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(精)鉛筆和橡皮作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的鉛筆和橡皮作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆和橡皮作文1
一位小朋友把鉛筆和橡皮放在一起,鉛筆和橡皮成了鄰居。一天,鉛筆向橡皮吵起來:鉛筆說:“我的本領(lǐng)比你大,小主人每天拿我來寫字,而你,在小主人眼里只不過是一塊小小的橡皮罷了!”鉛筆說完,把肚子一挺,頭一昂,做出一副自豪的樣子。誰(shuí)知,橡皮還是老老實(shí)實(shí)地呆在那,半個(gè)字都沒說。鉛筆更得意了,說道:“嗨!怎么樣,承認(rèn)了吧!不敢說話!”橡皮過頭來認(rèn)真地說:“其實(shí)我不想和你吵,我倆都有各自的長(zhǎng)處,小主人每天拿你寫字,字寫得工工整整,老師看了就畫紅勾,但是,你有沒有想過,當(dāng)你走錯(cuò)路是,幫助你修改的`又是誰(shuí)?”鉛筆聽了低頭說:“對(duì)不起,剛才是我的錯(cuò),請(qǐng)?jiān)徫。”橡皮微笑著說:“沒關(guān)系,我們倆共同努力,為小主人拿更多紅勾,好嗎?”鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭。
鉛筆和橡皮作文2
一天,我聽到鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的談話,讓我來給你們講講吧!
首先,橡皮說:“喂,我給你們講講我的事情吧!有一次,小主人和別人玩游戲。小主人沒子彈了,就用我來當(dāng)子彈,攻擊別人。最后,弄的我粉身碎骨滿身臟夸夸的!
“哎,我才不好呢!有一次,小主人為了要買支新的鉛筆,就把我在轉(zhuǎn)筆刀里轉(zhuǎn)個(gè)沒完沒了,弄的`我頭暈眼花。”這是鉛筆的哭泣聲。在旁邊一直都沒吱聲的轉(zhuǎn)筆刀發(fā)話了:“我們的小主人太不愛惜我了,我整天臟兮兮的也不給我清理!你看看我現(xiàn)在是什么顏色的自己都不知道啦!
我在聽完了它們的對(duì)話后,不禁流下了懊悔的眼淚。我以后一定要改掉這樣的壞習(xí)慣,珍惜我所擁有的一切!
鉛筆和橡皮作文3
夜晚,靜悄悄的。
亮亮躺在軟乎乎床上,呼哈呼哈睡起覺來,它的鉛筆橡皮也躺在了鉛筆盒小床上,可是它們卻怎么也睡不著。
鉛筆說:唉!小主人真是的,成天拿著我卻不好好寫字,不是這里涂涂就是那里畫畫,害的書本哥哥反而對(duì)我抱怨連連!
橡皮深有同感的說:你這還算好的,你是不知道。⌒≈魅四翘鞜o聊竟然拿著小刀切我,疼死我啦!
鉛筆說:竟然小主人這么不珍惜我們,那我們還是走吧!
橡皮聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭說:好!我贊同!
亮亮早已經(jīng)被它們的談話聲吵醒了,他趕緊爬起床來說:鉛筆,橡皮,你們不要走啊!是我錯(cuò)了,我以后一定會(huì)好好愛惜你們的.!
鉛筆和橡皮聽了,你看看我,我看看你,都說:好吧!那我們就看你的表現(xiàn)啦!
鉛筆和橡皮作文4
有一天,一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起,他們漸漸地聊了起來。聊著聊著,它們都夸起自己的本領(lǐng)來。
橡皮得意地說:“我的本領(lǐng)大,因?yàn)槲铱梢圆恋裟銓懙?字,使錯(cuò)誤消除!便U筆不甘示弱地反擊道:“我可以寫字,再說,沒有我,你有什么用呢?”橡皮接著說:“如果沒有我,你也會(huì)被淘汰的,因?yàn)樾∨笥殉戝e(cuò)字而不能擦掉改正,他們就會(huì)討厭你而不用你了!便U筆狡辯道:“沒有你,改正液、改正紙也能蓋住錯(cuò)別字的!蹦阋痪洌乙谎,它們爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開交,但還是沒爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果來。于是,它們決定找人來評(píng)評(píng)到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。
它們走啊走啊,碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當(dāng)它們一定要它說說誰(shuí)的本領(lǐng)大時(shí),它說:“你們各有各的本領(lǐng),但比起我來,你們覺得誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢?”鉛筆和橡皮聽了,羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“我們不能只看到自己的長(zhǎng)處,還要看到別人的長(zhǎng)處,只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能使自己變得更完美!”
