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【精華】初中狀物作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的初中狀物作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中狀物作文 篇1
嗨!大家好,你們認(rèn)識(shí)我嗎?對(duì)了,我就是——鯨。我們鯨可是海洋中最大的動(dòng)物,雖然我是小鯨,但是我也有兩千多公斤重呢。我的媽媽可厲害了,她的一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重,你們?nèi)祟愓驹谒淖炖镞摸不到她的上腭呢。怎么樣,出乎你們的意料吧!
我們生活在海洋里,由于我們的體型像魚(yú),所以你們管我們叫鯨魚(yú),其實(shí)我們是哺乳動(dòng)物,并不屬于魚(yú)類,因?yàn)槲覀兪怯梅魏粑。最重要的是,我們和你們(nèi)祟愋∨笥岩粯,也是吃媽媽的奶長(zhǎng)大的哦!
我們鯨的種類很多,總的可分為兩大類,一類是須鯨,一類是齒鯨。我們是白鯨,屬于齒鯨類。我們可是有名的口技專家,能發(fā)出幾百種聲音,比如豬的呼嚕聲、馬的嘶鳴聲、鳥(niǎo)的吱吱聲、女人的尖叫聲、病人的呻吟聲、嬰兒的哭泣聲……真是五花八門(mén),無(wú)奇不有。最神奇的是我們還可以發(fā)出鉸鏈聲、鈴聲、汽笛聲等。
不幸的是,在我們齒鯨類,還有一個(gè)極其殘忍的壞家族,那就是——虎鯨,外號(hào)殺人鯨。虎鯨雖然小,但是它的口卻很大,憑著它每小時(shí)55千米速度,在追捕獵物時(shí)速度還會(huì)加快一倍,不管海洋中有什么動(dòng)物,只要被它發(fā)現(xiàn)就難逃虎口。昨天,我的.才7歲的妹妹出去玩的時(shí)候不小心被虎鯨捉去,我們?nèi)椰F(xiàn)在還為她難過(guò)呢。
然而,現(xiàn)在對(duì)我們威脅最大的倒不是可惡的虎鯨,而是你們?nèi)祟悺kS著你們對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重破壞和對(duì)我們的大量捕殺,我們失去了祖祖輩輩生活的綠色家園和原本幸福快樂(lè)的生活。我們的家人越來(lái)越少,頻臨滅絕。
我們也是地球家園中的一份子,只有大家和諧相處,才能保證地球家園的良性發(fā)展。因此,我特地給你們?nèi)祟惏l(fā)了個(gè)E-mail,要對(duì)你們大聲呼吁:為了維持共同的地球家園,請(qǐng)善待我們吧!
初中狀物作文 篇2
“世上好景象,最美在泗陽(yáng),茫茫綠海楊樹(shù)林,風(fēng)吹綠色伴鳥(niǎo)唱!边@首歌唱的就是我的家鄉(xiāng)——泗陽(yáng)。我的家鄉(xiāng)坐落在泗水河畔,大運(yùn)河,古黃河穿城而過(guò),是全國(guó)知名的“楊樹(shù)之鄉(xiāng)”。數(shù)不清的意楊樹(shù)如同守衛(wèi)家鄉(xiāng)的士兵,層層疊疊的立滿了村前村后的空地。
不必說(shuō)家鄉(xiāng)的“藍(lán)色經(jīng)典”系列酒譽(yù)滿神州,不必說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的特色菜肴“膘雞”漂洋過(guò)海,就單單是家鄉(xiāng)的知了就會(huì)讓你流連忘返,垂涎三尺了。 每年一到6、7月份,家鄉(xiāng)無(wú)論是五星級(jí)的大飯店,還是街邊的小飯館,都飄著炸知了的香味。知了的鮮美,如果不親自嘗嘗,是沒(méi)辦法意會(huì)的。有香辣知了、干煸知了、咖喱知了、椒鹽知了,真是各有各的味道,各有各的吃法。只見(jiàn)一盤(pán)盤(pán)的知了上,一個(gè)空盤(pán)子下……
最讓人難忘,也最簡(jiǎn)單的就是重油爆炒知了了。因?yàn)樽龇ê?jiǎn)單,老少皆宜,一直是家鄉(xiāng)人最喜愛(ài)的吃法。先將一只只頭天晚上剛剛捉來(lái),還沒(méi)來(lái)得及蛻殼的.知了洗凈,放入滾燙的油中,一陣翻炒,知了特有的香味就出來(lái)了。只見(jiàn)只只知了個(gè)大入味,很容易吃上癮。吃知了有人是用撕開(kāi),專揀胸部的瘦肉吃,更多的人是拿起整只放入口中大嚼一番。但偏偏有些人不知是故裝斯文,還是怕弄臟了手,始終只用筷子來(lái)對(duì)付那些還沒(méi)蛻去殼的知了,可想而知,這種方法估計(jì)是不能真正領(lǐng)會(huì)得到吃知了的樂(lè)趣的。
