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實用的狀物作文400字匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的狀物作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
狀物作文400字 篇1
“叮咚，叮鐺……”放學(xué)了，我拉著媽媽急急忙忙向花鳥市場飛奔過去。一進(jìn)花鳥市場，競相開放的花兒讓我看得眼花繚亂。忽然，一陣清香鉆進(jìn)了我的鼻子里，原來是風(fēng)信子綻放了!。
風(fēng)信子已經(jīng)盛開了很多，爭奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的像一個彩色的花球，有點像狗尾巴的果實，有的像一串串紫葡萄掛在枝頭，正對著我哈哈大笑呢……走進(jìn)一看，針管一樣的花瓣像趕集似的聚攏來，湊成了艷麗奪目的風(fēng)信子。再仔細(xì)看看，有的像一個白色的小碗，有的像一朵喇叭花，還有的.像一個開口的葡萄……風(fēng)信子的花不僅形狀各種各樣，顏色也有很多：有粉紅色，有淡紫色，有深藍(lán)色，有玫紅色……我走到一株葡萄形的風(fēng)信子前，摸了摸，發(fā)現(xiàn)它有一層膜質(zhì)外皮，葉子是狹披葉行，綠的沒有一點兒雜色，嫩嫩的黃色花蕊成在中間，嫩的好像能掐出水來一樣。
剎那間，我覺得自己仿佛就是一朵風(fēng)信子，穿著紫色的衣裳，站在花園里。一陣風(fēng)吹來，我就跳起優(yōu)美的舞蹈。蜜蜂在我頭上飛過，告訴我它為人們勞動的快樂。大雁在我頭上盤旋，告訴我它在南方生活的趣事……
過了一會兒，我才記起我不是這美麗的風(fēng)信子，我是在欣賞風(fēng)信子呢!
狀物作文400字 篇2
在我家小巷那不起眼的石縫里，一顆種子很偶然的掉在了里面。只是我無意中發(fā)現(xiàn)的，好奇心的我不僅對這顆種子的未來展開了想象。結(jié)果還是覺得它枯萎的可能性大，畢竟在那惡劣的環(huán)境中，種子長出苗的可能性本來就很小，更別說開花了。
夏天，是四個季節(jié)中最淘氣的，接下來的這幾天，風(fēng)雨交加，烈日炎炎，家里的草木，大部分都曬死了，這樣的狀況不僅使我想起那顆石頭縫里的種子，想必它現(xiàn)在已經(jīng)無影無蹤了吧。又過了幾天，我出門去散步，竟然發(fā)現(xiàn)石頭縫里長出了一棵花苗！我猛地一驚：那顆種子開花了！我不禁為大自然的神奇感慨，但我轉(zhuǎn)念一想：就算它發(fā)芽了，但也一定很快枯萎了。于是我抱著這個想法，每天都查看天氣預(yù)報。果不其然，幾天后會連續(xù)下大雨，我想：這下，那種子不會活了吧。但是，我還是錯了，雨后幾天，我再去看那花苗，居然還是好好的，還結(jié)出了花苞！我不禁為這朵花的毅力和勇氣感到敬佩！一朵小花，風(fēng)吹雨打，但還是靠著驚人的毅力存活了下來！在中國，又能有多少個人有這種毅力？
幾天后，這朵花開了，是一朵粉紅的五瓣花，它不算美，沒有玫瑰的`嬌艷，沒有百合的純潔，但它有著連人都沒有的毅力！我上網(wǎng)查了查，它叫風(fēng)雨花，花語是：”堅強“。又過了幾天，風(fēng)雨花枯萎了，好像它從來沒有出現(xiàn)過似的，可當(dāng)我再次望向那石縫——風(fēng)雨花開過的地方，就好像看見了風(fēng)雨花那堅強的身姿。
很不起眼的風(fēng)雨花，如果它會笑，那此刻展示的就是它那幸福的笑顏。
狀物作文400字 篇3
我的書桌上擺著一個小臺燈，它實用、美觀，我非常喜歡它。
這個小臺燈的樣子像一只停在桌子上的小鳥，但它只有一本英語課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪里。那它怎么接通電源呢?原來，這只小鳥的設(shè)計師把電線藏在它的尾巴后面。這樣，就可以好用又不影響美觀啦!
