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精選我最喜歡的狀物作文集錦8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我最喜歡的狀物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的狀物作文 篇1
要問(wèn)我最喜歡的經(jīng)典作品是什么，我一定會(huì)不假思索地說(shuō)：“是《三國(guó)演義》，它是我國(guó)古代文化中的一顆璀璨的明珠。”
東漢末年，大規(guī)模農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。《三國(guó)演義》生動(dòng)地再現(xiàn)了從漢末群雄割據(jù)到三國(guó)歸晉的這一段歷史畫卷。作家羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，塑造了許多栩栩如生的人物形象、料事如繩的諸葛亮，一身是膽的趙云，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛，還有曹操、周瑜、劉備等人。
其中，最讓我敬佩的便是諸葛亮了，他一生一心一意輔佐劉備，立下了赫赫戰(zhàn)功。他神機(jī)妙算，不論遇上什么情況，都能靈活應(yīng)對(duì)，化險(xiǎn)為夷。一次，周瑜下令讓諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，不給他造箭用的'材料。這本來(lái)是不可能完成的任務(wù)，但諸葛亮算出三天后有大霧，于是就把二十只船用長(zhǎng)繩子連在一起，船的兩邊插上稻草人，乘著濃霧向江北進(jìn)發(fā)。當(dāng)船靠近曹操的水寨時(shí)，諸葛亮就叫士兵打起鼓來(lái)，齊聲吶喊，曹兵以為有埋伏，就拼命向江中射箭。江面萬(wàn)箭齊發(fā)，全射在稻草人上，不過(guò)一會(huì)兒，二十只船上所有的稻草人的身上，都密密麻麻地插滿了箭。等太陽(yáng)出來(lái)，濃霧快要散了，諸葛亮下令全速往回開(kāi)，又叫軍士們高聲齊喊：“謝謝曹丞相贈(zèng)箭！”船到南岸，諸葛亮叫士兵來(lái)到江邊搬箭，足足有十幾萬(wàn)支箭。
諸葛亮對(duì)劉備忠心耿耿，一心要為他統(tǒng)一天下，但最終因疲勞過(guò)度，積勞成疾，年僅54歲就去世了。雖然他想統(tǒng)一中原的愿望沒(méi)有
實(shí)現(xiàn)，但是他的智慧和品格，一直被后代的人贊揚(yáng)。他的一生真可謂鞠躬盡瘁，死而后已。
我最喜歡的狀物作文 篇2
《霧都孤兒》是英國(guó)作家查爾斯·狄更斯寫的一部偉大的批判小說(shuō)，也是我最愛(ài)讀的一部經(jīng)典作品。
故事發(fā)生在十九世紀(jì)的倫敦，講述了主人公奧利弗一生下來(lái)就成了孤兒，在濟(jì)貧院長(zhǎng)大，當(dāng)過(guò)學(xué)徒，又被迫與兇狠的歹徒為伍，吃盡苦頭，最后在好心人的幫助下，查明了身世并獲得了幸福�？赐赀@部書(shū)后，我心中五味雜陳，有對(duì)奧利弗的憐憫、對(duì)南茜的惋惜，也有對(duì)費(fèi)金一伙人的厭惡、憎恨等，但我也為奧利弗高興，高興他最后生活得很幸福。
小說(shuō)主人公奧利弗給我留下了深刻的印象。他從小歷經(jīng)坎坷，在濟(jì)貧院里沒(méi)有絲毫快樂(lè)可言，后來(lái)被送去當(dāng)學(xué)徒，又逃了出去，還被人拐騙，走上了一條歪路，但他正直善良的本性依舊沒(méi)有變。費(fèi)金希望在他的精心“教育”下，奧利弗能成為一個(gè)“好”小偷。奧利弗一開(kāi)始也不明白，就按他的話去做，但后來(lái)他和其他幾個(gè)孩子出去“干活兒”時(shí)，他卻沒(méi)有去偷，因?yàn)樗劳禆|西是不好的行為。他也沒(méi)有憎恨那同父異母、曾幾度想置他于死地的哥哥，而是原諒了他，還分了一筆錢給他即使在那樣惡劣的環(huán)境下，奧利弗心中那一片凈土始終沒(méi)有被污染，始終保持著純潔，這讓我對(duì)奧利弗的`憐憫中增添了幾分敬意。
