[集合]四年級(jí)狀物作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)狀物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)狀物作文 篇1

　　我們生活的地球資源豐富，生機(jī)勃勃，她是全宇宙存在生命體的眾多星球之一，她有一顆美麗的天然衛(wèi)星——月球。

　　地球的資源非常多，光礦產(chǎn)資源就有很多種，再加上電力資源、森林資源、水力資源……算下來(lái)全世界的資源共有一千多種或更多，其中最著名的是礦產(chǎn)資源和電力資源。

　　礦產(chǎn)資源中比較重要的'是：金，金可以來(lái)做飾品；銀，銀和金一樣，同樣是制作飾品的重要材料；金剛石（我們俗稱(chēng)的鉆石），質(zhì)地非常堅(jiān)硬，主要用于激光技術(shù)和飾品方面；銅，主要用于制作銅質(zhì)品。

　　電力資源主要通過(guò)四種途徑：風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電、火力發(fā)電（不太常見(jiàn)）。電力資源用途很廣：照明，機(jī)器的能源、了解磁場(chǎng)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)的必須品……它為人們帶來(lái)了種種便利，所以大家要小心用電！

　　地球?yàn)槭裁磿?huì)五顏六色、生機(jī)勃勃？是因?yàn)橛胁挥?jì)其數(shù)的生物繁榮共生，為地球增加了生機(jī)。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)地球上有八百七十萬(wàn)種生物。（除了我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的）

　　動(dòng)物主要分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物最著名的是哺乳動(dòng)物，無(wú)脊椎動(dòng)物中最著名的是昆蟲(chóng)。

　　正是有了這些生物，地球才會(huì)生機(jī)勃勃！

　　我們的地球真漂亮！

四年級(jí)狀物作文 篇2

　　瞧，放在講臺(tái)上的小擺設(shè)，我很喜歡，這是老師從家里拿來(lái)的。

　　坐在沙發(fā)一邊的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她把頭發(fā)卷了起來(lái)，鼻子上還戴著一副亮晶晶的老花鏡，她有紅紅的嘴唇。她的表情看上去是那樣的慈祥、可親。老奶奶還穿著一身橙黃色的衣裳，手里拿著一件綠色的，沒(méi)有織完的，看起來(lái)很暖和的毛衣。在老奶奶的旁邊坐著一位頭發(fā)看上去快沒(méi)有了，只剩下后腦勺上一點(diǎn)兒頭發(fā)的老爺爺。老爺爺?shù)拿济�和胡子已�?jīng)都變成銀白色的了，鼻子上也戴著一副亮晶晶的老花鏡，臉上帶著慈祥的微笑。老爺爺身上穿著一件綠色的毛衣，我猜肯定是老奶奶剛織完的，他的手里還拿著一本他最喜歡看的書(shū)。老爺爺?shù)?一條腿搭在他的另一條腿上，他的上身靠在軟軟的沙發(fā)里，顯得很舒服。

　　拿著這個(gè)小擺設(shè)使我想起了我的姥姥和姥爺，姥姥和姥爺每天接送我和姐姐上、下學(xué)，經(jīng)常為我們操心，他們的頭發(fā)也像小擺設(shè)中的老爺爺和老奶奶那樣，已經(jīng)花白了。在我的心里姥姥和姥爺也是那樣的慈祥。我想，我要好好孝敬我的姥姥和姥爺，我要把一些好東西給姥姥、姥爺。我很喜歡這個(gè)小擺設(shè)。

四年級(jí)狀物作文 篇3

　　大姨店里養(yǎng)了一只雪白的貓，這只白貓啊，那叫一個(gè)“神”，我們都說(shuō)，這貓是成精了，不過(guò)，我說(shuō)的可不是上天入地，騰云駕霧的那種。不過(guò)，別的貓根本沒(méi)法跟它比，別不信！聽(tīng)我講一講看看它有多“神”。

