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鉛筆和橡皮作文精選(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的鉛筆和橡皮作文,希望能夠幫助到大家。
鉛筆和橡皮作文1
在我的文具盒里,住著鉛筆和橡皮。剛開始,它們還是好朋友,可是好景不長,因為我寫作業(yè)常常用鉛筆,很少用橡皮,鉛筆就驕傲起來。
有一天,它驕傲的`對橡皮說:“喂,朋友,你看我長得多漂亮,細(xì)高細(xì)高的,看你又小又胖,多難看呀!而且我的用處特別大,沒有我小主人怎么完成作業(yè)呢?”正當(dāng)它洋洋得意的時候,一個字寫錯了,這可怎么辦?鉛筆很擔(dān)心橡皮會不理睬、幫助它,可是橡皮什么也沒說,輕輕地擦掉了錯字。鉛筆慚愧極了說:“對不起,我不該那樣說你!毕鹌ばα诵φf:“沒關(guān)系,每個人都有自己的長處和短處,你說對嗎?”
鉛筆點點頭,它們又成了好朋友。
鉛筆和橡皮作文2
星期天的早上,文具盒家來了兩位客人,一位是鉛筆一位是橡皮,它倆成了朋友。
橡皮問鉛筆:“你的名字叫什么?”鉛筆說:“我的名字叫鉛筆,那你呢?”“我的名字叫橡皮。”
鉛筆得意地說:“我們家族的鉛筆有五彩的顏色,有藍(lán)色、紅色、黃色等等。我們長得高高的,身體瘦瘦的,非常苗條。我們可以讓主人寫出溧亮的.字,畫出美麗的畫!毕鹌げ徊桓适救醯胤瘩g道:“我長得胖胖的,穿著花花綠綠的衣服,發(fā)出迷人的香味,我能幫助主人擦掉錯的字,比你好多了!
說著說著,他倆竟然吵了起來。
文具盒說話了:“你們倆有自己的優(yōu)點,也有自己的缺點。當(dāng)鉛筆寫錯字,橡皮就可以幫鉛筆擦掉。橡皮擦錯字,鉛筆就可以幫橡皮寫起來!
鉛筆和橡皮聽了文具盒的話,重新認(rèn)識了自己,他倆手拉手,成了一對非常要好的朋友,開心地笑了!
鉛筆和橡皮作文3
今天,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀鬧了矛盾。
“鉛筆真好,我天天都得為它修理身材!鞭D(zhuǎn)筆刀不服氣地說。“你知不知道那有多么痛苦,我被你那銳得的刀片割時,你根本就體會不到那種感覺!”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也以為自己負(fù)出的比它們多,就說:“鉛筆真是的',經(jīng)常寫錯字,害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失。”“這不是我的錯,小主人不留意,怎么能怪我呢?”鉛筆立即反駁,“而且我為小主人效勞,也是在負(fù)出我的生命呀!”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都以為自己比對方負(fù)出得多。
小主人來了,他心平氣和地說:“你們都很優(yōu)秀,可為什么要爭這些呢?為什么不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了,都慚愧的低下了頭。
鉛筆和橡皮作文4
從前有一支鉛筆,他十分傲慢。
有一次,小主人帶他去比賽,得了金獎,鉛筆就更加自大了,常常諷刺橡皮:“你真沒用!看看我,我?guī)托≈魅说昧私皙,小主人居然還把你也帶去了,真不知道你有什么用。你就是來占功勞的,是吧?沒用的東西!毕鹌ぢ犃藦牟回(zé)備他,她只是對鉛筆微微一笑,二話不說。
后來,鉛筆越來越自以為是了。平時不太喜歡走動的'他,現(xiàn)在非常喜歡出去了,動不動就說去外面的世界看看。他出去不是因為要去交朋友,而是因為要去炫耀他的那點兒成績——-幫助小主人得過金獎。見到每個人都要興高采烈地說上一句“看,我多有用,幫小主人拿了金獎,橡皮多沒用啊,對吧?”
