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【精華】鉛筆作文400字合集五篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的鉛筆作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鉛筆作文400字 篇1
哦!原來是從鉛筆盒里傳出來的，又細又長的鉛筆驕傲的說：“要說功勞可是我最大，主人畫畫時帶著我，我可以幫助主人畫出美麗的圖畫，主人寫字時也帶著我，我?guī)椭魅藢懗稣麧嵱制恋臐h字。主人寫作文時還帶我，我?guī)椭魅藢懗鰞?yōu)美的作文。主人算術時還是帶著我，我?guī)椭魅司_算出一題又一題的算術。功勞還不是我最大�！�
鉛筆話音未落，胖乎乎的橡皮委屈地說：“你是很偉大，我不偉大嗎?以前我白白嫩嫩的，主人還叫我白雪公主呢，現(xiàn)在都是因為你的錯誤，我比灰姑娘還不如呢，你很偉大，我更偉大。
高貴的.自動筆打開話匣子說：“鉛筆啊鉛筆，你除了讓主人幫你削尖，而我只要主人在我頭上輕輕一按就可以了，我可是高科技呢!你們都一邊涼快去吧!”
苗條的筆芯生氣地說：“自動比，我告訴你，要不是我給你提供糧食，你早就被主人丟了，你還這么驕傲，我真是看錯你了�！�
文具們你一言我一語，把漂亮的鉛筆盒媽媽吵醒了，鉛筆盒媽媽說：“好了，好了，你們都別吵了，主人誰都少不了。你們都很重要，文具聽了都羞紅了臉，到床上睡覺去了。
鉛筆作文400字 篇2
昨天中午，我看見了一件不愉快的事——馬立剛和我同桌謝玉明打了起來。
下課了，馬立剛要出去透透氣，他路過謝玉明的桌子旁邊，不小心把他的鉛筆碰到了地上，謝玉明就讓他撿起來。
這時，馬立剛生氣了，他說：“我又不是你的仆人，你為什么讓我撿？”聽到這話，謝玉明也生氣了，他故意把馬立剛的鉛筆也扔到了地上。
馬立剛氣急了，打了謝玉明。之后，他們就你一拳，我一腳地打了起來。最后的'結果，當然是兩敗俱傷。
我覺得無論是誰，只要讓一小步，就不會打起來。比如我的同桌謝玉明，明知道馬立剛不是故意碰掉了他的鉛筆，那么自己撿起來也就是了，為什么一定要讓馬立剛撿起來呢？如果馬立剛說聲“對不起”，再把鉛筆撿起來的話，同樣，后面的事情也不會發(fā)生。
這件事使我知道：同學之間應該互相寬容，而不應該因為一點兒小事就斤斤計較，互不相讓。只有這樣，班級才會更加和諧，同學之間才會更加融洽。老師和家長對我們才會更放心。
我今后一定要做一個寬容他人的人。
鉛筆作文400字 篇3
“嗨，嗨，我是鉛筆，是最棒的，因為小主人每天拿著我寫字···”“我是轉筆刀，我才是最棒的呢！我要不把你削尖，你早就被主人扔進了垃圾桶�！鞭D筆刀打斷了它的話�！拔沂窍鹌ぃ业墓诒饶銈兌即�，每次鉛筆你寫錯字，不是都由我來把你擦干凈�！毕鹌ふf。鉛筆大哥想了個辦法說：“我們各自去施展自已的`能力，不讓別人幫助，在30分鐘之內，誰做到了，誰就是最棒的，行嗎？”“行，我們同意�！毕鹌�、轉筆刀一起說。
