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鉛筆和橡皮作文15篇(熱門)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的鉛筆和橡皮作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鉛筆和橡皮作文1
在書桌上放著一個(gè)文具盒,里面住著四枝鉛筆、一塊橡皮、一把尺子……
一天,一枝鉛筆向橡皮發(fā)出了挑戰(zhàn)。鉛筆傲慢地問橡皮:“你能寫出工整的字嗎?”“不能,鉛筆哥哥!薄拔揖椭滥悴荒埽]用的東西!”鉛筆說完,用眼睛瞪著橡皮!拔业.確不能寫出工整的字,但并不是沒用。”橡皮爭(zhēng)辯說,“我們生來就是讓主人寫東西擦東西,并不是互相爭(zhēng)吵的。說到擦東西,我不見得比你差。再……”“住嘴!”鉛筆嘲笑他說,“你怎能和我相提并論!你看,我身上穿著五彩的衣服,多美呀!你照照鏡子看看你的狗樣子是怎樣的。過不了幾天,你就會(huì)被主人扔掉!”橡皮不再理會(huì)鉛筆。
過了一個(gè)星期,主人把吵架的那支舊鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。而橡皮繼續(xù)在文具盒里過著快樂的生活。
鉛筆和橡皮作文2
“糟糕!尺子大哥被丁丁折斷了!”鉛筆和橡皮抬著受傷的尺子大呼小叫地沖向醫(yī)院。安頓好尺子,鉛筆和橡皮你一言我一語(yǔ)地議論起來。
鉛筆首先抱怨:“哼,主人丁丁也真是的`!瞧,我的衣服都被他撕破了。還有,丁丁把我頭尾都削尖,看,我多難看呀!”
橡皮也為自己打抱不平:“鉛筆姐姐,我的命運(yùn)也很慘!我本來是灰色的,現(xiàn)在已經(jīng)被他涂成黑色了!還有一次,丁丁還把我掰成兩半呢!幸好我是”文具中的蚯蚓“,很快復(fù)活了!”
鋼筆嘆了口氣,憤憤不平地說:“對(duì)。∥冶凰麞|劃一道黑杠杠,西粘一張貼紙,難看死了!丁丁還給我亂喝墨水,一會(huì)兒給我喝黑墨水,一會(huì)兒來一點(diǎn)藍(lán)墨水,一會(huì)兒又給我喝紅墨水,而且,他從來不給我洗澡,讓我整天臟兮兮,讓我成為鋼筆中的次品!”
丁丁聽到了文具們的議論,決定以后好好愛護(hù)文具。
鉛筆和橡皮作文3
今天我給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《鉛筆、橡皮和尺子》。
有一天,鉛筆對(duì)橡皮和尺子說:“我最厲害,能畫出筆直的線條!”尺子說:“我才是最厲害的!沒有我,你不會(huì)畫出筆直的`線條的!毕鹌(duì)鉛筆說:“你畫錯(cuò)了,我還能把你擦掉。所以我才是最厲害的!”就這樣他們?nèi)齻(gè)吵起架來了。主人見了,對(duì)它們說:“你們?nèi)齻(gè)各有各的長(zhǎng)處,要互相合作,才能畫出最漂亮的畫。”鉛筆、橡皮和尺子聽了,羞愧的低下了頭。
忘了告訴你們,這個(gè)故事是我自己編的喲!
鉛筆和橡皮作文4
入夜。人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),突然。書屋里傳來了一陣吵鬧的聲音,咦!這是怎么回事呢?原來鉛筆少女和橡皮小弟發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆少女昂首挺胸。用瞧不起的眼神看著橡皮小弟。橡皮小弟自卑的`連頭都不敢抬的坐在。那里。就這樣的爭(zhēng)吵開始了。鉛筆少女瞟了橡皮一眼,然后羞辱他說:“你好好拿鏡子照照你自己,又矮又胖什么用處也沒有。整天就知道主人的后腿,還好意思在這兒待下去”橡皮小弟在也忍不住鉛筆的羞辱,反缽他說:“鉛筆少女,人各有志,請(qǐng)......”沒等把話說完,鉛筆少女就憤怒地說:“你還沒有資格和我相提并論”
第二天,主人隨便夸獎(jiǎng)了鉛筆的好,結(jié)果,鉛筆忍不住內(nèi)心的愉悅,在本子上歡蹦亂跳,主人看見了本子上橫七豎八的線條,一怒之下把本子摔在了地上,鉛筆受傷了,善良的橡皮看見了,央求主人原諒鉛筆,最后橡皮和鉛筆成為了最好的朋友。
鉛筆和橡皮作文5
我的頭可有用處了。平時(shí),小主人就是用我來寫出漂亮的字的`呢,這可都是我的功勞呀!
