實(shí)用的四年級狀物作文集合十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級狀物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級狀物作文 篇1

　　我觀察著桌上的荔枝，發(fā)現(xiàn)它圓圓的，比乒乓球小一些。它的外殼是玫瑰紅的，上面布滿了 “小疙瘩”，感覺就像長滿了短刺。硬硬的表皮十分粗糙，拿著有些扎手。我小心翼翼地剝開硬殼，它那被一層薄膜緊緊包裹著的果肉便呈現(xiàn)在我的.眼前。嫩白多汁、晶瑩剔透的果肉像過年時的糯米湯圓，像去殼的小雞蛋，又像是一顆大珍珠似的，十分惹人喜愛。

　　輕輕地剝開果肉上的薄膜，汁水便不停地往外溢，還散發(fā)出香甜的味道。 我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里，細(xì)嫩的果肉滑溜溜、甜津津的，好吃極了！

　　荔枝肉很快被我消滅掉了，露出了橢圓形的果核。核是赤褐色的，很光滑，據(jù)說越上等的荔枝果核就越小。

　　我舔著嘴邊的荔枝水，回味著荔枝的味道，真是唇齒留香，吃了還想吃呢！

四年級狀物作文 篇2

　　前幾天，大姨送給我一條可愛的斗魚。它的樣子可美啦！約四五厘米長的身子上披著件紅色加黑花點(diǎn)大衣，圓鼓鼓的小眼睛，向上微翹的小嘴巴，腹部下面的兩邊還長著兩條又長又細(xì)彩帶似的.腹鰭，一條又長又紅像斗牛布一樣的尾巴最引人注目。

　　這條斗魚可有活力啦！白天的時候，它總是在游：有時候向右游，有時候向左游，有時候向上游，還有的時候轉(zhuǎn)著游，好像無時無刻都在游。就算晚上休息時，它身子不動，尾巴不動，可是耳鰓下的小魚鰭還在不停地扇動著。

　　這小斗魚不但有活力，而且非常貪吃！一天，我把魚料放到瓶子里，魚料一碰水面，只見在水底的斗魚頭一仰，尾巴一甩，它就像光速一樣竄到了水面，嘴巴一張，一合，一顆魚料就消滅了；尾巴一搖一擺兩三顆魚料又消滅在它的嘴巴中；30秒、40秒、一分鐘，剛才還漂浮在水面上的許多魚料全部被它消滅得無影無蹤了。

　　我很喜歡這條充滿活動，外形美麗而又貪吃的斗魚呀！

四年級狀物作文 篇3

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我慢吞吞地爬起床，把鬧鐘關(guān)了準(zhǔn)備起床了。

　　哦！你想知道我的鬧鐘長什么樣的嗎？那我就來介紹一下它吧！

　　它的全身是粉紅色的，頭上有兩個小耳朵，中間有一根鋼條連接著，小耳朵中間還有一個鬧鐘敲擊針。鐘面上有兩個公主，一個是灰姑娘——仙蒂，另外一個是美人魚——愛麗兒。仙帝她穿著藍(lán)色衣服，還有金燦燦的頭發(fā)。愛麗兒她穿著藍(lán)色的衣服，紅色的頭發(fā)。她們都很開心地笑著。鐘面上有1至12這些數(shù)字圍成一個圈，數(shù)字不是平常我們見著的那種數(shù)字，那種數(shù)字很漂亮。它一共有四個指針，一個黑色而且非常短的'時針，一個稍長，也是黑色的分針，還有一個很長，顏色是銀色的，一直在轉(zhuǎn)動的指針，是什么針呢？對了！是秒針。你可能會想，一個鐘面上就只有三個指針，不可能還有一個。如果你這樣想，那就大錯特錯了！因?yàn)�，還有一個定鬧鐘的時間的針。當(dāng)鬧鐘指針與時針重合的時候，鬧鐘就會響起來。鐘面旁邊還有一個小燈，不仔細(xì)看，是看不出來的。因?yàn)�，你只要按一下鐘的后面的一個小按鈕，一按，鐘面旁邊就會呈現(xiàn)出黃色的燈來。鐘的最下面有一雙黃色的小腳，跟米老鼠的差不多，好像隨時都能走動起來。

　　我喜歡我的小鬧鐘，有了它，我每天上學(xué)不遲到了！

四年級狀物作文 篇4

　　秋天到了，果園里的水果成熟了，你看，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的橘子??但我最喜歡的是橘子。

　　橘子的形狀是圓圓的，它穿著一身兒金色的外套，多像一個漂亮的小燈籠�。�剝開金色的外套，里面露出一個個橘子瓣兒，它們就像互相幫助的兄弟姐妹一樣緊緊的抱在一起。掰開一片橘子瓣兒放在口中，酸酸的，甜甜的，清涼爽口，味道真是美極了！不一會兒，我就吃掉了一個橘子。

　　橘子不但好吃，而且還能治咳嗽，幫助身體補(bǔ)充人體所需要的維生素。當(dāng)然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。看，橘子的作用多大��！

