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鉛筆袋作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的鉛筆袋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆袋作文1
我有一個心愛的鉛筆袋，它很有紀念意義，是我過生日時，媽媽送我的生日禮物。我只用了一個月，很舍不得用，怕把它用壞了。
它是一個長方形的棕色帆布鉛筆袋，從正面看，它的左邊有一個字母“T”，是綠色的，非常簡單。
但不要看我的寶貝鉛筆袋外形簡約，它的作用很大哦！它里面分三層，第一層我裝著一塊小小的'橡皮和兩支鉛筆；第二層放著紅、黑、藍三種圓珠筆；第三層放著一套尺子和一支鋼筆。我把學(xué)習(xí)用具歸類放著，學(xué)習(xí)時不會東翻西找的，這樣使用起來非常方便。
這個鉛筆袋還有個優(yōu)點就是非常耐摔。有一次，別的同學(xué)不小心把我的鉛筆袋不小心碰掉在地上，我急忙撿起來，心想：“鋼筆尖一定壞了�！蹦闷饋硪豢�，我的文具毫發(fā)無損，讓我松了一口氣，不由地贊嘆我的鉛筆袋多耐摔！
這就是我心愛的鉛筆袋，是文具舒適的家，是我學(xué)習(xí)得力的好幫手。
鉛筆袋作文2
開學(xué)一個月多了，媽媽給我買了一個新鉛筆袋“擔(dān)任工作”。我興奮極了！
我常常呆呆地對著它出神：有兩排拉鏈上是深綠色的，其他地方是肉色的，有三個與眾不同的圖案，有可愛的小兔，有一張蠟黃蠟黃的外國女孩兒，有一朵白色的小野花！瞧！它的外形設(shè)計得多么巧妙！可以站立起來！在看看它的容量，足足可以容下一堆筆，真是“海納百川”��！
想起它以前穿的“華麗的衣裳”，在看看現(xiàn)在：那油油發(fā)亮的披已經(jīng)裂開，從邊圓慢慢發(fā)黑。到處都是一條條港幣線！袋子里也滿是永遠的'傷疤，我至今還很慚愧后悔，落在我手中的東西就會變成這不堪入目的樣子！
我要好好保養(yǎng)它了，把鉛筆套上筆套，把鋼筆蓋好蓋子。把鉛筆袋放在白紙下，經(jīng)常把筆袋洗一洗，時常保持干凈。瞧，它有像青春煥發(fā)的姑娘，伴隨我。
他就是我最親切的朋友，它常常無私奉獻，默默工作，不求回報！這就是我的鉛筆袋--我忠誠的伙伴！
鉛筆袋作文3
我有一個漂亮的鉛筆袋，它是爸爸送給我的。我非常喜歡它。
我的鉛筆袋是五彩繽紛的`。它的形狀很普通，是長方形的。它的上面有許許多多寶石，還有一片片的亮片，在中間有一位美麗的公主，雙手抱著小貓小狗。它們睜著一雙大眼睛，好像在監(jiān)視我學(xué)習(xí)呢！
我的鉛筆袋不僅漂亮，還很實用。它有三層，每層的空間都很大。第一層有著尺子先生。第二層躺著鉛筆弟弟和橡皮姐姐，它們正在呼呼大睡呢！第三層紙片媽媽和鋼筆爸爸正在開心地跳舞！文具一家齊住在這豪華的“別墅"里呢！有時，鉛筆袋掉地上了，我會立刻把它撿起，小心翼翼地拍干凈灰塵。有時，鉛筆袋臟了，我會幫它洗刷刷。
我喜愛我的鉛筆袋，也喜愛它幫我管理文具一家。它也隨時陪伴著我學(xué)習(xí)。
鉛筆袋作文4
我有一個“小兔”鉛筆袋，這是一個故事。
有一次，我手里有50元錢，趁著爸爸媽媽不注意時，自己溜出了家門，爸爸問我是去干什么，我說：“我給你們賣冰棍！”媽媽說：“去吧！”可我覺得爸爸不同意，我還是溜出去了。
到了外面我跑去小賣鋪跟阿姨要了個袋子，再自己除了園門。到了馬路上，我想起媽媽說的話：“不要跟你不知道的人說話！”還有：“過馬路時先看右，再看左！”我過了馬路，來到了超市發(fā)，這是離我家最近的`超市了。我進去了，看到了文具柜臺，正好有小兔筆袋。我拿過來看到了10.5元的標，我買下來了。
我在返回的路時，買了6根冰棍回了家，媽媽爸爸看見我手里的鉛筆袋時，大發(fā)雷霆，讓我寫反思，好慘！
我悲慘的教育，總算完成了！
鉛筆袋作文5