哎,可小主人卻忘恩負(fù)義。每當(dāng)她寫完作業(yè),就會(huì)把我丟在一邊不管了。還有的時(shí)候,她會(huì)隨手把我扔在地上。哎,怪不得我怎么總覺得“腰”酸,就像是里面的“骨頭”斷了似的呢!我對(duì)她這兩點(diǎn)特別不滿。哎,真希望她以后多疼愛我一點(diǎn),那該是多么美好哇!
我天天被文具盒侍衛(wèi)關(guān)在“監(jiān)獄”里,快要被悶死了。如果哪一天真的覺得無聊透頂?shù)脑,我?huì)給橡皮表妹寫寫信;還會(huì)逃過文具盒侍衛(wèi)的法眼,偷偷溜出“監(jiān)獄”,到字典公公家去補(bǔ)補(bǔ)課;還會(huì)到鋼筆哥哥家去聊聊天呢!
聽完了我的介紹,你們一定已經(jīng)很了解我了吧!怎么樣,我天真嗎?我可愛嗎?如果你非常喜歡我的話,可以來見我一面,并把我收養(yǎng)回去,行嗎?我可不想被小主人折磨死!再見。
鉛筆和橡皮作文6
從前,有一個(gè)孩子讓他媽媽買了一顆橡皮和鉛筆,它們會(huì)動(dòng)也會(huì)說話。
有一天,橡皮和鉛筆吵架了。鉛筆說:“我是主人最重要的,你很沒有用。”鉛筆說,主人如果沒有我,主人寫錯(cuò)字了,你該這么辦!便U筆說:“主人沒有你,我也可以想出辦法!毕鹌獾秒x家出走了。過了幾天主人看見文具盒里的橡皮不見了,就四處尋找。鉛筆看見主人這么著急,現(xiàn)在才明白,自己和橡皮在主人心中一樣重要,就和主人一起尋找橡皮,找啊!找啊!終于在公園的`滑滑梯上找到了橡皮,這是橡皮滿臉淚水地說:“主人,鉛筆我再也不會(huì)離家出走了 。”鉛筆說是我不對(duì),是我的錯(cuò),我對(duì)不起橡皮!敝魅苏f:“你們都不要自責(zé)了,我們還是回家吧!”從此,橡皮和鉛筆成了好朋友。
我說的還不錯(cuò)吧!小朋友們一定要好好保護(hù)身邊的文具哦!是不是啊!小朋友們。
鉛筆和橡皮作文7
小明這次的作業(yè)的了優(yōu)秀,他的鉛筆知道后,得意忘形地對(duì)橡皮說:橡皮兄弟,你有我的本領(lǐng)大嗎?
哼,有什么了不起。橡皮回答。
我就知道你比不過我,懦弱的東西!鉛筆說,帶著更加輕蔑的神氣。
橡皮不服氣的說:你別得意,如果沒有我,你還不會(huì)寫那么好呢!
真會(huì)吹牛。鉛筆反駁到,如果沒有你,我照樣能寫好。再說......
住嘴!橡皮惱怒了,你怎么敢和我相提并論。如果不是我把你寫錯(cuò)的擦掉,你還寫不了這么好呢!橡皮也不服氣了。
那好,今后我們寫字時(shí)誰(shuí)也別理誰(shuí)。鉛筆這回說不過橡皮了。
就這樣,它們沒有說過一句話。鉛筆離開橡皮后,總是寫錯(cuò)字。這讓小明很生氣。橡皮也一樣,離開了鉛筆,它整天閑著。別的小伙伴以為它變的懶惰了,也不理會(huì)它了。
鉛筆和橡皮實(shí)在不能容忍了,就去找轉(zhuǎn)筆刀幫忙。轉(zhuǎn)筆刀告訴它們:你們還是和睦相處吧,有什么可吵的`呢!每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。
鉛筆和橡皮作文8
我是鉛筆,哥哥是橡皮,我們都是主人的得力助手。 我身穿淺藍(lán)色的衣服,哥哥身穿黃色的衣服。鉛筆對(duì)哥哥說:“哥哥,為什么主人用我寫錯(cuò)字時(shí),不用我來擦掉錯(cuò)字,非要用你呢?”“因?yàn)槲沂窍鹌,能把主人用你寫出來的錯(cuò)別字擦掉,而你卻不能。”哥哥說,“弟弟你是鉛筆,只能陪主人一起練字,我卻能把主人用你寫出來的錯(cuò)別字擦掉,我們都有我們自己獨(dú)特的'本領(lǐng)和一些缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是不能寫字,而你的缺點(diǎn)是不能像我一樣幫主人擦掉你寫出來的字。既然我們都有自己的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處,那我們就一定要好好合作為主人效力哦! 就這樣,我和橡皮都成為了主人的得力助手,還成為了世界上最好的朋友。
簡(jiǎn)評(píng):如果能把鉛筆盒橡皮如何達(dá)成合作的過程再寫詳細(xì)一點(diǎn),就更有看頭了。
鉛筆和橡皮作文9
一天,鉛筆和橡皮在筆盒媽媽的懷抱里醒來。橡皮妹妹諷刺道;“你瞧你,身上這么臟,幾天沒洗澡了吧。難看死了,哼!瞧,我一身金色的'連衣裙和一頂紅帽子,多像一位美麗的公主。小主人十分喜歡我!
