描寫昆蟲的作文（精選60篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫昆蟲的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫昆蟲的作文 篇1
蜻蜓的整個身軀細長、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓的腦袋圓圓的，腦袋上長著一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴，緊挨著腦袋的是它的身子。身子上面長著兩對薄紗似的翅膀，身子下面是六只尖細的腿，身子后面是長長的尾巴，尾巴由許多小節(jié)組成，能自由地彎曲。
一天，我獨自在郊外漫步。突然，我停下了腳步，好像踩到一些東西，我往腳下看，噢，原來是一大群螞蟻，我嚇了一跳，急忙往后退了幾步。螞蟻真多，而且還是會咬人的紅螞蟻。
我離它們大約有半米，蹲下來，仔細觀察著。真是無巧不成書。就在這時候，來了一只蜻蜓，落在螞蟻團附近，也許是累了，它正躺在那里美滋滋地睡覺。
這時，味覺特別靈敏的螞蟻似乎聞到了蜻蜓的“腥味”，成群結隊的`螞蟻徑直向蜻蜓撲過去。不可能吧！竟敢打蜻蜓的主意。蜻蜓的身材可是這些“小不點”的幾十倍��！這些小東西，真是有眼不識泰山，竟敢在老虎頭上摸須——膽子太大了。
可憐的蜻蜓，它睡得好熟，絲毫沒有察覺大禍臨頭。螞蟻們小心翼翼，爬到它臉上、嘴上、尾巴和腳，整只蜻蜓一下子被螞蟻圍住了，可憐蜻蜓還蒙在鼓里呢！
螞蟻們越聚越多，它們似乎在說：“一、二、三，我們一起上！”頓時，螞蟻們一起向“大個子”蜻蜓咬去。這時，蜻蜓才如夢初醒，從疼痛中驚醒，不停地掙扎著，可為時已晚了，螞蟻越聚越多，它們齊心協(xié)力，有的咬腳，有的咬腿，有的拼命地咬住蜻蜓腹部，就連蜻蜓的翅膀也咬出了幾個大洞。它后悔地說：“我怎么那么笨��！一點防備都沒有，結果把自己給害了！”它痛苦地呻吟著，掙扎著，但沒有其他動物理會，最后一直呻吟到斷氣。
螞蟻團結一致，偷襲巨大的蜻蜓，并取得成功。它們把蜻蜓咬死了，一塊一塊地拖進洞里，美美地飽吃一頓了�？磥�，今天我收獲還真不少，這使我明白了團結力量大！
描寫昆蟲的作文 篇2
每當我到郊外時，我都會翻翻地上的落葉，仔細尋找樹上的葉子，看看能不能找到昆蟲界中最高明的獵人——螳螂。
細細長長的綠色身軀，一雙大大的眼珠子，兩把銳利的鐮刀，兩雙飛毛蹆，正是一個昆蟲獵人的基本裝備。每當一只蟲子飛過時，螳螂就會伸出它那雙鐮刀，咻！一聲，獵物就到手啦！這就是它吸引我的地方，人類世界中，有哪個獵人像它那樣，眼明手快，殺“蟲”不眨眼呢？還不是在那邊追追跑跑，步槍都不知道射了多少子 彈，才好不容易才捉到一只獵物，甚至有時連一只都抓不到呢！
但是，勇猛無比的`螳螂也是有“龍游小河遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”的時候！每到繁殖期間，雄螳螂做完自己的“工作”之后，幸運的話，只有頭會被雌螳螂咬掉，但還能存活，不幸的話，整只都會被吃掉！
我能體會當時雄螳螂的心情，在自己已經(jīng)盡心盡力的，要犧牲自己的那一刻…唉，每當我在百科全書上看到這一段時，都會忍不住掉下眼淚，可是，螳螂在我心中，永遠是史上最棒的昆蟲……獵人！
描寫昆蟲的作文 篇3
夏季是一年當中最炎熱的季節(jié)，讓人什么事也不想做，不過在生物界中，一到夏天就會有蟬的出現(xiàn)，它像是自然界的音樂家，不管多熱，它就是一直不停的演奏下去，真是厲害。
蟬是一種很特別的動物，主要繁殖期在夏季，它的品種很多，如：熊蟬、草嬋等，它利用腹部的一種發(fā)聲器來鳴叫，用來吸引雌蟲。蟬的卵通常產(chǎn)在樹枝上，孵化后待再樹枝中十個月，之后爬進土里蛻皮成一齡幼蟲，兩個月后，在脫皮成為二齡幼蟲，一年后，變成三齡幼蟲，過了一年，又變成比原來大兩倍的'四齡幼蟲，再過兩年，變成五齡幼蟲，到夏天，就爬出地面進行羽化，它是屬于不完全變態(tài)，所以沒蛹期，但從幼蟲到成蟲，算一算，竟要五年，但成蟲壽命卻只有二至四周，還有一些品種竟要十七年才會羽化，真是奇妙。
之前，我和爸爸去公園打球，當時艷陽高照。一進到公園，就聽見蟬鳴四起，相當悅耳好聽。我便馬上抬頭看有沒有“蟬蛻”的蹤跡，“蟬蛻”是指蟬所蛻下來的蛹殼，果然，在一片小樹林中有許多的蟬蛻，高高低低，大小不一，我發(fā)現(xiàn)蟬蛻的外型有一雙巨大的前腳，背面有翅芽，整只呈現(xiàn)淡咖啡色，彷佛可以看見成蟲的外觀。我數(shù)一數(shù)，大約有幾十只的蟬蛻，我也發(fā)現(xiàn)地上有許多坑洞，其實這是蟬的幼蟲爬出土面的坑道，這次真讓我大開眼界。
蟬雖然不是保護類動物，但還是有許多人不珍惜它的存在，因為人類過度砍伐樹木而威脅到它的生存，進一步影響整個生態(tài)圈，到最后“螳螂捕蟬”恐怕不復見，所以，我們必須保護這片大地，不要讓上面的動植物就此消失。
描寫昆蟲的作文 篇4
今天早上，我家的陽臺來了一位不速之客——一只金色的小甲蟲。它靜靜地停在一塊晾曬的抹布上，一動不動。媽媽發(fā)現(xiàn)了，趕緊叫我看，我們對著小甲蟲指指點點，可它卻渾然不知。我想：可能是這只小甲蟲飛了太久，累壞了吧。
媽媽輕輕伸過手去，只一捏，小甲蟲就成了我們的俘虜。這下它好像清醒了，拼命地扭動身子，想從媽媽的手中逃脫。我趕緊找來一只礦泉水瓶，把它裝進瓶中。
我細細觀察，小甲蟲穿著一件堅硬的盔甲，上面點綴著幾個白色的`小點，在陽光下閃爍著金屬的光澤。一對炯炯有神的小眼睛無辜地盯著我，好像在問我：“我沒有得罪你，你干嘛抓我呀？”它的嘴巴小得幾乎看不見了。小蟲的肚皮上有一條條白色的花紋，纖細的腳挺漂亮的，腳的頂端還有尖尖的鉤子�？墒切∠x的翅膀我卻怎么也找不到。我輕輕晃動瓶子，小蟲“哧”地一下飛了起來，把我嚇了一跳。“哈哈”，小蟲子終于忍不住泄密了，把自己深藏不露的翅膀給伸了出來。原來小蟲的翅膀是藏在硬殼里的呀！
這到底是什么蟲子呢？帶著疑惑，我和媽媽上網(wǎng)一“百度”，答案便揭曉了。小蟲全名叫“白星花金龜子”，遺憾的是，它居然是破壞農民伯伯收成的罪魁禍首。知道它是害蟲，我生氣極了，真想收拾它一下。但看著它在瓶中苦苦掙扎的可憐樣子，又大發(fā)慈悲，把它送回了藍天。多希望漂亮的金龜子是益蟲呀！
描寫昆蟲的作文 篇5
今天，閑得無聊，媽媽正在午睡，于是我一個人下樓轉轉。
我漫無目的的在樓前的空地上溜達，突然我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，于是追隨著它們，做了一次奇異的游歷。
空間瞬間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂密的森林。一群螞蟻，形成了“一字型”，傲然走在這座森林里！它們個個風塵仆仆，卻依然精神抖擻。我想，螞蟻們是戰(zhàn)士吧，看看它們是多么威武！我的目光追隨著它們的腳步，一路上遇到了不少它們的同伴，它們相互打著招呼。我也真想跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。
它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。有很多的蟻民熙熙攘攘的往來。之前我看到的那隊螞蟻英勇的走進了村子。有幾只嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。它們相偎相依，一起歡悅地走回洞穴里去。
不知什么時候，幾只螞蟻搬過來了一條毛毛蟲。這些嬌弱瘦小的螞蟻好像血戰(zhàn)沙場的英雄！把毛毛蟲解剖成一段一段的。它們推著比自己大兩三倍的食物，一起趕路。到底是怎樣的一種力量使它們這么勤勉、有力呢？
我完全迷惑了！在螞蟻的生活里，究竟蘊藏著怎樣的`智慧?它們好像與我們是一樣的生活。
我悠悠忽忽地漫游了一個下午，當路燈猛地亮起來時，我似乎才從夢中驚醒！我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們的快樂天地，我多么得意��！
我快步跑回家，迎接我的是媽媽溫柔的笑容和熱騰騰的飯菜……
描寫昆蟲的作文 篇6
早晨，我走到草叢里，在無限的靜謐中，忘了世界，忘了自己。
突然，我覺得自己變小了，在螞蟻的村落做了一次奇異的游歷。細密的草叢變成了茂盛的樹林，一束束陽光從大樹的枝葉的縫隙中照進來，這真是一個陽光明媚的早晨呀！翠綠的草叢中散發(fā)著泥土的陣陣清香，大樹遮住了熾熱的太陽，只有幾束柔和的陽光照進來。我走啊走，突然我覺得后面有人，轉身一看，原來一只體形嬌小的螞蟻。我非常想知道它住在哪兒？于是，我的目光追隨著它，來到了螞蟻的村落。我看見在一條大道旁邊有許多像洞穴一樣的小土丘。我想那一定是螞蟻的住宅吧！我還發(fā)現(xiàn)每一個洞穴的前面一塊地方都干干凈凈的�！按迕瘛眰兡銇砦彝�，熙熙攘攘，像我們人類一樣在自己的村落平靜地生活著。誰也沒有因為我的到來而忘記自己應該干什么，都自顧自的，好像跟平時一樣似的。
忽然，我看見了一群成年螞蟻在搬運東西。我的'目光便馬上被它們吸引了，目光轉到了螞蟻的生活勞動中了。一只只成年螞蟻推著比自己大幾倍的食物，慢慢地向前走著，我想它們在準備冬天的食物吧！它們的隊伍分成兩隊，一隊左邊進，一隊右邊出，排著整齊的隊伍，慢慢地向前走著。真沒想到��！小小的螞蟻的生活是那么井然有序，有條不紊。
我看見了很多很多……
在不知不覺中，已經(jīng)夕陽西下了，我該回家了。
如果你愿意，我愿意帶你去螞蟻的村落散散步。
描寫昆蟲的作文 篇7
夏天的一個夜晚，天上的星星眨著眼睛，皎潔的月光灑落在地上，我坐在草地上，忘了世界，也忘了自己。
突然，我發(fā)現(xiàn)眼前有一道亮光一閃，難道是天上的星星下來陪我玩嗎？哦！不是的，是一只亮著燈的螢火蟲在我眼前飛舞。我目光追隨者飛舞的螢火蟲，作了一次奇異的游歷。
這只亮著燈的螢火蟲，在空中飛來飛去，我想它一定是舞者吧！我的目光跟著它的舞步，它飛著，飛著，一路上遇到不少同伴，它們正互相說著什么。它們一起飛到了前面，我也急忙跟了上去。它們的目標竟是幾只正在爬行的蝸牛，我好奇地注視著，想一探究竟。
只見它們當中的'一只螢火蟲先飛到蝸牛的殼上，它利用身上的兩片顎，形成一把鉤子，叮到蝸牛的體內，反復地扭動著身子。蝸牛搖晃著身子，想擺脫這位獵人地攻擊。另外幾只螢火蟲見狀，也急忙過來幫忙叮蝸牛。雖然蝸牛盡力反抗，可是也沒有逃出這場災難。沒一會兒，蝸牛的觸角緩緩耷拉下來，蝸牛就不動了。我在心里暗暗想著：沒想到這個純潔善良的小動物，卻是一個兇猛無比的食肉動物。
我猜想：螢火蟲吃蝸牛時，是不是先把蝸牛分割成一片片，然后再咀嚼品嘗呢？然而，我想錯了。實際上，它將蝸牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才開始飲用�？蓱z的蝸牛就這樣靜悄悄的變成了別人嘴里的大餐，身子只剩下一個空殼。