說完，大家開始行動，鉛筆找到了一張白紙，在上面寫，不一會兒，一張白張就被鉛筆寫滿了。它又找到了一張白紙，想再在上面寫，但這時候它發(fā)現(xiàn)自已的筆芯已經(jīng)很短了。它又找了一塊磨石，想把筆芯磨尖一點兒，沒想到一不小心被它磨斷了，看看轉筆刀吧！它找來一張紙，用胳膊使勁地搖。搖了一會兒，它把紙拿出來一看，破破爛爛地。再來看看橡皮，它好不容易才找到一張用水筆寫過的紙，它擦呀擦呀，都快把紙擦個洞了，但還沒把字擦干凈。30分鐘后，它們全都垂頭喪氣地走過來，認了錯，決定以后齊心協(xié)力為小主人做貢獻。
鉛筆作文400字 篇4
現(xiàn)在的自動鉛筆有許多的毛病，如寫字的時候輕輕一用力，自動鉛筆的筆芯就會斷，自動鉛筆的筆芯過細就會影響小學生的視力……所以，我想發(fā)明一種新的自動鉛筆。
這種新的自動鉛筆除了可以寫字，還有好多功能嫩！
這種自動鉛筆的筆桿上有一個屏幕，這個屏幕的用處可多啦！筆桿上的屏幕就像植入了一本厚厚的字典，成了一支有智慧的筆，如果你遇到了不會寫的字，只要按住屏幕上的一個按鈕，讀一下這個字，屏幕上就會立刻出現(xiàn)這個字的筆畫，如果遇到不會讀的字，你只要在屏幕上寫出這個字，屏幕上就會馬上出現(xiàn)這個字的.讀音。
這種自動鉛筆還有一個神奇的功能，只要你寫字時頭太低了，屏幕旁就會亮起一盞紅色的燈，并發(fā)出“嘟嘟”的聲音，就像拉響了紅色警報，意思是在提醒你頭太低了，如果你的握筆姿勢不對，那么，屏幕旁的一盞黃色的燈會亮起來，意思是說你的握筆姿勢不對，不管問題是什么，屏幕上都會出現(xiàn)“下一次請改正”六個字。你也許會問，它是怎么知道這些問題的呢？原來在屏幕上方，有一雙用肉眼看不到的眼睛，它可以隨時知道你的姿勢是否正確，它就像是陪在你身邊的一位“小老師”。
我一定要好好學習，把知識學好，發(fā)明這種自動鉛筆，為社會做貢獻。
鉛筆作文400字 篇5
我是一支普普通通的鉛筆，我沒有華麗的外衣，也沒有驚艷的容顏，我只是一支簡單的鉛筆。
正是因為這樣，我在貨架上等了很久很久……
直到有一天，一個穿著紅色衣服的小男孩選中了我，我的生活也從此發(fā)生了巨大的變化。
小男孩回到家以后，用我在紙上不停地寫著什么。哎呀！我發(fā)現(xiàn)我的身體變得越來越短，我真怕自己馬上就要一命嗚呼，趕忙翻了個身掉到了桌腳下，幸運的是小男孩并沒有發(fā)現(xiàn)我。
一天又一天過去了，我靜靜的躲在桌腳處，很久都沒有人發(fā)現(xiàn)我。有一天，主人打開電視機，電視機上正在播放一條新聞。那是一個消防員，他為了大家的安全奉獻了自己的生命，那一刻，我才發(fā)現(xiàn)原來人類為了他人的生命安全可以犧牲自己的.生命。我想，我不該繼續(xù)在這個角落里虛度光陰。想到這，我快速翻了個身，小主人果然發(fā)現(xiàn)了我，他驚訝地說：“啊！原來你在這里�！睆哪且院螅夷貛椭魅�，小主人用我寫作業(yè)，用我來考試……當他寫錯字的時候，還會把我的身體翻過來，用我頭上的橡皮擦來修正錯誤，用我腳上的鉛寫下正確的答案，看著小主人一天又一天的進步，我也開心極了！
我知道，我的生命并不會長久，但是我愿意用我的青春換來小主人的成功，換來人類的進步。
如果這個世界上每個人都能實現(xiàn)自己的生命價值，那么這個世界一定會更加美好。
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