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鉛筆故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的鉛筆故事作文,希望能夠幫助到大家。
鉛筆故事作文1
期末考試臨近,森林學(xué)校的每個(gè)同學(xué)都很緊張,因?yàn)槿绻嫉貌缓玫脑,有可能留在二年?jí)也有可能退學(xué)呢!可笨狼卻不在意,原來(lái)它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”,不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電,否則就會(huì)失效。有了這智慧筆,笨狼可得意了,次次都考100分,長(zhǎng)頸鹿老師還常表?yè)P(yáng)它呢,說(shuō)它是森林學(xué)校的`驕傲。
這天夜晚,笨狼把筆充好電就放心地去睡覺(jué)了,而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天早上,笨狼背著書(shū)包就去上學(xué)了,第一門是考數(shù)學(xué),笨狼看了看筆的能量,呀!怎么就一格電能量了呢?原來(lái)昨天它只是把筆的插頭弄進(jìn)插座,并沒(méi)連接好,所以根本就沒(méi)充到電。笨狼看了看,唉~我怎么這么倒霉。〔贿^(guò),幸好數(shù)學(xué)對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)是小菜一碟,每次數(shù)學(xué)課,它都聽(tīng)得非常認(rèn)真。這次,笨狼沒(méi)用智慧鉛筆,就用自己的普通鉛筆考試的。第二門是語(yǔ)文,語(yǔ)文對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)是最大的天敵。”坷菧(zhǔn)備把智慧鉛筆拿出來(lái)寫(xiě),可是剛寫(xiě)筆就沒(méi)電了,沒(méi)辦法,笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試,幸好這次考試全是選擇題,笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天,老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),笨狼流出了一大把汗,它捂住耳朵,根本就不敢聽(tīng)了。這時(shí),好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服,說(shuō):“快去拿卷子啊,你數(shù)學(xué)99,語(yǔ)文90,過(guò)關(guān)啦!”笨狼簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵:怎么語(yǔ)文也有90,我還以為這次肯定不及格,要留級(jí)了呢!
考完試,雖然大家都在祝賀笨狼,可它一點(diǎn)也不高興,因?yàn)檫@種提心吊膽的日子對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)真是一種折磨。
這次考試也讓笨狼明白了,僥幸只是一時(shí)的,真正的“智慧鉛筆”其實(shí)是來(lái)自于平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)與點(diǎn)滴積累。
鉛筆故事作文2
一天,鉛筆正在幫主人小明寫(xiě)字,可是看見(jiàn)橡皮擦不幫主人,還在桌子上呼呼大睡,鉛筆一寫(xiě)完字,就跑到橡皮擦旁邊,大聲地說(shuō):“起床了!”橡皮擦被吵醒了,就連忙對(duì)鉛筆說(shuō):“吵什么吵,沒(méi)看見(jiàn)我睡得正香嗎!”鉛筆說(shuō):“我不和你做朋友了!毕鹌げ琳f(shuō):“不和我做朋友,你會(huì)后悔的!”這樣,它倆都干各自的事情去了。
第二天,正好是小主人小明考試的時(shí)候,老師又說(shuō):“不能在試卷上涂黑團(tuán),要注意卷面整潔!遍_(kāi)始考試了,就在小主人小明做第二題的時(shí)候,寫(xiě)錯(cuò)了一對(duì)反義詞,小明正在文具包里找橡皮擦,文具包里沒(méi)有,他又在書(shū)包里翻來(lái)覆去地找,到處都找不到了,鉛筆看見(jiàn)主人難過(guò)的樣子,也非常的著急和難過(guò)。正在此時(shí),它想起了昨晚橡皮擦說(shuō)的'話,頓時(shí)感到非常后悔。接著看見(jiàn)主人在卷子上畫(huà)了一個(gè)黑團(tuán)。小明將卷子一做完就交了上去。下課的時(shí)候,老師把小明叫到自己的辦公室里。把小明狠狠地批評(píng)了一頓,小明眼淚直流地回到了自己的座位上。鉛筆在文具包里悄悄地大哭起來(lái)。橡皮擦在家里很無(wú)聊,也覺(jué)得自己昨晚說(shuō)的話,感到愧疚。下午,鉛筆回家了,它倆面對(duì)面,好像都有說(shuō)不出的話一樣。
過(guò)了一會(huì)兒,它倆異口同聲地說(shuō):“我想說(shuō)!便U筆比橡皮擦長(zhǎng),所以橡皮擦先說(shuō)了:“對(duì)不起,我不該為了昨晚的事沒(méi)有住在文具包里,真的很抱歉!便U筆說(shuō):“我也有錯(cuò),我不該那么大聲地責(zé)備你,我們還做兄弟好嗎?”橡皮擦高興地說(shuō):“好!”