這部小說(shuō)的情節(jié)絲絲入扣，很具吸引力，我的心也隨著主人公的命運(yùn)跌宕起伏。我一邊看一邊思考：上帝給了奧利弗一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn)，歷經(jīng)考驗(yàn)后就是光明的未來(lái)。在生活中，有些同學(xué)因?yàn)樽约旱囊恍┰颍枰缅X，可又不敢向父母要，于是便偷錢，這樣雖然暫時(shí)滿足了自己的欲望，也讓父母操起了心。也有同學(xué)經(jīng)常和父母鬧別扭、發(fā)脾氣，惹父母生氣??奧利弗是一個(gè)孤兒都能潔身自好，我們這些有人疼、有人愛(ài)的，為什么要自甘墮落呢？父母的關(guān)愛(ài)是所有孤獨(dú)兒童最渴望的，所以我們可不要“身在福中不知福”呀！
《霧都孤兒》描寫了善與惡、美與丑、正義與邪惡的斗爭(zhēng)，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)個(gè)性突出的人物，其中奧利弗、南茜、露茜等“出淤泥而不染”的高尚品質(zhì)，也深深打動(dòng)了我，讓我看到了人性閃耀著的光輝。
我愛(ài)讀《霧都孤兒》！
我最喜歡的狀物作文 篇3
在我家的寫字臺(tái)上，擺著3只小瓷象，它們是我最喜愛(ài)的玩具。他們很可愛(ài)，我十分的喜歡他們。
我每天放學(xué)回來(lái)都要看看他們。
你看，它們淡黃色的身上夾雜著一道道白色的條紋，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。左邊那只小象多神氣呀！它翹著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，像是在來(lái)回甩動(dòng)。兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來(lái)。在腦袋的兩側(cè)，兩只扇子般的大耳朵微微掀起，好象是在一張一合地扇動(dòng)著。四條粗壯的腿有的直，有的有點(diǎn)兒彎，仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那條有小有細(xì)的`尾巴，，從前面看根本發(fā)現(xiàn)不了。中間的那只，鼻子向左前方伸展，一條腿高抬著，好象在踢球。第三只的神態(tài)、姿勢(shì)和前面兩只截然不同：它坐在地上，兩只前腿高高的抬起。仰著頭，翹著鼻子，好象在數(shù)天上的星星。著三只小象多么可愛(ài)！
我望著三只天真可愛(ài)的小象，好象來(lái)到了象的故鄉(xiāng)；在西雙版納的一片神氣茂密的大森林中，拌著清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，一只只小象悠閑自在地漫步，它們不時(shí)卷起長(zhǎng)鼻子，摘下一一個(gè)個(gè)野果，津津有味地嚼起來(lái)，吃得多香�。∥蚁矏�(ài)小象，小象的故鄉(xiāng)更令我向往。
我最喜歡的狀物作文 篇4
我喜歡的動(dòng)物有很多比如說(shuō)：小狗，小貓，小鳥(niǎo)等等．可是我最喜歡的小動(dòng)物非兔子不可了！
它機(jī)警敏捷，聰明可愛(ài)．不但如此它還有一身雪白的絨毛，跑起來(lái)和毛絨球一樣，好不有趣哦。
還曾記得－好象是10歲吧．那年我經(jīng)過(guò)花鳥(niǎo)市場(chǎng)時(shí)不經(jīng)意的一望，看見(jiàn)了一個(gè)賣兔子的老爺爺高聲喊道：“賣兔子嘍，又白又胖．看了包你喜歡噢……！” 不用說(shuō)，早有幾個(gè)小朋友在周圍看了起來(lái)逗小白兔玩。我也在一旁看著好不悠哉快樂(lè)哦。