我悠悠忽忽地漫游了一個小時，直到它們吃飽喝足飛入草叢，我才依依不舍地回家。我發(fā)現(xiàn)了螢火蟲的飲食規(guī)律，我多么得意�。�
描寫昆蟲的作文 篇8
黑螞蟻之所以黑螞蟻，就是因為他是黑色的，現(xiàn)在就讓我們來了解一下黑螞蟻吧，黑螞蟻是一種昆蟲，分為三部分，有頭、身體、尾部，頭部的眼睛突出，有六只足，戰(zhàn)斗時，喜歡有嘴邊的鉗子和足上的鉤子，紅螞蟻是它們的天敵，魚也喜歡吃黑螞蟻。
黑螞蟻喜歡吃蘋果，也喜歡吃白糖，我們把白糖放在他跟前時，立刻就把白糖搬走了，蘋果太大了，所以一只螞蟻搬不走，于是我把蘋果切碎了，這樣還真靈，螞蟻立刻就搬走了，下雨時，他會丟下食物，及時的藏到樹葉底下。
黑螞蟻也有聽覺，一見到人來，就躲到了巢穴里，不出來了，人一走，他們又出來了，我走了以后，我放的那一塊蘋果就被螞蟻搬走了，還有幾粒白糖也被搬走了，那真是奇妙，螞蟻也會游泳，我們給一個塑料盒里到了點水，把黑螞蟻放了進去，我還以螞蟻被淹死了呢，但螞蟻不但沒被淹死，還在水上游來游去的，我覺得奇妙極了，我們用放大鏡看了一下，原來它沒有游，而是在水上飄。
昆蟲的世界真是奇妙，我也喜歡昆蟲，在昆蟲的'世界里，有許多種類，也有他的規(guī)律，當然也有他們的冤家對頭，但是我希望昆蟲都和平共處的，黑螞蟻也有他的冤家對頭，那就是紅螞蟻。昆蟲世界里也有益蟲和害蟲，請我們尊重益蟲，沒有查出他是益蟲還是害蟲之前，不要傷害它，別粗枝大葉的看了他一眼，就得不好看，就說他是害蟲，把他踩死了。
描寫昆蟲的作文 篇9
一天，天氣非常晴朗，我和奶奶在陽臺上曬衣服。突然，飛來了一只蜻蜓，我馬上溜到它身后，猛地逮住它的翅膀�！鞍」�！”，終于逮到它了。我對奶奶說：“看，我逮到了什么了？”奶奶說：“不就是只蜻蜓嗎？我小時候逮得可多呢！”我說：“哇！奶奶好厲害！”說完，我就下樓告訴爺爺：“爺爺，爺爺，快給我拿個空盒子，我逮到了一只蜻蜓！”爺爺拿了一個空盒子遞給我。我把蜻蜓放了進去，得意地把盒子放在了桌子上。
我在桌子邊坐下，剛才興奮得意的心已經(jīng)平靜下來，我要開始觀察它了。蜻蜓有個細細的黃色的身子，尾巴的那一端深一些，頭那一端淺一些，還有些毛。它的頭像一粒種子，上面有兩個黃色的大眼睛。它還有兩對晶瑩剔透的翅膀，前面的`一對小，后面的一對大，上面還有像蜘蛛網(wǎng)一樣的紋路。
在我觀察地起勁時，爺爺突然走來問我：“你知道蜻蜓吃什么嗎？”“吃什么？我可不知道�！蔽艺f�！膀唑押颓嗤芤粯右彩浅晕米印⑸n蠅的。所以它們都是環(huán)保小衛(wèi)士。那你知道蜻蜓是單眼還是復眼嗎？”“當然不是復眼，它又沒有很多眼睛！”我說道�！板e了，它是復眼，它的眼睛是由二萬八千多只小眼睛組成的呢！”爺爺說。
突然，我發(fā)現(xiàn)蜻蜓不怎么動了。我對爺爺說：“蜻蜓也有生命，把它放了吧。”爺爺說：“好的�！闭f完，我們就把蜻蜓給放了。
看著蜻蜓飛走的身影，我有些依依不舍，但我覺得，放了它，我們的世界就可以減少蚊子啦！
描寫昆蟲的作文 篇10
大自然十分奇妙，許多生物都擁有屬于它們的優(yōu)秀品質，例如一滴露水，盡自己最大的努力，去滋潤青青的小草……
一天,陽光明媚，天上絲絲白云仿佛是一卷卷被撕裂了的'棉花糖，懶洋洋地漂浮在空中。下午，我去奶奶家玩。到了奶奶家，一叢綠蔭撲入我眼簾，我急急地沖向那片綠蔭，因為綠蔭下一定有螞蟻洞，又可以喂螞蟻嘍!果然，一個窟窿旁，一群螞蟻正在覓食，它們有的身強體壯，背上扛著一大塊蛋糕；有的柔弱而細小，卻跟好幾只螞蟻一起，搬起了一塊不小的蛋糕。我蠢蠢欲動了，丟了一塊餅干在地上，踩碎。過了一會兒，幾只螞蟻就爬了過來，試圖搬回幾塊碎餅干，讓家人享用。我見它們努力爬過來了，挑了一根又粗又大的木棍，擋在它們面前，它們竟沒有放棄，紛紛從側面上了木棍，等它們基本都爬上了木棍，好些螞蟻都被抖落得“四腳朝天”，“叫苦連天”了。可當它們發(fā)現(xiàn)餅干碎就在前方，又掙扎了起來，向餅干碎沖去……
弱小的螞蟻也這么堅強，我不禁陷入了沉思：平時那些芝麻綠豆點大的事情，都被我用“放大鏡”無限地放大了，什么事都看得無比巨大；別人打了我一下，一定要還擊；考試沒得優(yōu)，哎呦，不得了了；你說向東走，我就一定要向西走……現(xiàn)在和弱小的螞蟻相比，我顯得多么可笑！
描寫昆蟲的作文 篇11
你觀察過蝸牛嗎？你養(yǎng)過蝸牛嗎？我的家里就養(yǎng)著一只小小的蝸牛，我一有空就去觀察它。
蝸牛有一幢它自己住的房子，我們叫它殼。無論走到哪里，它總是馱著那重重的殼，怪不得，它走起來那么慢。它的頭上長著兩對觸角，一對長一對短，長的那對觸角頂端長著一雙眼睛。要是用東西碰到它的眼睛，蝸牛的觸角就飛快地縮了回去，非常靈敏，一點兒也不像它平時那慢吞吞的`樣子。蝸牛沒有腳，那它怎么爬呢？原來，它的足叫腹足，每次爬行，它都會分泌出一種粘液，幫助自己爬行。
蝸牛是一個小小的“素食主義者”，愛吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜間活動，所以我都會在每天早晨去整理它的窩，總是發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子已啃得七零八落的。蝸牛有牙齒嗎？告訴你，有，而且有一千多顆呢！
有一天，我看見小蝸牛一動不動地縮在殼里，怎么碰它它都不理我。我一下子緊張起來，難道是小蝸牛生病了？還是已經(jīng)“過世”了？我上網(wǎng)查了資料，哦，原來小蝸牛是休眠了。為了使它醒來，要把它放在水里，這樣它的氣孔被堵塞，無法呼吸，就會爬出來。我一試，果然，蝸牛醒了，爬了出來。這可真有趣。
我越來越喜歡養(yǎng)蝸牛了，因為，我從中得到了許多知識和樂趣。小朋友，你們也可以試一試！
描寫昆蟲的作文 篇12
這十幾只來回飛舞的小蟲攪亂了我的思緒，仔細觀察其動靜，還真有一番趣味。
它們非常喜歡光亮，從窗戶縫隙神不知，鬼不覺得溜到正在“開夜車“的我面前，我知道這些小家戶并非沖我而來，而是看上了我面前臺燈所發(fā)出的亮光。它們像一個個要出征的戰(zhàn)士，個個精力充沛，“摩拳擦掌“，前面那滾燙的燈等好似跳高用的竹竿，小蟲們都躍躍欲試想沖刺�？墒敲看斡瓉淼亩际鞘〉拿婵�，前面的電燈好象是一道不可逾越的懸崖，蟲兒們一觸到邊，就像被高壓線電了，嗖地一下就回歸到大本營，每個小沖好象都在唉聲嘆氣。每一次突破他們都會掉一小撮毛，有時要挑戰(zhàn)，它們甚至會因體力不支掉下地面。
看者小蟲們一個個勇往直前我的心被震撼了，被他們那種大無畏的精神震撼了。它們向往光明，他們前赴后繼，為了心中的夢想，撲騰著柔弱的.翅膀想困難發(fā)出挑戰(zhàn)。蟲兒也是有思維的！因為它們有夢想，有信念。飛蛾撲火，它不是盲目的犧牲自我，因為光明，問年在它的心中是那樣神圣，那樣美好，它們執(zhí)著地去尋找夢想，它們執(zhí)著地去實現(xiàn)夢想。然而我們人呢，他是萬物的主宰，卻那樣的虛偽不真實，他們?yōu)榱俗约旱念伱�，把心中的夢想久久地塵封，只有在猛里才去想那美麗，春節(jié)的理想，他們把自己兒時那幼稚的夢永遠的埋藏在無人地帶，從沒有人去挖掘，去開采，讓夢想永遠是不可實現(xiàn)的夢。這一點我們和飛蛾相差甚遠，至少他們還有夢。
描寫昆蟲的作文 篇13
它，是一直很渺小的蟲子，可它的形象或許命中注定。是的，它很丑。所以，它便失去了自信心。只能將自己封閉在自卑與孤獨中，在自己的家園里，只因為愛哭的天性，有很少的朋友�？墒牵⌒〉男闹卸嗝聪Ｍc最真心的朋友天天在一起，不會分開，不會孤獨�？善渌男∠x總是對它忽冷忽熱甚至惡語相對，它覺得非常孤獨、絕望。它又忍不住哭泣。其實它的`哭也只不過是想讓別人關注它，注意它，哪怕是一個親切的目光�？擅\總在捉弄它，它越是這樣，別人越不理它。人們都說‘外在美不等于內在美，一個人不能光看他的外表要關注它的內心。’可又有多少人關注這句話呢。大概很少吧。它真的很想改變自己，變得沉默、變得開朗。哼，它何嘗沒試過呢。沉默只會更加孤獨，開朗也只會被人當作話多、沒禮貌。它曾遇到過一個把它真心當做朋友的人，可因為客觀原因離去了。所以它很悲觀，因為它又是孤單一人，它真是一只可憐的小蟲呢。當被這些東西壓得喘不過氣時。它也有過叛逆。于是它開始發(fā)瘋的尋找那個給它信心的人，可它早已將它形同為陌人。它笑這世界的愚昧。你認為它會一直消沉嗎。呵。那你錯了。它這是在這種壞境中成長，堅強的成長。所以它開始忍耐，慢慢微笑更加自信。這樣它才能擺脫自卑。
看。有兩個小蟲子再向它揮手。它歡快的向它們跑去。
它堅信自己內心的光芒，雖有過艱辛。放棄。但這一切不是剛剛好嗎。
描寫昆蟲的作文 篇14
炎熱的夏季中，一天，我在山坡上聽到了蟈蟈的叫聲。媽媽給我?guī)兔�，一會就逮住了一只蟈蟈，我高興極了。一回家，就把它養(yǎng)在籠子里了。
蟈蟈渾身深綠色，有一對很小的眼睛和兩只長長的軟須，這是它用來觸摸東西的觸角。它的面部青灰色，前面有一對鋒利的切齒，一左一右就像兩扇門。蟈蟈有六條腿，四條腿用來爬行，抓東西。兩條后腿又長又健壯，用它跳躍，一下子能跳好幾尺。蟈蟈腳的末端有個倒鉤，它能幫蟈蟈鉤住竹籠，以免摔傷。蟈蟈最大的特點是它的肚子很大，可它的肚子里并不是食物，而有許多空氣，它的肚子上面有許多幫助它呼吸的氣眼，是一個很重要的呼吸器官。蟈蟈的響翅是一副薄膜。摩擦的時候，能發(fā)出“蟈、蟈、蟈”的響聲，接連不斷地響起來，就像一首永遠演奏不完的`樂曲，非常好聽。
蟈蟈愛吃黃瓜頭、蔥白、絲瓜花等。一次，我喂它一些南瓜花，它吃得也很香。它吃食的時候用四條腿抱住食物大嚼大吃，動作就像小孩抱著奶瓶喝奶一樣，顯得特別著急，吃飽了，就用腳鉤住籠子倒掛著休息。
秋涼了，蟈蟈的叫聲失去了往日的歡快，變得很沙啞，不知什么時候，兩條長須也折斷了。雖然它沒有以前那么威風了，活力越來越差，但是我還是很喜歡它。因為有人告訴過我，只要喂養(yǎng)得好，蟈蟈還能過冬呢！
描寫昆蟲的作文 篇15
那是一個夏日的午后，天空突然下了一陣不算小的雨，夾帶著風，一下子就把我家窗前的幾盆花弄得七零八落。泥水從花盆里溢了出來，我拿著拖布去收拾。
突然，在靠墻的地方，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛。它挺著鼓鼓的`肚皮，正十分專心地從泥水橫流的地上向干燥的地方爬。看到蜘蛛，我本能地有一種厭惡的感覺，便抬起腳來，想把它踩死。
我之所以討厭蜘蛛，是因為無論在什么地方，它都會張起網(wǎng)來捕捉小蟲。蛛網(wǎng)讓房子看起來很臟很亂，可它們還是那樣勤快地織網(wǎng)。
我抬起腳來，心想：這只蜘蛛死定了，而它似乎也知道自己正面臨生死關頭。它略一遲疑，便拼命地掙扎著向墻角里爬去。
不知是種什么意念，使我停住了踩下去的腳，我看到它那樣驚恐，那么拼命地掙扎，頓時萌生了惻隱之心。我挪開了腳，怔怔地看著它。
我從小就喜歡小動物，對于一只螞蟻都不忍心踩死，何況是一只正在困難中掙扎的蜘蛛呢?
