有關(guān)挫折的作文800字（通用51篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)挫折的作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
挫折的作文 篇1
蔚藍(lán)的天空，遲早會(huì)出現(xiàn)一朵朵烏云，那是挫折！成功的道路，總會(huì)有一塊塊的絆腳石，那也是挫折！人生的跑道，也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)跨欄的阻礙，那還是挫折！
曾經(jīng)，農(nóng)村有兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子是一對(duì)非常好的朋友，他們也是同班同學(xué)，兩位孩子的成績(jī)都特別好，而且備受老師夸獎(jiǎng)。有一日，他們開(kāi)始考試，一位因?yàn)橐煌砩蠜](méi)睡好第二日考試時(shí)打瞌睡而沒(méi)有做題，另一位卻因?yàn)榧抑械氖鹿剩谡n堂中睡著了，當(dāng)收卷時(shí)，他們一點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)，他們很自責(zé)，也很灰心
人生中難免有些事情不盡如人意，那么，面對(duì)挫折，一般情況會(huì)有兩條路：一，因?yàn)楹ε麓煺鄱颖艽煺�。第二條，是勇敢的面對(duì)挫折，去戰(zhàn)勝挫折。往往第一條是比較多的人選擇的，那么，選擇那條路，最終的結(jié)果只能是失敗。
故事繼續(xù)：
那兩名農(nóng)村學(xué)生是這樣做的：第一位覺(jué)得考試沒(méi)考好，而懼怕下一回的.考試，便開(kāi)始無(wú)心學(xué)習(xí)，開(kāi)始逃避挫折，漸漸地，他開(kāi)始放縱自己，成績(jī)也越來(lái)越差。而另一位，他認(rèn)為，只是一次考試的失敗而影響不了第二次考試，他也擔(dān)心下一回考的也會(huì)很差，便更努力的去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)，而他的成績(jī)也比原來(lái)的更好了。
這兩個(gè)學(xué)生的故事告訴我們，別害怕挫折，別讓挫折抓住你的死穴。應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)，去面對(duì)挫折，去戰(zhàn)勝挫折。不是讓挫折掐住你的項(xiàng)頸，而是去掐住挫折的項(xiàng)頸，去抓住挫折的死穴！
以前也有人問(wèn)我遇到挫折怎么辦？我的回答是，我會(huì)選擇微笑著去面對(duì)、戰(zhàn)勝挫折。她問(wèn)我為什么？我跟她說(shuō)了兩個(gè)農(nóng)村孩子的故事，并告訴她：如果是害怕挫折，那么久永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了挫折，甚至被挫折而打敗，那么，我會(huì)先選擇去面對(duì)挫折，認(rèn)識(shí)挫折，然后戰(zhàn)勝挫折，盡管戰(zhàn)勝它的多么不容易，但是我依然不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑�，如果去面�?duì)挫折，遲早挫折會(huì)被你降服，但如果去逃避挫折，逃避不是永遠(yuǎn)的，新的挫折到來(lái)，也就自然而然的敗在挫折手上了！我笑了，她也笑了
蔚藍(lán)的天空，也許會(huì)出現(xiàn)一朵朵烏云，但雨下過(guò)后，就會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光的溫暖！成功的道路，也許會(huì)有一塊塊的絆腳石，但摔倒之后，便踩著絆腳石前進(jìn)，它就是你成功路上的墊腳石！人生的跑道，也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)跨欄的阻礙，要學(xué)會(huì)勇敢的邁過(guò)去，那么，即將迎來(lái)的是鮮花和掌聲！
挫折的作文 篇2
成長(zhǎng)就像一場(chǎng)賽跑，無(wú)論起跑線有多好，途中都會(huì)遇到一些挫折。然而，你不需要害怕，恐懼，甚至退縮，也許，你只要多一份堅(jiān)持，多一分努力，就可以繼續(xù)前進(jìn)。
從古至今，又不少偉人向我們證實(shí)了，當(dāng)面對(duì)挫折的時(shí)候，我們只有堅(jiān)持本心，努力向前，才能到達(dá)成功的彼岸。
春秋時(shí)期的孫臏?zhǔn)芄室恺嬩赶莺�，遭受“臏刑“，依然潛心鉆研兵法，為后世留下傳奇兵書(shū)。
更有西漢的史學(xué)家、文學(xué)家，司馬遷，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，在牢獄中歷經(jīng)十年時(shí)光，寫(xiě)下了中國(guó)第一部記傳體通史一一《史記》。被后人譽(yù)為”二十六史之首“，被魯迅先生稱為”史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。“
英國(guó)劍橋大學(xué)教授霍金，年僅21歲就因一種疾病，被終身禁錮在輪椅上，幾年后，又因一次手術(shù)而失去說(shuō)話的能力。即使面對(duì)重重挫折，但他身殘志堅(jiān)，依然潛心鉆研，遨游在廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎，取得了驚世駭俗的偉大成就，成為了國(guó)際物理學(xué)家的超新星�；艚鸩粩嗲笏鞯目茖W(xué)精神和敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣深深地打動(dòng)著我。
天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。發(fā)明大王愛(ài)迪生告訴我們：天賦固然重要，但努力更是不可或缺的。
不過(guò)有的時(shí)候，即使我們?cè)僭趺磮?jiān)持，努力，還是一無(wú)所獲。我們也不應(yīng)該害怕，恐懼，退縮，我們應(yīng)該以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)挫折，因?yàn)槌晒χT是虛掩在周圍。只有我們正視挫折，成功之門才會(huì)為我們打開(kāi)。
成長(zhǎng)的'過(guò)程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)習(xí)不能循規(guī)蹈矩，要學(xué)會(huì)變通，以科學(xué)的態(tài)度通過(guò)不斷探索，來(lái)尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。成長(zhǎng)亦是如此，在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)不斷更改，變換我們的前進(jìn)方向和道路，但無(wú)論我們選擇了哪個(gè)方向，哪條道路，我們都要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)努力前進(jìn)。
就好比我們學(xué)生，如果文科和理科的成績(jī)差不多，但課余時(shí)間的練習(xí)大部分偏向理科。如果是這種情況，若文科和理科課余時(shí)間的練習(xí)調(diào)轉(zhuǎn)，我相信總體成績(jī)是會(huì)有所上升的。因?yàn)椋鶕?jù)調(diào)查，文科成績(jī)的提升比理科成績(jī)的提升速度更快，時(shí)間更短，效果更明顯。
不流動(dòng)的水就是一潭死水，但不是每條小溪都能融進(jìn)大海，但它們卻可以匯集成湖泊。一個(gè)人不努力，他就不會(huì)有所作為，但努力過(guò)的人都不一定能成為偉人，但他卻可以做一個(gè)有價(jià)值的人。
挫折的作文 篇3
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門必修課。
這門課增加了我們的勇氣；增強(qiáng)了我們的意志；堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂(lè)觀我有這樣的親身體驗(yàn)。
我愛(ài)好民樂(lè)，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水；如果生活中沒(méi)有挫折，像一望無(wú)垠的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢？
也許，你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂(lè)》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶去了精彩的`生活與美的感受。
司馬遷獄中寫(xiě)《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國(guó)著名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下，仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼
當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí)，你還搖頭嗎？你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎？
其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà)；生活是一個(gè)樂(lè)章，挫折則是這樂(lè)章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂(lè)章
假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳剩?/p>
挫折的作文 篇4
在人生道路上，不論你從事何種職業(yè)，不管你是開(kāi)著“寶馬”還是“奔馳”，大凡是個(gè)人，便免不了遭遇挫折。
學(xué)生們考試考差了叫挫折；商人們投資虧本了叫挫折；當(dāng)官的被貶謫了叫挫折；戰(zhàn)場(chǎng)上打了敗仗同樣叫挫折。挫折是所有人都必須直接面對(duì)的問(wèn)題，而如何面對(duì)挫折便成了人生中最為關(guān)鍵的問(wèn)題之一。
當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)考慮如何去戰(zhàn)勝它，而不是想方設(shè)法去躲避它。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“屈服于不幸的人才是真的不幸�！闭�(qǐng)讓我們站在這位古希臘哲學(xué)家的'角度思考一下，對(duì)于任何人，不幸的遭遇都是極其不幸的，若是一味聽(tīng)從天命，上天又怎能讓你逃出不幸呢？唯有勇敢面對(duì)，方顯英雄本色。
宋朝的蘇東坡便是一個(gè)典型的英雄。他一生被貶數(shù)次，先后到過(guò)杭州、黃州當(dāng)?shù)胤焦�，最后，可憐的蘇軾甚至被貶到了嶺南�？墒�，在我的印象中，蘇軾絕對(duì)是一個(gè)豁達(dá)樂(lè)觀的人。不然，又何來(lái)的流傳千古的“三赤壁”呢？何來(lái)“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”這樣的佳句，何來(lái)那令我唾涎三尺的東坡肉呢？
人們都說(shuō)，十六、十七世紀(jì)是人類蘇醒的時(shí)期，歐洲的“文藝復(fù)興”與“工業(yè)革命”紛至沓來(lái)。我想，在這期間為人類的覺(jué)醒作出最大貢獻(xiàn)的，還屬伽利略。他倡導(dǎo)新科學(xué)，為教會(huì)所不容，被黑暗的教會(huì)勢(shì)力軟禁，他該何去何從？他選擇了斗爭(zhēng)。于是，一個(gè)理性的時(shí)代出現(xiàn)在我們眼前。
太史公有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難、孤憤；詩(shī)三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。而太史公最終也完成了《史記》。中國(guó)歷史上受宮刑的人很多，而受宮刑還能寫(xiě)書(shū)的估計(jì)全世界也只有他一個(gè)。所以，當(dāng)我們面對(duì)挫折，還是想想蘇軾，想想伽利略，想想太史公吧。
挫折的作文 篇5
常聽(tīng)許多人說(shuō)要打敗挫折，不能向挫折屈服。而我則不然，我喜歡在一個(gè)個(gè)挫折中找到自己，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，然后好好感謝挫折。因?yàn)槭撬�，讓我明白了一個(gè)個(gè)失敗的原因。
記得三年級(jí)游泳比賽，我已經(jīng)一年多沒(méi)練自由泳了，對(duì)自由泳不免有些生疏。因?yàn)槲移綍r(shí)性格內(nèi)向，死要面子，所以不愿向別的同學(xué)請(qǐng)教。自由泳比賽時(shí)，我只游了25米不到，就感覺(jué)體力被盡了一樣。我猜想是因?yàn)閯?dòng)作的不標(biāo)準(zhǔn)才導(dǎo)致體力超出了預(yù)料。我又不想讓老師失望，只好硬著頭皮游著。突然，我手臂里感覺(jué)有根針刺進(jìn)去般的疼。我一想：糟了，抽筋了！我本能地張開(kāi)嘴，想大聲呼救，可我竟忘了這是在水里，連嗆了好幾口，最后還是救生員老師把我拉上來(lái)，才撿回了一條命。
自從這件事情以后，我一直十分自卑。一個(gè)雙休日，我無(wú)意中在電視上看見(jiàn)這樣一個(gè)視頻：一個(gè)小男孩參加一個(gè)全省的比賽，但因?yàn)樗妓嚊](méi)有別人高超，只獲得了第42名。年少的他沒(méi)有放棄，苦練本領(lǐng)，終于在全國(guó)比賽中獲得第一。我看了之后深有感觸：我現(xiàn)在不就是那個(gè)小男孩以前的處境嗎？得到了小男孩的啟發(fā)，我變得不自卑了，正常地與老師、父母、同學(xué)開(kāi)始交流，就好像那件事根本就沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。在四年級(jí)暑假，我先在學(xué)校里學(xué)了十天自由泳，十天蛙泳，還又去體育館學(xué)了一期自由泳。我的游泳水平得到了質(zhì)的飛躍。
四年級(jí)游泳比賽，我報(bào)的是一百米自由泳和五十米自由泳。因?yàn)樽杂捎疚疑钤斓腵天數(shù)比較多，所以比賽占了上風(fēng)，一百米比賽我搶先兩秒出發(fā)，等我三個(gè)25米游完時(shí)，別人才剛游完兩個(gè)25米，我果然得了小組第一。五十米比賽時(shí)我又領(lǐng)先別人四個(gè)點(diǎn)，再獲小組第一。最后我以年級(jí)組一個(gè)第一一個(gè)第二的好成績(jī)揚(yáng)眉吐氣。
挫折就是一面鏡子，它能映出你的不足和缺陷。如果你只想打碎它，那么即使你一時(shí)成功了，但他下次還會(huì)出現(xiàn)的；只有當(dāng)你靜下心來(lái)對(duì)著鏡子好好看看自己的錯(cuò)誤，好好反省反省自己，這時(shí)，你就離真正的成功不遠(yuǎn)了！
挫折的作文 篇6
“路漫漫其建遠(yuǎn)兮，吾將高低而供索”，屈本如是說(shuō)�？陕松緩缴�，無(wú)不充斥著崎嶇挫折，不論你愿不樂(lè)意，它隨時(shí)都可能堵在你后面。
這么，應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待挫折呢？怎樣去點(diǎn)對(duì)挫折呢？《鋼鐵是怎樣煉成的》的客人私保爾？柯察金給了咱們謎底：要準(zhǔn)確的面對(duì)挫折，擅待挫折把挫折當(dāng)作自彼后退的催化劑這樣你就能干沒(méi)不平常的事跡。
這不僅是保爾告知我們的問(wèn)案，也是古昔中外許很多多有志之士所共有的優(yōu)良品德。
挫折固然會(huì)給人帶來(lái)苦楚，但它返往卻磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；能夠讓人教會(huì)念考，及時(shí)調(diào)劑自己的舉動(dòng)，以最合適的方式去適應(yīng)該前的.狀態(tài)，從而名現(xiàn)自人的理想。有一位迷信野曾經(jīng)說(shuō)“人們最杰出的農(nóng)作去往是處于順境的情形下作出來(lái)的”，所以，爾們可以說(shuō)挫折是制就人才的一種特別練習(xí)。保爾的成長(zhǎng)之路就是一個(gè)典范的證實(shí)。只管人們并不喜歡挫折，可挫折卻總愛(ài)好以它的方法測(cè)驗(yàn)并催化著人們；雖然人們并不喜歡這催化劑，但挫折確切又體現(xiàn)了達(dá)爾文的“優(yōu)越劣汰”的入化實(shí)踐。
應(yīng)然，挫折自身不可能從領(lǐng)地培養(yǎng)人才，也不是所有閱歷挫折的己皆能有所息為。巴爾扎克曾說(shuō)“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者去說(shuō)是絆足石，讓你寸步不前；而對(duì)強(qiáng)人來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站的更高”。只有襟懷高尚的我生幻想，并自發(fā)在挫折中磨難，在挫折中奮伏的人，才干啼傲崎嶇、堅(jiān)定不移地晨著本人的理想走下往，才能成替生涯的強(qiáng)者，能力在目的起點(diǎn)奏響凱歌。就如保爾，該他終極克服了傷病的折磨跟大家心坎感情的糾結(jié)，就成了離不啟病床的卻永遙站的直走的正的巨大的戰(zhàn)士成了鼓勵(lì)了一代又一代暖血志士的鋼鐵兵士。
敵人們，當(dāng)我們?nèi)〈煺燮妓喾陼r(shí)，要記住普希金的忠告：“不要哀傷，不要口急，愁悶的日子面須要平靜：信任吧，快活的日子將會(huì)降臨”，只有這樣，你才能正視挫折，善待挫折，敢于與挫折做奮斗，做一個(gè)英勇而剛強(qiáng)的人。當(dāng)你勝利之時(shí)，回想舊事，你會(huì)發(fā)明“而那從前了的，就會(huì)成為親熱的懷戀”！
挫折的作文 篇7
挫折是什么？或許對(duì)于禪來(lái)說(shuō)，挫折就是那十七年的黑暗與沉寂，打敗它，十七年后就可見(jiàn)到光明和大聲歌唱�；蛟S對(duì)于鐵來(lái)說(shuō)，挫折就是那上千度的高溫和瞬間的冷凝，打敗它，打敗它就可以成為堅(jiān)硬無(wú)比的鋼鐵。而對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，挫折就是個(gè)大石頭。你如果去直面它，它可以成為你的墊腳石；你如果去逃避它，它也可以成為你人生的絆腳石。
“史家的絕唱，無(wú)韻之離騷”是中國(guó)大文豪魯迅先生對(duì)《史記》的評(píng)價(jià)。作為中國(guó)“二十四史”的第一史，《史記》在中國(guó)史學(xué)界乃至文學(xué)界占有著重要地位。而寫(xiě)過(guò)這本巨作的人正是西漢著名史學(xué)家司馬遷�！俺晒Φ幕ǘ�，人們只驚現(xiàn)它艷時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的汗水和犧牲的血雨�！笔前�，我們只在乎司馬遷寫(xiě)出了《史記》，殊不知他背后的故事。司馬遷因得罪了皇帝，被打入大牢，接受了腐刑，導(dǎo)致他雙腿殘疾，行動(dòng)不便。而他并沒(méi)有因?yàn)檫@些挫折而被打倒，而是面的挫折，不屈不饒。在出獄后，走遍大江南北，訪問(wèn)史實(shí)，最終方寫(xiě)下了名垂千古的《史記》。
