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    種鉛筆作文

    時間:2022-08-20 12:38:39 狀物作文 我要投稿

    種鉛筆作文4篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的種鉛筆作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    種鉛筆作文4篇

    種鉛筆作文1

      童年總是有那么多美好的事情值得回憶,也總有那么多的童年糗事讓我們至今回想起來哭笑不得。我就有這么一件糗事讓我每次回想起來都覺得好笑。

      記得我在6歲那年,有一天,我看見奶奶把一些芝麻大小的東西撒在新買的花盆里,我看了心里想:這是什么呢?這么像芝麻,又不怎么像芝麻。而奶奶干什么要把它撒到土里去呢?我覺得很有趣,就問:奶奶,這些芝麻似的東西是什么?你把它撒在土里干什么?奶奶不緊不慢地回答我:這是種子,種下去會長出東西來,有的能夠長出水果,有的.能長出蔬菜,還有的能長出一些我們沒有見過的東西。我聽了之后,似懂非懂,心里十分好奇,總想試著種一些,可是又沒有種子,怎么辦呢?終于有一天,我發(fā)現(xiàn)了爸爸給我買的新鉛筆,心想:要是種下鉛筆,以后就有很多鉛筆可以寫了,到那時就有寫不完的鉛筆。我一邊想一邊找了一個花盆,把鉛筆種下去。接下去的幾天,我學(xué)著奶奶的樣子,天天給鉛筆澆水,時間一天一天的過去,奶奶種下的種子都發(fā)芽,長出了綠色的植物,可是,我種的鉛筆一點(diǎn)動靜也沒有。

      我實(shí)在是忍不住了,偷偷地把鉛筆挖出來一看,嚇了一大跳,原本美麗的圖案不知道跑哪里去了,整枝鉛筆變得黑乎乎的,看上去好惡心。晚上,我傷心地告訴爸爸:美麗的鉛筆不見了,只剩下一條黑色的木頭……傻孩子。爸爸沒有聽完我的話,笑著打斷了我:鉛筆是沒有生命的東西,它是不會生根發(fā)芽,變成新生命的。只有工廠里的工人叔叔制造了,才會有用不完的鉛筆。你用種的方法只是白費(fèi)力氣。

      就是這么一件種鉛筆的事情讓我至今都還歷歷在目,小時候真的很天真,真的好懷念童年的時光啊,雖然偶爾會做點(diǎn)糗事,但是還是很開心的時光啊。

    種鉛筆作文2

      童年的一樁樁趣事,記憶猶新,特別是我五歲時干的那件傻事至今想起,還忍不住要笑……

      記得五歲那年,媽媽送我到奶奶家玩。一天,我見奶奶正在種西瓜籽,我忙問奶奶:“為什么種它呀?”奶奶說:“傻孩子,種瓜得瓜呀,撤下去將來結(jié)更多的瓜,給你吃呀!”我想:種西瓜籽結(jié)西瓜,那種鉛筆不就可以長出許多花花綠綠的鉛筆嗎?那媽媽就再也不用買鉛筆了;氐郊液螅夷脕硇¤F鏟,在自家后院的一個角落里,挖了一個土坑,把鉛筆放進(jìn)去。從此,我每天堅持不懈地給鉛筆澆水施肥。過了好幾天,我扒開土看看它是不是長芽了,可根本沒變化,我便加了些土,使它快快長大。媽媽像發(fā)現(xiàn)了什么似的,問:“你這小鬼,在院里干什么?”我支支吾吾地說:“我在種……”媽媽又說:“你這小丫頭,又在搞什么鬼名堂!”說著,便走開了。又過了幾天,我想:鉛筆總該長出來了吧!可扒開土一看,非但沒有長出來,而且鉛筆的下半截成了黑的,再也不能用了,我又氣又急,不由地大哭起來。幾天后,我去問奶奶:“奶奶,為什么鉛筆長不出來呢?”奶奶聽了,頓時丈二和尚摸不到頭。我便把事情的'來龍去脈一五一十地說了一遍,奶奶“撲哧”一聲笑了,說:“種于是有生命的東西,種了能發(fā)芽,而鉛筆是工人叔叔、阿姨制造出來的,不會發(fā)芽,但你愛動腦筋應(yīng)該表揚(yáng)。”雖然這件事荒唐可笑,可誰小時候又沒做過傻事呢!

