【推薦】鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文，希望對(duì)大家有所幫助。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文1
一只鉛筆盒中住著一支鉛筆、一個(gè)卷筆刀和一塊橡皮擦。他們?yōu)榱诵≈魅说膶W(xué)習(xí)，整天忙碌著。
一天早上，鉛筆早早地醒了，她看看自己美麗修長(zhǎng)的身材，再瞅瞅身旁兩個(gè)胖胖的伙伴——卷筆刀和橡皮擦，覺得自己是世界上最美的文具，情不自禁地笑了起來。卷筆刀和橡皮擦被吵醒了，面面相覷。卷筆刀拖動(dòng)著肥胖的身軀來到鉛筆面前，笑瞇瞇地說：“鉛筆小姐，您早啊！”鉛筆聽了，頓時(shí)勃然大怒：“住嘴！誰(shuí)允許你說話了，你個(gè)胖胖矮矮的小鬼�！�
卷筆刀聽后，十分不高興，漲紅了臉說：“我雖然又胖又矮，但作用可不��！你想想，你的頭鈍了，是誰(shuí)幫你卷的？大家都為小主人效力，地位是平等的`，怎么相互比起美來了？”橡皮擦也幫腔說：“對(duì)啊對(duì)啊，你寫錯(cuò)字了，又是誰(shuí)幫你擦掉的？還不是我！”“難道我離開你們就不能活了？笑話！”鉛筆傲慢地回了一句。
“你……”卷筆刀和橡皮擦氣得說不出話來�！白撸覀儾灰磉@位高傲的小姐�！本砉P刀和橡皮擦怒氣沖沖地走了。
中午，小主人的鉛筆寫鈍了，到處找不著卷筆刀。忙中出錯(cuò)，她一著急又把字寫錯(cuò)了，可又找不到橡皮擦了。她盛怒之下，一下子把鉛筆摔成了兩截。
被摔成兩截的鉛筆躺在冰涼的地板上，傷心地哭了，追悔莫及，心想：要是我之前不那樣盛氣凌人地對(duì)待卷筆刀和橡皮擦，大家和睦相處，齊心協(xié)力幫小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就不會(huì)這樣了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文2
一天深夜，一個(gè)小女孩的鉛筆盒傳出響聲，原來是鉛筆盒里的鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀吵起來了。“小主人天天用我寫作業(yè)，畫畫，當(dāng)然是我的功勞最大�！便U筆剛說完�！安粚�(duì)不對(duì)”橡皮就急著反駁道：“小主人寫錯(cuò)了字，只有我能改正，要是沒有我，小主人的作業(yè)本上早有成千上萬(wàn)的黑團(tuán)團(tuán)了。所以我的功勞最大�！薄澳銈兌紕e爭(zhēng)了，論功勞誰(shuí)最大，當(dāng)然是我�！鞭D(zhuǎn)筆刀傲慢的說�！盀槭裁茨兀俊便U筆和橡皮不約而同的問。“如果沒有我，小主人就不用你了，小主人不用鉛筆，你就沒的擦。所以我功勞最大。”轉(zhuǎn)筆刀傲慢的.說。大家各執(zhí)己見，誰(shuí)也不愿意讓著誰(shuí)，他們吵的不可開交。
他們?cè)匠陈曇粼酱螅≈魅吮凰麄兂承蚜�，小主人仔�?xì)的聽著聲音的來源，找啊找，終于找到了聲音的源頭—自己的鉛筆盒。她躡手躡腳的走過去打開鉛筆盒一看，自己的文具正吵的不可開交呢！
她對(duì)文具們說：“你們不要再吵了，你們都有自己的長(zhǎng)處，也都有自己的短處，你們要學(xué)會(huì)互相包容對(duì)方和睦相處�！�
文具們聽了小主人的話后羞愧的低下了頭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文3
哎呀呀！鉛筆盒里好吵呀！是什么聲音呢？我們快去看看吧！