令觀一人，“力拔山兮蓋世”是他一生的.寫(xiě)照。當(dāng)他年輕時(shí)，便指著皇帝對(duì)叔父說(shuō)：“將來(lái)必將代替此人�！痹噯�(wèn)，歷史上又有多少有次勇氣的人存在呢？這人便是西楚霸王項(xiàng)羽。巨鹿之戰(zhàn)是他一生最偉大的勝利，虞姬是他一生最美好的相遇。在那紛紛亂世中，涌現(xiàn)出這樣的英雄，可以說(shuō)是天意。當(dāng)他刻下之圍兵敗烏江之時(shí)，他仰天大笑，說(shuō)了聲“天亡我也”便自刎了。一個(gè)英雄就此消亡。但真的是蒼天要亡項(xiàng)羽嗎？我想不是。真正亡項(xiàng)羽的正是他自己。在面的挫折時(shí)，項(xiàng)羽的選擇不是直面挫折，而是逃避挫折，才導(dǎo)致最終的滅亡。
靜觀歷史長(zhǎng)河，我細(xì)想道：若太史公當(dāng)初面對(duì)挫折選擇了逃避，或許就不會(huì)有《史記》一書(shū)。若項(xiàng)羽能面對(duì)挫折，渡過(guò)烏江，或與歷史將被改寫(xiě)，江東子弟將重振他的威名。記得有位偉人曾說(shuō)過(guò)：“你遭受的每一次苦難，都會(huì)在你一身中某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)�！笔前。覀冇趾伪夭恢泵娲煺�，來(lái)迎接美好的明天呢？
挫折的作文 篇8
“人生就是不斷遭受挫折與追求希望”這是作家大仲馬說(shuō)過(guò)的話，在人生中總是會(huì)有一塊“頑石”，那就是挫折，然而我們可以利用這些“頑石”成為我們登向成功的“墊腳石”。
那天下午，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲�，開(kāi)始做前面填空選擇題的時(shí)候，那簡(jiǎn)直是小菜一碟，到了后面一道證明題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思不得其解，這時(shí)我的斗志重燃，它難，那么我必須解出它，我拿出演抄本，利用學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)，一步一步地深入探索答案，演抄本也一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去了，下課鈴聲響了，我也長(zhǎng)吁一口氣，終于做出來(lái)了，雖然一節(jié)課只做了大部分的'題，但我卻只認(rèn)為我只做出來(lái)了這一道題，這道題點(diǎn)燃了我失去的斗志，磨練了我的心智，使我更加堅(jiān)信經(jīng)歷許多次失敗后一定是成功，更多讓我得到的的是一塊“墊腳石”，開(kāi)心與喜悅。
打擊對(duì)一個(gè)人亦為重要，就像盛開(kāi)的花，每一朵的開(kāi)放都是花心的破碎，花心的破碎造就了一朵花的美麗，一個(gè)香水瓶，只有打碎后他的香味才會(huì)散發(fā)出來(lái)。
挫折與打擊，在人生中是難免會(huì)遇到的，也正因?yàn)橛辛舜煺叟c打擊，才使人生有了意義，孟子曾說(shuō)過(guò)“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
魯迅棄醫(yī)從文，成為了文學(xué)巨匠，梵高拒絕做傳教士而成為了有名的畫(huà)家，貝多芬雙耳失聰，但仍然留下了驚人的巨作命運(yùn)交響曲，霍金，雖身患重病但仍堅(jiān)持研究黑洞理論，張海迪，米開(kāi)朗琪羅，亦是如此……
人生就如一座大鐘，只有在接受打擊時(shí)才會(huì)釋放出最美的心聲，人生其實(shí)更像一河流水，微小的打擊只會(huì)激起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命音。
如果把人生比作一把披荊斬棘的刀，那么挫折就如同“頑石”，我們敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪，一棵小樹(shù)，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。人也如此，只有經(jīng)歷挫折失敗，才能一步步走向成功。
挫折的作文 篇9
有這樣一件事：日本某青年因報(bào)考某大公司未成功而自殺，不了自殺未遂。正當(dāng)他神志昏迷時(shí)，傳來(lái)了他已被錄取的喜訊，原來(lái)只是計(jì)算機(jī)的差錯(cuò)，誤傳了他落榜的信息。正當(dāng)這位青年因被錄取而高興時(shí)，又傳來(lái)了公司的解聘書(shū)，上面寫(xiě)著10個(gè)字：您的落聘只因畏懼失敗。
這件事情告訴我們，只有敢于面對(duì)挫折和失敗，我們才能取得成功。
人生路上，面對(duì)的不僅僅只有鮮花和掌聲，同時(shí)也夾雜著挫折與失敗，如果不能勇敢的面對(duì)挫折和失敗，而是像材料中的那位日本男青年一樣，因?yàn)椴荒苊鎸?duì)失敗而選擇自殺，那我們是萬(wàn)萬(wàn)不可能取得成功，更不可能享受成功帶來(lái)的喜悅。在人生的道路上，我們要勇敢的面對(duì)挫折和失敗，我們要有永不氣餒的`精神，永不放棄的信念。
如果偉大的科學(xué)家居里夫人在發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素“鐳”的過(guò)程中，不知道遭受多少次的失敗，居里夫人面對(duì)挫折與失敗，沒(méi)有選擇逃避，而是直面挫折和失敗，最終還是取得了成功；中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日統(tǒng)一在線上，直面挫折和失敗，才最終有了日本人投降，打敗了日本侵略者；德國(guó)最偉大的音樂(lè)家、鋼琴家，維也納古典樂(lè)派代表人之一的貝多芬一樣。26歲時(shí)因遺傳性中耳炎而出現(xiàn)耳聾癥狀，到50歲時(shí)就完全喪失了聽(tīng)力，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)莫大的打擊�？墒牵鎸�(duì)于命運(yùn)的挫折，他選擇勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他靠著敏銳的觸覺(jué)，創(chuàng)造出了不少家喻戶曉的作品。
強(qiáng)者總是在挫折和失敗中成長(zhǎng)起來(lái)的，挫折和失敗是他們眼中寶貴財(cái)富，屈原放逐乃賦《離騷》；仲尼厄而作《春秋》；司馬遷遭宮刑而作《史記》；韓信受胯下之辱而后成為千古名將……正是挫折與失敗，磨練了他們的意志，使他們成為了耀眼的明星。請(qǐng)勇敢的去面對(duì)挫折和失敗，迎接挫折和失敗挑戰(zhàn)！這樣才能迎接成功，才能迎接美好的未來(lái)。
挫折的作文 篇10
生活中有門功課叫“接受”，當(dāng)我讀到這句話的瞬間，我的思緒萬(wàn)千，有一種揮筆寫(xiě)下去的沖動(dòng)。我認(rèn)為這門功課就是為我量身開(kāi)設(shè)的，值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)，下面就與大家聊聊“接受”。
我是湘西山區(qū)的一名初中生，爺爺眼瞎、奶奶聾啞，一對(duì)殘疾人的結(jié)合，有了爸爸和姑姑，整個(gè)家族為之興奮很久。哪知，長(zhǎng)大后發(fā)覺(jué)姑姑不能說(shuō)話。至于爺爺奶奶怎樣把他們養(yǎng)大成人，模糊中印象不是很清楚，其中的艱辛，也許只有他們深有體會(huì)。目前爸爸外出打工，與父親離異的母親早已改嫁他鄉(xiāng)。年邁、殘疾的爺爺奶奶無(wú)力照顧我的起居，不得已，父親把他們托付給族叔伯們。我只有寄住在離學(xué)校比較近的姑姑家。
讀小學(xué)的時(shí)候，以上兩代人的身世，我很少給別人透露，生怕同學(xué)們用異樣的眼光來(lái)看我。敏感、自卑無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著我，這種壓抑、郁悶的心情，是一種煎熬。我彷徨過(guò)、也怨天尤人，總抱怨老天為什么不眷顧我。抑作文郁寡歡的'我，臉上少有笑顏綻放。于是，書(shū)籍便是我心靈唯一的慰藉，寫(xiě)作成為我排解憂愁的最佳方式。
上了初中，我的成績(jī)依然名列前茅，學(xué)校有了更好的閱覽室，閱讀方便了，書(shū)籍更豐富。在書(shū)海里翱翔，我悟出了“不以物喜，不以己悲”的道理。也理解了孟子的“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”這句至理名言。期間，在老師、長(zhǎng)輩的百般呵護(hù)下，在同學(xué)們、社會(huì)好心人士的關(guān)懷下，我很快融入了快樂(lè)的校園中，我有了夢(mèng)想，我的夢(mèng)想便是：上大學(xué)。我開(kāi)始為我的未來(lái)編制這個(gè)五彩的夢(mèng)，去年我有幸參加“心得樂(lè)超市”捐助活動(dòng)，社會(huì)好心人士為我捐助了幾萬(wàn)元，并且有幾位叔叔阿姨出資供我上大學(xué)，我的夢(mèng)更清晰了。
過(guò)去哪道無(wú)法逾越的溝壑，我終于翻越過(guò)去，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)、學(xué)會(huì)了改變，更學(xué)會(huì)了“接受”，懂得“接受”的真諦。驀然回首，它成了我磨練意志的寶貴經(jīng)歷。
挫折的作文 篇11
品德如茶，不經(jīng)過(guò)誠(chéng)實(shí)的浸泡，就散發(fā)不出沁人心脾的香氣；品德如花，不經(jīng)過(guò)敬愛(ài)的沖刷與施肥，就展露不出婀娜多姿的姿態(tài)：品德如酒，不經(jīng)過(guò)善良的精心制釀，就迸發(fā)不出仙露瓊漿般的純凈。品德，是人成長(zhǎng)過(guò)程中的`根須，會(huì)汲取營(yíng)養(yǎng)（正能量），有時(shí)也會(huì)受到蟲(chóng)子（負(fù)能量）的侵蝕。但是，要看看它是否能抵擋得住的沖擊。他一直很自信，也很自負(fù)，認(rèn)為能抵擋得住一切侵蝕，并努力生長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)。可那次，徹底的擊垮了我的自負(fù)，也讓他那個(gè)自負(fù)的幼蟲(chóng)結(jié)蛹了。那次，天空有些陰沉，看不見(jiàn)太陽(yáng)，也看不見(jiàn)白云，恰恰相反，只能看見(jiàn)枯樹(shù)、稀鳥(niǎo)與烏云。天空好像為他的行為襯托出了一個(gè)“良好”的背景，仿佛德行與天氣“琴瑟和鳴”手握著兩張紅“毛澤東”，他心中猶豫，躊躇著，“到底交還是不交？”心里那時(shí)的想法好像是十五個(gè)“毛澤東”——七上八下！在校門口站了幾分鐘，最后做出了一個(gè)決定——反正老師又不收，還不如自己留著花呢！至此，他不再停留，跨上車，一溜煙似地跑了，心里想著：反正躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，到時(shí)候回去補(bǔ)上就是了�？蓻](méi)想過(guò)，人的心總是無(wú)法滿足，無(wú)法填補(bǔ)的。有過(guò)一次就會(huì)有第二次。那次之后，他就沒(méi)把錢補(bǔ)上過(guò)，于是就把它慢慢花掉。最后，兩張紅“毛澤東”畫(huà)得只剩四張黃“毛澤東”。
那句話很精確，沒(méi)有不通風(fēng)的墻。一個(gè)月之后，就露餡了，他那時(shí)心里很慌，但一想到那時(shí)的“躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五”就心神寧定了，既然敢做，就應(yīng)敢承擔(dān)，干就很有一副男子漢的樣子，父母也沒(méi)打罵他，每天依舊衣食就寢，照管不誤，他心里很不是滋味，開(kāi)始還很尷尬，后來(lái)就跟沒(méi)事人一樣，大搖大擺的出去玩。有一天，他走出樓，忽然想起有東西沒(méi)拿。他回過(guò)頭，他家的窗戶里，兩個(gè)身影在哪里，一個(gè)筆直一個(gè)略彎，望著他的方向。他揉揉眼，沒(méi)錯(cuò)，那是他的父母。他沒(méi)想過(guò)，父母是如此愛(ài)他，也為他是他們的理想。
淚眼朦朧之中，他看見(jiàn)父母在窗戶旁邊，仿佛是他成熟的里程碑，一對(duì)蒼老的里程碑。
挫折的作文 篇12
我們每個(gè)人身上都存在著惰性，如果沒(méi)有挫折的激發(fā)，就會(huì)耽于安逸，使得潛能隱沒(méi)于體內(nèi)，終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個(gè)人發(fā)憤圖強(qiáng)，甚至挑戰(zhàn)生命的極限。
傳說(shuō)中，在中國(guó)遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場(chǎng)上，曾經(jīng)有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過(guò)去救他。
當(dāng)同僚趕到時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)被小箭射中的士兵，不但沒(méi)有死，甚至也沒(méi)有受傷；更離奇的是，他的傷口并不是很痛，也沒(méi)有流出很多的血。
這名士兵的同僚們，把他的.箭拔出來(lái)，送他回后方養(yǎng)傷。經(jīng)過(guò)一段日子，發(fā)現(xiàn)他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之后，居然發(fā)生慢慢改善的現(xiàn)象。
沒(méi)多久，在戰(zhàn)場(chǎng)上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象；經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)上的軍醫(yī)觀察發(fā)現(xiàn)，有許多士兵都出現(xiàn)了這樣的情況。
有幾位比較敏感的軍醫(yī)，他們注意到這樣的一種現(xiàn)象，深入地加以研究，慢慢得到結(jié)論，就依照他們的研究成果，發(fā)展成為今天中醫(yī)學(xué)上獨(dú)具特色的針灸療法。
據(jù)說(shuō)，這場(chǎng)因箭傷而發(fā)展成針灸醫(yī)術(shù)的戰(zhàn)役，已經(jīng)是兩千六百年前的事情了。
從一個(gè)小小的箭傷，而發(fā)展成為今日中醫(yī)重要醫(yī)術(shù)的針灸。在生命當(dāng)中，不斷隱藏著大自然將要啟示我們的重要奧秘，就看我們自己是不是有足夠的細(xì)心與智慧，能夠正確地將它發(fā)掘出來(lái)。
下一次，若是有人故意用惡毒言語(yǔ)的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當(dāng)中？還是要試著從其中找出可以醫(yī)治更多人的絕妙醫(yī)術(shù)呢？
或許，人生當(dāng)中有許多遭受“傷害”的機(jī)會(huì)；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為借口，來(lái)逃避許多自己必須面對(duì)的重要責(zé)任。但是，千萬(wàn)別忘了，除非你自己愿意，否則沒(méi)有任何人可以傷害你。
但愿你能記住，在挫折當(dāng)中，可以學(xué)到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時(shí)，你將會(huì)得到更佳的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)！
挫折的作文 篇13
每個(gè)人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會(huì)有無(wú)數(shù)的帆船，小船上都會(huì)收集著痛苦與喜悅的眼晴，而我的腦海中，則漂有一條很藍(lán)的小船，它將永遠(yuǎn)載著我的失敗，在海水中滌蕩……
這不禁使我回憶到了以前——?jiǎng)偵铣跻坏臅r(shí)候，一個(gè)永遠(yuǎn)留在我心中的故事。
記得我第一次踏入這個(gè)學(xué)枝門時(shí)，覺(jué)得一切都是那樣的清新，那時(shí)的我還是一個(gè)天真無(wú)瑕的小姑娘，帶著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想來(lái)到了初一（三）班班主任讓我做了語(yǔ)文課代表，我覺(jué)得一切都是那樣的如意。可是，好景不長(zhǎng)，初一上半學(xué)期語(yǔ)文考試后，一個(gè)破天荒地的'成績(jī)擺在我的面前是：70分，霎時(shí)間，班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)都最散播開(kāi)來(lái)，瞧！我們班優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表考了這么“高”的一個(gè)成績(jī)……這些話像一根根針毫不留情地扎著我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地混過(guò)了一天。
有一天晚上，我隨意地翻了幾本小人書(shū)，殊不知書(shū)上的故事情節(jié)，像磁鐵一樣吸引著我。從這本書(shū)上我了解到；若名的詩(shī)人拜化在發(fā)表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷，然后他的回答是“努力寫(xiě)好作品”；偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾十年才有千余項(xiàng)發(fā)明。莫大的鼓舞，使我認(rèn)識(shí)到一次失敗算得了什么呢？我要努力，決不退縮。
從這以后，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把該記的記下在課余時(shí)間或課外活動(dòng)上看一些書(shū)，出人意料的是，延續(xù)二次的語(yǔ)文考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)有許多同學(xué)問(wèn)我，你怎么取得這么優(yōu)異的成績(jī)，我說(shuō)：“這是用我的淚水換來(lái)的�！�
挫折，是人類發(fā)展過(guò)程中難以避免的。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你應(yīng)奮勇前進(jìn)，千萬(wàn)別悲觀失心。請(qǐng)記住這么一句話：“在面對(duì)挫折時(shí)，以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它�！�
生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折，你就是生活的強(qiáng)者，小作者有了一種正確的人生態(tài)底，作為老師深感欣慰。
挫折的作文 篇14
挫折，永遠(yuǎn)不能成為你放棄和停滯不前的理由�！}記
看著如同夏日明亮卻又孤寂的月，漫無(wú)邊際傷感的雨，延續(xù)至久遠(yuǎn)的大地。
試卷上的赤字是多么的刺眼，我多么希望這些赤字的記憶能被放逐在我能遺忘的大地上。
期末考試的英語(yǔ)還是一如既往的差，就差一分就能達(dá)到我的目標(biāo)，但還是沒(méi)達(dá)標(biāo)。看著試卷，我已經(jīng)不知道多少次問(wèn)自己，為什么，可惜沒(méi)有答案。我想著，要不放棄英語(yǔ)吧，差不多就好了，我還有理科呢。但是，我難得真的能放棄嗎？
我在圖書(shū)館了翻閱著，希望用閱讀麻痹自己，這時(shí)，我看到了一本書(shū)《世界巨人傳——林肯》。
