三年級(jí)狀物作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)狀物作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)狀物作文 篇1
昨天放學(xué)回家，一推門，一股香氣撲鼻而來。這是從什么地方吹來的呀？——原來我家的那盆水仙花竟開了七朵小白花。
水仙的根靜靜的浸在水里，好像在洗澡似的，而且是那樣的細(xì)那樣的白，像一個(gè)廚師拉出來的龍須面，放在水里，它們或長(zhǎng)或短，相互交錯(cuò)。
水仙的花頭非常像蒜，但比蒜更白更嫩，一個(gè)個(gè)挨在一起，但并不擁擠。躲在下面的花頭與上面的花頭相比，既不飽滿也不鮮亮，但卻默默無聞地承擔(dān)上面給予的沉重與壓力，就像朋友之間，不能想約束別人，而要以寬宏大量的.心來對(duì)待朋友。
往上看就是水仙的葉子了，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，用手輕輕地?fù)崦�，可摸到它們的紋路和絲絲涼意，好像摸到了平靜的水面。葉根是淺綠的，中間是嫩綠的，到了葉尖就是翠綠色的。那色彩如翡翠一般鮮亮，條條的葉子像纖纖玉指，還像仙子身上的飄帶，更像仙子的美麗秀發(fā)。
在色如翡翠的綠葉之上，是純潔、亮麗、優(yōu)雅的比白云還白的小花，它們像雪花、像陽(yáng)光、像星星，還更像一場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)�；▋河辛ò�，花瓣薄得吹彈可破，花芯是金黃的，圓圓的，像一個(gè)盛滿香甜而又可口的美酒的酒杯�；ㄈ锢镉腥齻�(gè)細(xì)細(xì)的、白中透綠的小柱子，上面托著一個(gè)金色的花粉，像小星星，又像魔術(shù)棒一樣。怪不得大家把這種水仙都叫“玉臺(tái)金盞”。
水仙花的花期短暫，但它是珍惜生命的每一分每一秒，認(rèn)認(rèn)真真地開放。它的生命打破了冬日的沉寂，而它只需一勺清水，就可以生活，多么讓人感動(dòng)啊！
點(diǎn)評(píng)：
文章精彩之處在于對(duì)水仙花的描寫，很細(xì)致很形象，對(duì)于各種修辭方法運(yùn)用的游刃有余，水仙花大家都見過，但是在小作者的筆下又給人以新鮮的感覺，讓人重新認(rèn)識(shí)了一遍水仙花，語(yǔ)言很流暢而生動(dòng)。
三年級(jí)狀物作文 篇2
大家都睡過蠶絲被吧！那我要問：“蠶絲從哪來？”你肯定說：“蠶吐的唄。”“那蠶從哪來，蠶長(zhǎng)大長(zhǎng)什么樣，蠶小時(shí)長(zhǎng)什么樣......”這些你還要聽我道來。
蠶是雄蛾與雌蛾先產(chǎn)出蠶卵，蠶卵先是淡黃色，然后是黑色，最后是灰色，蠶卵的形狀是圓的`。比芝麻小一半左右，蠶卵不能見光。
小蠶出生了，但是剛開始它們不是白白胖胖的，而是黑色的，小小的。像極了螞蟻。小蠶愛吃桑葉，它們一出卵，我就用毛筆輕輕地把它刷到桑葉上，要把小蠶的“房間”放在空氣流通的地方，不能在養(yǎng)蠶的房間噴灑殺蟲劑或是點(diǎn)蚊香。
小蠶長(zhǎng)的真快，現(xiàn)在已經(jīng)白白胖胖了，我給它們吃桑葉，我和媽媽去吃飯，我們剛吃完飯，剛換上的桑葉已經(jīng)是所剩無幾了。小蠶呀，你別吃了，再吃就要斷糧了。
小蠶現(xiàn)在開始脫皮了。它們先在里面掙扎，然后鼻子的皮除了下來，它們又一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)，它們的皮就脫好了。它們的一生要脫四次皮。
這么久了，小蠶終于結(jié)繭了，小蠶先縮短，然后找一個(gè)架子，再在里面轉(zhuǎn)圈，邊轉(zhuǎn)圈邊吐絲，它們就這樣，不停的轉(zhuǎn)圈，一個(gè)繭就做好了。
小蠶........
