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    鉛筆的作文600字

    時(shí)間:2022-12-18 19:08:27 狀物作文 我要投稿
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    有關(guān)鉛筆的作文600字六篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的鉛筆的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)鉛筆的作文600字六篇

    鉛筆的作文600字 篇1

      哈啰!大家好,我是可愛(ài)的鉛筆妹妹,我穿著一套清綠的洋裝,難怪主人第一眼就喜歡上我了。

      主人是在文具店找到我的,我覺(jué)得我好像跟主人心靈相通似的,因?yàn)槲铱吹街魅司透杏X(jué)到他一定是我的主人,而主人也認(rèn)為我是他的新伙伴,就是因?yàn)檫@樣,我才和主人有這么密切的關(guān)系。主人把我買(mǎi)回家時(shí),我的心情既緊張又高興,當(dāng)我第一眼看到新家時(shí),我好興奮喔!因?yàn)槲蚁矚g的顏色竟然跟主人的鉛筆盒顏色一樣,這時(shí),我真的覺(jué)得我和主人太有緣分了,真是太贊了。

      我一回到新家,還來(lái)不及跟我的新朋友打招呼,就馬上有任務(wù)來(lái)了。原來(lái)就是主人要用我寫(xiě)功課,我真是太幸運(yùn)了,我?guī)椭魅税压φn寫(xiě)完,主人還一直贊美我呢!令我的新朋友們真羨慕,我也要去跟我的新朋友認(rèn)識(shí)了,暫時(shí)沒(méi)時(shí)間陪主人您了,拜拜!

      哇!我的新朋友太多了,有如海灘邊的沙子!怎么數(shù)都數(shù)不清,跟我最親的有擦子弟弟、尺哥哥,還有鉛筆盒媽媽?zhuān)还芡饷娴氖澜缬卸嗝纯植,但只要躲在鉛筆盒媽媽的.肚子里,就一定很安全了。

      我最討厭的事,就是主人把我丟在地上不理我,害我好難過(guò)哦!哇!哇!哇!后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)主人不是故意的,我就小小聲的跟主人道歉了。

      我希望主人把我買(mǎi)下來(lái)之后要好好的愛(ài)惜我、保護(hù)我,并且要把我保持得干干凈凈,不要再不小心把我丟在地上不管我了,害我誤會(huì)主人。但現(xiàn)在那些都不重要了,最重要的是我交到了一群知心好友,我在這里祝福每一枝鉛筆都要得到幸?鞓(lè)的日子喔!有些人沒(méi)得到幸福沒(méi)關(guān)系,有我這個(gè)可愛(ài)的鉛筆妹妹陪著大家。

    鉛筆的作文600字 篇2

      在一只鉛筆盒里有一個(gè)自賣(mài)自夸的橡皮和一支謙虛的鉛筆,他們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,就讓我們一起去湊湊熱鬧吧!

      一天,橡皮閑著無(wú)聊,想讓鉛筆陪他聊一聊自己的開(kāi)心事,好讓他高興一點(diǎn),可是鉛筆正在被主人使用。這時(shí),主人寫(xiě)錯(cuò)了字,終于自己可以派上用處了。他的臉眉飛色舞,開(kāi)心極了。不過(guò),主人拿了起來(lái)又放下了,橡皮的嫉妒心又在作怪了。

      橡皮心氣高傲地說(shuō):“有什么了不起!”“我們都是為主人服務(wù)的!毕鹌ぢ渎浯蠓降卣f(shuō),“為什么一定要分個(gè)高下,我們?cè)僮龌匦斡安浑x的好朋友,難道就不可以嗎?”“誰(shuí)跟你是好朋友,你這個(gè)不知羞恥的!毕鹌M眉冷對(duì)地說(shuō),一副冷冰冰的表情,作出架子十足的表情。

      鉛筆疑惑地問(wèn):“以前那個(gè)平易近人的橡皮去哪里了?我真為你感到惋惜!”鉛筆大驚失色,低著頭不停地為橡皮搖頭嘆氣!