吃的知了最好是現(xiàn)捉現(xiàn)吃。一到七月的晚上,鄉(xiāng)間路上人影憧憧,燈火閃閃,家家戶戶來(lái)不及吃完飯就出去捉知了了。帶著手電筒,拿著長(zhǎng)竹竿,拎著塑料瓶,就可以上路了。樹(shù)林里到處傳著歡聲笑語(yǔ),一些人甚至要騎著摩托車,開(kāi)著小轎車到遠(yuǎn)處的河堤上去捉呢。夜深回到家,饞嘴的孩子會(huì)迫不及待的讓媽媽把知了炸了吃。有的人則會(huì)用鹽把知了腌起來(lái)留作過(guò)年的時(shí)候吃。
為什么家鄉(xiāng)的知了如此美味呢?原來(lái)和家鄉(xiāng)的環(huán)境是分不開(kāi)的。
知了喜歡生活在樹(shù)木多、地勢(shì)高的地方。家鄉(xiāng)的家前屋后,路頭溝邊到處都是楊樹(shù),正是知了生活的好地方。爸爸告訴我,蟬的皮叫蟬蛻,是一味重要的辛涼解表中藥。蟬體含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,干基蛋白含量在70%以上,脂肪約7%,維生素及各種有益微量元素均高于一般肉類食品,可稱其為當(dāng)今食品中蛋白王。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,心動(dòng)了吧,歡迎你到我的家鄉(xiāng)來(lái),游泗陽(yáng)美景,品知了美味!
初中狀物作文 篇3
春天來(lái)了,雪化冰消。山青了,水綠了,農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了,一陣春風(fēng),一場(chǎng)春雨,玉米長(zhǎng)出來(lái)了,大豆長(zhǎng)出來(lái)了,谷子也長(zhǎng)出來(lái)了,葵花呢?葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子,硬殼也出來(lái)了。
陣陣春風(fēng),場(chǎng)場(chǎng)春雨,向日葵長(zhǎng)高了,已經(jīng)長(zhǎng)出五六葉子了。就更加吸引人們了,爺爺跟我說(shuō):“之所以把中種向日葵是讓我學(xué)習(xí)向日葵的精神,要天天向上,開(kāi)拓求實(shí),向向日葵一樣不管風(fēng)吹雨打都不倒,學(xué)習(xí)也一樣要堅(jiān)持到底才能取得成功。
夏天來(lái)了,它那舒展的葉子多像一把芭蕉!頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵兒——小小的綠色的花盤(pán),它的花盤(pán)一天天長(zhǎng)大,終于開(kāi)出了輪子似的花朵,幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤(pán),花盤(pán)中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng),一場(chǎng)暴雨,向日葵在風(fēng)雨中搖曳,而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。
早晨,葵花張開(kāi)笑臉,第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng),中午,太陽(yáng)當(dāng)空,葵花總是揚(yáng)起那金色的臉龐,傍晚,太陽(yáng)徐徐落山了向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。
秋來(lái)臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵由綠變黃,花盤(pán)外的'花瓣也慢慢凋謝了,但是花盤(pán)里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花子,這時(shí);向日葵謙虛地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了,農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了,他們打下葵花子,選好看交給國(guó)家榨油,剩下的留著自己吃,還用葵花的葉莖作飲料向日葵對(duì)人類的貢獻(xiàn)多大呀!