它奮斗的意志，執(zhí)著的精神，又何曾不應令我學習呢?
當我再抬頭時，見到屋檐下又結了一張網(wǎng)。我凝神注視著蜘蛛，仿佛看到了它專注的神情，一心一意的眼神。它堅定的信念幫助它克服重重困難。
我心想，人不應該這樣嗎?只要專心致志，擁有堅定的信念，掌握克服困難的方法和決心，就一定可以有所作為，克服全部困難。
描寫昆蟲的作文 篇16
前幾天我跟著昆蟲達人小山老師去觀察昆蟲，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣又神奇的昆蟲。
柑橘鳳蝶是我們看到的第一種昆蟲，很幸運的是，我們行程中看到了它的各個階段的'形態(tài)。它的幼蟲非常小，并且全身黑白相間，乍一看就像一小坨鳥糞，這是非常高超的偽裝術，可以幫助它逃過敵人的魔爪。當它再長大一點，它就會變?yōu)榫G色，為了保護自己，一旦有人觸碰它，它就會抬起前身，伸出平常藏頭頂內的紅色觸角，看上去就像蛇在吐信子一樣。等他后期結繭變成了蝴蝶，翅膀上的花紋非常漂亮，在葉子間不停地飛舞。
我們找到的第二種奇特的昆蟲就是沫蟬，它很難被找到，因為它的大小頂多一毫米。為了保護自己，沫蟬就在植物莖干上不停的吐泡沫，直到把自己整個包裹起來，它會在泡沫里面一直生活。當時小山老師為了找到它，費了九牛二虎之力，才終于在草叢中找到了它的真身，一個綠色的小甲蟲，讓我們大開了眼界。
最后我想再提一種昆蟲——中華大力螳，這是我最喜歡的一種螳螂。比起其它螳螂，它的身體更纖細，頭部更嬌小，大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老師剛把它拿起來，它就狠狠劃了一下小山老師的手，疼的小山老師哇哇直叫，他這兇狠的大刀也直接導致我們都不敢嘗試去抓它了。
通過這次觀察昆蟲的活動，我感覺到大自然真是神奇��！偽裝、寄生、模仿、伏擊……各種生存方法層出不窮。大自然是一座寶藏，值得我們不斷去認識與學習，在了解大自然同時，我們同樣也了解了自己。
描寫昆蟲的作文 篇17
上小學的時候，我最喜歡捉小昆蟲了，總是在作業(yè)寫完或者周末到草地里去捉。有一次，我?guī)е粋�透明的盒子裝上一點白砂糖，準備捉螞蟻，螞蟻是最好捉的。到了樓下，我發(fā)現(xiàn)，還有一個“同胞”——我的一個小伙伴在。我們一起開始捉螞蟻，可是，我們越來越覺得捉螞蟻沒有趣味了，為什么呢？螞蟻捉的太多了，而且它們爬得很快，打開蓋子不一會兒就爬出來了。于是我們又開始捉了蚱蜢，蚱蜢對于我來說可不是那么好捉，好長時間過去了，我才捉了兩只。回到家，我準備養(yǎng)這兩只蚱蜢，我并不知道他們要吃什么，就那樣放著，過了一會兒給它們透一點氣。誰知我一打開蓋，它們就跳走了。
雖說我喜歡捉昆蟲，但我還是比較怕夏天鉆進家里的那些蟲子。特別是臭蟲、蜜蜂等。有一次，我在陽臺吹泡泡，興趣正濃厚的時候，突然抬頭一看，Oh my god!一只蜜蜂在我頭頂繞圈圈。我趕緊放下泡泡液，飛奔到我的房間。我氣喘吁吁，“嚇死我了！差點就叮到了�！蔽易匝宰哉Z道。其實，如果不惹急了蜜蜂，它是不會叮你的，我卻提心吊膽，處處躲著像蜜蜂一類的`蟲子。還有一次，我鼓起勇氣，拿起殺蟲劑去“殺”臭蟲，臭蟲起先還是驕傲的很，腳步也不亂，漸漸的，它招架不住了，滿屋子的亂飛，而且還不行的叫。我當然躲的遠遠的，等到臭蟲沒有動靜了，我才出來。我有些受不了，滿屋子都是臭蟲的怪味，我快被熏暈了。
描寫昆蟲的作文 篇18
綠螢是一只我從雙龍洞里撿來的不知名小蟲。它有一個亮綠色且發(fā)著光的殼，六條勾子腿。我很喜歡它，甚至連小狗都因它有些失寵。
一回到家，我就迫不及待地把它捧進了鋪好木屑的空倉鼠籠里。之后，我就急急忙忙地去削蘋果皮，看著它吃，綠螢也挺喜歡的。我看著它吃得津津有味挺高興，想著我要不要帶它去學校炫耀炫耀？
擁有綠螢后，我?guī)缀蹼x不開它了。有時用筆逗逗它，畫畫它的'模樣，想想它是公的還是母的可大人們說，這只是我的三分鐘熱情，我不信那套，就對它更好了。
直到有一天，它的大劫難來了。
放學后，我回家了，來到綠螢的跟前，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了不明不白地死了，永遠地沉睡了。它僵硬的身體在夕陽的照射下顯得非常凄涼。原本閃亮有熒光的殼也變得暗淡。我的第一感覺就是也許蘋果皮毒死了它！這使我非常自責，早知道買昆蟲果凍給它吃。它本來就屬于大自然，把它留在我這兒，關養(yǎng)在籠里，大概這就是一個愚蠢的決定。它在野外或許能多活幾年我不僅感到自責還感覺內心空洞，好像失去了什么東西一樣，而且五臟六腑好像也凝固了一樣。
半晌，我才恢復情緒，心里酸溜溜的，一滴熱淚滴在了綠螢的尸體上，我默默的把它埋了。
那天晚上，我夢到了綠螢，它帶著我去了那片草地。然后，它就死了。淚水打濕了枕頭，我又一次感到了深深地自責我覺得我再也不會有第二只綠螢了。
描寫昆蟲的作文 篇19
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。 在我眼前，空間變大了，不起眼的小草變成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處巡邏，忽然它發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位技藝高超的廚師，出來尋找做飯的材料。他雖然找到了材料，可是靠它一個人搬不動，它跨著小碎步轉身往回走去，回到了洞穴，好像在召喚他的助手，不一會螞蟻廚師又帶著幾位搬運工，齊心協(xié)力把面包屑搬進了洞穴，今晚它們又有豐盛的晚餐啦！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可我又怕嚇到這些黑色的精靈們。
螞蟻的生活跟我們一樣也很有規(guī)律，它們也有學校�？窗�！在它們的學校里，小螞蟻們在認真的聽課，老師在傳授著知識，它們都那么全神貫注。它們也有單位，小螞蟻上學的同時，大螞蟻們也在工作、上班。放學鈴響了，小螞蟻都回家了，有的螞蟻好像得到了表揚開開心心，有的螞蟻好像遭到了批評垂頭喪氣。
忽然，一件不幸的事發(fā)生了。在一條幽靜的小道上，一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住兩只較小的螞蟻，準備用粗大的手去攻擊他們，在這千鈞一發(fā)之時，螞蟻警察正好路過，三下兩下把螞蟻強盜抓住了，押送去了監(jiān)獄。我想螞蟻警察心里一定很高興，因為它又為人民做了一件好事。 在家家戶戶飄來飯香時，歸鳥的.叫聲才把我的心靈喚了回來。 我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
描寫昆蟲的作文 篇20
今天，我興致勃勃地在陽臺上觀賞著菊花，突然發(fā)現(xiàn)菊花嫩綠的枝葉上長了一些芝麻似的小點，連花苞上也有。我非常好奇，拿起放大鏡，仔細一瞧，哎呀，這些小點點原來是些綠色的長著六只腳的蚜蟲。有的很小，有的還長著翅膀，爬的時候一搖一擺，外形很象跳蚤。它可是植物的.“吸血鬼”。我真為菊花擔心啊!
菊花的幾片嫩綠的葉子發(fā)黃了，更叫我奇怪的是葉片上有許多白皮。我又拿起放大鏡看起來，這時，我看見有許多蚜蟲爬動著，慢慢地爬到一個地方，停下來，用嘴貪婪地吮吸起來。我看后，非常著急，真擔心菊花被蚜蟲吃掉。這時，爸爸來了，我急忙問爸爸葉子怎么變黃了，葉子上的白皮哪來的?爸爸回答說："你看，蚜蟲不停地吸著葉子的汁水，枝葉受到了損傷，所以變黃了;那白皮是蛻的皮，蚜蟲繁殖很快，過不了幾天就蛻下那么多皮。啊，菊花該遭殃了�！蔽覇枺骸澳窃撛趺崔k呢?”爸爸就立刻采取措施，只見他把幾根香煙絲泡開成藥水，用毛筆在蚜蟲上輕輕一點，那蚜蟲就驚慌失措，呆不住了，圍著葉子爬著。
我發(fā)現(xiàn)碰到煙水的那些蚜蟲一個個都象著了魔似的變黑了，死了，再也不能為非作歹了。這時候，我忽然看到在一些葉根上還有蚜蟲，便泡了整整一碗煙葉水，把葉根全都浸進去了，有些蚜蟲落在碗里，我想這下該徹底把它們消滅了吧!
菊花又重新恢復了朝氣，嫩綠的葉子襯托著快要開放的花蕾，迎著明媚的陽光在微笑，我也禁不住笑了……
描寫昆蟲的作文 篇21
有一回媽媽告訴我，她在菜園看到一只螢火蟲，但我卻從未曾看過螢火蟲。螢火蟲要生長在沒有污染的環(huán)境里，而現(xiàn)在我們生活的地方有太多的污染，水源污染�？諝馕廴�。光害污染……，于是爸爸、媽媽就帶著我展開了尋找螢火蟲之旅。
這一次我們要去健行的圣地是-圣母山莊通天橋，剛開始媽媽去停車，于是我和爸爸先走，一路上我跑跑又跳跳，一點不感覺累，身旁的爸爸手拿著登山杖一語不發(fā)的緩步向前走，一會兒我就聽到他氣喘吁吁的呼吸聲，大約走了一半的路媽媽終于趕上我們了。一路上我們遇到許多人，大家都跟我們一樣往同一個方向走，最后我們來到通天橋旁的涼亭并停下來休息，在這里許多人拿出點心、晚餐，彷彿準備長期抗戰(zhàn)似的安靜等候。原來，要等到太陽下山后螢火蟲才會出來見客，還好我也有吃媽媽準備的香腸、餅干和運動飲料。
終于等到太陽下山、伸手不見五指的`時候，我們拿著早已套上深色玻璃紙的手電筒又前進了三百公尺，而這段路并不好走，只能靠這微微的光引導，好幾次我都快跌倒了，還好有媽媽的手牽著。走到休息定點后我們關掉手電筒，靜靜的等待著，忽然我們看到一閃一閃的光點在樹林間出現(xiàn)，一只、兩只、三只……，最后我的身邊出現(xiàn)了許多螢火蟲，這明滅的燈光讓我好像是站在舞臺上等待演出的舞者。我們就在那里停留了半小時，欣賞了一場大自然的聲光秀。
這次的尋找螢火蟲之旅，至今仍令我難忘，那置身世外桃源的夢境，更讓我回味無窮。
描寫昆蟲的作文 篇22
星期六，我坐在床上悠然自得地看著書，一只小蟲子時不時地飛到我的書上“散散步”。起初，我并不怎么在意，可也卻來勁了，竟敢飛到我手上，我惱火地一把抓住它，扯了它的翅膀。為了防止它爬過來，我便用用完的透明膠套子罩著它，由于透明膠套子中間有一點塑料的，我便想：哈哈，看你往哪跑，跟老子作對?死路一條!
