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【必備】描寫狀物作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫狀物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫狀物作文 篇1
一張圓圓的小嘴巴一張一合，一雙水靈靈的眼睛烏黑光亮，一身火紅的盔甲波光粼粼，再加上一條靈活漂亮的尾巴，湊成了一條活蹦亂跳的小金魚。
小金魚有時候很貪玩，它們玩的時候也挺可愛的，它們有的玩鬼抓人，鬼先放慢速度，然后趁人不備一撲，抓住了！有的在玩捉迷藏，藏的金魚躲在水草里就像隱身了一般，找的金魚怎么也找不到。還有的在石縫中穿來穿去，它們排好隊一個一個地向前沖，好似魚缸里的.水是海，它們要迎風(fēng)擊浪沖到前面拿到寶藏一樣，我都想加入它們的隊伍了。
小金魚還是個大吃貨！它們東吃吃，西吃吃，八顆魚飼料全被吃光了還不肯罷休，不給吃的就越出水面，好想要來咬我一樣。真是架子十足！
小金魚有時候還很霸道，我把一顆魚飼料放進水里時，因為它們都想吃到魚飼料，所以有的金魚就開始你爭我搶，但是等他們分出勝負的時候，魚飼料早已被沒有打架的金魚吃光了，這時候，那些霸道的金魚就會攻擊那只把魚飼料吃掉的金魚，只有我再把幾顆魚飼料丟進水里它們才肯罷休。
不僅如此，我發(fā)現(xiàn)它們在睡覺的時候還有一個特點：它們是睜這眼睛睡覺的。這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下，原來，金魚是沒有眼皮的，他們睡覺是處于麻痹狀態(tài)。如果你的手在水面上碰了一下，它們會立刻恢復(fù)正常，然后逃跑。
金魚們貪玩，貪吃又霸道多想一直霸道的小豬啊！
描寫狀物作文 篇2
早上，我背著書包高高興興地去上學(xué)。突然聞到了一股香味。好香啊！我連忙往前走，抬頭一看，原來是桂花開了。只見滿樹都是小米似的小花，一團團一簇簇擠滿了枝頭，像打著金黃的小傘。引來了小蜜蜂和小蝴蝶，它們嗡嗡地鬧著，在花間歡快地飛舞著。
我記得媽媽以前給我說過桂花可以泡茶，釀桂花酒，做桂花糕，作用可大了。
我喜歡桂花。
描寫狀物作文 篇3
我家養(yǎng)了三條可愛的小金魚，每天我都要坐在魚缸邊觀察一會兒。
我最喜歡的小金魚長著一雙圓鼓鼓的大眼睛，穿著一跳漂亮的“白紗裙”，大大的腦袋上長著一朵鮮艷的“大紅花”。遠遠看上去像戴著一頂“大紅帽”，我給它起了個名字叫“小紅帽”。
“小紅帽”是三條金魚中最懶的一條，我每次給它們喂食時它總是落在最后，一副懶洋洋的樣子。其中有一條魚是黑色的，它長得很奇怪，有一對“燈籠眼”，一只大，一只小，一只是紅色的，一只是黑色的，看上去非常引人注目，我叫它調(diào)皮蛋，它游起來渾身亂扭，媽媽說它有多動癥。它吃東西的時候特別調(diào)皮，總是把吃進去的食物再重新吐出來，又去吃其它的東西。還有一條顏色最鮮艷，渾身黃澄澄的.，尾巴尾巴又扁又長，雖然它沒有一對大眼睛，但有一張超級無敵大的嘴巴，不停地一張一合，一副永遠也吃不飽的樣子，又好像在那兒不停地高聲歌唱。
你說我家的小金魚可愛吧！
描寫狀物作文 篇4
看到這個標(biāo)題，千萬不要認為它是一種鳥，其實這是一個小小的精美工藝品。
十歲那年，媽媽將貝殼鳥送給我，她說，這是她最好的朋友從海南島帶來的，現(xiàn)在送給我當(dāng)做一份小小的.禮物。我如獲珍寶，因為它栩栩如生，總給人一種大海的氣息。
仔細量量這個工藝品，從底座到鳥頭共長八厘米，整整分為三部分，大貝殼底座、海螺、貝殼鳥，雖然看起來樸實無華，但做工極為細巧。
先說說兩只展翅的貝殼鳥吧，它們都有共同的特點：櫻紅色的喙，黑溜溜的眼睛及印有條條紋理的身軀。要知道，這些小貝殼都是在海灘上拾到的，并不是用塑料片拼湊成的。看看凸起的那邊，有黑有黃，中間也鑲著些白色，好似真鳥在鳴叫，呼喚。左側(cè)的鳥則在眺望遠方，猶如藏著心事，久久不愿訴說。
兩只可愛的小鳥爪子下邊就是海螺了，周圍點點海草隨風(fēng)飄拂，就像來到海洋里一般，使人身臨其境，頓時投入海的懷抱。
緊接著就是最底層大貝殼了，老媽說，剛從海南帶回來時，貝殼的表面十分光滑，現(xiàn)在可能落了些灰，變粗糙了。盡管如此，貝殼鳥依然閃亮，只要來過我家的人，都會到書櫥邊看看這貝殼鳥，有時還不禁感嘆：“這貝殼鳥真可愛！”
是啊，我愛著可愛的貝殼鳥！
描寫狀物作文 篇5
今年在學(xué)習(xí)上我又多了一個形影不離的好伙伴——鋼筆。
