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我的鉛筆袋作文(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的鉛筆袋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的鉛筆袋作文1
我的鉛筆袋跟隨了我兩年多，可我依然沒有想換個(gè)新的念頭。它陪我迎送太陽，陪我上課、寫作業(yè)，我和它已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
鉛筆袋是橢圓形的，長約二十厘米，寬約十厘米。藏青色，用非常普通的布料做成。圖案非常簡單，就幾個(gè)字母而已。我用了700多個(gè)日子，卻一次都沒有洗過，要不是放在燈光下仔細(xì)看，幾乎看不出它已經(jīng)臟得發(fā)亮。一個(gè)拉鏈頭也斷了，要是把它扔到大街上去，估計(jì)也沒人撿。
有一天中午，我和同學(xué)一邊聊天，一邊拋著鉛筆袋玩，一不小心，把鉛筆袋從三樓扔到了一樓。哎呀，完了，昨天剛買的自動(dòng)筆肯定斷了，鉛筆芯肯定粉身碎骨了。我飛似的跑到一樓，撿起我的鉛筆袋，迫不及待地拉開拉鏈。我心里一陣狂喜，原來，嶄新的自動(dòng)筆竟然安然無恙，連脆弱的鉛筆芯也好好地躺在盒子里，一根都沒有斷掉。一個(gè)極其普通的鉛筆袋竟然蘊(yùn)藏著如此不簡單的能量，我激動(dòng)不已，用雙手緊緊地拿著鉛筆袋，就像拿著寶貝似的。
還有一次，我們正在認(rèn)真聽老師講課，教室里安靜得只聽得見老師的.聲音。突然，“啪”的一聲，把大家嚇了一大跳，同學(xué)們有的嚇得直拍胸口，有的嚇得從凳子上跳了起來，連老師也停止了上課。大家齊刷刷地把頭轉(zhuǎn)向聲音發(fā)來的方向。原來，是一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒掉在地上，摔壞了。哈，我的鉛筆袋也掉在地上好幾次，可一點(diǎn)兒也不影響大家的學(xué)習(xí)，一次也沒讓我遇到過這么囧的事情。一個(gè)毫不起眼的鉛筆袋默默無聞，作用也不小呀！
媽媽說這個(gè)鉛筆袋已經(jīng)舊了，該換個(gè)新的了，可我依然舍不得它。它雖然不說話，但像個(gè)導(dǎo)師一樣時(shí)時(shí)告訴我，只有樸實(shí)無華，默默無聞，才會(huì)歷久彌新，讓人珍惜。
我的鉛筆袋作文2
去年我的禮物，是一個(gè)筆袋。它是粉紅色的，前面的一個(gè)小袋子是白色的，上面印有一只灰色的小熊，熊的腦袋上頂著一個(gè)藍(lán)色的小杯子，兩顆發(fā)亮的眼睛在調(diào)皮地看著我，為了不讓鉛筆把筆袋弄臟，我還特意找了一個(gè)袋子把鉛筆都裝了起來。整個(gè)筆袋閃亮閃亮的。
可現(xiàn)在，它舊了。
小熊的眼睛不再發(fā)光，原本純白純白的小袋子變得又臟又黑。我也懶得用袋子去裝鉛筆了，任由它們的筆芯在筆袋里畫出一道一道灰色的“疤痕”。以前夢(mèng)幻般的'粉色，不僅變得粉中有黑，上面還多了幾道黑色和藍(lán)色。的海浪把它沖擊得“脆弱不堪”。
記得第一天我用新筆袋上課時(shí)，們都投來的眼光�！澳愕墓P袋真漂亮！”“送我好嗎？”“新買的？好漂亮！”之類的話語一直在我耳邊回響。我地拿著筆袋，同學(xué)們的贊美使我更加愛護(hù)它了，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的變形也不行。
可現(xiàn)在，不知為何，我不再愛護(hù)它了，任由它被書包、書本壓扁，被一時(shí)的不小心蹭破一塊皮，以至于現(xiàn)在筆袋站也站不起來，輕輕一碰就會(huì)倒。更嚴(yán)重的是，前不久我還把它的拉鏈弄掉了，拉不起來的“大口”讓我必須看好我的筆，還要避免不明物體進(jìn)去從而防礙我拿東西。