過了一個多小時，我揉揉眼睛，把書放好，卻看見我的作業(yè)本上有一粒一粒黑色的小點，我往左上方瞧了瞧，嘿，那家伙竟然敢到我的作業(yè)本上玩，我心中的怒火“嗖”地一下升到頭頂，我剛想一拳頭砸下去卻又把手收回來，因為我忽然有一種好奇心，它是怎么出來的呢?為了一探究竟，我又把小蟲罩了起來，盯著它看，眼睛都不敢眨一眨，仿佛會錯過精彩的一幕。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，小蟲終于有了動靜，只見它爬到塑料上邊，然后到一個小孔的下面，拼命把腦袋擠出去，然后是身子，最后是腳，我忍不住幫它頂了一下，出來了!
“原來聰明的小蟲就是這樣逃生的呀!”我為發(fā)現(xiàn)了它的好辦法而高興�？蛇@時，小蟲卻不見了，去哪了呢?誒，放生了吧。
從小蟲逃生的`過程中，我感受到了它堅強而又機智的一面，它也告訴我了一個道理：遇到危險時別慌張，要淡定，想辦法逃生。在真正危險地時候，不要一心想尋求幫助，在哪時，唯一能給予幫助的人，只有自己。
描寫昆蟲的作文 篇23
這天下午，我和我爸爸一起去陽臺上觀察昆蟲。我高興的很，連忙拿來放大鏡，想仔細的觀察一番。忽然，我發(fā)此刻一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲！我和興奮，連忙抓起放大鏡仔細的觀察起來，我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒，我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉過身來應對著我，好像在說：“咦？你干嘛來打擾我？”我哈哈大笑起來。我對昆蟲很感興趣，便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲，呀！我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對蜻蜓并不了解，就找來對昆蟲一項了解的爸爸。爸爸和我說：“蜻蜓是一重，專門吃哪種蚊子之類的.小型昆蟲……”我不想聽爸爸再說這幾句話了，因為他和我已經(jīng)說過100遍了！因為我沒去聽爸爸講的話，就隨手拿來兩只空紙杯子，用一只紙杯子把蜻蜓蓋住，然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來，我把蜻蜓關在了一個沒有氧氣的“搖籃”里！
爸爸見到了我的一舉一動，便說：“嗨！你可千萬不要捉蜻蜓玩兒啊！蜻蜓是益蟲！”我聽了爸爸的話，慚愧極了，立刻把紙杯子打開，那只蜻蜓一下子跳了出來，狠狠地盯著我，仿佛在說：“可惡的小鬼，你為什么要把我關起來？我很好玩嗎！”我喃喃的說：“對不起啊，小蜻蜓�！�
這次觀察令我感到昆蟲其實很搞笑的！
描寫昆蟲的作文 篇24
走在樹林里，暖暖的陽光灑在我身上，我看到了一群"醫(yī)生"們正在幫"病人"們治玻它們就是"七星瓢蟲。"
它們迅速地將"病人"們的一些"病毒"一個個地消滅掉，直到它們把"病毒"消滅完為止。啊！瓢蟲。你們每走過的地方，都使樹木變得更青綠、花朵變得更鮮艷。這是究竟是為什么呢？啊！瓢蟲。
接著我繼續(xù)向前走，看到了一位耍著鋒利刀子的"刺客"埋伏在草叢中，它好像在等待獵物出現(xiàn)。突然，一只蜥蜴出現(xiàn)在它面前，"刺客"就馬上出擊，迅速地像電閃一樣出現(xiàn)在蜥蜴面前，揮舞著它那雙刀，雙刀一提，"咔嚓！"蜥蜴就被"刺客"活活殺死了。接著成了它美美的.晚餐。究竟是何等人物竟然這么厲害，其實它就是鼎鼎有名令人聞風喪膽的肉食昆蟲之王——螳螂。嘿嘿。大家聽了害怕了吧？
接著，我又看見了一位"將軍"正在布置著它的陷井，不管天氣有多么炎熱，它還是不緊不慢地編織著它的"天羅地網(wǎng)"。看到這樣的情景，我不禁佩服它們的勇氣。
傍晚不知不覺得降臨了，我走在回家的路上，腦海中浮現(xiàn)出昆蟲的世界是多么神奇。
描寫昆蟲的作文 篇25
兒童節(jié)里，我在學校的花壇旁走著，突然，一個緲小的黑影映入了我的眼簾，我仔細一看，原來是帶著與珊瑚蛇齊名的劇毒蜘蛛——黑寡婦蜘蛛，我一看到它，便來了興趣，想試試它們威力。 我抬起肢，猛然一踩，在半空停了下來，不對呀，它怎么樣不逃了？我拿起放大鏡，才發(fā)現(xiàn)它的毒囊有凹處。與其讓它在這失落，不好折磨折磨它，我把它捉到半空，一下放了手，還用手指壓它。看它又痛苦又掙扎那可憐的樣子 ，我還抓了一只蚱蜢給它吃。我剛走開，它立刻狼吞虎咽地吃得一干二凈。我看它恢復體力又用手指去壓它。這次，它機敏地跳開了，我生氣了，用手掌一個猛拍，心，它一不定期必死無疑，可沒想到它在我的手指縫里悠閑地爬過來，爬過去，爬過來，爬過去。我趁它停頓時，用手指甲一切，這下，它的.毒囊立刻流露出足以讓五個人致命的毒液來。這下，它肯定要死翹翹了吧。但黑寡婦蜘蛛不但沒死，還拖著那個已經(jīng)破碎的毒囊，往草叢爬，該不會它要吃丈夫時，是丈夫后悔把它趕出草坪。算了我還是走了吧！ 教室里，我想：既然被丈夫趕出家門，應該保護不了蜘蛛寶寶，還是讓它死吧！ 在草坪上，那只蜘蛛已經(jīng)被另一只黑寡婦蜘蛛吃掉了。
描寫昆蟲的作文 篇26
有一天，媽媽陪我去新華書店看書，回來的路上，看到農民伯伯挑了一擔蟈蟈再買，我就叫媽媽給我買了一個帶回了家，從此家里有了一個小伙伴。
蟈蟈有一個小小的三角形似的頭，有兩只橢圓形的紫黑色的大眼睛，眼睛邊上有一對又細又長的觸角，一張小嘴不停的動，好像在說：“快點給我吃毛豆”。蟈蟈的牙齒長在嘴的口子前，像二把彎彎的鐮刀：“咔
咔 咔”，幾下毛豆就被咬出了一個大口子。它有一身棕色的外衣，有一對漂亮的翅膀，翅膀上有繡滿了翠綠色的花紋，它有六只腳，每只腳的小腿處長滿了鋸齒，有點可怕，但也有點可愛，它還有一個大大的肚子，肚子后頭有四根刺，好像是它的尾巴吧！
我的蟈蟈現(xiàn)在已經(jīng)陪我三個星期了，我還養(yǎng)的比較好吧！現(xiàn)在蟈蟈已經(jīng)成了我的`玩伴。每天早上第一件事就是給蟈蟈喂食物，看著蟈蟈：“咔咔咔”吃的津津有味，別提有多高興了。早晨，太陽出來的時候，蟈蟈就開始：“蟈蟈蟈蟈”的歌唱，為我加油努力做作業(yè)，晚上它：“蟈蟈蟈”的歌唱讓我美美的入睡。
我喜歡我的小伙伴——蟈蟈，真是可愛的蟈蟈��！
描寫昆蟲的作文 篇27
今天，老師抓了一只狗渣子。這只狗渣子是自己跑到我們教室的，同學們發(fā)現(xiàn)了，咋咋呼呼地叫起來。老師用一個塑料瓶子往它前面一放，它往前一沖，就進去了，哈哈，這就叫自投羅網(wǎng)吧，看樣子，它的智商不夠高呀！
它長得十分奇特，有很多條腿。頭上有兩個觸角，長長的，走起路來一搖一擺的，十分好看。肚子是白白的，一共有二三十條腿呢，走起路來，腿一動一動的，像來回翻滾的波浪，看得人眼花。背上是黃黑相間，腳也是這個顏色。
它在這個透明瓶子里十分可憐，就像魚不能回到大海一樣。它最害怕的動物是雞。我學了一下雞叫，本來在瓶子里亂竄的它，立馬嚇得不敢動了。因為腿有很多并且很長，所以看起來讓人害怕它。它的尾巴和別的.小動物不一樣，不是一個，是兩個尾巴，并且尾巴非常長，往上翹。它是小蟲子的克星。
雖然狗渣子看起來十分可怕，但是它可以幫我們吃掉蟑螂等壞蟲呢，是人類的好朋友。
老師還交給我一個光榮而神圣的任務，放生它。于是，我把它放生在了一個漂亮的花壇里。
描寫昆蟲的作文 篇28
我們生活在這個世界上，我們知道世界上有樹木，有花草，有動物也有植物�？赡阒滥悴涣私獾牧硪粋�世界是什么樣的嗎？而我，要走進這個微世界，去看一看。
一天早晨，我來到公園，吃著面包，享受著，這獨有的寧靜。這時，一群螞蟻圍在我的面前。于是，我撒了一些面包屑在地上。他們立馬舉起來，繼續(xù)趕路。
我意識下地跟著他們，走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)自己的身體正在慢慢變小，路旁的景物在慢慢變大。很快，我只有螞蟻大小了。這時小草就像一棵棵大樹，路燈就像神話中的擎天柱，地磚就像裂開的大地。不知不覺，我就跟到了螞蟻的宮殿。
到了門口，我看到了有重兵把守。他們似乎都非常歡迎我，用他們獨特的`語言，讓我坐在他們的身上，我又似乎能聽懂他們的語言。
一進宮殿，就震憾住了。里面似乎比外面看上去要大得多，況且，這么浩瀚的工程連人類都無法可能完成，這小小螞蟻竟然完成了，這就是團結的力量啊！
我完全被迷惑住了，這小小的螞蟻的小腦袋里到底有多少智慧。他們的廚師在整理食物，工程師在設計房間……我被這小小生命給完全震住了，我太佩服他們了！
一聲鳥叫將我叫醒，這是一次奇妙的旅行，讓我認識了一個世界，一個新世界。
描寫昆蟲的作文 篇29
螞蟻，它們十分渺小和卑微，沒有人去注意它們一眼，但是它們毫不在意別人的眼光，自顧自的努力生活下去，忙碌卻活得快樂，活得卑微卻活出了自我。
母蟻生子，公蟻持家。它們和和睦睦，井然有序，每一個成員都有任務要去完成。它們居住在人類的身邊，靠人類的殘羹剩飯生存著。在人們的眼里，它們卑微的'不值得一提，它們渺小的隨手就可以碾死。在人類的眼里，好像可以左右它們的生命，可以隨便將它們毀滅。但，這只是人類狂妄自大的表現(xiàn)罷了，事實證明，在這幾億年的衍化過程中，它們變成了最能適應環(huán)境、最隨遇而安的群體之一了。而人類只不過是擁有了智慧就高高在上的物種。但是人類以前同樣是動物，又何必這么看不起同為生物的螞蟻呢？千里之堤，潰于蟻穴。螞蟻同樣可以干出這樣不可能的事，為什么仍然將它們貶為下等生物呢？那又這樣說的人類又何嘗不是下等生物？又何嘗不是迂腐呢？
卑微的螞蟻也活得滋潤，生命的渺小也算不了什么，當你用平等的眼光去看待一樣東西，就會發(fā)現(xiàn)，卑微者也有屬于他的亮光，所以請你要用平等的心去看一切，這樣你就會發(fā)現(xiàn)被人的閃光點。
描寫昆蟲的作文 篇30
暑假里的一天中午，我在郊外的草叢里，看到一只威武的螳螂，一下子引起了我的興趣。
螳螂全身披著綠色的`外衣，頭像一個銳角三角形，上端有一對絲狀的長短不一的觸角，頸子很長，幾乎占全身的一半，頭憑借長頸可以靈活的轉動。它有兩對透明的翅膀，前身有兩把“大鉗子”，呈鐮刀狀，四條腿纖細修長，支撐著全身，真是昆蟲世界的“帥哥”！
這時，一只蝗蟲飛過來了。我心想：這回有好戲看了！只見螳螂迅速擺出一副進攻的姿態(tài)，張開翅膀，斜斜地伸向兩側，后翅直立，狀如帆船，身體上端彎曲，像一張弓，嘴里發(fā)出毒蛇噴氣的聲音，把全部身體重量都集中到后足。兩只亮晶晶的眼球，透出一股殺氣，紋絲不動地注視著蝗蟲。此時的蝗蟲不知大敵當前，仍無憂無慮地移動著笨重的身軀。離得更近了！螳螂“嗖”地舞起“大刀”劈了過去，可憐的蝗蟲掙扎了幾下，再無還手之力，頃刻間成了螳螂的美餐。
據(jù)科學家研究發(fā)現(xiàn)，螳螂是捕捉害蟲的高手，捕食的速度猶如閃電一樣，它“揮刀斬獵物于馬下”的時間為0.05秒。因為它專吃害蟲，對農作物生長有利，所以被稱為莊稼的好朋友。
描寫昆蟲的作文 篇31
下面進行的，是兩只天牛的對決，到底誰能獨占鰲頭呢?那就繼續(xù)往下看吧!