我們少年兒童也正像葵花一樣,在黨的陽(yáng)光下,天天向上,茁壯成長(zhǎng)。
初中狀物作文 篇4
正是荷花綻放的季節(jié),它的華美、脫變與驚艷上場(chǎng)帶給人賞心悅目的震撼和無(wú)限的遐想,像少女般婀娜多姿,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相綻放。
這個(gè)季節(jié),荷花長(zhǎng)大,成熟,由一粒種子經(jīng)過(guò)大地的養(yǎng)育與呵護(hù),變成了亭亭玉立的大姑娘,它們依山伴水,在荷葉的陪襯下顯得格外亮眼,粉嫩嫩的色彩泛出桃紅色的笑靨,讓人過(guò)目不忘,浮想聯(lián)翩,尖尖的花瓣均勻地露出來(lái),灑滿滿懷,有種“蓮花寶典”的意境和“觀世音仙天下凡”的浮想。
在平靜的湖面,總有幾只調(diào)皮的青蛙飄蕩在我們的視線里,從一片荷葉跨越另一片荷葉,像是在歡呼雀躍,“夏天來(lái)了,終于可以有地方乘涼了”。名句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,就是描述的蜻蜓對(duì)荷花的誘惑。為了搶鏡,賞花的人群在飛奔,掏出武器“咔嚓”連拍式的把畫(huà)面升級(jí)成了一幅幅形態(tài)優(yōu)美的畫(huà)面,紛紛打包裝進(jìn)了自己的行囊。
荷花,我想對(duì)你說(shuō),如此看來(lái),你成了青蛙王子仰慕的偶像,你是蜻蜓休閑的伴侶,你是大自然喜歡的色彩,你是人們追逐的明星,習(xí)慣了你的出現(xiàn)并圍著你嬉戲打鬧,別樣風(fēng)情。
荷花,此刻多想贊美你,你的出現(xiàn),讓大地變得更豐富,更韻味。放眼望去,一幅廣闊無(wú)垠的山水畫(huà)躍然紙上,紅綠相間,填滿整個(gè)視眼,你用紅綠色彩點(diǎn)綴著湖面,時(shí)而深情款款,時(shí)而含苞欲放,時(shí)而熱情奔放,你的各種姿態(tài)都是你與生俱來(lái)的.個(gè)性與常態(tài)。
荷花,我要贊美的不是你的美艷與色彩。我想說(shuō),不管氣候多么炎熱,地勢(shì)多么險(xiǎn)惡,你依然傲然挺拔,盛開(kāi)在每一個(gè)枝頭,直至覆蓋整個(gè)湖面,你的綻放都是你勝利的微笑。我欣賞你的堅(jiān)毅和剛強(qiáng),如何在逆境中獲得自我,如何掙脫世俗的殘酷,你依然挺立在每一個(gè)夏季,這個(gè)季節(jié)是屬于你的,也是屬于每一個(gè)擁有夢(mèng)想的年輕人。
初中狀物作文 篇5
只有人才需要自由,以前,我總是這樣認(rèn)為?扇缃,我的想法卻被一個(gè)小小的畫(huà)眉鳥(niǎo)否定了。事情得從上個(gè)星期說(shuō)起。
那是一個(gè)星期日,我同媽媽來(lái)到夫子廟,買了一只挺漂亮的畫(huà)眉,為的是使新居更顯得生氣盎然。畫(huà)眉鳥(niǎo)給我的印象是溫柔而美麗,然而買來(lái)的這一只的一舉一動(dòng)全不是我想象的那樣。剛買來(lái)時(shí),它就一刻不停地往鳥(niǎo)籠上撞,撞得頭破血流,當(dāng)時(shí)我們只是用“不習(xí)慣”來(lái)作解釋,寬慰自己。可是不久,它又絕起食來(lái),要知道,鳥(niǎo)怕的就是絕食,一絕食,也就意味著“大去之日”不遠(yuǎn)矣。星期一,我懷著忐忑不安的心情返回了學(xué)校!
