精選三年級(jí)狀物作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)狀物作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)狀物作文 篇1
我有一塊橡皮擦，它很小，寬有1厘米，高有2厘米，長(zhǎng)有2厘米，它上面有一個(gè)胖乎乎的可愛(ài)的小熊提著一個(gè)像蘑菇的籃子。它散發(fā)出一股水蜜桃的香味，它是淺綠色的。
這塊橡皮擦不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的.，是用錢(qián)也買(mǎi)不到的，它是老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的，這是我的榮譽(yù)。以前數(shù)學(xué)考試我因?yàn)榇中拇笠�，所以我好幾次都只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以考得100分了，經(jīng)過(guò)了我的努力，改掉了粗心大意的壞毛病，我數(shù)學(xué)考得了100分，老師獎(jiǎng)勵(lì)我這塊橡皮擦，我覺(jué)得很不容易，我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我很緊張也很高興。同學(xué)們都很羨慕，而且紛紛鼓掌。老師對(duì)我說(shuō)：“希望你不要驕傲，要繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取再考得100分�！庇幸淮危业倪@塊橡皮擦找不著了，我把書(shū)包都翻了個(gè)底朝天，卻始終不見(jiàn)它的蹤影。下課后，我又問(wèn)了一遍周?chē)耐瑢W(xué)，但仍然沒(méi)有打聽(tīng)到它的下落。我急著都快要哭了，還是想不到辦法，問(wèn)我的同桌有沒(méi)有看見(jiàn)，她幫我找啊找，最后終于找到了。我特別高興，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。
雖然它很小，但很珍貴，因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。我每次看到它就有一種動(dòng)力，我想：“上一次我考得100分，下一次，我一定還能考得100分�！�
三年級(jí)狀物作文 篇2
我喜歡向日葵，樂(lè)觀，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)，在一個(gè)個(gè)妖嬈嫵媚的晴日里，搖擺著靈活的腦袋，舞弄自己婀娜的身姿。
我希望我是一棵向日葵，因?yàn)槲蚁蛲?yáng)光，向往被陽(yáng)光照耀的溫暖。
一想到向日葵，不是田野里的一大片金黃，也不是在稻田里與莊稼呼應(yīng)著搖晃，而是在一個(gè)高高的山岡上，周?chē)L(zhǎng)滿綠油油的野草，我站在頂端，獨(dú)自搖晃，在只有風(fēng)兒的陪伴下享受安靜的陽(yáng)光。
我的.均勻、或急促的呼吸告訴我，我，是一個(gè)活著的生靈，
所以，無(wú)論我在山岡腳下或是在爬往山頂?shù)耐局杏龅绞裁次ｋU(xiǎn)、困難，都不要害怕，不要慌張，不要束手無(wú)策，
沉著、冷靜，望望山岡上的向日葵，和它頭頂上的陽(yáng)光，
閉上眼睛，用盡所有的力量，沖破一道道關(guān)口，
登上山頂，做我期待已久的向日葵。
三年級(jí)狀物作文 篇3
我有一個(gè)塑料陀螺，它是我買(mǎi)蘑菇力時(shí)商場(chǎng)送的。
陀螺是藍(lán)色的，是個(gè)六邊形，猛得一看，就像一張硬紙片。在它的'中間橫著一根小棍，這是它的軸，只要往上一頂，小棍就立在陀螺中間了，再用手一捻，陀螺便會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我經(jīng)常把它放在桌子上讓它旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來(lái)藍(lán)光閃閃，像個(gè)小精靈在跳舞。
要是有七個(gè)這樣的陀螺，就可以把它們拼成一個(gè)UFO——“外星飛碟”，如果有三十五個(gè)的話，那就可以拼成一個(gè)“激力戰(zhàn)壕”了，這會(huì)更好玩，所以我決定慢慢收集。
這個(gè)陀螺是我最好的朋友，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)累了，只要一看到它，我身上的疲勞便會(huì)一掃而光。它也是我做事有決心的好幫手，每當(dāng)作業(yè)多時(shí)，一看見(jiàn)它我就會(huì)信心十足，很快便會(huì)全部完成了，因?yàn)閷?xiě)完了作業(yè)，我就會(huì)和它一起快樂(lè)地玩耍。
三年級(jí)狀物作文 篇4
圓圓像刺猬，臭氣沖天好滋味，沒(méi)錯(cuò)，它就是榴蓮。我喜歡吃的水果很多，梨子、西瓜、菠蘿、草莓，而真正讓我“愛(ài)不釋手”的，還是那很多人都吃不慣的水果之王——榴蓮。
榴蓮，不論是營(yíng)養(yǎng)、味道、形狀和獨(dú)特的吃法都是其他食物難以相比的。它橢圓橢圓的，西瓜般大小，但表面卻密密麻麻布滿了堅(jiān)硬的“鋼刺”，時(shí)刻提醒著那些對(duì)它垂涎三尺的動(dòng)物和饞貓們：“喂！老兄不怕痛就來(lái)呀！”看，它的身上是一層土黃色的皮。皮上有著深棕色的條紋，小心翼翼地砸開(kāi)刺猬般的果殼，就露出了五六塊大大小小的果肉，奇形怪狀的，有的兩頭扁扁，好像鴨嘴；有的'兩頭大小不一，好像雞蛋。取出一塊果肉，狂嚼猛嚼，一股香甜的氣味便溢了出來(lái)，一下子激起了舌頭的“狂歡”，讓你受到味覺(jué)的沖擊，吃完后，嘴里仍有余香回蕩。別看榴蓮好吃，它那臭屁般的“臭氣”，常讓人聞了想吐。
這就是好吃的榴蓮。