      “去你的吧!”橡皮無(wú)理取鬧地說(shuō),“是誰(shuí)改變了我,你心里最清楚!

      將近過(guò)了半個(gè)月的時(shí)間,主人學(xué)校要考試了,可是找來(lái)找去,翻遍了整個(gè)書(shū)包,連個(gè)影子都沒(méi)看到。只好向別人借了一支鉛筆。

      主人和橡皮回到家以后,破口大罵橡皮:“誰(shuí)叫你趕走鉛筆的?你以為自己很偉大嗎?”這時(shí)鉛筆回來(lái)了,“主人,沒(méi)關(guān)系,是我自己要走的!本瓦@么一句話(huà),不僅讓主人停止了罵聲。并且溫暖了橡皮的'心。讓他們從此作了形影不離的好朋友,暖和了橡皮的冷淡嫉妒心,為他們打造了一個(gè)嶄新的明天。

      這個(gè)故事告訴我們,什么困難都阻止不了朋友之間的深厚友誼!因?yàn)闆](méi)有了朋友對(duì)自己的友誼,生活就沒(méi)有了美好和意義!

    鉛筆的作文600字 篇3

      馬上就要開(kāi)學(xué)了,我成天纏著爸爸,拽著媽媽?zhuān)轮I(mǎi)新的文具。

      那天,爸爸媽媽帶我來(lái)到了文具商店,看著琳瑯滿(mǎn)目的學(xué)習(xí)用品,我欣喜若狂,挑了一塊Micky圖案的橡皮,揀了一把Snoopy圖案的尺,又選了一個(gè)Babie圖案的雙層鉛筆盒,最后抓了一把活動(dòng)鉛筆:有“百變小櫻”的,有“Kitty”的,有“維尼”的,有“跳跳虎”的,還有……真讓我應(yīng)接不暇。精挑細(xì)選后,我心滿(mǎn)意足地滿(mǎn)載而歸了。

      星期六,我來(lái)到了媽媽的辦公室,只見(jiàn)媽媽的辦公桌上靜靜地躺著一支活動(dòng)鉛筆。我好奇地拿起這支筆,細(xì)細(xì)地打量起來(lái)。這是一支渾身上下透著女性氣息的活動(dòng)鉛筆,細(xì)俏秀美,锃亮的不銹鋼點(diǎn)綴著筆帽與筆尖,筆桿上紅黃相間的碎花更是令人愛(ài)不釋手!巴廴,多漂亮的活動(dòng)鉛筆!”我情不自禁地贊嘆起來(lái)。這支筆只是握筆地方的花紋,可能因?yàn)槭褂靡丫靡呀?jīng)顯得模糊不清了。

      “媽媽?zhuān)@支筆你用了很久了吧?”我看著媽媽說(shuō)。媽媽輕輕地拿起了這支筆,凝視著,像是回憶又像是在自言自語(yǔ):“這支筆陪伴了媽媽十年,和你同齡!彼nD了一下,接著說(shuō),“媽媽生完你上班的第一天,便到八佰伴挑了這支漂亮的韓國(guó)進(jìn)口筆,在當(dāng)時(shí)賣(mài)十二元是屬于挺貴的,所以我一直十分珍愛(ài)它。它記載了媽媽十年工作的'歡樂(lè)、挫折、成功和喜悅……”

      我的心一下子震撼了,媽媽的嘴巴還在不停地動(dòng),可我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去了:從上小學(xué)的第一天起,我用的活動(dòng)鉛筆不下一百支,不是壞了就是丟了,不是舊了不用就是送同學(xué)了.可是媽媽用了十年的筆雖然舊了,卻還在為媽媽默默地工作。

      回到家,我取出所有新買(mǎi)的筆,大聲地宣布:“我要將這些活動(dòng)鉛筆都捐給希望工程,讓貧困地區(qū)的同伴們分享!”