　　第一，只要是大姨跟它說(shuō)的.話，這貓都能聽(tīng)懂，打個(gè)比方，最近，它生了一窩小貓，除了用餐和上廁所的時(shí)間，它基本上是和小貓待在一起，趴在一個(gè)泡沫箱子里面，只要有人打箱子旁邊經(jīng)過(guò)，它就馬上警覺(jué)地抬起頭，只要大姨一說(shuō)：“趴下睡覺(jué)，沒(méi)人要你的崽。”它就乖乖地重新躺回箱子里，任憑小貓們吃它的奶，我覺(jué)得好笑，于是在它頭上摸了一下，它反過(guò)來(lái)狠狠地瞪了我一眼，大姨又來(lái)一句：“這是自家人，不許這樣。”它看了看我，又看了看大姨，叫了一聲：“咪嗚�！彪S即躺了下去，讓我覺(jué)得哭笑不得。過(guò)了一會(huì)，大姨把裝小貓的箱子端上了閣樓，它不用喂奶了，閑著沒(méi)事，就跳到板凳上開(kāi)始用力磨爪子，使勁抓凳子，大姨怕它把凳子抓壞了，想引開(kāi)它，就跟它開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)了句：“我上樓去抓小貓了！”隨后做了個(gè)要上樓的動(dòng)作，慌得它急忙躍下小板凳，搶先沿著靠墻的梯子“噌噌噌”地奔上樓去了，大姨笑了起來(lái)，我被驚得目瞪口呆，呆若木雞。

　　第二，它會(huì)自己去廁所大小便，而且這種良好的“基因”貌似遺傳給了它所生的所有小貓，上完廁所，它就扒旁邊的地板，想扒出點(diǎn)啥東西把糞便給埋了，可扒半天也沒(méi)扒出點(diǎn)啥來(lái)，于是，它就走到大姨身邊，緊貼著大姨的腿“咪嗚咪嗚“地提醒大姨去廁所幫它沖水。

　　第三，它還會(huì)審美。

　　表哥平常喜歡穿長(zhǎng)褲，有一天，他穿了一條西裝短褲來(lái)到店里，不料，白貓竄了上去，“咪嗚，咪嗚”地叫了起來(lái)，邊叫還邊用前腿不停地拍打表哥的小腿，表哥躲都躲不開(kāi)，無(wú)耐之下，表哥只好回家換了一條長(zhǎng)褲，這下好了，白貓連叫都沒(méi)對(duì)表哥叫一下。只要表哥穿著西裝短褲來(lái)店里，白貓就會(huì)不停地拍打他的腿，直到現(xiàn)在，表哥也不敢穿短褲出現(xiàn)在它面前了。

　　怎么樣？這就是我說(shuō)的“神貓”，有意思吧？

四年級(jí)狀物作文 篇4

　　我是一枝鉛筆，一枝漂亮的鉛筆。

　　我的小主人剛上學(xué)的時(shí)候不懂得珍惜我，他寫(xiě)完字以后從不把我放回到鉛筆盒中，總是隨手往桌上一扔。我常常會(huì)摔到地上，有時(shí)輕輕的滾落，有時(shí)重重地從桌上飛落下來(lái)，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)把我尖尖的、漂 亮的頭摔掉，我很生氣，氣小主人不知道好好保護(hù)我，我決定要好好懲罰他一下。

　　一天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。小主人寫(xiě)完字后照常沒(méi)把我放回”家“，我悄悄地藏了起來(lái)。上課鈴響了，這節(jié)課要進(jìn)行語(yǔ)文考試，小主人開(kāi)始打開(kāi)鉛筆盒找鉛筆。糟了，鉛筆盒里只躺著一只筆頭粗粗的'鉛筆， 其它的筆都哪兒去了？小主人開(kāi)始滿桌子找，當(dāng)然看不見(jiàn)我的蹤影。他又把書(shū)包翻了一遍又一遍，也沒(méi)有�？粗�旁邊的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始答卷，這下小主人可真得著急了。無(wú)奈之下，小主人只好拿出那枝 粗頭鉛筆答卷。中午放學(xué)前，老師公布成績(jī)，我的小主人因?yàn)榫砻嫣珌y，竟然沒(méi)得分，而且還找了家長(zhǎng)�？粗鴣y亂的卷面，小主人慚愧地低下了頭。

　　回到家后，小主人和媽媽一起想辦法，最后的結(jié)果是我的身上貼上了小主人的名字。盡管我不太喜歡這樣，會(huì)感覺(jué)怪怪的，有時(shí)還喘不過(guò)氣來(lái)，但至少說(shuō)明小主人在乎我了，他不愿意我無(wú)家可歸。而且自從經(jīng)歷這件事后，我的小主人每次用完我都會(huì)把我及時(shí)放回鉛筆盒中。我每天高高興興的和小主人一起上學(xué)，一起放學(xué)，現(xiàn)在的我開(kāi)心極了！