　　橘子不但好吃，樣子也很好看，所以，在眾多的水果中，我最喜歡吃的橘子了。

　　我平時見到過很多水果。例如：蘋果、桃子、西瓜、葡萄??可是我最喜歡的還是香蕉。

　　香蕉長長的、彎彎的，樣子有點(diǎn)像香腸，又像彎彎的月亮，每當(dāng)看到香蕉時，我仿佛就像看見了一根熱騰騰的香腸真想拿起來一口吞下去。

　　沒有成熟的香蕉是青黃色的，而成熟的香蕉就變成了黃色，看看那誘人的.顏色，我就情不自禁的掰下一跟吃起來。剝開香蕉皮，露出里面嫩嫩的果肉，還散發(fā)著誘人的香味；咬上一口，放在嘴里，別提有多好吃了。

　　每次，媽媽去買水果的時候，都要在香蕉攤上給我買一串香蕉，每次一看到香蕉，我就要盯著看他半天，要不是媽媽的提醒下，我還不知道要回去。

　　這就是我喜歡吃的香蕉，你喜歡嗎？

四年級狀物作文 篇5

　　一個風(fēng)和日麗的上午，我發(fā)現(xiàn)院子里龍眼樹的樹杈上有一張大大的蜘蛛網(wǎng)，還有一只“死”蜘蛛！

　　蜘蛛網(wǎng)的線透明又細(xì)長，兩兩相交，似乎像一個星形，又仿佛是一張大大的.漁網(wǎng)。一陣風(fēng)吹過，“漁”網(wǎng)也隨風(fēng)飄動，好像就要被風(fēng)吹破一樣。

　　不一會，風(fēng)停了，“死”蜘蛛“活”了起來，它伸了個懶腰，抬抬左邊的“腳”，又抬抬右邊的“腳”，張牙舞爪地威武起來！突然，它又把身體縮成一團(tuán)。這時候，一只小飛蛾一頭撞了上來，它并沒有看見蜘蛛的網(wǎng)，就被網(wǎng)在陷阱里了。蜘蛛飛快地爬過來，飛蛾掙扎著，拼命地動，但它不知道自己已經(jīng)成為了蜘蛛的午餐。蜘蛛沿著動靜向飛蛾靠近，蜘蛛太餓了，直接把飛蛾一口一口地吃掉了，可憐的飛蛾呀！

　　我用小樹枝碰了碰蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛又把自己縮成一團(tuán)，一動也不動。我繼續(xù)在它的附近碰一碰網(wǎng)，它就向相反的方向飛快地逃走。我弄破了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛就往樹枝上爬。我沒有再動它，很快，我發(fā)現(xiàn)它又吐出絲，讓自己倒掛在空中，蕩起了秋千。

　　哎，這只蜘蛛可真聰明，下次我還會來找你的！

四年級狀物作文 篇6

　　今天，老師給我們上了一堂有趣的科學(xué)課。

　　科學(xué)課上，老師叫我們觀察各種花。我觀察的花是百合。瞧，這朵百合花雪白雪白的，就像是用雪雕刻成似的`，一共有6片花瓣�；ò昀镞�住著雌蕊和雄蕊，雄蕊一共有6個，它的花絲細(xì)細(xì)的，花絲的頭上長著一個棕色的柱頭，這柱頭可真奇特，是從花絲上掛下來的，雄蕊的柱頭上有咖啡色的花藥。在最里面長著一根雌蕊，它的顏色嫩綠嫩綠的，我用手指輕輕觸摸雌蕊的柱頭，呀！柱頭上有黏液。可為什么雌蕊的柱頭上有黏液呢？老師回答了我的問題。原來，當(dāng)蜜蜂或其它昆蟲在花叢中飛舞、爬行時，就會把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，這會使雌蕊子房里的胚珠受精以后，果實(shí)和種子開始成長，花朵調(diào)謝。

　　花也有這么多的奧秘啊！

四年級狀物作文 篇7

　　我最喜歡吃的水果是橘子，它小小的、黃黃的，可吸引人了！

　　橘子看上去亮光光的，覺得挺光滑，但摸上去就會感覺到它有點(diǎn)粗糙，像一盞很小的燈籠。它的皮像一件金燦燦的大衣上點(diǎn)上了幾個綠點(diǎn)。

　　剝開那金碧輝煌的“大衣”后，橘子就像秋天里盛開的菊花，還像一個小小的太陽，更像一朵盛開著的荷花。

　　再把“大衣”完全脫掉，橘子就像一個紅色的彈皮球了，那橘瓣就像一些小朋友們圍攏在一起，一邊聊天，一邊玩游戲。請出一個“小朋友”時，那彎彎的、小小的橘瓣，像一彎月亮散發(fā)著美麗的光芒，還像一只彎彎的小船在一望無際的`海洋里面自由自在地游泳，更像一個小小的、被涂紅了的香蕉落在我的掌心。

　　吃上一片，那酸酸甜甜的果汁，使人越吃越想吃。哇，口水都流出來了！橘子不僅好吃，還很有用呢。橘子皮放在陽臺上被太陽曬干后，可以泡茶喝，清熱解渴，好喝極了！曬干了的橘子皮，還可以在過年時熏肉，被熏過的肉比平時吃的好吃多了！我非常喜歡吃橘子！

