【熱門】三年級(jí)狀物作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的三年級(jí)狀物作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)狀物作文 篇1
在我的鉛筆盒里躺著一塊小小的橡皮，雖然它不起眼，可它是我學(xué)習(xí)上的小伙伴呢！
橡皮的作用大家一定都知道，所謂橡皮就是用來(lái)擦錯(cuò)別字的，記得一年級(jí)的時(shí)候我在課堂作業(yè)本上寫錯(cuò)了字，那時(shí)的我連橡皮的作用是什么都不知道，于是我努力想怎么才能把錯(cuò)字消掉，這時(shí)侯老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我把原因告訴老師后，老師從我鉛筆盒里拿出了一塊長(zhǎng)方體，告訴我：“這是橡皮，能擦去所有用鉛筆寫的字�！焙罾蠋熯呎f(shuō)就邊把錯(cuò)字擦掉了。
開(kāi)學(xué)了，媽媽給我買來(lái)一塊大的橡皮，用了很長(zhǎng)時(shí)間，漸漸的，橡皮變的越來(lái)越小，原本魁梧的身體現(xiàn)在變的瘦小，終于有一天橡皮擦沒(méi)了，我為那塊橡皮感到悲傷，留在世上連稱贊都沒(méi)有，而死去了卻也無(wú)人留意，有一天我終于明白了橡皮活在世上的.意義，那就是舍己為人的精神，默默地為別人服務(wù)，我真感動(dòng)�。�
橡皮舍己為人的精神是寶貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)狀物作文 篇2
天下有一桃，形狀圓又圓，身上毛絨絨。綠肉黑芝麻，味道酸又甜。我想大家都知道他是什么了吧！對(duì)！就是令人喜愛(ài)的獼猴桃。想知道它是怎樣的嗎？就跟著我來(lái)吧。
獼猴桃的形狀是橢圓形的，和雞蛋一樣大小，一邊凸一邊凹，它穿著一身毛絨絨的棉襖，摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙。
我迫不及待地把獼猴桃的皮一層一層地剝開(kāi)來(lái)，頓時(shí)間清香撲鼻，它的皮是棕色的，肉是淺綠色的，籽是黑色的，多么像一朵五顏六色的`鮮花呀！
我輕輕地咬了一口，哇！味道酸酸甜甜
的，讓我全身都感到舒適，好吃的不得了，我狼吞虎咽地吃起來(lái)，一下子就吃完了，真是越吃越想吃。
獼猴桃除了這些，它還有許多功能和奧秘，如，它有“維c之王”的美稱。還有清熱解毒的作用，也很有營(yíng)養(yǎng)，給我們小朋友吃特別好。
獼猴桃不僅好吃，又有很多好處。真是令人喜愛(ài)呀！
三年級(jí)狀物作文 篇3
我們家養(yǎng)過(guò)好幾只狗，現(xiàn)在有一只叫“桃武郞”的雪納瑞。
它有一身灰不溜秋的毛。在它扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的頭上長(zhǎng)著像兩顆黑珍珠一樣的眼睛；鼻子黑黑的；嘴巴像河馬一樣大，下面還長(zhǎng)著山羊一樣的胡子；它的尾巴從小就被截掉了一節(jié)，所以現(xiàn)在它的尾巴短短的，就像小兔子的尾巴；許多人以為它沒(méi)尾巴，但是它有，很短幾乎看不見(jiàn)。
有一次，我和爸爸帶著它去玩捉迷藏。在路上我和爸爸走在后面它走在前面，爸爸突然說(shuō)：“我們躲起來(lái)，讓它在前面走，看看它能不能找到我們�！彼l(fā)現(xiàn)我們不在了，連忙回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)尋找。它好像在我們身上裝了衛(wèi)星尋航似的，不一會(huì)兒就打到了。
還有一次，我要去小公園玩，它非要跟著我。半路上有幾只比它大的狗在我們前面擋著道，它像閃電一樣沖了過(guò)來(lái)，把那幾只野狗嚇跑了。又飛快地向我撲了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把我壓倒在地上。我生氣地正準(zhǔn)備伸手訓(xùn)它，它一下把頭一低，用舌頭舔著我的鞋子，它那短不的.尾巴拼命的搖著，我用手拍了拍它的頭，它又得意地圍在我身邊了。