小蠶全身都是寶，養(yǎng)蠶真快樂！
三年級(jí)狀物作文 篇3
我有兩個(gè)寶貝，一個(gè)是八音盒，另一個(gè)是一支水筆。
八音盒是舅媽送給我的，我拼了四個(gè)小時(shí)才拼好的，她是一位穿著禮服的公主，還有兩只可愛的天鵝，特別漂亮，八音盒唱出的小曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。一次，我的哥哥弟弟來我家玩，他們正想轉(zhuǎn)八音盒，我叫起來：“啊，不要碰！”他們手都嚇軟了，因?yàn)檫@是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的裝八音盒的盒子拿下來，只見他手一碰，八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了，可熱心的媽媽又幫我拼好了，我的心情好多了。
水筆是我的'同桌送給我的，它很好寫字，所以我非常喜歡它。只有在重要的時(shí)候才會(huì)用一下，比如：考試的時(shí)候。有一次，我找不到它了，我都急得差點(diǎn)兒哭了，但是我強(qiáng)忍著不能哭，我翻遍了書包、抽屜……當(dāng)我快絕望的時(shí)候，我的前桌問我：“這支筆是你的嗎？”我回頭一看，哇！真是我的筆，我開心得一蹦三尺高。
三年級(jí)狀物作文 篇4
大家好！今天我要為大家介紹的是：西紅柿。
西紅柿是我每天必不可少的一部分，媽媽每天都要我吃一個(gè)。我不愛吃，但又不能不吃。唉！
以前我只知道西紅柿里有我們?nèi)巳私灾木S生素C。但是后來，媽媽告訴我，西紅柿的營(yíng)養(yǎng)非常多，不僅可以生吃，而且還可以炒菜。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究測(cè)定：每人每天食用50克～100克鮮西紅柿，即可滿足人體對(duì)幾種維生素和礦物質(zhì)的`需要。
西紅柿含的“番茄素”，有抑制細(xì)菌的作用；含的蘋果酸、檸檬酸和糖類，有助于消化。
西紅柿含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，又有多種功用，被人們稱為神奇的菜中之果。它所富含的維生素A原，在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A，能促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)，防止佝僂病、眼干燥癥、夜盲癥以及某些皮膚病。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，人體獲得維生素C的量，是控制和提高機(jī)體抗癌能力的決定因素。西紅柿內(nèi)的蘋果酸和檸檬酸等有機(jī)酸，還有增加胃液酸度，幫助消化胃腸功能的作用。西紅柿含有果酸，能降低膽固醇的含量，對(duì)高血脂癥很有益處。
現(xiàn)在知道了西紅柿的好處，喜歡吃的朋友就趕快來買吧!沒有吃過的快買點(diǎn)嘗嘗，保證讓你們贊口不絕。
三年級(jí)狀物作文 篇5
今天，我在學(xué)校操場(chǎng)上的花壇里，發(fā)現(xiàn)了一株四葉草。四葉草原名叫苜�；�，碧綠的愛心葉子，有四片，分別代表敬仰、希望、誓言和幸福。四葉草也開花，小小的，嫩黃色的'。四葉草是幸福的象征，它還有一個(gè)好聽的別稱叫嵐。
我非常喜歡四葉草，第一因?yàn)樗叹G碧綠的，很討人喜愛。第二因?yàn)樗娜~子很有特色，是心形的。我最喜歡的圖形就是心形了。
四葉草的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，不能澆太多的水，三四天撒一次水就好了。成熟的苜�；ㄓ腥~子，極其珍貴的，可以長(zhǎng)出四片葉子。在我的請(qǐng)求下，媽媽也給我買了一盆。我精心照顧著它，不知道它能不能像我們所希望的那樣，長(zhǎng)出四邊葉子來呢?要是真是那樣就好了。
到時(shí)候，我要把這盆苜�；ㄋ徒o我的媽媽，希望她幸福。
這就是苜�；ā�
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