四年級狀物作文 篇8

　　有人喜愛那富麗堂皇的牡丹，有人喜愛那嬌媚艷麗的月季，還有人喜歡那多姿多彩的菊花，而我卻喜愛那意志頑強(qiáng)的吊蘭。

　　吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠，葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠(yuǎn)處看，也自由寶石般的光澤。吊蘭的葉子約有三四十厘米，長出的“花徑”垂下，這大概就是稱它為“吊”蘭的原因吧! 吊蘭的花很小，每朵都有6個花瓣，花的中間有橘色的花蕊，非常美麗。吊蘭開花時芳香四溢，聞聞便會使人精神抖擻。

　　大多數(shù)話都是用種子來繁殖的，而吊蘭卻使用花莖來繁殖的，吊蘭花莖上開的`小花凋零后，花莖就會長出小吊蘭，等小吊蘭大一些后，就可以把它掰下來再種了。

　　我最佩服的還是吊蘭那頑強(qiáng)的意志。

　　那天，雷公用力敲著大鼓，風(fēng)婆使勁地大吼，龍王把下雨的咒語一遍遍地念著。在這狂風(fēng)暴雨的時候，我家的吊蘭被折磨的死去活來，我在屋里望著外面的吊蘭，心理很著急，心想：吊蘭已經(jīng)奄奄一息了，估計(jì)活不了了。怎么辦呀？沒想到，等風(fēng)停了，雷止了，雨息了后，吊蘭便慢慢地之起了身子，好象在對我說：大風(fēng)大雨弄不死我！小主人，你看我多頑強(qiáng)呀。

　　吊蘭的樣子那么美麗，吊蘭的意志那么頑強(qiáng)，我怎么能不喜歡呢？

四年級狀物作文 篇9

　　上個星期，我從姑姑家抱回來了一只小貓咪。

　　它，圓圓的臉蛋，背部的毛是黑白相間的，小肚子是呈白色的，一條長長的尾巴高高的翹著，非�？蓯�！我天天給它買魚吃，不久，可變成大花貓了。

　　不知怎么回事，近幾天來，我家的貓不像以前那樣在院子里練習(xí)爬樹了，不去在窗臺面前搖自己的尾巴了。對原來的小皮球也不感興趣了，連面前飛過的小蝴蝶也視而不見。整天懶洋洋的趴在地上睡覺，下午又趴在窗臺上睡大覺。一天放學(xué)了，我回到家中，又看見貓?jiān)诖芭_上睡，展開身子，面朝天，頭還翻了過去。我叫它，它不動。

　　我喚它，它不醒，還是如此，難道我急得哭了起來。它才慢慢睜開眼，輕輕叫了一聲，又睡了過去，我這才舒了一口氣，但吃了晚飯，它又出去了，不知去了哪？第二天，媽媽起來做早飯，貓這才出來抖了抖身上的水珠。媽媽大聲地說：這只懶貓，啥時候捉老鼠呀？從此，我便叫它懶貓了。

　　一天，我白天的作業(yè)沒寫完，家里也沒有人，我就破例在樓下寫作業(yè)突然聽見吱呀！一聲，樓道的門開了，只見我家的貓嘴里叼著半尺長的`老鼠，放在灶臺前，連皮帶肉吃個精光，不到一刻，又叼來了一只，吃了，只剩下一條尾巴。后來，我把這個消息告訴了家人，他們聽了以后，都十分高興嗎，都夸貓是好樣的原來，它是那樣的勤奮，那樣的盡職！

四年級狀物作文 篇10

　　在自然界里，有這樣一種動物。它們在地下呆了整整4年，等到終于破土而出，終于能夠享受快樂的時候，卻發(fā)現(xiàn)，距離死神的腳步，已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

　　然而，它們來不及思索，在真正沐浴陽光的那一剎那，徑直爬上一棵樹，渡過它們剩下的.，僅有一個月的壽命。

　　令人奇怪的是，明明知道自己的時間所剩不多，它們?yōu)槭裁催�要在夏夜里，一遍又一遍歡快地唱著歌呢？難道它們不知道，生命正在飛快地流逝嗎？或許是它們太愚笨，都沒有想過抱怨命運(yùn)的不公么？在它們即將死亡的時候，就沒有什么遺憾嗎？

　　同樣是動物，憑什么就要讓它們飽受黑暗的折磨呢？

　　但是，也許，也許在它們出生的那一刻，就沒有任何怨言吧，為了能在所謂的“極樂世界”里快樂地歌唱，它們甘愿在泥土里漫長的等待著吧。

　　難道，我們不應(yīng)該從它們身上獲得什么啟迪嗎？

　　熱愛生命，向往光明，勇敢地面對挫折。

　　是的，它就是蟬。

　　【教師評語】這是一篇狀物的文章，小作者從獨(dú)特的角度，詮釋了蟬短暫而輝煌的一生所蘊(yùn)含的深刻哲理：熱愛生命，向往光明，勇敢地面對挫折。文章含義深刻，耐人尋味。

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