林肯出生于一個(gè)貧窮的家庭，但是母親非常希望他有出息，所以他在母親的三個(gè)游戲當(dāng)中鍛煉的持之以恒和鍥而不舍的精神。林肯的一生，實(shí)在太不幸，幾乎沒(méi)有幸福的日子。只是不斷的遭遇失敗、挫折、還有折磨。雖然他長(zhǎng)的`丑陋，但是他誠(chéng)實(shí)、善良、包容，用真正的行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)他的無(wú)私。林肯一生飽嘗挫折，他兩次經(jīng)商均告失敗還欠下巨額債務(wù)；參加十一次競(jìng)選結(jié)果八次失利；擔(dān)任總統(tǒng)用人多次失誤造成戰(zhàn)場(chǎng)上節(jié)節(jié)敗退。但在挫折和失敗面前，林肯并沒(méi)有委靡不振、氣餒退縮，而是保持著積極樂(lè)觀心態(tài)，一次次從命運(yùn)陰影里走出來(lái)，不斷從失敗中吸取教訓(xùn)為成功積累下經(jīng)驗(yàn)，最終達(dá)到了事業(yè)頂峰。從林肯身上我看出擁有積極的心態(tài)是事業(yè)成功必備條件，想要成功，必須提升自我心態(tài)調(diào)適能力，學(xué)會(huì)在困難和挫折中磨礪品格，錘煉意志；說(shuō)回在我學(xué)習(xí)英語(yǔ)中，我也要保質(zhì)保量的完成老師布置的任務(wù)完成，自己給自己制定的提升任務(wù)，這樣才有可能做到更好的自己。
天亮了，孤寂的月亮消失在地平線上，代表希望的太陽(yáng)從東方升起……
曾經(jīng)的成功，留于心底，曾經(jīng)的挫折，踩在腳下，學(xué)會(huì)踩著挫折向前沖。
人生總是從告別中走向明天。悄悄告訴自己說(shuō)，沒(méi)事的，一切皆如此，漫漫人生，淡然對(duì)待，一切也都會(huì)過(guò)去，而陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
挫折的作文 篇15
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪�，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的.浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有�！伴L(zhǎng)安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
由此看來(lái)，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
劉備面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)�，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲！
前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò)；遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。
遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……
挫折的作文 篇16
在青春路上，我們總會(huì)面對(duì)大大小小的問(wèn)題、挫折，也會(huì)因這些挫折而感到失意、沮喪，感到迷茫、困惑，甚至?xí)䦟?duì)當(dāng)初的夢(mèng)想質(zhì)疑，不再相信。但在我看來(lái)，挫折不過(guò)是人生路上我所經(jīng)歷的一個(gè)又一個(gè)的門檻。雖會(huì)因它們受傷、不知所措，但也會(huì)因它們激發(fā)出無(wú)窮的斗志和向上攀登的欲望。
我所經(jīng)歷的挫折中，更多的是來(lái)自考試，在小學(xué)時(shí)，我不是一個(gè)很好的學(xué)生，是一個(gè)每次在考試后才會(huì)后悔、嘆息的孩子。我那時(shí)不明白學(xué)習(xí)的意義，只是認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了讓父母和老師對(duì)我更好，所以一直都是“為父母學(xué)習(xí)”的一種狀態(tài)，因此在每一次考試后，我的成績(jī)都是呈斷崖式的下滑，在那以前，我都沒(méi)有遇到過(guò)挫折，直至一次考試結(jié)束后，我忽然發(fā)現(xiàn)：和我一向親密無(wú)間的好朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我，我無(wú)法理解，為什么我會(huì)從過(guò)去和伙伴親密無(wú)間變得形只單影？我也無(wú)法描述當(dāng)時(shí)我的'心情，只是有一種深深的挫敗感和無(wú)力感，后來(lái)我下定決心，一定要做的比以前更好！在經(jīng)過(guò)一系列“發(fā)奮”后，成績(jī)終于好了很多，我也真正體會(huì)到戰(zhàn)勝挫折的滋味。當(dāng)然我那時(shí)也并不會(huì)明白挫折的真正寶貴之處，也不會(huì)真正明白挫折只不過(guò)是我一次次跌倒又爬起的過(guò)程，它的珍貴在于：可以讓我真正明白我的能力不是很優(yōu)秀，我需要再進(jìn)一步努力！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我內(nèi)心會(huì)像他人一樣懼怕、會(huì)無(wú)助、會(huì)覺(jué)得我也就這樣了、我要完了，但我覺(jué)得挫折的意義正是在于此，它會(huì)讓我們最真實(shí)地體會(huì)到絕望、無(wú)助的滋味，會(huì)讓我們直面弱小，但它又不杜絕希望，它讓我們每個(gè)人都能在失敗過(guò)后又燃起奮斗的火苗。挫折在我看來(lái)是很珍貴的，它像一個(gè)真正的朋友一樣，告訴你自身的缺點(diǎn)，它會(huì)讓你最直觀地看到你的不足，或許在十年甚至幾十年后，你會(huì)真正地感謝挫折，它讓你真正看到了自己當(dāng)年因?yàn)橐獞?zhàn)勝它而付出的辛苦、汗水，讓你真正感受到當(dāng)時(shí)為了戰(zhàn)勝挫折不顧一切的自己，讓你為你當(dāng)時(shí)的執(zhí)著、努力、倔強(qiáng)感到驕傲！
這就是我面對(duì)挫折的全部感受，我從挫折身上只學(xué)到了一句話：“不要怕，戰(zhàn)勝它”！
挫折的作文 篇17
《孟子》中說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！贝煺凼侨松胁豢杀苊獾�。因此，我們不能一味逃避，應(yīng)仔細(xì)分析失敗，不斷完善自身，重新踏上道路，勇往直前。
本次考試我自信滿滿，由于前幾次考試的成績(jī)超過(guò)了我的預(yù)期，非常不錯(cuò)，還在班級(jí)的前幾名，所以便感覺(jué)有些“飄飄欲仙”了！我走在路上只覺(jué)四周充滿了勃勃生機(jī)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，枝葉隨風(fēng)起舞，非常歡樂(lè)、祥和。而我像一位“帝王”，感覺(jué)身處世界之巔，“睥睨萬(wàn)物，傲視蒼生”。殊不知自己只是在自?shī)首詷?lè)罷了。
考試題目一到手，我就開(kāi)始做題，做起題來(lái)猶如神來(lái)之筆，做題做得非常連貫，有種行云流水之感。仿若每道題的答案都出現(xiàn)在我的眼前，而我只需對(duì)照著它們將其寫(xiě)在答卷上即可。做完之后，我一改常態(tài)地不去檢查，不屑于做這些繁瑣的事情。每場(chǎng)考完之后我都非常平靜，對(duì)于其他同學(xué)討論的話題不屑一顧，堅(jiān)信自己是正確的。
純屬亂改！當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我心中發(fā)出一聲咆哮。這怎么可能，分?jǐn)?shù)怎么可能這么低，看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，我感到腳下巨峰開(kāi)始崩塌，天空飄起鵝毛大雪，整個(gè)世界一片黑暗。
屬于我的試卷一份份被發(fā)到我手中，聽(tīng)著同學(xué)們的笑聲覺(jué)得是那么刺耳，突然想到以前我也是這樣在下面嘲笑他們，現(xiàn)在他們一定很高興吧！下課很快，放學(xué)很快。放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人有氣無(wú)力地走回家。
虛脫了！感覺(jué)整個(gè)人都虛脫了，雙腿沉重得仿若灌滿了鉛。明明艷陽(yáng)高照，我卻覺(jué)得四周冷嗖嗖的，顯得冷清。又聽(tīng)見(jiàn)一聲聲刺耳的嘲笑飄蕩在腦海。四周的風(fēng)聲、鳥(niǎo)鳴，甚至嗅到的能讓人放松的花香，都化作了陣陣的嘲笑在回蕩。
回到家我好像失了魂魄，沒(méi)精打采的.，正巧趕上放假，讓我冷靜了兩天。兩天里感覺(jué)做什么都不順心，最后只能帶著濃濃的傷感去看書(shū)。但假期結(jié)束后我卻沒(méi)了以前的自負(fù)，而是懷著一顆謙虛的心重回西山校園。
“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@是一句至理名言。挫折并不可怕，可怕的是不敢直面挫折，人生路遙，挫折常伴，直面它，瓦解它，從中找到前行的正道。
挫折的作文 篇18
我們都曾擁有過(guò)許多快樂(lè)，幸福，激動(dòng)，甚至是挫折。對(duì)了，就是挫折我也曾經(jīng)擁有過(guò)，正是他磨練了我的意志。促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)，自然也就越來(lái)越繁重。我的成績(jī)成直線下滑的趨勢(shì)，每當(dāng)我與父母，老師，同學(xué)談?wù)撔┏煽?jī)時(shí)。我都會(huì)害怕，因?yàn)椴桓覈L試。我總是推脫說(shuō)下次再努力吧。下次我一定會(huì)把成績(jī)提上去的。就這一直克服不了的矛盾心理，我成績(jī)差得不得了。可我也不知道該怎么辦了。
在一個(gè)暑假里，我拿到了我的通知書(shū)。我看到了一個(gè)更糟糕的成績(jī)，但也確實(shí)不出我所料，我只能說(shuō)我就知道會(huì)是這樣。媽媽看到我這次更高的成績(jī)并沒(méi)有打罵我。而是苦口婆心的勸說(shuō)，拿自己以前讀書(shū)時(shí)的例子和我現(xiàn)在做對(duì)比，循循善誘，我聽(tīng)完了，媽媽的勸說(shuō)之后有了感悟。我真的要這樣繼續(xù)下去嗎？為什么不試著再努力一下呢。在不跨越這個(gè)挫折的話，就真的.沒(méi)有機(jī)會(huì)了。媽媽每天都為我的成績(jī)操碎了心，我就這樣辜負(fù)她嗎？媽媽不就希望我考一個(gè)好的高中，能有一個(gè)好的未來(lái)嗎？
可我這樣，又怎么對(duì)得起她，對(duì)得起他對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的心里斗爭(zhēng)后，我醒悟了。我決定了，我要去努力奮斗。去戰(zhàn)勝這個(gè)挫折，基礎(chǔ)不好又怎樣，只要我努力，我一定會(huì)把成績(jī)提上去的。我這樣告訴自己。
在這個(gè)暑假里，我開(kāi)始為自己計(jì)劃，學(xué)習(xí)方案了。開(kāi)始學(xué)著去看些課外書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)。開(kāi)始慢慢學(xué)著做練習(xí)題，做卷子。我把以前的學(xué)習(xí)的書(shū)都拿了出來(lái)，開(kāi)始重新學(xué)一遍。不厭其煩的一遍又一遍。直到弄懂為止，每當(dāng)中間我想停下來(lái)時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話，又開(kāi)始繼續(xù)努力著，我坐在庭院里陽(yáng)光照射著大地。我一邊學(xué)習(xí)，一邊用心感受，終于，我第一次感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，原來(lái)學(xué)習(xí)也不是那么枯燥乏味呀。
這個(gè)暑假里，我收獲不少，也學(xué)會(huì)了很多。開(kāi)學(xué)后，我開(kāi)始了嶄新的，我現(xiàn)在的我雖然學(xué)習(xí)不太好，但比以前相比好多了，老師偶爾也會(huì)夸我了。
我現(xiàn)在的進(jìn)步，正是從擁有過(guò)的挫折鑄就的，現(xiàn)在我面對(duì)這些挫折時(shí)，我不膽怯了，因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)我戰(zhàn)勝過(guò)他。
挫折的作文 篇19
成長(zhǎng)就像一條路，時(shí)而寬闊平坦，時(shí)而曲折坎坷，總是充滿未知的變數(shù)。走在成長(zhǎng)道路上的我們，總因?yàn)榉N種原因，走上曲曲折折的道路。
那年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。想到在水中自由自在的場(chǎng)景，心里別提多興奮了。
來(lái)到游泳館，在媽媽的引導(dǎo)下，我找到了郝教練。他身材健壯，非常直爽。教練想讓我做了身蹲起、俯臥撐。用來(lái)檢測(cè)我的`身體素質(zhì)。然后，教練就教我聯(lián)系游泳的基本動(dòng)作，并讓我在墊子上練習(xí)。這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我做了幾次就練會(huì)了，可教練卻沒(méi)有讓我下水的意思。我開(kāi)始不耐煩了，教練似乎看出了我的心思，說(shuō)：得把基本動(dòng)作練熟了才能下水，要不然稍微一緊張就變得手忙腳亂，會(huì)嗆水的。我不顧教練的阻攔，堅(jiān)持要多睡下練習(xí)。不料，在一次練習(xí)時(shí)我搶了好幾口水，慌亂之失去了平衡，有用的動(dòng)作也忘了，開(kāi)始四處亂蹬，幸虧教練將我救起。我心中非常害怕，打起了退堂鼓：我沒(méi)事干嘛要學(xué)游泳啊，到了這還老嗆水，這不是自己找罪受嗎。我極沒(méi)底氣的對(duì)教練說(shuō)：我不想學(xué)了。低著頭，不敢正視教練的眼睛。什么？你才學(xué)了這么幾次就不想學(xué)了？如果說(shuō)學(xué)了二十次都沒(méi)學(xué)會(huì)，不想學(xué)了還可以理解。你這才到哪��！受到教練批評(píng)，我嚇得一句話都不敢說(shuō)，呆呆的一動(dòng)不動(dòng)：當(dāng)初還不如不來(lái)學(xué)游泳，現(xiàn)在不想學(xué)了都這么難，真是后悔！如果你做別的事也這么容易放棄，那你最后就會(huì)一事無(wú)成，荒廢了一生��！教練這話算是說(shuō)到了我的心里。是啊，會(huì)想起我的成長(zhǎng)之路，盡是失敗。乒乓球、武術(shù)、體操。哪一樣都決心要堅(jiān)持下來(lái)，最后卻都因?yàn)楹ε吕щy而放棄了。難道我真的要荒廢一生嗎？可是。我真的很害怕困難。一個(gè)男子漢，怎么能這么容易就說(shuō)放棄呢？既然選擇了，就堅(jiān)持到底吧！我下水和你一起練習(xí)！說(shuō)著，教練就換上泳衣下來(lái)，繼續(xù)指導(dǎo)我。教練親自下水來(lái)陪我使我感到了溫暖，是我充滿動(dòng)力。我心中不斷重復(fù)著教練的話，是啊，我是一個(gè)男子漢，怎么能那么輕易放棄呢？我一定要堅(jiān)持，取得那前所未有的成功。
最后，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還從一個(gè)怯懦的男孩變成了一個(gè)不輕言放棄的男子漢。
挫折使我成長(zhǎng)。我品味著這段挫折，正是這挫折幫我去除了膽怯，為我增添了勇氣和永不放棄的精神。
挫折的作文 篇20
從小到大，我們?cè)诟改赣H人的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有受到什么挫折。如今，我已升入中學(xué)，什么事情都要自己做，已經(jīng)在也不是生活在父母羽翼下的小孩了，我要獨(dú)立的面對(duì)一些問(wèn)題了。這樣的感覺(jué)使我既興奮、又忐忑。
我剛剛升入初中，第一次學(xué)做廣播體操，可是讓我沒(méi)想到的是，老師對(duì)廣播體操的要求如此嚴(yán)格，連手都不可以動(dòng)�？墒俏也](méi)有放在心上，因?yàn)槟樚W了，我就伸手撓了一下，結(jié)果就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師很生氣，就把我叫到了領(lǐng)操臺(tái)上去做操。當(dāng)時(shí)我就蒙了，臉漲得通紅，我慢慢的走向領(lǐng)操臺(tái)，站到臺(tái)上時(shí)，我的腿在寬大的校服里顫抖。老師說(shuō)什么時(shí)候做合格了，才可以回去�？墒牵诤髞�(lái)的幾天里，每個(gè)課間操我都是在領(lǐng)操臺(tái)上度過(guò)的`。到了回家的時(shí)候，老師說(shuō)由于我的課間操?zèng)]有合格，在未來(lái)的一周也要在領(lǐng)操臺(tái)上度過(guò)，什么時(shí)候老師說(shuō)合格了才可以回到隊(duì)伍中去。這時(shí)，我才真正的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。
我回到家后，努力的練習(xí)，每天對(duì)著鏡子都要跳上幾遍，自己認(rèn)為可以了才停下來(lái)�；氐綄W(xué)校后，我信心滿滿的等待著課間操的到來(lái)，想讓老師檢驗(yàn)一下我努力的成果�？墒�，老師的評(píng)價(jià)還是動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，胳膊沒(méi)力氣，沒(méi)有精氣神。我很失落，我不明白，我都這么努力了，為什么還是不合格？晚飯后，我抑制不住心里的委屈，給爸爸打了電話，爸爸安慰我說(shuō)，努力就好，老師既然說(shuō)沒(méi)合格，就說(shuō)明我們還是有不合格的地方，我們努力改進(jìn)，如果還不合格，那我們就對(duì)得起自己的努力就好！回到寢室后，我請(qǐng)求我的室友再?gòu)男碌慕涛乙槐椋业氖矣岩埠苡眯�，分解式的教我。第二天老師檢查的時(shí)候，我終于合格了！我激動(dòng)的眼淚都快下來(lái)了，這幾天壓在我心中的大山終于搬走了。
通過(guò)做間操的這件事，我明白了人進(jìn)步是需要壓力的，有壓力才有動(dòng)力。這樣才能發(fā)覺(jué)自己的潛質(zhì)。這也說(shuō)明一點(diǎn)，挫折、困難都是我們成長(zhǎng)的階梯，只有我們踩過(guò)這些階梯，我們才能夠真正的成長(zhǎng)。同時(shí)，我也很感謝我的老師，是他的嚴(yán)格才讓我明白這個(gè)道理，真心的謝謝您，我的老師！
挫折的作文 篇21
世界上的美好有很多，所以我們應(yīng)該用心靜靜的去品味，千萬(wàn)別因?yàn)橐恍┖?jiǎn)單的挫折而放棄生活。
我曾看到過(guò)這樣一則故事。故事的內(nèi)容是，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的人去找工作，由于在學(xué)校他成績(jī)優(yōu)異，自小沒(méi)有受到過(guò)什么挫折，當(dāng)他面試由于經(jīng)驗(yàn)不足被拒絕的時(shí)候，他竟然選擇跳樓輕生。那家企業(yè)的老板聽(tīng)到了此事，非但沒(méi)有去感到遺憾，反而慶幸他沒(méi)有被自己公司錄取。因?yàn)檫B應(yīng)聘失敗這點(diǎn)兒小挫折都受不了而選擇輕生，如此不珍惜生命，內(nèi)心脆弱，那他在工作上肯定也將寸步難行。