原來是文具家族正在吵架呢。這件事，只是因?yàn)槌咦硬唤?jīng)意的一句話引起的。尺子隨口一句：“哎呀，累死啦��！誰(shuí)有我這么忙？小主人每天都要用我畫直線！”這話一出，鋼筆不同意了，白了他一眼，說：“我忙我忙！每天都要陪小主人練字，小主人還用我參加過書法大賽呢！，你得過獎(jiǎng)嗎？”
“誰(shuí)說的？我才是最厲害的！小主人大部分時(shí)間都用我，考數(shù)學(xué)試、語(yǔ)文、英語(yǔ)等各大類考試，都用我！”黑水筆自信滿滿地說，一副他是天下第一的樣子。唉！吵死啦！鉛筆盒的火氣早就憋在肚子里啦！讓她也發(fā)表一下吧！“我······是的�！薄盀槭裁矗俊币�?yàn)槲沂敲刻鞄托≈魅税涯銈儙У綄W(xué)校里的呀！沒有我~哼，你們?cè)缇筒恢涝谀膫�(gè)角落了呢！”
“我厲害！”“我！”“就你還行？一邊去！”大家七嘴八舌的吵起來，正在熱火朝天時(shí)，“別吵啦！”一個(gè)聲音在耳旁響起，“你們不用吵，其實(shí)大家各有自己的長(zhǎng)處，各有自己的短處，例如尺子，他能畫直線，但卻寫不出好看的'字，鋼筆，能寫出線條優(yōu)美的字，但卻連不了直線·······”鉛筆一直默默無(wú)聞，卻說出了讓大家吃驚的一番話。
想想鉛筆說的話，也對(duì)嘛！大家何必吵呢？大家在一起，沒了誰(shuí)，小主人都不能夠做出完美的卷子和習(xí)題，大家要學(xué)會(huì)一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)呀！
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文4
夜深了，人睡了，非常的寧?kù)o，可是，鉛筆盒里卻鬧翻了天，左移一下，右挪一下。里面的鉛筆、橡皮、尺……在爭(zhēng)吵誰(shuí)的.本領(lǐng)最大。
鉛筆插著腰，眼睛瞪了一下橡皮，大聲說：“喂！橡皮子！你敢和我比么？”
“呸！要不是我，你寫錯(cuò)的字誰(shuí)擦呀？”橡皮站出來，不禮貌地說。這時(shí)，尺子聽了他倆的對(duì)話，生氣極了，走出來，對(duì)鉛筆大喊：“小子！要不是我！你畫的線能這么直么？”
“我不管三七二十一！你這個(gè)臭小子居然敢和我老子比，你瘋了你”鉛筆瞪著眼睛，大聲地說。削筆刀跑上來一聽，跑到橡皮和尺子這一派，挑釁一下鉛筆，大聲說“你這個(gè)沒用的東西，敢和咋們比，想的美�！庇幸恍┪木吲艿姐U筆那一派，有一些跑到橡皮和尺子這一派。他們爭(zhēng)吵不息。
最后，鉛筆盒受不了了，他和顏悅色地說：“不要爭(zhēng)了，不要爭(zhēng)了，為何這樣爭(zhēng)呢？你們個(gè)個(gè)有本領(lǐng)，可是一個(gè)人是不能更好的為主任服務(wù)，你們要團(tuán)結(jié)起來，這樣才可以更好的為主人服務(wù)。”他們聽了鉛筆盒的話，從此再也沒有爭(zhēng)吵過了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文5
“憑什么�。慨�(dāng)然是我的功勞最大！”“我反對(duì)！”你聽，這是誰(shuí)在爭(zhēng)吵？哦！原來是鉛筆盒里的學(xué)習(xí)用具們?cè)跔?zhēng)吵啊。