這就是我們家聰明，勇敢的小狗“桃武郞”！
三年級(jí)狀物作文 篇4
一天我二姑給我買了兩只小烏龜。它們一大一小，有著不同的花紋，身上披了一層厚厚的鎧甲。它們的四肢扁而平，嘴巴尖尖的，小尾巴卻躲在殼里，只有在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候才會(huì)露出來(lái)。
小烏龜一開(kāi)始被養(yǎng)在一個(gè)桶里，它們似乎對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心，總想爬出來(lái)，可是桶太高了，它們的.“逃跑計(jì)劃”每次都會(huì)以失敗而告終。
過(guò)了一會(huì)兒，二姑給小烏龜們拿來(lái)了龜糧，我把它們?yōu)⒃诹怂嫔希笠稽c(diǎn)的烏龜仗著自己身強(qiáng)體壯，不讓體型小的那只烏龜接近食物，“小不點(diǎn)兒”烏龜只能等大的那只吃飽了自己再吃。
等它們長(zhǎng)大了一些，小桶就不能滿足于它們的要求了，于是二姑把它們放到了大一些的盆子里，因?yàn)榕枳雍馨�，所以它們�?jīng)常“越獄”。有一次我發(fā)現(xiàn)小烏龜們不見(jiàn)了，就和二姑一起找“咦？沙發(fā)下好像有什么動(dòng)靜？二姑，快來(lái)看！”二姑趴在地上一看，有一只小烏龜就藏在那里，另一只去了哪里呢？我把門一關(guān)上，又發(fā)現(xiàn)了另一只小烏龜。就這樣，兩只小烏龜就被抓捕歸案了。
過(guò)了一段時(shí)間，小烏龜們比以前長(zhǎng)得更大了，就被二姑放到了一個(gè)魚缸里，還用石頭搭了一個(gè)“露臺(tái)”，好讓它們可以在上面曬太陽(yáng)。今天喂食的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大一點(diǎn)的烏龜反而讓“小不點(diǎn)兒”先吃，等“小不點(diǎn)兒”吃飽了自己再吃。我想：它們可能是一雄一雌，說(shuō)不定以后還會(huì)下一窩龜?shù)澳�！小烏龜們已�?jīng)三歲了，我希望它們能開(kāi)開(kāi)心心的生活。
這就是我的兩只小烏龜，通過(guò)細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)了它們的一些生活習(xí)性，這是不是很有趣？
三年級(jí)狀物作文 篇5
我家養(yǎng)了幾只金魚，是我爺爺?shù)浇痿~店買的。
這些金魚的外形真奇怪，它們的頭硬硬的，眼睛像兩個(gè)黑寶石，嘴巴時(shí)不時(shí)吐著泡泡，看起來(lái)真有趣。它們的身上蓋滿了魚鱗，閃著金光，看起來(lái)就像是披著一套金黃色鎧甲的金色勇士來(lái)拯救地球了。當(dāng)然最特別的還是它們的尾巴，它們的尾巴一搖一擺，一起一下，金魚游泳游得快沒(méi)有它可不行。金魚尾巴的形狀各不相同，有的像一把剪刀，好像要剪開(kāi)所有的大海奮勇前進(jìn)；有的尾巴像叉子，好像要叉開(kāi)前方的'難關(guān)；還有的像三角形，指引著它向光明的大道出發(fā)。
它們吃食物的場(chǎng)面可搞笑了。每當(dāng)爺爺在金魚缸里面喂食的時(shí)侯，大的金魚最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，像離弦的箭沖出去，其它的小魚也紛紛涌過(guò)來(lái)。這樣子大的就把小的擠下去，誰(shuí)都想搶到食物，都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鵂?zhēng)著。我在一旁哈哈哈地笑了起來(lái)。
