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【熱門】鉛筆的作文400字合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的鉛筆的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
鉛筆的作文400字 篇1
一天，鉛筆盒里吵吵鬧鬧的，他們都在吵什么呢？原來(lái)是在爭(zhēng)功勞。
首先發(fā)言的是尺子，看他的嗓門提的老高：“要說(shuō)誰(shuí)的功勞大，當(dāng)然是我的功勞大，沒(méi)有我，小主人用什么來(lái)連線呢？”
尺子的話傳來(lái)一陣嘲笑，最不服氣的是橡皮，她說(shuō)：“應(yīng)該是我的功勞最大，沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦呢？當(dāng)然要用我這個(gè)好助手，所以我的'功勞最大�！�
這時(shí)，鉛筆過(guò)來(lái)說(shuō)：“應(yīng)該我的功勞大，沒(méi)有我，小主人用什么來(lái)畫(huà)畫(huà)呢？”
蠟筆過(guò)來(lái)也說(shuō)了：“應(yīng)該我的功勞最大，沒(méi)有我，小主人用什么來(lái)涂色呢？”
鋼筆站在鉛筆盒上說(shuō)：“應(yīng)該我的功勞最大，沒(méi)有我，小主人用什么來(lái)寫(xiě)作業(yè)呢？”
轉(zhuǎn)筆刀過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的功勞最大，沒(méi)有我，小主人用什么來(lái)銷鉛筆呢？如果，沒(méi)有我，小主人能寫(xiě)出美麗的鉛筆字嗎？”
大家掙的不可開(kāi)交，鉛筆盒發(fā)言了，說(shuō)：“你們都很重要，沒(méi)有你們，小主人的字不會(huì)寫(xiě)的那么好，畫(huà)畫(huà)的不會(huì)那么美，你們都是功勞最大的！”
聽(tīng)了鉛筆盒的話，大家都安靜了。
鉛筆的作文400字 篇2
20xx年，我來(lái)到百貨商店買了一個(gè)“智能學(xué)習(xí)鉛筆盒”作為生日禮物送給同事的小孩。
這個(gè)智能學(xué)習(xí)鉛筆盒表面會(huì)不停地轉(zhuǎn)換圖案，將手指放入指紋區(qū)，如果正確，鉛筆盒會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，跳出一個(gè)觸摸屏，上面會(huì)顯示幾個(gè)軟件：書(shū)本、文具、系統(tǒng)、文件、開(kāi)關(guān)等。“書(shū)本”里有字典、課本、驗(yàn)算計(jì)算機(jī)、課外書(shū)等。只要點(diǎn)進(jìn)“書(shū)本”，會(huì)顯示已保存的'書(shū)，再次點(diǎn)擊就可以津津有味地閱讀了，當(dāng)然也可以聽(tīng)故事了。如果要考試，就可以直接用電腦筆作答了。但要是靠“書(shū)本”作弊，系統(tǒng)感應(yīng)到了是會(huì)“告老師”的。
如果需要文具，打開(kāi)“文具”選擇所需要的就可以了，機(jī)械臂會(huì)從存物箱里挑出。只要手指放在指紋區(qū)驗(yàn)證，系統(tǒng)就可以清理垃圾，撤掉不良信息�？赐甑臅�(shū)本點(diǎn)返回即可退出，用完的文具放入機(jī)械臂的彈簧片上，機(jī)械臂就會(huì)將文具入回存物箱。假如生病了，不能去上學(xué)，進(jìn)入文件向老師請(qǐng)假，再進(jìn)入“直播課”上課。不用為電而擔(dān)心，鉛筆盒表面采用的是納米復(fù)合鋼鐵，可吸收紫外線化為電。
到那個(gè)時(shí)候，上學(xué)帶個(gè)鉛筆盒就夠了，是不是方便了許多？
鉛筆的作文400字 篇3
我喜歡大大的書(shū)包，我喜歡漂亮的鋼筆，我喜歡厚厚的書(shū)本，但我最喜歡好看的鉛筆。雖然鉛筆沒(méi)有書(shū)好看，沒(méi)有書(shū)包的作用大，但它是我最心愛(ài)的東西。
