鉛筆的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的鉛筆的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

鉛筆的作文 篇1

　　從前有一只原木鉛筆，名叫HB，它很希望有一次奇幻之旅，它盼呀盼呀，盼了很久很久終于有一位美麗善良的小女孩買(mǎi)走了它。

　　“愿望實(shí)現(xiàn)了!再見(jiàn)了各位!”鉛筆畫(huà)歡呼到。它以為這就是一次奇幻之旅，不，它錯(cuò)了，這只是一個(gè)故事的開(kāi)頭。

　　一路上它左看看，右瞧瞧，別提有多高興了。

　　小主人把鉛筆帶回了家，放到了桌上，它頓時(shí)跳起來(lái)對(duì)著新朋友們打招呼，可大家好像有點(diǎn)不喜歡鉛筆。

　　“喂!新來(lái)的，你別以為你比我們高就能在我們面前炫耀，我可……”

　　“你們?yōu)槭裁匆�這么對(duì)他它，是嫉妒它嗎?”原來(lái)是2B姑娘。，

　　“我……我可沒(méi)有，哼，這次先放過(guò)你，不會(huì)再有下次了!”說(shuō)著短鉛筆走了。

　　“謝謝你，”鉛筆深深地鞠了一個(gè)躬。

　　“沒(méi)事的，他們總是這樣欺負(fù)人，哦，對(duì)了，我們得去鋼筆魔王那兒救出自動(dòng)筆，她被綁架了，但這是一次有危險(xiǎn)的奇幻之旅，你愿意嗎？”

　　“奇幻之旅?我高興還來(lái)不及呢，當(dāng)然去!”

　　“好，我們明早就出發(fā)!”

　　第二天，Hb和2B出發(fā)了。奸詐的尺子，得知了這件事，便告訴了橡皮將軍，他怒發(fā)沖冠，說(shuō)：“好大的膽子，看我不把你們抓回來(lái)，關(guān)入大牢!”

　　Hb和2B走了很久很久，一路上非常艱苦，但他們都堅(jiān)持了下來(lái)�？上鹌�將軍就在這時(shí)趕了上來(lái)，他會(huì)揮了揮手中的大刀，逼著他倆束手就擒，可他們并沒(méi)有放棄，這一戰(zhàn)可就是三天三夜，水杯被他們吵醒了，他非常生氣，直接就把橡皮給沖走了……

　　他倆又走了很久，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)洞口，上面分別寫(xiě)著：金錢(qián)、友誼和房子。HB說(shuō)：“我選擇友誼，我知道你家不富裕，你選擇金錢(qián)吧!你放心，我會(huì)救出自動(dòng)筆的.�！�

　　“不，錢(qián)是可以賺的，我和你一起選擇友誼，”

　　“嗯，我們快走吧�！彼麄儬�(zhēng)分奪秒，一踏進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了鋼筆魔王，原來(lái)他一直在用水晶球觀察他們，魔王被他倆的勇敢感動(dòng)了，于是派人把自動(dòng)筆放了。

　　從此，Hb、2B和自動(dòng)筆成了形影不離的最好伙伴。

鉛筆的作文 篇2

　　小主人芳芳有一個(gè)橡皮、一支鉛筆和一把直尺。

　　一天，橡皮抱怨地說(shuō)：“哎，鉛筆，你不知道我有多辛苦，小主人總用我來(lái)擦錯(cuò)別字，搞得我滿身烏黑。大家都討厭我，真是連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有……”鉛筆說(shuō)：“你哪里沒(méi)有落腳的地方？我看，我才沒(méi)有哩！小主人整天都用我寫(xiě)字，把我的.身子都磨完了！”橡皮嘆了口氣說(shuō)：“唉，這種痛苦我實(shí)在是受不了啦！”

　　這時(shí)，橡皮提議說(shuō)：“我們離開(kāi)一段時(shí)間，看小主人有什么反應(yīng)？”鉛筆點(diǎn)了點(diǎn)頭，便拿起行李和橡皮一起走了。直尺連忙說(shuō)：“別，你們走了，那小主人怎么辦？”鉛筆打斷了它的話，說(shuō)：“哼，就你用得最少，怪不得你喜歡待在這兒�！薄熬褪恰！毕鹌みB忙答話。它們說(shuō)完頭也不回地走了。