從外表看，我是一個藍色的小方塊，但我卻是一個漂亮的鉛筆袋。
我的帽子上畫著一只歡塊地張開雙手的米老鼠。他穿著黑色的衣服，紅色的褲子，黃色的鞋和一雙白色手套，帽子的下面也就是圍巾，上面畫著一群白色的米老鼠頭像。我一共有三層。第一層里面裝著一些小主人收藏的小東西。第二層是VIP貴賓專用房，里面裝著小主人最喜歡的筆。第三層，也就是最惱人的一層，這里面住著幾位惱人鬼，如鉛筆、橡皮、尺子等。他們偶爾吵一次架，但每次聲音都超過100分貝以上。隨著時間的增長，小主人的筆越來越多，碰撞的`次數(shù)也越來越多。他們吵架的聲音，常常令我睡不著覺。不過，后來小主人發(fā)現(xiàn)這個問題，把大多數(shù)筆放在家里，再替換上去一枝自動筆和一筒筆芯，又把橡皮變成了帶有裝甲外殼的。從這以后，我就又可以好好睡覺了。
講完了外表和我肚子里的朋友們后，也該講講我的用途了！每當我的小主人寫了作業(yè)，就會把我的朋友們裝進我的肚子里。然后再把我裝進書包大哥的肚子里。最后我就可以美美地睡一覺了。
哈哈！這就是我——鉛筆盒。
鉛筆袋作文6
我有一個粉色的鉛筆袋，它胖胖的，可愛極了！上面畫著一個長頭發(fā)的小女孩，一只可愛的小貓咪，還有一朵漂亮的鮮花。你可別小看它喲，它可是我的寶貝！
鉛筆袋是我爸爸送給我的，那時候，我可高興了，因為我的文具王國里又增加了一位新成員。它之所以那么胖，是因為它肚子里的“成員”多呀！它肚子里有：筆呀！尺子呀！橡皮呀！好多“成員”都在它肚子里“安了家”。當然，它走到哪里，總要挺著個大肚子，那樣子真搞笑！
它不僅僅是“居民們”安家的好地方，而且還是我學(xué)習(xí)上的`好幫手呢！記得有一次，我正在做試卷，可是突然被一道難題給困住了，我左想右想，可是總也想不出來。一晃半個小時過去了，我還是沒想出來。正當我打算放棄的時候，看到了我的鉛筆袋，它還是立在書桌上，一副很神氣的樣子。時間一分一秒過去了，鉛筆袋還是笑瞇瞇地望著我。��！我終于明白了，它鼓勵我要堅持，經(jīng)過努力，我把難題做了出來。��！我要謝謝你，鉛筆袋！
我喜愛我的鉛筆袋，你呢？
鉛筆袋作文7
這個學(xué)期，媽媽給我買了一個新筆袋。
筆袋是深藍色的，正面印著米非的圖案，反面是一個袋子。有一層網(wǎng)，透過網(wǎng)可以看到里面的東西。我把媽媽給我打印的課程表裁剪成合適的大小放進去，這樣看課程表就方便多了。我還喜歡在職一層放一些“小雜物”，比如尺子、橡皮以及鉛筆之類的小物品。
在筆袋的正中央，有一個大的袋子，里面的材料能防水如果這一層臟了，用濕布輕輕一擦就干凈了，不用“殘忍”地按在水里洗了，這樣就可以節(jié)省水了。在這一層里，放有各式各樣的筆，有自動筆、鋼筆、中性筆……使用起來很方便。
在中間這一層和外層之間，還有一個夾層，里面是專門放鉛筆的地方。一頭有一個小袋子，中間有三個送進扣可以將鉛筆套住，這樣鉛筆不會亂動，鉛筆頭就不容易折斷。在這個夾層里，還有一個小袋子，我把一些比較重要的小東西、記事的`小紙條都裝在這兒，這樣就不容易丟失了，而且找起來容易。
我的筆袋功能真多��！在我學(xué)習(xí)過程中筆袋為我提供了很大的方便，我很喜歡我的筆袋。
鉛筆袋作文8
我有一個漂亮的鉛筆袋，是媽媽送給我8歲時的生日禮物，它對我來說比什么金銀珠寶還要珍貴，因為它包含著媽媽一份濃濃的愛啊。它的外殼是用白色的皮做的，看上去就像穿著一件白色的禮服。一顆紅色的草莓鑲嵌在上面，就像一顆紅色的寶石，閃閃發(fā)光。打開筆袋，你就會看到里面有二層。第一層，住著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，第二層住著尺子、橡皮。
筆袋是我學(xué)習(xí)上的好幫手。當我寫字時，鉛筆大哥就會蹦出來，幫我書寫。當我寫錯字時，橡皮小妹就會優(yōu)雅的走出來，幫我把錯字擦掉。當我需要做數(shù)學(xué)連線題時，尺子奶奶就會慢悠悠地走過來，幫我連線……