從此,他倆又成為了世界上最好的朋友,幫小明在考試中贏得許多次班內(nèi)之冠,因此鉛筆和橡皮擦都很高興。
鉛筆故事作文3
夜晚,星星在天空中眨眼,螢火蟲(chóng)提著小燈籠飛來(lái)飛去,月光灑在房間里的鉛筆盒上。
突然,從鉛筆盒里傳出了一點(diǎn)聲音。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆和鋼筆在吵架!靶聛(lái)的,別以為小主人天天用你,就是喜歡你,其實(shí),他不用我,是怕我累著?茨隳蔷G油油的衣膚,就跟綠皮青蛙似的,小主人怎么可能喜歡你?”鉛筆傲慢地說(shuō)。
“鉛筆大哥”鋼筆彬彬有禮地回答,“我很綠,這是天生的。但我是用來(lái)寫(xiě)字的,用我能把字寫(xiě)好就行了。”
鉛筆一聽(tīng),毫不客氣的.大罵:“就你?還想把主人的字寫(xiě)好?別做夢(mèng)了,你漏的墨水沾在小主人手上,把小主人的手弄得臟兮兮的,把本子弄的滿是黑疙瘩,還不容易擦掉,不像我,只要橡皮小弟一出手,錯(cuò)別字就不見(jiàn)了。你要想把小主人的字寫(xiě)好,還差得遠(yuǎn)呢!”
鋼筆的臉色頓時(shí)變了,它聳了聳肩,說(shuō):“鉛筆大哥,我的確不容易擦掉,可小主人一用涂改液妹妹,我的字跡也很容易擦除的!
“什么?就你也敢跟我相提并論?別吹牛了,小主人用涂改液還要等干了才能寫(xiě),他考試就那么點(diǎn)時(shí)間,每次因?yàn)槟悴艑?xiě)不完作文,你還有臉說(shuō)?而且你的字跡用手一碰就一塌糊涂,怎能比得上我?”
鋼筆被鉛筆數(shù)落得灰頭土臉,終于忍無(wú)可忍,一下跳了起來(lái),扎了一下鉛筆的頭。鉛筆疼得直跳腳,狠狠地劃了一下鋼筆的臉……
就在這時(shí),橡皮姐姐再也看不下去了,她說(shuō):“你們都別打了,你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,怎么能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比呢?”
它們倆聽(tīng)了,同時(shí)愣了一下。鉛筆摸了摸還在疼的肚子,鋼筆擦了擦黑乎乎的臉,陷入了沉思。
鉛筆故事作文4
小小的鉛筆盒,散發(fā)出陣陣芳香。這香氣,永遠(yuǎn)飄蕩在我的心里。
——題記
秋,桂花開(kāi)放的季節(jié)。朵朵金黃色的小花依次開(kāi)放,像仙子衣裙上綴飾,美得讓人歡喜,香得讓人陶醉。
每年的這個(gè)時(shí)節(jié),媽媽總會(huì)把掉落的桂花花瓣認(rèn)真地?fù)炱饋?lái),一粒也不放過(guò)。然后曬干,制成香囊,放進(jìn)我的鉛筆盒里。不知怎么的,桂花在經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的晾曬之后,變得更加香氣四溢,沁人心脾。為什么?我百思不得其解。直到后來(lái),我才明白了其中簡(jiǎn)單卻又深刻的道理。
小小的桂花香囊,裝進(jìn)小小的鉛筆盒里,散發(fā)出無(wú)盡的香氣。每當(dāng)下午時(shí)節(jié),陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛,困意頓時(shí)襲來(lái),看著課本上密密麻麻的文字,聽(tīng)著老師無(wú)休無(wú)止的講解,我忍不住閉上了雙眼?删驮谀且豢,一陣濃郁的香氣飄然而至——我聞到了,是桂花的味道。它是急促的、快速地飄來(lái),沒(méi)有了往日淡然靜謐的香氣,卻多了幾分刺鼻的濃烈。是花在提醒我嗎?我心中一驚,頓時(shí)睡意全無(wú),翻開(kāi)課本新的一頁(yè),拿起筆,又開(kāi)始與瞌睡蟲(chóng)作斗爭(zhēng)。
這花的香氣不僅可以督促我,還能使我的心情放松。一天學(xué)習(xí)下來(lái),早已累得不成樣子,還要熬夜寫(xiě)作業(yè)。緊繃的神經(jīng)使我的大腦停止了工作,我不得不停下筆來(lái),把作業(yè)本狠狠地摔在桌上。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,又一陣桂花香氣飄來(lái)。這次,它不像上次那樣刺鼻,它是輕柔的、令人放松的,如同一陣陣仙樂(lè)飄來(lái)。再看看被自己摔在桌上的'作業(yè)本,此時(shí)我的那些焦慮,早已伴隨著一陣陣清香消失了。
桂花,我的最愛(ài)。它的香氣有時(shí)如一盞警示燈,時(shí)刻提醒我;有時(shí)又似一雙手,把我輕輕撫摸。它彌漫在鉛筆盒里,它飄蕩在我的房間里,它充盈在我的心里——它無(wú)處不在。
這香氣,便是母愛(ài)。
小小的鉛筆盒,發(fā)散著無(wú)盡的香氣,承載著了太多太多的愛(ài)。
鉛筆故事作文5
一個(gè)晴朗的早晨,在榮華家發(fā)生了一件大事件,鉛筆盒里爭(zhēng)吵起來(lái)。
橡皮叉著腰神氣十足地說(shuō):“在鉛筆盒中我的作用最大!”