金魚睡覺(jué)的時(shí)侯也很搞笑，它們沉到水面下，眼睛還是睜著的，因?yàn)榻痿~是沒(méi)有眼皮的。金黃色的魚鱗朝上，像一個(gè)一個(gè)太陽(yáng)在水里，真是美麗。
我愛(ài)你們小金魚！
三年級(jí)狀物作文 篇6
昨天放學(xué)回家，一推門，一股香氣撲鼻而來(lái)。這是從什么地方吹來(lái)的呀？——原來(lái)我家的那盆水仙花竟開(kāi)了七朵小白花。
水仙的根靜靜的浸在水里，好像在洗澡似的，而且是那樣的細(xì)那樣的白，像一個(gè)廚師拉出來(lái)的龍須面，放在水里，它們或長(zhǎng)或短，相互交錯(cuò)。
水仙的花頭非常像蒜，但比蒜更白更嫩，一個(gè)個(gè)挨在一起，但并不擁擠。躲在下面的花頭與上面的花頭相比，既不飽滿也不鮮亮，但卻默默無(wú)聞地承擔(dān)上面給予的沉重與壓力，就像朋友之間，不能想約束別人，而要以寬宏大量的心來(lái)對(duì)待朋友。
往上看就是水仙的葉子了，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，用手輕輕地?fù)崦�，可摸到它們的紋路和絲絲涼意，好像摸到了平靜的水面。葉根是淺綠的，中間是嫩綠的，到了葉尖就是翠綠色的。那色彩如翡翠一般鮮亮，條條的葉子像纖纖玉指，還像仙子身上的飄帶，更像仙子的美麗秀發(fā)。
在色如翡翠的綠葉之上，是純潔、亮麗、優(yōu)雅的比白云還白的小花，它們像雪花、像陽(yáng)光、像星星，還更像一場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)�；▋河辛ò�，花瓣薄得吹彈可破，花芯是金黃的，圓圓的，像一個(gè)盛滿香甜而又可口的美酒的酒杯�；ㄈ锢镉腥齻�(gè)細(xì)細(xì)的`、白中透綠的小柱子，上面托著一個(gè)金色的花粉，像小星星，又像魔術(shù)棒一樣。怪不得大家把這種水仙都叫“玉臺(tái)金盞”。
水仙花的花期短暫，但它是珍惜生命的每一分每一秒，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)放。它的生命打破了冬日的沉寂，而它只需一勺清水，就可以生活，多么讓人感動(dòng)��！
點(diǎn)評(píng)：
文章精彩之處在于對(duì)水仙花的描寫，很細(xì)致很形象，對(duì)于各種修辭方法運(yùn)用的游刃有余，水仙花大家都見(jiàn)過(guò)，但是在小作者的筆下又給人以新鮮的感覺(jué)，讓人重新認(rèn)識(shí)了一遍水仙花，語(yǔ)言很流暢而生動(dòng)。
三年級(jí)狀物作文 篇7
前些日子，在我家的車棚門口長(zhǎng)出來(lái)了一株狗尾巴草，我覺(jué)得很驚訝。我覺(jué)得我應(yīng)該要好好的保護(hù)這株獨(dú)一無(wú)二的狗尾巴草。因?yàn)樗彩俏覍W(xué)習(xí)的楷模。它的生命力是如此的頑強(qiáng)。
今天，我特地去看望那株狗尾巴草。發(fā)現(xiàn)它突然不見(jiàn)了，我在附近找來(lái)找去也沒(méi)有找到這株狗尾巴草的影子。到底是怎么回事呢？也許它早就失蹤了。但它前幾天還好好的長(zhǎng)在這里，怎么可能會(huì)不見(jiàn)了呢？這是什么情況呀？我又仔細(xì)的看了看那條石頭縫里，發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有了，甚至連它的根都沒(méi)有，看樣子是被連根拔起的呀！到底是誰(shuí)這么殘忍，連這么小小的.狗尾巴草都不放過(guò)。雖然，它只是一株雜草，但它也有它的生命，這可是“殺生”呀！只可惜，我也無(wú)處查詢，我也破不了案。這株狗尾巴草的離奇失蹤，只能當(dāng)成一樁“懸案”了。也許，它老早被人折成幾段了，也許它老早在垃圾場(chǎng)里了�？傊�，有太多的揣測(cè)，我也不知道哪個(gè)是正確的答案了。
