三年級狀物作文【常用8篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的三年級狀物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級狀物作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在湖南，這里的蘋果非常好吃。
春天，細雨如絲，蘋果樹貪婪的吮吸著春天的甘露，在春雨中，開了一朵朵蘋果花。
中秋節(jié)過后蘋果樹上掛滿了蘋果。沒有熟透的蘋果，沒有水分，又酸又澀。熟透了的蘋果水分很多，要是流到手上了，就會感到粘粘的。
蘋果是又圓又大，像一個個小娃娃的臉，紅撲撲的'。拿起來咬一口又酸又好吃極了。蘋果雖然好吃，但是也不能多吃，冬天要是吃多了，就會不想吃飯，就會拉肚子，所以我們不能多吃一些蘋果，要適當?shù)某�，最多只能吃兩個。
我的故鄉(xiāng)還有許多種好吃的水果，比如說草莓、梨等�？墒俏易钕矚g吃的還是蘋果，因為蘋果不僅好吃，而且還含有多種維生素，吃了可以使皮膚光滑柔嫩，起到美容的作用。
三年級狀物作文 篇2
教學目的：
1、了解課余生活，熟悉寫作范圍。
2、教會學生基本的寫作方法。
第一課時
一、導言：課余生活豐富多彩，全是精彩充實的故事。踢球、跳舞、畫畫、郊游??，不管是和同學還是家人，不管是好事、錯事，樣樣都是那么難以忘懷，總是那么感人至深。這次習作就讓我們寫寫自己的課余生活。
二、師生互動，討論填寫內容。
1、我的課余生活可豐富了，經常參加的活動有：__________。在課余，還發(fā)生了許多事情，給我印象最深的事情是_______，那一次，我感到特別____________。
2、審題，寫什么？
�、倮斫猓荷睿簩W習生活、課余生活、家庭生活等。
�、诹曌鳎何业恼n余生活包括記一次活動（游戲）這兩類文章的關系寫題材范圍大的作文可使用大中見小的開頭，小中見大結尾方法，從而緊緊把握習作要求。
�、圩杂蓴M題：
第二課時
讀范文交流寫法。
1、欣賞范文，說說什么地方寫得好？
2、課余生活中發(fā)生的事很多，抓住其中印象最深的一次寫。
3、事離不開人，人離不開事。事情中有自己也有他人，應抓住突出的'人物的特點，寫出人文性的語言、動作、神態(tài)、內心等特點。
4、內容要按一定順序寫。如“可是??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的文章更有文理。懂得使用些表示空間方位和時間先后順序的詞，如“首先??然后??接著??”“之后”“這時”“當??的時候”“前面”等，讓你的文章更有條理。
5、寫活動首先要敘述完整�？珊喴淮顒訒r間、地點、人物及活動內容。其次要突出重點，把過程寫具體。
6、如果寫范圍大的作文可重在寫小。寫時域廣闊的作文應注重以一當十，以十當一的敘事方法，重在寫一。從而緊緊把握習作要求。
課余生活（大）——一次活動（小）
課余時間（十）——活動時間（一）
7、寫好自己，寫出自己的感受，讓別人分享你快樂。
四、幫你積累：
手忙腳亂束手無策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌
擠眉弄眼得意忘形笑逐言開歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防
三年級狀物作文 篇3
20xx年4月13日 星期日 晴
我家養(yǎng)了一缸金魚，我很喜歡這缸金魚，一有空閑時間，我就會趴在魚缸前欣賞它們。
