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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的鉛筆的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鉛筆的作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它穿著藍(lán)色的衣服。
四四方方的鉛筆盒上面刻著一個(gè)小娃，只見(jiàn)小娃娃手拿望遠(yuǎn)鏡，坐在一個(gè)熱氣球上，她的旁邊還有一只白白胖胖的小豬；打開(kāi)鉛筆盒就能看見(jiàn)鉛筆盒的蓋子上面貼著兩只大熊貓，兩只大熊貓，一只熊貓笑起來(lái)像朵花，另一只熊貓呆呆的，還貼著兩個(gè)海綿寶寶它們正搖著手向我們招手呢！鉛筆盒的第一層上面畫(huà)著一個(gè)扶著雨傘的小女孩，臉上還帶著驚訝的形態(tài)，旁邊有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地放聲歌唱。鉛筆盒的'第二層住著鉛筆一家、橡皮一家和尺子一家……它們是我學(xué)習(xí)上的小助手。
鉛筆、尺子、橡皮它們是一群孝順的寶寶。你們想知道它們的孝順在哪里嗎？讓我就告訴你吧！有一次，鉛筆書(shū)法比賽中鉛筆它伸伸腰，踢踢腳，就幫我寫(xiě)完了一張書(shū)法，還得了二等獎(jiǎng)呢。一次我寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，橡皮扭扭腰，就把一個(gè)錯(cuò)字擦掉了。又一次，我的作業(yè)里要畫(huà)線條，尺子彎彎腰線條就完成了。
我喜歡我的鉛筆盒。
鉛筆的作文 篇2
我有一只可愛(ài)的小筆。
它的筆頭尖尖的，像一枚即將落地的導(dǎo)彈，又像一個(gè)小小的鋼釘站在那里，嘿，甭提多威武了。反過(guò)來(lái)看，尖尖的筆頭指向天空，向埃及的金字塔，高大宏偉，又像城市里一座座高樓大廈矗立在那里， 簡(jiǎn)直太壯觀了。橫著看，就像正在行駛的弓箭，滑坡地平線，沖向遠(yuǎn)方。轉(zhuǎn)起來(lái)看，它像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的螺旋槳，又像一只翩翩起舞的蝴蝶。
小鉛筆越用越短，它用自己的生命給我們帶來(lái)了一張張美麗的`圖畫(huà)，讓人們欣賞。雖然小鉛筆不如鋼筆華貴，也不如毛筆飄逸，但是小鉛筆最實(shí)用，寫(xiě)錯(cuò)了擦掉可以從新來(lái)。
小鉛筆在結(jié)束生命的前一刻對(duì)我說(shuō)：“小主人，雖然我變舊了，沒(méi)法再陪你了，可是你不要把我扔掉，我還有用處呢”。
我愛(ài)這小小的鉛筆，更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
鉛筆的作文 篇3
我是一支小小的鉛筆，是文具中最普通的一員，我長(zhǎng)得一般，頭上帶著一個(gè)橡皮擦的帽子。
雖然我很普通，但是我的`作用可不一般，小朋友們從幼兒園開(kāi)始，就和我結(jié)下了不解之緣。他們寫(xiě)的第一個(gè)字，畫(huà)的第一幅畫(huà)都離不開(kāi)我，還有設(shè)計(jì)院的叔叔阿姨們也離不開(kāi)我。我的作用是不是很大呀？
我知道大家很喜歡我，可是有些事我怎么也不明白，大家在使用我的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)用轉(zhuǎn)筆刀來(lái)削我，弄得我的身材越來(lái)越苗條，個(gè)子一天比一天矮。這我都不說(shuō)了，最不能讓我忍受的是不少同學(xué)不珍惜我，經(jīng)常敲打我，讓我從課桌上摔到地上。調(diào)皮的小朋友沒(méi)有用完就把我折斷扔到垃圾桶里。
最后，我想說(shuō)的是，既然我們是好朋友，就請(qǐng)你們好好珍惜我。雖然我的生命很短，但是我卻愿意為你們默默奉獻(xiàn)。
鉛筆的作文 篇4