“哼!有什么了不起!我可是有很大用處的!榮華主人可是每天都用我寫(xiě)字的,你根本沒(méi)有用處!便U筆驕傲地說(shuō)。
橡皮反駁道:你如果沒(méi)有鉛筆制作工廠造你出來(lái),世上根本就沒(méi)有你這個(gè)沒(méi)良心的家伙。
“你!”鉛筆無(wú)話可說(shuō)。
突然黑筆跳上桌子,憤憤不平地說(shuō):“我的用處才是最大的,你們誰(shuí)都比不過(guò)我,榮華主人每天都捧著我,我還有很多衣服呢!全部都是榮華主人給我買的,你們有嗎,哈哈哈哈!”
“黑筆,如果主人用你寫(xiě)錯(cuò)字了,涂涂改改一點(diǎn)都不好看,像我寫(xiě)出來(lái)的字,還可以擦掉重新寫(xiě)一遍!便U筆嘟著嘴說(shuō)。
橡皮急的在桌子上跳:“要不是我可以擦掉你寫(xiě)錯(cuò)的字,你還不是和黑筆一樣,所以我的用處最大!
“切,我的用處才是最大的`,我每天都照顧你們”鉛筆盒憤怒地說(shuō)。
鋼筆說(shuō):“我的用處才是最大的呢!我可以寫(xiě)的十分漂亮,你們行么?”
“你的字是寫(xiě)得好,但你容易爆油,每天都給主人惹麻煩”鉛筆嘟著嘴說(shuō)。
黑筆急的在桌子上跳:“你還不是一樣,每次都會(huì)斷筆芯!
頓時(shí)鉛筆盒里炸開(kāi)了鍋,每一個(gè)人都說(shuō)自己哪里哪里好。
尺子大喊:“停,別吵了!每個(gè)人都聽(tīng)我的,每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處相比。”
從此以后,大家都開(kāi)開(kāi)心心的在一起生活,互相幫助,再也沒(méi)有吵架過(guò)。
鉛筆故事作文6
我是一個(gè)鉛筆盒,我的身上布滿了漂亮的條紋,瞧!還印著粉紅色的小花呢!自從我出生后,我就被放在一個(gè)文具店的貨架上,我的身邊還有鉛筆、橡皮,有文件夾,有書(shū)包,他們和我一樣,都希望有一個(gè)主人,可以用到自己。
轉(zhuǎn)眼半個(gè)月過(guò)去了,店里人來(lái)人往,客人們一眼都不瞧我一個(gè)孤零零的文具盒,偶爾也有幾個(gè)人拿起我,但只是嘆了一口氣,又放下了。看著小伙伴們一個(gè)一個(gè)被買走,我的心里產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn):難道是我不漂亮嗎?還是不實(shí)用?
又是半個(gè)月過(guò)去了,終于有一位小女孩發(fā)現(xiàn)了我,我的眼里充滿希望,她指著我,轉(zhuǎn)頭對(duì)她的媽媽說(shuō):媽媽,我喜歡這個(gè)文具盒,她好漂亮!
果不其然,小女孩買下了我,從此之后,我就在她的書(shū)桌旁,每天看著她做作業(yè),看她玩耍,她很喜歡我,我也很喜歡她。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我只陪伴了她幾個(gè)月,她就買了新的文具盒。這個(gè)文具盒比我更好看,更實(shí)用。小女孩就把我扔到了抽屜里,不久之后的大掃除中,她就把我扔到了垃圾桶里。
我就這樣伴隨著一大堆臭烘烘的垃圾,在這個(gè)陰暗的、沒(méi)有陽(yáng)光的垃圾桶里,呆了好多天,我每天都想要努力的'看到陽(yáng)光,也想要有一個(gè)人能發(fā)現(xiàn)自己,可是有哪一個(gè)人會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)在垃圾堆里的東西呢?
應(yīng)該過(guò)了一個(gè)多月,一個(gè)窮人突然發(fā)現(xiàn)了我,我用興奮的眼光望著他,他抖掉我身上的塵土,雖然我已經(jīng)很舊了,而且還有股臭味,但是他還是把我收了起來(lái),送給了他的孩子們,孩子們都很喜歡我,每天都要用我,夸我既漂亮又好用,從此之后,我就每天和孩子們度過(guò)美好的時(shí)光
鉛筆故事作文7
鉛筆即將出場(chǎng),但制造商們?nèi)匀徊环判乃麄儯谑菍?duì)他們說(shuō):“不要用自己的心去書(shū)寫(xiě)別人的壞事,要多想想自己的不足,上帝造出每一件東西,總是給他們兩個(gè)口袋,里面裝的都是惡行,不過(guò)一個(gè)是自己的,一個(gè)是他人的。自己的總是在前面,別人的卻總是在后面。我希望你把他們換一個(gè)位置,因?yàn)槟惚仨氈滥阍谥肛?zé)別人的時(shí)候,別人也正在背后指責(zé)你,所以永遠(yuǎn)不要在背后寫(xiě)下別人的是非!