又有一次,小主人又去比賽了,這一次,鉛筆突然寫錯字了,一直找不到橡皮,結(jié)果這次小主人沒得獎。
鉛筆終于知道了,橡皮也有她的用武之地。
鉛筆和橡皮作文5
有一天,橡皮和鉛筆發(fā)生了爭吵,因為鉛筆很瞧不起橡皮。鉛筆說:“你看你這么矮,我還比你搞好幾倍了呢!小矮個!毕鹌ふf:“你高你就了不起啊,真是的'!自己還是禿頭呢!”鉛筆說:“你敢罵我禿頭你不想活了?”說著鉛筆就打了橡皮幾下子。橡皮說:“鉛筆大哥,不要動不動就大人!”鉛筆說:“不用你管我。”橡皮生氣地說:“我再也不想和你說話了!
過了幾個月以后,鉛筆比橡皮還矮了了。橡皮見到鉛筆說:“鉛筆老大,你怎么變得這么矮?”鉛筆說:“因為我的主人老是削我,所以我就變成這樣了!毕鹌ふf:“好了,以后小心一點就是了!便U筆說:“你為什么不嘲笑我呢?”橡皮說:“因為我們是朋友嘛!”“對,我們是朋友!”
最后,兩個好朋友在一起快樂的玩游戲。
鉛筆和橡皮作文6
有一天,鉛筆和橡皮無緣無故地吵架了。
鉛筆說:“朋友,你長得又小又丑,身上還有主人劃過的痕跡,真是太難看了!你瞧我瘦瘦的,長長的,身材完美無缺,小主人天天都用我寫字,可比你厲害多了!”
橡皮聽了惱火極了,生氣地說:“哼,我比你有用多了,你寫錯字的時候,還不是需要我來幫你擦嗎?從今以后,我再也不幫你了,你自己想辦法吧!”
卷筆刀正在睡覺,被他倆的吵架聲驚醒了。他趕快起床,想看看外面到底發(fā)生了什么?他走出鉛筆盒一看,原來是這兩個小家伙呀!卷筆刀對他倆說:“你們兩個不要總是看對方的.缺點,其實每個人身上都有優(yōu)點和缺點,你們應(yīng)該和睦相處,一起為小主人服務(wù)!
聽了卷筆刀的畫,鉛筆和橡皮認(rèn)識到了自己的錯誤。從此,他們再也沒有吵過架了。
鉛筆和橡皮作文7
這幾天橡皮很煩惱,經(jīng)常嘆氣。鉛筆問橡皮:“你為什么嘆氣?”橡皮說:“都是因為你作業(yè)做不好,老是出錯,把我擦得累死了!便U筆說:“我也沒辦法,都是我們的主人,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)做不好,我也很累!毕鹌ふf:“要是主人能認(rèn)真學(xué)習(xí),我們就輕松了。”
它們的主人是一個三年級的小女孩,最近她太愛玩了,學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。鉛筆和橡皮商量了很長時間,決定要好好教訓(xùn)她一下。考試的`時候,鉛筆把字寫錯好多,橡皮故意不擦干凈,然后老師看不清答案,非常生氣。爸爸媽媽也狠狠地批評了這個小女孩。
看到小女孩很傷心,鉛筆在紙上寫惡劣一段話:“你不認(rèn)真學(xué)習(xí),大家都很煩惱,我和橡皮太累了,請你尊重我們!毙∨⒖吹揭院蠛軕M愧,決心要好好學(xué)習(xí)。
從此以后,小女孩和鉛筆橡皮又成了好朋友。
鉛筆和橡皮作文8
我的頭可有用處了。平時,小主人就是用我來寫出漂亮的字的呢,這可都是我的功勞呀!
哎,可小主人卻忘恩負(fù)義。每當(dāng)她寫完作業(yè),就會把我丟在一邊不管了。還有的時候,她會隨手把我扔在地上。哎,怪不得我怎么總覺得“腰”酸,就像是里面的“骨頭”斷了似的呢!我對她這兩點特別不滿。哎,真希望她以后多疼愛我一點,那該是多么美好哇!
我天天被文具盒侍衛(wèi)關(guān)在“監(jiān)獄”里,快要被悶死了。如果哪一天真的覺得無聊透頂?shù)脑,我會給橡皮表妹寫寫信;還會逃過文具盒侍衛(wèi)的'法眼,偷偷溜出“監(jiān)獄”,到字典公公家去補補課;還會到鋼筆哥哥家去聊聊天呢!
