[熱門]禮物作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的禮物作文5篇，歡迎大家分享。

禮物作文 篇1

　　星期三的作文課，老師拿了一個禮物盒進(jìn)了教室，大家都很好奇。只見精致的包裝盒上打著一個藍(lán)色的蝴蝶結(jié)�！按蠹也虏吕锩媸鞘裁�?”老師的話還沒結(jié)束，教室里就好像炸開了鍋，有的說是巧克力，有的說是蘋果，有的說是糖果……沒想到老師卻一直搖頭。

　　“里面到底是什么呢?下面請幾個同學(xué)上來看，但是不可以說，只能用手勢告訴其他同學(xué)”。老師的話剛說到一半，大家把手舉得高高的。第一個上去的是陸九九，只見她慢慢地蹲下身子，小心翼翼地打開了盒子，看了一下，接著很小心地站起來，然后用手劃了一個圓。大家都說是“月餅”，因為再過幾天就是中秋節(jié)了。老師又叫了一個同學(xué)，這個同學(xué)像鴨子似的一搖一擺地走了上去，當(dāng)他看到禮物時，好像很吃驚，用手也畫了一個圓，再添上兩只腳，有同學(xué)說是“花”，有同學(xué)說是“皮球”……都不是，全班都興奮起來了，有許多同學(xué)早已離開座位，有的跳起來，有的站在椅子上……老師說：“下面按小組輪流上來看一下”。

　　當(dāng)我看到禮物時，也很吃驚�！澳銈兛吹搅耸裁�?”“鏡子!”我們異口同聲說道�！皼]錯，是一面鏡子，但你們從鏡子中又看到了什么”?“我們自己”�！皩Γ�通過鏡子，我們可以看到每個人都是獨(dú)一無二的，希望你們每個人都能成為一個獨(dú)一無二的我，這是老師送給你們的.禮物!”這真是一節(jié)有趣的作文課。簡評：小作者通過細(xì)心觀察，能條理清楚地敘述自己親身經(jīng)歷的一節(jié)生動有趣的作文課。動作描寫細(xì)致、生動，并運(yùn)用比喻修辭手法讓人體會到語言的形象、風(fēng)趣!

禮物作文 篇2

　　周末和好友一起驅(qū)車來到郊外踏青。我們一路高歌、一路歡笑，迎面吹來的清風(fēng)和暖暖的陽光讓我們神情舒暢，甚是愜意。所有的煩惱和不快樂全部都被拋到腦后，隨風(fēng)飄去。繽紛嬌艷的鮮花叢，小溪潺潺的流水聲，與世隔絕清脆的鳥鳴聲，夾雜著泥土的芬芳，世外桃源般誘人的春景……使我們陶醉！

　　我們躺在草坪上，靜靜的享受這幅如畫般的春景圖和這份難得的寧靜，此時的我們可以盡情釋放自己的感情。素面朝天，大喊一聲，別人不會以驚奇的眼神看著你；在這里你可以想哭就哭想笑就笑，無須掩掩什么，擁有一個真正的自我，聆聽心靈的聲音，給心靈一間屬于自己的房子……

　　草坪上的老黃牛安靜的反殂胃里的草料，似乎根本不會理睬我們這些不速之客的到來，我們肆無忌憚的發(fā)泄也根本不會打破它們那份恬然自得的寧靜。它們這種寧靜是進(jìn)化了的寧靜，讓人感動、讓人覺的真實(shí)又美麗的`寧靜。此時的我試圖給心靈一間屬于自己的房子，給這間房子以這種難得的寧靜。

　　寧靜是一種心境，氤氳出一種清幽和秀逸，冉冉上升的思緒逃離了城市的喧囂，營照出一種形勝獨(dú)標(biāo)的自得和孤高，去獲得心靈的愉悅，獲得理性的沉思，與潛藏在靈魂深沉的思想交流，找到某種攀升的信念，去換取心靈的寧靜。寧靜如水，讓它拂拭掉我們承蒙的心靈，讓它滌蕩掉我們身上的浮躁、空泛和沮喪，才能扣問自己的靈魂，看清楚夢里的花朵以最美的形式綻放，聽到遠(yuǎn)方的鳥語在天籟下落下嬰嬰的雨水……

　　在這類似世外桃源的郊外，我仿佛已經(jīng)忘記了宇宙，忘記了萬物，忘記了時間，忘記了草坪上的老黃牛，忘記了我的朋友，甚至忘記了我自己。心中僅存的是那份怡然的寧靜。迷迷糊糊中，眼前出現(xiàn)一座美麗的小房子，里面鮮花簇?fù)恚�中央是一個露出淡淡微笑的心，她微閉著雙眼，一副恬淡自靜的樣子，真是讓人羨慕。小烏云、小雜草……似乎也不好意思打擾這里的寧靜。里面陽光燦爛、幽雅溫馨……

　　黃昏的鐘聲打破了這里的寧靜，也喚醒了我們理智的沉思，心情忽然豁然開朗起來，就像是被這里的一切洗了腦，也覺得一下子成熟許多。小溪里潺潺的流水聲依舊動聽，清脆的鳥鳴聲依舊悅耳，泥土的芬芳依舊迷人……

　　跨上單車，雙腳一踩，我的心隨之飛揚(yáng)，并把這幅美麗的春景圖和那所寧靜的小房子裝進(jìn)自己的心里，因為這是我用心描繪出來的最美圖畫，這是我用心編織出來的心靈的寧靜小屋！這也是春天給我最好的禮物！