四年級(jí)狀物作文 篇5

　　九月天高云淡，秋高氣爽，天空也充滿幾許詩(shī)意。在九月，一位“好朋友”被衛(wèi)老師帶來(lái)了，這位好朋友就是紫羅蘭。

　　它身披紫色外衣，葉片一片、兩片、三片······圍著枝條團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好似長(zhǎng)長(zhǎng)的、紫色的、美麗的頭發(fā)，要是一陣風(fēng)吹來(lái)，它會(huì)展示著自己婀 的舞姿。我的眼睛被迷惑了，紫色的精靈依舊在里穿梭著。

　　老師說(shuō)，這位“好朋友”在校門(mén)進(jìn)前把兩位老師的.眼球抓住，老師請(qǐng)求分給她們一人一盆，衛(wèi)老師爽快答應(yīng)。因?yàn)樽咸}蘭生命力強(qiáng)，剪下來(lái)放到花盆里，還可以存活，兩支嫩芽被剪下來(lái)，送走了。

　　自從被剪去了枝，它有些枯萎了，似乎是在傷心，芽也不長(zhǎng)了。國(guó)慶節(jié)到了，我們放假了，為了紫蘿蘭有更好照料，老師把它放在校長(zhǎng)的植物園，整天吸收日月精華，校長(zhǎng)也時(shí)來(lái)問(wèn)候，等我們?cè)賮?lái)時(shí)，“好朋友”已脫掉了枯衣，有些綠和紫，也換掉了哭臉，笑臉占滿一大半。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，紫蘿蘭在我們精心照料下，它又長(zhǎng)出了嫩芽，發(fā)出了新枝，那些日子，我們?yōu)樗鼭菜�，帶它去曬�?yáng)光，終于換來(lái)了今天的“豐收”，在這幾個(gè)月里，有一位粗心的小朋友把花盆弄破了，一位好心的朋友補(bǔ)好了它······

　　今天的它，以不是往日那樣了。它現(xiàn)在有4枝粗枝，葉片又長(zhǎng)又寬，背面紫，正面綠，上面還長(zhǎng)著細(xì)小的毛，摸摸像一塊布，邊上鑲嵌著紫色，多美呀！

　　愛(ài)心，會(huì)創(chuàng)造奇跡，我們的愛(ài)心，讓紫蘿蘭復(fù)活；我們的愛(ài)可以讓人心靈感化；我們的愛(ài)心可以······

四年級(jí)狀物作文 篇6

　　梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪的精神以及清雅高潔的形象，是中華民族的象征也是群花之魁。在寒風(fēng)刺骨的冬天，臘梅昂首怒放。它迎著風(fēng)雪綻開(kāi)笑臉，笑的是那么美，笑的是那樣艷，那凌霜傲雪的鐵骨，那疏影橫斜的勁枝，那散發(fā)出幽幽香味的花蕊，多么令人敬佩，多么令人陶醉，使我都忘去了冬天的寒冷，臘梅既沒(méi)有玫瑰的血紅，也沒(méi)有蘭草清秀的枝葉，但是它有著幽甜的芳香，正如盧梅坡的一句詩(shī)詞：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！蹦窍銡馐鞘谷诵臅缟疋�，讓人回味無(wú)窮，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。臘梅那潔白的花朵兒紛紛點(diǎn)綴在枝梢上，那五瓣呈蜜桃形的花瓣兒，臘梅中間的那幾根花蕊細(xì)的似針，嫩的像嬰兒的肌膚。

　　整個(gè)花朵兒都是雪一般的白，只有花蕊的頭上頂著紅色的`花粉，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的撲打，均勻地落在了四周的花瓣里。為臘梅添加了美麗的色彩。在這百花爭(zhēng)艷的三個(gè)季節(jié)中，臘梅總是默默的生長(zhǎng)，補(bǔ)充養(yǎng)分，為冬季而準(zhǔn)備。一到冬天其它花兒都經(jīng)不住大雪的考驗(yàn)。在風(fēng)雪下，牡丹花開(kāi)偃旗息鼓，月季花慵倦無(wú)力，只有臘梅昂首怒放。臘梅不與百花們爭(zhēng)艷，卻在寒冷的冬天中鍛煉自己，展示自己獨(dú)特的魅力。