“我的功勞是最大的！連這個(gè)裝我們的`大盒子都是用的我的名字，你說誰(shuí)的功勞最大？”鉛筆驕傲地說。橡皮笑瞇瞇地接著說：“我和鉛筆是兄弟，它沒有我寫錯(cuò)了字怎么辦？沒有我是不行的，所以我才最厲害！”鉛筆不服氣地說：“去去去，別在這攀關(guān)系，沒你我也一樣！”“我不同意！”一個(gè)響亮的聲音回答，原來是削筆刀，削筆刀接著說“沒它可以，沒我你可就不行了，我就像一個(gè)魔法師，只要身子轉(zhuǎn)上一轉(zhuǎn)，就可以讓你路出鉛來，沒有我，你能發(fā)揮你的功能嗎？”鉛筆紅著臉地下了頭。話音剛落，這個(gè)時(shí)候鋼筆又扯著嗓子說話了：“你們幾個(gè)合起來也沒我一個(gè)人厲害啊，我的筆尖像劍一樣，我能讓小主人寫出一手好字，你們可以嗎？總之，還是我厲害！”尺子聽了，也來湊熱鬧說：“別看我扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的，我的用處可大啦！我能測(cè)量長(zhǎng)度，還能畫出筆直的直線和柔美的曲線，你們不可以吧，所以說還是我厲害！”就這樣他們?cè)匠吃絻矗f著說著，它們就你不讓我，我不讓你打起來了。不一會(huì)兒，它們就個(gè)個(gè)變得傷痕累累的。
這時(shí)，小主人走過來了，對(duì)鉛筆盒里的它們說：“你們各有各的用處，對(duì)我來說都很重要，缺了你們誰(shuí)都不行！”聽了小主人的話，它們都慚愧地地下了頭。
從此它們?cè)僖矝]有吵過架。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文6
在漆黑的夜晚，整個(gè)大地萬(wàn)籟寂靜，人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這時(shí)，從明明的房間里，傳來時(shí)高時(shí)低的爭(zhēng)吵聲。原來，是他的文具們正在爭(zhēng)吵“主人最喜歡誰(shuí)？”
圓珠筆說：“主人天天拿著我，肯定最喜歡我了�！迸赃叺你U筆聽了，說：“主人打草稿都要用我，他肯定最愛我�！薄安粚�(duì)，不對(duì)，主人最愛我！”尺子反對(duì)道：“有了我，主人才能打出直直的線！”“哼，主人最愛的是我！”橡皮憤憤地說：“有了我，主人寫錯(cuò)的字才可以改正，畫不直的線可以重新畫�！�
聽了這話，鉛筆又開口了：“有了我，主人才可以寫好字，受老師表?yè)P(yáng)�！眻A珠筆聽了，說：“誰(shuí)像你那樣，寫出來的字不夠清晰，用一下削一下，多麻煩！”一旁的'糾正液聽了，說：“用你寫出來的字誰(shuí)都除不掉，要不是我給你除，用你寫出來的作業(yè)全是一團(tuán)糟�！闭f著說著，又吵得不可開交。筆盒爺爺聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道：“你們不應(yīng)該吵架，應(yīng)該相互幫助，像我一樣。沒了我，你們?nèi)菀讐牡簦荒銈儧]了，我就成了廢物。你們也一樣缺一不可�！�
尺子、鉛筆、橡皮、圓珠筆聽了不好意思地低下頭。從此，他們成了好朋友，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文7
有一天，在一個(gè)筆盒里發(fā)出了一些吵吵鬧鬧的聲音，這是怎么回事？哦，原來是鉛筆和橡皮與卷筆刀在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大呀！
鉛筆驕傲地對(duì)橡皮和卷筆刀說：我的功勞最大。他拍拍胸口，因?yàn)樾≈魅嗣看螌懽鳂I(yè)都要用到我，要是沒有了我，小主人怎么寫作業(yè)，肯定要被老師批評(píng)。
橡皮生氣地說：哼，你只會(huì)寫字，還能干什么，要是你寫錯(cuò)了怎么辦？還不是由我來把不主人寫錯(cuò)的字改正過來。