一個(gè)星期過(guò)去了。星期六,該是住校生返家之日,我顧不得別的,一下課,便飛似地往家奔,心里帶著憂慮和不安,“不知畫(huà)眉怎樣了?”我三翻五次地問(wèn)自己,可總覺(jué)得心頭有一種不祥之感;氐郊依铮豢带B(niǎo)籠,我愣住了,果然不出我所料,鳥(niǎo)籠空了。我急急地問(wèn)爸爸:“畫(huà)眉死了?”“活活撞死了!卑职只卮稹!霸趺矗趺磿(huì)死了?”我心里難過(guò)極了。望著那布置得相當(dāng)華麗、舒適的鳥(niǎo)籠,我茫然了……
忽然,傳來(lái)幾聲悅耳的.鳥(niǎo)鳴,我不自覺(jué)地抬起頭,蔚藍(lán)的天空中,幾只快樂(lè)的鳥(niǎo)雀正相互追逐游戲著,天那邊,偶爾有一群鴿子飛過(guò),它們又給美麗的天際增添了動(dòng)人的魅力。!我豁然開(kāi)朗:鳥(niǎo)兒需要飛翔,需要自由,需要那無(wú)邊無(wú)際的天空。畫(huà)眉啊,真該怪我領(lǐng)悟得太晚,雖然你有著相當(dāng)華麗的“宮殿”和舒適的“臥室和餐廳”,然而你需要的不是這些,而是無(wú)邊的蒼穹大自然。
我把畫(huà)眉埋在一個(gè)有山有水的效區(qū),也算對(duì)得起它?尚睦锟偢械揭唤z惆悵,畫(huà)眉鳥(niǎo)。∥疫沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)過(guò)你一聲?shū)Q叫,便永遠(yuǎn)也不能觀賞你那優(yōu)美的身姿,欣賞你那婉轉(zhuǎn)的歌喉了……
“不僅人,自然界里的一切生物都需要自由!蔽覍(duì)自己說(shuō),“只因?yàn)橛辛俗杂,蒼穹才會(huì)如此迷人,大自然才會(huì)如此充滿活力”。
初中狀物作文 篇6
我非常喜歡柳樹(shù)。
春天樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,柳樹(shù)恢復(fù)生機(jī),光禿禿的柳條上吐出嫩綠的新葉。柳樹(shù)媽媽在縫一件柳衣,把自己的孩子放在柳衣里,讓他們生根發(fā)芽慢慢地,柳樹(shù)媽媽長(zhǎng)出嫩綠的頭發(fā),既漂亮又有一種清香。
夏天,柳樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,柳樹(shù)媽媽的頭發(fā)更長(zhǎng),有的`柳樹(shù)還把頭發(fā)甩到湖里梳洗。
秋天,柳樹(shù)的葉子變黃,柳樹(shù)漸漸衰老,人們?yōu)榱鴺?shù)傷心,我真想再次回到春天!
冬天,柳樹(shù)枝條上積滿白雪,小朋友們有的打雪仗,有的滑雪,高興極!
我真喜歡這棵柳樹(shù)!
