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    初中狀物作文

    時間:2022-07-02 06:11:37 狀物作文 我要投稿

    精選初中狀物作文3篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初中狀物作文3篇,歡迎大家分享。

    精選初中狀物作文3篇

    初中狀物作文 篇1

      銀杏,又名公孫樹,是果樹中壽命最長的樹種。我家門口就有一棵。它的樹干有粗有高,枝葉特別的茂盛。它的葉子像一把精美的小扇。銀杏為雌雄異株,雌雄花都著生在短枝上,這種短枝多由長枝中、下部的芽萌發(fā)長成,這種短枝需經(jīng)2~3年的生長,葉片達(dá)5~6枚以上時,才能形成花芽。短枝的頂端是一個較大的混合芽,短果的連續(xù)結(jié)果能力很強(qiáng),一般可達(dá)25年左右,30年生以上的短枝,仍有結(jié)果能力,但以3年生以上15年生以下的短枝結(jié)果最好,15年生以后開始衰弱。

      果枝的延伸能力很弱,年生長量僅0.2~0.3厘米,但中心生長點遭受刺激后,也可抽生長枝;短枝的頂芽遭受損傷或枯死后,短枝上的休眠芽還可萌發(fā)形成新的.短枝。

      在一個長枝上,可在同一年內(nèi)形成若干個短枝,這些短枝除同齡外,其長勢、結(jié)果能力和衰弱的時間也很一致。所以,在短枝衰老之前,可不必進(jìn)行修剪,即是短枝的結(jié)果能力衰退需要更新時,也不必對每個短枝逐一更新修剪,只對同齡枝段進(jìn)行更新即可。這是銀杏不同于其他果樹的獨特之處。由此可見,銀杏樹的結(jié)果枝組穩(wěn)定,生長量很小,連續(xù)結(jié)果能力強(qiáng),易于培養(yǎng),也易干更新。

      銀杏的發(fā)育枝少,對修剪的反應(yīng)也不像蘋果、梨那樣敏感,長枝也能自然抽生短枝,所以,修剪較為簡單。修剪主要是培養(yǎng)骨干枝,配置和調(diào)整結(jié)果枝組,理順從屬關(guān)系,調(diào)節(jié)枝條的平衡長勢。

      銀杏的結(jié)果短枝是由長枝上的芽萌發(fā)而成,所以,長枝長勢越壯,萌發(fā)的短枝也就越多,結(jié)果也越好,因此,修剪時應(yīng)注意選留長枝;銀杏樹的隱芽壽命很長,而且較易蔭發(fā),萌發(fā)后也易成花結(jié)果,因此,銀杏樹更新也很方便;樹冠內(nèi)部和主枝下部,也不易光禿。這也是銀杏樹的特異之處。

    初中狀物作文 篇2

      有些你曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)不會,從你身邊消失的東西,卻在你不經(jīng)意間慢慢淡去,直到最后你再也找不到,只殘留下些可憐的記憶!}記

      放暑假了,像以往一樣,習(xí)慣性地回了一趟家。不知道為什么,今年特別想回家,仿佛有一種東西急著召喚著我,仿佛我再晚一點就回有遺憾似的。坐在車子上,一不小心看見車窗外飛馳而過郁郁青青的行道樹,忽悠地想起院子里爺爺種的那株葡萄藤。今年該是葡萄豐收的旺季,相必那一串串水盈盈的葡萄把藤都壓彎了吧,花壇里去年播種的鳳仙花已經(jīng)是一大片一大片地盛開了吧!想著想著,眼前情不自禁地浮現(xiàn)出那樣一副栩栩如生的畫面來……車子離家愈來愈近,我回家的心愈來愈急切。

      煩瑣的院們終于推開了。

      可是,怎么,怎么是如此一副荒蕪呢?花壇里的花被雞啄的稀稀拉拉的,楚楚可憐地向我述說它們的痛楚,旁邊的葡萄藤葉子變的枯黃。不象樣,風(fēng)稍稍一有動靜,葉子就稀稀刷刷地飄的滿院都是,地面被殘葉覆蓋著,間隙里可以看出地面上或深或淺的青苔。整個院子雜草從聲,荒葉滿地,像一個久無人居的老房子,無人打理。我真以為自己走錯了門,可是眼前著棟熟悉的建筑物讓我不得不承認(rèn)這就是我渴望歸來的家。