這時(shí)，卷筆刀惱羞成怒地說：還是我的'功勞最大。橡皮和鉛筆生氣地說：為什么是你的功勞最大？卷筆刀嘆了口氣，這時(shí)橡皮和鉛筆心里想為什么卷筆刀要嘆氣，于是卷筆刀以它們說：你笨啊，要不是有我，那你斷了怎么辦，既然鉛筆斷了那橡皮不是一無(wú)是處。
它們?cè)谥虚g又吵又鬧，這時(shí)橡皮說：我的功勞最大。鉛筆說：吹牛大王。橡皮跑上去雙手一推把鋼筆推出去了，一不小心接到了卷筆刀，后來他們打了起來。
這時(shí)，筆盒爺爺出來勸架，他和藹可親地對(duì)橡皮和鉛筆與卷筆刀說：孩子們，三人行，必有我?guī)熝�。只要你們同心協(xié)力才可以給小主人的學(xué)習(xí)更有幫助。每一個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處的，比如鉛筆能寫字，橡皮可以擦掉字，卷筆刀可以卷筆。這時(shí)橡皮和鉛筆與卷筆刀低下頭，橡皮說：我們做好朋友吧！就這樣它們?nèi)齻�(gè)人成了形影不離的好朋友。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文8
一天晚上，鉛筆盒里的文具們吵了起來，它們?cè)诒日l(shuí)的功勞最大。
一支鉛筆說：“我的功勞最大，因?yàn)槊慨?dāng)主人畫畫的時(shí)候都要用上我，不然畫錯(cuò)了就擦不干凈了，還有一些時(shí)候，主人要剪紙樣，必須用我把圖形在紙上畫好了，才可以剪下來。所以我的功勞才是最大的�！�
一塊橡皮搶著說：“我的功勞才是最大的`，每一次主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，都是用我們來擦掉的�！毕鹌ち⒓锤恼算U筆的想法說：“如果沒有了我們，就不能擦掉鉛筆大哥你的字了。按我看應(yīng)該是我們橡皮的功勞大�！�
后來一把年輕力壯的尺子走了出來，糾正了它們的錯(cuò)誤說：“你們都說錯(cuò)了，最大的功勞一定是我們尺子，每一次上數(shù)學(xué)課做豎式題時(shí)，都要靠我來畫橫線，如果沒有我們的協(xié)助，就會(huì)畫得彎彎斜斜，一點(diǎn)兒也不美觀，只有我們的幫忙，才會(huì)畫得既工整，又美觀�！苯又鼈�?nèi)齻�(gè)為比較誰(shuí)的功勞大而爭(zhēng)吵不休。
鉛筆盒公公看了看說：“都別吵了，你們各有各自的長(zhǎng)處，也各有各自的短處，你們應(yīng)該互相幫助，互相提高別人，我們要盡自己的義務(wù)，盡自己的責(zé)任，用自己最好的能力去幫助別人，才可以感到時(shí)幸福�！�
從這個(gè)故事中，讓我懂得了“天生我材必有用”這個(gè)道理。所以我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，要以別人的長(zhǎng)處為目標(biāo)，補(bǔ)回自己的短處，才會(huì)有所進(jìn)步。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文9
文汶有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，里面有一支像女孩一樣的鉛筆，一個(gè)像皮革一樣的胖哥哥，還有一群尺子兄弟。他們每天都相處得很好。
一天晚上，房子很安靜。文汶很早就上床睡覺了，只聽到鐘聲在移動(dòng)。文具都從鉛筆盒里跳了出來。鉛筆姐姐說：“為什么鉛筆盒這么擁擠？只要我一個(gè)人，就足夠了，因?yàn)槲矣凶畲蟮挠绊�。小主人每天都用我來寫作。沒有我，小主人會(huì)怎么寫？”
這句話立刻引起了橡皮和鉛筆刀的不滿。