　　小主人沒(méi)有了它們，學(xué)習(xí)就開(kāi)始下降起來(lái)。直尺看在眼里，傷在心里。于是，它決定去找橡皮和直尺。

　　直尺找啊找，終于在一條又臟又臭的水溝里找到了它們，見(jiàn)它們兩個(gè)傷痕累累，就急忙給它們包扎好。直尺問(wèn)：“你們?cè)敢夂臀一厝�嗎？”“愿意�！彼鼈儺惪谕�聲地說(shuō)。

　　接著，直尺把它們一個(gè)個(gè)地背回去。回到家后，它們向小主人賠禮道歉。小主人說(shuō)：“這也沒(méi)什么，下次可別這樣了！”小主人對(duì)它們笑了笑，就回房看書(shū)了。橡皮和鉛筆決定以后一心一意為小主人盡力。

鉛筆的作文 篇3

　　在寒假整理房間時(shí)，目光忽然掃過(guò)一個(gè)狹小而凌亂的角落，那里躺著一支被塵灰模糊了的鉛筆，是需要削皮的那種。驀地想起，離開(kāi)這樣的伴侶已經(jīng)好久了。

　　我是從幼兒園的時(shí)候，開(kāi)始觸摸它們的。關(guān)于鉛筆的記憶，很多很雜也很碎，甚至難以再拾起。但我仍試著尋找，就像拾貝者不愿放棄一枚華美的螺。

　　最開(kāi)始，喜歡埋在鉛筆中的夸獎(jiǎng)。

　　那是第一次拿筆，我海綿似的白白胖胖的小右手顫顫張開(kāi)，然后小鷹般倏地抓住我的獵物——那支短短的素衣鉛筆。恬靜的白紙立刻驚慌起來(lái)，卻躲不過(guò)我手中鉛筆在無(wú)垠雪地中踩下的一串串腳印。我清楚的記得那時(shí)媽媽興奮地夸獎(jiǎng)了我一番，爸爸有力的大手將我高高舉起。原來(lái)被別人贊美自己的進(jìn)步，是多么幸福的一件事。

　　后來(lái)啊，喜歡鉛筆傳遞的暖愛(ài)。

　　步入小學(xué)之后，用鉛筆寫(xiě)字已是一種習(xí)慣。石墨在紙上滑過(guò)一道道清晰的銀灰色痕跡，留下一層層細(xì)膩的粉末，如同高遠(yuǎn)的明藍(lán)色秋空中劃過(guò)一串飛鳥(niǎo)的清鳴那樣令人回味�？伤鼤�(shū)寫(xiě)了我的成長(zhǎng)的同時(shí)，也消磨著自己的身心。因此，削鉛筆的場(chǎng)景成了每天晚飯后別具一格的風(fēng)景線。一年級(jí)時(shí)，媽媽覺(jué)得我太小，怕我傷了自己，便幫我一一削好�；椟S的白熾燈下，媽媽修長(zhǎng)白皙的手指輕巧地跳動(dòng)旋轉(zhuǎn)著，鉛筆尖隨著“沙沙”的聲音也變得修長(zhǎng)起來(lái)，像媽媽的指尖。經(jīng)過(guò)一番精致的打點(diǎn)，又尖又長(zhǎng)的'筆尖又能跳動(dòng)于水墨素宣上了，總引得同班小友羨慕的目光。得意之余，媽媽細(xì)心的眼神和靈巧的手指又漸清晰，即使在我幼小的眼中，也游動(dòng)出被愛(ài)的溫暖。

　　長(zhǎng)大后，喜歡涌動(dòng)在鉛筆中的進(jìn)步。

　　到了二年級(jí)，削鉛筆的手便不再是媽媽的了，那把古舊泛黃的小刀也不知被遺棄到哪個(gè)寂寞的角落。我握上了一支支花綠可人的鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀躺在了小刀原來(lái)?xiàng)�息的位置，那是媽媽送給我的。不久以后，削筆器又臥在轉(zhuǎn)筆刀曾小憩的地方，那是爸爸對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。再后來(lái)，削筆器不再轉(zhuǎn)了，漂亮的鉛筆也不再變短了，那是為了節(jié)省時(shí)間，我買(mǎi)給自己的一支自動(dòng)鉛筆。于是，那些曾經(jīng)伴過(guò)我的鉛筆，以及那個(gè)曾經(jīng)日夜轉(zhuǎn)個(gè)不停的削筆器，都像江南水煙繚繞的古房墨畫(huà)般被細(xì)碎的灰塵籠住了，讓人看不清原來(lái)的容顏……撫拭著愛(ài)不釋手的自動(dòng)鉛筆，輕輕舔一舔唇角的微笑，我忽然明白令人幸福的進(jìn)步不僅屬于自己，還屬于這個(gè)時(shí)代，屬于這個(gè)世界。