小白兔真是太可愛(ài)了！你看你看，它那憨厚嚼食de傻樣，嚼起來(lái)還吧唧吧唧響了！紅紅的眼睛，短短的尾巴，雪白的`絨毛，看著心里都發(fā)癢！我真是越看越喜歡愛(ài)不釋手�。⊥蝗晃倚闹虚W過(guò)一念：竟然如此喜歡何不買一只算了。于是我便懷著一副討好的樣子走向媽媽的她說(shuō)：“媽媽，媽媽，好媽媽！我最最慈祥最最可敬的媽媽，慷慨大方的媽媽，您幫我買只兔子吧。您那樣慷慨那樣大方我想您一定不會(huì)拒絕的。對(duì)不？”媽媽被我這番花言巧語(yǔ)，甜言蜜語(yǔ)說(shuō)的還真有一些心動(dòng)啦了‘再說(shuō)她也不好拒絕我嗎。’于是說(shuō)：好吧好吧，買就買！”于是便掏錢買下了。這下可把我給樂(lè)壞了。大喊：“媽媽萬(wàn)歲！媽媽萬(wàn)歲！”
回家后我把小白兔放在廚房，拿出幾根新鮮的菜葉子喂它，小白兔還真不是什么省油的燈吧唧吧唧三下五除二就吃完了．我看的入神了，愈來(lái)愈想摸一摸它那毛茸茸的軀體，沖過(guò)去就要抱住它誰(shuí)知它機(jī)敏警覺(jué)早就跳開(kāi)了而且直蹦陽(yáng)臺(tái)，我馬上沖上去追，但跑快了又怕踩傷了兔子只好放慢速度．哎！真是“大象逮老鼠，有勁使不上啊！”
快回來(lái)吧，小白兔。
我最喜歡的狀物作文 篇5
在我讀過(guò)的所有名著中，我最喜歡的就是英國(guó)作家笛福寫的《魯賓孫漂流記》了。這本書(shū)故事內(nèi)容十分精彩，情節(jié)扣人心弦。
笛福在書(shū)中寫了一個(gè)勇于面對(duì)自然挑戰(zhàn)的人物——魯濱孫·克魯索。他在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成一個(gè)美麗的“世外桃源"。他在海上冒險(xiǎn)多年，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的`財(cái)富，回到了英國(guó)，完結(jié)了他在這個(gè)荒島上28年的生活。
掩卷深思，我發(fā)現(xiàn)，人生是快樂(lè)的。即使人生中有多么的不愉快，我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn)，樂(lè)觀的面對(duì)生活。正如魯賓孫一樣，要在生活中為自己列出一個(gè)幸與不幸的表，證明自己是快樂(lè)的，幸福的。而且，我們要知足安命，不能貪得無(wú)厭， 安于命運(yùn)，但絕不能能屈服于它。我們要學(xué)習(xí)魯濱孫在荒島上樂(lè)觀面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)他積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
讀過(guò)這本精彩生動(dòng)的小說(shuō)，教會(huì)了我許多道理。我也要像魯濱孫一樣做一個(gè)積極面對(duì)生活，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)的人。
我最喜歡的狀物作文 篇6
我最喜歡的花是牽�；ǎ纸欣然ǎ蚁胍欢ㄊ且�?yàn)樗男螤钕窭鹊木壒拾桑?/p>
到了春天的早晨，一出門，我仿佛就能聞到牽�；ǖ那逑恪Ｌ�(yáng)漸漸升起時(shí)，它就合上好看的臉蛋，讓別的花兒盡顯身姿。等到太陽(yáng)落山時(shí)，它就會(huì)張開(kāi)美麗的笑容，向著天空開(kāi)放。
牽�；ㄓ懈鞣N各樣的顏色：有紅的'、有白的、有紫的，五顏六色，非常美麗。牽�；▌傞_(kāi)時(shí)，只有一兩朵。一兩天過(guò)后，那些可愛(ài)的花兒就像親姐妹一樣互相幫助，競(jìng)相開(kāi)放。看看這朵很美，看看那朵也很美。那喇叭形的花兒爭(zhēng)先恐后地向人們展示它們的美麗，是那樣燦爛，那樣迷人……
春天到來(lái)時(shí)，只要你留意觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多牽牛花就在你身邊。有的在路邊的小土堆默默地開(kāi)放，有的在公園的花叢中悄悄地微笑，還有的在人們的花盆里靜靜地綻放。它那堅(jiān)強(qiáng)的根只要有土壤就拼命向上生長(zhǎng)，它那細(xì)嫩的莖，只要有依靠就不斷向攀爬。
