【精品】鉛筆作文匯總5篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的鉛筆作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鉛筆作文 篇1
我有一個鉛筆盒。它是粉色的，是汽車形的，用鉄制成的。車的玻璃窗里印著兩個小朋友，其中一個滿頭金發(fā)，身穿紅衣的小女孩在開車；另一個長長的黑頭大，身穿藍色橫條衣服的小男孩正在跟小女孩說話。車頂坐一只笑咪咪的史努比。我非常喜歡它，因為這個鉛筆盒的圖案非常漂亮！
打開盒蓋，能發(fā)現(xiàn)鉛筆盒是雙層的，第二層放著各式各樣的鉛筆、橡皮。有一支涂顏色紅藍鉛筆；有一支用來畫圖的`中華鉛筆，是墨綠色、印著竹子，非常雅致；還有幾只漂亮的花鉛筆：有淡綠色帶小紅花與星星的圖案，有天藍色帶米奇的圖案，也有大紅色帶雪人的圖案的，還有一支非常方便不用削的自動鉛筆。打開第一層就能看見第二層，里面放著圓規(guī)、直尺、三角尺、半圓儀、膠棒、剪刀等文具。我的鉛筆盒裝的真多！
鉛筆盒能夠保護文具，讓我們鞏固知識。它每天陪伴我學習，鉛筆盒真是我的好朋友！它每天陪伴我學習，鉛筆盒真是我的好朋友！
鉛筆作文 篇2
大家好！我是一支能干的鉛筆。本來我是在商店里和許多小伙伴在一起。一天，我被小主人買回了家。
我的身材又細又長，非常苗條。我的中心是鉛，它又黑又長，尖尖的。我的身體是用木頭做的。我的衣服是藍顏色的，上面有四只小猴子，第一只小猴在大樹下乘涼，第二只小猴在草地上睡大覺，第三只小猴躲在樹后面，好像在跟它的.伙伴玩捉迷藏，還有一只小猴在草地上吃香蕉。我有一個美麗的小帽子，是一塊橡皮，它是小主人的好助手。
我在語文課上幫小主人寫生字，在數(shù)學課上幫小主人列算式，在美術課上幫小主人畫圖畫，放學回家?guī)托≈魅藢懠彝プ鳂I(yè)。
我慢慢地變短了，小主人的知識豐富了。
小主人非常喜歡我，我真是一支能干的小鉛筆！
鉛筆作文 篇3
今天早晨，我和姑姑一起到文具店去挑選鉛筆盒。
到了文具盒店，里面的人不是很多。我們走進店里，看見里面有許多鉛筆盒。我和姑姑東挑挑，西挑挑。終于挑到了一個非常特別的鉛筆盒，它的背面有三只可愛的'小熊，中間還有一個柄，可以拎起來，一個空框里有兩朵花，一只蝴蝶，很漂亮。
還有一個按紐，摁一下，才可以把它打開，非常方便。
這個鉛筆盒給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?/p>
鉛筆作文 篇4
一支鉛筆躺在文具盒里，你知道它在想什么嗎？它在做它美麗的夢。
“我的第一個夢想是沖出筆盒。在草地上蹦蹦跳；在草地上畫畫，留下美好的回憶；像雄鷹一樣在空中翱翔；像蟬一樣在樹林里高聲歌唱……”
“我的第二個夢想是跑到果園，變成蘋果樹，參加果園的晚會，聞著瓜果的香甜……”
“我的第三個夢想是跑到操場上，當小兔子的秤桿，小狗的標槍，看著胸前閃閃發(fā)光的金牌，多么好玩兒，多么開心！”
“我的第四個夢想是跑到海灘，躺在溫暖舒適的陽光下，吃著冰激凌，喝著飲料，聽著海浪拍打礁石發(fā)出的聲音。多么愜意！”
“我的`第……”
這時，躺在它身邊的鋼筆說話了：“有那么多夢想，是好事，可是你不行動，夢想什么時候能實現(xiàn)呢？”
鉛筆聽了鋼筆的話，靜靜的躺在文具盒里不出聲了。
鉛筆作文 篇5
有一天晚上我無意中聽到鉛筆盒里有吵架聲，怎么回事呢？原來：文具們都復活了。鉛筆說：“我能讓小主人寫出字來，我的本領最大。”橡皮說：“你寫錯了字都是我擦的，所以我的本領最大。”尺子說：“得了吧！我能讓小主人畫出筆直的線，我的.本領最大�！�
后來它們?nèi)栥U筆盒：“鉛筆盒姐姐你說我們誰的本領最大？”鉛筆盒說：你們的本領一樣大，小主人都離不開你們的幫助。“它們異口同聲地說：”一樣大？“鉛筆盒說：'你們都是小主人的好幫手，少了誰也不行�！彼鼈兗t著臉說：“鉛筆盒姐姐我們知道了。”
我聽到了它們的對話感覺很奇怪，難道文具還會說話？我把這件事跟同學們說了，可是它們都不信。要不是我親眼所見，我也不會相信的。我要把這件事永遠藏在心里。
其實它們就像我們?nèi)祟惛饔懈鞯拈L處，缺一不可，都很重要。
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