四年級(jí)狀物作文 篇7

　　今年6月初，我買(mǎi)了一棵含羞草。

　　剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，含羞草還很小，只有兩片葉子，放在一個(gè)小盆里，小盆下面有一個(gè)用來(lái)排水的小洞，我把種著含羞草的小盆放在一個(gè)大盆上。7月的一天，我看見(jiàn)我的含羞草已經(jīng)長(zhǎng)得比較大了。又看見(jiàn)今天陽(yáng)臺(tái)上太陽(yáng)很大，我怕它讓太陽(yáng)曬枯了，就去把小盆從大盆上拿下來(lái)放在陰涼的地方，可是發(fā)現(xiàn)含羞草的根從小盆的排水洞長(zhǎng)到大盆里去了，我想：含羞草長(zhǎng)大了，需要更多的土壤了。于是我把含羞草從小盆移植到大盆里去了。

　　7月底我的含羞草開(kāi)花了，含羞草的花是粉紅色的，是一個(gè)小球上長(zhǎng)出很多粉紅色的細(xì)絲。好像一個(gè)毛絨絨的小粉球。8月初有的花枯了。好像削筆刀削出來(lái)的木梢揉的團(tuán)兒。8月10日我家全家都外出旅游玩了，8月15日我回來(lái)了，看見(jiàn)含羞草上有很多葉子都枯黃了，于是我澆了很多水，可還是以為含羞草就要枯死了。8 月16日我又去看含羞草發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出了新的葉子，含羞草的生命力真強(qiáng)啊！8月底的'一天我去看月亮?xí)r無(wú)意看了看含羞草，發(fā)現(xiàn)它的葉子都合在一起了，原來(lái)含羞草的葉子晚上會(huì)合在一起。這是為什么呢？我想可能是晚上沒(méi)有陽(yáng)光進(jìn)光合作用，為了不讓水分蒸發(fā)所以合攏。今天我又去看我的含羞草，發(fā)現(xiàn)我的含羞草結(jié)果子了，含羞草的果子好像葫蘆一樣可是很扁，只有兩張紙厚度呢！

　　這就是我的含羞草，養(yǎng)了它，我和生活變得樂(lè)趣無(wú)窮了！

四年級(jí)狀物作文 篇8

　　有一天放學(xué)回家的路上，我偶然發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗。這只小狗雖然很臟，但是很機(jī)靈。

　　我看小狗的樣子很餓，就把它帶回家，這時(shí)爸爸媽媽還沒(méi)有回家，我就把自己的零食給小狗吃，看見(jiàn)它那狼吞虎咽的.樣子，我想它一定是很久都沒(méi)有吃東西。

　　可是我又想起媽媽愛(ài)干凈，爸爸嫌麻煩，爺爺奶奶愛(ài)清靜，家里的人都不喜歡小狗，怎么辦呢？

　　爸爸媽媽回來(lái)了發(fā)現(xiàn)了一只小狗，就驚訝的說(shuō)：“這是誰(shuí)家的狗，今天媽媽可是剛把地板擦干凈的�！薄翱墒恰�…可是這只小狗很可憐，我想收留它�！卑职忠舱f(shuō)：“養(yǎng)一只小狗多麻煩，把家里弄得多亂呀！”我立即對(duì)老爸說(shuō)“我保證不讓小狗把家里弄亂，讓小狗去我的房間就好了�！蔽铱嗫嗟难肭蟮溃骸靶」凡粫�(huì)把家里弄亂的�！睜敔斈棠搪�(tīng)到了我們的對(duì)話就說(shuō)：“不如把這只小狗先留在家里一個(gè)周吧!在這一個(gè)周里如果小狗不把家里弄亂，小狗就可以留下來(lái)，可是如果小狗不聽(tīng)話，就把這只小狗放了�！边@時(shí)小狗汪汪地叫著，好像再說(shuō)：“恩人，把我留下來(lái)好不好。”我想了想，于是同意了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)星期過(guò)去了，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“一個(gè)星期到了，小狗表現(xiàn)好嗎？”爸爸說(shuō)：“在這一個(gè)星期里，小狗表現(xiàn)不錯(cuò)，可以把它留下�！蔽衣�(tīng)了爸爸對(duì)我說(shuō)可以把小狗留下我高興的一蹦三尺高。

　　從此以后這只小狗給我們家?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣，于是我就給小狗起了個(gè)名字叫——豆豆。

四年級(jí)狀物作文 篇9

　　我的小寵物十分小巧，沒(méi)有我的巴掌大。它迷你號(hào)的小頭上長(zhǎng)著一雙又灰又小的耳朵，一雙水汪汪的大眼睛也很迷人，小鼻孔僅比針眼大那么一丁點(diǎn)兒，嘴巴和我的一節(jié)手指大小差不多，是三角形的。它就是小倉(cāng)鼠。