鉛筆姐姐嫉妒的瞟了一眼橡皮妹妹,心里暗暗盤算:我一定要想個(gè)辦法把它變丑,讓小主人只愛我。
從這以后,鉛筆姐姐老是故意寫錯(cuò)字,每次都要橡皮妹妹把字擦干凈。時(shí)間久了,橡皮妹妹的衣服就越來越臟,身體越來越小。直到再也用不了時(shí),小主人就把她扔了。
鉛筆姐姐哈哈大笑:“小樣,跟我斗,你還嫩點(diǎn)!彼慌ひ慌さ刈叩界R子前!鞍。以趺催@么矮?”旁邊的尺子奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子,你在消耗他人的同時(shí),也同樣在消耗自己呀!”
鉛筆姐姐聽了,再也不嫉妒別人了。
鉛筆和橡皮作文10
小明的鉛筆盒里放著鉛筆和橡皮。傲慢的'鉛筆看不起橡皮,常常說它沒有用。鉛筆問:“你敢踢我嗎?”橡皮輕輕地說:“不敢。”鉛筆說:“我就知道你不敢,懦弱的東西!毕鹌ふf:“我們不是互相踢的,而是給同學(xué)們用的!薄伴]嘴,”鉛筆發(fā)火了,說:“你走著瞧吧,有一天,主人會(huì)把你扔掉,你不會(huì)在鉛筆盒里,我卻在鉛筆盒里舒舒服服睡大覺!毕鹌げ辉倮頃(huì)鉛筆了。
有一天,小明帶著大紅色的鉛筆盒去上學(xué)了,叮零零,叮零零,上課了,老師讓大家寫生字,小明一不小心寫錯(cuò)字了,他拿出橡皮,擦呀擦呀,擦好了,橡皮對(duì)鉛筆說:“你當(dāng)初說我沒用,現(xiàn)在你知道了吧,我們有長(zhǎng)處也有短處,我們應(yīng)該看到自己的短處,去學(xué)別人的長(zhǎng)處。”鉛筆羞紅了臉說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!
從此鉛筆和橡皮合好了。
鉛筆和橡皮作文11
我有一個(gè)胖媽媽,可我偏偏骨瘦如柴。每當(dāng)我和媽媽待在一起,爸爸總是說:“哈哈,真是一支瘦鉛筆和一塊胖橡皮。”
“胖橡皮”非常羨慕“瘦鉛筆”,但我卻覺得太瘦了一點(diǎn)也不好。前幾天,米老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們和爸爸媽媽一起玩他們小時(shí)候的游戲,我們一家人就玩起了“擠油”。我這支“瘦鉛筆”因?yàn)榱庑,一次次地被擠出去,想贏簡(jiǎn)直比登天還難。
我這支“鉛筆”雖然瘦,要寫的作業(yè)可一點(diǎn)也不少,寫多了總會(huì)不耐煩,不是把“3090”看成“3009”,就是把“讀作”搞成了“讀做”!芭窒鹌ぁ币娏,耐心地對(duì)我說:“做完題之后,要用手指指著,一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地檢查!蔽野凑铡芭窒鹌ぁ闭f的'做,在后來的考試中,一連得了兩個(gè)一百分!
是呀,我這支“瘦鉛筆”每天都在不停地寫下自己多姿多彩的人生。當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí),“胖橡皮”便會(huì)及時(shí)幫我擦掉、幫我糾正!笆葶U筆”和“胖橡皮”真是最好的搭檔,我愛我的“胖橡皮”媽媽!