禮物作文 篇3

　　暑假的一天，爸爸神神秘秘的告訴我，他要送我一份禮物，咦！真是太陽打西邊出來，平時都是媽媽買東西給我，爸爸還從沒送過我禮物，會是什么呢？我既期待又好奇。

　　終于有一天爸爸捧著一個四四方方，用牛皮紙包裝的東西出現(xiàn)在我面前，讓我猜猜是什么，我一看就知道一定是書，是什么書呢？我猜，不是故事書就是我最喜歡的漫畫書，爸爸萬歲！我興奮的拆開包裝，里面裝的是一套新概念英語，我呆住了，一盆冷水澆在頭上，我拿起書，重重的往沙發(fā)上一摔，這樣的禮物我寧可不要。爸爸并不生氣，他撿起書，和顏悅色的說，韓欣儀，你只要每天抽出十分鐘時間學(xué)一會兒就行，“我一分鐘都不想學(xué)”我大聲反駁道，還說送禮物給我，原來是變著法子讓我學(xué)習(xí)。

　　接下來，爸爸就開始教我學(xué)英語了，他果然說話算話，每天都讓我學(xué)十分鐘，但我還是很抗拒，十分鐘我能聽進(jìn)去五分鐘就不錯了。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語并不像我想的那么枯燥，有時還很有趣，每天寫完作業(yè)，我就等著聽爸爸給我講英語，有時還主動拉著爸爸和我用英語對話，十分鐘早已過去了我還渾然不知。功夫不負(fù)有心人，上學(xué)期的英語競賽，我居然得了一百分，連我自己都沒有想到，難道是爸爸教的新概念起了作用，不知不覺中我的.英語水平已經(jīng)大大提高了。

　　現(xiàn)在，那套新概念英語就靜靜的躺在我的書柜里，我從最初的厭惡到現(xiàn)在的更喜歡和更珍惜，因為它不僅讓我的英語成績提高了，而且也讓我和爸爸之間的關(guān)系變得更加親密了，我現(xiàn)在才明白爸爸的良苦用心和這份禮物的珍貴。

禮物作文 篇4

　　今天是母親節(jié)。平時，媽媽每天很早上班，下班回到家里還要洗衣服、搞衛(wèi)生，還要做晚飯等等，非常辛苦。所以我今天要送她一個禮物。送什么呢？其實(shí)我早就想好了，我要送她一條我自己制作的手鏈。

　　我來到超市，買來材料：一袋五顏六色的小珍珠和一條銀色的絲線。回到家里以后，我就開工了。我拿出一個小盒子，把珍珠倒在里面，然后把珍珠一顆一顆地穿起來�？墒钦渲榈目滋�小了，絲線也太軟，很難穿進(jìn)去，穿了半天，才穿了沒幾顆，弄得我手酸眼痛了。我靈機(jī)一動，想起了上次縫紐扣的手工課，這穿珍珠和縫紐扣一樣。我就找來一根很細(xì)很細(xì)的針，把線穿在針上，這樣穿珍珠就容易多了。很快一條五彩繽紛的手鏈就做好了。

　　下午媽媽下班回家，一進(jìn)門我就拿出我自己做的手鏈送給媽媽，說：“母親節(jié)快樂！”媽媽非常高興，緊緊抱住我說：“謝謝你，孩子，這手鏈我很喜歡，但是我更喜歡的.禮物是你的進(jìn)步�！蔽矣昧�點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我一定會努力的�！眿寢岄_心地笑了。

禮物作文 篇5

　　今年我的生日正好在五一勞動節(jié)這一天，所以在外地工作學(xué)習(xí)的哥哥姐姐都放假回來了。因此我的生日自然就比往年熱鬧和隆重很多。

　　五一節(jié)早上，媽媽就在酒店里訂好了一個房間。中午，我們一家人在酒店里開開心心地吃了一頓飯。吃飯時，哥哥說：“祝我親愛的弟弟生日快樂，我送你一份生日禮物�！苯憬阏f：“我也祝我親愛的弟弟生日快樂，我也送你一份生日禮物。”我趕緊看他們送我什么，可他們的兩手是空空如也，我問“禮物呢?”他們倆狡猾地說：“禮物在家里的四樓，你回去慢慢找吧!”說完哈哈大笑。哎，哥哥姐姐還是改不了他們愛捉弄人的'習(xí)慣，真讓人哭笑不得。

　　回家后，一進(jìn)門，我迫不及待地沖向四樓。兩份禮物整整齊齊地擺在桌面上，我打開一看，禮物真是讓人又驚又喜：一個是外盒印著個可怕的白骨精的鬼盒，一看外表就夠嚇人的了，再把盒子打開，里面又立刻彈出一個面目猙獰的魔鬼頭，嚇得我差點(diǎn)掉了魂;一個是我盼望以久可以在水里泡大的小恐龍，讓我喜出望外。

　　看過禮物后，我把它們小心放好，一個放回盒子里去，下一回同學(xué)們來的時候就可以拿出來嚇?biāo)麄兞?一個立刻拿個小瓶子來裝上水把小恐龍放進(jìn)去，這樣它就會隨著時間一天天長大了。

　　現(xiàn)在，生日已經(jīng)過去了一個多月了，小鬼盒讓我嚇倒了不少的好朋友，每回看到我的朋友被小鬼盒嚇得臉發(fā)白的樣子，我就忍不住哈哈大笑;而小恐龍一天天慢慢的長大，現(xiàn)在已經(jīng)成了大恐龍了，它藏身的小瓶子也變成了大瓶了。

　　我喜歡我的生日禮物。

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