燈光下，看著我的筆袋，心里覺得非�？上�。也許，珍惜現(xiàn)在的物品，就是為了給明天留個(gè)的回憶。
我的鉛筆袋作文3
我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，玩具型的，渾身毛茸茸的，披著一件湛藍(lán)的衣服，動(dòng)畫里的狗“史迪仔”的頭，它的四肢短短的，靜靜地趴在我的那張書桌上面，看著我寫字。
這個(gè)鉛筆袋，是我評(píng)上了“銀星生”，老師獎(jiǎng)給我的，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期，我的表現(xiàn)在老師還算不錯(cuò)，努力學(xué)習(xí)，而這個(gè)“銀星生”只是對(duì)我一個(gè)小小的鼓勵(lì)，讓我們不斷地進(jìn)步，不斷地學(xué)習(xí)，但我們不能把禮物看得太重，這雖然只是一個(gè)鉛筆袋，但是它是我這個(gè)學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏的結(jié)晶與成果。
有些人說，一個(gè)鉛筆袋有什么了不起的，隨便到文具店買一個(gè)不就得了，單我認(rèn)為兩者簡直是天壤之別，到文具店里買的`鉛筆袋是一個(gè)人沒有經(jīng)過努力，利用金錢到商店里買來的，而獎(jiǎng)來的鉛筆袋詮釋了一個(gè)人的努力。因此，我明白應(yīng)該從不同的角度看東西、論東西。
既然這個(gè)鉛筆袋是我努力得來的，那我就應(yīng)該分外珍惜，我把它放在書桌上，不去任意破壞它，不去弄臟它，把它看作一個(gè)“有生命的人”。一看到它，就想到我這學(xué)期那“艱難”的拼搏過程，就想到我上課認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言。這個(gè)學(xué)期雖然沒有評(píng)上最高地位的“金星生”，我想因該是我寫作業(yè)、考試只圖快、粗心大意不求質(zhì)量的緣故吧，但是我不能灰心，努力下個(gè)學(xué)期被評(píng)上“金星生”。
鉛筆袋總是靜靜地趴在我的書桌上面，時(shí)刻激勵(lì)著我不斷努力、不斷進(jìn)步，讓我在驕傲?xí)r虛心;在沮喪時(shí)給予我信心：作業(yè)寫得快是告訴我要保持質(zhì)量，在我學(xué)習(xí)的道路上鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
我的鉛筆袋作文4
三年前，爸爸送給我一個(gè)鉛筆袋。到現(xiàn)在我一直在用它。
三年了它一直陪著我上學(xué)，去家教班，去寫字畫畫。它的外形很普通。在下角寫著一段英文，還畫了一些笑臉，中間有一個(gè)四四方方的米老鼠圖案，每個(gè)角上有一個(gè)透明玻璃球。
它一共有三個(gè)袋子，可以分類裝東西。中間有一條長扣子，扣牢后東西就跑不出來了。最上面的袋子里面又分為兩個(gè)袋子，容量很大。中間和最下層的袋子容量一個(gè)比一個(gè)小。
我和它之間還有一段故事。那天，我正在上課，看見一個(gè)同學(xué)的鉛筆袋很漂亮，我心想也要一個(gè)。
放學(xué)一回到家，我就哀求爸爸給我買一個(gè)。爸爸說：“那些東西雖然好看，但是不中用！”我只好不買了。
第二天起床，我看見床頭有一個(gè)新鉛筆袋。�。∧鞘俏覊�(mèng)寐以求的鉛筆袋，我立刻高興不已，一邊跳還一邊叫：“太好了，大好了，有新鉛筆袋啦！”我又仔細(xì)一看，旁邊還有爸爸留的紙條，上面寫著：一泰，看你真的.那么想得到，我就給你買來了，希望你努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀少年！