放學(xué)回家，我要寫作業(yè)了，我就會拿出我心愛的'筆袋。寫了一會，我就會停下來，輕輕撫摸著它，它像是感覺到了一樣，好像在對我說：“主人，要加油噢！” 受它的提醒，我在學(xué)習(xí)上一點也不敢馬虎。
這就是我的筆袋，每當我取得優(yōu)異的成績時，我便心存感激它，因為“軍功章”里也有它的一半功勞！
鉛筆袋作文9
我有一個非常漂亮的鉛筆袋，它是布做的，這樣的好處就是不會砸傷人。這個深藍色的筆袋是長方形的，正面還有一層布，可以用魔鬼粘和主體黏住，里面有個小布套，我平時用它放鉛筆、橡皮。正面的這層布是最漂亮的，在它的右邊，有一枚布做的“郵票”，布的`頂端還有一條蕾絲花邊，這層布的底色還是藍、白格子的呢！主體是用拉鏈控制開關(guān)的，拉鏈還有一個裝飾呢，就是用一條繩子拴著，繩子上還穿著黑、白兩色的木珠而制成的。
說完了外觀，來說說內(nèi)部作用吧。它的里面有白色的布當“墻壁”。雖然看上去很簡單，但它可以放我的筆。
你可別小看了這鉛筆袋，如果沒有了它，我的筆就會“繞書包三圈”，想找什么筆都找不到。我的筆沒有丟，還真要謝謝我這鉛筆袋的功勞呢！
鉛筆袋作文10
我有一個淺藍色的鉛筆袋，它是在我上學(xué)時媽媽送給我的，鉛筆袋是用布做的，摸起來非常柔軟。
它的.外形是一個長方體，上面畫著一個可愛的史努比，正在趴著睡覺。我想：它整天在那里睡覺，一定特別悠閑吧？鉛筆袋的上方有一個長長的拉鎖，打開以后，里面有一個很大很大的空間，可以放鉛筆。橡皮。尺子。剪刀等學(xué)習(xí)用具。鉛筆是我的好朋友，上語文課時，它會自己跳出來幫我寫字；上數(shù)學(xué)課時它可以幫我在本子上計算；上美術(shù)課時，它還能幫我畫出一幅幅美麗的圖畫。橡皮是我的得力助手，每當我寫錯字時，它會自動跳出來幫我擦掉錯字。尺子是我的工程師，在我需要畫直線時，它會從鉛筆袋蹦出來，我用它畫出的直線不僅整齊而且美觀，真是一舉兩得��！剪刀是我的裁縫，美術(shù)課上我用它剪出的圖案漂亮極了，就連老師都說我剪得好，我聽了心里高興極了。這就是我的鉛筆袋，早上我把它放進書包里，它在書包里還不時地發(fā)出響聲，上課時它和我一起聽課。放學(xué)了，它和我一起回家，和我一起寫作業(yè)。
鉛筆袋作文11
我有一個漂亮的鉛筆袋。別看它小，用處可大呢！
我的筆袋是長方形的，是藍和白色組成的，上面有在飛的多拉A夢的圖案，它張著嘴巴，鼻子圓圓的；眼睛張得大大的，雙手放在背上，頭上有一個飛行器，一直在折著紙飛機呢！
我的鉛筆袋不但漂亮，而且很實用哦。它有三層，每層都住著不同的文具成員。有的躺著，我的站著，每一個的動作都不同。第一層只能裝三支筆，所以我?guī)缀醪挥茫诙䦟游乙话阌脕硌b橡皮弟弟；第三層袋子最大，里面裝著20支鉛筆哥哥，有10支是備用筆，還有10支筆是我平時用的，我非常喜歡我的鉛筆袋。它臟的時候，我就把它洗得干干凈凈的.。它掉到地上的時候，我就馬上把它撿起來，輕輕地邊吹邊撫摸著它，猶如寶貝似地問：“摔痛了嗎？”每當我問它的時候，我的耳邊就會輕聲響起一個聲音：“不痛，我不不痛”這時，我的心情就會好很多。
這就是我的鉛筆袋，一個普普通通的鉛筆袋，但是我還是很喜歡它！
鉛筆袋作文12
夜深了，小主人上床睡覺了。鉛筆袋里的東西出來了，轉(zhuǎn)筆刀跳出來說：“��！外面的'空氣真新鮮，比那黑暗的‘房子’里舒服多了！”鉛筆蹦了出來說：“我天天晚上都滾著出來，我頭都滾疼了�！便U筆說：“誰叫你長得這么圓，哪像我呀，長得又細又長，還穿著高跟鞋呢！”轉(zhuǎn)筆刀也跟著湊熱鬧說：“就是��！難不成你也跟我們一樣蹦出來呀！”橡皮頂了句嘴：“有什么了不起的！”轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆回一句，橡皮就頂一句......就這樣爭吵開始了。
吵了一陣子之后，轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆也吵起來了，因為它們倆的心里都覺得自己比誰都好。