聽完了我的介紹,你們一定已經(jīng)很了解我了吧!怎么樣,我天真嗎?我可愛嗎?如果你非常喜歡我的話,可以來見我一面,并把我收養(yǎng)回去,行嗎?我可不想被小主人折磨死。≡僖。
鉛筆和橡皮作文9
鉛筆和橡皮擦是一對非常要好的朋友,可是有一次,它們的友誼中斷了。
那一天,鉛筆寫了一個病句,橡皮擦把它錯的地方給擦了,可固執(zhí)的鉛筆卻說它的`筆芯被橡皮浪費了,便不理睬橡皮了。橡皮擦老實,鉛筆不想理它,它也不生氣,照樣忙自己的事兒。
有一次,主人因為趕作業(yè),寫了很多的錯字,可是沒有橡皮。主人只好用鉛筆把字劃掉,但這樣鉛筆的芯又浪費了不少,而且主人寫得重,不一會兒就斷了芯,這樣還得重新打芯。主人心急如焚。
這時,默默無聞的橡皮站了出來,它把錯的字都擦了,這樣既不浪費筆芯,又幫主人節(jié)省了時間。
就這樣,主人很快寫好了作業(yè),他表揚了橡皮擦,可謙虛的橡皮卻說:“不,要是沒有鉛筆,我可是要失業(yè)的哦。”
這樣,一個中斷的友誼又連接上了。
鉛筆和橡皮作文10
小主人的文具盒里有兩種文具,一種是鉛筆,一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。
“你會寫字嗎?臭橡皮!便U筆傲慢地問。
“不會,鉛筆兄弟!毕鹌ぶt虛地回答。
“我就知道你不會,無能的東西。”鉛筆說,帶著更加輕蔑的`神氣。
“我雖然不會寫字,但并不是無能。如果你寫錯了字,我能幫你擦掉!
“住嘴,”鉛筆惱怒了,“你有什么資格和我比,你就是一樣廢物!便U筆生氣地說。橡皮不再理會鉛筆。
有一天,鉛筆寫錯字了,他在作業(yè)本上涂涂改改,老師見了生氣地說:“你怎么寫得這么臟,趕快把寫錯的字擦掉重寫。“鉛筆后悔了,早知道就不應(yīng)該和橡皮吵架,如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉:“橡皮橡皮快幫幫我吧,以前我對你不好,你能原諒我嗎?”橡皮可寬容了,他連忙說:“好!”就把鉛筆寫錯的字擦得干干凈凈。
從此,鉛筆再也不驕傲了,和橡皮成了一對形影不離的好兄弟。
鉛筆和橡皮作文11
海底世界里有一個文具王國,那里生活著許多可愛的文具居民,這個國王是一個溫柔善良的.文具盒。可是因為一件小事讓文具王國從此消失了。
文具王國里有文具傳說,據(jù)文具長老說,文具王國不能出現(xiàn)打鬧和吵架,一旦出現(xiàn),文具王國就將滅亡。這個傳說全國人都知道,就是有些人不信。
有一次,尺子和橡皮玩藏貓貓,尺子數(shù)到60秒開始找橡皮,沒想到一下子就找到了,橡皮說尺子耍賴,但是尺子的60秒數(shù)玩了,它也沒偷看。橡皮說:“你今天不再捉我一次,我就讓鉛筆打你”尺子說:“有本事讓它來找我”,于是橡皮就去找鉛筆,鉛筆來了說:“你就是尺子?”,尺子說:“是”!話剛說完,鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打著打著,就看見文具王國里的屋子全部倒了,接著火山爆發(fā),把整個王國全部就摧毀了。
就這樣一個平靜而美麗的王國滅亡了。
一個游人來到海邊,看見一個被海水浸泡的變了形的破爛的文具盒,怕污染環(huán)境,就順手撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。
鉛筆和橡皮作文12
一天,鉛筆和橡皮在吵架。
鉛筆對橡皮大聲地說:“我的.本領(lǐng)比你大,主人要寫作文一定離不開我。”橡皮驕傲地說:“主人寫了錯字不是必須用我嗎?”這時尺子出來了說:“你們倆都不對,我才是本領(lǐng)最大的!”橡皮和鉛筆異口同聲地問:“你有什么證據(jù)?”尺子得意地說:“當(dāng)然有了!比如,上次主人做連線題,不是用我嗎?如果不用我,連線曲曲彎彎,就要受到批評!”鉛筆和橡皮都不服氣,尺子呢,心里還在美滋滋地想:“你們倆這回斗不過我了吧!”