鉛筆和橡皮作文5
一天,鉛筆和橡皮在筆盒媽媽的懷抱里醒來。橡皮妹妹諷刺道;“你瞧你,身上這么臟,幾天沒洗澡了吧。難看死了,哼!瞧,我一身金色的'連衣裙和一頂紅帽子,多像一位美麗的公主。小主人十分喜歡我!
鉛筆姐姐嫉妒的瞟了一眼橡皮妹妹,心里暗暗盤算:我一定要想個(gè)辦法把它變丑,讓小主人只愛我。
從這以后,鉛筆姐姐老是故意寫錯(cuò)字,每次都要橡皮妹妹把字擦干凈。時(shí)間久了,橡皮妹妹的衣服就越來越臟,身體越來越小。直到再也用不了時(shí),小主人就把她扔了。
鉛筆姐姐哈哈大笑:“小樣,跟我斗,你還嫩點(diǎn)!彼慌ひ慌さ刈叩界R子前!鞍。以趺催@么矮?”旁邊的尺子奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子,你在消耗他人的同時(shí),也同樣在消耗自己呀!”
鉛筆姐姐聽了,再也不嫉妒別人了。
鉛筆和橡皮作文6
鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友,可是有一天它們居然吵架了。
原來,橡皮不小心把鉛筆寫的字擦掉了,當(dāng)鉛筆說要和橡皮絕交時(shí),橡皮一下子就急了連連解釋,可鉛筆一句話也聽不進(jìn)去。第二天早上,鉛筆一起床就聽說橡皮走了,鉛筆很內(nèi)疚,于是鉛筆決定去找橡皮。鉛筆走到書桌上問:”桌子先生,你看見我的好朋友橡皮嗎?書桌回答:'喔,知道它往那去了。”說完書桌往書包的方向指了指,鉛筆又跑去書包面前問:"書包哥哥,你看見我的.好朋友橡皮了嗎?”書包回答道:沒看見,你去問椅子吧,他見多識(shí)廣一定會(huì)知道的!”鉛筆又問椅子:"椅子小姐,你看見橡皮了嗎?“椅子回答:”橡皮正在天臺(tái)上。”鉛筆又跑去天臺(tái)上跟橡皮到了歉。最后,一對(duì)好朋友又和好了。
這個(gè)故事告訴我們,一定要團(tuán)結(jié)友愛。
鉛筆和橡皮作文7
小明這次的作業(yè)的了優(yōu)秀,他的鉛筆知道后,得意忘形地對(duì)橡皮說:橡皮兄弟,你有我的`本領(lǐng)大嗎?
哼,有什么了不起。橡皮回答。
我就知道你比不過我,懦弱的東西!鉛筆說,帶著更加輕蔑的神氣。
橡皮不服氣的說:你別得意,如果沒有我,你還不會(huì)寫那么好呢!
真會(huì)吹牛。鉛筆反駁到,如果沒有你,我照樣能寫好。再說......
住嘴!橡皮惱怒了,你怎么敢和我相提并論。如果不是我把你寫錯(cuò)的擦掉,你還寫不了這么好呢!橡皮也不服氣了。
那好,今后我們寫字時(shí)誰(shuí)也別理誰(shuí)。鉛筆這回說不過橡皮了。
就這樣,它們沒有說過一句話。鉛筆離開橡皮后,總是寫錯(cuò)字。這讓小明很生氣。橡皮也一樣,離開了鉛筆,它整天閑著。別的小伙伴以為它變的懶惰了,也不理會(huì)它了。
鉛筆和橡皮實(shí)在不能容忍了,就去找轉(zhuǎn)筆刀幫忙。轉(zhuǎn)筆刀告訴它們:你們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。
鉛筆和橡皮作文8
海底世界里有一個(gè)文具王國(guó),那里生活著許多可愛的文具居民,這個(gè)國(guó)王是一個(gè)溫柔善良的文具盒?墒且?yàn)橐患∈伦屛木咄鯂?guó)從此消失了。
文具王國(guó)里有文具傳說,據(jù)文具長(zhǎng)老說,文具王國(guó)不能出現(xiàn)打鬧和吵架,一旦出現(xiàn),文具王國(guó)就將滅亡。這個(gè)傳說全國(guó)人都知道,就是有些人不信。
有一次,尺子和橡皮玩藏貓貓,尺子數(shù)到60秒開始找橡皮,沒想到一下子就找到了,橡皮說尺子耍賴,但是尺子的60秒數(shù)玩了,它也沒偷看。橡皮說:“你今天不再捉我一次,我就讓鉛筆打你”尺子說:“有本事讓它來找我”,于是橡皮就去找鉛筆,鉛筆來了說:“你就是尺子?”,尺子說:“是”!話剛說完,鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打著打著,就看見文具王國(guó)里的.屋子全部倒了,接著火山爆發(fā),把整個(gè)王國(guó)全部就摧毀了。
就這樣一個(gè)平靜而美麗的王國(guó)滅亡了。
一個(gè)游人來到海邊,看見一個(gè)被海水浸泡的變了形的破爛的文具盒,怕污染環(huán)境,就順手撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。
鉛筆和橡皮作文9
我的頭可有用處了。平時(shí),小主人就是用我來寫出漂亮的字的.呢,這可都是我的功勞呀!
