八年級作文5篇（優(yōu)秀）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

　　上天是公平的，可他賦予每個生靈生命時，還給予他們開花結(jié)果的本領(lǐng)。上天是偏心的，他總是偏愛與那些艷的花骨朵們，將她們裝扮的更是嫵媚動人，而那些不引人注目的，便就成了他偏心的實(shí)驗(yàn)品。

　　她便是這樣的，枯干的樹丫沒有花朵的裝扮，也許上天認(rèn)為長在沙漠上的花沒有人欣賞吧！她就這樣被世俗拋棄了，獨(dú)自一人享受孤獨(dú)，看蒼穹點(diǎn)點(diǎn)星跡，望周圍茫茫黃沙……沒有在意過她，她那干裂的枝丫有誰去憐惜呢？有誰于她共鳴呢？

　　可是，經(jīng)歷了百年黃沙的侵襲，她煉就了銅臂鐵腕的本領(lǐng)，使她在沙塵暴中仍屹立不倒！是的，這是她自己煉就的，上天沒有眷顧她，沒有給她美麗的華裝，給她的只有一片紅花和望不到邊際的黃沙。

　　獨(dú)自流淚，沒有人安慰。

　　終于，她醒悟了，她終于知道了，她的駐足竟是對大片林地保護(hù)，她的駐足竟使人們的家園少流走一塊，她笑得那么燦爛，那一刻她笑顏如花。

　　現(xiàn)在的她褪去了干枯無色的外套，現(xiàn)在的她重新拾起了那片紅衣，手挽手，枝連枝，抵御著沙土的吞噬，保護(hù)著自己的'家園。也許，千百年來，文人墨客不曾歌頌過她，民間歌手也沒有在意過她，可是，她仍然笑著，笑那些不辯是非的人……笑他們的虛偽，笑他們的愚蠢。

　　她猶如黃沙上一匹烈馬，行萬里路。她不再自卑，因?yàn)樗�知自己雖然是貧瘠的，但她是可以用雙手去改變的！

　　據(jù)說，大西北的女子有著剛強(qiáng)的性格，她們的言行直來直去，豪邁而細(xì)膩，雖沒有城市的女子般華美的衣裝，但她們也舞動青春，唱響人生。

　　我覺得這像她，她也是這般，雖然平凡但她相信自己的人生，她的自信勝過了任何裝飾，即使在廣袤的大地手，她也是那般傲骨，她是清冽的，如梅似火。

　　她便是生長在西北這塊貧瘠的土地上的那株株紅柳，挺立在沙漠之上簇簇紅花，我突然發(fā)現(xiàn)，她也是有花的，雖然那么小，但也是如此的嬌小玲瓏，粉雕玉琢。我想即使是最棒的雕刻家也雕刻不出吧！

　　那是她自己創(chuàng)造出的，她的心，她的靈魂。雖然小，但定是結(jié)晶——辛勞、毅力和信念的精靈。

八年級作文 篇2

　　家鄉(xiāng)的冬令我陶醉，那是個四季分明的地方。每當(dāng)寒冬臘月雪花飄飄時，家鄉(xiāng)的冬天令我陶醉。

　　家鄉(xiāng)的冬雖沒有春那樣五彩繽紛，夏那樣的綠，也沒有秋那樣五谷豐登，但她具有自己的特色：它是那樣的純潔，潔白的雪花洗濯了山，洗濯了水，洗濯了人們的心靈。

　　家鄉(xiāng)的冬是孩子們玩耍的季節(jié)，那六邊形的雪花晶瑩剔透，鋪滿了整條小路，好像給小路披上了美麗的哈達(dá)，是那樣的美。在潔白的小路上踩幾個腳印似乎有點(diǎn)不忍。這時你只要隨手抓一把雪就可以打雪仗。用手滾幾下就可以滾一個雪球，滾兩個雪球拼起來就成了一個雪人的身體，再在雪人的臉上按上兩顆黑色彈珠，它就有了一雙炯炯有神的眼睛，在眼睛下面用胡蘿卜當(dāng)它的`鼻子，再做個胡蘿卜小嘴，就做成了一個完整的雪人，小朋友們常為他們的杰作感到自豪。這時的冬天充滿了小朋友的歡聲笑語。