    鉛筆的作文600字 篇4

      科學(xué)課上,我們興致勃勃地走出教室,了解校園里生長(zhǎng)的植物。快下課了,大家匆匆忙忙帶著自己的文具跑回了科學(xué)教室,我也不例外。

      回到座位,我正要用筆,卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了。我心想:鉛筆盒呢?會(huì)不會(huì)落在外面了?反正快下課了,等等出去找一下,肯定會(huì)找到了。

      下課了!我飛快地跑出教室,來(lái)到剛剛走過(guò)的地方,卻遲遲看不到鉛筆盒的蹤影。我慌張地四處尋找,花壇里沒(méi)有,臺(tái)階上沒(méi)有,路上沒(méi)有……鉛筆盒,你快出來(lái)呀!它就像一個(gè)淘氣的小孩子,跟我玩起了捉迷藏。我萬(wàn)分著急,但還是被打敗了!我清楚地知道,時(shí)間正一分一秒地從我身上跨過(guò)去,而我卻無(wú)能為力,不能將它挽回,只能眼睜睜地看著它慢慢消失。無(wú)奈之下,我只好先去吃飯了。

      吃完飯后,我又急忙跑去找鉛筆盒。不知不覺(jué)中,手心已冒出一層細(xì)密的汗珠。正在我急得像熱鍋上的.螞蟻時(shí),迎面朝我走來(lái)一位老師。我鼓起勇氣,跑過(guò)去問(wèn)道:“老師,你有沒(méi)有在這個(gè)地方看到過(guò)一個(gè)鉛筆盒?”雖然不知道能不能找到,但我還是抱著幾分希望。

      "粉色的嗎?”老師不慌不忙地對(duì)我說(shuō)。我眼睛里閃過(guò)驚喜!皩(duì),對(duì)!”我激動(dòng)地說(shuō),簡(jiǎn)直快要跳起來(lái)了!老師接著說(shuō):“我放在三(1)班的教室里了!”不等老師說(shuō)完,我早已跑開(kāi)了。老師大聲喊道:“沒(méi)有的話(huà),去辦公室找找!”

      我匆忙跑到三(1)班門(mén)口,朝里面望了一眼,鉛筆盒并不在。我的心砰砰跳,朝著三年級(jí)辦公室奔過(guò)去。進(jìn)去一看,鉛筆盒正靜靜地躺在桌子上。

      鉛筆盒,你可算讓我找到了!

    鉛筆的作文600字 篇5

      在我的書(shū)包里隱藏著一個(gè)鉛筆盒王國(guó),黃色的外皮,蓋子上畫(huà)著一只可愛(ài)的.米老鼠。

      文具盒分兩層,上層有很多格子;專(zhuān)管著整個(gè)王國(guó)的鉛筆,國(guó)王躺在最大的房間里,兩個(gè)橡皮伯爵像仆人一樣伺候著國(guó)王;在一個(gè)外面的房間里,有一個(gè)修正貼將軍,正在隨時(shí)保衛(wèi)王宮的安全;尺子牢長(zhǎng)正在讓一個(gè)橡皮獄卒嚴(yán)刑拷打一個(gè)錯(cuò)字王國(guó)的俘虜;鋼筆王子此時(shí)正在幫助國(guó)王處理一些政務(wù);還有站在修正貼將軍旁邊的鉛筆兵。

      這時(shí),老師給了我一張空紙,鉛筆兵立刻上去飛快的動(dòng)著它的頭,把空地寫(xiě)滿(mǎn)字。就在這時(shí),鉛筆兵寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,國(guó)王立刻讓橡皮兵去消滅這個(gè)錯(cuò)字,于是,橡皮兵開(kāi)始工作了,它先跳到紙上,然后使勁扭動(dòng)著身子,錯(cuò)字兵馬上就被消滅了。可是橡皮兵卻小了一小塊。他還說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我就是要為國(guó)王做貢獻(xiàn)。”國(guó)王聽(tīng)完很感動(dòng),立刻給這個(gè)橡皮兵升官。以后我們就要叫這個(gè)橡皮兵是橡皮將軍了。

      而鉛筆兵因?yàn)閷?xiě)了錯(cuò)字,所以受到了懲罰。“不好了,彎曲兵來(lái)進(jìn)攻了!”尺子將軍一聽(tīng)這話(huà)就生氣,大聲說(shuō):“讓我來(lái)消滅它們!”它自己一個(gè)人去了彎曲兵前面,把那些彎曲兵全都畫(huà)成直線(xiàn),還笑道:“這樣才好看嘛!”它因此又升了官,又受到了重賞。