初中狀物作文 篇7
沒(méi)有舒伯特小夜曲的恬暢,沒(méi)有貝多芬交響樂(lè)的歡躍,只是細(xì)細(xì)地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著無(wú)私,潤(rùn)濕中含著熱情,溫馨中透著細(xì)膩,細(xì)膩中蕩著溫柔。這,就在于小雨。
時(shí)逢雨季,灰暗中垂下一副巨大的透明的珠簾,朦朦朧朧,像升騰的一股股白煙。我習(xí)慣于雨中行,小雨中的那份舒適,使我感到十分愜意,我撐起一把小雨傘,漫步在小路間,不怕小雨打濕了單衣,只覺(jué)得那涼涼的雨意呀,那么晶瑩,深沉!晶瑩得像一個(gè)無(wú)限透明的宮殿,那深沉深揉進(jìn)我的心間。
不要暴雨的淋漓,不要太陽(yáng)雨的恬靜,我只要我的小雨。那是怎樣的`飄逸,怎樣的瀟灑!小雨的涼爽的,一層層濺起千萬(wàn)朵雨花兒,我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在雨中尋尋覓覓,看著被雨水沖洗得更加青蔥的綠意。我總愛(ài)仰著脖子,唱著歌兒,品嘗著細(xì)細(xì)的雨絲,雨花兒在碎石子路上砰然天放。洋溢著美麗,寄寓著歡樂(lè),匯成一條清亮的小溪,滋潤(rùn)著大地,在一片柔和、寧?kù)o中,微微流淌著悠悠的情懷
哦,小雨,記不清有多少次,我仁立在小雨中,聽(tīng)著那清婉、迷離的雨聲,看著一絲一縷的水煙擁著一切,陶醉在這迷朦的小雨里。雨中的妙處和獨(dú)行的歡樂(lè)牽動(dòng)著無(wú)盡的思緒,直到路人驚奇的目光,媽媽嗔怪的話語(yǔ),把我驚醒。然而,醒來(lái)依然是面前那柔和的小雨,只是雨中多了許多五彩的花兒,那是飄動(dòng)的傘花,雨中的人流。
朦朦細(xì)雨,細(xì)雨朦朦。小雨,有山泉的清幽、純樸,有綿綿詩(shī)意;彌漫天空的小雨沒(méi)有陰沉、悲涼,只有清新,翠綠。
我再一次深吸著空氣。。∠奶炜諝庵械臏啙嵋驯幌磧。我發(fā)現(xiàn),人們心中那片僵硬冰冷的土地已被良知和甘露滋潤(rùn)。在小雨中尋覓吧,你會(huì)在其中找到一些應(yīng)有的東西。那就是真、善、美。
小雨中留下的永遠(yuǎn)是純凈、清新、友愛(ài)。
哦!可愛(ài)的小雨。
初中狀物作文 篇8
小狗黃黃是個(gè)可愛(ài)至極的小家伙,它是我的開(kāi)心果,我非常喜歡它。黃黃的個(gè)子不大,在它那圓圓的頭上,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,那眼睛在燈光的照射下還會(huì)變色哩!嘟嘟的長(zhǎng)相,用現(xiàn)在流行的詞形容,那就叫“萌”,那萌樣,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)覺(jué)得可愛(ài)!
黃黃天性活潑不怕生且非常喜歡親近人類。每次只要我一踏進(jìn)外婆家,黃黃就高興得不得了,又是搖尾巴,又是在地上打滾,還興奮地用它那穿著乳白色“靴子”的前爪,扒住我的腿,然后又翻下來(lái)和我親熱。這樣一連幾次后,它再飛快地轉(zhuǎn)身跑到外婆那里,用牙齒咬住外婆的褲管使勁拽,好像在向外婆報(bào)告我的到來(lái)。你若是撫摸它那一身絲綿一般柔柔的皮毛時(shí),它就會(huì)俯首帖耳,異常溫順。有時(shí)還會(huì)翻個(gè)身,四腳朝天,任憑你怎么撓癢癢,它也絲毫不退縮?此菢幼,半瞇著眼睛,還挺享受呢,真是太可愛(ài)了。要是我和外婆聊起天來(lái),黃黃就會(huì)不高興,無(wú)論你怎么撫摸它的頭還是尾巴,它都裝作沒(méi)有感覺(jué),只是板著臉看著你,好像在說(shuō):“真掃興,就知道聊天,都不和我玩,真是的!”它這副鬧別扭的小孩模樣真是怎么看怎么可愛(ài)!