兩只天牛從樹枝的兩旁走了上來，互相敬了禮，便擺開了格斗式戰(zhàn)架。A天牛開始攻擊了，啊!竟然夾住了B天牛的角，這該怎么辦呢?涼拌!B天牛用著自己沒處使的力氣，把A天牛擊出了十米(厘米)之外。
當A天牛努力地爬起來之后便又開始了第二輪的戰(zhàn)斗。兩只天牛都用平生吃奶的勁，不顧一切地沖上前去，但A天牛卻不知中了B天牛的圈套。眼看兩只天牛就要撞上的時候，B天牛突然一個急剎，但A天牛卻停不下來，被B天牛的一個套路差點絆下了樹枝。
因此，A天牛很生氣地火冒三丈，把B天牛打得連連后退。就因為兩只天牛的生氣，比賽也被它倆打到了白熱化，兩只天牛時前、時后、時左、時右、時上、時下，像跳《四小天鵝舞》一樣，讓你笑到肚子疼。
當這兩只天牛都被打得昏頭轉向、眼冒金星的時候，也是這場比賽的`結束。
這場比賽沒有勝者，也沒有敗者。人的生活也一樣，沒有一定的勝敗。
描寫昆蟲的作文 篇32
下午上體育課，我突然發(fā)現(xiàn)了一只黑色的小昆蟲，我好奇地看著它的行動。
我正在看著黑色昆蟲，突然不知不覺中來了一群螞蟻，將小黑蟲包圍了�？礃用彩怯袘�(zhàn)爭，我急忙閃開。這時，在包圍群中走出一只螞蟻。它大搖大擺，邁著武生的步子走向小黑蟲。我立刻給這只螞蟻起了個名字：蟻王。給黑色小蟲叫小黑點。蟻王走到小黑點跟前，好像有仇似的'見了就打。蟻王兩只觸角已攻向小黑點頭部，小黑點舉起如線的雙臂擋住。這時，蟻兵有三只幫著蟻王，一下子把小黑點打出數(shù)外。蟻王宣布：“不許幫我，看我怎樣收拾它！”
這時，小黑點也勃然大怒，而蟻王卻還在得意之中。小黑點一抱，將蟻王摔倒在地。兩個怒性子纏在一起打了起來。那蟻王極是兇猛，不一會兒把小黑點打倒在地，趴在它身上打。
蟻兵們見大王勝利，連連喝彩。最后，一群螞蟻將小黑點攻了很遠，都得意地祝賀蟻王。
我還沉浸在剛才的比賽中，都愣了神。突然才回過神來，邊走邊想，這場比賽真搞笑。但是動物就應團結一些好。
描寫昆蟲的作文 篇33
有一種小昆蟲，它沒有爪子，沒有眼睛，也沒有尾巴，一只小小的老鼠對它來說，就是一個龐然大物。它又小又多，它的名字是螞蟻，這個名字一點也不好聽，可不是嗎？它數(shù)量很多，地面的一個小孔，磚頭里的一個小洞，樹干間的一個狹小的縫隙，這就是它們的家。它不知道累，每時每刻都在走，不停的走，不停的`走…。每一份土地，每一處草地，都有它們的足跡。它不會撕咬，也不會攻擊，它不能像大的猛獸那樣沖撞，捕獵。他從一座樓房到另一座樓房，從一塊草坪到另一塊草坪。為了生活，它堅持著，它歡快著……
有的人是獅子，過著平凡人根本想都想不到的富貴生活；有的人是小貓，必須要別人來關心他；有的人是小小的螞蟻，平凡而忙碌，永遠樂觀的生活。你是富貴的獅子？那你永遠得不到平常人的快樂。人像這樣活著，不是只得到大快樂卻得不到小快樂嗎？你是柔弱的小貓？那你永遠經(jīng)不起挫折，一遇到困難，你只會退縮、逃跑，沒有任何決心。你是一只平凡的螞蟻？
天天那么的忙碌？為了自己的家人，朋友而堅強的活著，不因平凡而自卑。這不正是螞蟻身上可佳可贊的精神？人生就是這樣，不管你多么平庸，多么忙碌，多么失敗，只要你不自卑，有責任感的活著，你就不平庸。
描寫昆蟲的作文 篇34
今天，是個晴朗而舒適的一天，在一片郁郁蔥蔥的森林里，住著許多的啄木鳥。有的引吭高歌，有的落邊休息，有的展翅高飛……我也是一直啄木鳥，大家都說我們是森林的醫(yī)生，我現(xiàn)在要去給樹木們治病了！
“咔咔咔”，”咦？什么聲音呀，我要去看看究竟！”我站在樹上，俯視著下面，看到一個頭戴鴨舌帽，長著個木頭腦袋的伐木工人，她編起袖子，掄著一把閃著光的鋸子朝著書上砍來�！毖�！這可是我剛治好的書呀！“長著木頭腦袋的'伐木工人說：呵呵，這段木頭里一定有蟲！我把你砍了算了，還可以買個好幾百呢！”我一氣之下沖到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木頭腦袋，還一邊大叫：“這段木頭里一定有蟲！看我怎么治治你！”“哎呦喂！你這死啄木鳥，干嘛啄我的頭呀！要啄啄你的樹去！”我看著這即將要倒下的樹，眼里含著淚光。
人類呀，這不僅僅是你們的家園，也是我們的家園呀！我們應該珍惜自己的家園，而不是應該去破壞，我們啄木鳥已經(jīng)做到了，那……你們人類呢？
描寫昆蟲的作文 篇35
黑螞蟻之所以黑螞蟻，就是因為他是黑色的，現(xiàn)在就讓我們來了解一下黑螞蟻吧，黑螞蟻是一種昆蟲，分為三部分，有頭、身體、尾部，頭部的眼睛突出，有六只足，戰(zhàn)斗時，喜歡有嘴邊的鉗子和足上的鉤子，紅螞蟻是它們的天敵，魚也喜歡吃黑螞蟻。
黑螞蟻喜歡吃蘋果，也喜歡吃白糖，我們把白糖放在他跟前時，立刻就把白糖搬走了，蘋果太大了，所以一只螞蟻搬不走，于是我把蘋果切碎了，這樣還真靈，螞蟻立刻就搬走了，下雨時，他會丟下食物，及時的藏到樹葉底下。
黑螞蟻也有聽覺，一見到人來，就躲到了巢穴里，不出來了，人一走，他們又出來了，我走了以后，我放的`那一塊蘋果就被螞蟻搬走了，還有幾粒白糖也被搬走了，那真是奇妙，螞蟻也會游泳，我們給一個塑料盒里到了點水，把黑螞蟻放了進去，我還以螞蟻被淹死了呢，但螞蟻不但沒被淹死，還在水上游來游去的，我覺得奇妙極了，我們用放大鏡看了一下，原來它沒有游，而是在水上飄。
昆蟲的世界真是奇妙，我也喜歡昆蟲，在昆蟲的世界里，有許多種類，也有他的規(guī)律，當然也有他們的冤家對頭，但是我希望昆蟲都和平共處的，黑螞蟻也有他的冤家對頭，那就是紅螞蟻。昆蟲世界里也有益蟲和害蟲，請我們尊重益蟲，沒有查出他是益蟲還是害蟲之前，不要傷害它，別粗枝大葉的看了他一眼，就得不好看，就說他是害蟲，把他踩死了。
描寫昆蟲的作文 篇36
大自然十分奇妙，許多生物都擁有屬于它們的優(yōu)秀品質，例如一滴露水，盡自己最大的努力，去滋潤青青的小草……
一天,陽光明媚，天上絲絲白云仿佛是一卷卷被撕裂了的棉花糖，懶洋洋地漂浮在空中。下午，我去奶奶家玩。到了奶奶家，一叢綠蔭撲入我眼簾，我急急地沖向那片綠蔭，因為綠蔭下一定有螞蟻洞，又可以喂螞蟻嘍!果然，一個窟窿旁，一群螞蟻正在覓食，它們有的身強體壯，背上扛著一大塊蛋糕；有的柔弱而細小，卻跟好幾只螞蟻一起，搬起了一塊不小的蛋糕。我蠢蠢欲動了，丟了一塊餅干在地上，踩碎。過了一會兒，幾只螞蟻就爬了過來，試圖搬回幾塊碎餅干，讓家人享用。我見它們努力爬過來了，挑了一根又粗又大的木棍，擋在它們面前，它們竟沒有放棄，紛紛從側面上了木棍，等它們基本都爬上了木棍，好些螞蟻都被抖落得“四腳朝天”，“叫苦連天”了�？僧斔鼈儼l(fā)現(xiàn)餅干碎就在前方，又掙扎了起來，向餅干碎沖去……
弱小的螞蟻也這么堅強，我不禁陷入了沉思：平時那些芝麻綠豆點大的'事情，都被我用“放大鏡”無限地放大了，什么事都看得無比巨大；別人打了我一下，一定要還擊；考試沒得優(yōu)，哎呦，不得了了；你說向東走，我就一定要向西走……現(xiàn)在和弱小的螞蟻相比，我顯得多么可笑！
描寫昆蟲的作文 篇37
大家好，我是來自巴西的最美的蝴蝶：閃光蝶。下面就由我來介紹一下我們的一些知識和故事吧。
我們有另一個好聽的名字，叫藍色的女神。因為我們的翅膀是藍色的。前后翅面由淺藍到湛藍再到深藍，從邊緣往中心漸漸變化，有如藍色的大海，由近及遠望去，海水漸深，藍色漸濃。這對翅膀不僅你們人類覺得好看，我們也引以為榮呢！而從不同的角度來看，我們的.翅膀也會有不同的色彩原理。所以我們也被囑為世界上最美麗的蝴蝶。再告訴你一個小秘密，我們的美麗是來自于我們蝶翅上的粉末。如果你也有這些蝶粉，你也可能會和我們一樣美麗哦！
我常常寸步不離地跟著兄弟姐妹們一起采集花粉�；▋簜兛上矚g我啦，常常爭著讓我第一個去呢！因為我不僅長得美麗，采花粉的本領也很高呢！
只記得有一次，我和大家正興致勃勃的采集花粉，花兒也正和我們說著悄悄話。突然一張網(wǎng)從天而降，抓走了我們的兩個兄妹，看上去不象是只想看看我們的樣子。后來我們求教了一位長者后才知道，原來他們是科學家，拿我們去研究，來保護我們。聽起來有些涼颼颼的。
不過我們還是挺喜歡一些善良的人類。如果你也很善良，說不定到時你會看見我和兄弟姐妹們來找你做朋友哦！
描寫昆蟲的作文 篇38
蝸牛是一種昆蟲，它喜歡在陰暗潮濕的地方，但是蝸牛也非常怕水淹。他還背著一座非常堅硬、遮風擋雨的“小房子”呢。蝸牛沒有手，也沒有腳，而蝸牛卻是用比自己身體大，還又柔軟的腹部里面的腹足來幫助它爬行的。要是你仔細觀察過蝸牛的話，就一定會發(fā)現(xiàn)，蝸牛是用頭上的齒舌來吃東西的，還有那蝸牛頭上一伸一的長觸角，而且，蝸牛的.呼吸還是長在它的背上呢，沒想到吧。
一天，我來到美麗的小花園里，昨天剛下完了一場雨，花園里有許多小蝸牛，突然，我看見了一只金黃色的小蝸牛，它像螞蟻一樣的小，又像一個金黃色小釘子，我飛快地跑了過去，仔細地觀察了它，它爬到了一片綠油油的草叢中，草叢中，草叢上有一個胡蘿卜頭，于是，它便爬到那個胡蘿卜頭的上面津津有味的吃了起來，它吃完了這根香甜、美味的胡蘿卜頭，蝸牛又向大秋千那里爬了過去，這時我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的路都有好多粘液，我不知道這些粘液是從蝸牛的那里發(fā)出來的？也不知道這些粘液有什么作用？于是，我就查了《小學生十萬個為什么》才明白，這種液體是蝸牛的尾巴發(fā)出來的，可以不讓別的動物傷害他，用來保護自己的。它爬到了大秋千下面，我在大秋千的下面，發(fā)現(xiàn)了更多和它一模一樣的金黃色的小蝸牛。
地球上，有許多千奇百怪的昆蟲和生物，只要我們細心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，才能發(fā)現(xiàn)更多的世界的奧秘。
描寫昆蟲的作文 篇39
大自然真奇妙，昆蟲更有趣！
昨天下午，我和爸爸媽媽一起去散步。走在鄉(xiāng)間的田埂上，到處都是鳥語花香。野棉花的嬌艷，野菊花的清香，令人陶醉。突然，一只小蟲子從我眼邊飛過。它是什么呀？我仔細一看，身子似蜻蜓，翅膀似蝴蝶。我問媽媽：“這是什么昆蟲呀？”
“應該是蜻蜓吧�！眿寢寽愡^來瞧了瞧。
爸爸連連搖頭說：“這不是蜻蜓。”
媽媽決定回家查一查資料，看看這小昆蟲到底是何方神圣。
當我們走到田埂盡頭時，爸爸叫道：“兒子，快過來，看，我找到了什么？”我走過去一瞧，一片野棉花葉上有一只“多眼”毛毛蟲！它身上長了好多的“眼睛”。
“它怎么長那么多‘眼睛’？”我好奇地問。
“兒子，那些像‘眼睛’的圖案是可以嚇跑它的天敵的'，這叫做擬態(tài)�！卑职置业哪X袋瓜說。
哇！毛毛蟲真聰明呀！我不禁在心里贊嘆。
我們繼續(xù)向前走，來到了小河邊，我在一片樹葉上發(fā)現(xiàn)了又一只昆蟲。它全身是綠色的，布滿了小小的絨刺。身上長了好幾根觸角，像小姑娘的小辮子。第一眼看到它，我本以為是一只毛毛蟲，可媽媽告訴我它是一只活辣子。爸爸還說：“千萬別碰它，他身上的絨刺可是有毒的。一旦碰上了就會紅腫發(fā)癢，可難受了！”我一聽，怕得馬上逃離。
后來，我還觀察了螞蟻們“建房運土”，七星瓢蟲吃樹葉……
大自然真奇妙，昆蟲更有趣！
描寫昆蟲的作文 篇40
前幾天，我去姥姥姥爺家玩，在姥姥姥爺家看了一會書，吃過晚飯，我給姥姥說想下樓活動玩一會兒，看看能不能碰到很久沒有見面的小伙伴，姥姥同意后，我一口氣跑到樓下，希望沖出門洞的一瞬間，就能看到我的好朋友。當我圍著小區(qū)轉了一個圈圈兒，也沒遇到我的小伙伴，正在垂頭喪氣的時候，忽然看到了中心湖邊的空中飛著幾只蜻蜓，我輕手輕腳走過去，發(fā)現(xiàn)水邊的蓮葉上還靜靜地落著兩只美麗的小蜻蜓。它們是那么安靜地爬在那里，一點也沒有發(fā)現(xiàn)我在偷偷地看著它們。
蜻蜓的整個身軀細長、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓的腦袋圓圓的，腦袋上長著一雙突出的.、寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴。緊挨著腦袋的身子，身子上長著兩對薄紗似的翅膀，身子下面有六只尖細的腿，后面是竹竿似的尾巴，十分漂亮。
蜻蜓的顏色有許多，有黃的像黃金，藍的像鉆石，綠的像翡翠......