我文具盒里有很多的鉛筆，它們都是我的“好朋友”。來(lái)，你瞧這一支。它穿著一件紅一道、黑一道的衣服，衣服上面還有一些我看不懂的'金黃色英文字母，好看極了。它是圓柱形的，它的頂端我用卷筆刀削成圓錐形。它長(zhǎng)18厘米寬7毫米。它筆桿是木頭做的，筆芯是鉛做的，質(zhì)量很好，寫(xiě)出來(lái)的字清晰干凈。
在它的“屁股”上，有一個(gè)用薄薄的鐵圈圍著，中間還有一塊紅紅的橡皮，方便我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)迅速改正。
鉛筆還幫了我不少忙。有一次，老師布置了很多作業(yè)，我放學(xué)回家，便迫不及待的寫(xiě)起來(lái)。由于用力過(guò)猛，結(jié)果筆芯“�！钡囊宦晹嗔耍孟裨谡f(shuō)：“主人，我本來(lái)可以活很長(zhǎng)時(shí)間的，可是你這樣用力寫(xiě)的話，我只能活半天了，你快輕一點(diǎn)寫(xiě)字吧！”我想：也是的，鉛筆是爸媽努力掙錢買來(lái)的，我要好好的珍惜。于是，我重新拿起了筆，不僅沒(méi)有把筆弄斷，寫(xiě)字更加認(rèn)真起來(lái)，一筆一畫(huà)的，字跡工工整整。第二天交給老師后，老師還表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得真好看呢！
鉛筆，謝謝你陪我這么長(zhǎng)的時(shí)間。
鉛筆的作文400字 篇4
嗨！大家認(rèn)識(shí)我嗎？哈哈，我就是精巧可愛(ài)的鉛筆盒。我穿著一身粉紅色的衣裳，上面還印著三個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃，她們穿著整齊的.學(xué)生制服，有著金黃色的卷發(fā)，漂亮極了。噓，你看她們好像在說(shuō)悄悄話呢，別驚擾她們。
我不但外表讓人賞心悅目，而且功能更齊全。每當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，我就會(huì)命令橡皮弟弟去幫助小主人；每當(dāng)小主人要去練字時(shí)，鋼筆先生就會(huì)挺身而出。我的身體 還 非常結(jié)實(shí)，有一次，小主人不小心把我摔在地上，我一點(diǎn)都沒(méi)當(dāng)回事。
我愛(ài)我的小主人，所以我想我一定把身體練好，能永遠(yuǎn)陪伴她幫助她�？墒怯幸惶�，小主人的朋友送給她一個(gè)新的鉛筆盒，小主人便冷落了我。那個(gè)家伙長(zhǎng)得很漂亮，紫色的衣服，腰上還系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的周圍還有淡紫色的蕾絲花邊襯著，真是典雅極了，難怪小主人對(duì)它愛(ài)不釋手�？墒怯幸惶煨≈魅瞬挥盟耍瓉�(lái)是小主人文具太多了，把那個(gè)家伙撐開(kāi)了一個(gè)小口。哈哈！小主人又用手捧起了我，我開(kāi)心地躺在她的手心，覺(jué)得十分溫馨。
我一直有一個(gè)愿望，那就是希望我的三層袋子都能給小主人帶來(lái)便利。讓我這長(zhǎng)20厘米，寬7厘米的小鉛筆盒能讓主人的生活絢麗多彩。
知道我了吧！你喜歡我嗎？那就到文具店買一個(gè)吧。
鉛筆的作文400字 篇5
HELLO！大家好，我是大名鼎鼎的鉛筆，而且是大家上美術(shù)課常用的美術(shù)專用鉛筆�？墒�，小主人把我當(dāng)做寫(xiě)作業(yè)的鉛筆來(lái)用了，這是很難受的事情，我給你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
先說(shuō)語(yǔ)文作業(yè)吧。這不，要考試了，語(yǔ)文作業(yè)幾乎天天有作文。我的那個(gè)小主人啊，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，要讓她不寫(xiě)作業(yè)啊，她可不敢，可是她寫(xiě)作業(yè)很心急。刷刷刷！把我原本“苗條”的.身體弄的“肥胖胖”的。寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)的作文了，我以為我可算輕松了，可是還有一張卷子，我只好在“工作”一次了。