記住你寫(xiě)的東西一定要出自自己的內(nèi)心,不要去竊取別人的思想,因?yàn)閯e人的總是別人的再怎么好,也不是你的`,只有你自己腳下寫(xiě)出的東西,不管成敗都會(huì)留下不朽的痕跡,而且去別人的最終只會(huì)失去美麗的光澤,就要用自己的心寫(xiě)出的東西才會(huì)永遠(yuǎn)屬于你。
我把你們的腳做成直的,你們就不要懶惰,不能為了貪圖一時(shí)的安逸選擇自己的腳踝骨,因?yàn)橹灰闵岬媚且粫r(shí)的腳踝骨,然后你寫(xiě)的字就會(huì)一路歪下去。
你一定要記住,你是一支鉛筆,不是什么鋼筆毛筆圓珠筆,所以你沒(méi)必要去模仿他們走自己的路,但也不要固執(zhí)的始終相信自己是正確的,錯(cuò)了就要擦掉,讓他們相信自己是天底下最聰明的人,認(rèn)為自己的意見(jiàn)不可變更,讓他們自己去指手畫(huà)腳發(fā)號(hào)指令,我們有錯(cuò)會(huì)改,是最有智慧的。
我還要告訴你們,你們呆在木匣子里只是暫時(shí)的,總會(huì)有一天你們會(huì)再一次被另一個(gè)孩子胖乎乎的小手握住,和他一起用你們挺拔的身軀,書(shū)寫(xiě)出他們美好的未來(lái)!只要你們有耐心,一直堅(jiān)持,就一定會(huì)有出頭之日!
說(shuō)罷,制造商蓋上盒子鉛筆,被人上了卡車,鉛筆堅(jiān)信著制造商的話,挺拔著自己的身軀,到遠(yuǎn)方尋找屬于她們自己美麗的夢(mèng)。
鉛筆故事作文8
從前有個(gè)廣州的小男孩,他有一支鉛筆,住在他漂亮的筆袋里。
有一天,住在筆袋的鉛筆有點(diǎn)不耐煩一成不變的生活了,世界那么大,他想去看看。于是,乘小男孩不注意,他從筆袋里跑出來(lái),順著桌腿滑了下來(lái),從男孩的房間門縫里鉆了出來(lái),偷偷溜走了。
在大街上,鉛筆興沖沖地向熱鬧的地方跑,突然和斜對(duì)面沖過(guò)來(lái)的一把小尺子撞了個(gè)滿懷,原來(lái)那把尺子也是偷偷從主人的筆袋里跑出來(lái)的,小尺子自我介紹說(shuō):“你好!我叫尺水大西,你叫啥名字?”小鉛筆摸摸腦門:“我主人還沒(méi)給我取名字呢!”“好吧,那我就叫你筆火小東好了!”
倆人成了好朋友,結(jié)伴在廣州城里玩得不亦樂(lè)乎,今天爬白云山,明天游沙面,在典雅的西式建筑和西關(guān)古老大屋間流連忘返。穿行在人流如織、熱鬧非凡的上下九步行街;各大公園都是免費(fèi)開(kāi)放的,兩個(gè)小伙伴玩了個(gè)夠。后來(lái)它們還登上了高高的廣州塔,從半空中俯瞰了整個(gè)廣州的美景。
玩了好幾天,兩個(gè)小伙伴還是意猶未盡,它們來(lái)到了珠江邊,小鉛筆走在前面,忽然聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)“噗通”一聲巨響,回頭一看,原來(lái)是十個(gè)橡皮大盜把小尺子按倒在地下,小鉛筆連忙奮不顧身去救它的'朋友,同時(shí)打通了110報(bào)警電話,警察及時(shí)趕到,小尺子得救了,被迅速送進(jìn)了醫(yī)院,橡皮大盜也被抓了起來(lái)。小鉛筆去醫(yī)院看望了它的朋友,揮淚告了別,向著北方出發(fā)了。
三個(gè)月后,小鉛筆來(lái)到了北京,在車站被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了,把它撿了起來(lái)。小鉛筆一看,呀!這不就是它的主人嗎!于是,小男孩把它帶回了新家。
就這樣,小鉛筆又變成筆袋里的那支鉛筆了。它驚訝地發(fā)現(xiàn),在它的旁邊,竟然躺著小尺子,兩個(gè)小伙伴久別重逢,激動(dòng)地?fù)肀,歡呼雀躍。尺水大西和筆火小東終于可以永遠(yuǎn)幸福地生活在一起了。
鉛筆故事作文9
冬天到了,鋼筆、鉛筆……一些筆都躺在溫暖的鉛筆盒里,呼呼大睡著。
“叮鈴鈴……”上課了,小主人要把一支鋼筆拿出來(lái)了,可這只鋼筆看見(jiàn)小主人臟兮兮的手,左藏右躲,最后還是被小主人給抓住了。其他的筆都為那只鋼筆感到可憐,互相說(shuō)著:“唉,小主人也太不愛(ài)惜我們了,我們走吧,不然都要遭殃了!”“非常同意!”許多的筆都贊成,只留下那支可憐的鋼筆,他傷心地對(duì)同伴們說(shuō):“再見(jiàn)了,朋友!”
