鉛筆和橡皮作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的鉛筆和橡皮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

鉛筆和橡皮作文1

　　下課了，鉛筆和橡皮發(fā)生了爭執(zhí)。

　　鉛筆說：“如果沒有我，小主人可怎么寫字呀？”

　　橡皮說：“可是萬一你要是寫錯(cuò)字了，如果沒有我，小主人怎么擦掉你的痕跡呢？”

　　正當(dāng)它們倆在爭執(zhí)不休的時(shí)候，“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了。老師叫同學(xué)們開始抄生字，鉛筆故意想讓橡皮變小，就經(jīng)常讓小主人寫錯(cuò)字。于是，橡皮就變得越來越小。當(dāng)鉛筆看到橡皮瘦小的身軀時(shí)，得意地哈哈大笑道：“橡皮你看看你自己，可真小啊！”

　　橡皮說：“你自己也去照照鏡子吧！”

　　于是鉛筆急忙去照鏡子。鉛筆一看，大吃一驚：“呀！我怎么變得那么短了？”

　　橡皮說：“因?yàn)槟阃�了，在讓我變小的時(shí)候，你自己同時(shí)也會(huì)變短的'�！�

　　最后，小主人看這鉛筆太短，橡皮太小就把他們都扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　鉛筆在垃圾桶里想：還是橡皮說得對(duì)，我在讓他變小的時(shí)候，我自己也變短了。

鉛筆和橡皮作文2

　　一天，鉛筆和橡皮在吵架。

　　鉛筆對(duì)橡皮大聲地說：“我的本領(lǐng)比你大，主人要寫作文一定離不開我�！毕鹌を湴恋卣f：“主人寫了錯(cuò)字不是必須用我嗎？”這時(shí)尺子出來了說：“你們倆都不對(duì)，我才是本領(lǐng)最大的.！”橡皮和鉛筆異口同聲地問：“你有什么證據(jù)？”尺子得意地說：“當(dāng)然有了！比如，上次主人做連線題，不是用我嗎？如果不用我，連線曲曲彎彎，就要受到批評(píng)！”鉛筆和橡皮都不服氣，尺子呢，心里還在美滋滋地想：“你們倆這回斗不過我了吧！”

　　其實(shí)，所有同學(xué)都離不開鉛筆、橡皮和尺子，它們的功勞都不小。

鉛筆和橡皮作文3

　　小主人的文具盒里有兩種文具，一種是鉛筆，一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。

　　“你會(huì)寫字嗎？臭橡皮�！便U筆傲慢地問。

　　“不會(huì)，鉛筆兄弟�！毕鹌ぶt虛地回答。

　　“我就知道你不會(huì)，無能的東西。”鉛筆說，帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我雖然不會(huì)寫字，但并不是無能。如果你寫錯(cuò)了字，我能幫你擦掉。”

　　“住嘴，”鉛筆惱怒了，“你有什么資格和我比，你就是一樣廢物�！便U筆生氣地說。橡皮不再理會(huì)鉛筆。

　　有一天，鉛筆寫錯(cuò)字了，他在作業(yè)本上涂涂改改，老師見了生氣地說：“你怎么寫得這么臟，趕快把寫錯(cuò)的.字擦掉重寫。“鉛筆后悔了，早知道就不應(yīng)該和橡皮吵架，如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉：“橡皮橡皮快幫幫我吧，以前我對(duì)你不好，你能原諒我嗎？”橡皮可寬容了，他連忙說：“好！”就把鉛筆寫錯(cuò)的字擦得干干凈凈。