　　家鄉(xiāng)的冬天也和節(jié)日結(jié)了緣。過春節(jié)時，家家戶戶的屋頂上都被雪覆蓋了，每個房子都有了自己的新帽子，在陽光的照耀下雪白發(fā)亮。

　　家鄉(xiāng)的冬天，樹、草似乎也被雪給覆蓋了，穿上了銀白色的衣服。放眼望去無論是麥田、房屋都是雪白雪白的，可謂是銀光素裹。唯獨(dú)松柏樹依然穿著它那身綠裝，給這潔白的冬天添加了一絲新的色彩�？茨莾河珠_了幾朵臘梅花，又為冬天增添了一絲絲迷人的芳香，這時的冬天是一個美麗的仙境。無論是大人、小孩臉上都洋溢著過節(jié)的喜悅。這時的冬天是快樂喜悅的。

　　看到這樣美的景象不禁讓我想起了幾名名句：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！薄皦�角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來�！�

　　我愛家鄉(xiāng)的冬，愛她的美景和她營造的氣象。

　　家鄉(xiāng)的冬令我陶醉！

八年級作文 篇3

　　在一天下午，水哭著經(jīng)過樹，樹看到這情景，趕快問水怎么了，水才停下來向樹訴說自己的痛處。

　　“我是生命的源泉，一切生物都需要我的滋潤，而我也盡心盡力的為大家服務(wù)。我就是水。”水說到這里，樹趕緊的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，水又開始說了起來。

　　“一顆小草即將枯萎，在這緊要關(guān)頭它急切需要我，于是我趕緊從天上落下來，為它懸絲診脈，最后終于把它的病治好了。”

　　樹說：“對，這都是有目共睹的�！�

　　“幾個人在沙漠中走了幾天幾夜，他們?yōu)榱饲笊�而努力的`行走，但由于嚴(yán)重缺水，他們終于倒在地上了。在這緊要關(guān)頭也是我救了他們啊！”說到這，水的表情凝重。

　　“可是，誰知人們不知道感恩，反而恩將仇報(bào)�！�

　　“他們這是太可惡了�！睒渎牭竭@氣憤的說。

　　“人們把那些他們不用的廢物、垃圾都倒在水里，使水嚴(yán)重污染，在水里生活的魚蝦都因?yàn)樗�質(zhì)變壞而相繼死亡。人們還到處開工廠，把廢水、被污染的水都倒進(jìn)河里、江里，也使那里的水嚴(yán)重污染”說道這，水向樹說：“人們對我的污染絕不僅僅只有這樣，由于我趕時間，所以就說到這兒了�！�

　　“你去哪兒��？”樹說。

　　“我要到地球媽媽哪里去告人類�！�

八年級作文 篇4

　　清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

　　走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著！

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華我們在學(xué)習(xí)中成長著。

　　我們在成長中學(xué)習(xí)著。

　　現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的`是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

八年級作文 篇5

　　家鄉(xiāng)的特產(chǎn)我的家鄉(xiāng)在膠東半島，那里盛產(chǎn)花生。

　　花生又叫落花生，長生果，為什么叫落花生呢？原來花生落花后果實(shí)才開始生長。傳說吃了長生果可以長生不老。

　　花生是五月種下十月收獲。金秋十月的時候，田野就成了歡樂的海洋�！奥槲葑�，金房子，里面住著白胖子�！蹦菚r也成了孩子們娛樂的場所。豐收的喜悅洋溢在人們的臉上，一堆堆花生像一座座小山丘。一顆顆的.花生像一個個白白胖胖的人參果，可愛極了。

　　剝開一顆新鮮的花生放到嘴里，有一股白汁像乳汁，仔細(xì)一品還有淡淡的甜味，花生干了再吃的時候又是另外一種滋味了。

　　花生除了生吃外，炸、煎、烹、煮后更是不可多得的美味。除此之外，花生還是主要的食用油料之一，我家鄉(xiāng)的花生生產(chǎn)的食用油，更是遠(yuǎn)近聞名。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——花生。

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