　　別看它個(gè)頭小，它可是雜技高手呢！

　　那天，外婆用許多小繩子把一些小掛件掛在了倉(cāng)鼠的籠子上。它們有長(zhǎng)有短，像一個(gè)個(gè)吊燈。

　　剛掛好，我就發(fā)現(xiàn)有個(gè)小可愛(ài)正踮著小腳，舉著小手，張著小嘴呼喚著我。我走上前去和它握了握手，它神氣活現(xiàn)地看了我一眼，便“嗖嗖”的竄上了“臺(tái)”，準(zhǔn)備大顯身手。

　　第一個(gè)“雜技表演”是“包柱子”。之間它一會(huì)兒跳起抱住高的“柱子”，一會(huì)兒彎下腰抱低的“柱子”。那四條小短腿靜緊緊的抱著“柱子”，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，似乎在問(wèn)：“我的`演技高不高？為什么不喝彩呢？”我連忙向它鼓掌。它喜滋滋地享用著我的掌聲。

　　它或許總覺(jué)得還能顯示自己，便又爬上了“踩水車(chē)”，伸出兩只前抓握住車(chē)把，先試探性地蹬了蹬車(chē)蹬，接著使用兩只小后腿飛速地蹬了起來(lái)。車(chē)輪呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)著，它的腳蹬得多快呀，真能取得老鼠跑步比賽的冠軍！我拼命為它鼓掌，并拿來(lái)玉米犒賞它。

　　沒(méi)想到它見(jiàn)到玉米，便“刺溜”一下爬下車(chē)，雙手捧著玉米津津有味地品嘗了起來(lái)。

　　我愛(ài)我小巧的倉(cāng)鼠。

四年級(jí)狀物作文 篇10

　　冬日里，我家陽(yáng)臺(tái)上那橢圓形的青瓷小花盆里，養(yǎng)著一個(gè)洋蔥那么圓大的水仙花球。球的開(kāi)口里吐出了一個(gè)個(gè)白胖胖的嫩芽?jī)海�有的張口想要吃的，有�?歪著腦袋傻傻地瞧著你，有的默默低頭沉思……

　　別的花兒大多需要在黑乎乎，臟兮兮的泥土里生長(zhǎng)，而水仙花只需要一泓清水就能日長(zhǎng)夜大，一天一個(gè)樣的惹人喜歡。因而得名——凌波仙子、金銀臺(tái)、玉玲瓏、姚女花、雪中花等美名。

　　不久，那雪白的一個(gè)個(gè)圓筒形莖上抽出了一條條寬面條那樣碧綠的葉子，郁郁蔥蔥，蓬勃向上，正向你微笑招手呢！冬日里暖暖的陽(yáng)光灑在水仙花身上，她可舒服極了！有時(shí)你想點(diǎn)綴一下客廳，她可不高興呢，幾天下來(lái)就垂頭喪氣了。得趕緊搬到陽(yáng)臺(tái)上去啊，幾天下來(lái)，她又活力重現(xiàn)，生機(jī)勃勃。

　　在辭舊迎新的歲月里，水仙花昂首挺胸，阿娜多姿。嫩綠的圓筒形花莖從綠色的葉子里抽出來(lái)了，在縱橫交錯(cuò)的碧葉間，錯(cuò)落有致地開(kāi)出了姣美的花兒。有的花骨朵鼓鼓的，緊緊地偎依在花莖媽媽的懷里不愿離開(kāi)；有的花兒半開(kāi)著，花兜里似乎藏著許多小秘密呢；有的含笑綻放了，六片潔白的桃形花瓣，眾星拱月般的圍著一朵金黃的小花在玩丟手絹的游戲呢；花蕊仙子楚楚動(dòng)人，似乎穿著水晶長(zhǎng)裙在青玉盤(pán)中翩翩起舞。

　　細(xì)細(xì)端詳：水仙花神韻奇特，素雅詩(shī)新，芳香醉人；在寒冷的冬天里傲立于水石之上，透出一股股頑強(qiáng)的生命力，枝繁葉茂、生機(jī)盎然，催人奮進(jìn)！怎能不令我鐘愛(ài)呢？我心甘情愿每天給她換上一盆冰冷刺骨的清水……

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