　　從此，鉛筆再也不驕傲了，和橡皮成了一對(duì)形影不離的好兄弟。

鉛筆和橡皮作文4

　　夜晚，靜悄悄的。

　　亮亮躺在軟乎乎床上，呼哈呼哈睡起覺來，它的.鉛筆橡皮也躺在了鉛筆盒小床上，可是它們卻怎么也睡不著。

　　鉛筆說：唉！小主人真是的，成天拿著我卻不好好寫字，不是這里涂涂就是那里畫畫，害的書本哥哥反而對(duì)我抱怨連連！

　　橡皮深有同感的說：你這還算好的，你是不知道�。⌒≈魅四翘鞜o聊竟然拿著小刀切我，疼死我啦！

　　鉛筆說：竟然小主人這么不珍惜我們，那我們還是走吧！

　　橡皮聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說：好！我贊同！

　　亮亮早已經(jīng)被它們的談話聲吵醒了，他趕緊爬起床來說：鉛筆，橡皮，你們不要走啊！是我錯(cuò)了，我以后一定會(huì)好好愛惜你們的！

　　鉛筆和橡皮聽了，你看看我，我看看你，都說：好吧！那我們就看你的表現(xiàn)啦！

鉛筆和橡皮作文5

　　這幾天橡皮很煩惱，經(jīng)常嘆氣。鉛筆問橡皮：“你為什么嘆氣？”橡皮說：“都是因?yàn)槟阕鳂I(yè)做不好，老是出錯(cuò)，把我擦得累死了�！便U筆說：“我也沒辦法，都是我們的主人，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)做不好，我也很累�！毕鹌ふf：“要是主人能認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們就輕松了。”

　　它們的主人是一個(gè)三年級(jí)的小女孩，最近她太愛玩了，學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。鉛筆和橡皮商量了很長時(shí)間，決定要好好教訓(xùn)她一下�？荚嚨�'時(shí)候，鉛筆把字寫錯(cuò)好多，橡皮故意不擦干凈，然后老師看不清答案，非常生氣。爸爸媽媽也狠狠地批評(píng)了這個(gè)小女孩。

　　看到小女孩很傷心，鉛筆在紙上寫惡劣一段話：“你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，大家都很煩惱，我和橡皮太累了，請(qǐng)你尊重我們。”小女孩看到以后很慚愧，決心要好好學(xué)習(xí)。

　　從此以后，小女孩和鉛筆橡皮又成了好朋友。

鉛筆和橡皮作文6

　　鉛筆、橡皮和尺子都生活在鉛筆里，可鉛筆卻看不起橡皮，一心想把橡皮趕出去。

　　有一天，鉛筆擺動(dòng)著它秀長的身材，得意洋洋地說“：你看看自己，整天臟兮兮的，你憑什么呆在這個(gè)家里。你不過是個(gè)配角，我才是真正的主角，沒有你我們會(huì)生活得更好�！毕鹌て届o地說：“我雖然是個(gè)配角，但我對(duì)主人的幫助也是很大的`。”鉛筆氣勢洶洶地說：“哼，等著瞧吧！”從那以后，鉛筆就經(jīng)常故意寫錯(cuò)字，橡皮總是從容地把錯(cuò)字擦掉，橡皮變得越來越小，鉛筆高興極了。一天，鉛筆偶然看見鏡子中的自己，竟發(fā)現(xiàn)自己是那么矮小，驚訝地叫起來“：怎么會(huì)這樣，我怎么會(huì)變成這樣！”

　　終于有一天，主人看了看那枝短短的鉛筆，無情地把它扔掉了。而橡皮卻還留在鉛筆盒里，默默地為主人工作。

鉛筆和橡皮作文7

　　星期天，小明的鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮，驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。

　　鉛筆驕傲地問道：你敢碰我嗎？

　　“不敢，鉛筆兄弟�！毕鹌ぶt虛的回答�！�

　　“我就知道你不敢，懦弱的東西�！便U筆說，帶著更加輕蔑的`神氣�！啊拔掖_實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱�！毕鹌�爭辯的說。“我們生來就是寫字和擦錯(cuò)別字的，并不是來吵架的，再說……““住嘴！”鉛筆惱怒了，“你怎么敢和我相提并論呢！你等著吧，要不了幾天你就會(huì)被主人丟掉了，我卻永遠(yuǎn)在這里什么也不怕。”

　　從此橡皮不在理鉛筆了。

　　過了幾個(gè)星期，鉛筆越來越短了，主人把鉛筆丟掉了。

　　過了幾天，橡皮問主人﹕“我的我的鉛筆兄弟去哪里了呢？”

　　主人回答﹕“鉛筆太短了，被我丟掉了！”