      修正貼將軍好久沒(méi)立功了,它想肯定要降職了。果然,鉛筆國(guó)王要降它官職了,就在這時(shí),鋼筆錯(cuò)字兵來(lái)了,于是,修正貼將軍來(lái)勁了,它去把鋼筆錯(cuò)字兵上每一個(gè)上面貼了一個(gè)修正貼,鋼筆錯(cuò)字兵不一會(huì)兒就被消滅干凈了。

      國(guó)王很欣慰,不但沒(méi)有降它的官職,還賞給他很多財(cái)寶。從此,鉛筆盒王國(guó)就平安了,所有的國(guó)民們都過(guò)上了幸福的生活。

    鉛筆的作文600字 篇6

      你們好,我是筆家族中微不足道的一員——-鉛筆。我沒(méi)有手,也沒(méi)有腳,只有一個(gè)“六面玲瓏”的身子和尖尖的腦袋,腦袋上有一抹黑——-石墨,那是我的頭發(fā)。我的身子黑紅相間,幾個(gè)金色的小字“中華牌鉛筆”印在我身上,十分好看。

      雖然我是微不足道的,但是我也有我自己的作用和好處。首先,我可以寫(xiě)字,腦袋上的石墨碰到紙會(huì)自動(dòng)脫落,沾在紙上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字。其次,我的筆芯很粗,雖然寫(xiě)的字不怎么好看,但使用時(shí)間很長(zhǎng),一支鉛筆甚至能用半學(xué)期呢!最后,我的頭發(fā)是包在身子里的,每當(dāng)我的'頭發(fā)磨得平平的,就只要削幾下就行了,頭發(fā)就又露出來(lái)了。

      不過(guò),我也有一些壞處,有的小朋友下課時(shí)喜歡拿我舞來(lái)舞去,打來(lái)打去,我的身子就很容易受到撞擊,石墨粉就有可能到處亂飛,被小朋友吸到肺中就不好了。

      我的原料也很簡(jiǎn)單,只要一點(diǎn)木頭和石墨,在經(jīng)過(guò)一番加工,一個(gè)個(gè)我的同胞就誕生了。

      說(shuō)起來(lái),我還沒(méi)有給你們介紹我們筆家族呢!首先是大名鼎鼎的自動(dòng)鉛筆,它現(xiàn)在倍受小朋友的喜愛(ài),身價(jià)比我高多了!然后是傳統(tǒng)的大文豪:鋼筆。他們心中全是墨,寫(xiě)出來(lái)的字蒼勁有力,比我的好看多了。再然后,是水筆,它們身穿花花綠綠的衣裳,肚子里的“口水”會(huì)從頭頂溢出來(lái),寫(xiě)出一個(gè)個(gè)整齊的字。只不過(guò)“口水”沒(méi)了,壽命就盡了,這點(diǎn)還真比不上我們。最后,還有一位“花花公子”:畫(huà)筆。他的家族已經(jīng)發(fā)展到了幾十種的地步:彩色畫(huà)筆、水彩筆、蠟筆……是作畫(huà)寫(xiě)生的必備良品。

      不過(guò),我最近有些不開(kāi)心,因?yàn)槲冶緛?lái)在商店的櫥柜里好好的躺著,被一個(gè)叫小明的小朋友買(mǎi)回去后,只用了幾天,他又看到了一支更好看的,馬上去買(mǎi)來(lái)了,我就被丟進(jìn)了一個(gè)文具筒里,那里滿(mǎn)是沒(méi)用完的水筆、鋼筆、鉛筆,甚至有一支筆還沒(méi)寫(xiě)兩個(gè)字就被丟到了這里。唉,我們這些文具都是“英雄無(wú)用武之地”呀。

      我是一支小小的鉛筆,我是很微不足道,但請(qǐng)不要忽略我,我也是可以用很久的呀!

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