其實,所有同學(xué)都離不開鉛筆、橡皮和尺子,它們的功勞都不小。
鉛筆和橡皮作文13
鉛筆和橡皮是一對好朋友,可是有一天它們居然吵架了。
原來,橡皮不小心把鉛筆寫的字擦掉了,當(dāng)鉛筆說要和橡皮絕交時,橡皮一下子就急了連連解釋,可鉛筆一句話也聽不進(jìn)去。第二天早上,鉛筆一起床就聽說橡皮走了,鉛筆很內(nèi)疚,于是鉛筆決定去找橡皮。鉛筆走到書桌上問:”桌子先生,你看見我的`好朋友橡皮嗎?書桌回答:'喔,知道它往那去了。”說完書桌往書包的方向指了指,鉛筆又跑去書包面前問:"書包哥哥,你看見我的好朋友橡皮了嗎?”書包回答道:沒看見,你去問椅子吧,他見多識廣一定會知道的!”鉛筆又問椅子:"椅子小姐,你看見橡皮了嗎?“椅子回答:”橡皮正在天臺上!便U筆又跑去天臺上跟橡皮到了歉。最后,一對好朋友又和好了。
這個故事告訴我們,一定要團(tuán)結(jié)友愛。
鉛筆和橡皮作文14
一天夜里,在小明的筆袋里,發(fā)生了一場激烈的爭吵,原因是這樣的,在剛剛的幾個小時前,小明還在寫語文作業(yè),鉛筆正巧看到了作文題目,是鉛筆和橡皮誰的功勞最多,鉛筆決定要和橡皮比一比,可后來它們就成了現(xiàn)在這個樣子。
我的功勞最多鉛筆搶先說,那憑什么是你的`功勞最多,而不是我呢?橡皮吃驚的問。你瞧瞧你,天天就知道躺在柔軟而舒適的筆袋里,而我哪?要不停的寫字。那你寫錯了是誰幫助你改的呢?它們各執(zhí)己見,互不相讓,吵的不可開交。
終于橡皮受不了鉛筆的折磨,溜了出來,跑到了筆筒里,第二天,小明發(fā)現(xiàn)文具盒里的橡皮神不知、鬼不覺的沒了,小明也就沒有了改錯的工具。由于以前有橡皮的修改,小明的作業(yè)做的很干凈,可現(xiàn)在,他的作業(yè)上竟出現(xiàn)了良及的字樣,這時,它們倆都明白了一個道理,我們要團(tuán)結(jié)合作,功勞的徽章應(yīng)該在我們共同的胸上,橡皮也回到了筆袋里,小明的作業(yè)又回到了從前那樣干凈、整潔。
鉛筆和橡皮作文15
我的筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆總數(shù)奚落橡皮。鉛筆說:“橡皮你那么矮小, 怎么能比得過我這么高大、健壯的身體呢!”橡皮謙虛地說:“當(dāng)然比不過,鉛筆兄弟!便U筆說:“就知道你比不過我,懦弱的東西!”橡皮說:“我確實比不過你,但我并不懦弱!”橡皮爭著說:“我本來就是來幫主人擦掉錯誤的.。 再說……”
鉛筆生氣地說:“你給我住嘴!我不想聽到你說的話了!總有一天主人會不要你這個破破爛爛的橡皮!”橡皮不再理會鉛筆。
時間流逝,媽媽給我買了一個新筆盒和一支新鉛筆。 橡皮說:“主人你還是用回以前的鉛筆吧! 我看著以前的那支鉛筆說:它已經(jīng)被用得太短了!所以不能用了!皬拇,橡皮和新的鉛筆做了好朋友!
通過這個故事,告訴大家每個人都有他的優(yōu)點。不能只看別人的缺點。
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