這支鋼筆太臟了,所以不走,他不想給朋友們帶來(lái)災(zāi)難。
第二天,又開(kāi)始上課了。小主人看見(jiàn)鉛筆盒里只剩下一支淚流滿面的鋼筆了,小主人好奇地問(wèn):“小鋼筆,你怎么啦?”鋼筆回答:“都是因?yàn)槟,你不?ài)護(hù)我們,把我們都弄臟了,臭烘烘的!嗚~~~嗚~~~~!”
小主人一聽(tīng)也嗚地哭了起來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,文具們,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,你們回來(lái)吧!我以后再也不把你們弄臟了,我會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的,回來(lái)吧!”
在柜子下面的鉛筆們聽(tīng)到了小主人說(shuō)的話,感動(dòng)極了,眼淚就像斷了線的珍珠一樣,止也止不住。
于是鉛筆們又嘰里呱啦地討論一番之后決定了,“小主人既然都悔過(guò)自新了,我們就回去吧!”領(lǐng)頭的碳素筆微笑著說(shuō)。
鉛筆們跑的跑,跳的跳回到了溫暖的`鉛筆盒里,小主人看見(jiàn)鉛筆們都回來(lái)了,高興極了。
小主人把這些臟了的鉛筆洗了洗,擦了擦,這些鉛筆們又恢復(fù)了以往的容光煥發(fā)的精神,鉛筆們非常快樂(lè),大叫:“謝謝小主人,謝謝小主人!”尤其是那只鋼筆喊得最響亮了!小主人破涕為笑。
從此以后,小主人都很愛(ài)護(hù)自己的文具,不管是本子、書(shū)本、鋼筆……都沒(méi)有一點(diǎn)兒折痕。因?yàn)樾≈魅嗽僖膊幌M木邆冸x開(kāi)他了。文具們知道小主人非常非常地愛(ài)他們。所以都留在小主人身邊,幫助小主人學(xué)習(xí)。
鉛筆故事作文10
有一天,躺在鉛筆盒里的鉛筆和橡皮正在爭(zhēng)論著誰(shuí)的功勞大。只聽(tīng)鉛筆自得洋洋地說(shuō):“我的功勞大,每次小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)都要用我,假如沒(méi)有我,那他就無(wú)法完成作業(yè)!毕鹌ひ膊桓适救醯卣f(shuō):“我的功勞才大呢!每次小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),都要用我那雪白的身體來(lái)把錯(cuò)的'地方擦干凈,使它雪白如新。”……就這樣,他們爭(zhēng)論了很久,忽然,鉛筆說(shuō):“那咱們比比,看誰(shuí)在小主人的心目中功勞最大!庇谑牵麄儍蓚(gè)偷偷的躲了起來(lái)。
不一會(huì)兒,小主人從外邊回來(lái),正要寫(xiě)作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)鉛筆不見(jiàn)了,他東找找,西找找,怎麼也找不著,急得哭了起來(lái),嘴里還喊著:“我的鉛筆在哪里,在哪里?”鉛筆聞聲了小主人焦慮地呼喚他的名字,趕緊跑了出來(lái),小主人看見(jiàn)它不哭了,對(duì)鉛筆說(shuō):“你往哪里了,我怎麼也找不到你?快急死我了!便U筆聽(tīng)了小主人的話非常自得。心想:我對(duì)小主人的功勞最大。小主人開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可是沒(méi)寫(xiě)多久,他發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了字,剛要拿橡皮,卻發(fā)現(xiàn)橡皮也不見(jiàn)了,他急忙往找,可怎麼也找不到,急的他又哭了起來(lái),嘴里還喊著:“我的橡皮你在哪里,在哪里?”橡皮聞聲小主人焦慮地呼喚它的名字,急忙的跑了出來(lái)。小主人見(jiàn)了它才止住淚水,臉上露出燦爛的笑臉。對(duì)橡皮說(shuō):“你往哪里了,我怎麼也找不到你,快急死我了?”橡皮聽(tīng)了也非常自得。心想:我對(duì)小主人的功勞最大?墒切≈魅藚s對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō):“沒(méi)有鉛筆我不能寫(xiě)字,沒(méi)有橡皮我不能改錯(cuò)!便U筆聽(tīng)了小主人的話慚愧得對(duì)橡皮說(shuō):“固然我可以在紙上寫(xiě)字,但我不能把寫(xiě)錯(cuò)的字圖掉。而你卻可以把錯(cuò)字圖掉。”橡皮也不好意思地說(shuō):“我是能把錯(cuò)字涂掉,但我卻不能把字寫(xiě)出來(lái),而你卻能寫(xiě)!蔽覀儌z都有自己的優(yōu)點(diǎn)和自己的短處。
