛勞的媽媽了嗎？你忘記了曾幾何時與摯友擊掌為誓造福祖國的宏愿了嗎？
你不該忘記！
歲月如煙，往事如詩。一個雄才絕代的奇男子踏步而來。他曾經(jīng)遭遇“我失驕楊君失柳”生離死別的慘痛，然而懷揣著信心與豪情，他未曾退縮。他可以振臂一呼，“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷”；他可以笑對群雄，“問蒼茫大地，誰主沉浮”；他可以揮劍長歌，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”……
每個人都應(yīng)是一個“行者”，用青春與血淚走出一條自己的路。今夜的凄風(fēng)苦雨，今夜的惆悵迷惘，只是沿途絕妙的風(fēng)景罷了。
榜上無名，腳下有路。只要曾在雪地上留下自己艱辛的腳步，心便坦然。
條條大道通羅馬。作為一個“行者”，我深知我已步過了“戰(zhàn)勝心魔”的人生驛站！我深知能將“行者”這一職業(yè)，越做越好！
中考的作文15
小時候，我很調(diào)皮兒，總是沉迷于科學(xué)實驗。
有一次，我正醉心于《少年科學(xué)》上的一個實驗。我找了個竹筒打通關(guān)節(jié)，裝上火藥，且美其名曰：“包青天升大堂。”我怕會炸到家里，所以找了一床被子蓋住，我點燃了引爆線，嘣咚——，哎呀!不好!快走!“哎——還是我跑得快，才幸免于難!”我說。當(dāng)我再次進入臥室時，眼前的景象使我剛放松的神經(jīng)再一次陷入了緊張之中——被子被炸了個老大的窟窿。怎么辦?爸爸回來……我越想越害怕，忽然，我想到解決的方法——自己縫，我拿著針和線開始縫了起來，終于，皇天不負有心人，一團怪似“圓球”的東西呈現(xiàn)在我眼前，雖然看起來有點別扭，但我還是對自己的技術(shù)沾沾自喜。
下午，爸爸回來了，“這是誰的杰作!”爸爸吼著，我躡手躡腳地走進臥室，“那是野貓抓的。”我說。姐姐說：“那家的野貓這么不道德，居然把咋們家的被子抓破了，真是邪門!”在爸爸面前我能“瞞天過海”，但卻瞞不過姐姐，一經(jīng)揭發(fā)，我便只能乖乖“投降”�！昂撸豢淳椭朗悄�，整天就知道弄那些科學(xué)實驗，一個女孩子整天舞槍弄棒的，你看怎么辦?”爸爸一發(fā)怒，猶如火山爆發(fā)，嚇得我魂飛魄散。爸爸狠狠的把我批評了一頓，還把我有所有關(guān)科學(xué)的書給沒收了，更可憐的事：爸爸把那個被我轟了個大窟窿的`被子“賞”給了我，要求一個月不給我換，唉，自己做的事自己承擔(dān)，只有自己慢慢享受這“豐盛”的后果。
經(jīng)過上一次的教訓(xùn)，我不再調(diào)皮了，即使做實驗也會很小心了，現(xiàn)在，我長大了，我以優(yōu)異的成績報效祖國，為祖國獻出自己的全部力量，那么，接下來將要迎接我的將是失敗的考驗和人與人之間的競爭……
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