    種鉛筆作文3

      我們現(xiàn)在的鉛筆盒雖然十分精美,但仍有不足之處,為了使這個鉛筆盒能更好地減輕我們書包的負(fù)擔(dān),我想發(fā)明一種多功能的鉛筆盒。

      多功能的鉛筆盒,顧名思義,就是含有多種功能的鉛筆盒,它外觀精致小巧,形狀為長方形,它的圖案多姿多彩,顏色各異。這種鉛筆盒里面有一本電子辭典,可供給我們學(xué)習(xí)所需,打開鉛筆盒,你就能看到盒蓋上有一個小小的屏幕,當(dāng)你有不認(rèn)識的.字需查閱時,只要讀出所查字詞的讀音或在屏幕上寫出這個字,屏幕上立刻出現(xiàn)所查字的字形、讀音、以及相應(yīng)的意思……不過,在考試時,你就別想偷看,因?yàn)殡娮愚o典回自動關(guān)閉程序。有了這個多功能的鉛筆盒,我們就不用再在書包里裝上字典、辭典……不是既方便有減輕我們書包的負(fù)擔(dān)嗎?

      另外,我還想在鉛筆盒上裝一個自動感應(yīng)器,機(jī)遇我們很大的方便性,它的外觀小巧,只有豆點(diǎn)般大小,它是黑色的,它被我裝在夾層中,所以你便看不到它。使用時,只要你的手一接近,它便會感應(yīng)到你的手溫,所以它就會自動打開盒蓋,供給你所想要的文具。

      怎么樣,我這個鉛筆盒設(shè)計得還不錯吧?我想象的這個多功能的鉛筆盒,相信會在不久的將來一定會大量生產(chǎn)。我還會思考出更多的多功能物品,為同學(xué)們提供更大的幫助。

    種鉛筆作文4

      童年猶如一串串美麗的珍珠。童年一件件滑稽的趣事,讓這一串串珍珠更加燦爛、晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又圓的,讓你開懷大笑!

      在我四五歲的時候,我的好奇心特別強(qiáng),因而發(fā)生了一件件滑稽可笑的趣事,就讓我選一件講給你聽吧!

      在我四五歲時,晚飯常有黃瓜之類的蔬菜。我好奇地問媽媽:“這些蔬菜是怎么來的?”媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“這是用種子種出來的!蔽衣犃撕闷嫘拇蟀l(fā):“是不是有種子就可以種呢?”媽媽笑著說:“是的,從果實(shí)中拿出種子,然后播種,到了收獲季節(jié),就可以大豐收了。”媽媽說的這番話,我牢牢記在心里。

      第二天,我拿來一支鉛筆,取出鉛芯,挖好一個土坑,把筆芯放進(jìn)去,心想:“這下不愁沒鉛筆用了。我每天勤澆水、施肥,還常帶它去曬太陽?墒,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他始終沒有發(fā)芽結(jié)果。我想:會不會種子死掉了?我趕緊把它挖出來。呀,那筆芯又黑又惡心,還有臭味。我哭著去找媽媽,和媽媽講了事情的大概。媽媽笑得快趴下了,捂著肚子對我說:”傻瓜,鉛筆不是種子,哪能種呢?它是造出來的,不是種出來的!“我似懂非懂,傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      后來,我長大了,學(xué)了很多知識,懂得許多道理,才知道,鉛筆是由樹木和鉛經(jīng)過加工制成的,而不是種出來的?墒且幌肫鸱N鉛筆的.傻事,就會情不自禁地笑起來。種鉛筆的傻事我再也不會做了?墒,我是多么想念童年的生活啊!

      童年是歡樂的海洋,在那海洋的深處,埋藏著許多回憶的珍珠,有灰暗的,有燦爛的……

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