接著，又要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)啊，可算能讓我休息了，小主人最粗心了，老是寫(xiě)錯(cuò)字，這下，該橡皮大哥忙和拉，橡皮大哥被一會(huì)兒放下，一會(huì)兒又上來(lái)，忙的不亦樂(lè)乎。
該英語(yǔ)了�，F(xiàn)在的人啊，都要學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)可不再是一門功課了，成了一種生活技能。小主人的老師布置英語(yǔ)作業(yè)可夠狠心的，那么多的單詞一個(gè)就要寫(xiě)三遍，所以我就學(xué)會(huì)了HELLO，HI，OK。好多呢！
我多么想回到美術(shù)“時(shí)代”啊，小主人啊，你什么時(shí)候把我送回美術(shù)“時(shí)代”呢？我再也不想做一支“作業(yè)鉛筆”，我要做“美術(shù)鉛筆”，如果你把我送回去的話，我一定好好為你畫(huà)畫(huà)，行嗎？
鉛筆的作文400字 篇6
自從上學(xué)以后，每天陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的就是鉛筆了。我用的一直是中華繪圖鉛筆。它的外表很簡(jiǎn)單，但是在我的.眼里，它一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。
我的鉛筆始終穿著一件綠衣裳，上面雖然有花紋，但是淡得足以被人忽略。它的身子筆筆直，很有精神。剛來(lái)的時(shí)候，它的個(gè)子高高瘦瘦；來(lái)了一陣子以后，還是那么瘦，但是個(gè)子卻變矮了。那都是因?yàn)樗跒槲倚燎诘貙?xiě)字的緣故吧！
學(xué)習(xí)上，它是我一天也離不開(kāi)的好幫手。上課時(shí)，我用它來(lái)記筆記；做作業(yè)時(shí)，我用它來(lái)寫(xiě)漢字、寫(xiě)算數(shù)、寫(xiě)字母；畫(huà)畫(huà)時(shí)，我還要用它來(lái)打草稿。說(shuō)來(lái)也奇怪，用筆尖在白紙上輕輕一劃，就能出現(xiàn)各種各樣的字跡和形狀，太神奇了！還有寫(xiě)作文，要是沒(méi)有它，我要用什么來(lái)表達(dá)我的想法呢？它對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是太重要了。
晚上，忙碌了一天的它，筆頭已經(jīng)鈍了，好像很累似的。我重新把它削尖，它好像馬上精神抖擻起來(lái)，仿佛已經(jīng)準(zhǔn)備好和我并肩作戰(zhàn)，一起迎接新一天的挑戰(zhàn)。
我喜歡我的鉛筆。我喜歡它的樸實(shí)，喜歡它的勤勞，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起奮斗吧！
鉛筆的作文400字 篇7
我是一個(gè)鉛筆袋，身上印著三個(gè)可愛(ài)的小狗在玩旋轉(zhuǎn)木馬，她們放聲笑著，無(wú)憂無(wú)慮。在左上方還繡上了一個(gè)大大的、嫩粉色的蝴蝶結(jié)，上方還配了一副珍珠把手，方便小主人拎著走。我的小主人特別喜愛(ài)粉紅色，而我的顏色就是她最愛(ài)的粉色呀！所以，小主人非常愛(ài)惜我，把我當(dāng)做她的寶貝。我不僅外形很漂亮，作用也非常大喲！和別的鉛筆袋不同，我有兩個(gè)“大肚子”，一個(gè)在側(cè)邊，另一個(gè)在中間。一打開(kāi)側(cè)面的肚子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我有兩個(gè)小網(wǎng)兜和三個(gè)小插袋。小插袋里從后往前分別裝了兩枝鋼筆、一枝畫(huà)詞筆和兩枝自動(dòng)鉛筆。兩個(gè)網(wǎng)兜里放了小主人的.鉛芯和她的修正帶。有了它們，我的肚子變得滿滿當(dāng)當(dāng)。中間的肚子里，東西就相對(duì)比較少：只有一塊橡皮和一把鋼尺在里頭。這樣擺放文具，就顯得很整齊，方便取用。每天，小主人寫(xiě)作業(yè)都會(huì)用到我，收書(shū)包時(shí)從不把我拉下，有了我，小主人學(xué)會(huì)了怎樣分類整理，她常常稱贊我：“你對(duì)我的用處真大！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