　　……

　　少頃，我拾起地上的鉛筆，食指緩緩掠過(guò)它細(xì)而短的身軀，指尖留下一層朦朧的灰。被夸獎(jiǎng)的喜悅，父母溫暖的愛(ài)，還有這個(gè)世界進(jìn)步的快樂(lè)……忽然就那樣快地閃過(guò)了，像鉛筆尖那樣留下一串清晰的痕跡。我發(fā)現(xiàn)食指尖沾上塵的那處，竟正是兒時(shí)與鉛筆相偎最久的一處。良久，微笑不自禁跳上了臉頰……

　　相信兒時(shí)的鉛筆，還會(huì)一直一直溫暖我……

鉛筆的作文 篇4

　　“暈，你一天到底要削多少次鉛筆呀！”“哎，又是錯(cuò)別字，你就不會(huì)平時(shí)多練練”。聽(tīng)，媽媽又在抱怨了�？赡苁俏颐看螌�(xiě)字太用力了，鉛筆芯老是被我弄斷。另外就是我老寫(xiě)錯(cuò)別字，經(jīng)常被媽媽批評(píng)，真是難過(guò)死了。我想很多小朋友可能也會(huì)有和我一樣的經(jīng)歷吧！于是我想設(shè)計(jì)出一種特別的鉛筆幫助小朋友解決這些難題，現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我設(shè)計(jì)的鉛筆吧！

　　我設(shè)計(jì)的這種鉛筆外形和現(xiàn)在的鉛筆看上去沒(méi)多大差別，但是這種鉛筆的鉛芯是利用空氣做成的，還能節(jié)省不少材料呢！除此之外，和普通鉛筆相比，這種鉛筆還多了一個(gè)按鈕。只要輕輕按一下，就會(huì)從鉛筆里伸出5根像絲一樣的東西，會(huì)緊緊貼住我們的腦袋，我們不用拿著鉛筆，就能把腦子里想的東西寫(xiě)下來(lái)，要是第一次寫(xiě)錯(cuò)字了，鉛筆就會(huì)自動(dòng)叫起來(lái)：“寫(xiě)錯(cuò)別字了，寫(xiě)錯(cuò)別字了�！比绻�第二次還是想錯(cuò)了，鉛筆就會(huì)說(shuō)：“太笨了，太笨了，又錯(cuò)了”。要是在想的.過(guò)程中注意力不集中，做小動(dòng)作或者偷懶都會(huì)被鉛筆里伸出來(lái)的小拳頭狠兒地懲罰一下，提醒我們要集中注意力。

　　怎么樣？我設(shè)計(jì)的鉛筆夠酷吧！

鉛筆的作文 篇5

　　我是一支鉛筆，身高18厘米，身材苗條，六個(gè)面都長(zhǎng)得十分勻稱(chēng)，身穿一件紅黑條紋相間的漂亮長(zhǎng)袍，身上刻有我的身份證明“中華牌 HB”。我的腳是彩色橡皮做的，穿一雙金黃色的小鋼鞋，看起來(lái)十分漂亮。在身體的中間，藏著我的“主神經(jīng)”--鉛芯，許多人認(rèn)為我的“主神經(jīng)”是有毒的，其實(shí)不然。雖然我叫鉛筆，可鉛芯不是用鉛做的，它只是石墨和粘土的混合物。我的本領(lǐng)可強(qiáng)了，可以畫(huà)55千米的線條，寫(xiě)45000字，被削17次。

　　我的主人是一位一年級(jí)的小女孩，自從我來(lái)到她的身邊，便成了小主人的`得力助手。一開(kāi)始，我的腦袋被削得尖尖的，小主人拿著我“唰唰”地寫(xiě)著，一會(huì)兒是數(shù)字，一會(huì)兒是漢字，我也學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。慢慢地，我的小腦袋越來(lái)越禿。小主人就把我插到卷筆刀中，把我的外衣剝?nèi)ヒ唤兀�再次露出尖尖的腦袋。如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，就會(huì)拿我腳底的橡皮不停地在錯(cuò)的地方上下擦動(dòng)，一會(huì)兒，作業(yè)本上的錯(cuò)字就擦掉了。