我去上學(xué)了，一路上興高采烈，腦子里總想著鉛筆袋的事，還把鉛筆袋拿手上玩弄。突然，我不小心摔了一跤，鉛筆袋也掉在了地上。當(dāng)我撿起它時(shí)已經(jīng)很臟了。我很后悔沒有保護(hù)好它。回家后我把它洗得干干凈凈，當(dāng)作自己的小弟弟一樣，愛護(hù)它，保護(hù)它。
到今天我還在用它，也沒有讓它再掉過一次。
我的鉛筆袋作文5
在我身邊，有很多值得夸獎(jiǎng)的東西，但最令我值得夸獎(jiǎng)的卻是鉛筆袋。鉛筆袋不僅像好朋友一樣和我朝夕相處、形影不離，而且每一天都盡心盡力地為我服務(wù)，只圖付出，毫無索取。
這個(gè)鉛筆袋，是在我剛剛讀一年級(jí)時(shí)買的，一面紫色，一面棗紅色，帆布做的，一眼看去，上面還隱隱約約看見一條又細(xì)又長的白色花邊，花邊下面還有一個(gè)紫中帶白的'蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)周圍滿是透明的紗條，美麗極了。
鉛筆袋帶格子的，有兩層。第一層我用來裝各種各樣的筆；第二層我用來裝橡皮擦和修正帶。每一層都裝得鼓鼓的，像個(gè)胖胖的小娃娃。當(dāng)我記筆記時(shí)，我就從第一層格子里拿出鋼筆，如果寫了錯(cuò)別字，就從第二層格子里取出橡皮擦或者修正帶，把錯(cuò)別字涂掉重新寫。
我這個(gè)鉛筆袋喲，好像人一樣，也有脾氣。這樣說吧，你不能惹惱它，不能激怒它，否則，它也對(duì)你不理不睬，我就領(lǐng)教過它的厲害。比如說，有一次我不小心把杯子摔碎了，媽媽罵了我一頓，我的心情煩躁極了，面對(duì)筆袋，總覺得它在嘲笑我：小主人，怎么連一個(gè)杯子都端不住。我越看越氣，把鉛筆袋拎起來使勁地扔到了床上。沒想到，它好像也生氣了。當(dāng)我寫字的時(shí)候，它就故意不讓我拿起來，連我平常寫字的筆都給藏了起來，怎么找都找不到，我實(shí)在沒辦法了，只好向它道歉：“對(duì)不起，鉛筆袋，我不該向你發(fā)脾氣，你原諒我好不好，千萬不要再生氣了。你要是再不理我，我寫不好作業(yè)，媽媽又要懲罰我了。”鉛筆袋似乎理解我了、原諒我了，不再為難我了，不一會(huì)兒，筆便自己滾了出來……從那以后，我再也不敢沖它亂發(fā)脾氣了，和它的關(guān)系一直很好。
我愛我的鉛筆袋。
我的鉛筆袋作文6
在20xx年的6月1日兒童節(jié)，我和幾個(gè)好伙伴在我媽媽公司的晚會(huì)上表演了一個(gè)十分好看的舞蹈。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們每個(gè)人都不想?yún)⒓�，后來，叔叔阿姨們給我們做工作，我們才同意排練節(jié)目的。結(jié)果演出非常成功，主持節(jié)目的阿姨為了獎(jiǎng)勵(lì)我們的精彩演出，給了我們每人一個(gè)可愛、好看的.鉛筆袋。我們真是太激動(dòng)太興奮了，心里像是比吃了蜜還甜，真是永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)獎(jiǎng)品！
我心想這太好了，真是一筆大大的、合算的生意呀！跳個(gè)舞，還給個(gè)這么好的鉛筆袋，下回有這種晚會(huì)我還要參加。
我的這個(gè)鉛筆袋是一個(gè)好看、可愛的小狗筆袋，上面還畫著一只調(diào)皮的小狗正在打籃球呢！這個(gè)鉛筆袋分成了上、中、下三層樓，可以裝許許多多的東西，不但可以裝文具還可以裝玩具呢，我都已經(jīng)把這三層樓的工作任務(wù)分配好了。上層樓裝我撿到的及收藏的一些小玩具，可能別人不喜歡，但這些可是我自己的寶貝呀，因?yàn)閶寢尶傉f這是一堆破爛。中層裝我的一些日常積累的資料本、便條等，方便查找。下層最關(guān)鍵了，裝我日常使用的鋼筆、橡皮、格尺等文具用品，以及記家庭作業(yè)的小本本。這個(gè)鉛筆袋子可真是重要呀，因?yàn)樗b了我所有的寶貝。不過，我這個(gè)鉛筆袋還有一個(gè)秘密呢！就是在第二層有一個(gè)平面裝筆的小袋子，一次可以裝三只鋼筆或鉛筆呢！這個(gè)實(shí)用的筆袋陪伴我渡過了好多快樂的學(xué)習(xí)生活，我真是越來越喜歡她了！