蜻蜓飛翔的舞姿像一位技術嫻熟的駕駛員，在天空中盡情滑翔。飛翔的時候，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，發(fā)現(xiàn)小飛蟲時候，一個俯沖就飛了過去。
蜻蜓從水面掠過，像矯健的春燕，在空中滑翔，猶如兇狠的雄鷹。
我十分喜歡蜻蜓，特別是它在空中飛的時候，又像在靜止，真是讓我觀察地眼睛不舍得離開這些可愛的小東西。
描寫昆蟲的作文 篇41
從前，昆蟲家族在動物界的勢力很大，但他們都非常驕傲自大，欺負弱小。
但是，在這些可惡的昆蟲中，有一只小小的螞蟻，他與眾不同。因為，他會幫助有困難的小動物。幫松鼠存儲冬天的糧食，幫兔子拔蘿卜……
有一天，螞蟻的伙伴們想組團去欺負隔壁的蚯蚓。其中一只螞蟻說：“喂，那邊的小不點，快過來，要去蚯蚓家了！”小螞蟻說：“那樣欺負別人不好吧……”“你每次都是這么說的，膽小的家伙！”說完就在他身上打了一掌。
小螞蟻不覺得疼，因為他已經(jīng)習慣了。每次他不聽別的螞蟻的.話時，都會打他，因為他們知道這只膽小的螞蟻不敢還手。
小螞蟻走了出去，蹲在角落里哭了起來。這時，兔子正好經(jīng)過：“咦？小螞蟻，你怎么在這哭啊？”小螞蟻委屈地說：“他們又欺負我，嗚嗚嗚……”“哎呀，別傷心了，走，我請你吃糖！”
小兔子帶著小螞蟻來到了她家。剛一坐下，小螞蟻就開始發(fā)泄自己心中的委屈，小兔子從頭到尾一句話也沒說，一直靜靜聽著小螞蟻的話。
小螞蟻把最近心中的不愉快全部說了出來，他對小兔子說：“謝謝你，能聽我說這么多，我現(xiàn)在開心多了�！毙⊥米游⑽⒁恍Γ骸皼]關系，因為我們是好朋友�。 �
小螞蟻覺得自己很幸福，因為每當他不開心的時候，都會有好朋友來安慰他，聽他講話。所以幸福也許就是有一個能在你心情低落時逗你開心的朋友吧。
描寫昆蟲的作文 篇42
我討厭昆蟲。如果它們是在草地上屬于它們的家園，我不反對，不計較。但要是在我家中生存活動，被我發(fā)現(xiàn)了，那就不太喜歡，只好趕盡殺絕了。
傍晚，我無意中在自己房間的墻壁頂端看到一個蟲不像蟲，物不是物，稀奇古怪的東西，這個似蜈蚣，又猶如知了般的一對蟬翼的`怪物，我從未見過。也許是我眼見狹窄，世界萬物還有許多不了解，少見多怪罷了。不管是什么，敢在我家毫無憂心在來回走動，而且今天碰見了我，就有你好受的。不斷然，我若禍根不除，今后必成禍害。不過，如果這是一只益蟲，我豈不是傷及無辜。但來到我家的昆蟲我都憎恨，無論是敵是友，在我眼中始終是大壞蛋。
于是，我把殺蟲劑和掃把拿來，千方百計要把蟲子致于死地。膽怯的我只好踩上椅子遠遠地用殺蟲劑噴蟲子。還沒幾下，它就從高墻受傷墜落到衣柜上。為了安全起見，保證已滅口了，我在床鋪上左跳右蹦，探察情況�？商�，什么也看不見。就“雪上加霜”，再加一層棉被，可惜依然看不到那蟲子的蹤影。又去之后，有了一點眉目。那禍根——蟲子，還堅強地爬去，看來生命力還挺頑強的，可不一會兒，就不見去向了，也許蟲子已斷氣。就算還沒，也已奄奄一息。不然被殺蟲劑這種“獨門武器”傷著后，還能活多久？
我放心了，該收工嘍！
描寫昆蟲的作文 篇43
昆蟲種類之多，無奇不有。我們在這一節(jié)中，挑選一些昆蟲，通過圖片，來展示它們奇特之處，或是形態(tài)奇特，或是習性有趣。我們舉一個例子，在北京等地的柳樹基部常�？梢娫S多螞蟻在忙碌，還可見到基部樹皮上有一泥覆蓋，撥開來可發(fā)現(xiàn)一些個兒比較大的蚜蟲。這種蚜蟲叫柳長喙大蚜，體長可達4毫米，最奇的是它的喙（即所謂的嘴），比體還長，最長可達8毫米。但想一想也就不奇怪了，它要穿過厚厚的樹皮，達到里面的韌皮部才能吸到樹的汁液。如果嘴不長，能吸到食物嗎？如果我們認真調查一番，發(fā)現(xiàn)它一定是與螞蟻共生。蚜蟲把營養(yǎng)豐富的排泄物（稱之為蜜露）作為禮物送給螞蟻；而螞蟻為它們蓋房子，保護蚜蟲的安全。如果不與螞蟻合作，這種蚜蟲自己生活能行嗎？答案是不行。我們知道在地面也有很多蚜蟲的天敵，如一此步甲（步行蟲），沒有螞蟻的保護，這種蚜蟲沒法活。這主要是由它的生活習性所決定的。用喙穿刺厚厚的樹皮不是一件容易的事，要把喙撥出來也同樣不容易；如果有步甲等天敵到來，沒有螞蟻的保護，它們只有束手待斃。因此這種蚜蟲只能與螞蟻結盟，沒有其他出路。而樹上其他蚜蟲有多種防御方法。
實際上，如果我們對昆蟲進行認真而深入的'觀察研究，總可以發(fā)現(xiàn)各種昆蟲均有它們的生存之道，否則在歷史的長河中，被淘汰了。它們與相關的植物或動物之間有著豐富的哲理關系，這些均是昆蟲在漫長的進化過程中，對大自然或與其他生物相互適應的結果。
描寫昆蟲的作文 篇44
清晨，我如往常去公園散步，在清新的空氣中，清脆的鳥語中，忘了世界，也忘了自己。
我?guī)е闷娴男那�，跟隨著爬行的昆蟲，我發(fā)現(xiàn)了它們繁榮的小城市。
它們的小城市里，許許多多的昆蟲在大街道上來來往往，友好的打著招呼，我真想和它們寒暄幾句，可惜我不懂它們的語言。
許多披著彩色的小圓甲蟲爬在樹上，采摘著食物，像美少女，逗得許多甲蟲駐足癡忘。黑甲蟲們在樹下，露珠滴在它們的身上好像在沐浴一樣，發(fā)出美妙的聲音，好像在告訴大家，這種暢人心扉的舒適。
蟈蟈和蟋蟀組成了一個音樂團隊，在一棵大樹下面，露珠在葉上遲遲不低下來，好像被它們的音樂迷住了，音樂家專心致志地振動著翅膀，發(fā)出優(yōu)美的音符，這音符是人們難以演奏出來的；在茂密的`叢林里，一群小甲蟲們在舉辦著一場芭蕾舞會，小甲蟲們踮起腳尖，在舞臺上翩翩起舞，飄來蒲公英正好是它們的芭蕾舞裙；瞧，雄蟋蟀它們進行了一場激烈的斗爭，它們頭上堅硬的角互相頂，肢體全部纏繞在一起，這場激烈的打斗引來了不少甲蟲，它們不停喊著自己支持的對手。
我看見學生們勤奮地學習，醫(yī)生忙于救病人，警察忙于維護治安……各種工作都有不同的蟲子擔任，它們的城市因為這樣變得更繁榮，更多姿多彩。
��！我愿意和你一起來昆蟲的小城市里游玩。
描寫昆蟲的作文 篇45
今天是第一次小隊活動，我們的目的地就是上海大自然野生昆蟲館。我們在車上有說有笑，不知不覺就到了上海昆蟲館。
一進昆蟲館，我就驚呆了！原來這里不僅有各種各樣的昆蟲，還有許多我們不常見的動物！在昆蟲館，我們參觀了“昆蟲世界”，游覽了“蜥蜴王國”，暢游了“龜家族”……我最喜歡的地方就是“龜家族”了。雖然它地方不大，但我看到了很多珍奇、驚異的龜。我還有幸看到一只烏龜吃食呢！只見這只烏龜張開它尖尖的嘴巴，用嘴叼住一片菜葉，再用舌頭捻碎菜葉，吞進肚子里。我猛然發(fā)現(xiàn)，它的嘴就像啄木鳥的嘴一樣，有兩個尖尖的小倒鉤，它就是用這兩個倒鉤叼東西吃的。
“嗨！你們快來看，這兒有一座鐵索橋！”隨著一個同伴的喊聲，我們扭過頭，真的看到了一座遙遙晃晃的鐵索橋！于是，我們爭先恐后地踏上了那座橋。一上橋，我就尖叫了起來，原來這座橋一點也不穩(wěn)當！我用手抓著鐵索，提心吊膽地走過了這座橋。
過了不久，我們又來到了“標本制作”，在那里，我看到兩位阿姨正在做標本，我知道了標本要如何去做。先用大頭針固定好標本的`位置，再把標本烘干，標本就制作成功了！
好了，聽完我的介紹，你是不是已經(jīng)迫不及待了呢？當然了，耳聞不如目見。如果你真的喜歡的話，那就請你親自來一次，探索一下大自然的奧妙吧！
描寫昆蟲的作文 篇46
劉遠兮不僅愛與別人侃昆蟲，就連他脖子上的項鏈也和昆蟲有關——一條正宗的琥珀項鏈，很多人看見這條項鏈都會露出非常羨慕的眼神。劉遠兮還常常把項鏈拿在手上向大家炫耀，并一次又一次地向我們介紹這項鏈的來歷、被“囚禁”在里邊的`昆蟲叫什么名字、屬于什么種類……這令許多人十分驚訝：他怎么知道這么多？
記得有一次學校里軍訓，自由活動的時候，我們玩了一會覺得很無聊，剛想躺草坪上休息一下，劉遠兮突然對我們說：“瞧！我?guī)裁磥砹耍 闭f著，他從背包里掏出一個盒子，里面是一只氣勢洶洶的獨角仙和一只身披鎧甲的巨螳螂�！暗赬屆昆蟲爭霸賽現(xiàn)在開始！”劉遠兮說著拿開了隔離兩只昆蟲的紙板，兩位選手便激烈地打斗起來。劉遠兮手舞足蹈、眉飛色舞地給兩位選手加油：“獨角仙加油！巨螳螂雄起！……使勁呀！加油��！”他一邊為昆蟲選手加油，一邊充當解說員：“身披黑斗篷的就是中國選手中華獨角仙，另一位選手是……”雖然沒有人認真聽他解說，可他仍然口若懸河地說著，簡直可以去當專業(yè)解說員了。
有一天我問劉遠兮：“你怎么這么迷昆蟲呀？”劉遠兮樂呵呵地說：“當然了，我還經(jīng)常夢見和昆蟲一起玩呢！其實我的理想就是當個象法布爾一樣的大昆蟲學家，自己的名字家喻戶曉，那可多棒呀！”我倆相視而笑，我也在心中默默地祝愿他能當個“中國的法布爾”！
這就是我的好朋友——小昆蟲迷劉遠兮。
描寫昆蟲的作文 篇47
在大自然中，我們不僅可以看到蔚藍的天空，悠悠的白云，綠油油的草地，還可以看到有趣的昆蟲。
每到夏天的傍晚，我常常在院子里發(fā)現(xiàn)一種身上長著小刺，頭又黑又硬的小昆蟲。原來它是一條毛毛蟲，叫松毛蟲。有一次，我看見在繁茂的樹枝上結了一些白色的小圓柱，我數(shù)了數(shù)“一、二、三……三百四十一個！”我驚奇地喊到。那些小東西有規(guī)律地排列著，看上去就像一件藝術品。為了能準確的知道這些白色的小圓柱到底是什么，我研究了很長的時間，才發(fā)現(xiàn)它們原來是松毛蟲的小卵�。】烧媸且蝗赫{皮可愛的小寶寶。
在寒冷的冬季，你會發(fā)現(xiàn)一種與眾不同的`蜘蛛，是條紋蜘蛛。條紋蜘蛛那胖乎乎的身上有三道黃、黑、銀三色相同的條紋，所以它才有了條紋蜘蛛這個有趣的名字。它從來不挑食，什么蟲子都愛吃。不論是親吻人類的蒼蠅，還是翩翩起舞的蝴蝶，只要是條紋蜘蛛能捕捉到的蟲子，都是它的最佳美食。
秋天，枝繁葉茂的季節(jié)來了，一群愛跳舞，身穿花衣裙的小仙女們出來了。它們就是人們常見的蝴蝶。它穿著五彩斑斕的裙子。記得有一次，我和小伙伴們一起捕捉蝴蝶。瞧，它真機靈，一會兒飛向西，一會兒飛向東。搞得我眼花繚亂。聽媽媽說蝴蝶是一種心地善良的益蟲，從此，我往后便沒有捕捉過這美麗的寶貝。還提醒身邊的小伙伴們：“保護動物，人人有責。”