哎,可小主人卻忘恩負(fù)義。每當(dāng)她寫完作業(yè),就會(huì)把我丟在一邊不管了。還有的時(shí)候,她會(huì)隨手把我扔在地上。哎,怪不得我怎么總覺得“腰”酸,就像是里面的“骨頭”斷了似的呢!我對(duì)她這兩點(diǎn)特別不滿。哎,真希望她以后多疼愛我一點(diǎn),那該是多么美好哇!
我天天被文具盒侍衛(wèi)關(guān)在“監(jiān)獄”里,快要被悶死了。如果哪一天真的覺得無聊透頂?shù)脑挘視?huì)給橡皮表妹寫寫信;還會(huì)逃過文具盒侍衛(wèi)的法眼,偷偷溜出“監(jiān)獄”,到字典公公家去補(bǔ)補(bǔ)課;還會(huì)到鋼筆哥哥家去聊聊天呢!
聽完了我的介紹,你們一定已經(jīng)很了解我了吧!怎么樣,我天真嗎?我可愛嗎?如果你非常喜歡我的話,可以來見我一面,并把我收養(yǎng)回去,行嗎?我可不想被小主人折磨死!再見。
鉛筆和橡皮作文10
一天,體育課時(shí),教室里傳來了嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲,原本平靜的教室變得一點(diǎn)也不平靜了。
“我的功勞最大,如果沒有我寫錯(cuò)字,你還有什么用?”“哼!要不是我辛辛苦苦的把你寫錯(cuò)的`字擦掉,你寫的字會(huì)那么好看嗎?所以,我的功勞最大!……”鉛筆和橡皮互不相讓的吵了起來。鉛筆不甘示弱的反擊道:“如果我不寫錯(cuò)字,那你還有什么用?”橡皮用略帶嘲諷的語(yǔ)氣回?fù)舻溃骸安慌乱蝗f就怕萬一,你萬一寫錯(cuò)了怎么辦?”“你……你……我怎么就會(huì)寫錯(cuò)了!”鉛筆一下子氣的說不出話來!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”整個(gè)教室里充斥著鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵聲。眼看著要下課了,文具盒大哥終于忍不住了,說:“你們要團(tuán)結(jié)友愛,才可以更好地服務(wù)小主人啊!”隨后,鉛筆和橡皮異口同聲的說:“原來如此,我們和好吧!”說完,他們都笑了。
今后,鉛筆和橡皮成為了好朋友,他們也可以更好的給小主人服務(wù)了。
鉛筆和橡皮作文11
星期天的早上,文具盒家來了兩位客人,一位是鉛筆一位是橡皮,它倆成了朋友。
橡皮問鉛筆:“你的名字叫什么?”鉛筆說:“我的名字叫鉛筆,那你呢?”“我的`名字叫橡皮!
鉛筆得意地說:“我們家族的鉛筆有五彩的顏色,有藍(lán)色、紅色、黃色等等。我們長(zhǎng)得高高的,身體瘦瘦的,非常苗條。我們可以讓主人寫出溧亮的字,畫出美麗的畫!毕鹌げ徊桓适救醯胤瘩g道:“我長(zhǎng)得胖胖的,穿著花花綠綠的衣服,發(fā)出迷人的香味,我能幫助主人擦掉錯(cuò)的字,比你好多了!
說著說著,他倆竟然吵了起來。
文具盒說話了:“你們倆有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字,橡皮就可以幫鉛筆擦掉。橡皮擦錯(cuò)字,鉛筆就可以幫橡皮寫起來!