我最大的心愿就是：全世界所有筆袋都能發(fā)揮自己的用處，做小主人的好幫手，陪伴小主人取得一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)，和小主人一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
鉛筆的作文400字 篇8
我們的教室外面有一座鉛筆廣場(chǎng)，為什么叫鉛筆廣場(chǎng)呢？因?yàn)樵趶V場(chǎng)的中心點(diǎn)有一根用石頭雕刻的巨型“鉛筆”，高高地聳立著。
春天，小草從地里悄悄地探出頭來(lái)。梅花開(kāi)了，露出了紅紅的花蕊，招引來(lái)許多小蜜蜂。杜鵑花欣然怒放，粉紅的花瓣悄悄地綻開(kāi)了笑臉，一陣風(fēng)吹來(lái)，它在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，怪不得有“花中西施”這么合適的稱號(hào)。在不遠(yuǎn)處，美麗的蝴蝶聞到了芬芳迷人的`香味，蝴蝶中的“首領(lǐng)”正帶領(lǐng)著蝴蝶們?nèi)ゲ擅勰兀?/p>
夏天，天氣熱極了。鉛筆廣場(chǎng)就唱了是我們夏天的“避暑勝地”呢！鐵樹(shù)的枝葉靜靜地張開(kāi)，多么像一個(gè)大菠蘿呀！小朋友們?cè)诹质a小道上避暑、玩游戲，可開(kāi)心了！只有那知了，熱得在樹(shù)上叫著“知了，知了�！�
秋天，一簇簇的桂花穿著橙色的晚禮服，競(jìng)相開(kāi)放，鉛筆廣場(chǎng)到處散發(fā)著那令人神清氣爽的香味。銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，猶如一把把小扇子。無(wú)患子的葉子也變黃了，像一只只美麗的黃蝴蝶。許多落葉都落到地面上，好像給大地媽媽鋪上了厚厚的毛毯。菊花紅的似火，黃的若金，白的像雪，美麗極了！
冬天，下起了鵝毛大雪。雪花在空中翩翩起舞，潔白的雪堆積在大樹(shù)上，好像給大樹(shù)哥哥披上了冬衣。小朋友們?cè)诙蜒┤�，打雪仗，校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。
鉛筆廣場(chǎng)不但是美麗的大花園，也是我們小朋友童年的樂(lè)園哦！
鉛筆的作文400字 篇9
我身高15厘米，個(gè)子高高又瘦瘦，將我帽子按一下，我的心就跑出來(lái)。
猜猜我是什么？哈哈，答案你一定猜到了——我就是自動(dòng)鉛筆。
我頭上戴著一頂粉色的帽子，還梳著一個(gè)粉色的辮子呢。我的衣服是小主人最喜愛(ài)的白色和粉色，上面還有可愛(ài)的愛(ài)心櫻桃，小主人可喜歡我了。
我的小主人經(jīng)常會(huì)用到我，她握住我的身體慢慢移動(dòng)，我像溜冰一樣在紙上劃出美麗的線條組成一個(gè)個(gè)文字或圖形。
小主人對(duì)我喜愛(ài)之極，有時(shí)到下課都不舍得放下我，更別說(shuō)會(huì)傷害我了。
有一次，小主人同桌后面的同學(xué)沒(méi)帶鉛筆，小主人就把我借給了他。他用好后把我放在一角就不管了，我孤零零地躺在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。突然，小主人的同桌前后搖了幾下椅子，椅子碰到了我躺著的.桌子，我感覺(jué)地動(dòng)山搖，頓時(shí)掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵�！芭荆 敝宦�(tīng)清脆的一聲，我掉在了地上，把我的骨頭都快震裂了，疼得我“哇哇”大叫。小主人立馬把我撿起來(lái)，給我抹去身上的灰塵，生氣地問(wèn)同桌：“你為什么突然移動(dòng)椅子，讓我心愛(ài)的鉛筆掉到地上？”同桌看著滿臉怒容的小主人，臉“刷”地一下紅了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。小主人把我緊緊握在手里再也不敢松手了。
我真希望我能永遠(yuǎn)陪著小主人，和她一起快樂(lè)成長(zhǎng)啊！
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