其實(shí)，無(wú)論是天生優(yōu)秀的人也好，又或是默默努力的那些人也好，大家都是都會(huì)在某方面被挫折所影響。譬如說(shuō)在學(xué)校的成績(jī)倒退的很嚴(yán)重，我們或許會(huì)感到擔(dān)心和難過(guò)，但是更要做的是努力去彌補(bǔ)不足，看到如何提高成績(jī)的方法，并且努力嘗試，堅(jiān)持改變。這樣子成功的概率才會(huì)更大。如果你遇到難題就退縮，把它放置在一旁，那等一周、一個(gè)月、一年堆積下來(lái)，你所面對(duì)的.就不單單是一道難題了！
而在生活上，成年人的挫折也是很多的。投資失敗，工作不順，買賣賠本這樣的事情是更難彌補(bǔ)的。但是有了這次失敗，積極的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，想到對(duì)應(yīng)的措施，想來(lái)比起自暴自棄是要好很多的。
在國(guó)外，著名的音樂(lè)天才貝多芬也是眾多遭受挫折的人之一。貝多芬從小家庭就非常的不幸，而且自身?xiàng)l件并不優(yōu)越，常常受到別人的嘲諷。而當(dāng)他在音樂(lè)上稍有起色的時(shí)候，他的聽(tīng)力卻逐漸喪失。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)人來(lái)講簡(jiǎn)直是晴天霹靂般的打擊�？墒潜M管如此，他卻依舊咬牙堅(jiān)持，對(duì)著不公的命運(yùn)將扼住命運(yùn)的咽喉。就是在這種堅(jiān)持之下，成就了一代音樂(lè)大師。
或許你認(rèn)為命運(yùn)不公平為你關(guān)上一扇門的時(shí)候，其實(shí)它也在偷偷的為你打開(kāi)一扇窗。沒(méi)有誰(shuí)的生命旅途是一帆風(fēng)順的。在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我們都可能遇到挫折，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我們也可以迎來(lái)自己的幸運(yùn)。不管是什么樣的境遇，堅(jiān)持努力，積極向上都會(huì)是我們致勝的法寶。只要自己內(nèi)心深處不放棄，擁有再來(lái)一次的勇氣，那我想，即使生活不對(duì)你微笑，但是你也可以用自己的微笑去讓生活對(duì)自己產(chǎn)生敬意！
挫折的作文 篇22
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我又獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我打開(kāi)了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我想看個(gè)清楚。
只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡繼續(xù)仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的'挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)涵，我戰(zhàn)勝了挫折！
挫折的作文 篇23
山有峭壁時(shí)更陡峭；暴風(fēng)雨時(shí)，大海更深；有風(fēng)，有雨，有閃電，天空更加壯麗；有挫折的時(shí)候，生活才是完美的。因?yàn)橐环L(fēng)順的生活是枯燥的，有了挫折的“味道”，我們的生活才會(huì)有波瀾壯闊的起伏。
克服挫折需要不屈不撓的奮斗精神。當(dāng)生活陷入低谷，弱者會(huì)被摧殘，強(qiáng)者會(huì)重生。1895年，列寧被俄羅斯司法當(dāng)局逮捕。監(jiān)獄環(huán)境惡劣，但他沒(méi)有被這些挫折打敗。他設(shè)法得到面包和牛奶，用面包當(dāng)“墨水瓶”，用牛奶在書(shū)上寫(xiě)字，寫(xiě)了一本“無(wú)字書(shū)”。如果列寧是一個(gè)膽小如鼠的無(wú)用之人，當(dāng)他面臨人生的低潮時(shí)，他必然會(huì)放縱自己，像水一樣失去，再也無(wú)法崛起。所以我們需要不屈不撓的奮斗精神，因?yàn)檫@種精神會(huì)讓人戰(zhàn)勝困難，立于不敗之地，攀登人生巔峰。
克服挫折需要不屈不撓、永不放棄的'性格。曹雪芹是所謂“誰(shuí)幫誰(shuí)，天道酬勤”的最真實(shí)寫(xiě)照。他在創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，身心遭受了巨大的挫折：衣食無(wú)著，人們反對(duì)這本書(shū)，統(tǒng)治者對(duì)此表示懷疑，甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng)作。但他沒(méi)有放棄，他克服了這些挫折，成就了《紅樓夢(mèng)》，一部不平凡的杰作，誕生了。如果曹雪芹遭受了這些挫折和磨難，輕易放棄，就不會(huì)創(chuàng)造出經(jīng)典的《紅樓夢(mèng)》。在挫折面前，要敢于面對(duì)困難，持之以恒，以頑強(qiáng)的性格點(diǎn)燃成功的火炬。
克服挫折需要積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。就像那句“雄偉的道路真的像鐵，但現(xiàn)在我們從一開(kāi)始就踏過(guò)去了”，會(huì)有云與云的浮雕。蘇軾貶謫后，依然樂(lè)觀豁達(dá)，修蘇體利民；柳宗元被貶柳州，仍關(guān)注山水，寫(xiě)題詩(shī)，最后被后人譽(yù)為“唐宋八大家之一”；范仲淹被流放到巴陵縣，依然保持著積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。他寫(xiě)道：“先憂天下憂，后樂(lè)天下”；海倫凱勒從小又瞎又聾，不會(huì)說(shuō)話，但她仍然面對(duì)挫折，以積極樂(lè)觀的生活態(tài)度戰(zhàn)勝了挫折。名人自古苦不堪言，但總是以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，去克服，甚至超越。另一方面，應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的各種挫折，難道不需要用積極樂(lè)觀的人生態(tài)度去對(duì)待嗎？
克服挫折，就是看云，波濤洶涌后卷云：是屹立于天地之間的巍峨雄峰；是被蠶束縛的蛹，經(jīng)歷著哭血的蛻變。所以，一定要克服挫折。
挫折的作文 篇24
只要我們有自己的心去戰(zhàn)勝一切危險(xiǎn)和磨難，哪怕是暫時(shí)的失敗，也永遠(yuǎn)不��！
如果讓我飛，我會(huì)飛出困境，永不回頭；如果我忘記了，我會(huì)忘記所有的煩惱，永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。如果我放手，我會(huì)自己走出風(fēng)雨，永不后悔。
作為一名中學(xué)生，我有理想，有追求。在我的周圍，是一條布滿腳印和花朵的小路，但也充滿了可怕的風(fēng)雨。我會(huì)一直選擇前進(jìn)，跨過(guò)這個(gè)障礙。
作為中學(xué)生，我們?cè)谖磥?lái)的生活中會(huì)面臨很多挫折、困難、磨難、障礙、磨難。只有懂得面對(duì)困難，懂得忍受挫折，懂得適應(yīng)環(huán)境，懂得走出挫折，才能真正走向成功和榮耀。
記得看過(guò)一個(gè)小故事，——。一個(gè)有成就的老板，擁有上億的資產(chǎn)，成就了輝煌的事業(yè)。有人問(wèn)他成功的秘訣，他沉思片刻，說(shuō)：“那就是忍受挫折�！�
是的，大多數(shù)成功的人都會(huì)比普通人遭受更多的磨難和挫折。只有用樂(lè)觀的心態(tài)去嘲笑挫折，用迷茫的心態(tài)去對(duì)待暫時(shí)的成敗，才能輸贏得起，才能釋?xiě)训闷�，才能得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然。只有這樣，我們才能樹(shù)立積極的.信心，獲得更多的榮譽(yù)！
走出挫折不僅有利于事業(yè)的成功，也有利于自己的成長(zhǎng)。
走在人生的路上，在我們未來(lái)的生活中，只能沿著自己心中的陽(yáng)光走下去，克服路上那些挫折，把握好自己的人生。就像舉世聞名的美國(guó)總統(tǒng)林肯一樣，雖然他在世界上很有名，但他的簡(jiǎn)歷上卻充滿了被挫折“拜訪”的痕跡。從他母親9歲去世，最后51歲當(dāng)上總統(tǒng)開(kāi)始，不難想象他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和艱辛。
的確，在我們大多數(shù)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，一開(kāi)始總是會(huì)經(jīng)歷各種挫折和失敗，只有通過(guò)不懈的努力，才能最終收獲成功和鮮花。挫折，無(wú)處不在，考驗(yàn)每個(gè)人。有的人遇到之后可能會(huì)徹底被打敗，有的人遇到之后可以從哪里跌倒到哪里爬起來(lái)振作起來(lái)。即使面前是一片火海，他們心里還是背對(duì)著目標(biāo)。這個(gè)永遠(yuǎn)不敗！
在生命的長(zhǎng)河中，潮水滾滾向前，激起波浪，蕩起波浪，時(shí)而重時(shí)而輕，時(shí)而遠(yuǎn)時(shí)而近。雖然有無(wú)盡的障礙和懸崖峭壁，但不變的是永遠(yuǎn)伴隨著這條歷史長(zhǎng)河的靈魂，克服一切障礙和艱辛，永遠(yuǎn)與生命共舞！
挫折的作文 篇25
人生總有挫折。看似他簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，看似不簡(jiǎn)單，其實(shí)很簡(jiǎn)單。這是矛盾的說(shuō)法嗎？不，單純和不單純的區(qū)別在于對(duì)待挫折的態(tài)度。
兩個(gè)失敗者，看到蜘蛛爬墻結(jié)網(wǎng)幾次摔倒，覺(jué)得蜘蛛可敬，精神好，人應(yīng)該比蜘蛛頑強(qiáng)。第二個(gè)人說(shuō)，蜘蛛很窮，失敗了很多次，還是按原來(lái)的方式前進(jìn)。大家應(yīng)該比蜘蛛還著急。人如果遇到這種情況，應(yīng)該重新選擇方向。布斯說(shuō)：“如果你能從生活中的挫折中站起來(lái)，你就能把你的經(jīng)歷變成財(cái)富。如果你不能從挫折中站起來(lái)，那么挫折的經(jīng)歷就是一場(chǎng)災(zāi)難。選擇災(zāi)難還是財(cái)富，完全取決于你對(duì)挫折的態(tài)度�！比松穆猛静荒苤挥絮r花和歡笑，還會(huì)有荊棘、險(xiǎn)峻的懸崖、陷阱和挫折。面對(duì)困難、挫折、失敗和逆境，不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。對(duì)于弱者，他只會(huì)哭著停下來(lái)，所以永遠(yuǎn)不會(huì)成為人才。對(duì)于強(qiáng)者，他會(huì)坦然面對(duì)一切，珍惜生命中每一次成功的機(jī)會(huì)，以挫折為成功的.階梯，與逆境抗?fàn)帲诖煺壑袏^起。無(wú)數(shù)人拋棄了自己內(nèi)心的尊嚴(yán)、誠(chéng)實(shí)和羞恥。他們心里只有名利。他們只有一張假臉和一塊臟抹布。當(dāng)他們遇到挫折時(shí)，會(huì)毫不猶豫地繞過(guò)。即使繞過(guò)幾千英里，他們也不愿意過(guò)河。他們是那種放棄短期挫折，想要擁抱永久成功的人。這樣的人總是被成功人士鄙視。
當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，我們會(huì)以一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)。幸福是我們最寶貴的財(cái)富。它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)每一次挫折帶來(lái)的痛苦�！翱嗯c樂(lè)”恰當(dāng)?shù)馗爬宋覀兊纳�。誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)？誰(shuí)不受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)！知道了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦會(huì)變得更有意義，我們會(huì)更珍惜生活中的幸福。遇到挫折和困難后，不要輕易放棄，改變道路。即使你被打敗了七八次或者十幾次，只有你堅(jiān)持前進(jìn)，堅(jiān)持下去，再振作起來(lái)，那么你很可能在毅力這方面成功，但是當(dāng)你放棄的時(shí)候，你一定會(huì)以這方面的失敗而告終。
一次挫折，一次收獲，不經(jīng)歷挫折就無(wú)法享受成功。這是成功的必然。
如果你能在挫折面前擁有誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)、勇氣和毅力，那很簡(jiǎn)單，兩個(gè)字：成功；相反，如果你放棄尊嚴(yán)、誠(chéng)實(shí)和退縮，那不是兩個(gè)詞可以形容的。
挫折，單純，不單純，在于態(tài)度，態(tài)度決定一切。
挫折的作文 篇26
人生中不可能一帆風(fēng)順，不如意的事情十有八九，挫折是不可避免的，但老子曾說(shuō)過(guò)：“自然萬(wàn)物都有其對(duì)立面，對(duì)立雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的�！贝煺酆罂赡苁且嫣帲腿缤鞖庖粯�，雨過(guò)初晴，總會(huì)出現(xiàn)彩虹。
挫折是無(wú)窮無(wú)盡的。正如同《丁香結(jié)》一文中，結(jié)是解不完的，否則人生就會(huì)變的枯燥乏味。所以我要感謝挫折，小學(xué)六年，挫折不斷，如同烏云密布的天氣，揮之不去。小學(xué)六年盡管是挫折不斷的六年，但每一次挫折都會(huì)使我成長(zhǎng)。
記得是小學(xué)五年級(jí)也不知道是不是小學(xué)四年級(jí)。那一次數(shù)學(xué)考試失利，使我內(nèi)心蕩漾起伏，“天氣”也由晴轉(zhuǎn)陰，由陰轉(zhuǎn)小雨。到中午吃飯時(shí)，連平時(shí)覺(jué)得美味的銀耳湯也不覺(jué)得有多美味同桌見(jiàn)了竟然打趣的說(shuō)：“瞧你，杞人憂天的太早了吧，你瞧人家寧梓辛，身為組長(zhǎng)，考了28分，還樂(lè)的跟個(gè)狗似的�！庇谑俏矣种厥靶判�。突然覺(jué)得銀耳湯比以前更美味了。但是老天卻負(fù)了我，第二次考試并不是不及格，但也不是優(yōu)秀，成績(jī)?cè)?9和60中間徘徊著，險(xiǎn)些請(qǐng)家長(zhǎng)。但我內(nèi)心的信心之火仍在燃燒，老天終不負(fù)我，一個(gè)月的辛苦訓(xùn)練也并沒(méi)有白費(fèi)。在期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)上了80。此后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就如雨后春筍破土而出，勢(shì)如破竹。
正是因?yàn)榇煺�，我才得己成長(zhǎng)，正是因?yàn)榇煺�，我才收獲了友誼，正是因?yàn)榇煺鄄攀刮沂芤鏌o(wú)窮，正所謂失敗乃成功之母，只有經(jīng)過(guò)失敗才知道原因，加以改正，變?yōu)槌晒Γ瑦?ài)迪生的`助手曾對(duì)愛(ài)迪生說(shuō)：“先生，您經(jīng)過(guò)那么多次失敗，為什么還不放棄？”愛(ài)迪生回答他的助手說(shuō)：“至少我以知道了有一千種材料不能成功�！笔茄剑挥兄懒俗约菏〉脑蚣右愿恼�，肯定能成功。
在前進(jìn)的路途上有一點(diǎn)挫折，會(huì)讓生活更加多姿多彩。生活中的挫折，往往會(huì)使一個(gè)人時(shí)刻保持清醒的頭腦，不至于出現(xiàn)得意忘形，驕傲自大。人有點(diǎn)兒挫折，會(huì)使自己的內(nèi)心更加強(qiáng)大，不脆弱，不嬌氣。
謝謝挫折，如果沒(méi)有挫折就不可能成長(zhǎng)，只有經(jīng)過(guò)失敗，才會(huì)明白成功的可貴，經(jīng)過(guò)失敗才知道自己失敗的原因加以改正肯定能成功。
挫折的作文 篇27
人生的漫漫長(zhǎng)路，是一段正在等待著有心人用心去修筑去開(kāi)辟的道路，也許路上會(huì)遇道挫折，也許會(huì)遇到雷電轟鳴的可怕。盡管如此，這條路仍然充滿愉悅。
面對(duì)挫折，應(yīng)冷靜的分析，我面對(duì)的卻是學(xué)習(xí)的巨大壓力，不光只有學(xué)習(xí)的壓力，時(shí)不時(shí)而會(huì)有一些煩惱，讓人崩潰不己。
現(xiàn)在的我，只是剛上完初一，馬上就要是升初二的一名學(xué)生。在上初一的時(shí)候，就感到有學(xué)習(xí)的壓力，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)馬上就要面臨這生物、地理的的考試。又要加新課程物理，面對(duì)這些各個(gè)方面上的憂愁與挫折，學(xué)習(xí)的壓力就越來(lái)越大了，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越強(qiáng)了。
“如火挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去戰(zhàn)勝挫折，在生活中將會(huì)不斷獲得成功�！贝煺鄱际怯捎谝欢ㄔ蚨斐傻�，我們只有正確分析產(chǎn)生挫折的原因，才能找到應(yīng)對(duì)挫折的方法。也要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處，從而振奮精神，鼓起戰(zhàn)勝挫折的勇氣，樹(shù)立信心，提高對(duì)挫折承受的能力。
因每次考試成績(jī)不理想，而心理總是很煩惱，又會(huì)受到家長(zhǎng)的批評(píng)�？偸鞘懿蛔‰娨暫须娔X的誘惑，也許是因?yàn)檫@樣的因素把學(xué)習(xí)給忽略了。
想毛澤東有一句話是這樣的：“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的事情就辦得好一些。”我也希望我通過(guò)以前認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的錯(cuò)誤，改變錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)，生活當(dāng)中我們每個(gè)人沒(méi)有煩惱和挫折時(shí)不可能的，這樣既不能增添自己的認(rèn)識(shí)，也不能豐富我們的文化生活。
我覺(jué)得天天開(kāi)開(kāi)心心的，忘掉煩惱是件最幸福的事情。然而，幸福于別人來(lái)說(shuō)是懷有一顆感恩的心；擁有一個(gè)健康的身體；有一幫值得信賴的朋友；有一個(gè)和睦的.家庭和一個(gè)充滿希望的明天。幸福是一種感覺(jué)，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。感覺(jué)幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么美好。一個(gè)人在地里勞動(dòng)，滿頭大汗，可是他覺(jué)得很幸福，他就是幸福的；另一個(gè)人在自家花園里散步，可是他覺(jué)得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實(shí)，你覺(jué)得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中……