我家養(yǎng)的金魚有紅的、白的、黑的、金的，色彩絢麗，形態(tài)可愛。它們都有一雙小小的眼睛和一個總是一張一合的小嘴巴，可惹人喜愛了。其中有一條白色的.金魚，頭上頂著一個大大的紅冠，全身的鱗片是銀白色的，后面拖著一條輕紗般的長尾巴，游起來像公主般優(yōu)雅，我最喜歡它了。金魚們常常穿梭于水草和假山之間追逐嬉戲。
每天我都會給金魚喂食，我用手捧著魚飼料，只要我的手一抖動，魚飼料就會紛紛掉到水里。這時，金魚們就會從不同方向爭先恐后地快速趕過來搶食。眼看這條金魚就快要吃到食物了，冷不防，另一條金魚從另一個方向快速游過來，搶先一步把食物吞到肚子里。而吃不到食物的那條金魚就會迅速掉頭往別的地方繼續(xù)尋找其他食物，十分有趣。
我很喜歡我家的這缸金魚，它帶給了我許多樂趣。
三年級狀物作文 篇4
我很喜歡花，高潔冷艷的梅花，淡雅芳香的水仙，亭亭玉立的荷花，熱情奔放的木棉，在我眼中，都是那么美�？墒俏易钕矚g的還是國色天香的牡丹。
中國是世界著名的牡丹王國，不但牡丹的.品種多，花色也多。牡丹一般開在春末，它的花朵碩大，花瓣層層疊疊，有紅、粉、白、黃、藍各色。紅的像火、粉的似霞、白的像雪、黃的似金、藍的像�！热A貴艷麗，又端莊大氣。
自古以來，牡丹就象征著幸福、繁榮、富貴，喜歡它的人多，歌詠牡丹的詩作也特別多。王維說它“綠艷閑且靜，紅衣淺復深�！眲⒂礤a贊它“惟有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城�！边�有皮日休的“競夸天下無雙艷，獨立人間第一香�！笨梢娔档ぴ谌藗冃哪恐械牡匚弧�
牡丹不僅美，它還有很高的藥用價值和實用價值。可以說，它的全身都是寶。這樣的牡丹，怎能不讓人喜愛呢？
三年級狀物作文 篇5
我家有一只活潑的小白兔，那是我過生日的時候，媽媽送給我的。
它可愛極了!它身上穿著一件雪白的“羽絨服”，耳朵豎在那里，像兩個雷達，隨時收聽著周圍的動靜。眼睛忽閃忽閃的'，像兩顆紅寶石。嘴巴長得很特別，是三辯嘴的。前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的。后面還有一個毛絨絨的“雪球”，這就是它的尾巴。
小白兔可喜歡我啦!每次，我放學回到家，它就朝著我的身上撲過來，舌頭差點舔到我的臉上。我把它放進籠子里，從冰箱里拿出半根胡蘿卜，給小白兔吃。每天給它喂食后，它都在籠子里蹦來跳去的，好像是在謝謝我似的。有一次，我起床晚了，忘給它喂食了。放學后去看看它，它有氣無力地趴在籠子里，我看著心里很痛，連忙把食物放進去，它就滋滋有味的吃了起來。眼睛里看也不看我這個小主人了。
小白兔你真好，讓我有了玩伴。
三年級狀物作文 篇6
開完會，從少先隊室出來已經很晚了。陽光，隔著樹葉間的空隙放射出刺眼的金黃色光芒。出了校門口，條件反射性地走進小賣鋪。在小賣鋪里看見張芷臻的身影已經十分行以為常了，不同的是，坐在白色沙灘椅上的張芷臻，手邊多了一只棕色的小家伙！起初還在納悶她哪里來的狗狗玩具，仔細一瞧——“玩具貴賓犬！”我和吳家瑜同時尖叫起來。
那只棕色的“狗狗玩具”，不正是我和鯊鯊最喜歡的玩具貴賓犬嗎？那只玩具貴賓犬的毛發(fā)是棕色的，頭上和背上的毛是卷曲的，蓬松松的耳朵垂在頑皮的`小腦袋的兩邊，兩個小眼睛是深黑色的，像美麗的黑珍珠，遠看還真是像一只可愛的狗狗玩具。我學著鯊鯊的樣子，輕輕地撫摸著它背上卷曲的棕毛——好柔軟，好舒服，像抱著一個毛絨絨的毛絨公仔，那只玩具貴賓犬的眼睛滴溜溜地望著我，伸出粉嫩的舌頭想舔我的手。
這時，鯊鯊發(fā)現(xiàn)小狗的腦袋邊上有一抹淺淺的粉紅色——原來是我們玩得太開心了，一不小心就把它的耳朵給翻了過來，鯊鯊以迅雷不及掩耳之勢輕輕地把小狗的耳朵翻回來，小狗轉過頭，用無辜的眼神望著我，我和鯊鯊對視一眼，笑了。
鯊鯊把那只玩具貴賓犬從白色的沙灘椅上抱了下來，然后不滿地抱怨：“沒想到它挺重的！”