黃黃是我們的開(kāi)心果。它吃飯挺講究的',每頓飯必須有肉,可以說(shuō)已經(jīng)到了無(wú)肉不歡、無(wú)肉不吃的地步。每次在吃飯前,它總是先用靈敏的鼻子聞聞飯里有沒(méi)有肉味。如果有肉的話,它就會(huì)吧嗒吧嗒地快速吃起來(lái),不一會(huì)兒就能吃個(gè)精光?吹竭@模樣,我每次都會(huì)笑它是“餓死狗”投胎呢。要是這頓飯味不對(duì),小嘟嘟就耷拉著耳朵,愣愣地跑到門(mén)口,叫上幾聲,仿佛在說(shuō):“這飯也能吃?換了再叫我吃吧,快換了,換了!”這時(shí)候,無(wú)論外婆怎么招呼,怎么哄騙,黃黃都是不肯吃的。如果外婆一生氣不理它了,它又馬上換了副嘴臉,悄悄地蹭到我的腳邊,用羨慕、可憐巴巴的眼神盯著我,發(fā)出“嗚哩嗚哩”的聲音,似乎是要讓我賞點(diǎn)美食給它。它那副楚楚可憐的樣子,我一見(jiàn)就忍不住想發(fā)笑。
黃黃常一玩瘋,就有如脫韁的野馬,不受我管控,因此對(duì)黃黃情緒的拿捏要特別注意。黃黃實(shí)在招我們喜歡,它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。黃黃現(xiàn)在在我眼里,不是一只寵物狗,而是我最好的朋友和玩伴!
初中狀物作文 篇9
回憶是夢(mèng)中的真、真中的夢(mèng),回憶是含淚的微笑;貞浭侨松莫(dú)特思緒,是一條綴滿了珍珠的鏈子,每個(gè)明天都是它的續(xù)集;回憶是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事,永遠(yuǎn)撲朔迷離。漫步在現(xiàn)在的校園中,柔雨和風(fēng),送來(lái)了新學(xué)期的禮物;遠(yuǎn)方的桂花香,散發(fā)著中學(xué)時(shí)代校園所獨(dú)有的芬芳。桂花開(kāi)滿樹(shù),星星點(diǎn)點(diǎn),小黃花趕趟似的擠滿枝頭,凋謝之后,融入泥土,只留下滿園的香!
桂花開(kāi)滿樹(shù),桂香飄滿園。清淡幽遠(yuǎn),在生活中安靜地活過(guò)。素香柔樹(shù),也有那濯清漣而不妖的氣質(zhì),在平淡中綻放自己最美麗的一面。
中學(xué)的`校園里、教室里,燈依然亮著。些許燈光從窗縫中溢了出來(lái),在雨滴里折射出柔和的光,清淡幽藍(lán),使人若置身瓊臺(tái)玉宇。
淡淡的花香里,朦朧的霧氣中,出現(xiàn)了許多熟悉的面龐,他們是個(gè)性十足的老師。一個(gè)微胖的身影,挺著將軍肚,臉上和藹的笑,使他顯得更加平易近人,他就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)博愛(ài)方言味兒極濃的老師。課上,他總是一副嚴(yán)肅的面孔,讓每個(gè)同學(xué)膽戰(zhàn)心驚!八阂粡埣垺钡臏y(cè)試前奏,更讓我們雙手顫抖。走下講臺(tái)的他卻又那么和藹可親。年輕漂亮的是教英語(yǔ)的趙老師,喜歡時(shí)裝,愛(ài)好旅游。最個(gè)性的要數(shù)政治老師,語(yǔ)速快得像機(jī)關(guān)槍,常常把我們掃翻一片。
懷念舊人,懷念故地,懷念前一秒未干的筆跡,封存了三年,依舊濕潤(rùn)的過(guò)去。然而,故事沒(méi)有結(jié)局,回憶沒(méi)有邊際,猶如一場(chǎng)夢(mèng),又如一潭清水。而現(xiàn)在,我卻要許愿,在新的校園里,重新開(kāi)始綻放,綻放出詩(shī)意的美麗,為明天續(xù)上一個(gè)完美的結(jié)局!
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