這就是我的鉛筆袋，一個(gè)十分好看、漂亮的筆袋。朋友們，你看我這個(gè)鉛筆袋是不是不但好看，而且容量大呀？你是不是也喜歡上她了？不過，我可是不會(huì)把她給你的，因?yàn)檫@可是我用勞動(dòng)得到的的獎(jiǎng)品呢！
我的鉛筆袋作文7
我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，呈長方體、一身粉布衣，上面一個(gè)可愛的凱蒂貓像個(gè)忠誠的衛(wèi)士，時(shí)刻監(jiān)督我。無論是上課還是寫作業(yè)時(shí)，只要我一看她，她就會(huì)指著我說：“小主人，認(rèn)真點(diǎn)、注意力要集中，不要東看西瞧的�！�
鉛筆袋像棟小房子，里面住著頑皮的鉛筆弟弟、粘人的膠帶妹妹、風(fēng)度翩翩的鋼筆姐妹、性格直爽的.尺子大哥，還有愛嘮叨的橡皮媽媽和滿腹經(jīng)綸的修正液爸爸，他們就像是和睦幸福的一家人。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟總是第一個(gè)跑出來，但只要他一迷路，橡皮媽媽就會(huì)立刻跳出來為他降妖除魔、清除障礙；每當(dāng)我需要練字時(shí)，鋼筆姐妹就會(huì)爭先恐后地來到我身邊，如果不小心寫錯(cuò)了，只能請(qǐng)膠帶妹妹來使出其粘人的功夫。
一天，情同手足的兄妹們忽然爭吵不休，只聽鉛筆弟弟說：“我是最厲害的！因?yàn)樾≈魅嗣刻於茧x不開我，我除了可以幫小主人寫字，還可以幫小主人畫畫連線，所以我最重要！”聽完鉛筆弟弟的話，尺子大哥很不服氣地說：“你雖然可以幫助小主人寫字，但沒有我也不行，你要知道，小主人筆下的一條條直線，可都是靠我筆直的身板畫出來的，我才是最重要的！”
就在你一言我一語互不相讓時(shí)，鉛筆袋語重心長地說：“孩子們你們都很重要，少了誰，小主人都不能完美地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。尺有所短，寸有所長，應(yīng)該多用別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處，這樣你們才能越來越完美�！�
我的鉛筆袋作文8
我原來有個(gè)鉛筆盒，它陪伴了我兩年了，由于鉛筆盒經(jīng)常受到敲擊，變了形，但是經(jīng)我百般修理，也沒用。時(shí)間長了，因而上面的圖案也模糊了，顯得非常的難看，再加上碰過水，上面也生銹了，給我?guī)砹撕艽蟮牟槐�，有一回上課我要從鉛筆盒中拿出一支鉛筆，任憑我如何用力，它也打不開，我一用力，終于打開了，因?yàn)檫@個(gè)夾層有些變形了。我拿出鉛筆，把夾層放入鉛筆盒，蓋上蓋子。咦？怎么蓋也蓋不上去呢？于是我一用力，只聽“啪！”的一聲，鉛筆盒關(guān)上了，這時(shí)，老師卻責(zé)問我：“吳鴻濱，你拿鉛筆需要那么大聲嗎？”“不是的，是我的鉛筆盒生銹了�！薄安辉S找理由！”我真是啞巴吃黃蓮——有口說不出�。∮谑�，我決定買一個(gè)新筆袋。
周四，我早早地做完了作業(yè)，來到八佰伴里選鉛筆袋。在貨柜上，有著琳瑯滿目的鉛筆帶，由鐵皮做的，又用塑料做的，更多地使用牛津布做的。我想：鐵皮做的我已經(jīng)買過了，塑料又不結(jié)實(shí)，還是買一個(gè)用牛津布做的吧！有紅色的，黃色的'，粉紅色的太女性化了，我一個(gè)堂堂大男生怎能用那么秀氣的筆袋呢？于是經(jīng)過我的精挑細(xì)選，選了一個(gè)天藍(lán)色的筆袋，那顏色似海水似天空，一看便使人心曠神怡。