昆蟲是一種美麗的小精靈，我們要保護它們。
描寫昆蟲的作文 篇48
蜣螂，俗稱屎殼郎，又稱圣甲蟲。屬鞘翅目蜣螂科。體黑色或黑褐色，大中型昆蟲。蜣螂能利用月光偏振現(xiàn)象進行定位，以幫助取食。
今天，陽光明媚，萬里無云，蜣螂們在各自做他們的球。
蜣螂杰克在自己不斷的努力下終于滾好了一個大大的圓圓的球，他抬起后腿蹬球，前腿著地支撐，準備將它的球推回家去。走著走著來到一個小山坡前，因為杰克看不到前方的路，所以當它累的滿頭大汗，發(fā)現(xiàn)不對勁的'時候，它已經(jīng)將球推到了坡中間。它發(fā)現(xiàn)它的糞球越來越重，一不留神就會壓過它的身體自己跑下山去。這個時候賊蜣螂邁克來了，表示要幫助杰克一起推球，杰克識破了它的詭計，拒絕了賊蜣螂邁克，它想自己一個人努力推球到山頂。邁克沒有強求它，禮貌的走開卻偷偷躲在草叢中暗暗的觀察杰克，心想：“這么大的球我一定要拿到手�！�
蜣螂杰克好不容易將球推到山頂，卻一個不小心后腿一蹬，球自己跑了。蜣螂杰克著急轉過身趕緊追。賊蜣螂邁克看到機會來了，也跟著追。誰都沒想到蜣螂杰克的家就在山腳下，球竟然自己跑回了家。蜣螂杰克看到球自己跑回家高興極了，心想：“還好今天早上忘記關門了�！笨粗蛞呀�(jīng)回家了，他就放心的躺在山坡上曬起了太陽。太陽暖暖的曬在它的肚皮上，不知不覺它就睡著了。當蜣螂杰克睡醒準備回家吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)自己的球早就被賊蜣螂邁克偷走了。
杰克覺得自己非常倒霉，但是它并不氣餒，又開開心心的出門去找糞球了。
描寫昆蟲的作文 篇49
大自然中有很多小精靈，它們活潑、可愛、生動，它們就是有趣的昆蟲。
在夏天里，六七月份的時候，天氣很熱，螞蟻便在下午去找美味的糧食。螞蟻頭上有兩只觸角，六只腳，身體黑黑的，眼睛很大。螞蟻很愛吃糖或者是大米，你用放大鏡看一下大米，大米就像一粒粒小藥丸，好像是在生螞蟻寶寶的時候，準備足夠多的糧食。
夏天，我走在放學回家的路上，發(fā)現(xiàn)了地上有一條蚯蚓，我把它放在手心上冰冰涼涼的，我把它放在盒子里，它左一碰，右一碰，上一碰，下一碰，好像它沒有兩只眼睛，在找自己的.家。我把它放在我的房間陽臺上，隨后又在網(wǎng)上搜了蚯蚓吃什么，結果是土。我給盒子里放了一些土。
早上，媽媽打掃我房間的時候，發(fā)現(xiàn)了一條長長的蚯蚓。下午，媽媽問我：“你是不是養(yǎng)了一條蚯？”我說：“是呀！”媽媽說：“你有沒有想過它一個人很孤獨�！蔽疫@時才明白，我有朋友，動物們也有朋友。于是，就又把它放回了我們家的菜地。雖然我現(xiàn)在看不見它了，但我感受它也很幸福。
我上補課班回來的時候，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只很大的大蝸牛，我把它帶回家。它背著一個很大的殼子，長長的頭，軟軟的身子，兩個長長的眼睛。我給它放了一些白菜和青菜，不過一天，它就吃完了，這一次，媽媽說：“你可以收養(yǎng)了�！蔽腋吲d極了。
我愛大自然，更愛有趣的小生靈們。讓我們走進大自然吧，去探索大自然的美麗！
描寫昆蟲的作文 篇50
太陽公公起床了，天空湛藍湛藍的，但是小螞蟻和小青蟲還在呼呼大睡呢！小蝴蝶早就醒了，它出去散步，飛著飛著，突然發(fā)現(xiàn)了半個又大又圓又光滑的雞蛋殼，馬上以閃電般的速度飛回家，把小螞蟻和小青蟲叫醒。還睡意朦朧的小螞蟻迷迷糊糊地問：“干嘛？”小蝴蝶說：“我發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼，我們又可以創(chuàng)意手工了�！毙∥浵伜托∏嘞x一聽，立馬起床，跟著小蝴蝶往外跑�？吹降皻ず�，小螞蟻靈機一動，說道：“我們可以用它來做蹺蹺板。”于是小螞蟻和小青蟲去找來了一根扁長的木板，小蝴蝶找到了一根又長又細的`繩子，三下兩下的，動手能力超強的它們就把蹺蹺板做好了。它們三個輪流玩著蹺蹺板，心里都樂淘淘的。
等玩膩了，小螞蟻和小青蟲直直地看著在天空中自由飛翔的大鳥，細心的小蝴蝶看到它們一臉羨慕的表情，說：“接下來做個熱氣球吧。”說干就干，它們馬上找來需要的材料把熱氣球完成了。風一吹，熱氣球就飄了上去，它們欣賞了高聳入云的珠峰，水平如鏡的西湖，雄偉壯觀的天安門……
到了下午，下起了傾盆大雨，三個小昆蟲又把雞蛋殼變成了雨傘，雨滴滴答答地下個不停，但它們一點也沒有被淋到。
晚上，月亮姐姐出來值班了，星星困得一閃一閃的，小青蟲它們又把蛋殼翻了過來，小蝴蝶找了一片葉子當被子，小螞蟻找了一團棉花當枕頭，它們鉆進蛋殼里，安心地入睡了。
這真是三個聰明的昆蟲呀！
描寫昆蟲的作文 篇51
以前，我對什么事物都很好奇，經(jīng)常會追根問底。例如對昆蟲，我就非常有興趣。對于螳螂或是螢火蟲，我看見了就想捉一只，帶回家仔細觀察，看看它們有什么特點和習性。這樣既可以增長知識，又可以滿足我的好奇心。這種想法和習慣直到那一天才得以改變。
那是一個初夏的晚上，爸爸媽媽帶我夜游中山陵。陵墓旁的一塊空地上，樹木長得很整齊，草叢也比別處高，昆蟲當然也比較多。我看到好多小朋友聚在一起，好奇地湊進去一看，原來他們在捉昆蟲。我也加入了他們的行列。
我在草叢中看到了螢火蟲，于是，躡手躡腳地追隨著時隱時現(xiàn)的光芒，捉起了螢火蟲。經(jīng)過多次的反復捕捉，我終于抓到了一只!我小心地把螢火蟲放入事先準備好的袋子里，我看見它在袋子中一會兒亮起來，一會兒暗下去，感覺有趣極了。
我一會兒看看還在不遠處自由自在飛翔的那群螢火蟲，一會兒看看手中袋子里時明時滅的'螢火蟲，突然憐憫起這只孤獨的螢火蟲來。我想：把它帶回城市中，它一定會想念它的父母，想念它的兄弟姐妹，想念它的朋友，想念大自然里自由自在的生活。
再說，城市里只有高樓大廈，沒有茂密的樹林，沒有成片的草地，螢火蟲在城市里無法生存。想到這里，我輕輕地把它從袋子里取出來，又仔細地觀察了一陣，很堅決地把它放回了大自然。
不只是螢火蟲，其他昆蟲也是一樣的，希望我們不要捕捉昆蟲，讓昆蟲快樂的生活。
描寫昆蟲的作文 篇52
蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準備玻璃？瓷磚？紙板。首先把沒喂食的'蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細線系小塊蘋果去引誘它，食物放在蝸牛范圍內5－6厘米左右，一會蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動細線，使蝸牛只能看到？聞到就是吃不著蘋果；饑餓的蝸牛要吃蘋果，只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點和終點，60秒后，從直尺讀取爬行距離是12厘米，計算出爬行速度為0.2厘米/秒。同樣在瓷磚？紙板上做測試，爬行速度分別為0.15厘米/秒和0.1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。觀察結論：蝸牛的確爬得很慢。
腹足的運動與勻速爬行
觀察三次測試實驗，雖速度不一樣，但發(fā)現(xiàn)每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運動有直接關系，從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從后傳向前端，同時粘在物體表面防止向后滑動，當收縮傳到最前端，腹足就釋放開來，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運動。堅持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺，其運動節(jié)奏始終一致，以此判定腹足運動是勻速的，經(jīng)推理測試得出結果：蝸牛確實是勻速爬行。
描寫昆蟲的作文 篇53
我最喜愛的昆蟲是隧蜂。
隧蜂是蜜蜂的一種，它形態(tài)不一，有的跟蟑螂大小差不多有的比家蠅還小這些釀蜜工匠體型較為纖細，比我們蜂箱中養(yǎng)的蜜蜂更加修長，隧蜂雖形態(tài)各異，但有一個特征是永遠不會改變的，任何隧蜂都清晰可見地烙有本品種的印記：背面腹尖上那最后一到腹環(huán)有一條似出鞘兵器、光滑明亮的細溝；這是隧蜂家族的族徽。
隧蜂是一個勤勞的物種。四月份，它們在井下進行“挖新土小包”的活計；五月份，它們飛來飛去進行“搬運花粉”的活計，這活計將持續(xù)很長一段時間。
隧蜂還是一個寬容而大度的物種。五月份，出現(xiàn)了隧蜂的天敵：小飛蠅。這些吃白食者恬不知恥的竊賊守在隧蜂家門口，在隧蜂用甜水和花粉制成的“小面包”上產(chǎn)下自己的卵，而隧蜂只是對這一切視而不見，不停的'做著自己的面包。不論小飛蠅有多么過分，它都是“一笑置之”，從來不會倚仗著自己尖銳的武器去碾壓它們。
隧蜂最令人喜愛的是它們?yōu)榱俗迦旱姆瞰I精神。如果我們近距離觀察它們的日常生活就會發(fā)現(xiàn)：幾乎每一個隧蜂洞口都有一個“自動伸縮門”。再近一些看，就會發(fā)現(xiàn)這些“們”其實是一只只蒼老的隧蜂，它們老了，飛不動了，就趴在洞口，檢查要進入自己巢穴的是否是它們的子孫，是的放行，不是的轟到一邊。這一大把年紀了還為蜂群勞作，不停下來休息休息。
這樣寬容、大度、勤勞、有奉獻精神的隧蜂怎能不讓我們喜愛呢？
描寫昆蟲的作文 篇54
花草樹木為我們守護著這塊土地，受陽光和風雨的擁抱和滋潤，迫不及待的對我們展示它們翠綠的嫩芽，大地倏然充滿著綠意盎然的氣息，真是繽紛！綠草如茵，到處朝氣蓬勃，大家呼朋引伴，一同去踏青，冷凍已久的心，漸漸蘇醒，花木扶疏的無限風光，使我們豁然開朗。就讓我們好好的觀察這一幕幕美好的春天景致。走出室外，一大片碧綠的小草，盡收眼底。