所以，我的幸福就是把我的煩惱給忘掉。
挫折的作文 篇28
懦弱說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎的遍體鱗傷。沮喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了自信心，迷失了前進(jìn)的方向。站在童年的尾巴上，望著前面位置的路，我害怕了。勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽量來(lái)劈開(kāi)它，面前會(huì)出現(xiàn)更遼闊的天空。勝利說(shuō)：挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)他，永遠(yuǎn)記不起成功的浪花。
一天我走在小路，發(fā)現(xiàn)一顆小草上有只蜘蛛在織網(wǎng)，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把絲給吹斷了，蜘蛛也被風(fēng)吹了下來(lái)草，草上只有殘絲斷網(wǎng)。
我扒開(kāi)草叢一看，那只蜘蛛正在奮力的向上爬行，當(dāng)他爬上一棵小草時(shí)，已經(jīng)累的氣喘吁吁，但他并沒(méi)有休息的意思！他吐出了一根絲，跳下了草，可那根絲牢牢的粘在草上，它蕩了秋千，沒(méi)蕩幾次兩棵小草之間已經(jīng)有幾根搖搖欲墜的絲線，蜘蛛滿意的看了看，邊繼續(xù)工作了，只見(jiàn)他在那幾線上又搭起了幾根“支架”，將那幾根線固定住，隨后又將其他線一一固定，一張網(wǎng)的樣子基本出現(xiàn)，蜘蛛剛想休息一下，可是天空突然下起了雨，豆大的雨點(diǎn)落在蜘蛛的網(wǎng)上，好好地網(wǎng)又被刮斷幾根，蜘蛛不放棄，一次一次地織網(wǎng)，織的網(wǎng)一次一次又一次被風(fēng)雨弄斷斷，到最后他那張“銀絲網(wǎng)”終于織好了。
蜘蛛的毅力打動(dòng)了我，是我站在那里內(nèi)心久久不能平靜，是�。〔恢皇莿�(dòng)物人也是這樣，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，那會(huì)見(jiàn)彩虹”
我覺(jué)得我們就像一袋咖啡粉，你只有淋上滾燙的熱水，它才可以使咖啡粉變成液體，這樣咖啡的香甜才得以散發(fā)，這滾燙的'熱水就猶如神圣經(jīng)歷的一次次坎坷或者變故，不要回避他，只有接受它讓他改變你的生活，你的生活才會(huì)得以上升一個(gè)新的高度，你的咖啡杯里散發(fā)出的將是人性的香甜。
如果說(shuō)咖啡粉是你本身，那滾燙的開(kāi)水就是對(duì)你的忠告，值得我們反思的說(shuō)我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)是不是應(yīng)該換一種方法試一試，而并不是無(wú)腦的向前沖，就拿那只蜘蛛來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)他經(jīng)歷一次又一次失敗時(shí) 是不是可以換一個(gè)地方安家呢？而并不是一味的破了補(bǔ)，補(bǔ)了破。
所以，在人生路上我們會(huì)遇見(jiàn)許多的挫折，我們不僅要直面挫折，而更要利用智慧去解決問(wèn)題，從而達(dá)到事半功倍的效果。
挫折的作文 篇29
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。但是，世界上不存在一帆風(fēng)順的人，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”所以相信自己，就能成為一顆閃亮的珍珠。只要盡自己所能，不懈地努力，持之以恒的奮斗，就一定能克服艱難困苦，感受到成功的喜悅！
發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千多次，但他從未放棄過(guò)，仍然埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲諷與鄙夷，他并未自甘沉淪，反而以積極的態(tài)度去面對(duì)每一次失敗、每一次嘲諷與鄙夷和不屑，并把這些化作自己前進(jìn)的養(yǎng)料，所以他成功了。他把光明帶到了世界，帶給了人類，讓光芒照進(jìn)了千家萬(wàn)戶，成為了世界歷史一顆閃亮的珍珠…
大文豪魯迅先生，偉大的'革命家、文學(xué)家、思想家，雖然面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他曾經(jīng)彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，但他并沒(méi)有被黑暗的社會(huì)所打敗。他重新站起來(lái)，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，用犀利的語(yǔ)言將敵人駁斥的無(wú)地自容，寫(xiě)出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后世所傳頌，成為革命歷史上一顆璀璨的珍珠…
著名俄羅斯作家?jiàn)W斯特洛夫斯基雖然罹患不治之癥，但是他并沒(méi)有從此沉淪下去。相反，他用極其樂(lè)觀的心態(tài)正視未來(lái)。為了完成自己的革命夢(mèng)想，他將一腔熱情投入到了小說(shuō)的寫(xiě)作中。雖然雙目失明，雖然不能動(dòng)筆，但他用堅(jiān)強(qiáng)毅力完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》，并賦予主人公以自己的夢(mèng)想，同時(shí)，借主人公之口說(shuō)出了那句為無(wú)數(shù)人熱血沸騰的名言，在史書(shū)上寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆，成為了文學(xué)歷史上一顆耀眼的珍珠…
雖然成為珍珠的過(guò)程是艱難而又不易的，但那又是不可或缺的。只有經(jīng)過(guò)不斷的磨礪，不斷地打磨，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采，才能成為珍寶，才能為人所追捧、景仰。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！坝魍豕�，必承其重”，成功的道路是從失敗中延展而來(lái)的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不能怕疼。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對(duì)它，發(fā)出珍珠應(yīng)該發(fā)出的光芒。
挫折的作文 篇30
挫折是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路，是阻礙我們走向成功的絆腳石。你要是退縮就會(huì)永遠(yuǎn)敗在挫折腳下，你要堅(jiān)持不懈勇于面對(duì)，它就是你走向成功的奠基石。因此，我們不要屈服于這小小的挫折，要勇于直面挫折。
挫折時(shí)不時(shí)就會(huì)刁難人玩，這天心情不爽的挫折偶遇貝多芬，決定刻意挖苦他——賜予了他一個(gè)苦難的童年。貝多芬的父親望子成龍，過(guò)于嚴(yán)厲，經(jīng)常打罵他，貝多芬沒(méi)有退縮，依然挺胸抬頭地向前走，即使在這樣嚴(yán)峻的環(huán)境下，貝多芬的演奏水平還是在不斷提高。隨后貝多芬來(lái)到維也納，開(kāi)始了向音樂(lè)藝術(shù)頂峰攀登的歷程。挫折有些不服氣，想：是不是我給他的挫折太簡(jiǎn)單了？這次給你個(gè)特別特別難的，看我不擊垮你！26歲的貝多芬耳聾了，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，失去聽(tīng)力等于失去了生命！這是一個(gè)多么天大的災(zāi)難！由于貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)超越了所有，他依然選擇前進(jìn)，沒(méi)有放棄那顆走向音樂(lè)藝術(shù)頂峰的心，他頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，并完成了一部偉大的音樂(lè)作品，最后他成功了！成為了世界音樂(lè)史的偉人。因?yàn)樗囊痪洹拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨！”嚇退了挫折。
挫折很不甘心，最后被擊垮的.竟然是自己！于是它把氣撒給了另一群人——表演“千手觀音”的表演者們，挫折給予了她們天生的聾啞，把她們永遠(yuǎn)囚禁在了無(wú)聲的世界。與眾不同的她們看著正常人的幸福，自己卻沒(méi)有對(duì)自己的人生放棄，她們戰(zhàn)勝了自己的精神意志，因?yàn)樗齻冇袀�(gè)表演夢(mèng)，即使挫折剝奪了她們的聽(tīng)覺(jué)與說(shuō)話能力，但她們彼此用心交流，鑄就了奇跡。她們的表演感染了每一位觀眾，告訴我們她們的堅(jiān)持不懈，不畏挫折的精神。挫折又輸了。
勇往直前的貝多芬讓本已住在耳朵里的音符，住在了心里，他成功了。堅(jiān)持不懈的“千手觀音”表演者們讓夢(mèng)想作為了前進(jìn)的動(dòng)力。她們成功了，挫折管那些敗在它腳下的人叫“奴者”。那些直通挫折的成功的人叫“勝者”，挫折這次敗給了勝者。我們不能向挫折投降，我們要踩著它走向成功！堅(jiān)強(qiáng)的挫折沒(méi)有放棄對(duì)我們的挑戰(zhàn)，我們也不能松懈，要勇往直前，堅(jiān)持不懈，直面挫折！
挫折的作文 篇31
挫折是人生的必由之路，我們唯一需要記取的是能否配得上所受的這些挫折。人生本就是一場(chǎng)逆旅，而挫折是必由之路。它帶給我們壓力、痛苦以及成長(zhǎng)與蛻變，在磨難中成就人生。歷盡千帆歸來(lái)，萬(wàn)千挫折苦楚也會(huì)變成熠熠生輝的花樣年華。
縱覽古今，無(wú)論是司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》，勾踐臥薪嘗膽一雪前恥，還是如今女排逆風(fēng)翻盤(pán)11連冠，當(dāng)今中國(guó)的騰飛萬(wàn)里。無(wú)一不告訴我們?cè)谀婢持羞x擇堅(jiān)持在苦難前咬牙奮斗，才能自我成就，愈戰(zhàn)愈勇，獲得榮耀。
我不討厭逆境，只討厭弱小的自己，可是弱小，就意味著有變強(qiáng)的可能性。18年平昌冬奧會(huì)上，日本選手羽生結(jié)弦再一次站上冬奧會(huì)花樣滑冰男子當(dāng)滑的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。年僅24歲的他成為66年來(lái)第一位蟬聯(lián)冬奧會(huì)男單冠軍的花樣滑冰選手，也獲得了來(lái)自不同國(guó)家觀眾的欣賞與喜愛(ài)。在追逐夢(mèng)想的道路上，羽生結(jié)弦并非一帆風(fēng)順，17年右腳裸的'受傷，使他很長(zhǎng)一段時(shí)間不能站在冰面上，比賽前為了避免身體劇痛還打了封閉，還本身患有哮喘，是運(yùn)動(dòng)員的天敵。就是這樣一個(gè)絕不放棄迎挫折而上的少年，站在冰場(chǎng)中，讓全世界見(jiàn)證，自己強(qiáng)大的模樣。
如村上春樹(shù)所說(shuō)，命運(yùn)，是在自己手里的。不論地位高低、身份貴賤還是身體的殘疾或健全，只要有一顆勇于面對(duì)困難的心，只要肯去嘗試，肯去努力，那么所付出的一切努力，都必定會(huì)有相對(duì)公平的結(jié)果。
天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。當(dāng)莎士比亞因戲劇來(lái)到倫敦，孤獨(dú)沒(méi)有阻擋他追求夢(mèng)想的腳步；當(dāng)貝多芬熱愛(ài)音樂(lè)卻雙耳失聰，他依舊扼住了命運(yùn)的咽喉；當(dāng)霍金全身癱瘓不能說(shuō)話，卻照亮黑暗的宇宙這世上本沒(méi)有過(guò)不去的挫折，只有在挫折面前躲閃逃避、選擇放棄的人。所以，堅(jiān)持下去，只有勇敢的心才會(huì)知道打不倒你的都是成功的助力。當(dāng)我們把挫折當(dāng)作涅槃重生燒不盡的蓬勃綠草，當(dāng)作泥濘濕冷沼澤上的絢麗星空，當(dāng)作歷經(jīng)風(fēng)霜寒冬中的清雅梅花，一切的挫折不過(guò)是苦盡甘來(lái)的美好。
縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。我們挨過(guò)周遭苦難即換得明媚陽(yáng)光，別忘了感謝那些熬過(guò)的挫折。
挫折的作文 篇32
我們的教育分局有一個(gè)傳統(tǒng)，就是每年會(huì)讓一個(gè)年級(jí)參加跳大神的比賽并代表我們學(xué)校參加分局的比賽，因?yàn)槲覀兡昙?jí)每一次比賽都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，所以這一次還是邀請(qǐng)我們?nèi)⒓颖荣�，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光，當(dāng)然我也是其中的主力之一。
因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有跳過(guò)大繩了，所以剛開(kāi)始練習(xí)跳大繩，準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，我還是非常的緊張，并且有一些不熟練的。跳大繩其實(shí)是一名很有學(xué)問(wèn)的運(yùn)動(dòng)，它雖然不算是什么正式的運(yùn)動(dòng)，但是如果稍微不注意就會(huì)被繩子打到，但是如果猶豫就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多繩，然后讓后面的隊(duì)友不知道怎樣介紹節(jié)奏，然后耽誤整個(gè)隊(duì)伍的進(jìn)展。我剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候真的非常的不熟練，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)害怕，我之前訓(xùn)練的時(shí)候有時(shí)候會(huì)被繩子打到，所以我知道被繩子打到是非常疼的，因?yàn)橄氲奖焕K子打到都很疼，所以我真的不敢上前。
有時(shí)候甚至?xí)焕K子打到之后，手就直接被抽紅了，有時(shí)候甚至?xí)虻轿业哪槪虻轿业难劬�，老師都�?huì)讓我在旁邊休息一段時(shí)間，但是這些傷痛讓我更加的怯懦，讓我覺(jué)得被打到真的非常的疼，但是我的老師鼓勵(lì)我說(shuō)我不需要克服這種恐懼，因?yàn)槲铱謶�，所以我在猶豫，因?yàn)楠q豫所以我才會(huì)被繩子打到，如果我非常的有自信直接沖上去的話，我就會(huì)跟上節(jié)奏跟上節(jié)奏，就不會(huì)這樣了。我覺(jué)得他說(shuō)的非常有道理，但是我真的很難控制，我不去想這些讓我害怕的事情。在之后我慢慢的調(diào)整自己，在其他隊(duì)員都休息的時(shí)候，我讓有一些還有精力的同學(xué)幫我搖繩子，然后我一直在鍛煉，克服這種情緒，鍛煉我的節(jié)奏感和勇氣。
在一次又一次的訓(xùn)練之后，我終于克服了這種情緒，我開(kāi)始慢慢的有自信，變得有勇氣直接上去跳繩，然后我的節(jié)奏感也就找了回來(lái)，就像老師說(shuō)的真的沒(méi)有那么容易再被繩子打到和抽到了，我失誤率也降低了很多，很快就真正的.比賽了，其實(shí)我心情還是很緊張的，雖然我知道我訓(xùn)練已經(jīng)有了很大的成果，但是我還是很害怕失誤，因?yàn)檫@是很大的比賽，關(guān)乎我們學(xué)校的名譽(yù)和聲譽(yù)。
我在跳大繩的時(shí)候真的很盡力，我真的很感謝以前受到的挫折，正是因?yàn)橐郧暗拇煺�，所以我才更加熟練的能夠�?yīng)對(duì)這些不確定的情況。
挫折的作文 篇33
即使跌倒一百次，也要一百零一次地戰(zhàn)起來(lái)。
——題記
人生可能一帆風(fēng)順嗎？顯然不會(huì)。人生會(huì)遇見(jiàn)讓人措手不及的挫折，在遇見(jiàn)這些挫折時(shí)，是面對(duì)，還是逃避呢？那就要看我們自己怎樣選擇了，選擇面對(duì)就會(huì)收獲成功的喜悅，選擇逃避就會(huì)收獲失敗的痛苦。
戰(zhàn)勝挫折，必定要有堅(jiān)韌不拔的毅力。談遷或許不太出名，但他的著作記錄著明朝的明史、明朝遺聞，給予了現(xiàn)代人考察明朝的一些史事提供了有力的證據(jù)。但大家知道嗎？談遷用了二十六年的時(shí)間，才完成了初稿。不幸的事發(fā)生了，當(dāng)初稿付印時(shí)，卻被小偷給偷了。但是談遷沒(méi)有被挫折打敗，而是振奮精神、日夜奔波，經(jīng)過(guò)四年，終于完成了這部嘔心瀝血的'巨作。
將近三十多年的努力一夜之間被偷走，有誰(shuí)不會(huì)痛哭流涕，有誰(shuí)不會(huì)傷心欲絕。生活中有許許多多的挫折等待著我們?nèi)ッ鎸?duì)，挫折來(lái)臨時(shí)是就此放棄，還是繼續(xù)向前。談遷就給了我們一個(gè)明確的答案。
不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，而忘記自已為什么出發(fā)。這句話用來(lái)形容談遷，我覺(jué)得再合適不過(guò)了。
戰(zhàn)勝挫折，必須要有持之以恒的堅(jiān)持�！断惭蜓蚺c灰太狼》是一部很好的動(dòng)畫(huà)�；姨蔷褪瞧渲械闹鹘侵�。他抓羊失敗了幾百次，幾千次，但他沒(méi)有放棄，仍然在研究該怎樣穿過(guò)羊村大門，該怎樣抓住討厭的喜羊羊，該怎樣討得紅太狼高興，該怎樣給小灰灰優(yōu)遇的生活…
或許一輩子也抓不著羊，吃不到羊。但他那種不怕挫折，不怕困難的精神值得我們銘記在心。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。即使挫折將我們推之于谷底，我們也不能放棄，也不能退縮。 戰(zhàn)勝挫折，就算嘗盡酸酸甜苦辣咸，也不害怕的決心。蘇軾一生被貶五次，但他就這樣墮落了嗎？顯然沒(méi)有，蘇軾而是以樂(lè)觀的方式笑看榮辱。蘇軾可謂命途多舛，一句“問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州"，便是對(duì)蘇軾，最真切，最樸實(shí)，最真切的詮釋。
正如儒家學(xué)派孟子所說(shuō):故天將降大任于斯人也，必須先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所動(dòng)之心忍性，曾益其所不能。挫折是一味良藥，讓我們成長(zhǎng)，讓我們面對(duì)一切末知的事，懂得去判斷，去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。
戰(zhàn)勝挫折，我們要勇敢地迎著困難而上，要……
挫折的作文 篇34
挫折之后我們將面臨什么，是光明還是繼續(xù)黑暗。但是，我只知道，如果再挫折之前你就倒下了，那么你將一事無(wú)成，如果再挫折面前你選擇了堅(jiān)持，那么你可能收獲光明。我想問(wèn)題就在于你如何把握挫折。
霍金是個(gè)才華橫溢的人，但他曾經(jīng)卻很懶散，以致荒廢了自己的學(xué)業(yè)。當(dāng)醫(yī)生告訴他的病情后，他一度跌進(jìn)了黑暗的深淵。不過(guò)霍金并沒(méi)有屈服，而是選擇頑強(qiáng)地活下去。他一次次在病痛的折磨中爬起來(lái)，因?yàn)榇煺圩屗靼鬃约罕仨氄褡髌饋?lái)，人生苦短，但他要在死之前做幾件事情證明自己的價(jià)值!