三年級(jí)狀物作文 篇5
校園里有一顆石榴樹(shù)，我經(jīng)常會(huì)悄悄地過(guò)去看看它。
春天，石榴樹(shù)發(fā)芽了；到夏天的時(shí)候，石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了一朵朵紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)紅燈籠。石榴花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小石榴。秋天，石榴終于成熟了，又大又紅的.石榴掛滿枝頭。
這紅紅的石榴老是掛在我的心頭，總想著什么時(shí)候能?chē)L上一嘗。終于，我等到了這一天。
這天，老師帶我們?nèi)フ瘢覄e提有多高興了。走進(jìn)石榴樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)石榴都好大呀！它圓溜溜、肥嘟嘟的身子上還頂著一個(gè)小皇冠，看上去又威風(fēng)又可愛(ài)。它穿著一件紅色的大衣，看起來(lái)好像一個(gè)小燈籠。
輕輕地摘下一個(gè)，我感覺(jué)它不是很平滑，看上去好像個(gè)長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的小姑娘。輕輕剝開(kāi)它的表皮，只見(jiàn)淡黃色薄膜把石榴內(nèi)部分成了一個(gè)個(gè)小房間，每個(gè)房間里都住著一顆顆排列整齊的石榴籽。這紅燦燦的石榴籽就像稀有的紅寶石一樣，還散發(fā)著迷人的香氣呢！
石榴雖然外表不好看，但它有豐富的營(yíng)養(yǎng)，我喜歡石榴。
三年級(jí)狀物作文 篇6
大家平常可能喜歡吃梨、水蜜桃、西瓜等水果，可我呢，卻喜歡吃桔子。
桔子，總是穿著金黃色的衣裳，散發(fā)出誘人的香味。光看著，就能讓人垂涎欲滴，更別說(shuō)吃了！剝開(kāi)桔子皮，就露出桔子的果肉和一些白白的絲�？催@幾十個(gè)“親兄弟”抱在一起，似乎還在睡覺(jué)呢！掰下一片，真像一個(gè)小月牙兒，放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜，可好吃了！
但吃桔子，當(dāng)然也少不了摘桔子的`樂(lè)趣了。今天，我去了外婆的桔子林摘桔子。桔子林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃。我迫不及待跑進(jìn)了桔子林，哇！桔子真多呀！看，這些桔子大部分是金黃色，有的半黃半青，有的沒(méi)成熟是青色的，但也很討人喜歡喲！這些桔娃娃娃似乎在向我招手說(shuō)“嘿，小朋友，快來(lái)摘我呀！我可甜了！”居然桔子都說(shuō)了，那我就不客氣了！我瞄準(zhǔn)最大的桔子，開(kāi)始摘了。我學(xué)著外婆的柱子，想用剪刀把桔子剪下來(lái)�？杉舻端坪踉谕馄拍抢锟晒粤耍傻轿沂稚暇筒宦�(tīng)話了。我邊干邊說(shuō)“唉喲喲，小剪刀你幫幫我吧！回去我?guī)湍惚ｐB(yǎng)保養(yǎng)，好不好！”這回剪刀似乎也聽(tīng)我話了，終于！我把這個(gè)大金桔剪下來(lái)了。我開(kāi)心極了，又陸續(xù)剪下第二個(gè)，第三個(gè)……
最后，許多桔子收入我籃下。望著那一大籃桔子，我心里比吃了桔子還要甜呢！
三年級(jí)狀物作文 篇7
蜘蛛是我們常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng)，生長(zhǎng)在陰暗的墻角邊上。
蜘蛛它有八只腳，腳上還有很多黑絨毛，有一個(gè)圓鼓鼓的大肚子，真是可愛(ài)得不得了！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我去外婆家，看見(jiàn)外婆種的柚子樹(shù)上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。蜘蛛被一根細(xì)長(zhǎng)的絲吊在空中，絲的上部系在一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上，絲的`下端連著腚上的小孔，隨著八只爪子不停地劃動(dòng)，那絲也不斷的延長(zhǎng)。哦！原來(lái)蜘蛛從小孔里拉出柔長(zhǎng)的細(xì)絲，然后又落在下面的一根樹(shù)枝上，把絲固定好，順著樹(shù)干很快就到原來(lái)的那根樹(shù)枝上了。它往下跳，并沒(méi)有摔著，因?yàn)檫@時(shí)第二根早從小孔里出來(lái)了，所以會(huì)很穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓跇?shù)枝上。就這樣蜘蛛來(lái)回不停的爬來(lái)爬去，不一會(huì)兒，一張圓形的網(wǎng)就成為一個(gè)“迷宮”掛在樹(shù)上。蜘蛛的網(wǎng)很有黏性，他可以撲捉昆蟲(chóng)。
這時(shí)我想搗搗亂，于是把蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)用棍子去弄壞，剛觸到蜘蛛，它就發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭了，趕緊逃跑并且身體縮卷成一團(tuán)了，似乎很害怕的樣子�？粗鴦倓傔�幸幸苦苦織網(wǎng)的蜘蛛，我停下來(lái)了，不忍心再破壞了。蜘蛛看了看沒(méi)有動(dòng)靜，又開(kāi)始修補(bǔ)被我破壞的蜘蛛網(wǎng)。我心想蜘蛛真是勤勞呀！它那堅(jiān)持不懈的精神。
我要向蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勤勞。
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