經(jīng)過我仔細的觀察，草叢里真是生機無限、趣味橫生！勤快的螞蟻，趁著春暖花開，成群結隊的獵捕各種動物，充分的展現(xiàn)同舟共濟的團隊精神，再大的獵物也能歡天喜地的搬回家。躲在草叢間的螳螂，有著一對鋒利的雙臂，經(jīng)過它快、狠、準的雙手處理后，就能嘗到許多甜美多汁的美實；有時其貌不揚的毛毛蟲路過，七手八腳的爬呀爬，找到自己喜愛的雜草或小樹，就拼命的啃食，等到長大，幻化成一只繽紛的舞蝶，讓世人贊嘆它那一身華麗的衣裳。春雨過后，草地上有一顆顆晶瑩剔透的露水，是一顆顆咬演的.珍珠，此時，愛散步的我看見散步的蝸牛，穿梭其中，真是悠閑自在�。〈河晔谴蟮啬赣H，照拂大地上的萬物，小草總是感謝春雨的大恩大德，堅毅挺拔的生長著，它是大家的學習典范。而草叢里許多有趣的小秘密，就等著我們用敏銳的眼睛和心，去觀察、發(fā)現(xiàn)其中的奧妙和趣味！
描寫昆蟲的作文 篇55
我最喜愛的昆蟲是螳螂。
今天，我在五中操場晨練，忽然爸爸看見一只螳螂并指給我看。只見螳螂趴在一片葉子上。我的心情十分激動，就輕手輕腳地將它捉住，還順便捉了一只螞蚱，拔了一些草。回到家就用一個鞋盒里面放一些草為它建了一個家，便觀察起來。
螳螂的身體是青綠色的，頭呈倒三角型，可以隨意轉動，嘴巴還沒有米粒大小，它的眼睛也是綠色的，好像戴著一副圓溜溜的眼鏡，眼睛下的兩對觸角時不時地擺動。它的身體十分細，有兩三厘米長，長著四條細長的腿和兩把鋒利的“大刀”，刀上有許多青色的.小刺。
我給它放了一個綠豆大小的飛蛾，螳螂見到獵物后就慢慢地走過去，然后在一瞬間揮舞它的“大刀”將飛蛾捉住，抱起來放在嘴邊，一點一點地吃掉。很快它又發(fā)現(xiàn)另一只獵物——螞蚱，于是它就在旁邊察言觀色，仔細看著螞蚱的一舉一動。趁螞蚱不注意就偷偷地小心翼翼地走到螞蚱旁邊，靠近以后立刻用它的“大刀”劈了過去，但螞蚱很機靈，輕輕一跳就躲過了螳螂的攻擊。螳螂并不罷休，對著螞蚱虎視眈眈，螞蚱不小心一下跳到了螳螂跟前，螳螂抓住這個機會，立刻用“大刀”使勁按住螞蚱，螞蚱拼命掙扎，好像在說“螳螂將軍，您饒了我吧……”�？墒求胄哪c堅硬，還是毫不留情的張開大嘴向螞蚱咬了一口，可憐的螞蚱就這樣喪命螂口了。螳螂喜出望外，因為它這次不僅殺死了害蟲，還享用了一頓美味佳肴。
這就是我最喜愛的昆蟲——螳螂。
描寫昆蟲的作文 篇56
花兒開了，小草綠了，大地在春陽的照耀下慢慢蘇醒，萬物充滿生氣，世界頓時綻放異彩，已不像往日那樣昏暗沉悶。春神來了，沉睡的小昆蟲們也開始出來透透氣了。
我化身為春天的小精靈，跟著小昆蟲進入多采多姿的花花世界，��！前面有一群黃色的小昆蟲在飛來發(fā)去，那是什么啊？仔細一看，原來是勤勞的小蜜蜂正在工作呀！可愛的小蜜蜂有著黃底黑條紋的衣裳，正跳著有趣的八字舞“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”，原來是蜜蜂們在溝通呢！我仔細拉長耳朵，想聽聽它們在說什么秘密，哦！原來是蜂后要升小寶寶了。大家歡天喜地的迎接新生命到來，我也來看看可愛的蜜蜂寶寶長什么樣子吧！
拜訪了蜜蜂，再往前一點的花叢，我看到好幾只翩翩飛舞的'蝴蝶，正跳著優(yōu)雅的舞姿，哇！原來它們在比賽呀，來！看看誰跳的舞最優(yōu)美。��！肚子餓了，趕快跟著蝴蝶們出外覓食吧！但是……我沒有觸須，沒辦法像蝴蝶一樣，用那么特別的方式吸食花蜜，只好用嘴巴吸啰！嗯，花蜜好甜，喝起來跟果汁一樣，甜甜的，好爽口！
玩了一整天，好累喔！坐在椅子上休息一下，今天探訪了勤勞的小蜜蜂，溫文儒雅的蝴蝶，跟著它們過了一天的生活，讓我了解到大自然不可或缺的角色，也因為有它們，才能讓大自然增添許多色彩，如果沒有它們，大自然將遭到破壞，所以我們要愛惜身邊的小動物，讓昆蟲們傳宗接代，不面臨絕種的問題！
描寫昆蟲的作文 篇57
我最喜歡的動物，那就是鐵甲武士——獨角仙，它可以抬起比自己重十倍的物體，真是我心目中的大力士。
小時候，我很喜歡爬來爬去的東西。有一次，我在田里一直挖，結果竟然挖到一只白白的“雞母蟲”，看著它肥胖的身軀一直動來動去，我笑得好開心。之后，我摸了它一下，沒想到我卻被它咬了一下，害我哭得好傷心，哭聲響徹云霄；緊張的爸媽聽見了，趕緊帶我去擦藥，但也因為這件事，不咬不相識，讓我從此愛上了甲蟲。
我還記得第一次養(yǎng)獨角仙，是哥哥送我的，那時候我簡直欣喜若狂，高興得跳起來！但是，我不管怎么養(yǎng)就是養(yǎng)不活。最后，我第四次養(yǎng)獨角仙時，終于讓它繁殖了下一代，真是皇天不負苦心人��！我更是雀躍不已！
之后，我養(yǎng)雞母蟲時，也遇過許多挫折。有一次，我把雞母蟲不小心放在學校，我想：慘了，我把雞母蟲忘在學校了，偏偏又是酷熱的夏天，它最怕熱，我怎么這么健忘？真是該死！
隔天早上，我以快馬加鞭的速度跑進教室，才發(fā)現(xiàn)來時已晚，雞母蟲已經(jīng)翹辮子了，我又哭了，哭得傷心欲絕！我的雞母蟲��！直到第六次，我終于成功讓它羽化了，我真想和大家分享這份無以言喻的'喜悅。
養(yǎng)甲蟲讓我學習到許許多多甲蟲的知識，有機會你也可以來養(yǎng)養(yǎng)看。但千萬不要像我一樣粗心大意，讓好多條雞母蟲駕鶴西歸，畢竟動物的每一條生命都是非常寶貴的。
描寫昆蟲的作文 篇58
媽媽給我出過這樣一個謎語：南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來將。這個謎語告訴我：蜘蛛只吃活的東西�？墒俏液懿唤猓核鼮槭裁粗怀曰畹臇|西呢？死的昆蟲什么的不吃嗎？我決定做個實驗。
我在墻角發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛，便請爸爸把它捉下來。我把它放進一個盒子里，沒等蜘蛛織網(wǎng)，我就撿來一只死的蟲子，放在蜘蛛面前�？芍┲肜矶疾焕�，爬向另一邊了。
我寫了一會兒作業(yè)，就有去看看蜘蛛。發(fā)現(xiàn)死蟲子還在哪兒，可盒子的角上多了一個蜘蛛網(wǎng)。小蜘蛛在網(wǎng)的中央安靜地趴著。我想：蜘蛛沒吃死蟲子是不是因為蟲子沒在網(wǎng)上呢？我就把蟲子輕輕地放在網(wǎng)上，可蜘蛛?yún)s無動于衷！這時，我寫作業(yè)的筆不小心碰到了蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛好像得到了什么信號，警覺起來�？墒前l(fā)現(xiàn)網(wǎng)沒顫動了，就又不管了。我又用筆放在網(wǎng)上顫，蜘蛛馬上爬到網(wǎng)子顫動的.地方來了。我又停了下來，蜘蛛也停了下了。過了一會兒，它又回到網(wǎng)子中央了。哦，這時我才想起我的百科全書里寫的：蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動來產(chǎn)生感覺的。我便把筆尖放在死蟲子上顫動，蜘蛛就又爬了過來。只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蟲子捆住，接著背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，不一會兒，網(wǎng)上就剩下一個完整的空殼了。
這個實驗證明蜘蛛吃動的昆蟲。
描寫昆蟲的作文 篇59
我最喜歡的昆蟲是“蜻蜓”，它五彩斑斕，非常漂亮。我在一本書上了解到，它有兩萬多只復眼，可以觀察到四面八方。它有兩對翅膀，飛行速度很快。我很想抓到一只蜻蜓。
有一次，我和陳子涵、花語一起去捉蜻蜓。我們每個人拿了一個網(wǎng)子，到草地上抓蜻蜓。我看到有很多五顏六色的蜻蜓在草地上空低低地飛行。我們舉起網(wǎng)子開始向它們進攻。蜻蜓很狡猾，我費了九牛二虎之力才抓住一只小蜻蜓，我趕緊把它放進籠子里。一開始它還想逃跑，但是，籠子堅硬無比，它怎么也逃不出去。后來，它筋疲力盡，漸漸地放棄了逃跑的念頭，呆呆地站在籠子里望著四周。
這只小家伙已經(jīng)一天沒有吃東西了，我怕餓壞了它，想喂它吃東西。我給它吃草，它不吃，給它吃饅頭，它也不吃，給它肉，它聞也不聞。這怎么辦呢？急死我了。
我去問爸爸，爸爸告訴我說：“蜻蜓吃蚊子、蒼蠅等害蟲，它是我們人類的朋友，你把它關在籠子里，它當然不高興。還是讓它回歸大自然吧！那兒才是它的`家呀！”原來蜻蜓想家了，我很羞愧。
聽了爸爸的話之后，我知道了蜻蜓是益蟲，雖然有點舍不得，我還是打開了籠子，看到蜻蜓展開美麗的翅膀，飛向了藍天。我在心里默默地告訴自己：在城市里很少見到蜻蜓，我們要好好愛護和保護它！
描寫昆蟲的作文 篇60
美術課，我們去外面寫生，我早早的完成了美術老師給我們的任務，看了看自己的畫，便滿意的把本子收了起來。
“啊……”伴隨著一聲尖叫聲，一只可愛的小蜘蛛探出了腦袋。他身穿著灰色的衣服，黑色的長靴，呆呆的看著我們�？上�，他這是個急性子，還沒待我追上它，他就早已跑得無影無蹤了。
不過，我又在柵欄旁找到了它的同伴。它似乎很友好，把我引到了一棵大樹底下，隨后就鉆進了它的住宅里。接著我又看見許多蜘蛛往洞里爬。我不解，一個小樹洞怎么能裝的下那么多蜘蛛？我敲了敲這棵樹的樹干，才知道原來它是空心的。
接著我又在草地和水泥地的'交界處發(fā)現(xiàn)了螞蟻一家。它們似乎想要過馬路，到對面的草地上去。它們排著整齊的隊伍，召集德國著馬路。仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)他們有的是往回走的有的是往前走的；再仔細觀察，我又發(fā)現(xiàn)它們無論是往回走的，還是往前走的，都有那么幾個是領頭的，或者說是探路的。跟著它們走，也是一個洞，它們也同蜘蛛一樣，鉆進去了。
好奇心驅使我用樹枝輕輕的扒開了螞蟻洞上面掩蓋著的土。這洞的大出乎了我的意料，蜘蛛的特大號住宅是自然形成的，可這土質的洞，應該不是自然形成的吧！我這才相信昆蟲中也有建筑師。
一節(jié)課過得可真快，不一會兒老師就讓我們回教室了。
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