望著狗尾巴草曾經(jīng)生長(zhǎng)過(guò)的地方，我也只能祝福它！
三年級(jí)狀物作文 篇8
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
看著，看著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的`衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)；小魚在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起自己不是荷花，我是在看荷花呢。
三年級(jí)狀物作文 篇9
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)大吃一驚吧！你會(huì)認(rèn)為給娃娃做衣服一定非常難吧？其實(shí)一點(diǎn)也不難，讓我來(lái)告訴你們吧！
今天，我來(lái)到好朋友鳴鳴家，我說(shuō)：“鳴鳴，我們來(lái)給娃娃做衣服吧？”鳴鳴說(shuō)：“好的！”我們先準(zhǔn)備五顏六色的布和線，兩把尺子和幾根針。開(kāi)始做衣服了，我學(xué)著媽媽的樣子，先拿了一個(gè)紅綠相間的布，用尺子給娃娃量了量腰，然后把量出來(lái)的尺寸寫在紙上，根據(jù)量出來(lái)的尺寸在布上畫出裙子的圖形，再把裙子的圖形剪下來(lái)，我又拿了一個(gè)扣子，把扣子縫在裙子的邊上，再?gòu)牟嫉牧硪贿吋粢粋�(gè)小圓洞，當(dāng)作扣鼻，最后我又用五彩繽紛的'線給裙子縫上花紋，這樣一件漂亮的裙子就做好了。
我小心翼翼地把這件漂亮的裙子給娃娃穿上，我的娃娃變的漂亮了，就像一位美麗的公主，她微笑著好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人，我又有了一件漂亮的裙子�！�
三年級(jí)狀物作文 篇10
我家門前種著幾株桃樹(shù)。幾年前，它們還是一棵棵枝細(xì)葉少的小桃樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵高大粗壯、枝葉繁茂的大桃樹(shù)了。
春天來(lái)了，桃樹(shù)上開(kāi)出了一朵朵桃花。桃花像喝醉了酒似的，滿臉緋紅，遠(yuǎn)看像一片朝霞飄落人間。滿枝的桃花散發(fā)出一陣陣撲鼻的香味，招來(lái)許多的蜜蜂。這一只只辛勤而快樂(lè)的蜜蜂一邊采蜜，一邊舞蹈，流連花間久久不肯離去。
桃花轟轟烈烈地開(kāi)放過(guò)后，枝條上抽出一片片綠色的葉子，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的.。葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越綠，鋪滿了整個(gè)枝頭，仿佛給桃樹(shù)披上了一件碧綠色的外衣。不知什么時(shí)候，桃樹(shù)上結(jié)出一個(gè)個(gè)青色的小果子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的娃娃，藏在密密的葉子間不易被人發(fā)現(xiàn)。
秋天來(lái)了，桃樹(shù)上沉甸甸的桃子壓彎了枝條，一個(gè)個(gè)圓滾滾的，紅通通的，引來(lái)了小鳥(niǎo)爭(zhēng)相啄食，也引來(lái)了路人駐足觀賞。每天，爺爺從樹(shù)上采下一部分熟透了的桃子，分發(fā)給鄰居和過(guò)往的行人。我看著鮮艷紅潤(rùn)的桃子早已經(jīng)垂涎三尺，迫不及待地摘下一個(gè)，洗凈，去皮，咬上一口。啊，綿軟的果肉潤(rùn)滑爽口，甜甜的汁水充溢嘴角，味道真是美極了！
家門前的桃樹(shù)，給我們以美的享受，為我們的生活增添了許多驚喜和快樂(lè)！
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