我家也有種牽牛花。一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨在傍晚降臨了。雨過(guò)天晴了，我趕緊去看牽�；ǎl(fā)現(xiàn)往日燦爛的牽�；ǖ拖铝祟^，我以為牽�；ㄒ呀�(jīng)枯萎了，我著實(shí)難過(guò)了好幾天。可是沒(méi)過(guò)幾天，牽�；ㄓ只謴�(fù)了往日的神采。我愣住了，平常那嬌嫩的牽�；ㄐ枰柚鷦e的生物生長(zhǎng)，而此時(shí)怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量呢？在暴風(fēng)雨過(guò)后，它頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。
我喜愛(ài)牽牛花，喜愛(ài)它的美麗和燦爛，更喜愛(ài)它那驚人的毅力！
我最喜歡的狀物作文 篇7
我有一個(gè)迪士尼雙層文具盒，是爸爸在一年級(jí)時(shí)給我買的。我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒穿著一身粉紅色的衣裳，外形酷似一輛飛馳的跑車。在文具盒蓋子的上方，有一塊奇妙無(wú)比的魔術(shù)板。只要變換一下角度，魔術(shù)板一會(huì)兒出現(xiàn)兩只憨態(tài)可掬的米老鼠，一會(huì)兒又進(jìn)來(lái)一只滑稽搞笑的唐老鴨，好像悄悄地說(shuō)：“小主人，加油！”它們?yōu)槲規(guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
打開(kāi)文具盒，里面有雙層的小床。上層居住著一只神氣十足的米老鼠，床頭還貼著一張乘法口訣表。下層臥著正直善良的'鉛筆哥哥，坐著活潑可愛(ài)的橡皮妹妹，躺著沉默寡言的直尺弟弟。
文具盒里的成員對(duì)我的幫助可大啦！當(dāng)我要寫字時(shí)，鉛筆哥哥毫不猶豫地跳出來(lái)，幫我寫出一手好字；只要我寫錯(cuò)了字，橡皮妹妹就自告奮勇地沖出來(lái)，幫我擦掉錯(cuò)字；數(shù)學(xué)考試時(shí)，我遇到了一道連線題，直尺弟弟不慌不忙地走出來(lái)，幫我把線劃得又平又直。
文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。它每時(shí)每刻都在幫我做事，我們成了形影不離的好朋友。我要好好地愛(ài)護(hù)它！
我最喜歡的狀物作文 篇8
我喜歡來(lái)自云南的孔雀石，它色彩斑斕；我喜歡來(lái)自南京的雨花石，它五光十色；但我更喜歡來(lái)自江河的鵝卵石，它親切自然。
在我們家的魚(yú)缸里，就有一個(gè)漂亮的鵝卵石。鵝卵石跟核桃一般大小，淺淺的鵝黃色，上面還有白色的小點(diǎn)點(diǎn)，就像是雪花飄落在上面，用手摸上去仿佛摸到了一個(gè)小娃娃光滑的臉龐。
我看著這塊石頭靜靜躺在那里，像一位智慧老人，回憶著來(lái)時(shí)的旅程。我情不自禁的想問(wèn)，美麗的石頭�。∧阄孱伭�，是不是藝術(shù)家給你畫上的`？光滑的石頭啊，你那樣圓滑，是不是江河?jì)寢屢槐楸閾崦�？又�?huì)不會(huì)是場(chǎng)暴風(fēng)雨，使你滾落水中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月才形成了你現(xiàn)在小巧玲瓏的樣子？
這塊石頭不但是我心愛(ài)的寶貝，也是我知心的朋友。每當(dāng)我考試不好的時(shí)候，石頭靜靜地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你不要不開(kāi)心，失敗乃成功之母，繼續(xù)努力吧！”每當(dāng)我寫完作業(yè)后，鵝卵石靜靜地看著我，好像笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你可真棒�。±^續(xù)保持下去吧！”鵝卵石美麗又有趣，既普通又是我的知心朋友，我能不喜歡它嗎？
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