橡皮擦生氣地說，“我是最重要的東西。每當(dāng)主人寫錯(cuò)單詞時(shí)，他會(huì)用我來擦掉。你會(huì)嗎？”它反對(duì)。
卷筆刀大聲喊道：“你們兩個(gè)弱者能和我相比嗎？如果你的鉛筆太粗了怎么辦？我還沒來磨它。如果你的橡皮擦沒有削尖，你就不能寫字。那你就沒用了，所以我是最難的.。”然后卷筆刀突然大笑起來。
過了一會(huì)兒，當(dāng)安靜下來的時(shí)候，一群統(tǒng)治者兄弟開始爭(zhēng)吵：“反正你沒有我們強(qiáng)壯！小主人在數(shù)學(xué)課上依靠我。否則，他怎么能畫直線和角線呢？”
過了一會(huì)兒，噪音越來越大。鉛筆盒爺爺說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以不要驕傲，互相幫助�！�
所有人立刻靜了下來。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的星期五，同學(xué)們都下去上體育課了�？墒牵谛〖t花美麗的花鉛筆盒里，發(fā)出了爭(zhēng)吵的聲音。
學(xué)習(xí)用品都在議論紛紛。鉛筆小弟驕傲地對(duì)大家說：“我最厲害小主人如果遇到不會(huì)做的.題目，就可以先用我來寫！”這話被橡皮妹妹聽見了，她怒氣沖沖地沖著鉛筆大叫：“你還說你比我厲害，我只要那么輕輕的一動(dòng)，你寫上去的字一下子就沒了！”
這時(shí)，水筆大哥和鋼筆叔叔說話了，鋼筆大哥說：“你這小屁孩別得意，你能擦的掉鉛筆兄弟寫上去的字，可是，你擦不掉我寫的呀！”鋼筆叔叔說：“對(duì)呀，對(duì)呀！你別得意，你可以擦掉鉛筆兄弟寫上去的字，可是，你擦不掉我們倆寫上去的字呀！”
就在這個(gè)時(shí)候，修正貼和修正液倆雙胞兄弟再也聽不下去了，他們站了出來為橡皮妹妹大氣，橡皮妹妹感動(dòng)的放聲大哭，她結(jié)結(jié)巴巴的說：“謝.....謝......謝謝你......你們，你......你們的好......好意我...我......已經(jīng)記......記記住了，等以......以后，我一定會(huì)......會(huì)報(bào)答你......你......你們的！”他們倆說：“你們?nèi)齻�(gè)人我們倆都能消滅掉，所以我們最最最最厲害！”
鉛筆盒媽媽說：“大家說的話我全都聽見了，我想告訴大家一個(gè)道理：人各有所長(zhǎng)所短，你們不要瞧不起別人的短處，說不定你身上也有短處哦！”
大家聽了，都慚愧地低下了頭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文11
一天，一個(gè)小男孩拿出鉛筆寫字，便說：“這鉛筆真好用�！睂懲旰缶桶雁U筆放到了鉛筆盒里，出去玩了。
鉛筆盒里很安靜，突然，一個(gè)聲音打破了這里的寧?kù)o。只見鉛筆斗志昂昂地向大家公布：“從今天起，你們這些東西都要聽我指揮。”“為什么呀！你有什么本領(lǐng)？”橡皮反抗道。只見鉛筆大聲地說：“如果沒有我，你們這些東西有什么用呢？再說了剛剛小主人都夸我好用呢！”
這時(shí)尺子不滿地說：“如果沒有我，你自己能畫出又直又長(zhǎng)的'線嗎？如果沒有我，你們的畫能好看嗎？”
橡皮得意地說：“你們有什么了不起，若畫錯(cuò)了沒我就沒法把他去掉，沒法去掉，你們的本子或畫冊(cè)上得多亂��！”
一直沒有發(fā)言的鋼筆意味深長(zhǎng)地說：“我呀，我的優(yōu)點(diǎn)有很多，我……我不說大家也知道�！�
鉛筆盒奶奶把意見發(fā)表：“孩子們，你們一個(gè)也不能少，若沒了你們其中一個(gè)，一幅畫或是一篇文章都沒那么美好，滴水匯成了大江，碎石堆成了海島，任何時(shí)候都不能驕傲，要知道團(tuán)結(jié)就是力量。
大家聽后沉思了，一個(gè)聲音打破了寧?kù)o�！皩�(duì)不起！”又有一個(gè)聲音：“對(duì)不起！”慢慢地大家又成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有力量，不過團(tuán)結(jié)起來力量才能更強(qiáng)大！
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文12
夜已深，但書包里的鉛筆盒里卻傳來了陣陣吵鬧聲。這時(shí)，不知誰(shuí)大喊了一聲：“誰(shuí)的本領(lǐng)大，就選誰(shuí)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)！”
“當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大啦！”鋼筆哥哥首先跳出來說：“如果沒有我，主人怎么能寫出這么漂亮的字呢？”
消筆妹妹火冒三丈，皺起眉頭說：“我的本領(lǐng)才最大，主人如果寫錯(cuò)字，如果用你的`話就涂一個(gè)黑塊塊，而用我的話，就可以把寫錯(cuò)的字涂得一干二凈啦�！�
“得了吧，主人用完了你之后還不得用我寫上。”油筆弟弟緊接著說。
彩筆姐姐不服氣地說：“我的本領(lǐng)才最大呢！主人在美工課上，用我的紅色可以畫出耀眼的太陽(yáng)；用我的綠色可以畫出參天的大樹：用我的藍(lán)色可以畫出廣闊的天空和無(wú)邊的海水……”
就這樣，它們你一言我一語(yǔ)，吵得不可開交，互不相讓。角落里一直默默無(wú)語(yǔ)的筆囊叔叔終于聽不下去了。慢吞吞地說：“大家都不要吵啦，其實(shí)你們都很重要，無(wú)論缺少了哪一位都不行，主人很喜歡你們，我們也都是一家人啊。”
大家聽了筆囊叔叔的話，都慚愧地低下了頭。
鉛筆盒里又恢復(fù)了往常的歡聲笑語(yǔ)。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文13
一天，文具盒中鬧翻了天，各種文具都關(guān)心一個(gè)問題，誰(shuí)的用途最大？
首先出場(chǎng)的是橡皮，橡皮沒什么可說的，它支支吾吾的說：“我不知道我有什么用�！便U筆頓時(shí)嚷嚷了起來，“沒本事那我告訴你，你就只能被人用來擦來擦去。而我就和你們不同了，我可以用來書寫和畫畫，畫出來的畫漂亮極了！”聽到這里，鋼筆臉上掛不住了，它說：“哎，兄弟大話不要說過了呀，雖然你們鉛筆能寫出漂亮的字，我們也不是吃素的啊，我們也可以寫出好字，雖然我們繪畫技術(shù)趕不上你，但我們可以換水，墨水沒了的時(shí)候可以加墨。你們鉛筆就不行了吧，你們只是一次性的'。這次冠軍非我莫屬�！�
格尺終于出面了，說：“別得意太早了，還有我呢，我的用途比你們多多了。我既可以測(cè)量長(zhǎng)度。也可以測(cè)量角的風(fēng)度，最厲害的是我們畫的直線。我才不要像橡皮老弟一樣，擦掉一層又一層的皮，怪痛的�！�
鉛筆和鋼筆又不同意了，說：“還是我們用途廣�！彼鼈冋l(shuí)都不讓誰(shuí)，掙的面紅耳赤。這時(shí)，橡皮眼淚汪汪的說：“我可以改正你們的錯(cuò)誤。”
剎那間，文具盒中鴉雀無(wú)聲，沉默了很久很久。