鉛筆和橡皮聽了文具盒的話,重新認(rèn)識(shí)了自己,他倆手拉手,成了一對(duì)非常要好的朋友,開心地笑了!
鉛筆和橡皮作文12
“鉛筆真好,我每天都得為它修理身材。”轉(zhuǎn)筆刀不服氣地說!澳阒恢滥怯卸嗝赐纯,我被你那銳得的刀片割時(shí),你根本就體會(huì)不到那種感覺!
”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也認(rèn)為自己負(fù)出的比它們多,就說:“鉛筆真是的,經(jīng)常寫錯(cuò)字,害得我要犧牲我寶貴的生命來補(bǔ)償你的損失!薄斑@不是我的錯(cuò),小主人不注意,怎么能怪我呢?”鉛筆立刻反駁,“而且我為小主人效勞,也是在負(fù)出我的.生命呀!
”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個(gè)都認(rèn)為自己比對(duì)方負(fù)出得多。小主人來了,他心平氣和地說:“你們都很優(yōu)秀,可為什么要爭(zhēng)這些呢?為什么不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了,都慚愧的低下了頭。
鉛筆和橡皮作文13
從前,有一戶人家,這戶人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲,不向橡皮泥那么謙虛。
有一天,鉛筆對(duì)橡皮泥說了一句話:如果你以后再想跟我說話我就用我最尖銳的地方去刺你的肚子,這時(shí)橡皮泥很委屈的說:“我又沒招你惹你,你為什么要對(duì)我下此毒手。俊便U筆聽了這句話沉思了一會(huì)兒說:“那是因?yàn)槟愀緵]法跟我這種高貴的家族比,你看你的,圓圓的`肚子挺得老大,而且,一點(diǎn)也不經(jīng)撞,看我一身健壯的身體多么有紳士風(fēng)度,再看看你自己,一看就是那種庸俗的人,一點(diǎn)也不高貴。”橡皮泥聽后非常憤怒準(zhǔn)備想反駁時(shí),突然,鉛筆的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子,然后,非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后,因?yàn)檫@戶人家發(fā)生了一次大的火災(zāi),鉛筆被燒得面目全非,而橡皮泥卻成功的逃走了。
這個(gè)故事告訴我:不要因?yàn)閯e人有就去鄙視他,更不要去傷害他,而應(yīng)該去幫助他,自己同時(shí)也不能驕傲。
鉛筆和橡皮作文14
在我的文具盒里,住著鉛筆和橡皮。剛開始,它們還是好朋友,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)常常用鉛筆,很少用橡皮,鉛筆就驕傲起來。
有一天,它驕傲的對(duì)橡皮說:“喂,朋友,你看我長(zhǎng)得多漂亮,細(xì)高細(xì)高的,看你又小又胖,多難看呀!而且我的`用處特別大,沒有我小主人怎么完成作業(yè)呢?”正當(dāng)它洋洋得意的時(shí)候,一個(gè)字寫錯(cuò)了,這可怎么辦?鉛筆很擔(dān)心橡皮會(huì)不理睬、幫助它,可是橡皮什么也沒說,輕輕地擦掉了錯(cuò)字。鉛筆慚愧極了說:“對(duì)不起,我不該那樣說你!毕鹌ばα诵φf:“沒關(guān)系,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,你說對(duì)嗎?”
鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭,它們又成了好朋友。
鉛筆和橡皮作文15
我是鉛筆,哥哥是橡皮,我們都是主人的得力助手。 我身穿淺藍(lán)色的衣服,哥哥身穿黃色的衣服。鉛筆對(duì)哥哥說:“哥哥,為什么主人用我寫錯(cuò)字時(shí),不用我來擦掉錯(cuò)字,非要用你呢?”“因?yàn)槲沂窍鹌ぃ馨阎魅擞媚銓懗鰜淼腻e(cuò)別字擦掉,而你卻不能。”哥哥說,“弟弟你是鉛筆,只能陪主人一起練字,我卻能把主人用你寫出來的錯(cuò)別字擦掉,我們都有我們自己獨(dú)特的本領(lǐng)和一些缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是不能寫字,而你的缺點(diǎn)是不能像我一樣幫主人擦掉你寫出來的字。既然我們都有自己的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處,那我們就一定要好好合作為主人效力哦! 就這樣,我和橡皮都成為了主人的`得力助手,還成為了世界上最好的朋友。
簡(jiǎn)評(píng):如果能把鉛筆盒橡皮如何達(dá)成合作的過程再寫詳細(xì)一點(diǎn),就更有看頭了。
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