(優(yōu)選)四年級狀物作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級狀物作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級狀物作文 篇1

　　我家里種著一些海棠花，它們美麗極了！

　　海棠花的莖是墨綠色的，很長，像一條條竹子一般，一節(jié)一節(jié)的。葉子是嫩綠色的，像螳螂的鉗子一樣，微風(fēng)吹來，葉子隨風(fēng)擺動，就像一只神氣的螳螂揮動著它的“武器”。

　　海棠花的花瓣是鮮紅色的，彎彎的，一層包著一層，包得那么均勻，整整齊齊的'，就像一位美麗的少女亭亭玉立地站著，享受著溫暖的陽光，欣賞著迷人的風(fēng)景。

　　突然，幾滴水掉到了花瓣上，在花瓣上滾來滾去，就像幾個淘氣的小孩子在翻跟斗，多有趣�。�

　　海棠花已經(jīng)長了不少了，它們形態(tài)各異：有的還是花苞，像蔥頭一樣，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的；有的仰望著天空，好像在欣賞天上的云；有的紅著臉低頭不語，像害羞的小姑娘；有的迎風(fēng)擺動著，向別人炫耀自己的舞姿。真是千姿百態(tài)、群芳斗艷�。�

　　海棠給了我無限的樂趣，我喜歡海棠！

四年級狀物作文 篇2

　　我從一年級就對乒乓球情有獨鐘，每天站在乒乓球桌前呆呆的看著別人，回到家里我拿起乒乓球拍裝做很厲害的樣子，在爸爸媽媽面前耀武揚威。其實我在別人眼里我只是個不起眼的小個子。因為對乒乓球的熱愛，所以我每天都要在家里的墻上練習(xí)接球，然后跑到樓下去看那些醫(yī)術(shù)高超的人打球。

　　漸漸的我的球技增長了不少，終于可以上球桌打球了，我說：“看我的，寶—寶—球�！边@招叫虛張聲勢，就是讓對方覺得自己非常厲害，從而讓對方害怕，可是著找一點兒也不起作用，邱剛落到對方的桌子上，對方一個反抽就把球打飛了，我想：我的球技還是很弱，別人一個球就把我給打敗了，我還要再多加練習(xí)，不能落到別人后面。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。以前那個一下把我球抽掉的那個大個子，和我最多打個平手，我再也不會給他抽球的機會。有一次，我又遇到了他。他說：“你怎么這么面熟��？”“我就是當(dāng)年那個被你打得落花流水的.那個小朋友啊�！薄芭叮�這么多年不見，你的球技增長如何，有沒有進步啊。”“試試不就知道了�！彼�接過了球拍，我還是用當(dāng)年的老花招：“寶—寶—球�！彼�還是向當(dāng)年一樣抽了過來，可是他沒有想到的是：我擋了過去。他看到我進步那么大不時驚嘆了。

　　我一定要繼續(xù)努力，我相信只要付出一定會得到回報的，加油！加油！我一定會成功的。

四年級狀物作文 篇3

　　在讓人琢磨不透的地球上，有著無數(shù)種奇花異草，而那些“大牌明星”，比如彼岸花、睡火蓮、水晶藍(lán)……而我最喜歡的一種卻是仙人掌。

　　仙人掌，是一種生命力十分頑強的'奇特的熱帶植物。盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天冷、天熱它都不在乎。而在我家它也存在。

　　就在陽臺上，一個小小的花壇，里面種著一大片綠綠的仙人掌。因仙人掌作用多、自身條件好，所以選入了我家的花壇。

　　在烈日炎炎的夏天，它挺起胸、仰起頭，和那天空中的太陽公公一決勝負(fù)，在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，不折不扣的它仍在那作戰(zhàn)。好一個風(fēng)雨英雄��！

　　就在那次暑假，我興奮地跑去給它澆水，由于加過量，而導(dǎo)致仙人掌呈黃色。可又過了幾天，仙人掌又變成了翠綠色。啊，多頑強的生命啊！

　　仙人掌不僅頑強，而且還有更多作用呢！

　　就拿我叔叔來講吧，我叔叔栽種了一株仙人掌，放在電腦桌上，說是可以防輻射呢！我也迫不及待栽了一株，放在電腦桌上。

　　聽說，仙人掌還可以食用呢！把皮剔開，里面就是果肉，用來燒湯很滋補的。還能炒菜，做飲料、色拉……用處可多了！

　　這仙人掌……

四年級狀物作文 篇4

　　大家可能都知道在美國與加拿大交界的地方，有一個雄偉壯觀的瀑布——尼亞加拉大瀑布。你可知道，在我國和越南的交界處，廣西崇左市大新縣，也有一個跨國瀑布，那就是德天瀑布。那兒的景色十分壯觀，令人贊嘆！

