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【精選】寫鉛筆的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫鉛筆的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫鉛筆的作文 篇1
我是一只長方形的鉛筆盒，是用布做的，長19厘米，寬9厘米，高3厘米。
我穿這粉紅色的衣服，上面印著美麗的彩色圖畫——藍(lán)天、綠草、紅花、綿羊，一個(gè)牧童正在這美麗的大自然中吹奏牧笛......
打開盒蓋，里面分兩層，第一層放”苗條小姐“尺子；第二層放的東西可就多了，有”參謀長“紅筆，”小兵“圓珠筆，”大英雄“鋼筆，”蠟筆小新“們，自動(dòng)鉛筆”公主“，“樂于助人”的鉛筆芯，都在我家里，至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到現(xiàn)在還在”空院子“里睡覺呢！盒蓋背面有兩個(gè)小口袋，一個(gè)透明的放課程表，每天小主人一看，就知道該上什么課了，另外一個(gè)放草稿紙。
我跟隨小主人有兩年多了，給她的.學(xué)習(xí)帶來了不少的方便，是她學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。小主人特別愛我，我也特別愛我的小主人。
寫鉛筆的作文 篇2
初三了。
畫拋物線，老師說要用鉛筆。我打開筆盒，指尖觸到一支漂亮的鉛筆。我猶豫了一下，最終拿起了普通的鉛筆。它的筆身是綠色的——我最喜歡的顏色，筆頭是略帶紅色的肉色，筆芯自然是黑的。
記得三年級(jí)之前，我和同學(xué)總是羨慕地看著高年級(jí)的同學(xué)神氣地用各種各樣的中性筆、圓珠筆，羨慕他們的作業(yè)本旁不會(huì)堆滿橡皮屑，寫出來的字漂亮又流暢……我們?cè)谛睦锬卮瓜讶�，幻想著將來我們用中性筆或圓珠筆寫字。
人就是這樣，總得在失去后才懂得珍惜。
小時(shí)候，我總是喜歡用那種大的刨筆刀——把筆伸進(jìn)去，轉(zhuǎn)動(dòng)把手，鉛筆就可以被削得尖尖的了�？墒悄欠N筆刨用久了，刀片很容易鈍；不僅筆削不尖，而且連筆芯頭的`木頭摸上去也十分粗糙，偶爾會(huì)有木刺刺到我的手里——我當(dāng)時(shí)對(duì)此感到十分糾結(jié)。這種糾結(jié)一直延伸到小學(xué)三年級(jí)。
我喜歡把鉛筆削得尖尖的——用那種普通的、小小的削筆刀。光滑的筆芯、沒有木刺的木頭——若鉛筆沒有被削成這樣，我就不會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)削筆刀——筆越來越短，就像生命的時(shí)間越來越短一樣。
忘了我是從哪篇文章看來的——“尖尖的鉛筆劃在指甲上，感覺筆尖好柔軟�！睆奈易畛跻眠@句話的文章看起，我一定是在五年級(jí)時(shí)將這句話看來的。受了這句話的影響，偶爾我會(huì)把削了好久好久的、尖尖的鉛筆拿起，慢慢地讓筆劃過指甲——小一點(diǎn)的時(shí)候，我會(huì)失望地嘆氣——筆尖一點(diǎn)也不柔軟！可是當(dāng)我長大一點(diǎn)后，只要我一想起那句話，我總是能感覺到筆尖柔軟地劃過指甲——所以無聊的時(shí)候，我還是會(huì)用鉛筆輕輕地劃過指甲。直到今天，我還是喜歡將筆削得尖尖的，感受筆尖的“柔軟”——一顆柔軟的心，在微微顫動(dòng)。它有堅(jiān)硬的外表，為人犧牲的可悲與可訟——它是鉛筆。
我與鉛筆的緣分還不會(huì)斷——至少現(xiàn)在是。
待我老去，寫字作畫我定要鉛筆相隨。
寫鉛筆的作文 篇3
鉛筆王國里，有五位大臣，它們分別是鉛筆、自動(dòng)鉛筆、子彈鉛筆、軟鉛筆和彩鉛。它們各有各的用處和功能。
自動(dòng)鉛筆是鉛筆王國里的國王，因?yàn)樗芊奖�。它不用刨筆，鉛用完了還可以裝。自動(dòng)鉛筆的頭上有個(gè)橡皮，字寫錯(cuò)了它就倒立過來把寫錯(cuò)的字擦了。自動(dòng)鉛筆像一位紳士，蓋子像一頂帽子，系著一條領(lǐng)結(jié)。
鉛筆已經(jīng)是一位老臣啦，它整天穿著一件綠衣服。鉛筆是最受小朋友們歡迎的`�，F(xiàn)在，大批大批不同的鉛筆生產(chǎn)出來了，外皮都是五顏六色的，一點(diǎn)也不像以前的鉛筆。
子彈鉛筆像一位軍事家，一聽名字讓人魂飛魄散。它的用途很方便，只要鉛芯禿了，把它摘下來，放到后面，新的鉛就出來了。
彩鉛很受大家歡迎，鉛筆畫完畫后，顯得很單調(diào)，彩鉛就出場(chǎng)了。只見它把空白的地方畫出美麗的顏色。
軟鉛是一位出色的舞蹈家，它擺出各種各樣的動(dòng)作逗得大家都笑了。有的時(shí)候打了個(gè)死結(jié)，大家都笑得肚子疼。
我喜歡我的鉛筆，它們團(tuán)結(jié)在一起，幫我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
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