轉(zhuǎn)筆刀對鉛筆說：“沒有我，你就不會寫出那樣漂亮�！便U筆無話可說。橡皮說：“可是，要沒有我，鉛筆寫錯字了，怎么辦？還不是我及時把錯字擦了，要不然，小主人考試都得考很少很少的分數(shù)�！便U筆聽了說：“要是沒有我寫錯字，你能有工作做嗎？”橡皮臉紅了。
這時，鉛筆袋爺爺說：“孩子們，小主人少了你們誰都不行，你們各有各的用途，還是和睦相處吧！”聽了鉛筆袋爺爺?shù)脑�，它們和好了�?/p>
鉛筆袋作文13
快開學(xué)的時候，媽媽給我買了一個新的鉛筆袋，我可喜歡了！
只見，上面有一位漂亮的蝴蝶仙子，她長著一對明亮的大眼睛，月牙般的眉毛，櫻桃嘴，穿著一件亮晶晶的華美裙子。
最漂亮的.就數(shù)她那一對輕盈的翅膀了！是透明的，彩色的，有紅、黃、紫、藍、粉好多種顏色，就像彩虹的顏色，不，比彩虹還美麗，上面還有亮晶晶的花邊呢。
在她的周圍還有好多鮮花和蝴蝶，她就是美麗的蝴蝶仙子——愛麗娜。
除了漂亮，我這個筆袋還有一個好處，它的層數(shù)很多，可以裝很多的東西。最外面有一層，可以裝鋼筆。中間那層最大，可以裝尺子、鉛筆好多個頭大的東西。后面一層，可以裝圓珠筆、橡皮小一點的用品。最后面還有一層，剛好能放進一把剪刀。最有趣的是，拉鎖上還有吊著一只小高跟鞋，就象灰姑娘的水晶鞋，亮晶晶的，可好看了！
雖然，這個鉛筆袋才剛和我做了幾天的朋友，但是它的用處可不小呢！
每當我寫了錯字，它就會給我橡皮；要畫圖的時候，它就會給我尺子。它是我忠實的文具小管家，我把所有文具都放在里面，又方便，又不怕丟。
鉛筆袋，你真是我的好朋友！
鉛筆袋作文14
在主人過生日的那一天，我住進了她那長方形的新書包。
我穿著一身藍色的.運動服，像個運動健將。衣服上的圖案可漂亮！上面有一只可愛、活潑的小白兔。小白兔頭上系著一個漂亮的蝴蝶結(jié)，戴著一頂小花帽，一只手放在嘴里，好像在吃什么東西。小白兔的旁邊是一個個紅通通的小蘋果，好像一邊在吃蘋果一邊在說：“程文萱，你今天表現(xiàn)的不錯呀！”
我的第一層是用來放課程表和尺子，第二層用來放筆和橡皮。
每當小主人做作業(yè)時，鉛筆姐姐立刻走過來…..每當小主人做數(shù)學(xué)題時，尺子大哥馬上跑了過來，幫助畫線……
我是小主人的好助手，她特別特別喜歡我。
老師點評：
文章寫得十分親切，主要內(nèi)容比較具體，突出了“好助手”。對外形的描寫也比較詳細。
鉛筆袋作文15
我的鉛筆袋又壞了，你看它那臟兮兮的樣子，惡心死了。我要發(fā)明一個新的鉛筆袋！于是我坐著時光機來到了20xx年，經(jīng)過周折，費盡心思，發(fā)明出了我理想中的鉛筆袋。
我的鉛筆袋外殼是用特殊的橡膠做的，它不怕摔，不易臟，還防水。它的圖案可漂亮了，一朵金燦燦的花。它可以預(yù)測天氣：如果明天是晴天，花朵就是紅的`；如果明天要下雨，花朵就是黑色的，我就會趕緊把雨傘放到書包里。
它還有許多功能呢！我以前的鉛筆袋容量很小，現(xiàn)在發(fā)明的可以大，可以小。放學(xué)時，一按紅色按鈕，就變小了；到家寫作業(yè)時，連按兩次紅色按鈕就又變大了，用起來特別方便。我寫完作業(yè)，一按藍色按鈕。鉛筆袋就會放出一首動聽的歌曲，讓我一天的疲倦都消除了。我遇到難題，找鉛筆袋就解決了，你一按話筒鍵，念一遍題，它就會給我講解。我玩游戲每次剎不住車，有了它，媽媽就放心了，因為它每次只能玩30分鐘，時間到了，它就會自動關(guān)閉。
我正打游戲打得帶勁兒的時候，一道刺眼的光照過來，我又回到了20xx年。為了早日發(fā)明這樣的鉛筆袋，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，長大成為偉大的科學(xué)家。
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