挫折改變了霍金的一生。他開(kāi)始不懈地攀登科學(xué)高峰，雖然身體為輪椅所縛，思想?yún)s閃爍著智慧的'光芒飛進(jìn)了宇宙，探索黑洞。很顯然，他告訴我們，把握挫折一定會(huì)有陽(yáng)光灑進(jìn)你的世界驅(qū)散黑暗。
挫折是對(duì)人的歷練，把握挫折就是把握命運(yùn)，把握成長(zhǎng)的真諦……當(dāng)人們走出挫折的陰影之后，他們便獲得了人生的啟迪，他們會(huì)更成熟，更自信，走向更大的成功。辛吉斯就是這樣。
辛吉斯，網(wǎng)壇公主，她技術(shù)嫻熟，年紀(jì)輕輕就多次獲得網(wǎng)球賽大滿貫冠軍，創(chuàng)造了一時(shí)的網(wǎng)壇神話。然而后來(lái)，在與大小威廉姆斯為代表的力量型選手的較量中，辛吉斯輸了，徹徹底底地輸了。面對(duì)這次職業(yè)生涯中最大的挫折，她選擇了回避，漸漸淡出了網(wǎng)壇。
她在離開(kāi)網(wǎng)球一段時(shí)間里，發(fā)現(xiàn)自己離不開(kāi)網(wǎng)球場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)。這種感覺(jué)呼喚著她重新找回了自我。她沒(méi)有在挫折中倒下，而是深刻地反思并總結(jié)失敗的原因，默默地堅(jiān)持訓(xùn)練，直至有所突破。現(xiàn)如今，辛吉斯又回來(lái)了，她已不懼怕任何挫折。因?yàn)榘盐沾煺�，她開(kāi)始變得成熟，明白了自己的奮斗目標(biāo)!
如果遭受一次挫折，她就消沉的話，辛吉斯就不會(huì)在2006年的法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽上一舉擊敗33歲的美國(guó)老將雷蒙德，取得在巴黎的第32場(chǎng)勝利了。
孟子曾說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但又何必在意呢?上帝是因?yàn)閻?ài)你才咬了你一口呀!
跌倒了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)。繼續(xù)向前。挫折擋住了你的光明，你要相信自己可以有撥開(kāi)挫折的勇氣和毅力，把握挫折，收獲光明。
挫折的作文 篇35
雄鷹被扔下懸崖，才能學(xué)會(huì)振翅飛翔;花兒凋零，才能結(jié)出果實(shí)。我在時(shí)光的長(zhǎng)廊中來(lái)回游走，去尋找一種名叫挫折的幸福。
我向長(zhǎng)廊的前方瞭望，快步走去。剎那間，一個(gè)名字海倫凱勒如閃電般現(xiàn)入腦海，越發(fā)清晰可見(jiàn)，最后撥云見(jiàn)日。幼時(shí)的高燒，使她陷入無(wú)盡的黑暗，人生短短幾個(gè)月的光明，似乎成為她對(duì)人間最美的留念。隨后的漆黑似乎可以成為一個(gè)離開(kāi)世界的理由，但她沒(méi)有。在安妮沙利文的精心培育下，她成長(zhǎng)了起來(lái)。但更多是因?yàn)樗约骸７艞夁^(guò)，惱怒過(guò)，心酸過(guò)，但最后海倫堅(jiān)持了下來(lái)，并得到了一種名叫堅(jiān)強(qiáng)的力量，假如給她三天光明，能做的事情遠(yuǎn)不及你我，可思想才智的'黑暗難道不比聾盲更可怕，若不是強(qiáng)大的內(nèi)心，堅(jiān)強(qiáng)的一生，又怎有傳世的佳作，又怎會(huì)千古留名?
白駒過(guò)隙，那個(gè)被奪去翅膀的男孩劉偉，無(wú)疑是一顆極亮的星。少年時(shí)，一場(chǎng)事故，上帝殘忍地奪去了他的雙臂，沒(méi)有手，生活仿佛無(wú)法繼續(xù)。不，劉偉開(kāi)始嘗試用腳寫(xiě)字，辛苦練習(xí)，上帝為他打開(kāi)了一扇窗。他的字跡工整漂亮，讓人羨慕。之后，他又學(xué)會(huì)用雙腳打字。他愿與命運(yùn)斗爭(zhēng)竟又和鋼琴定下不解之緣，他以腳代手，學(xué)會(huì)鋼琴演奏，短短幾年時(shí)間完成了別人想都不敢想的事情。劉偉仍沒(méi)有停下腳步，他再一次以堅(jiān)韌的毅力學(xué)會(huì)游泳，殘奧會(huì)上，那個(gè)折翼的天使輕松自如，猶如一條魚(yú)一般，榮獲金牌，令人拍案叫絕，是什么成就了劉偉?挫折。如果不是挫折，他一定也與普通人一樣過(guò)著平凡的日子。
海倫凱勒和劉偉承受了天大的挫折，那我們遇到的困難又算什么?
剛進(jìn)入初中，體育課上的賽跑是我最頭疼的事情，我甚至可以跑出倒數(shù)的好成績(jī)。逐漸地我放也認(rèn)識(shí)到體育的重要性。便請(qǐng)求爸爸同意我一起與他一起晨練。于是每個(gè)星期天都如此，我們一直跑到水庫(kù)，休息時(shí)就嘮嘮嗑，一學(xué)期加上一個(gè)寒假，我終干可以趕上別的同學(xué)了，我也不再拖后腿。陽(yáng)光中總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，一切堅(jiān)持都會(huì)有收獲，
走出長(zhǎng)廊，縱觀歷史，哪個(gè)成功者，生命中沒(méi)有挫折，在無(wú)涯荒野的時(shí)間驗(yàn)證中，挫折也是一種幸福。
挫折的作文 篇36
面對(duì)挫折，生活不可避免地會(huì)遇到挫折，這是不可避免的，挫折有積極和消極的影響。它不僅能讓人們成熟并獲得成功，還會(huì)毀掉他們的未來(lái)。關(guān)鍵在于你如何面對(duì)挫折。沒(méi)有河床的沖刷，就不會(huì)有鉆石的光彩。沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，就沒(méi)有不屈不撓的人格。
正是因?yàn)榇煺�，勇敢的人和懦夫之間才有了區(qū)別。在人生的道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)挫折和失敗，有些人可能會(huì)感到沮喪、自卑和自暴自棄。然而，你知道沙子變成珍珠有多難嗎？世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒。只有經(jīng)歷了嚴(yán)寒之后，梅花才能散發(fā)出芳香。在困難的情況下堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，最終你會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難。當(dāng)挫折擺在我們面前時(shí)，我們開(kāi)始選擇。正如世界上沒(méi)有完全相同的葉子一樣，人們的選擇也是不同的'。
我們可以選擇放棄挫折，繞道而行。我們不必為挫折感到遺憾或做出任何努力。我們也可以選擇無(wú)所畏懼地面對(duì)挫折。雖然我們?yōu)榇伺ぷ�，但我們可以收獲很多，包括克服困難的喜悅和興奮，在困難中找到快樂(lè)的甜蜜，以及在未來(lái)克服困難的勇氣。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨和看到彩虹的人是不會(huì)輕易成功的。因?yàn)�，勝利的皇冠是用荊棘編織而成的，通往成功的道路是從失敗中延伸出來(lái)的。經(jīng)歷失敗本來(lái)就是一種成功，正如一個(gè)人如果想學(xué)會(huì)走路就不應(yīng)該害怕摔跤一樣。事實(shí)上，你也是一顆閃亮的珍珠，經(jīng)受住困難，勇敢地面對(duì)困難，散發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！我們成長(zhǎng)的過(guò)程是曲折和坎坷的，總是伴隨著痛苦和煩惱。挫折就像一塊鋒利的磨刀石。
只有當(dāng)我們的生活變得更加美好，它才會(huì)閃耀光芒。我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢？經(jīng)歷挫折后成長(zhǎng)更有意義，挫折實(shí)際上是一筆財(cái)富。多少艱難的探索，多少含淚的墜落和攀登，就像盛開(kāi)和墜落的花朵，為我們未來(lái)的生活打下基礎(chǔ)。成長(zhǎng)的過(guò)程就像沿著沙灘散步。
一排排彎曲的腳印記錄著我們的成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷挫折，我們的腿才能變得更強(qiáng)壯，我們?cè)谏钪械淖阚E才能更堅(jiān)實(shí)。
挫折的作文 篇37
挫折的真諦挫折，它讓你明白生命本來(lái)就是一條布滿荊棘與坎坷的路，使你懂的不是每一段路程都鋪滿鮮花，不是每粒種子都能發(fā)芽。
當(dāng)然烏云是遮不住太陽(yáng)的光輝。于是你會(huì)再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，向理想的彼岸進(jìn)發(fā)……經(jīng)過(guò)那一件事使我明白了挫折的真諦！那是一個(gè)烏云密布的夏天，天氣陰森森的，我的心情怎么會(huì)好的起來(lái)呢？上周四考完的數(shù)學(xué)，我和同學(xué)對(duì)完題，便知到自己錯(cuò)了好幾道大題，而這次月考還是較簡(jiǎn)單的，我頓時(shí)像霜打的茄子？蔫了！果不其然，一場(chǎng)“大災(zāi)難”終于降臨在我的頭上。
第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)，老師邁著有力的步伐，面帶微笑的走上講臺(tái)？當(dāng)然手上還抱著那一摞厚厚的試卷，唉！老師只把上90分的同學(xué)的名字念了，還真不少，多半個(gè)班，自然沒(méi)有我的事。老師說(shuō)，其他同學(xué)的分下午那節(jié)課再念。
什么？還要念出來(lái)！多丟人呀！我堂堂的一個(gè)中隊(duì)委經(jīng)如此“頹唐”！這一上午我都不知是怎么過(guò)來(lái)的。終于盼到了下午那節(jié)課可怕的數(shù)學(xué)課，老師念了分：可半天都沒(méi)有念到我的名字，終于在最后一刻：“高媛70分！”什么？我竟然考了70分！同學(xué)們向我投來(lái)了惋惜的目光，老師失望的看著我，我好似失明了，失聰了，腦子一片空白，老師講的什么我什么都沒(méi)有聽(tīng)到……下課了，老師讓我去他的辦公室一趟，我一聽(tīng)心更慌了。
我的步子緩慢得像蝸牛似的，終于來(lái)到老師的辦公室門前，那門好像地獄的'大門，我先聽(tīng)了聽(tīng)，手一點(diǎn)一點(diǎn)向上移，終于我眼一閉進(jìn)去了……睜開(kāi)眼，我發(fā)現(xiàn)老師正在認(rèn)真看我的試卷，你們知道當(dāng)時(shí)我的臉有多么紅，心有多么慌！老師告訴我：“有……不該錯(cuò)……挫折是人生之樹(shù)上一顆奇異的果實(shí)，不懂它的人則知道，只有看到挫折的真諦，才可以進(jìn)步，你明白嗎？”我的眼睛濕潤(rùn)了，我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了辦公室，那一刻我明白了挫折的真諦！從此以后，我努力學(xué)習(xí)，終于在這次期末考試我以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了老師和父母，我又一次明白老師的話，有一次領(lǐng)悟了挫折的真諦……在我們的生活中，人生的道路是曲折的，充滿著荊棘和崎嶇的山道。很多成功者都要經(jīng)歷挫折和遭受磨難，正因?yàn)檫@些阻礙才使得他們走上成功之道！我終于領(lǐng)悟了挫折的真諦！。
挫折的作文 篇38
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪芍^：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有。“長(zhǎng)安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，應(yīng)對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，最后成就了他千古飄逸的浪漫情懷！由此看來(lái)，應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的'方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選取。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備應(yīng)對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)�，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定，冒然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古杯具�？杀杀∏笆虏煌�，后事之師。
古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在此刻競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò)；遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不好讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！堅(jiān)信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……
挫折的作文 篇39
山有了懸崖峭壁才更險(xiǎn)峻；海有了驚濤駭浪才更深邃；天空有了風(fēng)雨雷電才更壯闊；人生有了挫折才更完美。正因一帆順風(fēng)的人生是了無(wú)生趣的，有了挫折這一“調(diào)味劑”，我們的人生才會(huì)有跌宕起伏的壯美。
戰(zhàn)勝挫折，需要堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。當(dāng)人生陷入低谷，弱者會(huì)一蹶不振，強(qiáng)者則會(huì)浴火重生。1895年，列寧被俄國(guó)司法機(jī)關(guān)逮捕。獄中的.環(huán)境艱苦惡劣，但他不被這些挫折打倒，設(shè)法弄來(lái)面包和牛奶，用面包做“墨水瓶”，用牛奶在書(shū)籍上寫(xiě)字，寫(xiě)就了“無(wú)字書(shū)”。假如列寧是膽小如鼠的無(wú)用之輩，在他面臨人生這一低潮時(shí)，勢(shì)必會(huì)自甘墮落，一敗如水，無(wú)法再次崛起。因此，我們需要堅(jiān)韌不拔的奮斗精神，正因這樣的精神會(huì)使人披荊斬棘、所向披靡，攀登人生頂峰。
戰(zhàn)勝挫折，需要永不言棄的頑強(qiáng)品格。所謂“苦心人，天不負(fù)”，曹雪芹就是最真實(shí)的寫(xiě)照。他在創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》時(shí)遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對(duì)該書(shū)，統(tǒng)治者猜忌該書(shū)，甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng)作。但是他沒(méi)有放下，他戰(zhàn)勝了這些挫折，使《紅樓夢(mèng)》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放下，就不會(huì)鑄就《紅樓夢(mèng)》這一經(jīng)典名著。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅(jiān)持不懈，用頑強(qiáng)的品格點(diǎn)燃成功的火把。
戰(zhàn)勝挫折，需要用心樂(lè)觀的人生態(tài)度。正如詩(shī)句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會(huì)有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂(lè)觀曠達(dá)，修建蘇提，造福百姓；柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫(xiě)詩(shī)，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”；范仲淹被貶到巴陵郡，仍持續(xù)用心樂(lè)觀的人生態(tài)度，揮筆寫(xiě)下：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無(wú)法開(kāi)聲，但她仍以用心樂(lè)觀向上的人生態(tài)度應(yīng)對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以用心樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)、戰(zhàn)勝、甚至是超越。反觀我們，對(duì)待生活和學(xué)習(xí)上的種種挫折，不正需要我們以用心樂(lè)觀的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢(shì)區(qū)對(duì)待嗎？
戰(zhàn)勝挫折是歷經(jīng)波濤洶涌后的靜觀云卷云舒：是鶴排舞空、屹立于天地間的巍峨雄峰；是作蠶自縛的蛹經(jīng)歷著錐心泣血的蛻變。因此，我們要戰(zhàn)勝挫折。
挫折的作文 篇40
大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來(lái)秀麗；蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折的光臨，才真正詮釋了它的好處。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，在人生路上亮出自己？
在狂風(fēng)面前，大海選取了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選取了化痛苦為磨練，才不致在風(fēng)暴中葬送自己；在人生中，我們應(yīng)當(dāng)選取怎樣去面對(duì)困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己？