      走在院子里,腳踩在葉片上,葉片殘碎成粉的凄聲回蕩在整個院子里,大門是虛掩著的,我推進(jìn)去,放下行李,四處尋喚,也無人回應(yīng),想必奶奶不在吧!我坐在門檻上,失神地看者滿院子的衰敗,心里空空地,感覺失去了什么重要的東西,有一種欺騙感油然而生,可是沒有誰欺騙我啊!之前的種種景象不過是我自己的幻想而已而已,不過是自己騙自己罷了罷了。才相隔一年,可轉(zhuǎn)眼已是物非人亦非了。懷想很多年前,爺爺種下葡萄的時候信誓旦旦地說要把這株葡萄藤養(yǎng)得肥肥壯壯的,讓我每年夏天都能吃到酸酸甜甜的葡萄。那時我貪吃,曾有一陣子迷戀葡萄,爺爺就從哪個神秘的地方給我變了一株葡萄藤出來,小心翼翼地把它栽種,天天準(zhǔn)時給它澆水,給它捉蟲,還給它搭了個精致的"小房子"。那時爺爺在我心中就像神一樣,不論我想什么他都知道,不論我要什么他都能變得出來。葡萄掛滿枝頭的夏天,我和爺爺奶奶常坐在院子里乘涼,爺爺奶奶談?wù)摯笕说氖,都是那些我聽不懂得事。我常趁他們不注意偷偷在葡萄架下吊幾粒葡萄,像極了那個吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍,爺爺不允許我這樣摘葡萄,說是來年會長不好的',總要用剪刀一串串地剪下來給我,可是那樣就不好吃了。吃完了就靠著著爺爺看天上的月亮,數(shù)天上的星星,鄉(xiāng)下的星星月亮看的特別清楚,特別漂亮。那樣靠著數(shù)著數(shù)著竟不知不覺睡著了,后來醒來時就在房間里了,想必那時誰的特別沉吧!

      夏天還是如約而至了?墒茄矍皡s是另一番景致了:藤枯了,果不節(jié)了。殘留的幾粒葡萄也是又癟又青。不知什么時候奶奶回來了,"這葡萄怎么變成這樣了?"我不解地問奶奶,奶奶的一句話把我打醒——你爺爺生病住院了,還有誰來管這株葡萄啊,過幾天我就把它拔了,該種黃瓜。拔了?怎么可以拔了呢?那以后就再也吃不到葡萄了?

      吃過晚飯,我和奶奶坐在院子里。坐了很久,彼此都沒有說話,夜幕中,奶奶的背影是那么孤單,眼睛呆呆地盯著那條路,想爺爺了吧,畢竟相濡以沫了大半輩子,如今天倫之樂沒享,還相隔千萬里。我抬起頭,今晚的星星特別多,就算我一直數(shù)一直數(shù)也不會誰著了,因為沒有人可以讓我靠了。原來爺爺不是神,不是什么都可以做到的,他只是人,只是比我高,比我大的人而已,他也會生病,跟葡萄藤一樣,都病了,再也不會好了!或許,也許在不久的將來我們都會成為兩個世界的人,不論是生是死,都不會再見了,留下的只是一些冰冷的回憶……

      一個人孤單,一株藤的寂寞。

    初中狀物作文 篇3

      “知了,知了……”今天,我和弟弟爬山時,捉了一只知了。瞧!它還在叫:“知了,知了……”呢!我和弟弟把知了帶回家,準(zhǔn)備研究后寫篇日記。

      這只知了不知是知了寶寶還是變種了,比普通的知了小且外表顏色有點綠,翅膀有兩對,背的'最上面有一對大大的翅膀,這對大翅膀下面又有一對小翅膀,身子小小的,眼珠大大的,好可愛。弟弟把它放在巧克力瓶子里,它慢慢地爬著,弟弟又把它放在本子上,它還是慢慢地爬,我不耐煩了,用筆碰了它一下,它忽然扇動了一下翅膀,真好玩!我又碰了它幾下,可它不再扇動翅膀了,我又換了幾種玩法,它才扇動了一下翅膀。我知道它累了,就放了它。

      我好喜歡它——知了。

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