通過(guò)這件事,鉛筆和橡皮明白了一個(gè)道理:他們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。小主人有了鉛筆,可是寫(xiě)錯(cuò)了字,沒(méi)有橡皮也不行。他們對(duì)小主人的功勞是一樣大的,缺一不可。從此,鉛筆和橡皮有變成了形影不離的好朋友。
鉛筆故事作文11
夜晚到了,圓圓的月亮潔白如雪,高高地掛在天上,仿佛一個(gè)大玉盤(pán),散發(fā)出柔和的光芒,把大地照得如仙境一般。星星也在天空上一閃一閃的,守護(hù)著自己的崗位。這時(shí),小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),但是她的文具伙伴們,正在那兒爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。
鉛筆兄弟第一個(gè)粉墨登場(chǎng),只見(jiàn)它穿著一身綠色的外衣、身材苗條,個(gè)子高、頭尖尖的。它將頭昂得高高的,豎起了大拇指,清了清嗓子,得意洋洋地說(shuō):“我能幫小主人寫(xiě)漂亮的字,畫(huà)美麗的畫(huà),連一些藝術(shù)家都要用我呢!我的功勞最大!”說(shuō)完,它搖頭晃腦地走回文具盒里躺下了,根本不把別人放在眼里。
聽(tīng)了鉛筆的.一番演講,橡皮極不服氣,立刻彈跳起來(lái),身體像彈簧一樣變了形,眉毛豎得高高的,怒氣沖沖、聲音洪亮地說(shuō):“你有什么了不起?你寫(xiě)的那些錯(cuò)字還不都是我?guī)托≈魅瞬恋靡桓啥䞍舻膯幔俊闭f(shuō)完,便跳到小主人的本子上,把鉛筆寫(xiě)的字擦得一點(diǎn)印子也沒(méi)留。
尺子也不甘示弱,也開(kāi)始了自己的高談闊論。它說(shuō):“哼!我的本領(lǐng)才大呢!那些直線、表格不都是我?guī)兔Ξ?huà)的嗎?”說(shuō)完就把鉛筆、橡皮帶到小主人的數(shù)學(xué)作業(yè)本上,只見(jiàn)上面全是尺子的痕跡。一時(shí)間,大家面面相覷。
這時(shí),天上的月亮散發(fā)的光芒如牛奶般絲滑,文具伙伴們也困了,開(kāi)始在文具盒里睡大覺(jué)了。
到了上學(xué)時(shí)間,小主人把文具盒放到嶄新的書(shū)包里,就上學(xué)了!岸b忊彙鄙险n了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師帶著作業(yè)紙讓組長(zhǎng)發(fā),不一會(huì)兒小主人也拿到一張。瞧!她開(kāi)始寫(xiě)了,鉛筆兄弟自告奮勇。!她不小心寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字了,橡皮弟弟前來(lái)幫忙,不費(fèi)吹灰之力,就把寫(xiě)錯(cuò)的數(shù)字擦干凈了。哦,操作題又來(lái)了,看!尺子姐姐身體一橫,一條直線就畫(huà)好了。很快,小主人就完成了作業(yè)紙。文具兄弟們?cè)谖木吆欣锸掷,載歌載舞。
這時(shí),陽(yáng)光透過(guò)窗戶探進(jìn)教室,照在小主人身上暖暖的。
鉛筆故事作文12
在一個(gè)小房子里,住著鉛筆妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟還有他們那可愛(ài)的小主人,他們愉快地生活著?墒遣恢趺吹模灸怯懭讼矚g的小主人變得脾氣暴躁了,有時(shí)自己心里不舒服,就拿文具們出氣。不是把橡皮姐姐完美無(wú)缺的“新衣裳”挖一個(gè)個(gè)小洞洞,就是把鉛筆妹妹苗條的“身子”咬得千瘡百孔。文具們各各都傷痕累累。