在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可每當(dāng)快推到山頂時(shí)，石頭就會(huì)回到山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復(fù)一日西西弗斯沒(méi)有痛苦地面對(duì)，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自己的毅力，最后宙斯被他的精神感動(dòng)，饒恕了他。
失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻通向了無(wú)盡的黑暗。如果你永久沉浸在失敗的痛苦中，無(wú)法自拔，那么你也就選取了黑暗的盡頭，爬起來(lái)，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來(lái)，拍掉身上的塵土，走向?qū)儆谀愕墓饷鞯拿魈臁?/p>
痛苦不能解決問(wèn)題，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學(xué)生、血?dú)夥絼偟腵健兒的做法；沉著、冷靜、臨危不亂，去尋找真正的辦法來(lái)解決問(wèn)題戰(zhàn)勝困難，從失敗與挫折中理解教訓(xùn)，為以后的路鋪墊。
記得泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)這樣一句話：當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了拼搏的另一個(gè)機(jī)會(huì)。
人生就像一個(gè)攀山的過(guò)程，在你到達(dá)山頂前，前方的路有多么艱險(xiǎn)。我們無(wú)從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心；我們擁有的是一份不怕失敗，勇于面對(duì)痛苦的勇氣。當(dāng)你踏著一路的坎坷，一路的泥濘走上山頂?shù)哪且豢�，往昔的痛又算什么�?/p>
面對(duì)困難，用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它，用樂(lè)觀與不服輸?shù)木駢旱顾ο蛏�，到達(dá)屬于你的輝煌頂點(diǎn)，用努力與汗水去澆開(kāi)一路鮮花。
挫折的作文 篇41
花之所以能夠昂首挺胸的面對(duì)風(fēng)雨，正是因?yàn)橛職饨o了它力量�！}記
我的身體無(wú)節(jié)湊地坐在椅子上時(shí)不時(shí)的擺動(dòng)著，手沉重地放在桌子上。我的心跳不斷的加速著，那聲音宛如光在太空中穿梭和脈搏跳動(dòng)那樣快。天邊的云只見(jiàn)猶如害羞的姑娘一樣，不知躲到何處去了，無(wú)影無(wú)蹤。但是過(guò)了不久，便開(kāi)始浮了出來(lái)。
到了將要升旗時(shí)，我站在國(guó)旗旁，不由得全身的血沸騰起來(lái)。我的心也如同被繩子綁住了一樣，心動(dòng)得越快，綁得越緊，使我喘但是起來(lái)，同時(shí)也使我呼吸困難。當(dāng)盛夏的烈日照在我的身上，越來(lái)越強(qiáng)勁的陽(yáng)光，燃燒著我的身體，消磨著我的意志，吞噬著我這顆毫不畏懼的心。我好奇地抬了抬頭，一剎那間瞄了大家一眼便低下了頭。忽然，無(wú)意之中，聽(tīng)到兩句對(duì)話。
“你覺(jué)得熱嗎？我覺(jué)得很熱，一個(gè)人自言自語(yǔ)道�！�
“我不覺(jué)得熱，我覺(jué)得蠻涼快，另一個(gè)人簡(jiǎn)單地答道�！�
其中一個(gè)人的簡(jiǎn)單與我此時(shí)的情緒成為了正反兩面。我的腦海已經(jīng)亂成一團(tuán)，心卻在百亂之中浮出沉思。
“不能動(dòng)，千萬(wàn)不能動(dòng)，必須要挺住阿！但是，就算挺住了，等一下我該怎樣面對(duì)我面前這么洶涌澎湃的`滔滔江水，這但是我有史以來(lái)第一次站在全校面前。但是，難道我放棄嗎？難道我臨陣脫逃嗎？難道我連戰(zhàn)勝膽怯的勇氣都沒(méi)有嗎？不，我有，我必須有，哪怕宇宙破裂？哪怕天荒地老？
就這樣想著想著，最終我仿佛抱著必死的心態(tài)上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，百亂之中勇往直前地殺出條出路，面對(duì)千軍萬(wàn)馬。我怎會(huì)為懼？于是，我勇敢地抬起了頭，望著飄揚(yáng)的五星紅旗，不禁淚緩緩流淌了下來(lái)……
之后，我鎮(zhèn)定自若的望著大家……
人生亦是如此，我的人生就好比一朵永不凋零的花，永久都是我戰(zhàn)勝困難。就算我失敗了，我也會(huì)謝謝困難，因?yàn)樵谖业难劾�，它不是我的絆腳石，只是我的墊腳石。在人生這條路上，有平有凸、有成有敗、有失有得。人生這條路，我們務(wù)必走，雖然這條路怎樣走也走不完，但我們依然要走下去，至少我們以前輝煌過(guò)，體現(xiàn)過(guò)我們的價(jià)值。
在人生的路途中，勇氣是開(kāi)路先鋒，我們應(yīng)用勇氣去面對(duì)它，絕不是膽怯的逃避它，繞過(guò)它走別道。———后記
挫折的作文 篇42
那是一個(gè)陰郁的冬日，我和媽媽坐上了返程回家的火車。凜冽的寒風(fēng)裹挾著塵土直沖天際，鐵路兩旁的白楊樹(shù)一棵棵地向后掠去，遠(yuǎn)處的山頭上，籠罩著淡淡的白霧，火車風(fēng)馳電掣般地向前。
我的腦海中不停閃回著演講比賽失利的場(chǎng)景，“大意失荊州”的我出現(xiàn)了致命的失誤，我恍惚著鞠躬、下臺(tái)，內(nèi)心一個(gè)清楚的聲音告訴自己，就這樣與全國(guó)決賽失之交臂了。一個(gè)寒假意志消沉，比賽的場(chǎng)景不斷在我的夢(mèng)境中出現(xiàn)，我甚至一度想要放棄繼續(xù)參賽，躲藏在自己的小屋里。
家里又來(lái)了串門的客人，我落荒而逃。去哪兒呢？我不知不覺(jué)來(lái)到了家后面的小廣場(chǎng)上，啊，嚴(yán)冬已過(guò)，外面是晴空一碧，春風(fēng)清峭，二月的初春，還沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛那樣爛漫，蔚藍(lán)的天空舒展著幾朵悠閑的白云，爭(zhēng)奇斗艷的風(fēng)箏在漫天飛舞，耳邊的風(fēng)聲呼呼作響，冷風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，道旁的樹(shù)枝也咔咔作響，可看那風(fēng)箏，絲毫沒(méi)有向這刺骨的冷風(fēng)低頭，他們?cè)诘却骘L(fēng)的到來(lái)。
呼嘯的風(fēng)來(lái)了，他們一躍而起，像鯤鵬一樣乘風(fēng)而起，扶搖直上，雖然飛得吃力，但它們始終憑著一種向上的力量在空中攀爬，翱翔！啊，它們是多么的志在必得啊，像一只只引吭高歌的飛鳥(niǎo)！競(jìng)相追逐，馳騁在最高處。
我的心被深深地觸動(dòng)了，逆風(fēng)給了它們沖破世間束縛的動(dòng)力，正如越過(guò)生活中的一個(gè)個(gè)坎坷一樣，獲得升華的契機(jī)，超越平凡的自我。當(dāng)它們穿越另一層次的高度后，也許會(huì)感謝那些曾經(jīng)阻礙它們的逆風(fēng)吧——一年后的我，以獲獎(jiǎng)?wù)叩纳矸菔治昭?qǐng)函，在英國(guó)簽證中心的大樓下，看行色匆匆的人群，回憶這一年中努力拼搏的日子，思考了很久很久，覺(jué)得人生充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，美好的春風(fēng)會(huì)讓人沉醉，但是只有逆風(fēng)才能讓我們乘風(fēng)飛翔，一顆蓬勃的心，一種毅然前行的`勇力，就是我們飛行的助力。
乍暖還寒的春風(fēng)吹拂著我堅(jiān)毅的臉龐，我不再彷徨，因?yàn)槲抑溃禾觳皇且灰归g就會(huì)到來(lái)，冰雪不會(huì)瞬間就會(huì)消融。感謝挫折，感謝曾經(jīng)那么堅(jiān)毅的自己。正是這些親切的懷戀，成就了今天不平凡的自我。一切都會(huì)過(guò)去的，過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
挫折的作文 篇43
不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一次精彩！（修辭式+蘊(yùn)含哲理式開(kāi)頭，將要說(shuō)明的話題內(nèi)容，寫(xiě)的層層深入。）人生變化莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。（過(guò)渡，引出下文。） 那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次測(cè)試。也正是那次，我懷著惴惴不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的'結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是！關(guān)鍵就是看自己的抉擇！我想：人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己而被挫折壓倒所屈服。其實(shí)挫折未必是壞事，有時(shí)它也是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)！失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)的好友。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)該在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)該在遇到挫敗時(shí)，堅(jiān)持謙遜好學(xué)的品格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源�、頑固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？挫折，讓我懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)!
挫折的作文 篇44
成功往往令人向往，挫折卻往往令人悲傷，甚至是厭惡�？墒沁@在每一次成功的背后，總會(huì)有挫折相伴。那么，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)挫折呢？
在學(xué)習(xí)中
在學(xué)習(xí)中是少不了挫折的，說(shuō)到挫折，一部分人只要談起它，就心驚膽顫，坐立不安，于是退縮了。像這類的人在學(xué)習(xí)方面是沒(méi)有什么大的成就的，在生活中或其他方面就更不行了。
其實(shí)，挫折并不可怕，它好比一張?jiān)嚲�，你只需展示你擁有的全部智慧就能考好。它好比�?shù)學(xué)中的一個(gè)難題，只要你相信自己能行，認(rèn)真思考，就能把它解決好；它像一塊絆腳石，阻擋你前進(jìn)的路，但你可以跨越它，甚至把它當(dāng)著你的墊腳石。在學(xué)習(xí)中需要更多的`挫折來(lái)豐富自己，充實(shí)自己這種有利于自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)挫折，不要退縮，不要躲避，要勇敢面對(duì)，主動(dòng)挑戰(zhàn)挫折。讓自己成為成功舞臺(tái)上的一員。
在生活中
生活中更應(yīng)該笑對(duì)挫折。就拿海倫；凱特來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)時(shí)的她因?yàn)樽约旱氖鞯壬眢w因素而退縮，放棄對(duì)生活的希望。那么她后來(lái)的生活應(yīng)是不堪想象的。正是因?yàn)樗?duì)生活中的挫折，對(duì)生活充滿希望，熱愛(ài)，才會(huì)有她今天的輝煌成就，才成為風(fēng)雨后絢麗的彩虹。如果生活中沒(méi)有挫折，那生活是多么的平淡無(wú)味，是多么沒(méi)有生機(jī)。只有生活中不斷經(jīng)歷的挫折，我們的生活才會(huì)變得絢麗多彩，生機(jī)勃勃。
在生活中笑對(duì)挫折，才會(huì)擁有自己的另一片天空，才會(huì)成為生活的強(qiáng)者。只要我們用極積樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中所遇到的挫折，我們就能以非常的毅力去戰(zhàn)勝生活中遇到的挫折。
在社會(huì)中
2008年的年初大凝凍，5.12大地震，給人民的心靈上留下一片片創(chuàng)傷，但我們的人民、我們的民族、我們的國(guó)家仍然挺過(guò)來(lái)了，用堅(jiān)實(shí)的脊背挺過(guò)來(lái)了。這是為什么呢？這是因?yàn)槲覀凖R心協(xié)力笑對(duì)挫折，我們堅(jiān)韌勤勞。一個(gè)國(guó)家要發(fā)展，就要克服挫折困難，需要人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量、民族共同的智慧、領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮。只有這樣，國(guó)家才會(huì)能順利發(fā)展，才能繁榮昌盛。
“挫折是成功的基石”這句話我深信不疑。因?yàn)橹挥行?duì)挫折，身經(jīng)百戰(zhàn)，克服挫折，戰(zhàn)勝困難，你才會(huì)成為一道風(fēng)雨后最絢麗的彩虹。
挫折的作文 篇45
生命中有許多挫折，生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，動(dòng)物就很快死亡了。生命是如此的弱不禁風(fēng)��！但是是，大自然中的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng)：大興安嶺火災(zāi)后，綠蔭蔭的樹(shù)林變成光禿禿的樹(shù)干，一些林業(yè)專家判了它們的死刑，誰(shuí)知，第二年春天，焦黑的樹(shù)干都長(zhǎng)出了新芽。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開(kāi)出更加絢彩美麗的`花朵；被踩死的螞蟻的后代仍能生息繁衍；戰(zhàn)死疆場(chǎng)的英雄，雖死尤生，人們把他們的英勇形象永刻心中，讓他們的精神發(fā)揚(yáng)光大，生命得到了延續(xù)；火災(zāi)過(guò)后，焦黑的樹(shù)干又長(zhǎng)出新生的芽?jī)��！澳憧梢詺缢遣荒芟麥缢木窈鸵庵�。”海明威的話詮釋了這一切。
命運(yùn)與挫折密不可分，人類無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對(duì)待挫折和痛苦，把握命運(yùn)，抓住機(jī)遇，往往有可能獲得“新生”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就很悲慘，天生殘疾，曾經(jīng)瀕臨死亡和完全絕望的她在懂得了生命的真諦之后，頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，成為世界著名的女作家。她身殘志不殘，頑強(qiáng)地面對(duì)生命中的挫折，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。明末清初，京劇界有三位著名的演員，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是啞巴，還有一個(gè)是跛子。然而他們堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，最終在藝術(shù)上取得了驚人的成就，成為當(dāng)時(shí)的名角，被稱為梨園“三怪”。他們挑戰(zhàn)命運(yùn)，突破極限，獲得了成功。
然而，現(xiàn)在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦，一次的失敗，一度的失意，一時(shí)的想不開(kāi)。都會(huì)令他們悲哀、絕望、膽怯，甚至輕視生命。報(bào)紙報(bào)道：一些大學(xué)生因考試不及格而自尋短路，一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡。這何嘗不是一種悲哀？我們這一代人如此的脆弱，怎么能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任呢？
當(dāng)烏云布滿天空之時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀的人想到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們只有笑對(duì)命運(yùn)中的挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣生存，才能顯現(xiàn)出生命的輝煌，人生的燦爛！
挫折的作文 篇46
生活是美麗的是，是五彩繽紛的。但是生活并不是一帆風(fēng)順的，生活需要挫折。
一提到挫折，人們大都都會(huì)自然而然地認(rèn)為這是個(gè)壞事物。其實(shí)，凡世間萬(wàn)物都有利又有弊。挫折對(duì)我們的生活有十分大的作用。
倘若生活中我們沒(méi)有遇到挫折，一旦遇到挫折，那么我們便會(huì)不知所措，甚至還會(huì)因此而一蹶不振，從而墮落下去。由此可見(jiàn)，生活離不開(kāi)挫折，生活需要挫折。
逆境中創(chuàng)造天才，這句話一點(diǎn)也不假。例如：霍金、張海迪、貝多芬、吳運(yùn)鐸、劉偉等人就都是在挫折的磨礪下才成功的�；艚�，這位二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一。在病魔的折磨下，仍然堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作出了震經(jīng)世界的偉作――《時(shí)間簡(jiǎn)史》，并且為科學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。還有音樂(lè)天才――貝多芬，在自己28歲耳聾時(shí)，并未被這疾病所嚇倒。反而挫而不折，愈挫愈勇。最終在耳聾之后繼續(xù)完成了對(duì)《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等偉大音樂(lè)作品的創(chuàng)作，推動(dòng)了整個(gè)音樂(lè)史的發(fā)展。這難道不是挫折的功勞嗎？