我有一個(gè)雙層的筆盒。第一層住著鉛筆和橡皮；第二層住著削筆刀。它們每天都過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。
可是有一天的夜晚，筆盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵的.事件：橡皮高傲的對(duì)鉛筆說(shuō)：“瞧！別看我個(gè)子小，但我卻可以把寫(xiě)錯(cuò)的字給擦掉！而你呢，什么也做不了，算什么呢！”“切！你又有什么本事？我可以幫主人寫(xiě)出漂漂亮亮的字！”鉛筆不服氣的說(shuō)。橡皮又說(shuō)：“那好，咱們比一比！削筆刀做裁判。”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？”鉛筆充滿信心地說(shuō)。
說(shuō)比就比，鉛筆立刻拿出一張白紙寫(xiě)一個(gè)“云”字。但是，多寫(xiě)了一豎！變成了“去”字。鉛筆想把那一豎給擦掉，可無(wú)論如何都不能把那一豎給擦掉。就在這時(shí)候，橡皮大笑起來(lái)，說(shuō)：“還是讓我來(lái)幫你吧！”橡皮擦揮手一動(dòng)，就把那一豎給擦掉了。
沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話的削筆刀不由自主地說(shuō)出一個(gè)道理來(lái)：“做每一件事都要經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力才能把一件事做好！”
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)大道理：做每一件事都要經(jīng)過(guò)大家的努力（齊心協(xié)力）才能把一件事做好�。▓F(tuán)結(jié)力量大）
鉛筆的作文 篇5
我喜歡大大的書(shū)包，我喜歡漂亮的鋼筆，我喜歡厚厚的書(shū)本，但我最喜歡好看的鉛筆。雖然鉛筆沒(méi)有書(shū)好看，沒(méi)有書(shū)包的作用大，但它是我最心愛(ài)的東西。
我文具盒里有很多的鉛筆，它們都是我的“好朋友”。來(lái)，你瞧這一支。它穿著一件紅一道、黑一道的衣服，衣服上面還有一些我看不懂的金黃色英文字母，好看極了。它是圓柱形的，它的頂端我用卷筆刀削成圓錐形。它長(zhǎng)18厘米寬7毫米。它筆桿是木頭做的，筆芯是鉛做的，質(zhì)量很好，寫(xiě)出來(lái)的字清晰干凈。
在它的“屁股”上，有一個(gè)用薄薄的鐵圈圍著，中間還有一塊紅紅的橡皮，方便我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)迅速改正。
鉛筆還幫了我不少忙。有一次，老師布置了很多作業(yè)，我放學(xué)回家，便迫不及待的寫(xiě)起來(lái)。由于用力過(guò)猛，結(jié)果筆芯“�！钡囊宦晹嗔�，它好像在說(shuō)：“主人，我本來(lái)可以活很長(zhǎng)時(shí)間的，可是你這樣用力寫(xiě)的.話，我只能活半天了，你快輕一點(diǎn)寫(xiě)字吧！”我想：也是的，鉛筆是爸媽努力掙錢(qián)買來(lái)的，我要好好的珍惜。于是，我重新拿起了筆，不僅沒(méi)有把筆弄斷，寫(xiě)字更加認(rèn)真起來(lái)，一筆一畫(huà)的，字跡工工整整。第二天交給老師后，老師還表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得真好看呢！
鉛筆，謝謝你陪我這么長(zhǎng)的時(shí)間。
鉛筆的作文 篇6
我有一個(gè)車型的鉛筆刀，看上去很可愛(ài)。它為我的`學(xué)習(xí)立下了不小的功勞。
你們不知道這是什么車型吧？讓我來(lái)告訴你們吧，這是一輛救護(hù)車型的鉛筆刀。因?yàn)樗羌俚模暂喿硬荒軇?dòng)。鉛筆刀的前面和后面有兩盞很小的燈，旁邊的窗戶印著兩只小狗的圖案，看上去很威風(fēng)，太可愛(ài)了！
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