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鉛筆的自述作文4篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的鉛筆的自述作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鉛筆的自述作文1
嘿,我出生啦!20xx年的一天,我給鉛筆刨刀這個大家庭又添了一個驚喜,我長得方方正正的,身上披著一件粉紅色的外衣,身后還拖著一條粉紅色的長尾巴,可討人喜歡啦!別小看了我身后的長尾巴,它是我們鉛筆刨刀的刀柄,沒有它,削起鉛筆來可費勁了;有了它,只要抓住它輕輕旋轉(zhuǎn)幾下,鉛筆就會乖乖地聽話了。
我的腦袋上還長著兩只“長耳朵”。只要輕輕拉一下“長耳朵”,我就會張開大嘴,把鉛筆含在嘴里,像英勇的戰(zhàn)士一樣準(zhǔn)備隨時出擊。如果你要問我的大嘴在哪里,說出來還真有點不好意思呢,因為我的嘴巴就長在臉的正中央。另外,我還長了一副鐵齒銅牙,可以緊緊地咬住鉛筆,不讓鉛筆移動分毫。
我有一個超大容量的肚子,可以吞進(jìn)去好多食物。每天我都要為小主人的.鉛筆做“減肥運動”,先將這些又肥又胖的鉛筆塞進(jìn)我的嘴巴,接著我就會對它們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”,比如跑步、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈。別看我塊頭小,我的訓(xùn)練方法可是名不虛傳。你看:我轉(zhuǎn)、我轉(zhuǎn)、我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不一會兒功夫,就為鉛筆小姐們減下了許多厚厚的“脂肪”,把她們一個個都變得非常苗條,因此她們都非常感謝我。
我每天都過得非常開心,因為小主人很愛惜我。我發(fā)誓,我一定要為小主人好好服務(wù),報答小主人的恩情。
鉛筆的自述作文2
一筆一筆,輕輕在潔白無暇的白紙上描繪,紙上輕輕浮現(xiàn)出一個個狀物,條條交錯的筆痕,勾勒出一幅幅的圖畫,圖上有黑有白,也有我的身影……
我是一支鉛筆,天天陪在主人身邊,為主人的畫作起到“畫龍點睛”的作用,本以為我會好好的,天天在紙上留下身影響,可……
“媽媽說過多少遍了,你為什么不聽?畫畫只是你的興趣愛好,你現(xiàn)在最主要的,除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),不要再做無用的事情,更不要在這上面浪費時間了!”桌上的紙被揉成一團(tuán),隨意地丟向某個角落。“咣”書房的門被打開,隨即關(guān)上。小主人抿著唇,不語。良久,才打開那一本本練習(xí),在上面奮筆疾書。
我,本是幫助小主人傾訴心情的工具,在一幅幅畫中注入她的心情。
一個午后,小主人輕輕驅(qū)動著筆,在紙上描繪出一只流淚的眼睛,和一串淚珠,卻被父母發(fā)現(xiàn),“怎么又開始畫畫了,作業(yè)寫完了沒?你現(xiàn)在是在復(fù)習(xí)隊段,應(yīng)當(dāng)重視復(fù)習(xí),要不然班級第一就輪不到你坐了,快,把這破爛扔了,不要再畫了!”
小主人輕咬唇,紙上躍然寫著一行字,“原來,畫,是不被容許的,畫畫注定與我擦肩而過……
我被丟在一邊,黑筆代替了我的位,練習(xí)本,代替了白紙的`位置,小主人的筆下不再是一幅幅美麗的畫,而是一行行冷酷的字……
“或許,我是不被這世間容許的,我創(chuàng)造的畫也是不被認(rèn)可的……”我喃喃自語著。
鉛筆的自述作文3
我是一支彩色鉛筆,是人們常用的繪畫工具。
我的樣子土里土氣的,這都能被小主人看上,我真幸運!瞧!我那頂多不足9厘米長的短小的身材,尖尖的筆頭,安安分分躺在眾多繪畫工具中,并不起眼。但是,可別小瞧了我,我的著色能力可比水彩筆、馬克筆等高等繪畫工具強(qiáng)多了!
我的顏色豐富,規(guī)格也很多,如12色、24色、128色等。而且主人可以通過自己用筆的力度來改變顏色的深淺,而水彩筆卻只能在一旁羨慕。我還具有很強(qiáng)的透明度和色彩感,還具有可擦性。并且在打印紙、鉛筆紙等紙張上都可均勻著色,還可以畫出漸變色,這樣的能力,讓馬克筆望塵莫及!
我的畫法也有很多,可以把筆橫過來平涂,適于大面積色塊的填充,如天空、草原等;當(dāng)然,還可以把筆削尖細(xì)描,適于刻畫細(xì)節(jié),如樹葉,露水等;還可以兩種顏色交替涂,畫出明暗的交接,也就是漸變色,如花瓣、灌木等。使畫面絢麗多彩。
對了,我還有一位堂姐,她叫水溶性彩色鉛筆,聽起來就很有文藝范兒吧!她簡直就是個魔術(shù)師。她只要用腳(筆尖)輕點水面,在紙上跳圓舞曲,紙張上便留下了如同行云流水般的.線條。偶爾也會在紙上跳起輕快的小步舞曲,那時,紙上便會留下花兒綻放的痕跡。
別看我身材水,不起眼,作用可大著呢!我可是小主人的得力助手呢!快聽,小主人又在到處找我了,我要去工作了,下次再見。
鉛筆的自述作文4
我的頭是一只兔子,是小白兔還是小灰兔呢?哈哈,當(dāng)然是可愛的小白兔啦!我的上半身是灰色的,上面的圖案像是一塊塊參差不齊的小石塊拼成的。下半身有著粗糙的條紋,它們排列得井然有序。我的腳肯定是筆尖了,透明的蓋上布滿了星星點點的`閃光物質(zhì)。
怎樣才能“啟動機(jī)關(guān)”寫字呢?當(dāng)然只需要輕輕地按一下我的兔子頭啦。筆尖就會彈出細(xì)細(xì)的鉛筆芯,我就可以為小主人服務(wù)了,完成各類作業(yè)。當(dāng)我饑餓的時候,小主人就會用鉛筆芯喂飽我。小主人就又可以用我寫字了,小主人寫的字真漂亮啊!經(jīng)常得到老師的表揚,我為有這樣一個小主人而感到自豪!
哎呀!今天小主人忘記帶橡皮了,而且剛剛寫錯字了,問同桌借,同桌也沒帶,該怎么辦呢?還好小主人今天帶了我,為什么我這樣說呢?不是我吹牛皮,而是我真的有這樣的本領(lǐng),能“變”出一個圓柱形的小橡皮來?隙ㄓ腥藭䥺枺窃撛趺醋兡?告訴你們吧,只要把我的兔子頭和脖子上的圍巾一起拔掉,就能看見一塊潔白如玉的小橡皮,解了小主人的燃眉之急。
我是小主人的姐姐發(fā)了工資,買了我送給小主人的,是為了鼓勵小主人好好學(xué)習(xí)。小主人見了我可喜歡了。
你們能根據(jù)上面的介紹猜猜我是誰嗎?告訴你們吧,我就是小主人的得力小助手——自動鉛筆。
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