　　小主人做完作業(yè)，就把我放在文具盒里。我可以高興地和尺子哥哥、卷筆刀妹妹一起聊天和玩耍了。可是，當(dāng)小主人心情不好的時(shí)候會(huì)不愛(ài)惜我，她順手就把我丟在書(shū)包里，害得我被各種書(shū)本又?jǐn)D又壓，可痛了。有時(shí)，她還會(huì)用尖尖的尺子在我身上刻畫(huà)記號(hào)，弄得我渾身是傷，讓我有一些傷心。

　　終于有一天，我的“主神經(jīng)”被用完了。我知道，我的生命即將結(jié)束。我這一生，有貢獻(xiàn)，有朋友，還有一個(gè)好主人，真是一支有所作為的鉛筆!

鉛筆的作文 篇6

　　如果你問(wèn)我你最心愛(ài)的東西是什么？我就會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是活動(dòng)鉛筆嘍！”你知道這支筆的來(lái)歷嗎？嘿嘿，不知道了吧！這是我考試考得好爸爸給我的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　這支活動(dòng)鉛筆小巧玲瓏。整支筆是黃藍(lán)相間的，身上還穿著間“防滑衣”，“防滑衣”是用橡膠制成的，摸上去很舒服。筆的頭上還戴著一頂白色的“小帽子”，像個(gè)小人。拿掉它的小帽子，你就可以把一根根細(xì)細(xì)的筆芯塞進(jìn)去。這支筆和其它的活動(dòng)鉛筆可大不同，因?yàn)樗�的“開(kāi)關(guān)”是在側(cè)面，而其它的筆是在筆的頂端。

　　你想知道它的'內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎？就讓我來(lái)告訴你。它的內(nèi)部是由一根彈簧作為彈力，頭上還有個(gè)可伸縮的小東西。它給我?guī)��?lái)了很多方便。我?guī)е�我的“好朋友”參加各種考試都取得了好成績(jī)。

　　我喜歡我的活動(dòng)鉛筆。

鉛筆的作文 篇7

　　我的外形就像一根細(xì)木棒，我有一件淡綠色的外衣，外衣上還畫(huà)著小兔，獅子、小象和袋鼠媽媽。

　　我的鉛藏在外衣里面。只要把我放進(jìn)鉛筆刨姐姐的“窗戶”里旋轉(zhuǎn)幾下，然后拿出來(lái)一看我的'鉛就乖乖地露出來(lái)了。再來(lái)幾下，鉛又變得尖尖地了，這樣就可以在紙上寫(xiě)字了。小主人用我寫(xiě)出了漂亮工整的字。雖然我每天都很累，但是我還是每天都給小主人服務(wù)。小主人很愛(ài)惜我，可小主人的伙伴們卻不愛(ài)惜我。他們把我的“家”打翻在地，我也被摔倒了地上，可疼死我了。

　　不過(guò)我也要?jiǎng)e人的幫助。比如我的鉛如果不夠尖了，就要找鉛筆刨姐姐了。再例如我把字寫(xiě)錯(cuò)了，就要麻煩橡皮弟弟了。

　　你現(xiàn)在知道我是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，我就是任勞任怨的鉛筆。我和小主人可是形影不離的好伙伴，我喜歡我的小主人，小主人也很喜歡我。

鉛筆的作文 篇8

　　鉛筆盒公公家里真吵啊，鉛筆，橡皮，尺子，熒光筆他們都在吵。在吵社么呢？

　　我的功勞最大，如果沒(méi)有我主人就不能寫(xiě)字了。鉛筆大聲地說(shuō)。'’不對(duì)，不對(duì)，我的功勞最大，如果沒(méi)有我主人就不能擦錯(cuò)別字了。‘’橡皮爭(zhēng)執(zhí)著說(shuō)。尺子也不服氣的說(shuō)道；‘’你們倆說(shuō)的'都不對(duì)，我的功勞才最大，如果沒(méi)有我主人就劃不了直線了，所以我的功勞才最大�！�’站在傍邊的熒光筆也不耐煩了，著急的說(shuō)著，我還會(huì)給主人增添色彩呢，功勞不比你們差的。

　　當(dāng)他們爭(zhēng)的不可開(kāi)交時(shí)，鉛筆公公走過(guò)來(lái)說(shuō)；‘’每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要證實(shí)自己的短處，互相尊重，和睦相處。‘'聽(tīng)了鉛筆盒公公地話，大家都開(kāi)心地笑了。

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