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    寫鉛筆的作文

    時間:2022-02-02 11:05:41 狀物作文 我要投稿

    精選寫鉛筆的作文四篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的寫鉛筆的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選寫鉛筆的作文四篇

    寫鉛筆的作文 篇1

      同學(xué)們,尤其是在座的女士們,請問你們誰不曾有一顆少女心呢。誰不曾在童話里扮演一位公主呢。那么,今天,請大家拭目以待。這款少女心鉛筆盒肯定再適合你不過了。

      看,它的身子是粉紅色的,在鉛筆盒的上方有兩位漂亮的姑娘,多像是兩位楚楚可憐的'公主。只見兩位姑娘用可憐的眼神看著我們,好像說:“快點把我?guī)Щ丶野伞?/p>

      它不但漂亮,功能還很強大呢。這款鉛筆盒共有兩層,上面一層打開十分方便,所以它里面主要盛放一些常用的學(xué)習(xí)工具。下面一層呢,則更加隱秘,不容易打開,所以可以存放一些貴重的學(xué)習(xí)工具或者是不經(jīng)常用的工具,例如尺子呀什么的?吹搅税,這樣設(shè)計的十分合理,幫助我們解決了許多煩惱。不會動不動就找不到自己的筆了。

      有些同學(xué)喜歡把自己的很多文具帶到學(xué)校,可是他們的筆袋容量有限,根本盛不下他們的諸多文具。再說了,一大堆文具放到筆袋里,需要時還要花費時間去尋找,真是浪費時間呢。而這款少女心鉛筆盒卻不會發(fā)生這樣的尷尬問題。因為有兩層空間的設(shè)計,極大的解決了空間少的問題。

      最重要的是,在這款鉛筆盒的側(cè)面還有一個提手。假如你的書包里放滿了書,沒有地方放鉛筆盒,那么你就可以把鉛筆盒提在手里,像提一個菜籃子那樣?,多方便。

      這個鉛筆盒就像一位貼身的朋友,隨時隨地陪伴在你身邊。

      好了,大家聽了我的介紹是不是很喜歡呢,是不是很心動呢。還等什么,現(xiàn)在只要十塊錢哦,快來訂購吧!

    寫鉛筆的作文 篇2

      我有一個胖媽媽,可我偏偏骨瘦如柴。每當我和媽媽待在一起,爸爸總是說:“哈哈,真是一支瘦鉛筆和一塊胖橡皮!

      “胖橡皮”非常羨慕“瘦鉛筆”,但我卻覺得太瘦了一點也不好。前幾天,米老師布置了一個作業(yè),讓我們和爸爸媽媽一起玩他們小時候的游戲,我們一家人就玩起了“擠油”。我這支“瘦鉛筆”因為力氣小,一次次地被擠出去,想贏簡直比登天還難。

      我這支“鉛筆”雖然瘦,要寫的作業(yè)可一點也不少,寫多了總會不耐煩,不是把“3090”看成“3009”,就是把“讀作”搞成了“讀做”。“胖橡皮”見了,耐心地對我說:“做完題之后,要用手指指著,一個數(shù)字一個數(shù)字地檢查!蔽野凑铡芭窒鹌ぁ闭f的`做,在后來的考試中,一連得了兩個一百分!

      是呀,我這支“瘦鉛筆”每天都在不停地寫下自己多姿多彩的人生。當我寫錯時,“胖橡皮”便會及時幫我擦掉、幫我糾正!笆葶U筆”和“胖橡皮”真是最好的搭檔,我愛我的“胖橡皮”媽媽!

    寫鉛筆的作文 篇3

      Hi,大家好,我叫鉛筆盒。

      我穿著粉色大衣,上面印著漂亮、可愛的美羊羊和貪吃、愛睡的懶羊羊,他們微笑著,招著小手,鼓勵著我的小主人要好好學(xué)習(xí)。

      當你打開我時,會發(fā)現(xiàn)我可是豪宅呀!我是一個多層、精美的鉛筆盒。在蓋子背面,貼著一張課程表,可以幫助小主人在上課前完成她的所有準備工作;第一層住著驕傲的尺子哥哥和兩個調(diào)皮的橡皮兄弟;第二層可熱鬧啦,五支鉛筆姐姐和兩盒筆芯妹妹開舞會呢,她們有的唱歌,有的跳舞,有的`彈琴,有的鼓掌歡呼,真快樂呀;第三層是自動筆女士和鋼筆先生豪華的臥室,里面鋪著厚厚的羊毛地毯,上面點綴著朵朵小花,可真舒服呀!

      我和小主人的關(guān)系可好啦。上課時,我指揮著文具們,幫助我的小主人完成各項作業(yè)。有時鉛筆姐姐挺身而出,得意洋洋地在作業(yè)本上跳起輕盈、優(yōu)美的舞蹈,不一會兒,本子上就出現(xiàn)了一行行漂亮的字,當鉛筆姐姐太驕傲了、寫錯了字時,橡皮弟弟就蹦了出來,輕輕地將錯字擦掉;有時鉛筆姐姐和尺子哥哥合作,畫出一條條筆直的細線。當主人練字時,鋼筆女士就穿著高跟鞋,優(yōu)雅地走游在雪白的紙上,流水行云,若龍飛,若鳳舞。

      小主人可喜歡我了,我是她學(xué)習(xí)的好幫手。

    寫鉛筆的作文 篇4

      一天,鉛筆正在寫字,橡皮在一邊坐著。鉛筆說:“橡皮,你在這里看什么呢?”橡皮說:“我在看你寫沒寫錯字!便U筆不高興地說:“我不用你幫忙!毕鹌ふf:“那好啊!你不需要我的幫助,那我們就比賽,看誰先寫完一張紙,一個錯字也沒有。”鉛筆說:“好。”

      第二天早上,鉛筆請來書當裁判。書說:“行,我同意!彼鼈円蝗四昧艘粡埣,書說:“預(yù)備!開始!便U筆一下子寫了半行字,而橡皮一個字也沒寫,紙上只有一些橡皮屑。眼看鉛筆就要贏了,突然,鉛筆寫錯了一個字,它描了好幾遍,越描越臟。書說:“時間到了,考試結(jié)束!”書先看看鉛筆寫的字,沒有完成,鉛筆輸了;又看看橡皮寫的字,橡皮一個字都沒寫也輸了。

      比賽結(jié)束了,鉛筆和橡皮都很羞愧。書來到它們面前說:“這回你們知道錯吧!”鉛筆和橡皮說:“不知道!睍f:“讓我來告訴你們吧!不管做什么事都要團結(jié),齊心協(xié)力,這才能把事做好,就像你們一樣,剛才的比賽也是一樣的。”這回鉛筆和橡皮才知道了錯誤。

      聽了這個故事以后,人們創(chuàng)造了新的`鉛筆,這個鉛筆是和橡皮在一起的。其實這個鉛筆到底長得什么樣呢?我來告訴你們吧!鉛筆上面是橡皮,橡皮就像鉛筆的帽子。

      這個故事告訴我們,要齊心協(xié)力、團結(jié),這才能做成事。

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