　　這是一個秋天的`早晨，我們來到德天瀑布。從遠(yuǎn)處看，德天瀑布像階梯一樣，一層接一層的，十分奇特。雖然看得不是太清楚，但隱約覺得瀑布像泡沫一樣，白茫茫的一片，十分迷人。

　　沿著陡峭的石階，我們慢慢靠近瀑布。水很清，清得發(fā)綠，看得見水底的石塊。我們坐上一條竹筏，向德天瀑布駛?cè)�。起初，我們能聽到遠(yuǎn)處傳來“嘩嘩”聲。響聲越來越大，竹筏很快來到了瀑布前。我感覺到不停地有小水珠頑皮地跳到我臉上，十分涼爽。人群中傳來一陣陣贊嘆聲，許多游客紛紛站到竹筏前照相。眼前的瀑布太美了。只見瀑布周圍水霧繚繞，在陽光下，瀑布中似乎有一道彩虹，但轉(zhuǎn)眼間又消失了。每當(dāng)水飛流而下打在石頭上，就會變成一朵朵水花，十分好看�？諝飧裢馇逍�，只能聞到樹木和水的味道。我閉上眼睛，仿佛處身于仙境中：水霧環(huán)繞在我身旁，水珠不斷從身邊擦過。我真享受這種感覺，真是太舒服了！

　　下了竹筏，我們沿著山路繼續(xù)欣賞德天瀑布。德天瀑布三級跌落，每一層都十分壯觀。雖然不是李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，但同樣氣勢磅礴！

　　來之前，爸爸告訴我，崇左是我的故鄉(xiāng)。我為我的故鄉(xiāng)有這樣美麗壯觀的景色而感到自豪！

四年級狀物作文 篇5

　　今天，我開始發(fā)豆芽了。我拿出一個杯子，再拿出幾顆豆子，之后扯兩張紙巾，最后拿好這些東西跑到廚房，準(zhǔn)備工作就完成了。我把一層紙巾墊在杯子里面，然后把幾顆豆子放進去，再在上面蓋上一層紙巾，最后澆點水。豆芽就開始成長了。我期盼著豆芽快快長大。

　　過了半天左右，我激動地跑去廚房，看望我的豆芽。豆芽變得飽漲了。

　　第二天，我再次去看望我的豆芽。開始，豆芽只是變得更加飽漲了，后來，之間豆芽裂開一條小縫，隨后，他的小尾巴從豆芽里冒了出來。我高興地跳了起來。

　　第三天，豆芽已經(jīng)成熟了。于是，我想把它給吃了，但是又舍不得。我的'心里非常糾結(jié)，就像兩只老虎在打架，他們都是“王”，誰也分不出個勝負(fù)。最后，我還是決定把它吃了，因為我不忍心看到他枯萎的樣子。

　　我吃著我自己培育的豆芽，心里感到甜滋滋的。

　　“原來我種的豆芽這么甜��！”我說“以后我一定要多種豆芽�！�

四年級狀物作文 篇6

　　大家好，我是一支鉛筆。我的大半部分來自于大樹媽媽身上的木頭。 工人叔叔把木頭加工成一個圓柱體，中間插進一根又細(xì)又長的鉛筆芯，這樣一個完整又漂亮的我就誕生了！我長得非常高，有17厘米 左右呢！一點也不矮吧。雖然我很高，但我也不胖啊，我的身材很苗條，還是文具家族一流的模特呢，你們羨慕我嗎？

　　我身穿一件深綠色的外衣，上面還有大熊貓最愛吃的竹子呢！可漂亮啦！在這件花外衣上還有上海中國第一鉛筆這幾個字等等，在這漢字的旁邊還有二個英文“——H和B，它的意思嗎？是表示鉛筆芯顏 色的深淺，H表示淺，B表示深，如果H前面的數(shù)字越大，那么表示這支筆芯的顏色越淺，如果B前面的數(shù)字越大，那么表示這支筆芯的顏色就越深，小朋友一般都喜歡選擇HB的我，不淺也不深，很適合寫 字。我的'頭上裹著一圈軟鐵皮，上面還包著一塊白色的橡皮，就像是一頂白色的太陽帽。如果主人寫錯了字，我就會自告奮勇地幫主人把寫錯的字擦干凈，每當(dāng)我的腳斷了，主人就會請出鉛筆刨刀出來 幫忙，把我的腳削的尖尖的，細(xì)細(xì)的，主人就用露出的尖筆芯來寫字，用完了以后，主人就會把子我放進文具盒，上我好好休息做個好夢。我天天都江堰市為主人立下汗馬功勞，所以主人特別喜歡我。

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