終于尺子弟弟忍不住開(kāi)口了:“我們呀!再也不能這樣眼看著自己的生命就這樣白白消失了,快想想辦法吧!”急得尺子弟弟直跺腳!翱晌覀冇钟惺裁崔k法呢?”鉛筆妹妹和橡皮姐姐無(wú)可奈何地說(shuō)道。突然,尺子弟弟靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的辦法,他悄悄地對(duì)鉛筆妹妹和橡皮姐姐說(shuō):“我倒有一個(gè)好辦法,要不當(dāng)小主人需要我們的時(shí)候,我們故意不幫助他,讓他自己好好想一想。”“好!”鉛筆妹妹和橡皮姐姐激動(dòng)地喊道。話音未落,小主人正抱著一大堆作業(yè)向書(shū)桌走去,他正要拿起鉛筆寫(xiě)字時(shí),機(jī)靈的鉛筆妹妹將身子一閃,逃過(guò)了小主人的.手,得意洋洋地站在小主人面前,頓時(shí),小主人一愣,正要張牙舞爪地向鉛筆妹妹撲來(lái)時(shí),鉛筆妹妹又一次逃過(guò)了小主人的眼睛,竟還在小主人的作業(yè)本上亂畫(huà),氣得小主人火冒三丈,他正想拿出橡皮擦?xí)r,橡皮弟弟無(wú)動(dòng)于衷,使小主人不能按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)校里受到了老師的批評(píng),同學(xué)們的竊竊私語(yǔ);在家里又引起家長(zhǎng)的一頓挨罵。小主人委屈極了!“嗚、嗚、嗚……”地哭了起來(lái)。這時(shí),鉛筆妹妹、橡皮姐姐、尺子哥哥昂著頭,挺著胸站在小主人面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你現(xiàn)在才知道我們的重要性了吧!每個(gè)人都是有生命的,包括我們也一樣,要是一個(gè)人破壞他人的生命,不是最可恥的嗎?你還敢不愛(ài)護(hù)我們了嗎?”“我再也不敢了!”小主人慚愧地低下了頭。
從那以后,鉛筆妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟又過(guò)上了和諧的生活,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)不愉快的事情了!
鉛筆故事作文13
主人公:橡皮、鉛筆、卷筆刀
在一個(gè)寂靜無(wú)聲的夜晚,在我的米老鼠鉛筆盒里發(fā)生了一次對(duì)話,連卷筆刀也參與了進(jìn)來(lái)!
我的藍(lán)貓鉛筆最先發(fā)言:“橡皮、卷筆刀老弟啊,我最近可真是慘呀!”橡皮和卷筆刀異口同聲的問(wèn)道:“怎么了?”藍(lán)貓鉛筆答道:“最近小主人只用簽字筆了,都不用我了,但你們好歹都有特點(diǎn),橡皮老弟你是法國(guó)生產(chǎn)的名牌,而卷筆刀你也是個(gè)火車型的,我就什么特點(diǎn)都沒(méi)有,看來(lái)我要在鉛筆盒里安安靜靜地躺上一輩子嘍!”橡皮急忙答道:“鉛筆大哥,你可別泄氣啊,你想想小主人以前是多么的.喜歡你啊,他喜歡過(guò)你,就一定會(huì)再用你的呀!”但鉛筆隨即反駁:“那只簽字筆樣子那么帥,有了它,還能有我出頭的日子嗎?省省吧,我的橡皮老弟!本砉P刀說(shuō)了一句話:“鉛筆大哥,我只想跟你說(shuō),小主人在讀課文時(shí)讀了一句話:我們往往因?yàn)椴恢雷约旱恼嬲齼r(jià)值,而妄自菲薄,只是因?yàn)椴恢雷宰,才失去自信啊,我覺(jué)得你應(yīng)該深刻的悟一悟這句非常有道理的話,你只要懂了這句話,會(huì)對(duì)你有很大的幫助的!
藍(lán)貓鉛筆聽(tīng)了卷筆刀的一席話,頓時(shí)恢復(fù)了自信,但在這時(shí),簽字筆這個(gè)不速之客卻跑了出來(lái),說(shuō):“哎喲,鉛筆啊,你已經(jīng)被我搞的出不了頭了,居然還想讓小主人用你,真是白日做夢(mèng)!”卷筆刀和橡皮說(shuō):“簽字筆,鉛筆大哥跟你無(wú)冤無(wú)仇,你為什么要百般挑釁呢!”“我要整垮它,弄得它在鉛筆盒里沒(méi)有立足之地!”鉛筆心平氣和地說(shuō):“簽字筆啊,讓我們一起做朋友吧,你想象一下,幾個(gè)朋友在一起玩,那是多么的好啊,來(lái)吧,我們?cè)敢饨邮苣!”簽字筆被感動(dòng)了,和橡皮、鉛筆還有卷筆刀做了好朋友,之后他們便和睦的生活在米老鼠鉛筆盒里!