不知什么時(shí)候，文具盒說話了；“朋友們，你們知道嗎？每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，但，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，只有團(tuán)結(jié)在一起，相互彌補(bǔ)自己的不足，才能使這個(gè)集體更加完美�！�
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文14
一天，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆們圍住橡皮，氣沖沖地說：“今天我們寫字寫對(duì)了，你為什么擦掉？”橡皮聽了不高興了，說：“我哪知道你們把字寫對(duì)了？你跟我說一聲�。 背硜沓橙�，它們吵累了，就誰(shuí)也不理誰(shuí)地坐在鉛筆盒里。這時(shí)，格尺說話了：“你們吵這些都沒用，我要告訴你們一件事，你們聽好了！這個(gè)筆盒里功勞最大的文具用品，可就要數(shù)我——格尺了！”“應(yīng)該數(shù)我！應(yīng)該數(shù)我！”鉛筆們和橡皮高聲喊起來。又吵了一會(huì)兒，鋼筆、魔筆、復(fù)寫筆和削筆器被吵醒了，它們都說自己功勞最大。吵來吵去，吵來吵去，最后竟然打了起來！
一支鉛筆在橡皮的身上扎了一個(gè)小洞，橡皮“��！”的一聲叫起來。再看看其它文具：格尺滿身是鉛筆寫上的字；橡皮的身上有很多小洞；鉛筆們的筆尖都斷了……油筆看它們這么重的.傷勢(shì)，覺得它們很好欺負(fù)，就說：“這里我功勞最大！你們都一邊站，把王位讓給我！”“憑什么讓給你呀？你才那么點(diǎn)貢獻(xiàn)！”橡皮聽了說。“告訴你們，鋼筆沒水了就要用我，不用我還能用誰(shuí)呀？所以，我的功勞最大！”“還可以用我呀！你怎么把我給忘了？”鉛筆們聽了大聲說。時(shí)間一分一秒地過去了，它們還在那里吵啊吵，吵啊吵，吵個(gè)不�！�
最后，小主人被吵醒了，對(duì)文具們說：“你們都是我的好朋友，你們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，生活才能更美好！”文具們聽了，都擁抱在了一起……
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文15
夜已經(jīng)深了，連星星都困得眨眼。月亮公公剛想要睡覺，這時(shí)候，從我的鉛筆盒里傳來了熙熙攘攘的吵鬧聲。怎么回事？月亮公公仔細(xì)一看，原來文具們?cè)诔臣堋?/p>
凱蒂貓鉛筆小姐長(zhǎng)著肥肥的身子，占了鉛筆盒一半的空間。躺在它旁邊的鋼筆先生發(fā)話了：“鉛筆小姐你能不能減一下肥？主人的'鉛筆盒本來就不大，你一個(gè)人就占了這么多空間。”尺子妹妹聽不下去 了，說：“鋼筆先生你也很健壯啊！不比鉛筆小姐占的空間少，別再挖苦鉛筆小姐了。”聽著聽著，橡皮弟弟有點(diǎn)氣憤，瞥著嘴說：“你們都是半斤八兩，看看我吧！有沒有點(diǎn)自形慚愧？”
正在大家吵得不可開交的時(shí)候，鉛筆盒媽媽被吵醒了，她看看漲紅了臉的鉛筆小姐，再看看氣鼓鼓的鋼筆先生，還有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說“孩子們，你們要做相親相愛的一家 人�！甭犃藡寢尩脑挘膫�(gè)孩子都低下了頭，陷入了沉思。突然，鉛筆盒媽媽耳旁響起了：因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛的一家人。
夜更深了，月亮公公打了個(gè)哈欠，躲進(jìn)云層里睡大覺去了。
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