　　每個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，跟本沒必要那樣對(duì)待他人。

鉛筆和橡皮作文8

　　我的頭可有用處了。平時(shí)，小主人就是用我來寫出漂亮的字的呢，這可都是我的`功勞呀！

　　哎，可小主人卻忘恩負(fù)義。每當(dāng)她寫完作業(yè)，就會(huì)把我丟在一邊不管了。還有的時(shí)候，她會(huì)隨手把我扔在地上。哎，怪不得我怎么總覺得“腰”酸，就像是里面的“骨頭”斷了似的呢！我對(duì)她這兩點(diǎn)特別不滿。哎，真希望她以后多疼愛我一點(diǎn)，那該是多么美好哇！

　　我天天被文具盒侍衛(wèi)關(guān)在“監(jiān)獄”里，快要被悶死了。如果哪一天真的覺得無聊透頂?shù)脑�，我�?huì)給橡皮表妹寫寫信；還會(huì)逃過文具盒侍衛(wèi)的法眼，偷偷溜出“監(jiān)獄”，到字典公公家去補(bǔ)補(bǔ)課；還會(huì)到鋼筆哥哥家去聊聊天呢！

　　聽完了我的介紹，你們一定已經(jīng)很了解我了吧！怎么樣，我天真嗎？我可愛嗎？如果你非常喜歡我的話，可以來見我一面，并把我收養(yǎng)回去，行嗎？我可不想被小主人折磨死啊！再見。

鉛筆和橡皮作文9

　　鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友，可是有一天它們居然吵架了。

　　原來，橡皮不小心把鉛筆寫的字擦掉了，當(dāng)鉛筆說要和橡皮絕交時(shí)，橡皮一下子就急了連連解釋，可鉛筆一句話也聽不進(jìn)去。第二天早上，鉛筆一起床就聽說橡皮走了，鉛筆很內(nèi)疚，于是鉛筆決定去找橡皮。鉛筆走到書桌上問：”桌子先生，你看見我的好朋友橡皮嗎？書桌回答:'喔，知道它往那去了�！闭f完書桌往書包的方向指了指，鉛筆又跑去書包面前問："書包哥哥，你看見我的`好朋友橡皮了嗎？”書包回答道：沒看見，你去問椅子吧，他見多識(shí)廣一定會(huì)知道的！”鉛筆又問椅子："椅子小姐，你看見橡皮了嗎？“椅子回答：”橡皮正在天臺(tái)上�！便U筆又跑去天臺(tái)上跟橡皮到了歉。最后，一對(duì)好朋友又和好了。

　　這個(gè)故事告訴我們，一定要團(tuán)結(jié)友愛。

鉛筆和橡皮作文10

　　我有一個(gè)胖媽媽，可我偏偏骨瘦如柴。每當(dāng)我和媽媽待在一起，爸爸總是說：“哈哈，真是一支瘦鉛筆和一塊胖橡皮�！�

　　“胖橡皮”非常羨慕“瘦鉛筆”，但我卻覺得太瘦了一點(diǎn)也不好。前幾天，米老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們和爸爸媽媽一起玩他們小時(shí)候的游戲，我們一家人就玩起了“擠油”。我這支“瘦鉛筆”因?yàn)榱�氣小，一次次地被擠出去，想贏簡直比登天還難。

　　我這支“鉛筆”雖然瘦，要寫的'作業(yè)可一點(diǎn)也不少，寫多了總會(huì)不耐煩，不是把“3090”看成“3009”，就是把“讀作”搞成了“讀做”�！芭窒鹌ぁ币娏耍�耐心地對(duì)我說：“做完題之后，要用手指指著，一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地檢查。”我按照“胖橡皮”說的做，在后來的考試中，一連得了兩個(gè)一百分!

　　是呀，我這支“瘦鉛筆”每天都在不停地寫下自己多姿多彩的人生。當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí)，“胖橡皮”便會(huì)及時(shí)幫我擦掉、幫我糾正�！笆葶U筆”和“胖橡皮”真是最好的搭檔，我愛我的“胖橡皮”媽媽!

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