我的鋼筆戴著一頂烏黑油亮的“禮帽”，穿著一件漂亮的黑色“長紗裙”，“腳”上穿著一雙銀色的鞋子，可真漂亮啊！只要把禮帽輕輕拔掉，就會看見一個愛“流口水”的“小嘴巴”，把那件黑色長紗裙“脫”掉，就能看見一根牛皮管子，那是專門用來“儲存食物”的，只要鋼筆寫不出字了，我就會知道它“餓”了，我便拿著它去“餐廳吃飯”，我把它的“小嘴巴”放進墨水瓶里，然后把牛皮管子上的“小推車”往上移推，墨水也就跟著進來了，它“肚子”里的“食物”也越來越多了。等它“肚子”里裝滿了“食物”，我就把它的“小嘴巴”擦干凈，我就又能寫字了，這時，鋼筆仿佛在說：“謝謝你小主人，讓我吃飽了�！�
寫作業(yè)時我一直拿著它認認真真地寫字，從來不亂涂亂畫，它也一直默默無聞、毫無怨言地為我服務(wù)。書寫的.時候先把它的禮帽拔掉，然后就可以書寫了，書寫時，墨水就會順暢地流出來，在潔白的本子上留下一個個整整齊齊的“腳印”。
鋼筆給我?guī)砹撕艽蟮膸椭�。以前用鉛筆寫字時，鉛筆頭一直會斷掉，一直要再削一削，現(xiàn)在有了鋼筆就不用這么麻煩了。自從有了鋼筆我就更認真寫字了，如果寫錯了字，那就麻煩了。所以每當(dāng)我看到練習(xí)本上老師批的“優(yōu)”時，我就由衷地感激我的好伙伴。
因此，我也越來越喜歡我生活中的好伙伴，學(xué)習(xí)上的好幫手——鋼筆了。
描寫狀物作文 篇6
公園里的菊花真美啊!它們爭奇斗艷，白的如雪、紅的似火、黃的如金、紫的如霞。它們形態(tài)各異，小的如拳頭，大的如足球。它們千姿百態(tài)，有的細細長長像媽媽的頭發(fā)，有的垂下來像一縷縷噴泉，還有的細細長長的像一根根銀針。有的含苞待放，有的.盛開花瓣，還有的才展開幾縷花瓣。湊近聞一聞，能聞到一股清香的味道，真的讓我心曠神怡啊!菊花真美啊!有了菊花我們的公園就能更美麗，我愛這美麗漂亮的菊花。
人們喜愛菊花，不僅僅因為她的高潔、雅致、色彩斑斕，更是欣賞“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的不屈不撓的精神，那凌寒不凋。傲霜挺立的可貴品質(zhì)，鼓舞著我們，譜寫了一曲曲浩然正氣之歌。
描寫狀物作文 篇7
我們家里面有一個電飯鍋，我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g它，因為他有很大的用途，給我們帶來了方便，現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧！
我家的電飯鍋是一個圓形的，外衣亮晶晶的，閃閃發(fā)光，上面還有一個把手，旁邊有一個排 氣 的` 蓋 子，特別方便。
這個電飯鍋蒸的米飯?zhí)貏e香，特別美味，一打開蓋子，一股濃厚的清香就撲鼻而來，讓人垂涎欲滴，吃上一只更是清甜酥脆，這個電飯鍋蒸出來的白米飯還有一個特點，那就是能讓人百吃不厭喲！
以前，爸爸買的電飯煲只能蒸飯，不能做別的食物，現(xiàn)在，我們的電飯鍋上面有很多按鍵，都是各種各樣的功能，可以熬粥，可以燉牛肉，可以蒸蛋糕，還可以熬排骨湯……只要你想吃什么樣的美食，按一下內(nèi)容，過了十五分鐘后，一打開看，美食就做好了。
我喜歡，我家那一個電飯鍋，因為它給我們家?guī)砹朔奖�，我一定要好好保護他，不讓他受到“傷害”。
描寫狀物作文 篇8
我家有只小金魚，它的眼睛鼓鼓的，尾巴長長的，身子金黃金黃的，嘴巴小小的，最愛整人。那樣子十分惹人喜愛。
但是它可是很貪吃的'了：
我吃過早飯后，便給它們喂起食來了，我剛?cè)鱿氯サ氖澄飬s被這只鼓眼睛魚（這個名字我叫習(xí)慣了）一下騰空飛躍把食物吃了，當(dāng)時我看呆了，我心想道：要不是這條魚的跳高能力不很行的話，恐怕它早就上西天了。我接著灑下了一些食物，本來想讓另一條魚填飽填飽肚子的，可沒想到，這只鼓眼睛魚又蒙對了。于是我又撒了一些食物，這次鼓眼睛魚吃了大部分的食物，另一條魚卻只吃到一丁點。
我又撒了一些食物，鼓眼睛魚又吃了大部分的食物，另一條魚卻又只吃到一丁點；我又繼續(xù)撒……就這樣弄了幾次之后，另一條金魚吃飽了，但這只鼓眼睛魚還在吃呀！
哎！它真是比懶羊羊還貪吃啊!
“我”也會“暗算”：
你聽說過金魚也會暗算人的嗎？
如果你不知道的話，就請看下文吧：
晚上六點，我給金魚們換水，可是鼓眼睛魚可能覺得早上整我有點沒整夠，在我馬上要把它網(wǎng)住的時，它突然跳出水面，親了一下我的手指，我驚呆了，任它在水里游來游去。過了一會，我才反應(yīng)過來，于是我繼續(xù)開始我的“網(wǎng)魚大行動”可我網(wǎng)來網(wǎng)去就是網(wǎng)不中。這時金魚也可能累了吧，于是我趁它們不注意，一下子把它們網(wǎng)住了。但這鼓眼睛魚毫不服輸，又咬了我?guī)卓�，然后就逃跑了，可是這條小魚又趁我不注意，又在我的臉上用水亂涂亂畫……
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