鉛筆故事作文14
大家好,我是一個(gè)筆袋,主人喜歡叫我鉛筆盒,所以,我也總叫自己鉛筆盒。聽(tīng)說(shuō),畢業(yè)的大學(xué)生不好找工作。工作崗位上,幾千個(gè)人竟為了一個(gè)職位去爭(zhēng),有的甚至零工資就業(yè)。
我們鉛筆盒也是這樣的,不過(guò),是幾個(gè)鉛筆盒爭(zhēng)一個(gè)位置,我就是剛“大學(xué)畢業(yè)”的鉛筆盒,剛被一個(gè)小朋友買走。
我本以為這個(gè)小朋友沒(méi)有鉛筆盒,可到了這個(gè)小朋友家里,我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)小朋友有好幾個(gè)鉛筆盒。有三個(gè)是已經(jīng)就業(yè)幾年的老鉛筆盒,還有一個(gè)和我一樣新、漂亮、招人喜歡的“雙胞胎姐妹”,不過(guò),我們的衣服不一樣,她的衣服比我的漂亮。
這下,我感到了大學(xué)生找工作的艱難。我覺(jué)得這個(gè)小朋友買我,是為了送給朋友,根本沒(méi)有要用我的意思。我絕望了。我開(kāi)始恨自己:為什么她要買我的時(shí)候,我沒(méi)有躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,而是驕傲的展示自己。如果我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就不會(huì)被她買下來(lái)了。
同時(shí),我又想到,我是在“大學(xué)”里的班長(zhǎng),如果我讓別的同學(xué)受罪,我對(duì)得起“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮名稱嗎?我下定決心:甘愿自己受苦,也不讓同學(xué)們受苦(你說(shuō)我是一個(gè)好班長(zhǎng)嗎?),勇敢面對(duì)事實(shí)吧,也許,這個(gè)小朋友會(huì)把我送給一個(gè)沒(méi)有鉛筆盒的小朋友,那個(gè)小朋友肯定特特別別喜歡我,那我的日子肯定特別幸福。
忽然,一只細(xì)嫩的小手抓住了我,我心想:看了吧,我就知道會(huì)被送走,反正我早做好心理準(zhǔn)備了,奉陪到底。
出乎我的意料,
她沒(méi)把我送走,而是把我身體里的海綿換成了鉛筆、圓珠筆、橡皮……此時(shí),我感覺(jué)到了無(wú)比的幸福?粗任掖┑钠恋哪请p胞胎姐妹,看著那老鉛筆盒,好像都在為我祝福,祝福我找著了工作、找到了我的知音……
我開(kāi)始一心一意的工作,因?yàn)槲抑,小主人信任我,才讓我干這項(xiàng)光榮的任務(wù)!
從那以后,我認(rèn)識(shí)了好多朋友:鉛筆、圓珠筆……但我最好的朋友是我的知音――我的小主人……
鉛筆故事作文15
鉛筆和橡皮自從被生產(chǎn)出來(lái)以后從未看過(guò)外面的世界。在它們的世界里只有高高的貨架、灰色的天花板和天花板上“吱呀吱呀”轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇!皣\嘰喳喳”的小學(xué)生總是把它們拿起放下、拿起放下,搞得它們暈頭轉(zhuǎn)向。
有一天,鉛筆受不了了,它問(wèn)躺在隔壁的橡皮:“兄弟,你見(jiàn)過(guò)外面的世界嗎?我最近頭暈的很,我實(shí)在受夠了躺在這小小的貨架上了!薄拔乙矝](méi)見(jiàn)過(guò),”橡皮說(shuō),“我和你一樣,自從被生產(chǎn)出來(lái)就躺在這里了,也許有一天我們被買走了,就會(huì)看到不一樣的.世界?涩F(xiàn)在我們除了忍受,還有什么辦法呢?”兩個(gè)難兄難弟躺在貨架上皺著眉頭嘀咕著……
直到有一天,它們被愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小明給買走了。聽(tīng)說(shuō)小明要帶它們?nèi)?xiě)生,它們?cè)谛∶鞯墓ぞ呦淅锱d奮極了,一路上激動(dòng)地大喊大叫:“兄弟,我們終于揚(yáng)眉吐氣了,再也不會(huì)困在那小小的地方暈頭轉(zhuǎn)向了!”“是啊是。 毕鹌ぜ(dòng)地直點(diǎn)頭。“真是兩個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)市面的土包子!鳖伭闲〗惆琢怂鼈円谎圩匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。
終于到達(dá)目的地了,它們被小明從工具箱里拿了出來(lái)。它們被身邊自由的空氣深深地陶醉了,眼前再也不是灰色的天花板和“吱呀吱呀”的電風(fēng)扇,而是藍(lán)天白云、溫暖的太陽(yáng)、潺潺流動(dòng)的小溪……“哇喔!”它們驚嘆道。顏料小姐很無(wú)語(yǔ),因?yàn)檫@一切對(duì)它來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了。
小明用它們畫(huà)下了一幅又一幅美麗的風(fēng)景,它們跟著小明一起看過(guò)寬廣蔚藍(lán)的大海,雄偉壯麗的高山,郁郁蔥蔥的草原……
它們的世界變得越來(lái)越豐富多彩,它們和小明一起把美麗的世界展示給大家看,一切都是那么的美好。