后來問了張芷臻，那只可愛的玩具貴賓犬叫“瑪魯”，是一只公狗狗，不過我和鯊鯊更喜歡叫它“巧克力”，因為它那淺棕色的毛特別像我最喜歡的德芙摩卡巧克力（好吧我承認這個名字是我起的）！可惜的是那之后老板娘就不愿意把巧克力抱下來了………………
獨自漫步在回家的路上，街邊小公園里的大噴泉濺起細細的水花，涼絲絲地。才發(fā)現(xiàn)馬路邊上鋪得滿滿地花竟是我最喜歡的三色堇，輕輕蹲低，指尖碰了一下三色堇一片邊緣深藍色的花瓣，花朵隨微風搖曳。眼前，浮現(xiàn)出巧克力俏皮的腦袋。
親愛的巧克力，祝你快樂！
三年級狀物作文 篇7
儲藏室保存著兩輛老自行車，一輛爺爺?shù)模惠v是爸爸的。
爺爺?shù)淖孕熊?0多年了。到處銹跡斑斑，橫梁和后車座用鋼管加固著，兩側焊了巨大的支架，不知作什么用的。我問爺爺，他笑呵呵地說：“那是載貨的'貨架。當年，爺爺可以裝下兩頭大豬仔，拉上半拖拉機磚，比手扶拖拉機還好用呢!那時載著你爸和叔叔在山路上比現(xiàn)在的寶馬還快。”“載貨不用貨車嗎?”我很奇怪。看看自行車有爺爺那么高，輪子比我還高大，鏈條粗得像麻繩，立在地上簡直就是鋼鐵怪獸。爺爺說：“你不懂。改革剛開放那會，農民像驚蜇后的天氣，一天比一天明朗。大家卯足了勁拼命生產，就象在趕一個大集。誰要錯過了，就錯過一輩子啰!”爺爺說話時眉毛胡須都興奮地翹了起來。改革開放就是老家的趕集吧。
爸爸的自行車是高中用的。前輪少了擋泥蓋，后車座都塌了。我問他時他自豪地說：“那是戰(zhàn)車。那時，我每天都騎它到縣城上學�！蔽覇査裁词歉母镩_放。爸爸若有所思地說：“那是一場交流會。大家相互學習，學習進步知識，掌握先進技術。象要面臨一場盛大考試，如饑似渴地吸收著知識�！蔽覔牡貑枺骸鞍职帜憧歼^了嗎?”爸爸哈哈大笑：“當然!不過考試還遠沒有結束。以后也要你們繼續(xù)為國家復興考試了。”
家里還有一輛兒童自行車，我大班時騎的，很喜歡它。不過再過兩年我也可以騎“OFO”，現(xiàn)在不想騎了。前幾天爸爸想處理掉它時我根本無所謂，還笑爸爸：“現(xiàn)在大家都騎共享單車了，你早OUT啦�！卑职之敃r愣了下說：“是啊，改革開放變化真大，現(xiàn)在自行車都沒人要了。”
最近看了《厲害了我的國》知道：改革開放以來，我們從落后的發(fā)展中國家發(fā)展成為全球第二大經濟體;全球工業(yè)最完善國家;全球科技先進國家。我們火箭飛機滿天飛，高鐵滿地跑，輪船到達世界每個角落。才知道改革開放真?zhèn)ゴ�。爺爺爸爸他們趕集、考試建設出一個繁榮富強的國家，我也要向他們學習，繼續(xù)改革開放，建設我們的國家。
三年級狀物作文 篇8
從我剛上學的起，小書桌就默默無聞地陪伴著我，一直到現(xiàn)在。小書桌是我的好伙伴。
小書桌上放滿了作業(yè)本，小書桌卻不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛說：“別刻我，你還是少先隊員嗎？”我聽了，臉紅通通的，像一個大蘋果。從此，我再也不亂刻別的東西了，也改掉這個壞習慣。
一天，弟弟來到我家玩，他站在小書桌上，像是把小書桌當成舞臺，我急忙叫他下來，順便用抹布給小書桌“洗澡”，擦呀，擦呀，終于擦干凈了。我跟他說：“以后別破壞公物了�！钡艿苷f：“那我不再破壞它們了�！�
我的小書桌上有我喜歡的書：有《童話》、《作文》、《字典》……我在學習上有什么困難，就從書桌上找答案，每次它都能把答案準時交給我。小書桌是知識海洋中的'一個小海口，從中我可以獲取許多的知識，當我空閑的時候，就拿出一本書來看。
小書桌和我分不開，我永遠都忘不了你，我愛我的小書桌。
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