鉛筆和橡皮作文12
我有三個(gè)小伙伴,他們總是幫助我。
老師要我參加畫畫比賽,三個(gè)小伙伴聽到了高興極了。
我走到畫畫比賽的桌前做下,比賽開始了,我拿出紙、鉛筆、橡皮,在紙上畫。時(shí)間到了,我把畫交到收畫人的手里,三個(gè)小伙伴在桌子上悄悄地商量著:“等下回家我們比比看誰(shuí)的功勞最大!
我剛到家,休息不到一分鐘,他們?nèi)齻(gè)的討論會(huì)就開始了,鉛筆說:“我的功勞最大!毕鹌ふf:“我的.功勞大,主人畫錯(cuò)了我可以幫著改掉!奔堄终f:“我的功勞最大,主人沒有我,他怎么畫。”
房間的爭(zhēng)論聲越來越大,不可開支,橡皮說:“我的功勞才大!奔堄终f:“我的功勞才大呢?”眼看他們就要翻臉了,我走進(jìn)房間安撫我的三個(gè)小伙伴:“別吵了,我的朋友們,你們都有功勞呢!我很感謝你們!”三個(gè)小伙伴聽了反而臉紅了,不好意思起來,真有趣!我的這三個(gè)伙伴。
鉛筆和橡皮作文13
在我的文具盒里,住著好多的小朋友。他們大部分都是好朋友,好鄰居,但就是鉛筆和橡皮擦,他們經(jīng)常無緣無故地吵起來,他們真是讓人受不了。
一天,它們又吵起來了,橡皮擦對(duì)鉛筆說:“你看看你,像個(gè)瘦老頭似的,無精打采的,看見你就來氣了!便U筆聽了就火了,它說:“才怪,這叫苗條,像我這樣的.身材,不知道有多少人羨慕,你看你胖胖的,像頭懶豬一樣,整天就知道吃。要看我多勤快,每天都幫小主人按時(shí)完成老師布置的作業(yè),所以說,我的作用是最大的!毕鹌げ晾湫Φ卣f:“你常常寫錯(cuò)字,要不是我把錯(cuò)字擦掉改正,主人能取得這么好的成績(jī)嗎?我的功力才是最大的!本瓦@樣,兩人你一言我一語(yǔ)吵死了。這時(shí)候,文具盒哥哥說話了:“好了。你們兩個(gè)都不要吵了。其實(shí)你們兩個(gè)都是主人的好幫手,兩個(gè)都一樣重要,主人都離不開你們!毕鹌げ梁豌U筆慚愧地低下了頭。
從此,他們兩個(gè)成了好朋友,相互幫助。
鉛筆和橡皮作文14
今天下午,明明剛一放學(xué)就往家里跑。然后,把書包丟到床邊,就出去玩了。這時(shí)候,他的書包里可熱鬧了。我們來看看究竟吧,啊,原來是鉛筆和橡皮在互相訴苦呢。我們來聽聽他們?cè)谡f些什么吧
橡皮傷心的說:“你不知道,下課的時(shí)候,小主人總愛和幾個(gè)調(diào)皮的小搗蛋一起玩,玩著玩著就打起來了,于是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小塊一小塊的割下來去撒那些人。使我身上現(xiàn)在還青一塊紫一塊的呢!
鉛筆接著說:“我也比你好不了多少,誰(shuí)叫小主人那么笨呢,上課的時(shí)候,他一遇到難題就使勁咬我的頭,痛的我好幾天都睡不著覺。可能小主人認(rèn)為我們是沒有生命的`吧!
鉛筆和橡皮就這樣說著說著,他們根本沒有察覺明明回來了,明明聽見鉛筆和橡皮的悄悄話后,下定決心不在欺負(fù)他們了。
一個(gè)星期過后,他們果然沒有受到欺負(fù),并且成為了明明學(xué)習(xí)上的好幫手。
鉛筆和橡皮作文15
一天,鉛筆和橡皮在吵架。
鉛筆對(duì)橡皮大聲地說:“我的.本領(lǐng)比你大,主人要寫作文一定離不開我!毕鹌を湴恋卣f:“主人寫了錯(cuò)字不是必須用我嗎?”這時(shí)尺子出來了說:“你們倆都不對(duì),我才是本領(lǐng)最大的!”橡皮和鉛筆異口同聲地問:“你有什么證據(jù)?”尺子得意地說:“當(dāng)然有了!比如,上次主人做連線題,不是用我嗎?如果不用我,連線曲曲彎彎,就要受到批評(píng)!”鉛筆和橡皮都不服氣,尺子呢,心里還在美滋滋地想:“你們倆這回斗不過我了吧!”
其實(shí),所有同學(xué)都離不開鉛筆、橡皮和尺子,它們的功勞都不小。
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