回到家，我開始仔細(xì)端詳起了這個(gè)筆袋：上面有個(gè)米奇的圖案，一看就讓人想起了《米老鼠和唐老鴨》這部動(dòng)畫片。仔細(xì)一看，底高縫隙拉開后，還可以放彩筆呢！
我把筆放了進(jìn)去多輕松，只要拉開拉鏈就行了。放進(jìn)書包，也不會(huì)發(fā)出響聲，更不會(huì)增加書包負(fù)擔(dān)。
我的筆袋，我的新朋友，我會(huì)好好善待你的！
我的鉛筆袋作文9
這個(gè)“悲傷”的故事發(fā)生在20xx年。
那次我的筆盒壞了，我告訴了媽媽。媽媽說明天給我買個(gè)新筆袋。”一聽到買新筆袋的事，我“灰”色的眼睛立刻沖滿了色彩，心里無數(shù)次幻想著筆袋的樣子，是一只藍(lán)色的小象，還是一只黃色的小狗，或者是一只白色的小花貓……甚至見人就說：“我媽媽說明天會(huì)給我買一個(gè)非常美的筆袋。”
“哇，真的！”“你媽媽對(duì)你真好�！甭犃藙e人的贊美，我得意極了�？僧�(dāng)天晚上，我的'高興瞬間消失�！皨寢專@是什么東西？”我打開袋子一看，這個(gè)筆袋全身都是黑灰色的布，還加上粉色拉鏈，這配色，簡直“絕”了。我嫌棄的丟到一邊�！澳銗塾貌挥�，反正給你買了，我不會(huì)給你買下一個(gè)的，除非這個(gè)筆袋壞了�！眿寢屴D(zhuǎn)身走到廚房繼續(xù)做飯了。
不得已，我只好用起這個(gè)筆袋。到了學(xué)校，同學(xué)們笑我：“哈哈哈！你的筆袋也太丑了吧。”我一聽臉紅的像番茄一樣，一把搶來我的筆袋，把他們“趕”走，我真想丟掉我的筆袋啊。
直到那次——我買了一把小刀，小刀非常鋒利。突然我沒拿穩(wěn)，小刀剛好落在筆袋上，我心想：完了，這一刀下，筆袋肯定壞了。想到這，我拿來筆袋，左看右看，竟然一點(diǎn)也沒壞，太厲害了�？磥�，許多東西，不能只看外表啊。
隨著時(shí)間流過。我越來越喜歡我的筆袋了，瞧，你還能在書包看見呢！
我的鉛筆袋作文10
今年，媽媽出差時(shí)給我?guī)Щ貋硪粋�(gè)非常奇特的鉛筆袋，我可喜歡它了，就讓我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
它長著兩只長長的耳朵，兩顆仿佛黑寶石的眼睛在一眨一眨的，像在對(duì)我說：“主人，你今天過得快樂嗎？”看著它那水靈靈的大眼睛，我就非常開心。它身穿一件粉紅的襯衫，顯得它非�？蓯�。
它和一般的兔子不一樣的地方就是“腿”了，別的兔子的腿比較長，而它的很短，真是奇怪！
說到這里你一定猜到它是什么了吧？你猜對(duì)了！這就是我的“小兔子” 鉛筆袋！它是由絨布做成的，里面填充的是天鵝絨，摸上去很是柔軟，可舒服了，幾乎可以當(dāng)枕頭呢！
說到這里，你可能認(rèn)為我介紹錯(cuò)了吧，筆放在哪兒呢？其實(shí)我的筆被這可愛的小兔子給“吃”了！原來拉開拉鏈，就露出了一個(gè)凹進(jìn)去的筆巢，它的容量還不小呢，我所有的`筆都放在這里。每天我都把它喂得飽飽的，生怕它挨餓生��！
我和我的“小兔子”感情很深。別看它平時(shí)默默無聞地在睡覺，每當(dāng)我有需要時(shí)，鉛筆就會(huì)“蹦”過來和我一起分解難題，幫我解憂。每當(dāng)我看見“小兔子”的笑容，我就又增添了一份快樂。這只“小兔子”也曾給我?guī)碚`解，記得第一次我把它帶到學(xué)校時(shí)，有的同學(xué)認(rèn)為我?guī)Я送婢叩綄W(xué)校來玩，結(jié)果費(fèi)了我九牛二虎之力才解釋清楚！
我特別喜歡我的“小兔子”鉛筆袋，我要天天和它在一起！
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