了解了這些后，肯定有人問：“這只小鳥長什么樣呢?”先別急，我來告訴你們。它的主色是玫紅色，身體細(xì)細(xì)的，肚皮是米黃色，眼睛周圍雪白雪白，還有一個又細(xì)又長的大黃嘴。那它怎么發(fā)光呢?其實啊，設(shè)計師早就想好了，巧妙地把燈管安裝進(jìn)了小鳥的“大黃嘴”里。而且，小臺燈的眼睛可不是普通的裝飾，它除了好看，還可以讓“大黃嘴”轉(zhuǎn)動45度。它還有個圓圓的底座，和翅膀、后背一樣是枚紅色的，雖然很不起眼，但保持著整個臺燈的平穩(wěn)，作用可大著呢!我的小臺燈就像我書桌上的小太陽。如果沒有它，我根本不可能在明亮的環(huán)境里看書、寫字。這個小臺燈還能照出兩種光，寫作業(yè)時開日光燈，睡覺了開小夜燈。它的發(fā)光顏色也有三種：強烈的'橙光、溫柔的藍(lán)光、實用的折光。
我的小臺燈讓我的生活更加多彩，我喜歡我的小臺燈!
狀物作文400字 篇4
睡蓮是印度的國花。水中的睡蓮是那么美麗、高貴，是人們心中美的化身，所以它又被人們稱贊為“水中女神”。
上課時，丁老師讓我們做睡蓮，然后放入水中，模擬它綻放時的場景。老師把五彩斑斕的彩紙發(fā)給我們，首先我們用杯底畫一個圓，再均勻地畫幾片花瓣，最后把它剪下來就完成了。
終于輪到我們組了，所有的人都圍在水邊，分別把各自做的睡蓮放入水里。
不一會兒，有幾朵睡蓮就慢慢地張開了，之后又顫顫巍巍地張開了花瓣，就好像有一個人把它吵醒，而它還想睡懶覺，不肯起來似的。漸漸地，它探出腦袋，東張西望，似乎想看看大自然的五彩繽紛。
1分鐘過去了，所有的睡蓮都呈現(xiàn)出不同的'姿態(tài)，婀娜多姿。有的捂著肚子，連連叫痛；有的沉在水底睡大覺；有的“小手”朝另一邊，連看都不敢看我，一副很羞澀的樣子；還有的欣然怒放，大膽地探出頭，左顧右盼。有一位同學(xué)的睡蓮一直一動不動，仿佛被魔法施了咒語，變成了一朵木頭花。他急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想用手碰它，把它喚醒，可是那是犯規(guī)的。
我的那朵睡蓮早已張開了燦爛的笑臉，它的姿態(tài)是那么楚楚動人，展現(xiàn)了它“水中仙子”的一面。
此時，丁老師揭曉了它為什么能在水中一展美麗身姿的秘密：因為紙纖維碰到水，就會膨脹。哦，原來如此！我在制作睡蓮的同時又增長了新的科學(xué)知識！這真是一堂生動而又有意義的語文課��！
狀物作文400字 篇5
提起蝸牛，大家立刻會想起那膽小、笨重的大蝸牛�？晌視⒖滔氲侥怯赂�、輕盈的小蝸牛，讓我來給你們講它的故事吧。
在那潮濕的墻壁上，那黃豆大小、螞蟻般成群結(jié)隊向上爬的小石頭，就是小蝸牛。
它們可真是位勇敢的登山旅行者啊。來到我給它們的新“屋子”里，它們馬上背好行李包，開始在滿盒子亂爬，搬家。我把其中一只小蝸牛放在指頭上，看看它會怎么做。它把觸角伸長，摸來摸去，然后它向小屋爬去。它的腹足是膚色、粘粘的，后面還有些透明的地主是它的唾液。腹足顯凹形，凸出來的部分是足，凹進(jìn)去的地方是腹，足是波浪形的，走動時，“波浪”上下前后擺動，交錯著爬。它的速度比大蝸�？於嗔�，不一會兒就回到小屋里。
到了午餐時間，我給它們一片生菜葉做午餐，它們急忙向菜葉撲來，并坐、趴、側(cè)、倒掛在菜葉上吃。它們先向菜葉吐一些“口水”，讓菜葉變輕、裂開，再把它吸進(jìn)嘴里，用嘴咬碎，然后吞下去，消化后變成芝麻大小，輕輕的大便。排便時，腹部后方會裂開一個小洞，大便順著管子從洞口排出。當(dāng)大便粘在地上時，那個洞口又不見了。有時，一些小蝸牛趴在上面吃青菜，上面粘著一些大便，等下一位顧客來吃時，又會把在大便重新吃下去。
雨后，過幾天，天氣變得干燥，它們只好去尋找另一個潮濕的地方安家。有的住進(jìn)了有些濕的的.花盆里的士洞，有的冒險從23層高的山上往下爬回它們的老家，有的干脆去天堂住。當(dāng)下一個雨天來臨，你還會看到墻上一群的小蝸牛。
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