生活需要挫折。記得偉大的詩(shī)人拜倫先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“逆境是通往真理的唯一通道�！痹鴰缀螘r(shí)，我就十分認(rèn)同這句名言，到現(xiàn)在也是如此。我想，那些身處困境的人能夠創(chuàng)造出對(duì)人類有巨大的貢獻(xiàn)的事物，或許就是這個(gè)道理吧！在從古至今的歷史長(zhǎng)河之中，只有那些不懼世俗、勇敢向前、不迷信權(quán)威的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)真理、創(chuàng)造真理�？墒牵瑸槭裁粗挥心切┎粦质浪�、勇敢向前、不迷信權(quán)威的`人才會(huì)發(fā)現(xiàn)真理、創(chuàng)造真理呢？我認(rèn)為他們一定飽受挫折的折磨，因此才具有這種大膽懷疑的可貴品質(zhì)。
現(xiàn)在多數(shù)家庭都為三口之家。我的同學(xué)之中就有許多獨(dú)生子女。這些獨(dú)生子女幾乎每一個(gè)都過(guò)著“小皇帝”、“小公主”的生活。他們中的大多數(shù)幾乎很少經(jīng)歷過(guò)挫折。因此等到他們步入社會(huì)之后，一旦遇到挫折，便會(huì)郁怒于心，甚至尋求短見(jiàn)�？梢�(jiàn)，生活是多么需要挫折��！
挫折會(huì)使人受益終生，戰(zhàn)場(chǎng)上因此我很感謝挫折。挫折會(huì)讓你深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而讓你以后不會(huì)再犯此種錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)中、戰(zhàn)場(chǎng)上、旅游上、遐想中，挫折都會(huì)給人以極大的啟示。挫折的作用簡(jiǎn)直是不可估量的。
我感謝挫折。因?yàn)樯钫娴恼娴暮苄枰煺邸?/p>
挫折的作文 篇47
成長(zhǎng)中一定有挫折。我經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō)成長(zhǎng)需要寬容、幸福和成功。這些也不是完全沒(méi)有道理。最重要的是挫折，因?yàn)闆](méi)有挫折，哪里還有包容？經(jīng)歷挫折后，我就知道要寬容；如果沒(méi)有挫折，幸福從何而來(lái)？失敗后從成功中獲得的成就感才是真正的快樂(lè)；如果沒(méi)有挫折，成功從何而來(lái)？沒(méi)有奮斗和失敗的成功不是真正的成功！
當(dāng)我們看到雄鷹在天空中翱翔時(shí)，它像雷電一樣快速而神奇，像貴族一樣優(yōu)雅而美麗，我們必然會(huì)羨慕它。但你有沒(méi)有想過(guò)，優(yōu)雅與宏偉背后隱藏著多少痛苦？在非洲的山谷和溝壑中，一歲之前，雛鷹由父母喂養(yǎng)，翅膀逐漸變得豐滿。但是一歲之后，一個(gè)血腥的場(chǎng)景開(kāi)始了：母鷹會(huì)帶著一群雛鷹來(lái)到懸崖邊，用眼淚折斷它們的翅膀！還沒(méi)完。在他們痛叫之前，鷹媽媽把他們從懸崖邊推了下去，許多來(lái)不及扇動(dòng)翅膀的鷹寶寶被活活摔死，懸崖頓時(shí)血肉模糊。但是只有那些在下降過(guò)程中拍打翅膀的雛鷹活了下來(lái)。原來(lái)鷹的骨頭里含有大量的長(zhǎng)骨元素。這些鷹雖然斷了翅膀，但它們不斷拍打翅膀，使翅膀不斷充血，很快就會(huì)痊愈，長(zhǎng)出更強(qiáng)壯的翅膀，在空中翱翔。一些心腸軟的獵人看不慣那些鷹被殘忍地折起來(lái)，就偷偷把一兩只翅膀還沒(méi)來(lái)得及在家飼養(yǎng)就折好的`鷹拿了回來(lái)。結(jié)果，老鷹成年后只能飛兩三米高，然后掉下來(lái)，最多飛到屋頂乘涼。兩米多長(zhǎng)的翅膀成為最大的累贅。
折翼后飛是最美的。就像經(jīng)歷過(guò)挫折的人生，會(huì)更完美。我們的成長(zhǎng)也一定需要失敗和挫折！所以，我們應(yīng)該對(duì)挫折心存感激，因?yàn)樗屇忝靼�，成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，不是每顆種子都能發(fā)芽的。當(dāng)然，金子總會(huì)發(fā)光，烏云遮不住陽(yáng)光。你和我將再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，駛向暴風(fēng)雨后的彩虹！當(dāng)你到達(dá)時(shí)，這條彩虹不再稍縱即逝，而是一座永恒的、永不褪色的虹橋，建在你的人生道路上，它將使你越過(guò)一些艱難險(xiǎn)阻，更快到達(dá)彼岸！
年輕的鷹需要收起它們的翅膀，以便在烏云和雷聲中更好、更勇敢地飛翔。這告訴我們，成長(zhǎng)需要挫折。我們要有足夠的勇氣去接受挑戰(zhàn)，去面對(duì)挫折，這樣才能更堅(jiān)強(qiáng)，更從容地面對(duì)人生道路上的荊棘和坎坷！
挫折的作文 篇48
生活需要感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)可以讓人心中溫暖；生活需要成功，因?yàn)槌晒梢源呷藠^進(jìn)；生活更需要挫折，因?yàn)榇煺劭梢詳嘟馃掕F。孟子曰：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！泵骨嗍返娜�，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)？四大名著中《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹，生活落魄，去世后家里連買棺材的錢都沒(méi)有，甚至連燒得紙錢都是用曹雪芹生前的稿紙代替的。但就是這樣一個(gè)生活極度貧困潦倒的人，寫(xiě)下了中國(guó)文學(xué)界里程碑似的作品——《紅樓夢(mèng)》。
如今，研究紅樓夢(mèng)已成了一門獨(dú)立的學(xué)科——“紅學(xué)”。如果沒(méi)有生活的挫折，哪來(lái)的才華橫溢的曹雪芹，更哪來(lái)的他的史詩(shī)巨著《紅樓夢(mèng)》！著名作家安徒生，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí)，文章無(wú)人問(wèn)津，有多少人變著花樣嘲笑他，辱罵他！他的`作品被認(rèn)為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”，平常的人，怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲！但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，終于成名。是挫折，讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝！中國(guó)有一句俗話：“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難�！边@是為什么呢？其實(shí)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的困難挫折，恰恰增長(zhǎng)了他們的經(jīng)驗(yàn)和才干，讓他們有了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨洗禮的根基；而一旦創(chuàng)立了業(yè)績(jī)，各種環(huán)境都好了，也就不再有了創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難。而守業(yè)者沒(méi)有用挫折困難奠定的根基，就如溫室的花朵般弱不禁風(fēng)，自然也就“富不過(guò)三代”。
在我的生活中，有許多成績(jī)優(yōu)異，被寄予無(wú)限厚望的優(yōu)秀少年，他們過(guò)著優(yōu)裕的生活，從小在父母的表?yè)P(yáng)聲中長(zhǎng)大，阻礙人生道路的頑石，大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分，別人看來(lái)很平常，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是致命的！曾經(jīng)有一則報(bào)道，北科大少年班的一名14歲的花季少年，跳樓身亡，理由竟只是與他人發(fā)生爭(zhēng)吵，被他人羞辱。芝麻大小的事，竟葬送了一條人命！他們的腳上沒(méi)有厚繭，最終只有被劃破！“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”挫折雖苦，但卻是強(qiáng)身健體的良藥，讓我們用挫折鍛煉出一副好身板！
挫折的作文 篇49
生活需要勇氣，它讓人燃起心中的火焰；生活需要寬容，它讓人和睦相處；生活需要知識(shí)，它得陪我們度過(guò)一生······可是我認(rèn)為，生活更需要挫折。挫折雖然是人們前進(jìn)的絆腳石，但有時(shí)卻成了我們前進(jìn)的一塊墊腳石。你不信？那就請(qǐng)拭目以待。
記得一年夏天，我和爺爺在看電視，電視了正在放游泳比賽，那年我才6歲哩，是多么向往游泳呀！你看那游泳運(yùn)動(dòng)員的颯爽英姿，多帥呀！媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。‘噢耶，今天是游泳課開(kāi)班的第一天，我連蹦帶跳地來(lái)到游泳館，準(zhǔn)備像電視內(nèi)的游泳運(yùn)動(dòng)員們一展風(fēng)采。
“嘩啦啦······”不知道為什么，望著那波光粼粼的池水，我的心怦怦跳得厲害，腳也在微微發(fā)抖。當(dāng)時(shí)欣喜若狂的心情早就飛到九霄云外了�！班帧苯叹氁宦暽谙拢宋移渌∨笥阉坪醵及崔嗖蛔∽约杭�(dòng)的'心情，“撲通！撲通！”地跳下了水，而我呢，早就嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)了，我可是第一次來(lái)游泳館耶！怎么辦呢？
早知道如此，還不如不來(lái)呢！我握緊拳頭，淚水已經(jīng)在我的眼中閃爍，可能下一秒就會(huì)流下來(lái)，這時(shí)，小小的波紋仿佛變成了滔天巨浪，氣勢(shì)洶洶地向我襲來(lái)······“哈哈，膽小鬼！”我低頭一看，是兩個(gè)比我還小的男孩，正朝我做鬼臉呢！
我皺了皺眉頭，想：哼，這小家伙都能做到的事，我為什么不敢？我難道連他都不如嗎？想到這兒，我便不再猶豫，一只腳慢慢地邁進(jìn)池子，剛一碰到水面，我便像觸電般縮了回來(lái)，原來(lái)水是那么清爽呀！可我為什么要縮回來(lái)呢？我興奮地一蹦三尺高，雙腳立馬浸水，撲通一聲滑進(jìn)了水，我開(kāi)心極了，雙手用力拍打著水像一條快樂(lè)的魚(yú)，在水中嬉戲著，追逐著打鬧著······
我喜出望外，不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳，還因?yàn)槲覒?zhàn)勝我自己，更因?yàn)樗屛颐靼琢松钚枰煺�，只有有了挫折，才�?huì)讓我們盡最大的努力去拼，去成功！如果沒(méi)有那兩個(gè)小孩的嘲笑，我可能還不敢下水呢！挫折啊，你讓那么多人知道你是多么的重要；挫折啊，你創(chuàng)造了無(wú)數(shù)人才；挫折啊，你讓我們大家都懂得了那種不怕苦，不怕輸?shù)木瘛?ài)拼才會(huì)贏！
挫折的作文 篇50
平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。
——題記
寶劍因歷經(jīng)磨礪而變得更加鋒利，梅花因冬天的寒冷而更顯芬芳，我們的生活也因挫折變得更加美好。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生所經(jīng)歷過(guò)的挫折是我們無(wú)法想象的。他在發(fā)明電燈泡時(shí)曾用過(guò)一千多種燈絲來(lái)進(jìn)行時(shí)實(shí)驗(yàn)，每一次都以失敗告終，若是換作別人，只要失敗了五六次，恐怕就要放棄了，但他卻從未想過(guò)放棄，挫折不足以打敗他，他說(shuō):“每失敗一次，我都知道我離成功又近了一步，我找了一千多種燈絲都不成功，但至少我知道那一千多種材料是不可以做燈絲的�！彼泽@人的毅力和耐心來(lái)對(duì)待一切挫折，他始終笑著，從不沮喪，這就是他人生成功的原因。
海倫.凱勒，她從小就生活在無(wú)聲無(wú)息的世界里，沒(méi)有清晨動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有一望無(wú)際的大海，更不能表達(dá)出自己的想法。面對(duì)這些挫折，她也曾沮喪無(wú)助過(guò)，她變得暴躁，極易發(fā)怒，但幸得安妮·莎莉文老師正確指引，海倫感受到了“水”的奇妙，感受到了知識(shí)的美好，感受到了生命的意義。她不斷地求取知識(shí)，就像饑餓的人扒在面包上，掌握了英，法，德，拉丁，希臘五種文字，翻譯了不少經(jīng)典著作，更是被哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院錄取，且還被授予美國(guó)公民最高榮譽(yù)“總統(tǒng)自由勛章�！彼�.一生堪稱傳奇，簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡!是挫折成就了她，是挫折練就了她不退縮的品質(zhì)，也是挫折讓她懂得了生命的意義，生活的美好與精彩。
《孟子》中學(xué)到:“生于憂患而死于安樂(lè)”，意為憂愁禍患能使人生存發(fā)展,而安逸享樂(lè)會(huì)使人死亡。我們經(jīng)常會(huì)受到大環(huán)境的影響，就是所謂的“蝴蝶效應(yīng)”，只要周圍變得輕松，我們常常懈怠今日該做的事情，一味放縱自己，使自己一直在退步。但如果周圍的氛圍變得緊張，還常伴有困難的產(chǎn)生，那么我們只能不斷完善自身，拼了命地向前沖去，每一天都在跑向更好的自己，而我們的生活也將因此變得更加美好，更為充實(shí)。
挫折是不可避免的，因?yàn)槲覀冃枰�，我們的生活離不開(kāi)挫折，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，我們才能成長(zhǎng)，才能離成功更近一步，才會(huì)懂得生活的美好。挫折與我們的生活密不可分，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，哪能見(jiàn)到彩虹的美好?
挫折的作文 篇51
成長(zhǎng)需要快樂(lè)、失敗、挫折……但是，令我記憶最深刻的是成長(zhǎng)需要挫折。記得有一次，我經(jīng)歷這樣的一件事。一次數(shù)學(xué)考試，我得58分。當(dāng)我聽(tīng)到老師讀這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，讓我大吃一驚。心里像鼓一樣怦怦的跳，我心亂如麻。
一直想著：“為什么我會(huì)考58分呢，這是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)�。∈且�?yàn)轭}目太難還是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)好呢？為什么別人會(huì)考100分呢？”頓時(shí)，眼眶里充滿淚水，鼻子一酸，流下眼淚。“哇，哇！”的哭聲引來(lái)周圍的同學(xué)�！拔�，58分是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)��！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“你平時(shí)不是成績(jī)很好的嗎？為什么會(huì)考這么差？”突然，我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“哭是不能解決問(wèn)題的，現(xiàn)在哭倒不如想想自己考試時(shí)有沒(méi)有認(rèn)真審題。你現(xiàn)在遇到一個(gè)挫折，它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，你要克服它。”那個(gè)同學(xué)的話使我恍然大悟。后來(lái)，我每次考試的成績(jī)都上升許多，保持在95分以上。我認(rèn)真審題、認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)輕松自如，成績(jī)自然就上升。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遇到挫折依然樂(lè)觀的人，他的'人生是快樂(lè)的。”這句話沒(méi)有錯(cuò)。我經(jīng)歷一次挫折，但它是我進(jìn)步。就像這條路一樣，我成功地越過(guò)它。
“沒(méi)有過(guò)挫折和坎坷的人生不算作精彩的人生。”
正如這句話所說(shuō)，人生如登山，在漫長(zhǎng)的人生道路上，可能會(huì)被各種的困難所困。只有不想眼前的艱難險(xiǎn)阻所屈服，不想沿途中的艱難所退縮，而不顧沿途中荊棘的刺痛和奇石險(xiǎn)峰的阻抑。才能盤(pán)上一座座險(xiǎn)峰，最終爬上勝利之峰。
有人說(shuō)：“人生就是不斷挑戰(zhàn)自己的極限，挑戰(zhàn)自我，在困境中體驗(yàn)人生的意義，在坎坷中明白做人的道理，這樣才能成功�！�
我也同意這個(gè)觀點(diǎn)。從1796年開(kāi)始，貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力急劇下降，對(duì)于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)�，并說(shuō)出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服。”正是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)品質(zhì)，他最終成為了一代音樂(lè)巨人。
正如那首歌里所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹……”人生也是不斷的超越自我，現(xiàn)在，就讓我們迎接明天的太陽(yáng)，只要不畏艱險(xiǎn)，我相信，我們一定會(huì)成功。
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